(4607,'en_US',1,3,3,'',NULL,'Aden, Rosadi. Hukum Dan Administrasi Perkawinan. Edited by Triadi Nugraha Iqbal. 1st ed. Bandung: Simbiosa Rekatama Media, 2021.\r\nAdri, Hadi, Rifanto Bin Ridwan, and Sutarto. “Bimbingan Pranikah Dan Dampaknya Terhadap Pemahaman Kehidupan Rumah Tangga Di Kecamatan Curup Tengah Kabupaten Rejang Lebong.â€ JURNAL LITERASIOLOGI 8, no. 2 (2022): 139–59. \r\nAkhtar, Rajnaara. “Unresistered Muslim Marriages: An Emerging Culture of Celebrating Rites and Conceding Rights.â€ WRAP, 2015. http://wrap.warwick.ac.uk/169388.\r\nchilambe, Kunda, Chama Mulubwa, Joseph Mumba Zulu, and Malizgani Paul Chavula. “Experiences of Teachers and Community-Based Health Workers in Addressing Adolescents’ Sexual Reproductive Health and Rights Problems in Rural Health Systems: A Case of the RISE Project in Zambia.â€ BMC Public Health 23, no. 1 (2023): 1–10. https://doi.org/10.1186/s12889-023-15199-5. \r\nErkoc Baydar, Tuba. “A Secret Marriage and Denied Rights: A Critique from an Islamic Law Perspective.â€ Religions 14, no. 4 (2023). https://doi.org/10.3390/rel14040463. \r\nFitra, Oktoriony. “Penerapan Hukum Disiplin Terhadap Angota Kepolisian Negara Republik Indonesia Yang Melakukan Nikah Siri Oleh Provos Di Polda Sumbar.â€ Normative Jurnal Ilmiah Hukum 7, no. 1 (2019): 21–29.\r\nJarbi, Muktiali. “Pernikahan Menurut Hukum Islam.â€ Pendais I, no. 1 (2019): 56–68. \r\nJuhri, Ahmad. “Bimbingan Agama Untuk Meningkatkan Etos Kerja Anggota Kepolisian Di Polres Gayo Lues.â€ Inteligensia 7, no. 2 (2022): 101–13.\r\nKepolisian Negara Republik Indonesia. Buku Panduan Sidang Pembinaan Nikah Di Lingkungan Polri. Jakarta: BIRO WATPERS SSDM POLRI, 2017.\r\nMuhammad Danial, Dirja, Judiasih Sonny Dew, and Rubiati Betty. “Sidang\r\nBadan Pembantu Penasehat Perkawinan Perceraian Dan Rujuk Sebagai Syarat Materil Perkawinan Bagi Anggota Polri Ditinjau Dari Hukum Perkawinan Nasional.â€ Padjadjaran Law Research 9, no. 2 (2021): 38 55. https://jurnal.fh.unpad.ac.id/index.php/plr/article/view/647.\r\nNurfauziyah, Alifah. “Bimbingan Pranikah Bagi Calon Pengantin Dalam\r\nMewujudkan Keluarga Sakinah.â€ Irsyad : Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, Dan Psikoterapi Islam 5, no. 4 (2017): 449–68. https://jurnal.fdk.uinsgd.ac.id/index.php/irsyad%0ABimbingan. \r\nNurjihad. “Kompilasi Hukum Islam Di Indonesia Studi Kasus CLD Kompilasi Hukum Islam.â€ Jurnal Hukum 11, no. 27 (2004): 106–17.\r\nPutri, Maydilla, and Fitriani. “Pengaruh Disiplin Kerja, Gaya Kepemimpinan\r\nDan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Badan Perencanaan Pengembangan Daerah Kota Metro.â€ Jurnal Manajemen Diversifikasi 2, no. 2 (2022): 505–13.\r\nPutu Andhika Kusuma, Yadnya, Ibrahim, and Sarna Kadek. “Penjatuhan Sanksi Bagi Anggota Kepolisian Yang Melanggar Hukum Disiplin (Studi Di Polda Bali).â€ Kerta Negara 3, no. 3 (2015): 1–5. https://ojs.unud.ac.id/index.php/Kerthanegara/article/view/15282.\r\nRahadi, Dewi Sartika, and Sofwan Indarjo. “Perilaku Seks Bebas Pada Anggota Club Motor X Kota Semarang Tahun 2017.â€ Journal of Health Education 2, no. 2 (2017): 115–21. \r\nRepublik Indonesia. “UU No. 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan.\" Indonesia, 1974. \r\nTiti, Aiza. “Prosedur Perkawinan Anggota Kepolisian Daerah Bengkulu Dalam Membentuk Keluarga Sakinah Mawadah Warohma Persfektif Hukum Keluarga Islam.â€ Qiyas: Jurnal Hukum Islam Dan Peradilan 6, no. 1 (2021): 9–21. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29300/qys.v6i1.4345.\r\nYaşar, Hakime Reyyan. “Aqd Al-NikÄh: Explaining the Nexus Between Marriage and Contract in Islamic Law.â€ Ankara Universitesi Ilahiyat Fakultesi Dergisi 63, no. 1 (2022): 157–84. https://doi.org/10.33227/auifd.975753.','2024-06-27 09:45:24','2024-06-27 09:46:21','2024-06-27 09:45:24',3,0,1,11049,NULL,11049,NULL,'51-63',1,0,0),(4608,'en_US',4391,7,7,'en','','Adisurya, Putu Yudik. n.d. “Karakteristik Reksadana Dan Pengaturannya Dalam\r\nPasar Modal Di Indonesia.â€ Kertha Semaya: Journal Ilmu Hukum (2017).\r\nAli, Fajri. 2016. “Pasar Modal Syariah.â€ Otoritas Jasa Keuangan 3(1):1–10.\r\nAnnisa, Suffiati. 2022. “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat\r\nMahasiswa Berinvestasi Di Pasar Modal Syariah.â€ El-Mal: Jurnal Kajian\r\nEkonomi & Bisnis Islam 3(2):347–61.\r\nApriani, Rani. 2021. “Pengaruh Platform Media Sosial Terhadap Minat Generasi\r\nMilenial Dalam Berinvestasi Di Pasar Modal.â€ Supremasi Hukum 17(2):96–103.\r\nAzhara, Edo. 2019. “Peranan Exchange-Trade Funds (ETF) Untuk Mendorong\r\nPertumbuhan Industri Reksa Dana Dalam Pasar Modal Indonesia.â€ Jurnal Pasar\r\nModal Dan Bisnis 1(2):253–64.\r\nBaddu, Sumiyati. 2021. “Investasi Online Reksadana: Aspek Hukum Dan\r\nPerlindungan Bagi Investor Selaku Konsumen.â€ Pleno Jure 10(1):521942.\r\nHanafi, Syafiq M. 2011. “Perbandingan Kriteria Syari’ah Pada Indeks Saham\r\nSyari’ah Indonesia, Malaysia, Dan Dow Jones.â€ Asy-Syir’ah: Jurnal Ilmu\r\nSyari’ah Dan Hukum 45(2).\r\nIndonesia, Republik. 