KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
FAKULTAS TARBIYAH DAN TADRIS
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) BENGKULU

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Judul Mata Kuliah	:	Shorof II	
Fakultas/Prodi	:	Tarbiyah dan Tadris /PBA  	
Nomor Kode/SKS	:	6 SKS	
Semester/Lokal/Waktu	:	3 (Tiga) B dan 3 (Tiga ) A	
Sifat Mata Kuliah	:	Wajib	
Dosen Pengajar	:	Dr. Kasmantoni, S.Ag M.Si	
Capain Pembelajaran	:	1.	Mahasiswa mampu mengetahui, memahami definisi ilmu shorof, perubahan kalimat serta perubahan maknanya 
2.	Mahasiswa mampu memahami jenis kata kerja mujarrod, mazid dan perubahan maknanya
3.	Mahasiswa mampu memahami jenis kata kerja shohih dan mu’tal, 	
Evaluasi	:	4.	Absensi dan partisipasi 10%
5.	Tugas terstruktur 20%
6.	Evaluasi Tengah Semester (UTS) 30%
7.	Evaluasi Akhir Semester (UAS) 40%	

Pert Ke	KEMAMPUAN YANG DIHARAPKAN	INDIKATOR	BAHAN KAJIAN	SUB BAHAN KAJIAN	BENTUK PEMBELAJARAN	KRITERIA PENILAIAN	Alokasi waktu	
1	-	Kontrak kuliah 
	أعلام المقرر الدراسي 	-	النظام في العملية التعلمية
-	المواد الدراسية	مباشرة
تجريبة
مناقشة
حوار	الاستلاء على المعرفة و الوجدان و المهارة	150 دقائق	
2	قدرة الطلاب على فهم علم الصرف والتطبيق 	-	قدرة الطلاب على  التطبيق 	تعريف الفعل بزيادة التشديد	الفعل بزيادة التشديد	مباشرة
تجريبة
مناقشة
حوار	الاستلاء على المعرفة و الوجدان و المهارة	150
دقائق	
3	قدرة الطلاب على التطبيق	-	قدرة الطلاب على ذكر تعريف الفعل بزيادة الف بعد فاء الفعل 
-	قدرة الطلاب على معرفتهم على تغاير المعانى	الفعل بزيادة الف بعد فاء الفعل 	الالف بعد فاء الفعل 	مباشرة
تجريبة
مناقشة
حوار	الاستلاء على المعرفة و الوجدان و المهارة	100 دقائق	
4	قدرة الطلاب على فهم  القرءة فيها الفعل بزيادة همزة القطع	-	قدرة الطلاب على ذكر الفعل بزيادة الهمزة القطع	الفعل بزيادة همزة القطع	الفعل بزيادة الف بعد فاء الفعل 
	مباشرة
تجريبة
مناقشة
حوار	الاستلاء على المعرفة و الوجدان و المهارة	100 دقائق	
5	قدرة الطلاب على فهم الفعل المعتل	-	قدرة الطلاب على ذكر الفعل المعتل و أقسامه	الفعل المعتل و أقسامه	-	تعريف الفعلالمعتل
-	أقسام بناء الفعل المعتل
	مباشرة
تجريبة
مناقشة
حوار	الاستلاء على المعرفة و الوجدان و المهارة	100 دقائق	
6	قدرة الطلاب على فهم أوزان الفعل	-	قدرة الطلاب على ذكر أوزان الفعل
-	قدرة الطلاب على ذكر و حفظ الفعل من كل أوزانها	أوزان الفعل	-	أوزان الفعل و أقسامه
	مباشرة
تجريبة
مناقشة
حوار	الاستلاء على المعرفة و الوجدان و المهارة	100 دقائق	
7	قدرة الطلاب على فهم التصريف اللغوي	-	قدرة الطلاب على ذكر التصريف اللغوي في الفعل الماضي
-	 	التصريف اللغوي في الفعل الماضي	-	تعريف التصريف اللغوي
-	طريقة حفظه
-	تغيير معانيه
	مباشرة
تجريبة
مناقشة
حوار	الاستلاء على المعرفة و الوجدان و المهارة	100 دقائق	
8	الإمتحان النصفي (UTS)
	
9	قدرة الطلاب على فهم التصريف اللغوي	-	قدرة الطلاب على ذكر التصريف اللغوي في الفعل المضارع	التصريف اللغوي في الفعل المضارع	-	تعريف التصريف اللغوي
-	طريقة حفظه
-	تغيير معانيه
	مباشرة
تجريبة
مناقشة
حوار	الاستلاء على المعرفة و الوجدان و المهارة	100 دقائق	
10	قدرة الطلاب على فهم الفعل المبنى للمجهول و المعلوم	-	قدرة الطلاب على ذكر الفرق بين الفعل المبني للمجهول و المعلوم
-	قدرة الطلاب على ذكر القواعد في صناعة المبني للمجهول	الفعل المبنى للمجهول و المعلوم 	-	تعريف الفعل المبني للمجهول
-	القواعد في صناعة الفعل المبني للمجهول في الفعل المضارع
	مباشرة
تجريبة
مناقشة
حوار	الاستلاء على المعرفة و الوجدان و المهارة	100 دقائق	
11

	قدرة الطلاب على فهم الفعل المبنى للمجهول و المعلوم	-	قدرة الطلاب على ذكر الفرق بين الفعل المبني للمجهول و المعلوم
-	قدرة الطلاب على ذكر القواعد في صناعة المبني للمجهول	الفعل المبنى للمجهول و المعلوم	-	تعريف الفعل المبني للمجهول
-	القواعد في صناعة الفعل المبني للمجهول في الفعل المضارع
	مباشرة
تجريبة
مناقشة
حوار	الاستلاء على المعرفة و الوجدان و المهارة	100 دقائق	
12

&

13	قدرة الطلاب على فهم الفعل الرباعي	-	قدرة الطلاب على ذكر الفعل الرباعي قدرة الطلاب على ذكر الزيادة في الفعل الرباعي	الفعل الرباعي 	-	تعريف الفعل الرباعي
-	الزيادة في الفعل الرباعي
	مباشرة
تجريبة
مناقشة
حوار	الاستلاء على المعرفة و الوجدان و المهارة	100 دقائق	
14

&

15	قدرة الطلاب على فهم الصمير المتصل	-	قدرة الطلاب على ذكر تعريف الصمير المتصل
-	قدرة الطلاب على ذكر الصمير المتصل في محل رفع و نصب و جر
	الصمير المتصل في محل رفع و نصب و جر	-	تعريف الصمير المتصل
-	الصمير المتصل في محل رفع و نصب و جر
	مباشرة
تجريبة
مناقشة
حوار	الاستلاء على المعرفة و الوجدان و المهارة	100 دقائق	
16	الإمتحان النهائي (UAS)	

Daftar Pustaka
Utama	
1.	Durusul balaghah
2.	Jauharul maknun
3.	Qowaid al-lughoh al-arabiyyah

Pendukung	 
1.	Kamus bahasa Arab Digital
2.	Al-Quran digital

Bengkulu,       2 Oktober 2019

Mengetahui Kaprodi											Dosen Pengajar

M. Hidayaturrahman, M.Pd.I										Dr. Kasmantoni, S.Ag. M.Si
			NIP. 197805202007101002										NIP:19751002203121004