Adi, L. (2022). Konsep Dakwah Dalam Islam. JURNAL PENDIDIKAN AR-RASYID, 7(3), Article
3. https://www.journal.staisyarifmuhammad.ac.id/index.php/jp/article/view/27 Ahyati, A. I., Rizqiyah, N., & Herlambang, Y. T. (2024). Urgensi Penguatan Etika Teknologi
sebagai Upaya Preventif terhadap Dampak Negatif Media Sosial Youtube Shorts bagi Siswa Sekolah Dasar. UPGRADE : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.30812/upgrade.v1i2.3722
Amalia, D. A., & Istikomah. (2024). Manajemen Strategi Guru PAI Dalam Meningkatkan Pendidikan Karakter Siswa Di SMP. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP), 6(3), Article 3. https://journalpedia.com/1/index.php/jpp/article/view/3129
Andayani, D. H. A. D. H., Adhrianti, L. A. L., & Alfarabi, A. (2024). Perspektif Paradigma Naratif dalam Aktivitas Mendongeng untuk Menanamkan Nilai Moral Anak Usia Dini: Studi Kasus pada Komunitas Kampung Dongeng Kito Bengkulu. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 6(4), Article 4. https://doi.org/10.47467/reslaj.v6i4.797
Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam, 16(2), Article 2. https://doi.org/10.54471/tarbiyatuna.v16i2.2678
Inayati, W. (2018). Peran pustakawan dalam pemanfaatan layanan anak sebagai motivasi belajar anak di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi DKI Jakarta [bachelorThesis, Jakarta : Fakultas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah]. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/42408
Indrawan, J., Efriza, & Ilmar, A. (2020). KEHADIRAN MEDIA BARU (NEW MEDIA) DALAM PROSES KOMUNIKASI POLITIK. Medium, 8(1), 1–17.
https://doi.org/10.25299/medium.2020.vol8(1).4820
Indriati, E., Martono, & Seli, S. (2013). NILAI-NILAI BUDAYA DALAM NOVEL PARA PRIYAYI KARYA UMAR KAYAM DAN IMPLEMENTASI DI SEKOLAH. Jurnal Pendidikan Dan
Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 2(9), Article 9. https://doi.org/10.26418/jppk.v2i9.3255
Irmania, E. (2021). Upaya mengatasi pengaruh negatif budaya asing terhadap generasi muda di Indonesia. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 23(1), Article 1. https://doi.org/10.26623/jdsb.v23i1.2970
Izaati, A., Drs. Yarno, M. P., & R. Panji Hermoyo, S. sos. (2017). KREATIVITAS PENDONGENG CILIK DALAM BERCERITA [Other, Universitas Muhammadiyah Surabaya]. https://repository.um-surabaya.ac.id/1071/
Jannah, M. (2015). TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN PADA USIA KANAK-KANAK. Gender
Equality: International Journal of Child and Gender Studies, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.22373/equality.v1i2.792
Khairoes, D., & Taufina, T. (2019). PENERAPAN STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Basicedu, 3(4), Article 4.
https://doi.org/10.31004/basicedu.v3i4.220
Khaulani, F., S, N., & Irdamurni, I. (2020). FASE DAN TUGAS PERKEMBANGAN ANAK
SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(1), Article 1. https://doi.org/10.30659/pendas.7.1.51-59
Kulsum, U. (2016). Analisis Wacana Pada Pemberitaan Investigasi Episode “Geliat Psk Abgâ€ Di Reportase Investigasi Trans Tv. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/32263
Librianti, E. O. I., Mukarom, Z., & Rosyidi, I. (2021). Budaya Tahlilan sebagai Media Dakwah. https://digilib.uinsgd.ac.id/37438/
M. Widiyan, 160401020. (2024). Antusiasme Followers Instagram Komunitas Raisul Fata Terhadap Pesan-Pesan Dakwah [Other, UIN Ar-Raniry Banda Aceh]. https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/35758/
Mahmud, A. (2024). Krisis Identitas di Kalangan Generasi Z dalam Perspektif Patologi Sosial pada Era Media Sosial. Jurnal Ushuluddin: Media Dialog Pemikiran Islam, 26(2), Article 2. https://doi.org/10.24252/jumdpi.v26i2.51032
Marbun, E. P. (2023). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN IMAJINATIF TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MENULIS TEKS CERITA PENDEK DI KELAS IX SMP RK FR
XAVERIUS NAMORAMBE. https://repository.uhn.ac.id/handle/123456789/9632 Musyafak, M., & Subhi, M. R. (2023). Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam
Menghadapi Tantangan di Era Revolusi Industri 5.0. Asian Journal of Islamic Studies and Da’wah, 1(2), 373–398. https://doi.org/10.58578/ajisd.v1i2.2109
Nadhiroh, R. N. (2019). Analisis Pesan -pesan Dakwah dalam Berita Islami Masa Kini di Trans TV Tahun 2018 [Skripsi, IAIN Kudus]. http://repository.iainkudus.ac.id/4247/
Nadya Khairany, K., & Hariyanti, P. (2019). POLA KOMUNIKASI KOMUNITAS SUARA HATI YOGYAKARTA DALAM KEGIATAN SEKOLAHKU LUAR BIASA. Universitas Islam
Indonesia. https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/17379
Naimah, K. (2019). MENGEMBANGKAN KECERDASAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MAKAN BERSAMA DI SEKOLAH. El-Wasathiya: Jurnal
Studi Agama, 7(1), 63–85. https://doi.org/10.5281/zenodo.3522844
Nurfatimah, S. A., Hasna, S., & Herlambang, Y. T. (2023). UPAYA MEMBANGUN KESADARAN ETIKA BERTEKNOLOGI MELALUI PENDIDIKAN KARAKTER BAGI GENERASI MUDA.
