Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan  Praktik Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.

Aulia, W. (2019). Korelasi Penguasaan Kosakata Dengan Keterampilan Menulis Eksposisi Siswa Kelas Xi Sma Negeri 03 Kota Bengkulu. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(2), 35. https://doi.org/10.29300/disastra.v1i2.1902

Dalman. (2015). Keterampilan Menulis. Jakarta: PT Rajagrapindo Presada.

Djumingin. (2017). Teks Eksposisi dan Perangkatnya. Makasar: Universitas Negeri Makasar.

Efnawarty, E. (2019). Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Diskusi Dengan Menggunakan Model Kooperatif Learning Tipe Debat Pada Siswa Kelas Viii H Smp Negeri 1 Rejang Lebong. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(2), 78. https://doi.org/10.29300/disastra.v1i2.1903

Huda, M. (2017). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: pustaka belajar.

Kurniasih, I. (2015). Model Pembelajaran. Tanpa tempat terbit: Kata pena.

Sugiyono. (2018). Metode penelitian Pendidikan:Pendekatan Kuantitatf dan R&D, Penerbit Alfabeta. Bandung.