2007. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 40 Tahun\r\n2007 Tentang Perseroan Terbatas. Jakarta: Sekretariat Negara.\r\nKhasanah, Uswatun, and Sitti Astika Yusuf. 2019. “Kajian Literatur Dan Teori Sosial\r\nDalam Penelitian.â€ Metode Penelitian Ekonomi Syariah 1–23.\r\nTandelilin, Eduardus. 2010. “Dasar-Dasar Manajemen Investasi.â€ Manajemen\r\nInvestasi 34','2024-06-27 12:57:51','2025-03-07 09:10:38','2025-03-07 09:10:38',0,0,1,11062,NULL,11063,NULL,NULL,0,0,0),(4609,'en_US',4402,1,1,'en','','Azra, Azyumardi, Pendidikan Islam: Tradisi Dan Modernisasi Menuju Milenium Baru, Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 2002.\r\nAmin, Samsul Munir,  Ilmu Akhlak, Cet. I; Jakarta: Amzah, 2016.\r\nDalmeri, \"Menggugat persatuan roh manusia dengan tuhan: Dekonstruksi terhadap paham ittihad dalam filsafat abu yazid al-bustami, \" Madania: Jurnal Kajian Keislaman, vol. 20, no. 2, 2016.\r\nDirini, Syaikh Abdul Azis Ad- Thaharatul Qulub wa al-Khudu’ li ‘Allamil al-Ghuyub, Transl. Thaharatul Qulub Nasihat-Nasihat Sufistik Pembersih Jiwa dan Pengobat Hati, By Jamalaudin, Jakarta: Alifia Books, Maret 2020\r\nHasbi, Muhammad, Akhlak Tasawuf (Solusi Mencari Kebahagiaan dalam Kehidupan Esoteris dan Eksoteris), Yogyakarta: Trustmedia Publishing, 2020.\r\nIlyas, Yunahar Kuliah Akhlaq, Cet.IV; Yogyakarta: Lembaga Pengkajian dan Pengamalan Islam,  (LPPI), 2012\r\nIsmail, \"Understanding the Sufism and Islamic Jurisprudence (Fiqh) Reasoning In the Terms of Religious mModeration: Perennial Philosophical Perspective.\" Madania: Jurnal Kajian Keislaman, vol. 25, no. 1,  2021.\r\nKhairunnas Rajab, Agama Kebahagiaan, Yogyakarta: Pustaka Pesantren, 2013\r\nMay, Asmal, Corak Tasawuf Syekh Jalaluddin,  Pekanbaru: Susqa Press, 2001. \r\nMuhammad Amin al-Kurdi, Tanwirul Qulub fi Mu’amalatil ‘Allamil Guyub, ttp.: Maktabah Dar Ihya al-Kutub al-’Arabiyyah, tt.\r\nNugroho, Puspo, “Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Dan Kepribadian Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Melalui Pendekatan Humanis-Religius,â€ Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, vol. 12, no. 2, 2017.\r\nRiyadi, Abdul Kadir,  Anthropologi Tasawuf Wacana Manusia Spiritual Dan Pengetahuan, Jakarta: LP3ES, 2014.\r\nSaepudin,  Miftahudin, and Hamdan,  \"Implementing Morals and Religious Education in Islamic Boarding Schools to Prevent Radicalism-Terrorism, \" Madania: Jurnal Kajian Keislaman, vol. 26, no. 2, 2022.\r\nShafuri, Syaikh ash-, Nuzhah al-Majalis wa Muntakhab an-Nafa’is, Transl. Nasihat Langit Penentram Jiwa 4 Meneladani rasulullah, Keluarga, Sahabat, dan Para Nabi, By. Jamaludin, Jakarta: Alifia Books, Januari 2020.\r\n---------, Nuzhah Al-Majalis Wa Muntakhab an-Nafa’is, Transl. Nasihat Langit Penentram Jiwa 3 Akhlaq Dan Adab, By. Jamaludin, Jakarta: Alifia Books, 2020.\r\n---------, Nuzhah al-Majalis wa Muntakhab an-Nafa’is, Transl. Nasihat Langit Penentram Jiwa 2 Ibadah, By. Jamaludin, Jakarta: Alifia Books, Januari 2020.\r\n---------, Nuzhah al-Majalis wa Muntakhab an-Nafa’is, Transl. Nasihat Langit Penentram Jiwa 1 Akidah, By. Jamaludin, Jakarta: Alifia Books, Januari 2020\r\nSiregar, Rivay,  Tasawuf: Dari Sufisme Klasik, Ke Neo-Sufisme, Jakarta: Rajawali Press, 2000.\r\nSuwito, \"Etika Lingkungan dalam Kosmologi Sufistik Menurut Seyeed Hossein Nasr, \" Madania: Jurnal Kajian Keislaman, vol. 21, no. 2, 2017.\r\nZed, Mestika, Metode Penelitian Kepustakaan, Jakarta: Obor, 2008.','2024-06-27 15:47:59','2024-11-01 19:38:51','2024-07-01 01:21:08',3,0,1,11070,11186,11071,11072,'93 - 102',0,2,0),(4610,'en_US',4445,1,1,'en','','Aceh, Abubakar. Sejarah Hidup KH. A. Wahid Hasyim Dan Karangan Tersiar. Jakarta: Panitia Buku Peringatan KH. A. Wahid Hasyim, 1975.\r\nAhmad, Munawar. Ijtihad Politik Gus Dur: Analisis Wacana Kritis. Lkis Pelangi Aksara, 2010.\r\nArifin, Z., and N. S. Jannana. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah (Skripsi, Makalah, Dan Artikel Ilmiah). Yogyakarta: Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2020.\r\nArroisi, Jarman. “Pembaharuan Pemikiran Islam Model Muhammadiyah Dan Nahdlatul Ulama.â€ Islam Nusantara 4, no. 2 (2020): 172–188.\r\nAsrori, Saifudin. “Modernisme Islam Kaum Santri : Reproduksi Dan Variasi Pendidikan Islam Konsentrasi Antropologi Dan Sosiologi Agama.â€ Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2023.\r\nBarton, Greg. Biografi Gus Dur: The Authorized Biograp+ C502hy of KH. Abdurrahman Wahid (Soft Cover). Lkis Pelangi Aksara, 2003.\r\nDewantara, Ki Hajar. Karya Bagian Pertama: Pendidikan. Yogyakarta: Taman Siswa, 1962.\r\nDhofier, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren: Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta: LP3ES, 1982.\r\nEtinson, Adam. “What’s so Special about Human Dignity?â€ Philosophy & Public Affairs 48, no. 4 (2020): 353–381.\r\nGeertz, Clifford. Santri, Abangan, Priyayi Dalam Masyarakat Jawa, Terj. Ahmad Mahasin. Ahmad Mahasin. Jakarta: Pustaka Jaya. Jakarta: Pustaka Jaya, 1989.