Aflisia, Noza, Asri Karolina, and Eka Yanuarti. “Pemanfaatan Aplikasi Kahoot Untuk Meningkatkan Penguasaan Unsur Bahasa Arabâ€ (n.d.): 1–17.

Andari, Rafika. “Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi Kahoot! Pada Pembelajaran Fisika.â€ ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi dan Aplikasi Pendidikan Fisika 6,
no. 1 (2020): 135.

Busiri, Achmad. “Pemanfaatan Media Kahoot Dalam Pembelajaran Keterampilan Mendengarkan Bahasa Arab Di Iai Sunan Kalijogo Malang.â€ Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 2, no. 2 (2020): 225–240. https://ejournal.iaiskjmalang.ac.id/index.php/muhad/article/download/209/164/.

Damayanti, Nadhira Aisyah, and Retno Mustika Dewi. “Pengembangan Aplikasi Kahoot Sebagai Media Evaluasi Hasil Belajar Siswaâ€ 3, no. 4 (2021): 1647–1659.

Fitryanisa, Sonia Mu’tasimatul Azimah. “Media Pembelajaran Kahoot Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Di Uin Maulana Malik Ibrahim Malang.â€ Prosiding nasional semasba 3 (2019): 19.

Hartanti, Dwi. “Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dengan Media Pembelajaran Interaktif Game Kahoot Berbasis Hypermedia.â€ Meningkatkan motivasi belajar siswa dengan media pembelajaran interaktif game kahoot berbasis hypermedia 1, no. 1 (2019): 78–85.
https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/snpep2019/article/view/5631.

Ilhami, Zera. “Persepsi Siswa Dalam Menggunakan Kahoot Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab Pada Siswa Kelas Delapan Di Madrasah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta Tahun Ajaran 2018-2019.â€ Maharat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 1, no. 2 (2019): 128–148.

Indra Perdana, Rinda Eria Solina Saragi, Eric Kunto Ariwibowo. “Persepsi Siswa Terhadap Pemanfataan Media Kahoot Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesiaâ€ 08, no. 02 (2020): 290–306.

Kaunang, Sinta Elisa Jelita. “Interesting Learning Model Using Kahoot Application As A Learning Evaluation Material for Studentsâ€ 2, no. 2 (2020): 42–49.

Lisnani*, Lisnani, and Gunadi Emmanuel. “Analisis Penggunaan Aplikasi KAHOOT Dalam Pembelajaran IPA.â€ Jurnal IPA & Pembelajaran IPA 4, no. 2 (2020): 155–167.

Lutfi, Lutfi, Siska Kusumawardani, Sri Imawati, and Misriandi Misriandi. “Evaluasi Penggunaan Aplikasi Kahoot Pada Pembelajaran Di Sekolah Dasar (Sd) Pada Guru.â€International Journal of Community Service Learning 4, no. 3 (2020): 186–191.

Mahmudah, Umi. Active Learning : Dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN Maliki Press, 2016.

Mustikawati, Fenny Eka. “Fungsi Aplikasi Kahoot Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia.â€ prosiding Seminar Nasional Bahasa Dan Sastra 0, no. 0 (2019): 99–104.
https://semcon.unib.ac.id/index.php/semiba/Semiba/schedConf/presentations.

Wigati, Sri. “Penggunaan Media Game Kahoot Untuk Meningkatkan Hasil Dan Minat Belajar Matematika.â€ AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 8, no. 3 (2019): 457–464.

Zamsinar, Misnah Mannahali, and Syamsu Rijal. “Penggunaan Media Kahoot Terhadap Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Jerman.â€ PHONOLOGIE Journal of Language and Literature 2, no. 1 (2021): 40–46. https://ojs.unm.ac.id/phonologie/article/view/25683.