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(4), 13261–13275.
Nurhaliza, S. (2024). Pendidikan Agama Islam dan Peningkatan Keterampilan Sosial dalam Memainkan Peran Penting Membentuk Karakter Moral dan Sosial Siswa. Integrated Education Journal, 1(1), Article 1.
Panji Wibowo, M. (2024). Sinema Gestural: Mata Kamera Tutup Ngisor [Masters, Institut Seni Indonesia Yogyakarta]. https://www.youtube.com/watch?v=ZqNwvojNomk
Priskila, A. M., Ardhiani, O., & Arifah, P. (2024). PEMBENTUKAN PERSONAL BRANDING MELALUI STORY TELLING (STUDI PADA AKUN INSTAGRAM IVY WIJAYA).
BroadComm, 6(1), Article 1. https://doi.org/10.53856/bcomm.v6i1.347 Putro, A. N. S., Wajdi, M., Siyono, S., Perdana, A. N. C., Saptono, S., Fallo, D. Y. A.,
Khoirotunnisa, A. U., Ningtyas, Kma. W. A., Leuwol, F. S., Pationa, S. B., Kumalasanti,
R. A., & Setiyatna, H. S. (2023). Revolusi Belajar di Era Digital. Penerbit PT Kodogu Trainer Indonesia. https://publisher.kodogutrainer.com/index.php/isbn/article/view/3
Rahardaya, A. K., & Irwansyah, I. (2021). Studi Literatur Penggunaan Media Sosial Tiktok Sebagai Sarana Literasi Digital Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.47233/jteksis.v3i2.248
Rahmi -, P. (2019). Peran Nutrisi Bagi Tumbuh dan Kembang Anak Usia Dini. Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak, 5(1), Article 1. https://doi.org/10.22373/bunayya.v5i1.6380
Ramadhanu, A. Z. (2023). Strategi Dakwah di Tengah Keberagaman Masyarakat Indonesia.
OSF. https://doi.org/10.31219/osf.io/y9nwf
Ramdhani, R. (2018). Dakwah dan Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Agama. Jurnal Ilmiah Syi’ar, 18(2), Article 2. https://doi.org/10.29300/syr.v18i2.1676
Ridwan, M., & Maryati, S. (2024). Dari Tradisi Ke Masa Depan: Tantangan Pendidikan Islam dalam Masyarakat Kontemporer. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 7(2), Article 2. https://doi.org/10.58401/dirasah.v7i2.1328
Rusly, N. F., & Qoni’ah Nur Wijayanti, S. I. (2023). PERILAKU SELF DISCLOSURE PADA KALANGAN REMAJA MELALUI MEDIA SOSIAL TWITTER. Jurnal Media Akademik
(JMA), 1(1), Article 1. https://doi.org/10.62281/JMA/v1i1.30
Said, N. M. (2015). METODE DAKWAH (STUDI AL-QUR’AN SURAH AN-NAHL AYAT 125).
Jurnal Dakwah Tabligh, 16(1), Article 1. https://doi.org/10.24252/jdt.v16i1.6109 Santika, I. G. N., Kartika, I. M., & Wahyuni, N. W. R. (2019). PENDIDIKAN KARAKTER: STUDI
KASUS PERANAN KELUARGA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK IBU
SUNAH DI TANJUNG BENOA. Widya Accarya, 10(1), Article 1. https://doi.org/10.46650/wa.10.1.864.%p
Saputra, A. (2018). Pendidikan Anak Pada Usia Dini. AT-TA’DIB: JURNAL ILMIAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, 192–209.
