DAFTAR PUSTAKA
Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Sage publications.

Gilster, P. (1997). Digital literacy. Wiley Computer Publishing.

Hague, C., & Payton, S. (2010). Digital literacy across the curriculum. Futurelab.

Huda, M., Suryani, A., & Saefullah, M. (2022). Peningkatan kualitas pembelajaran berbasis teknologi dalam pembelajaran IPA. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 14(2), 123-134.

Nazir, M. (2011). Metode penelitian. Ghalia Indonesia.

Ramdani, A., Suryani, A., & Saefullah, M. (2019). Penggunaan media digital dalam pembelajaran IPA: Studi kasus di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 13(3), 45-59.

Suryani, A., & Saefullah, M. (2020). Literasi digital dalam pembelajaran sains: Peluang dan tantangan. Jurnal Teknologi Pendidikan, 11(2), 89-102.

Trianto. (2011). Model pembelajaran inovatif berbasis konstruktivistik. Kencana.

UNESCO. (2020). Digital literacy in education: A global overview. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Widodo, W., et al. (2021). Penerapan pembelajaran berbasis digital untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPA. Jurnal Teknologi Pendidikan, 15(1), 101-114.
Zed, M. (2004). Metode penelitian kepustakaan. Yayasan Penerbit Universitas Kristen Satya Wacana.