\r\nHamzah, Amir. Metode Penelitian Kepustakaan (Library Research). Malang: Literasi Nusantara, 2020.\r\nHidayatullah, Syarif. “Ensiklopedi Islam Indonesia.â€ Penerbit Djambatan, 1992.\r\nJabali, Fuʾad. IAIN Dan Modernisasi Islam Di Indonesia. Jakarta: UIN Jakarta Press, 2002.\r\nKretzmer, David, and Eckart Klein. The Concept of Human Dignity in Human Rights Discourse. Netherlands: Brill, 2021.\r\nKurniawan, Dwi. “Pendidikan Multikultural (Studi Komparasi Pemikiran KH. Abdurrahman Wahid Dan Buya Hamka).â€ IAIN Metro, 2021.\r\nKurohman, M Taofik, Anny Wahyuni, and Budi Purnomo. “Analysis of KH. Wahid Hasyim Leadership on Pesantren Education Reform.â€ Chronologia 3, no. 2 (2021): 62–70.\r\nLukens-Bull, Ronald Alan, and Abdurrachman Mas’ ud. Jihad Ala Pesantren Di Mata Antropolog Amerika. Yogyakarta: Gama Media, 2004.\r\nMas’ud, Abdurrahman. Intelektual Pesantren: Perhelatan Agama Dan Tradisi. Yogyakarta: LKiS, 2004.\r\nMastuki, H S, M Ishom El-Saha, Khamami Zada, and M Tholhah Hasan. Potret Tokoh Dan Cakrawala Pemikiran Di Era Pertumbuhan Pesantren. Jakarta: Diva Pustaka, 2003.\r\nMasyhuri, A Aziz. “Kiai Pondok Pesantren Nusantara.â€ Yogyakarta: Kutub (2006).\r\nMatroni, Matroni, Masykur Arif, Sidqi Junaidi, and Hasan Basri. “Pemikiran Politik Islam Ibnu Taimiyah Dan Gus Dur: Konsep Negara Dan Kepemimpinan.â€ AL-IMAN : Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan 6, no. 2 (2022): 387–413.\r\nMusanna, Al. “INDIGENISASI PENDIDIKAN : Rasionalitas Revitalisasi Praksis Pendidikan Ki Hadjar Dewantara.â€ Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 2, no. 1 (2017): 117–133.\r\nMuzammil, Muzammil. “Pembaharuan Pendidikan Islam Tradisionalis Di Indonesia: Analisis Pemikiran Pendidikan KH. A Wahid Hasyim.â€ EDURELIGIA: Jurnal Pendidikan Agama Islam 1, no. 1 (2017): 101–121.\r\nNurfadilah, Asifa, Agus Mulyana, and Andi Suwirta. “Peranan KH Abdul Wahid Hasyim Dalam Pembaharuan Pendidikan Islam Di Pesantren Tebuireng, Jombang, Jawa Timur, Indonesia, 1934-1953.â€ INSANCITA 5, no. 1 (2020): 19–42.\r\nPless, Nicola M, Atri Sengupta, Melissa A Wheeler, Thomas Maak, and Melissa A Wheeler. “Responsible Leadership and the Reflective CEO : Resolving Stakeholder Conflict by Imagining What Could Be Done.â€ Journal of Business Ethics 180, no. 1 (2022): 313–337.\r\nPratama, Indah Pita. “Pendidikan Dan Kurikulum Pesantren Menurut KH . Imam Zarkasyi Indah Pita Pratama.â€ Edugama: Jurnal Kependidikan Dan Sosial Keagamaan 9, no. 2 (2023): 451–460.\r\nRofiq, Wulida Ainur, Muhammad Alamuddin, and Fawas Al-Badawi. “Analisis Keberhasilan KH. Hasyim Asy’ari Menyerukan Jihad Dalam Bingkai Gerakan Sosial.â€ JISOS: Jurnal Ilmu Sosial 2, no. 3 (2023): 1591–1606.\r\nSA, Nurul Huda. “Islam, Pesantren, Dan Pendidikan Kebangsaan (Studi Pemikiran Dan Gerakan KH. Abdul Wahid Hasyim).â€ Jurnal Islam Indonesia 3, no. 01 (2011): 110–126.\r\nWahyudi, Yudian. “Berfilsafat Hukum Islam Dari Harvard Ke Sunan Kalijaga.â€ Yogyakarta: Yogyakarta: Nawesea Press, 2014.\r\nYusuf, Choirul Fuad, and Ahmad Syahid. Pemikir Pendidikan Islam. Jakarta: Pena Citasatria, 2007.\r\nZein, H M Roem. “Sistem Pendidikan Islam Di Indonesia Pada Awal Abad XX (1900-1945); Studi Komparatif Pembaruan Sistem Pendidikan KH. Hasyim Asyari Dan KH. Ahmad','2024-06-28 15:48:37','2024-07-06 09:41:33','2024-06-28 15:48:37',1,0,1,11090,NULL,11092,NULL,NULL,0,0,0),(4611,'en_US',3299,39,44,'en','','Abbas, R. R., Soetarto, E., Pandjaitan, N. K., & Satria, A. (2021). \r\nLand Grabbing in Telukjambe Barat, Karawang, West Java \r\nand its Teoretical Hook to David Harvey’s and SMP \r\nTjondronegoro’s Works. Sodality: Jurnal Sosiologi Pedesaan, \r\n9(3).\r\nAchmad, W. (2024). Pemberdayaan Masyarakat Melalui \r\nKewirausahaan Sosial: Membangun Kemandirian. Co-Value \r\nJurnal Ekonomi Koperasi dan kewirausahaan, 14(9).\r\nAkhmadi, S., & Kholish, A. (2016). Prinsip-Prinsip Fundamental \r\nEkonomi Islam. El-Jizya: Jurnal Ekonomi Islam, 4(1), 97-118.\r\nAl Ghiffari, M. G. (2022). Implementasi Kebijakan Negara \r\nIndonesia Sebagai Host Country Dalam Menghadapi \r\nPenunggakan Pembayaran Pajak Dari PT Google Indonesia \r\nPada Tahun 2011-2017.\r\nAl Hamid, R. (2022). Pancasila dan Kewarganegaraan.\r\nAlwino, A. (2016). Diskursus Mengenai Keadilan Sosial: Kajian \r\nTeori Keadilan dalam Liberalisme Locke, Persamaan Marx, \r\ndan\'Justice as Fairness\' Rawls. Melintas, 32(3), 309-328.\r\nAnggoro, S. A. (2020). Rule of law, Neoliberalisme dan Proyek \r\nReformasi Hukum World Bank: Perspektif Critical legal \r\nStudies. Jurnal Hukum & Pembangunan, 50(1), 267-283.\r\nAriandy, M. (2019). Kebijakan kurikulum dan dinamika penguatan \r\npendidikan karakter di Indonesia. Sukma: Jurnal Pendidikan, \r\n3(2), 137-168.\r\nAzzahara, P. (2023). Interaksi Sosial, Ekonomi dan Politik Etnis \r\nTionghoa di Kecamatan Bangko Kota Bagansiapiapi \r\nKabupaten Rokan Hilir (Doctoral dissertation, Master \r\nProgram In Political Science).\r\nDiarta, I. K. S. (2019). Memahami Sosiologi. Sosiologi Pariwisata, 1-\r\n464.