Anwar, Syaiful. Supervisi Pendidikan dan Peningkatan Kualitas Guru. Jakarta: Kencana, 2017.
Arifin, Syamsul. Manajemen Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press, 2015.
Basri, Hasan. Kepemimpinan Pendidikan di Madrasah. Jakarta: Bumi Aksara, 2016.
Firdiansyah. Pendidikan di Indonesia: Isu dan Tantangannya. Jakarta: Pustaka Setia, 2020.
Hajar, Siti. Strategi Peningkatan Kualitas Pembelajaran. Yogyakarta: Andi Publisher, 2019.
Khairiah, Khairiah, ‘Peran Fungsi Evaluasi Dalam Lembaga Pendidikan ( Program Pembelajaran )’, XV.1 (2022), 31–39
Khairiah, Khairiah, and Sirajuddin Sirajuddin, ‘The Effects of University Leadership Management: Efforts to Improve the Education Quality of State Institute for Islamic Studies (IAIN) of Bengkulu’, Jurnal Pendidikan Islam, 7.2 (2019), 239–66 <https://doi.org/10.14421/jpi.2018.72.239-266>
Khairiah, Khairiah, Zulfi Mubaraq, Asmendri Asmendri, Suswati Hendriani, Dahniar Th Musa, and Adison Adrianus Sihombing, ‘Delegitimization of Leadership in Overcoming Difficulties in Online Learning during the COVID-19 Pandemic’, World Journal on Educational Technology: Current Issues, 14.3 (2022), 726–39 <https://doi.org/10.18844/wjet.v14i3.7209>
Kholifah, Siti. Pengembangan Kompetensi Guru melalui Program Pelatihan. Semarang: Universitas Negeri Semarang Press, 2017.
Kurniawan, Indra. Evaluasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2015.
Kurniawan, Indra. Evaluasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2015.
Laely Nuriyah, ‘Evaluasi Program Pembelajaran Bahasa Inggris Di Sekolah Dasar’, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7.8 (2021), 397–405 <https://doi.org/10.5281/zenodo.5773190>
Laudria Nanda Prameswati, Istiana Malikatin Nafi’ah, Prahoro Yudo Purwono, ‘Program Pendampingan Pembelajaran Bagi Siswa’, Jurnal Pasopati: Pengabdian Masyarakat Dan Inovasi Pengembangan Teknologi, 3.1 (2021), 18–24
Mas, Sitti Roskina, ‘Profesionalitas Guru Dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran’, Jurnal Inovasi, 5.2 (2017), 1–10
Maullidina, Kiki, Endang Sri Mulyani, and Cucu Atikah, ‘Pengaruh Profesionalisme Guru Terhadap Kualitas Pendidikan’, Journal of Education Research, 4.4 (2023), 1731–36
Mulyono, ‘Strategi Pembelajaran Menuju Efektifitas Pembelajaran Di Abad Global’, Malang: UIN Maliki Press, 1 no 2 (2020), 8
Rabbani, Abd. Rahman, and Khairiah Khairiah, ‘Evaluasi Fungsi Kepemimpinan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Sekolah Dasar Di Bengkulu’, Al-Khair Journal : Management, Education, And Law, 2.2 (2012), 78 <https://doi.org/10.29300/kh.v2i2.9312>
Rachman Putra, Arif, and Rahayu Mardikaningsih, ‘Study on Employee Performance Reviewing from Leadership, Innovative Behavior and Work Engagement’, Management, Engineering, and Technology A.R. Putra & R. Mardikaningsih, 2.1 (2022), 4–10.
Saefuddin, Asep. Pengelolaan Madrasah: Perspektif Administrasi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2018.
Suharto. Manajemen Kinerja Guru. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta Press, 2018.