Saputro, A. D. (2016). NOVEL KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DAN DAKWAH AL-
ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN. Istawa : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.24269/ijpi.v1i2.169
Sari, M. (2023). Penanaman Nilai-Nilai Agama Islam dalam Pembentukan Karakter dan Etika Siswa di Tingkat Sekolah Dasar. Al-Mujahadah: Islamic Education Journal, 1(1), Article 1.
Siagian, G., & Arifin, Z. (2018). Pembinaan Akhlak Berbicara Siswa Melalui Pendekatan Mauizdzatul Hasanah di MAS Yaspi Pekan Labuhan. SABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Kependidikan, 3(1), Article 1. https://doi.org/10.46576/jsa.v3i1.473
Suryani, W. A., Puspitasari, R., & Putri, yunita rizki. (2022). Analisis Metode Cerita Dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Az-Zahra Jangkat [Undergraduate, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI CURUP]. https://e- theses.iaincurup.ac.id/3066/
Suryawan, I. G., Ariputra, I. P. S., & Sindu, I. B. K. (2022). MANFAAT PEMBELAJARAN
FINGER PAINTING BAGI ANAK USIA DINI. Kumarottama: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 26–37. https://doi.org/10.53977/kumarottama.v2i1.561
Susanty, L., & Pujiastuti, S. (2024). Development of Digital Comic “Putri Tujuhâ€ for Reading Course A2. Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH), 3(3), Article 3. https://doi.org/10.55927/jiph.v3i3.10925
Tahir, H. T. H., & L, S. (2022). URGENSI DA’WAH KULTURAL MUHAMMADIYAH DITENGAH
MASYARAKAT BERBUDAYA. JIA: Jurnal Ilmiah Administrasi, 10(3), Article 3. https://doi.org/10.55678/jia.v10i3.808
Trisakti, F., & Alifahmi, H. (2018). Destination Brand Storytelling: Analisis Naratif Video The Journey to A Wonderful World Kementerian Pariwisata. JURNAL KOMUNIKASI INDONESIA, 7(1). https://doi.org/10.7454/jki.v7i1.9692
Ulfa, M. (2024). Menjaga Moderasi Beragama di Era Digital: Tantangan dan Strategi Menghadapi Teknologi. Book Chapter of Proceedings Journey-Liaison Academia and Society, 1(1), Article 1.
Umah, K. K., & Rakimahwati, R. (2021). Perkembangan Kreativitas Anak Melalui Permainan Pasir Ajaib di Taman Kanak-kanak. Aulad: Journal on Early Childhood, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.31004/aulad.v4i1.86
Umi, R. H. (2022). PESAN DAKWAH DALAM LIRIK LAGU-LAGU RELIGI WALI BAND (ALBUM 3 IN 1) [Undergraduate, UIN RADEN INTAN LAMPUNG].
https://repository.radenintan.ac.id/18409/
Ummah, A. H. (2020). DAKWAH DIGITAL DAN GENERASI MILENIAL (Menelisik Strategi
Dakwah Komunitas Arus Informasi Santri Nusantara). TASAMUH, 18(1), Article 1. https://doi.org/10.20414/tasamuh.v18i1.2151
WAHYUDDIN, W. (2019). KEMAMPUAN MENDONGENG DALAM BAHASA BUGIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANGKAJENE KABUPATEN PANGKEP [Diploma,
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR]. https://eprints.unm.ac.id/14780/ Wahyudin, A., & Zohriah, A. (2023). Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan. Journal on
Education, 6(1), Article 1.
Wulandari, D., Khikmah, K. A., Lutvyah, L., Latifah, M., Nusyaibah, & Sari, D. F. P. A. (2023). Dakwah Islam dan Transformasi Pendidikan Islam di Nusantara. Aksioreligia, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.59996/aksioreligia.v1i2.277
Yuwono, T., Triwibowo, R. N., Tajudin, T., & Sefiani, H. N. (2024). DIGITAL MARKETING UMKM (D. Maryanti, Ed.). UNAIC PRESS CILACAP.
https://repository.lppm.universitasalirsyad.ac.id/id/eprint/375/
Zamroni, M. R. (2023). Dakwah Melalui Humor ala Gus Iqdam. JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.61722/jssr.v1i2.125