Achmat Mubarok. “DAMPAK MODEL PENDIDIKAN KELUARGA TERHADAP KONDISI PSIKOLOGIS DAN KEMANDIRIAN ANAK.â€ AL MURABBI 5, no. 2 (2020). https://doi.org/10.35891/amb.v5i2.2134
Anggraeni, Anastasia Dewi. “Kompetensi Kepribadian Guru Membentuk Kemandirian Anak Usia Dini (Studi Kasus di TK Mutiara, Tapos Depok).â€ AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak 3, no. 2 (2017). https://doi.org/10.24235/awlady.v3i2.1529
Daud, Fatmah, Abd Hamid Isa, Yakob Napu, dan Endah Setiyowati. “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kemandirian Anak Usia Dini di PAUD Aulia Indah Desa Bongo di Kabupaten Boalemo.â€ Student Journal of Community Education, 2023. https://doi.org/10.37411/sjce.v2i2.2039.
Halim, Dellya, dan Ashiong Parhehean Munthe. “Dampak Pengembangan Buku Cerita Bergambar Untuk Anak Usia Dini.â€ Scolaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 3 (2019): 203–16. https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i3.p203-216.
Nuraeni, Rita, Astri Sutisnawati, dan Irna Khaleda Nurmeta. “Pengembangan Buku Cerita Profil Pelajar Pancasila Berbasis Digital Sebagai Media Literasi di Sekolah Dasar.â€ Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 4, no. 2 (2023). https://doi.org/10.51494/jpdf.v4i2.945.
Sa’diyah, Rika. “PENTINGNYA MELATIH KEMANDIRIAN ANAK.â€ Kordinat: Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam 16, no. 1 (2017). https://doi.org/10.15408/kordinat.v16i1.6453
Santoso, Drs. Hari. “MEMBANGUN MINAT BACA ANAK USIA DINI MELALUI PENYEDIAAN BUKU BERGAMBAR.â€ Jurnal Pendidikan, no. April (2012).
“Wawancara dengan Guru PAUD Fatma Kenanga kota Bengkulu.â€ Bengkulu, 10 Maret 2023.