Abidin  Ibnu  Rusn,  Pemikiran Al-Ghazali Tentang Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka  Pelajar,  2009. Achmad Dasuki dkk, Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (PKG), Kementrian Pendidikan
Nasional  direktorat jendral peningkatan mutu pendidik dan  tenaga  kependidikan, 2011.
Depag RI, Al-Qur’an dan Terjemahannya “Al-Qur’anul Karimâ€, Bandung: PT. Syaamil Cipta  Media,2005
Departemen Pendidikan Nasional,  Metode dan Teknik Supervisi, Jakarta:  Direktorat Tenaga Kependidikan, 2008
Depdikbud, Kamus Besar Bahasa Indonesia Jakarta: Balai Pembina Bahasa Indonesia, 1990.
Depdiknas, Standar Kompetensi Guru, (Jakarta: Direktorat Tenaga  Kependidikan, 2003
Eko Putro  Widoyoko, Evaluasi Program Pembelajaran: Panduan Praktis Bagi Pendidik dan Calon Pendidik, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar,  2009
Hasibuan, Melayu SP, Organisasi dan Motivasi, Jakarta: Bumi Aksara, 2000
Janawi, Kompetensi guru (Citra Guru Profesional),(Cet.1;Bandung:Alfabeta, 2011),
Kompetensi Supervisi akademik, Pemendiknas RI Nomor 12 Tahun 2007, Standar Pengawas Sekolah Kunandar, Guru Profesional; Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru, (Jakarta:  Raja Grafindo Persada,  2007.
Luk-luk  Nur,  Mufidah.   Super visi Pendidikan.Yogyakarta: PT Teras, 2009
Mardianto,  Amiruddin  Siahaan,   dkk, MicroTeaching, (Fakultas  Tarbiyah  IAIN-SU Medan,2008.
Manulang, Manajemen Personalia, Yogyakarta: Gajah Mada Unversity Press, 2001.
Mulyasa, E, Manajemen Berbasis Sekolah, Strategi dan Implementasi Bandung: Rosdakarya,  2003
Mulyasa, E. Menjadi Kepala Sekolah Profesional dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KBK. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2004
Mulyono,  Manajemen Administrasi & organisasi pendidikan, (jakarta, penerbit Ar-Ruzz Media,2008
Muslim,   Banun   Sri.  Super visi  Pendidikan Meningkatkan  Kualitas Profesionalisme  Guru. Mataram:  CV Alfabeta, 2010.
Ngalim  Pur wanto,  Administrasi & Super visi Pendidikan, Bandung: Remaja  Rosdakarya.2006
Nurdin Syarifuddin,  Guru Profesional & Implementasi Kurikulum, (Jakarta:  Ciputat  Press, 2003. Peraturan Menteri Agama RI Nomor  2 Tahun 2012 Tentang Pengawas Madrasah dan Pengawas
PAI pada Sekolah ; Jakarta:Dirjen Kelembagaan Agama Islam, 2004.
Profil Daerah  Bappeda Provinsi Bengkulu Rohiat,  Manajemen Sekolah Teori Dasar dan Praktek, Bandung: Refika Aditama,1993
Simamora, Henry,  Manajemen Sumber Daya Manusia Jakarta: STIE, 1995.
Sahertian, Piet A. Konsep Dasar & Tekhnik Supervisi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2010. Sardiman. Interaksi dan Motivasi Belajar mengajar. Jakarta: PT. Raja Gafindo  Persada,  2005.
Sugiyono..  Metode Penelitian Kuantitatif,  Kualitatif dan R&D.Bandung: Alfabeta, 2011.
Sunardi  Nur  &  Sri  Wahyuningsih, Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Grasindo, 2002. Supardi, Aplikasi Statistika Dalam Penelitian: Konsep
Statistika yang Lebih  Komprehensif,  (Jakarta:Change Publication, 2014
Tabrani  Rusyan  dkk.  Upaya Meningkatkan Budaya Kinerja Guru, Cianjur:  CV. Dinamika Karya Cipta,2000.
Umar Husen, Metode  Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis, Jakarta, PT RajaGrapindo Persada,2007.
Undang-undang Republik  Indonesia nomor 20 tahun 2003 tantang SISDIKNAS, OP Wahyudi,  Kepimpinan  Kepala Sekolah dalam oraganisasi pembelajar,  Pontianak Penerbit Alfabeta, Cet Ke 2, 2009
Wina Sanjaya, Strategi Pembelajaran,Jakarta:  Kencana, cet-8, 2011.
Yani Ahmad, 52 Mater Khutbah, (Jakara,  Penerbit Khairuh  Ummah, 2003),
Zubaedi,  Isu-isu Baru dalam Diskursus Filsafat Pendidikan Islam dan Kapita Selekta Pendidikan Islam Yogyakarta; Pustaka Pelajar,  2012.
http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com
instrumen supervisi akademik.pdf (online) Diakses pada  28 Maret 2016
Janawi, Kompetensi guru (Citra Guru Profesional),Cet.1; Bandung: Alfabeta, 2011.