Abdullah, A. R. (2022). Pengembangan Bahan Ajar. CV Literasi Nusantara Abadi.
Alfianika, N. (2018). Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia. Deepublish.
Al-Utsaimin, M. B. S. (2010). Syarah Shahi Bukhari (Jilid 1). Darus Sunnah Press.
Ariyana, Y., Ari Pudjiastuti, Reisky Bestary, & Zamroni. (2018). Buku Pegangan Pembelajaran Berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Daryanto. (2016). Media pembelajaran: peranannya sangat penting dalam mencapai tujuan pembelajaran (2 ed.). Gava Media.
Hamidah, S. N. (2022). Problem Based Learning Kiat Jitu Melatih Berpikir Kritis Siswa. Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia.
Hanum, L. (2021). Pembelajaran Al-Qur’an Hadis Berbasis Kontekstual di MTs. Pendidikan Agama Islam Medan (Studi Kasus pada Pembelajaran Daring). Fitrah: Journal of Islamic Education, 2(1), 66–79.
Hariyanto, A. (2019). Teams Games Tournament dan Jigsaw Melalui Pendekatan Saintifik. Deepublish.
Hariyanto, B., MZ, I., SU, W., & Rindawati. (2022). 4D Model Learning Device Development Method of the Physical Geography Field Work Guidance Book. MATEC Web of Conferences, 372, 05008. https://doi.org/10.1051/matecconf/202237205008
Hariyono, & Vera Septi Andrini. (2020). Development Of Project-Based Blended Learning  (Pjb2l) Model To Enhance The Ability Of  Technopreneur In Higher Education. International Journal of Advanced Research and Publications, 4(4), 86–91.
Hartono, D. N., & Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro. (2023). Keefektifan Bahan Ajar dalam Mendukung Tercapainya Tujuan Pembelajaran Kognitif Matematika. JKPM: Jurnal Kajian Pendidikan Matematika, 8(1), 147–156.
Kemdikbud. (2005). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No 19 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Kosasih, E. (2021). Pengembangan Bahan Ajar. Bumi Aksara.
Kustandi, C., & Daddy Darmawan. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran, Konsep & Aplikasi Pengembangan Media Pembelajaran bagi Pendidik di Sekolah dan Masyarakat. Kencana.
Lufri, Ardi, Relsas Yogica, Arief Muttaqiin, & Rahmadhani Fitri. (2020). Metodologi Pembelajaran: Strategi, Pendekatan, Model, Metode Pembelajaran. CV. IRDH.
Menteri Pendidikan, K. R. dan T. (2024). Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia No 12.
Mulyasa. (2014). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. PT Remaja Rosdakarya.
Nata, A. (2014). Perspektif Islam tentang Strategi Pembelajaran. Kencana.
Nurdin, S., & Adriantoni. (2022). Kurikulum dan Pembelajaran (2 ed.). Rajawali Pers.
Nurhaliza, E., Erfinawati, & Irwan. (2022). Munulis Narasi dengan Model Project Based Learning. CV Naskah Aceh.
Octacvia, S. A. (2020). Model-Model Pembelajaran. Deepublish.
Pribadi, B. A., & Dewi A. Patmo Putri. (2019). Pengembangan Bahan Ajar. Universitas Terbuka.
Purnomo, H., & Yunahar Ilyas. (2019). Tutorial Pembelajaran Berbasis Proyek. K-Media.
Rahman, A. (2021). Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Riset. Guepedia.
Rofingah, S. (2022). Strategi Pembelajaran pada Mata Pelajaran Al Qur’an Hadits di Tingkat Madrasah Tsanawiyah. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(9), 3257–3269.
Rusman. (2018). Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru (2 ed.). PT Rajagrafindo Persada.
Saputro, B. (2017). Manajemen Penelitian Pengembangan (Research & Development) bagi Penyusun Tesis dan Disertasi . Aswaja Pressindo.
Saputro, B. (2021). Best Practices Penelitian Pengembangan (Research & Development). Academia Publication.
Sudika, S. Y., Titik Indarti, & Faizin. (2023). Metode Penelitian dan Pengembangan (Research & Development) dalam Pendidikan dan Pembelajaran. Universitas Muhammadiyah Malang.
Sugiyono. (2019). Metologi Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian & Pengembangan. Alfabeta.
Sukmadinata, N. S. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Rosdakarya.
Syafri, F. S. (2018). Pengembangan Modul Pembelajaran Aljabar Elementer di Program Studi Tadris Matematika IAIN Bengkulu. CV Zigie Utama.
Tim Pengembangan MKDP. (2011). Kurikulum dan Pembelajaran. Rajawali Pres.
Tim Reviwer MKD. (2014). Studi Hadis. SAP UIN Sunan Ampel.
Tinenti, Y. R. (2018). Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL) dan Penerapannya dalam Proses Pembelajaran di Kelas. Deepublish.
Vebrianto, R. dkk. (2021). Bahan Ajar IPA Berbasis Model Pembelajaran Projek Based Learning (PjBL) Versi Daring. DOTPLUS Publisher.
Yuberti. (2014). Teori Pembelajaran dan Pengembangan Bahan Ajar dalam Pendidikan. Anugrah Utama Raharja.