Referensi
1.	Ahmad Rivauzi. (2007). Pendidikan Berbasis Spiritual; Pemikiran Pendidikan Abdurrauf Singkel dalam Kitab Tanbih al-Masyi. Padang: Jasa Surya.
2.	Setiadi, K. (2019). Pengaruh Kearifan Lokal dan Kecerdasan Spiritual terhadap Perilaku Peserta Didik. Jurnal Ilmiah AL-Jauhari: Jurnal Studi Islam dan Interdisipliner, 4(1), 126-151.
3.	Agustian, Ary Ginanjar, Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual Berdasarkan 6 Rukun Iman Dan 5 Rukun Islam, Jakarta: Arga, 2001, Cet., ke-10.
4.	Zohar, Danah dan Ian Marshall, SQ Kecerdasan Spiritual di Terjemahkan dari SQ: Spiritual Intellegence-The Ultimate Intellegence oleh Rahmani Astuti, Ahmad Nadjib Burhani, dan Ahmad Baiquni, Bandung: PT Mizan Pustaka, 2007, Cet., ke10.
5.	Purwanto et al. (2023). "Peran Guru dalam Meningkatkan Kompetensi Spiritual Siswa." Jurnal Pendidikan.
6.	Supriyanti, Yosi Intan. (2020). "Peran Guru Rumpun Pendidikan Agama Islam dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik." Jurnal Tarbiyah.
7.	Karsidi, Ravik. (2020). "Peran Guru dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik." Jurnal Pendidikan Agama Islam.
8.	Darul Abror Islamic Boarding School (2023). "Strategi Mengembangkan Kecerdasan Spiritual di Sekolah."
9.	Mahfuzh Hasbullah (2019). "Implementasi Pendidikan Spiritual melalui Metode Pembiasaan di SMK Islamic Village." Tesis Program Magister Pendidikan Agama Islam.
10.	Asmuni Zain et al. (2024). "Penguatan Nilai-Nilai Spiritual dan Moralitas di Era Digital melalui Pendidikan Agama Islam." Jurnal Pendidikan Agama Islam.
11.	Zainul Mustain et al. (2024). "Penguatan Nilai-Nilai Spiritual dan Moralitas di Era Digital." Jurnal Pendidikan Agama Islam.