Abidin, Z.   (2014).   Inovasi   Strategi   Pembelajan   Pendidikan   Agama   Islam   Dalam Meningkatkan Akhlak Siswa di Madrasah Diniyah Al Mustafa Desa Ngumpak dalem Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro. Profil Kesehatan Kab.Semarang, 41(2005), 1–9.

Alfurqan, A., Wardefi, R., Doni, S., Hidayat, A.  T., & Andriani, A.  (2020).  Pemanfaatan Media Pembelajaran Oleh Guru PAI SD Di Kecamatan Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan. Murabby: Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), 165-172. 

Arimbawa, I. G. P. A. (2021). Penerapan word wall game quis berpadukan classroom untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar biologi. Indonesian  Journal  of  Educational Development, 2(2), 324–332. https://doi.org/10.5281/zenodo.5244716

Auliya, A.  (2021).  Pengembangan Instrumen Evaluasi Berbasis Wordwall Untuk Mata Pelajaran   Ipa   Smp   Kelas   Vii. Institut   Agama   Islam   Negeri (Iain) Bengkulu,1–134.http://www.nutricion.org/publicaciones/pdf/prejuicios_y_verdades_sobre_grasas.pdf%0Ahttps://www.colesterolfamiliar.org/formacion/guia.pdf%0Ahttps://www.colesterolfamiliar.org/wp-content/uploads/2015/05/guia.pdf

Khairunisa, Y.  (2021).  Pemanfaatan Fitur Gamifisika Dari Maze Chase-Wordwall Sebagai Media Pembelajaran DigitalMata Kuliah Statiska dan Probabilitas. Jurnal Kajian Dan Terapan Media Bahasa, Komunikasi, 2(1), 41–47.

L, I.   (2019).   EVALUASI   DALAM   PROSES   PEMBELAJARAN. Jurnal   Manajemen Pendidikan Islam, 9(2), 920–935

Maghfiroh, K.  (2019).  Penggunaan Media Word Wall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV MI Roudlotul Huda. Jurnal Profesi Keguruan, 4(1), 15–22.
Wardani, S. D. (2017). Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa. Skripsi, I(3)