\r\nDora, N. I. (2020). Sistem Sosial Indonesia.\r\nFakih, M. A. (2017). Biografi Lengkap Karl Marx. LABIRIN.\r\nFathurrahman, I. (2021). Melestarikan Pekerja Rentan di Balik Ekonomi Inovasi: Praktik Kerja Perusahaan Teknologi \r\nkepada Mitra Pengemudi Ojek Online di Indonesia. Menyoal \r\nKerja Layak Dan Adil Dalam Ekonomi Gig Di Indonesia, 79.\r\nHariyanto, H. (2024). Alienasi Digital di Indonesia: Analisis \r\nPemikiran Karl Marx dan Dampak Sosial Media Terhadap \r\nAlienasi Manusia. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, \r\n1(7).\r\nHaryono, C. G. (2020). Kajian Ekonomi Politik Media: \r\nKomodifikasi Pekerja dan Fetisisme Komoditas dalam \r\nIndustri Media. CV Jejak (Jejak Publisher).\r\nHendrawan, D. (2018). Alienasi Pekerja Pada Masyarakat Kapitalis \r\nMenurut Karl Marx. Arete: Jurnal Filsafat, 6(1), 13-33.\r\nHermansyah, B., & Ali, M. R. (2023). PEMAHAMAN DASAR \r\nDALAM TEORI KLASIK PERTUMBUHAN EKONOMI, \r\nPEMBANGUNAN EKONOMI, DAN PENDEKATAN \r\nEKONOMI ISLAM. JEBIMAN: Jurnal Ekonomi, Bisnis, \r\nManagemen dan Akuntansi, 1(6), 738-749.\r\nImron, M., & Sari, N. P. (2020). Society Centered: Marxist \r\nApproach, dari Eksploitasi hingga Alienasi Pekerja. \r\nDialektika, 5(1), 369710.\r\nIrsan, I. (2022). EKSPLOITASI PEKERJA ANAK DI SEKTOR \r\nPERIKANAN (Studi Kasus Anak Palelong di Tempat \r\nPelelangan Ikan Beba Kabupaten Takalar, Provinsi Sulawesi \r\nSelatan) (Doctoral dissertation, Universitas Hasanuddin).\r\nIsmail, I., & Mohamad Ramli, Y. (2012). Karl Marx dan konsep \r\nperjuangan kelas sosial (Karl Marx and the concept of social \r\nclass struggle). International Journal of Islamic Thought, 1, \r\n27-33.\r\nItang, I., & Daenuri, A. (2017). Sistem Ekonomi Kapitalis, Sosialis, \r\nDan Islam. Tazkiyya: Jurnal Keislaman, Kemasyarakatan dan \r\nKebudayaan, 18(01), 67-91.\r\nLestarini, R. (2013). Pasal 33 Undang-Undang Dasar Negara \r\nRepublik Indonesia Tahun 1945 dan Penerapannya dari Masa \r\nke Masa sejak Era Pemerintahan Soekarno, Soeharto, dan \r\nPemerintahan Era Reformasi. ADIL: Jurnal Hukum, 4(1), 86-\r\n122.\r\nLestari, W. (2017). DARI SAMPAH MENJADI UPAH: TRANSFORMASI SOSIAL PEKERJA SEKTOR INFORMAL \r\nDALAM.\r\nMarandika, D. F. (2018). Keterasingan Manusia menurut Karl \r\nMarx. Tsaqafah, 14(2), 229-322.\r\nMaskuroh, N. (2020). Perbandingan Sistem Ekonomi.\r\nMeiriza, M. S., Endang, E., Nababan, F. D., & Sianturi, P. T. (2023). \r\nAnalisis Perbandingan Penentuan Harga dalam Pemikiran \r\nAdam Smith dan Karl Marx. Manivest: Jurnal Manajemen, \r\nEkonomi, Kewirausahaan, dan Investasi, 1(2), 185-192.\r\nMufakat, M. G. M. (2012). Musyawarah mufakat: gagasan dan \r\ntradisi genial demokrasi deliberatif di Indonesia. Jurnal \r\nPolitik Indonesia, 1(2), 21-30.\r\nMulya, A. P., & Putri, I. P. (2020). Representasi Nilai Marxisme \r\ndalam Film In Time (Analisis Semiotika John Fiske). \r\neProceedings of Management, 7(2).\r\nNurdin, F. S. (2019, December). Pemberontakan Martabat Manusia \r\nSebagai Dasar Ham Terhadap Penindasan Kapitalisme \r\nDalam Dimensi Filsafat Karl Marx. In Seminar Nasional \r\nInovasi dalam Penelitian Sains, Teknologi dan HumanioraInoBali (pp. 950-964).\r\nNursipa, A., Saepudin, E. A., Mutiara, A. M. A., Maulina, A., \r\nHasanah, S., & Afnia, S. N. (2024). Analisis Ekonomi Politik \r\nMarxian dalam Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia. \r\nMISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, \r\nTechnology and Educational Research, 1(2), 157-162.\r\nPrayoga, E. A. (2014). Eksploitasi dan Alienasi Buruh Surveyor di \r\nLembaga Survei Produk “Xâ€ di Surabaya. Paradigma, 2(1).\r\nPriana, I. M. (2017). Membedah Masalah Kemiskinan Ekonomi di \r\nIndonesia dari Perspektif Karl Marx tentang Agama sebagai \r\nProduks Alienasi. Sanctum Domine: Jurnal Teologi, 5(1), 51-\r\n58.\r\nRaho, B. (2016). Sosiologi.\r\nRizqian, D. R. (2023). PEMBERDAYAAN MASYARAKAT \r\nDALAM PERSPEKTIF TEORI TINDAKAN KOMUNIKATIF \r\nJURGEN HABERMAS. Jurnal El-Hamra: Kependidikan dan \r\nKemasyarakatan, 8(2), 1-21.\r\nSantoso, G., Supiati, A., Komalasari, L., Subandi, E. T., & Hafidah, I. (2023). Kewarganegaraan Digital di Era Industri 4.0: \r\nTantangan dan Peluang Membangun Masyarakat Global \r\nyang Inklusif. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(2), 141-146.\r\nSholahudin, U. (2020). Membedah Teori Kritis Mazhab Frankfurt: \r\nSejarah, Asumsi, Dan Kontribusinya Terhadap \r\nPerkembangan Teori Ilmu Sosial. Journal of Urban Sociology, \r\n3(2), 71-89.\r\nSibarani, J. C., Prabowo, A., & Purba, B. (2023). Peran Teori Klasik \r\nDalam Pembentukan Pemikiran Ekonomi Modern. Madani: \r\nJurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(11).\r\nTamma, S. (2022). GLOBALISASI.\r\nTampubolon, E., Putra, S. A., & Pantas, H. (2022). EKONOMI \r\nPOLITIK (Dalam Perspektif Manajemen). Yayasan DPI, 1-59.\r\nTolo, E. Y. S. (2013). Reforma Agraria dan Aliansi Kelas Pekerja di \r\nIndonesia. