A. A. Ngurah Anom Kumbara. (2023). Paradigma & Teori-Teori Studi Budaya. In Paradigma & Teori-Teori Studi Budaya. https://doi.org/10.55981/brin.529
Abdu, M., M, S., & Putra, D. R. (2022). Pelaksanaan Program Pendidikan Multikultural Pada Ma’had Al- Jami’ah PTKIN (Studi Evaluasi Pada IAIN Curup). Jurnal Studi Islam, Sosial Dan Pendidikan, 1(3), 1–14. https://ejournal-insancendekia.com/index.php
Adya Winata, K. (2020). Implementasi Pendidikan Multikultural di Era Revolusi 4.0. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 1(2), 118–129. https://doi.org/10.21154/sajiem.v1i2.9
Akhmadi, A. (2019). Moderasi Beragama Dalam Keragaman Indonesia Religious Moderation in Indonesia ’ S Diversity. Jurnal Diklat Keagamaan, 13(2), 45–55.
Amirudin. (2018). Jurnalisme Multikultural : Gagasan Mengembangkan. Ilmiah Kajian Antropologi, 1(2), 94–103.
Ananda, R. (2019). Dr. Rusydi Ananda, M.Pd.
Buton, M. (2022). Perkembangan Perguruan Tinggi Islam Di Indonesia. 2(1), 24–35.
Iain, K. I. (2017). Konversi institusional iain menuju uin alauddin makassar menurut perspektif azhar arsyad. 3, 179–200.
Jamil, M., Muhardinata, I., Ishaq, Faza, A. M., Caniago, A. S., Pinem, R. K. B., Nasution, A., Nasution, M., Asyura, Akbar, A., Sibuea, M. Z., Lubis, S., Rangkuti, A., Syafaruddin, Sani, H., & Anizar. (2017). Fikih Kontemporer: Sebuah Dialektika. 1–321. http://repository.uinsu.ac.id/6278/1/10 Fikih Kontemporer %28Sebuah Dialektika%29 Final.pdf
Khoiriyah, B. (2021). Model Integrasi Keilmuan Pesantren Pada Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Di Indonesia. Tesis, 1–225. https://repository.ptiq.ac.id/id/eprint/16/%0Ahttps://repository.ptiq.ac.id/id/eprint/16/1/2021-Binti Khoiriyah-2016.pdf
Kristiawan, M. (2019). Analisis Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran. In UPP FKIP Univ. Bengkulu (Issue February).
Muslimin, I. (2023). 8.+Ikhwanul+Muslimin_23+hal+(108-130). 5(1), 108–130. 
Nasional, P. S., & Palembang, U. P. (2018). No Title. 285–291.
Nawangsih, E., & Daheri, M. (2022). Pendidikan Multikultural di Perguruan Tinggi. 4(4), 5727–5733.
Pahlevi, F. S. (2017). Eksistensi Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi Dalam Memperkokoh karakter Bangsa Indonesia. Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 2(1), 65–82. https://doi.org/10.21154/ibriez.v2i1.26
Pahleviannur, M. R., Grave, A. De, Sinthania, D., Hafrida, L., Bano, V. O., & Saputra, D. N. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. In Pradina Pustaka.
Pala, S., Rahman, H., & Kadir, M. (2020). Konsep Pendidikan Multikultural. Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 2(1), 78–87. https://doi.org/10.47435/al-qalam.v2i1.370
Prasetiawati, E. (2017). Urgensi Pendidikan Multikultur untuk Menumbuhkan Nilai Toleransi Agama di Indonesia. Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah, 1(02), 272. https://doi.org/10.32332/tapis.v1i02.876
Riyanti, A., & Novitasari, N. (2021). Pendidikan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal Bagi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Adat Dan Budaya Indonesia, 3(1), 29–35. https://doi.org/10.23887/jabi.v3i1.37780
Rizkya Salsabila, S., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Peranan Perilaku Cinta Tanah Air melalui Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7791–7800.
Sangadji, K. (2016). Pendidikan Multikultural Dalam Pengembangan Kurikulum Perguruan Tinggi (Sebuah Kajian Kurikulum). Biosel: Biology Science and Education, 5(1), 38. https://doi.org/10.33477/bs.v5i1.483
Setiarsih, A. (2016). Penguatan Identitas Nasional Melalui Pendidikan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal. Seminar Nasional PGSD Universitas PGRI Yogyakarta.
Sholeh, M., Yunus, N. R., & Susilowati, I. (2016). Resolusi Konflik Pencegahan Disintegrasi Bangsa Melalui Legalitas Hukum Syariat di Aceh. SALAM: Jurnal Sosial Dan Budaya Syar-I, 3(2), 217–230. https://doi.org/10.15408/sjsbs.v3i3.7862
Sumartini, N. W. E. (2021). Prosiding Webinar Nasional IAHN-TP Palangka Raya, No. 1 Tahun 2021 40. Penyuluhan Hukum Di Era Digital, 1, 135.
Yuni, Q. F. (2017). Pengembangan Soft Skill Untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Elementary, 5(1), 192–212.
Yusuf, M. (2018). Pengantar Ilmu Pendidikan. Lembaga Penerbit Kampus IAIN Palopo, 126.
Zaim, M. (2021). Di Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta. Jurnal Kajian Perbatasan Antarnegara, Diplomasi Dan Hubungan Internasional, 4(1), 13–29.
Zulfikar, M. F., & Dewi, D. A. (2021). Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Membangun Karakter Bangsa. Jurnal Pekan : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(1), 104–115. https://doi.org/10.31932/jpk.v6i1.1171