Bachmann, S. O., Sledziowska, M., Cross, E., Kalbassi, S., Waldron, S., Fangli, C., Baudouin, S. J., & Ranson, A. (2019). Behavioral training rescues motor deficits in Cyfip1 haploinsufficiency mouse model of autism spectrum disorders. Translational Psychiatry, 9(1). https://doi.org/10.1038/s41398- 018-0338-9
Chen, J., Chen, W., Zeng, G., & Li, G. (2016). Secular trends in growth and nutritional outcomes of children under five years old in Xiamen, China. International Journal of Environmental Research and Public Health, 13(11). https://doi.org/10.3390/ijerph13111104
Cholifah, R. N. (2014). Pengaruh Gizi Kurang terhadap pencapaian Perkembangan Aspek Motorik Kasar dan Motorik Halus Pada Anak Usia 0-36 bulan di wilayah Puskesmas Jati Kudus. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Kudus, 5(3), 9–25.
Darmanto, F., Yuwono, C., Supriyono, S., Pamot, H., & Ichsandi, R. (2019). Analisis Perkembangan Anak Usia 5-6 Tahun Dengan Metode Denver Development Screening Test Motorik Kasar Bagi Siswa Taman Kanak- Kanak. JSES : Journal of Sport and Exercise Science, 2(2), 38. https://doi.org/10.26740/jses.v2n2.p38-43
Ezzati, M., Masanja, H., Sudfeld, C. R., Muhihi, A., Fawzi, W. W., Fink, G., Danaei, G., Smith, E. R., Bellinger, D. C., & McCoy, D. C. (2015). Malnutrition and Its Determinants Are Associated with Suboptimal Cognitive, Communication, and Motor Development in Tanzanian Children. The Journal of Nutrition, 145(12), 2705–2714. https://doi.org/10.3945/jn.115.215996
Gunawan, G., Fadlyana, E., & Rusmil, K. (2017). Hubungan Status Gizi dan Perkembangan Anak Usia 1 - 2 Tahun. Sari Pediatri, 13(2), 142.
Almatsier, S. 2002. Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Apriadji, 2006. Beban Ganda Masalah Gizi dan lmplilrasinya Terhadap Kebijakan
       Pembangunan Kesehatan Nasional.
Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar pada Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada.
Departemen Kesehatan. Riset Kesehatan Dasar. [Online].; 2013 [re-cited 27th of june 2018].
Dinas Kesehatan Provinsi Aceh. [Online].; 2012 [-cited 27th of june 2018]. Available form:http://www.dinkes.acehprov.go.id/links/buku_profil/#/0. 
Dinda A. 2013. Pengetahuan Ibu tentang stimulasi Perkembangan dengan Tingkat Perkembangan Motorik Halus Pada Masa Prasekolah (3-6 Tahun). Universitas Brawijaya: Malang.
Hasdianah. Suyoto. & Pareyowari. 2014. Gizi Pemanfaatan Gizi, Diet dan Obesitas, Jakarta: Nuha Medika
Hastuti D, Alfiasari, Chandriyani. 2010. Nilai Anak, Stimulasi Psikososial, Dan Perkembangan Kognitif Anak Usia 2-5 Tahun Pada Keluaga Rawan Pangan Di Kabupaten Banjarnegara, Jawa Tengah. Ilm. Kel. & Kons. Jurnal IPB.
Husain. 2010. Bangga Sehat 2010. Jakarta: FKM Untika Luwuk Medika.
Narendra M. Tanuwijaya. Soetjiningsih. dkk. 2003. Tumbuh Kembang Anak danRemaja. Jakarta: Sagung Seto.
Nursalam, dkk. 2005. Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak (untuk Perawat dan Bidan). Jakarta; Salemba Medika.
Pramono, 2006. Berbagai Cara Pendidikan Gizi. Jakarta: Bumi Aksara.
Santoso, 2009. Perkembangan dan Pertumbuhan anak. Diambil dari  http://www.infodiknas.com/pemerolehan-bahasa-anak-usia-tiga-tahun-dalam-lingkungankeluarga. (di re-akses tanggal 25 juni 2018).