Aini, H., & Munir, M. (2023). Peran kampus sebagai wadah Pencetak Generasi Moderasi Beragama. Wahana Karya Ilmiah Pendidikan, 7(02): 95-103.
Anggraini, S. N., Rahman, A., Martono, T., Kurniawan, A. R., & Febriansyah, A. N. (2022). Strategi Pendidikan Multikulturalisme dalam Merespon Paham Radikalisme. Jurnal Jendela Pendidikan, 2(1): 30-38.
Anzaikhan, M., Idani, F., & Muliani, M. (2023). Moderasi beragama sebagai pemersatu bangsa serta perannya dalam perguruan tinggi. Abrahamic Religions: Jurnal Studi Agama-Agama, 3(1), 17-34.
Darmayanti, & Maudin. (2021). Pentingnya pemahaman dan implementasi moderasi beragama dalam kehidupan generasi milenial. Syattar, 2(1): 40-51.
Edi, R. N., R. Ritonga, Isharyanto, & A. Suhendri. (2022). Penanaman nilai moral dan sikap toleransi bagi keluarga beda agama. Fikri: Jurnal Kajian Agama, Sosial Dan Budaya, 7(1): 61-75.
Febriana, L., & Qurniati, A. (2021). Pendidikan agama Islam berbasis religiusitas. EL-TA'DIB (Journal of Islamic Education), 1(1).
Firmansyah, D. 2021. Penerapan moderasi beragama dalam menanamkan sifat cinta AlQur’an di TPA Imam As-Syafi Metro Timur. Moderatio: Jurnal Moderasi Beragama dan Kebudayaan Islam, 1(2): 125-155.
Fitriani, S. (2020). Keberagaman dan Toleransi Antar Umat Beragama. Analisis: Jurnal Studi Keislaman, 20(2), 179–192. 
Hasani, B. (2023). Peran keluarga dalam penguatan moderasi beragama untuk pemantapan empat pilar kebangsaan. Kaganga: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Riset Sosial Humaniora, 6(1): 260-273.
Inayatillah, I. (2021). Moderasi Beragama di Kalangan Milenial Peluang, Tantangan, Kompleksitas dan Tawaran Solusi. Tazkir: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Dan Keislaman, 7 (1): 123–142.
Khotimah, H. (2020). Internalisasi Moderasi Beragama Dalam Kurikulum Pesantren. Rabbani: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1): 62–68.
Lubis, S. K. (2023). Implementasi pendidikan kewarganegaraan dalam meningkatkan sikap moderasi beragama siswa di SD IT Al Munadi Medan Marelan. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 12(3): 373-390.
Marzuki, M., Miftahuddin, M., & Murdiono, M. (2020). Multicultural education in salaf pesantren and prevention of religious radicalism in Indonesia. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 39(1): 12–25.
Mubarok, A. R., & Sunarto, S. (2024). Moderasi Beragama di Era Digital: Tantangan dan Peluang. Journal of Islamic Communication Studies, 2(1), 1-11.
Nisa, M. K., A. Yani, Andika, E. M. Yunus, dan Y. Rahman. 2021. Moderasi beragama: Landasan moderasi dalam tradisi berbagai agama dan implementasi di era disrupsi digital. Jurnal Riset Agama, 1(3): 731-748.
Rahmah, L. A., & Amaludin, A. (2021). Penerapan Interaksi Sosial Antar Masyarakat Melalui Moderasi Beragama Dan Sikap Toleransi di Desa Gentasari Kecamatan Kroya Kabupaten Cilacap. To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(3): 341-350.
Saifuddin, S. (2017). Radikalisme islam di kalangan mahasiswa (sebuah metamorfosa baru). Analisis: jurnal studi keIslaman, 11(1): 17-32.
Salamah, N., Nugroho, M. A., & Nugroho, P. (2020). Upaya Menyemai Moderasi Beragama Mahasiswa IAIN Kudus Melalui Paradigma Ilmu Islam Terapan. Quality, 8(2): 269–290. 
Sari, R. M., & Lestari, V. A. (2023). Peran Moderasi Beragama Sebagai Kontrol Sosial Pada Mahasiswa Uin Sunan Kalijaga. Jurnal Studi Agama, 7(2): 1-23.
Suaidi, S. (2023). Penerapan Moderasi Beragama Sebagai Upaya Menumbuhkan Karakter Toleransi Dan Menangkal Paham Radikal. Journal of Innovation Research and Knowledge, 2(9): 3421-3434.
Sutarto, S. (2022). Pola Internalisasi Nilai-nilai Moderasi Beragama untuk menangkal Paham Radikal di Kalangan Mahasiswa. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(01): 1243-1268.
Sutarto, S., Warsah, I., & Ngadri, N. (2021). Kostruksi makna tradisi Walimatul ‘Ursy bagi masyarakat Barumanis Kabupaten Rejang Lebong, Bengkulu, Indonesia. Religious: Jurnal Studi Agama-Agama Dan Lintas Budaya, 5(1): 59–72.
Tahir, I., & Tahir, M. I. 2020. Perkembangan Pemahaman Radikalisme di Indonesia. Jurnal Ilmiah Administrasi Pemerintahan Daerah, 12(2): 74-83.
Ulfa, M. (2024). Menjaga Moderasi Beragama di Era Digital: Tantangan dan Strategi Menghadapi Teknologi. Book Chapter of Proceedings Journey-Liaison Academia and Society, 1(1), 43-63.
Utami, L. A. F., Sulistiorin, & T., Lestari, I. L. (2023). Analisis pentingnya peran moderasi beragama di era digital. Jurnal Moderasi Beragama, 3(2): 214-224.
Wahyuni, R., Rahma, H. L. F., & Putri, H. H. (2022). Paham Radikalisme. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1): 180-188.
Willy, W., Karwur, B. S., & Karouw, Y. W. (2021). Phenomences of violence on the name of religion towards terrorism acts. International Journal of Social, Policy And Law, 2(3): 92–101.