Arikunto, Suharsimi, Manajemen Penelitian, Jakarta : Rineka Cipta, 2009. 
Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum, Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa, Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional, 2010. 
Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter, Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional, 2011.
Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia,Kamus Besar Bahasa Indonesia,Jakarta: Balai pustaka, 2005. 
Doni Akhtiar, Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Kinerja Guru di MIN Talang Arah Kec. Malin Deman Kab. Muko-muko, Tesis, Bengkulu : IAIN Bengkulu, 2015. 
Gunawan, Heri, Pendidikan Karakter, Konsep dan Implementasi, Bandung: Alfabeta, 2014. 
Iskandarwassid & Dadang Sunendar, Strategi Pembelajaran Bahasa, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2009. 
Kwartir Nasional Gerakan Pramuka, Kursus Mahir untuk Pembina Pramuka, Semarang : Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tingkat Cabang Cakrabaswara, 2011. 
Marno & Triyo Suprianto, Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam, Bandung : Refika Aditama, 2008. 
Moleong,Lexy J. Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010. 
Mufarokah, Anissatul, Strategi Belajar-Mengajar, Yogyakarta : Teras, 2009. 
Mulyasa, Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Bandung : Rosda Karya, 2003. 
Rahmatika, Diah, Buku Pintar Pramuka Edisi Pelajar, Jakarta: Bee Media Pustaka, 2015. 
Samino, Kepemimpinan Pendidikan, Solo : Fairuz Media, 2012.
Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran : Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta : Prenada Media Grup, 2006.
Setyorini, Dwi Elmi, Pengaruh Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap Kedisiplinan Siswa SD Negeri Gugus Cakra Kecamatan NGaliyan Kota Semarang, Skripsi, Semarang : Universitas Negeri Semarang, 2016.
Shodiq, Strategi Pembinaan Aktivitas Keagamaan Siswa di SDN Telogoarum 01 dan SDN TrangkilanKec. Wedari Jaksa Kab. Pati, Tesis, Semarang : IAIN Walisongo, 2012.
Sukmadinata,Nana Saodih,Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Rosdakarya, 2005
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung : Alfabeta, 2014.
Trianto, Model Pembelajaran Terpadu : Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam KTSP, Jakarta : Bumi Aksara, 2012.
Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah : Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002.