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 16(3), 234-249.\r\nWilson, S. (2021). Introduction: the challenge of a living wage. In \r\nLiving Wages and the Welfare State (pp. 1-28). Policy Press.\r\nWirawan, M. F. (2017). ANALISIS SOSIOLOGI EKONOMI: UANG \r\nMENURUT GEORG SIMMEL DAN KARL MARX (Doctoral \r\ndissertation, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA','2024-06-28 19:48:06','2024-09-30 15:47:25','2024-09-30 15:47:25',0,0,1,11095,NULL,11097,NULL,NULL,0,0,0),(4612,'en_US',4411,7,7,'ID','','','2024-06-28 21:25:13','2025-03-07 09:11:32','2025-03-07 09:11:32',0,0,1,11100,NULL,11102,NULL,NULL,0,0,0),(4615,'en_US',4454,9,9,'ind','','Alhusna, F. N., & Masruroh, S. (2021). Model perilaku pencarian informasi dalam memenuhi kebutuhan informasi: Kajian literatur. IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship), 5(1), 19–28. Retrieved from http://www.journals.apptisjatim.org/index.php/ijal/article/view/100\r\n\r\nAnggraeni, E. Y. (2017). Pengantar sistem informasi. Penerbit Andi.\r\n\r\nBabbie, E. R. (2020). The practice of social research. Cengage AU.\r\n\r\nEllis, David & Cox, Deborah & HALL, KATHERINE. (1993). A Comparison of the Information Seeking Patterns of Researchers in the Physical and Social Sciences. Journal of Documentation. 49. 356-369(14). 10.1108/eb026919. \r\n\r\nFatmawati, E. (2015). Kebutuhan informasi pemustaka dalam teori dan praktek. Info Persada: Media Informasi Perpustakaan Universitas Sanata Dharma, 13(1), 2–13. https://e-journal.usd.ac.id/index.php/Info_Persadha/article/view/119/106\r\n\r\nFaturrahman, M. (2016). Model-model perilaku pencarian informasi. JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi), 1(1), 74-91.\r\n\r\nHasnawati. (2015). Perilaku pemustaka dalam menelusuri informasi di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Makassar (Skripsi) [Universitas Islam Negeri Alauddin, Makassar]. Retrieved from http://repositori.uinalauddin.ac.id/5359/1/hasnawati.pdf\r\n\r\nJamieson, S. (2022). Likert scale. In Britannica. https://www.britannica.com/topic/Likert-Scale\r\n\r\nMasri, R. (2020). Pencarian informasi oleh pemustaka di Perpustakaan. Jurnal Imam Bonjol: Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan, 4(2), 146-156.\r\n\r\nPurnama, R. (2021). Model perilaku pencarian informasi (analisis teori perilaku pencarian informasi menurut David Ellis). Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 9(1), 9–21. https://doi.org/10.18592/pk.v9i1.5158\r\n\r\nPrijana, P., Abdussalam, R., Pancasona, R., & Sulaiman, K. (2023). Ellis\'s model of student information-seeking behavior on Google Scholar. Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, 11(2), 305-320. doi:http://dx.doi.org/10.24198/jkip.v11i2.47204\r\n\r\nPrijana, & Yanto, A. (2020). Metode Penelitian Perpustakaan dan Sains Informasi. Simbiosa Rekatama Media.\r\n\r\nPrijana, & Yanto, A. (2022). Metode Sampling Peluang. Pustaka Utama Bandung.\r\n\r\nReitz, J. M. (2014). Online Dictionary for Library and Information Science. https://products.abcclio.com/ODLIS/odlis_about.aspx\r\n\r\nRohmawati, Ikhromah & Arfa, Mecca. (2022). Perilaku Pencarian Informasi mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Undip dalam Aplikasi TikTok. Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi. 6. 505-518. 10.14710/anuva.6.4.505-518. \r\n\r\nSeptian, D., Narendra, A., & Hermawan, A. (2021). Pola pencarian informasi mahasiswa Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi UKSW menggunakan teori Ellis. Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, 9(2), 233-250. doi:http://dx.doi.org/10.24198/jkip.v9i2.33526\r\n\r\nSolehat, Desviana & Rusmono, Doddy & Rullyana, Gema. (2017). INFORMATION SEEKING BEHAVIOUR STUDENT IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION STUDENT IN INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION. Edulib. 6. 10.17509/edulib.v6i1.5002. \r\n\r\nSugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitaif dan R&D. Bandung: Alfabeta\r\n\r\nTeam IT Pengadilan Negeri Solok (2017). Definisi dan Kategori Informasi. Diakses pada 13 Juni 2024, dari https://pn-solok.go.id/index.php/dokumentasi/27-layanan-publik/27-definisi-dan-kategori-informasi\r\n\r\nUtama, E. S., Sudiar, N., & Amelia, V. (2021). RELEVANSI KOLEKSI PERPUSTAKAAN DENGAN KEBUTUHAN INFORMASI PENGGUNA DI PERPUSTAKAAN FAKULTAS KEHUTANAN UNIVERSITAS LANCANG KUNING PEKANBARU. VISI PUSTAKA: Buletin Jaringan Informasi Antar Perpustakaan, 23(2), 99-116.\r\n\r\nWulandari, W. (2022). Perilaku Pencarian Informasi Model Ellis Pada Mahasiswa Fakultas Sains Dan Teknologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. LibTech: Library and Information Science Journal, 2(1). doi:https://doi.org/10.18860/libtech.v2i1.15947','2024-06-28 22:21:46','2024-12-18 10:42:54','2024-12-18 10:42:54',1,0,1,11104,13748,11106,14734,NULL,0,0,0),(4616,'en_US',4473,6,6,'en','','Abdulraheem, S. M. (2023). The Representation of the Iraqi Protests in the New York Times: A CDA Analysis. Randwick International of Education and Linguistics Science (RIELS) Journal, Vol. 4, No. 3, DOI:https://doi.org/10.47175/rielsj.v4i3.758.