Eriani, E, & Amiliya, R. 2020. Blended Learning: kombinasi Belajar Untuk Anak Usia Dini di Tengah pandemic. MITRA ASHSHIBYAN : Jurnal Pendidikan dan Konseling. 

Handayani, D. 2020. Penyakit Virus Corona 2019. Jurnal Respirologi Indonesia. 

Handayani, R.T, Arradini,D, dkk. 2020. Pandemi covid – 19, respon imun tubuh dan herd immunity. Jurnal Ilmiah Stikes Kendal.

Handoko, H & Waskito,W. 2018. Blended Learning: Konsep dan penerapannya. 

Istiningsi, S & Hasbullah. 2015. Blended Learning trend Strategi Pemelajaran Masa depan. Jurnal Elemen. 

Kurniasari, A.dkk. 2020. Analisis efektivitas pelaksanaan belajar 
Dari rumah (BDR) selama Pandemi Covid 19. Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian pendidikan dan Hasil penelitian. 

Masyur, A.R. 2020. Dampak Covid-19 terhadap dinamika pembelajaran di Indonesia. Education and Learning journal. 

Purwanto,A.Pramono,R, dkk 2020. Studi Eksploratif Dampak Oandemi Covid -19 Terhadap proses Pembelajaran Online di Sekolah Dasar. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling. 

Suhendro, E. 2020. Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini di Masa Pandemic Covid 19. Jurnal Golden Age. 

Sumarno, S. 2020. Adaptasi Sekolah dalam Mengimplementasikan Pemebelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi Covid 19 (Studi kasus SMP Muhammadiyah Karanggeneng Kabupaten Lamongan). Jurnal Tarbiyah dan Ilmu keguruan Borneo., 1(2), 149-162.

Wahidmurni. 2017. Pemaparan Metode Penelitian Kualitatif. Jurnal Sains dan Seni ITS. Yuliana. 2020. Coroba Virus Diseases (Covid- 19): Sebuah tinjauan literature. Wellness and Healthy Magazin