Al Mahfani, M. K. (2006). Kutamaan Doa dan Dzikir Untuk Hidup Bahagia Sejahtera. Wahyu Media.
Amiruddin, Muskananfola, I. L., Pandie, F. R., Goa, M. Y., & Pratiwi, R. D. (2022). Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: CV. Media Sains Indonesia.
Fristiani, V. O., Sulaiman, S. D., Laili, M. H., & Askarellinse, S. L. (2022, Desember). Doa Sebagai Media Komunikasi Antara Hambah dan Sang Pencipta. Proceeding Confrence on Da'wah and Comunication Studies, 1(1), 20-23.
Hamadi, M. R., Lumenta, A., & Putro, M. D. (2017). Rancang Bangun Aplikasi Game Edukasi Hafalan Do'a Agama Islam. E-Jurnal Teknik Informatika, 12(1).
Hayati, A. M. (2020). Shalat Sebagai Sarana Pemecah Masalah Kesehatan Mental (Psikologis). Spiritualita, 4(2).
Hermawan, I. (2019). Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif dan Mixed Methode. Kuningan: Hidayatul Quran Kuningan.
Khamsiatun, C. (2015). Urgensi Do'a Dalam Kehidupan. Serambi Tabrawi, 3(1).
Khasinah, S. (2013, Februari). Hakikat Manusia Menurut Pandangan Islam dan Barat. Jurnal Ilmiah Didaktika, XII(2), 296-317.
Kuswandi, Y. (2018). Do'a Dalam Tradisi Agama-Agama. Hanifiyah: Jurnal Studi Agama-Agama, 1(1), 29-33.
Ma'rufah, Y. (2015). Manfaat Shalat Terhadap Kesehatan mental Dalam Al-Qur'an. Skripsi-Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Marunduri, C. F. (2017, April). Teologi Doa Martin Luther. Verbum Christi, 4(1), 15-40.
Maryam, S. (2018). Shalat dalam Perspektif Imam Al-Ghazali (Kajian Sufistik). Al-Fikrah, 1(2), 106-113.
Muna, N., Himmawan, D., & Rusydi, I. (2023). I'tikaf Sebagai Meditasi Islam. Risalah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 9(1).
Nazara, A. (2011). Makna Do'a dalam Pembentukan Spiritualitas.
Nurjaman, A. R. (2020). Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Oktavia, Y., Herdiana, R., Pratiwi, W., Yolanda, Syafira, A. R., & Prayoga, V. (2022, Desember). Dahsyatnya Doa dalam Kehidupan Manusia. Proceeding Conference on Da'wah and Comunication Studies, 1(1), 86-90.
Panjang, P. S. (2023, April 27). Diambil kembali dari http://www.pa-selatpanjang.go.id
Pranata, J. (2020, November). Meditasi Cinta Kasih untuk Mengembangkan Kepedulian dan Percaya Siswa Sekolah Minggu Budha Taman Lumbini. Jurnal Maitreyawira(1), 8-14.
Pratiwi, M. (2006). Pengertian Agama . Jurnal Academia, 4-6.
Putro, K. Z. (2017). Memahami Ciri dan Tugas Perkembangan Masa Remaja. Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama, 17(1), 24-32.
Sada, H. J. (2016, Mei). Manusia Dalam Perpektif Agama Islam. Al-Tadzkyah: Jurnal Pendidikan Islam, 7, 129-142.
Sejati, S. (2019, Januari). Perkembangan Spiritual Remaja dalam Perspektif Ahli. Jurnal Hawa, 1(1), 93-126.
Shobir, L. M. (2020). Spiritualitas Dalam Perspektif Agama-Agama: Sebuah Pencarian Titik Temu. Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences, 1(2), 119-131.
Simarmata, Y. (2022). Spiritualitas Doa Menurut St Afrahat dan Implikasinya Bagi Kedewasaan Jemaat. Diegesia: Jurnal Teologi, 104-113.
Simorangkir, H. (2024, Juni). Jiwa Manusia Dalam Pandangan Plato. Logos: Jurnal Filsafat Teologi, 3(2), 86-93.
Syamsidar. (2020). Do'a Sebagai Metode Pengobatan Psikoterapi Islam. Al-Din: Jurnal Dakwah dan Sosial Keagamaan, 6(2).
Wahidin, U. (2017). Pendiidkan Karakter Bagi Remaja. Jurnal Pendidikan Islam, 2(3), 256-269.
Yahya, M., & Novira, R. (2022). Spiritualitas Dalam Pendidikan Islam. Al-Furqan, 7(1), 178-194.