\r\nAljanadbah, A., & Alramamneh, Y. M. (2023). The developmental forms of linguistic fallacy in a world of virtual media. International Journal of Society, Culture & Language, 11(1), 246–257. https://doi.org/10.22034/ijscl.2022.562647.2775.\r\nAlvionita, R. (2018).  Representasi Situasi Sosial dan Konstruksi Ideologi dalam Pidato Pelantikan Anies Baswedan. Retorika; Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, Vol. 11, No. 1, Februari 2018, hlm. 57–67. DOI:10.26858/retorika.v11i1.4994.\r\nAmalia, R. M & Hakim, F. Z. M. (2017). Appraisal Analysis in Media Conference Between The Goverment of Indonesia and Australia Toward Bilateral Relations Normalization. Intermestic: Journal of International Studies, Volume 1, No. 2, Mei 2017 (95-107) doi:10.24198/intermestic.v1n2.2.\r\nArrese, M. J. I., & Perucha, N. B. (2006). Evaluation and engagement in journalistic commentary and news reportage. Revista Alicantina de Estudios Ingleses, 19, 225-248. https://doi.org/10.14198/ raei.2006.19.13.\r\nAsad, S., Noor, S. N. F. B. M., Indah, R. N., & Jaes, L. B. (2021). Attitude realization in news reports: An interpretation through an appraisal analysis. Indonesian Journal of Applied Linguistics, 11(1), 177–186. https://doi.org/10.17509/ijal.v11i1.34622.\r\nBank, D. (2009). The Position of Ideology in A Systemic Functional Model. Word, 60:1, 39-63. https://doi.org/10.1080/00437956.2009.11432592.\r\nBengtson, M. (2016). How to plan and perform a qualitative study using content analysis. Nursing Plus Open, 2, 8–14. https://doi.org/10.1016/j.npls. 2016.01.001. \r\nDjatmika, D., Santosa, R., Wiratno, T., Sugiarti R., Wibowo, A. H., Sugiarti, T., Lianisyah, U. Y., & Rudiansyah, R. (2023).  Affect and Characterization in Narrative Texts Written by Senior High School Students. Register Journal, Vol 16, No 2. DOI: 10.18326/rgt.v16i2.323-343.\r\nEggins, S. (2004). Introduction to systemic functional linguistics. Pinter Publishers.\r\nEngelbrecht, A. (2020). An Appraisal Theory Approach to News Reports on Rhino Poaching in South Africa. Language Matters, 51:1, 86-112, DOI: 10.1080/10228195.2019.1701266.\r\nEzeifeka, C. R. (2013). Critical discourse analysis of interpersonal meaning and power relations in selected inaugural political speeches in Nigeria. UJAH: Unizik Journal of Arts and Humanities, 14(2), 46-65. http://dx.doi.org/10.4314/ujah.v14i2.3\r\nFairclough, N. (1995). Critical Discourse Analysis. London: Routledge\r\nFairclough, N. (2001). Language and Power, 2nd Edition. London: Routledge\r\nGhafil, M. K. (2022). Applying appraisal theory to the translation of selected speeches of George W. Bush: Selected excerpts of speeches in his war against Iraq as a case study. Al-Mustansiriya Journal of Arts, 46(98), 383-487. https://doi.org/10.5281/zenodo.10720549.\r\nGunawan, F., Thahara, Y., & Risdianto, F. (2019). Trick of Political Identity: Analyzing Appraisal System on 212 Movement Reunion in Online Media. Register Journal, Vol. 12, No. 1. DOI: http://dx.doi.org/10.18326/rgt.v12i1.62-80.\r\nHabermas, J. (2007). Ruang Publik: Sebuah Kajian Tentang Kategori Masyarakat Borjuis. Bantul: Kreasi Wacana.\r\nIstianah, A., & Suhandano, S. (2022). Appraisal patterns used on the Kalimantan tourism website: An ecolinguistics perspective. Cogent Arts & Humanities, 9(1), 2146928. https://doi.org/10.1080/ 23311983.2022.2146928.\r\nJin, J. (2019). Political News Discourse Analysis Based on an Attitudinal Perspective of the Appraisal Theory—Taking the New York Times’ Report China-DPRK Relations as an Example. Theory and Practice in Language Studies, Vol. 9, No. 10. DOI: http://dx.doi.org/10.17507/tpls.0910.15.\r\nJing, S. & Lihuan, J. (2021). Attitude Analysis of News Discourse from the Perspective of Appraisal Theory: A Case Study of China Daily‟s Report on COVID-19. Saudi Journal of Humanities and Social Sciences, 6(6): 175-182. DOI: 10.36348/sjhss.2021.v06i06.001.\r\nLi, C. (2021). A multimodal discourse analysis of educational advertisement for two leading universities inside and outside China: An appraisal theory perspective. Language in India, 21(7), 249-270. https://doi.org/10.5281/zenodo.10720939. \r\nMartin, J. R. (1992). English Text: System and Structure. Amsterdam: John Benjamins.\r\nMartin, J. R., & White, P. (2005). The Language of Evaluation: Appraisal in English. New York: Palgrave Macmillan.\r\nMartin, J. R., & Rose, D. (2007). Working with discourse: Meaning beyond the clause (2nd ed.). Continuum.\r\nRisdianto, F., Sumarlam, Djatmika, & Wiratno, T. (2024). Appraisal and Ideology Realization in Indonesia State Capital Relocation News Texts. International Journal of Society, Culture, & Language, 12(2).  https://doi.org/10.22034/ijscl.2024.2022445.3381.\r\nRohmawati, I. (2016). Appraisal devices realizing attitudes in Barack Obama’s inaugural speech. Vision: Journal for Language and Foreign Language Learning, 5(1), 27-56. DOI:10.21580/vjv5i1859.