Al-Marwazi, Mutma’innah Septyani. “Fi’aliyyat Wasitah Al-Murabba’ Al-Maksur ’ala Tahsin Al-Qudrah Al-Mufradat Lughah Al-’Arabiyyah.â€ Universitas Hasanuddin, Makasar, 2022.
Al-Nizar, Wahyu Ulfah. “Fi’aliyyat Tatbiq Tariqat La’ibat ‘Broken Square’ Litarghiyyat Maharat Al-Kitabah Li Talab Al-Fasl as-Sabi’ Bi Madrasat ‘Al-Amin’ Ath-Thaniyyah Al-Ahliyyah Krian Sidoarjo’.â€ UIN Sunan Ampel, Surabaya, 2012.
Alhamda, Syukra. Buku Ajar Metlit Dan Statistik. Yogyakarta: Deepublish, 2018.
Ardiah, Febri, Fajriyani Arsya, Eka Rizal, and Nur Hasnah. “Tatbiq Namuzaj Al-Ta’awuni Al-Takamili Fii Al-Qira’ah Wa Al-Insya’ (Cooperative Integrated Reading and Composition) Litarqiyah Nata’ij Ta’lim Al-Lughah Al-Ãrabiyah Bi Al-Madrasah Al- Mutawasithah Al-Islamiyah Al-Hukumiyah 1 Solokâ€ 13, no. 2 (2023): 308–30.
Asse, Ahmad, and Nursyam Nursyam. “Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Di Insutut Agama Islam Negeri Palu.â€ Istiqra: Jurnal Hasil Penelitian 2, no. 2 (2014): 450–71.
Chusni, Muhammad Minan, Restu Andrian, Bintang Sariyatno, Desty Putri Hanifah, Rukiah Lubis, Apriza Fitriani, Tri Suwarno Handoko Noviyanto, Meti Herlina, Kadek Devi Kalfika Anggria Wardani, and Moh Mul Akbar Eta Parera. Strategi Belajar Inovatif. Pradina Pustaka, 2021.
Djaali. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: P T Bumi Aksara, 2021.
Hartati, Mira, ; Abdul, Halim Hanafi, and Abdul Halim Hanafi. “Maharah Al-Qira’ah Learning Planning and Strategies in Improving Islamic Understanding.â€ Ruhama :Islamic Education Journal 5, no. 2 (2022): 75–86. https://doi.org/10.31869/ruhama.v5i2i.3644.
Mukhtazar. Prosedur Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Absolute Media, 2020.
Nahdla, Naila Cahya, Afifah Nadilla, and Fatkhur Roji. “Strategi Pembelajaran Qira’ah Di Pondok Pesantren Nahdlatul ‘Ulum Kota Metro.â€ Al Maghazi: Arabic Language in Higher Education 1, no. 2 (2023): 38–46.
Nofi Yana Sari. “‘Istikhdam Uslub Taqti’ an-Nass Fi Ta’lim Al-Lughah Al-’Arabiyyah Al-Madah Al-Qira’ah Litarghiyah Qudrat at-Talameedh ‘Ala Al-Qira’ah Al-Jahriyyah.’â€ UIN Sunan Gunung Jati, Bandung, 2019.
Nurfarihah, Lina. “Strategi Broken Text Dalam Pembelajaran Qira’ah (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Ma’arif Candimulyo Magelang Tahun Ajaran 2012/2013).â€ Skripsi : Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, no. 08420110 (2013): 1–80.
Putri, Sukma Ayni, Yelfi Dewi, Al Baihaqi Anas, and Eka Rizal. “Ta’tsir Istighdam Wasilah Power Point ’ala Ihtimam at-Thulab Bita’lim Maharah Kalam Fi Madrasah Al-Mutawasithati Al-Islamiyyati Al-Hukumiyati 10 Padang Pariaman.â€ ALSYSTECH Journal of Education Technology 1, no. 1 (2023): 10–23. https://doi.org/10.58578/alsystech.v1i1.1361.
Rahmadani, Nurul, Rita Febrianta, and Oktarina Yusra. “Ta’thir Istikhdam Wasilah Sanduq Al-Qira’ah ’ala Maharat Al-Qira’ah Al-Tullab Bi Madrasat Al-Thanawiyyah 2 Padang Panjang.â€ لسـانـنـا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab Dan Pembelajarannya 13, no. 1 (2023): 130–49.
Sa, Yelfi Dewi, Amrina Amrinab, Gazali Gazalic, Adam Mudinillahd, Annisa Agustinae, Yovan Luksfinantof, and CInstitut A. “Utility of the Smart App Creator Application as an Arabic.â€ … Language Teaching … 4 (2021): 319–34. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/izdihar/article/view/17886%0Ahttps://ejournal.umm.ac.id/index.php/izdihar/article/download/17886/10306.
SHINTIA, W, M Mahluddin, and I Imran. “Problematika Guru Selama Pembelajaran Daring Dengan Menggunakan Aplikasi Whatsapp Group Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Pada Siswa Kelas ….â€ UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2021.
Solok, Hukumiyyah Madinah, and Messy Anggraini. “Fa’aliyah Thariqah Qira’ah Al Jahriyyah ‘Ala Mahârah Al-Qira’Ah Lada Thalabah Shaff Al ‘Asyir Bî Al-Madrasah Al-Aliyah Al- Islamiyyah Al_Hukumiyyah Madinah Solokâ€ 6, no. 1 (2023).
Widiasworo, Erwin. Menyusun Penelitian Kuantitatif Untuk Skripsi Dan Tesis. Vol. 140. Yogyakarta: Araska Publisher, 2019.
Wijaya, Jaka Imam Mahesa. How To Teach Arabic? Metode, Strategi, Evaluasi, Model, Dan Permainan Pengajaran Bahasa Arab. Guepedia, 2020.