An-Nahidl, N. A., & dkk. (2010). Otoritas Pesantren dan Perubahan Sosial. Jakarta: Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan, Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI.

Berger, P. L., & Luckmann, T. (1990). Tafsir Sosial Atas Kenyataan: Risalah Tentang Sosiologi Pengetahuan. Jakarta: LP3ES.

Dakir, D., & Umiarso, U. (2017). Pesantren Dan Perubahan Sosial: Optimalisasi Modal Sosial Bagi Kemajuan Masyarakat. Al-A’raf: Jurnal Pemikiran Islam Dan Filsafat, 14(1), 14–15.

Dewanto, N. (2011). Seri Buku Tempo Wahid Hasyim. (R. KPG, Ed.). Jakarta: KPG.

Dhofier, Z. (1994). Tradisi Pesantren: Studi Tentang Pandangan Hidup Kiai. Jakarta: LP3ES.

Hakim, A. A. L. (2013). PESANTREN DAN PERUBAHAN SOSIAL. JURNAL PUSAKA, 1(1), 11–28. Retrieved from http://ejournal.alqolam.ac.id/index.php/jurnal_pusaka/article/view/2

Hapsin, A. (2010). Islam dan Budaya Lokal: Ketegangan antara Problem Pendekatan dan Kearifan Lokal Masyarakat Jawa. In Annual Conference on Islamic Studies (p. 858). Banjarmasin.

Hasan, M. (2015). Inovasi dan Modernisasi Pendidikan Pondok Pesantren. KARSA: Jurnal Sosial Dan Budaya Keislaman, 23(2), 304.

Ilias, K., & Nor, M. M. (2012). Relationship Between Quality Of Life, Academic Behavior And Student Motivation In Teachers’ Training Institute, Malaysia. Academic Research International, 2(2), 421.

Madjid, N. (1997). Bilik-Bilik Pesantren. Jakarta: Dian Rakyat.

Nata, A. (2016). Sosisologi Pendidikan Islam. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.

Shodiq, M. (2011). Pesantren Dan Perubahan Sosial. Jurnal Falasifa, 2(2), 107–108.

Wahid, A. (2001). Pesantren sebagai Profil Subkultur. Jakarta: Desantara.

Yusuf, M., & Sterkens, C. (2015). Analysing The State’s Laws on Religious Education in Post-New Order Indonesia. Al-JÄmi‘ah: Journal of Islamic Studies, 53(1), 127–128.

Ziemek, M. (1986). Pesantren Dalam Perubahan Sosial. Jakarta: P3M.