\r\nSabao, C. (2023). Legal and Political Framing of Homophobia in two Namibian Newspapers since Independence: An Appraisal Theoretic Analytical Approach. Hermes – Journal of Language and Communication in Business, no 63. DOI:10.7146/hjlcb.vi63.140131.\r\nSadirova, K. K., Abdirova, S., Kultanbayeva, N., Yermekbayeva, G., Saduakas, N., & Zhazykova, R. B. (2023). Delving into the concepts of “authorityâ€ and “politicsâ€: An associative word analysis in Kazakh, Russian, and English. International Journal of Society, Culture & Language, 11(3), 130–145. https://doi.org/10.22034/ijscl.2022.1971917.2819.\r\nSantosa, R., Djatmika, D., & Khrisna, D.A.N. (2021). Genre and Attitude to Support Character Development in Children Stories. Register Journal, Vol 14, No 01. DOI: http://dx.doi.org/10.18326/rgt.v14i1.83-98.\r\nSu, T. (2016). Positive Discourse Analysis of Xi Jinping’s Speech at the National University of Singapore under Appraisal Theory. Journal of Language Teaching and Research, 7(4): 796-801. DOI:10.17507/jltr.0704.22.\r\nSuryaningtyas, V. W., Nugroho, R. A., & Cahyono, S. P. (2019). Appraisal in Bilingual Tourism Information Media: Developing an SFL-Based Translation Model. ASIAN TEFL, Vol. 4 No.1, 2019. DOI:10.21462/asiantefl.v4i1.65.\r\nThahara, Y., Firdaus, A. Y., Amelia, F., Lailiyah, S., Novitasari, N. F., Mila, D. T., & Khissoga, R. H. (2024). Attitude and Political Ideology of 2024 Indonesian Presidential Candidates Reported in Jakartapost.com. Register Journal, Vol 17, No 1 (2024).\r\nDOI: http://dx.doi.org/10.18326/rgt.v17i1.123-145.\r\nVasiloaia, M. (2020). A linguistic analysis of headlines in advertising. Economy Transdisciplinarity Cognition, 23(1), 126–129. https://doi.org/10.5281/zenodo.10720646.\r\nWang, J. (2022). Framing and the Media Field: A Critical Discourse Analysis of News Stories on the Internet Giant Alibaba in China. Journal of Humanities and Social Sciences Studies. DOI: 10.32996/jhsss.2022.4.3.29.\r\nWhite, P. R. R. (2009). Media power and the rhetorical potential of the “hard newsâ€ report – attitudinal mechanisms in journalistic discourse. VAKKI SYMPOSIUM XIX, pp. 30-49. DOI:10.13140/RG.2.1.3477.8080.\r\nWu, R., & Zhao, X. (2018). Appraisal analysis of attitude resources in Russian “belt and road initiativeâ€ news. International Journal of Liberal Arts and Social Science, 6(5), 1–7. https://doi.org/ 10.5281/zenodo.10720624.\r\nZhang, Y. (2018). Attitudinal Analysis of President Xi’s Remarks at Press Conference of BRICS Xiamen Summit from the Perspective of Appraisal Theory. Journal of Language Teaching and Research, 9(2): 385-390. DOI: 10.17507/jltr.0902.22.','2024-06-29 10:41:12','2024-12-18 14:56:32','2024-10-01 00:09:51',3,0,1,11117,13386,11119,13709,'181-196',0,0,0),(4617,'en_US',4481,9,9,'en','','Bakhtiyar. (2019). Vandalisme Dalam Pemanfaatan Layanan Informasi Perpustakaan. Journal of Urban Sociology, 2(2), 71–82.\r\n\r\nBhekti, T. O., Bety, dan Misroni. (2020). Hubungan Behavioral Intention (Niat Perilaku) Dengan Perilaku Vandalisme Pada Koleksi Textbook Di UPT Perpustakaan UIN Raden Fatah Palembang. Tadwin: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 1(1).\r\n\r\nDamayanti, Sukaesih, dan Rainathami, H. (2015a). Upaya Pencegahan Penyalahgunaan Koleksi Perpustakaan KEMENDIKBUD. Jurnal Kajian Informasi Dan Perpustakaan, 3(2), 147–154.\r\n\r\nElnadi, I. (2018). Vandalisme Koleksi di Unit Pelayanan Teknis (UPT) Perpustakaan Universitas Bengkulu. Tik Ilmeu: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 2(1), 41–54.\r\n\r\nMaryani, L., dan Herlina. (2019). Motif Perilaku Bibliocrime di UPT Perpustakaan UIN Raden Fatah Palembang. Tamaddun: Jurnal Kebudayaan Dan Sastra Islam, 19(1), 107–127. https://doi.org/ttps://doi.org/10.19109/tamaddun.v19i1.3403\r\n\r\nMufidah, S. (2019). Perilaku Vandalisme Pemustaka Pada Bahan Pustaka Di Perpustakaan Umum Kota Surabaya. Disertasi Doktor, UNIVERSITAS AIRLANGGA.\r\n\r\nMuflihin, I., dan Subekti, S. (2017). Studi Kasus Motivasi Lima Mahasiswa Angkatan 2012 S-1 Ilmu Perpustakaan Universitas Diponegoro Dalam Penyalahgunaan Koleksi Perpustakaan. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 6(1), 131–140.\r\n\r\nMuhammad, I. N., Komariah, N., dan Kurniasih, N. (2019). Tindakan vandalisme di Perpustakaan Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran. Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan, 7(1), 81-94.\r\n\r\nPrijana, dan Yanto, A. (2020). Metode Penelitian Perpustakaan dan Sains Informasi. Simbiosa Rekatama Media.\r\n\r\nPrijana, dan Yanto, A. (2022). Metode Sampling Peluang. Pustaka Utama Bandung.\r\n\r\nPrijana, dan Yanto, A. (2024). Metode Sampling Non-Peluang. Pustaka Utama Bandung.\r\n\r\nPurbaningtyas, A., dan Jumino. (2019). Penyalahgunaan Koleksi di UPT Perpustakaan Universitas PGRI Semarang. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 6(3), 481–490.\r\n\r\nRahmawati, G. N. (2015). Perilaku Vandalisme Pemustaka Di Pusat Perpustakaan Universitas Islam Negeri (Uin) Syarif Hidayatullah Jakarta. Institutional Repository UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.\r\n\r\nSeptiani, Y. (2020). Analisis Kualitas Layanan Sistem Informasi Akademik Universitas Abdurrab Terhadap Kepuasan Pengguna Menggunakan Metode SevQUAL (Studi Kasus: Mahasiswa Universitas Abdurrab Pekanbaru). Jurnal Teknologi Dan Open Source, 3(1). https://doi.org/https://doi.org/10.36378/jtos.v3i1.560\r\n\r\nSugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta.\r\n\r\nYusrawati. (2022). Sistem Keamanan Koleksi dalam Mencegah Vandalisme di UPT Perpustakaan UIN Ar-raniry Banda Aceh. JIPIS: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Islam, 1(1), 1–7.','2024-06-29 14:06:59','2024-07-08 09:06:10','2024-07-08 09:06:10',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(4618,'en_US',4489,30,35,'en','','Almeida, Christine Sant’Anna de, Laura Stella Miccoli, Nisa Fitri Andhini, Solange Aranha, Luciana C. de Oliveira, Citar Este Artigo, and others, ‘Keputusan Dirjen Pendis No 3211 Tahun 2022 Tentang CP PAI Dan Bahasa Arab Di Madrasah’, Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 5.1 (2016), 1689–99 <https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/download/1659/1508%0Ahttp://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/qre/article/view/1348%5Cnhttp://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09500799708666915%5Cnhttps://mckinseyonsociety.com/downloads/reports/Educa>\r\nCulture, Ministry of Education and, ‘Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah’, Gastronomía Ecuatoriana y Turismo Local., 1.69 (2022), 5–24\r\nFadillah, Chairun Nisa, and Hibana Yusuf, ‘Analisis Kurikulum Merdeka Dalam Satuan Pendidikan Anak Usia Dini’, Jurnal Bunga Rampai Usia Emas, 8.2 (2022), 120 <https://doi.org/10.24114/jbrue.v8i2.41596>\r\nKemendikbudristek, Keputusan Kepala Badan Standar Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Nomor 008/KR/2022 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek BSKAP RI, 2022\r\nMinuchin, ‘Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No 20 Tahun 2003’, 4 (2003), 147–73\r\nNugraha, Tono Supriatna, ‘Kurikulum Merdeka Untuk Pemulihan Krisis Pembelajaran’, Inovasi Kurikulum, 19.2 (2022), 251–62 <https://doi.org/10.17509/jik.v19i2.45301>\r\nPusmendik, ‘Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin’, Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan, 2021, 1–108\r\nRI, Kemendibudristek, ‘Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2023 Tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi’, Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2023 Tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi, 4.1 (2023), 88–100\r\nRi, Kementerian Agama, Moderasi Beragama\r\nRosyid, Abdul, ‘Moderasi Beragama Di Lingkungan Perguruan Tinggi Keagamaan: Suatu Kajian Atas Alterasi Kebijakan Pendirian Rumah Moderasi Beragama’, Tarbawi, 5.2 (2022), 101–10\r\nZaki, Muhammad, ‘Pendidikan Agama Islam Di Perguruan Tinggi Umum Berbasis Multikulturalisme’, Nur El-Islam, 2.1 (2015), 41–54 <https://www.neliti.com/id/publications/226435/pendidikan-agama-islam-di-perguruan-tinggi-umum-berbasis-multikulturalisme>\r\nZawawi, Imam Ghozali Muhammadong Rohmatul Faizah M Nur Kholis Al Amin, ‘Dinamika Pendidikan Agama Islam Pada Ptu’, Diandra Kreatif, 2023, 87','2024-06-29 19:48:50','2024-08-01 14:36:50','2024-08-01 14:36:50',0,0,1,11129,NULL,11130,NULL,NULL,0,0,0),(4620,'en_US',4492,12,12,'en','','Ali, Ahmad. Sosiologi Hukum; Kajian Empiris Terhadap Pengadilan. Jakarta: Penerbit Iblam, 2004.\r\nIstanto, F. Sugeng. Penelitian Hukum. Yogyakarta: Cv Ganda, 2007.\r\nKosasih, Ade, and A Majid Ali. “Analisis Kritis Kewenangan Kementerian Hukum Dan Hak Asasi Manusia Dalam Penyelesaian Sengketa Perundang-Undangan Melalui Mediasi.â€ Al-Imarah: Jurnal Pemerintahan Dan Politik Islam 6, no. 1 (2021).\r\nMahkamah Agung Republik Indonesia. Perma No 1 Tahun 2016 tentang Mediasi (2016). https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004.\r\nMuhaimin. Metode Penelitian Hukum. Mataram: Mataram University Press, 2020.\r\nMukti Fajar, and Yulianto Achmad. Dualisme Penelitian Hukum : Normatif & Empiris. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010.\r\nNugroho, Susanti Adi. Mediasi Sebagai Alternatif Penyelesaian Sengketa. Jakarta: PT. Telaga Ilmu Indonesia, 2009.\r\nRahmadi, Takdir. Mediasi Penyelesaian Sengketa Melalui Pendekatan Mufakat. Rajawali Pers, 2011.\r\nReskiani, Anugrah, Mukhtar Lutfi, and Hamzah Hasan. “Kompetensi Mediator Dalam Menunjang Keberhasilan Mediasi Pada Kasus Perceraian Di Pengadilan Agama Makassar (Tinjauan Teoritis Dan Faktual).â€ Jurnal Diskursus Islam 4, no. 2 (2016): 259–70.\r\nSunarsi, Dessy, Yuherman Yuherman, and Sumiyati Sumiyati. “Efektifitas Peran Mediator Non Hakim Dalam Penyelesaian Perkara Perceraian Di Pengadilan Agama Kelas 1A Pulau Jawa.â€ Jurnal Hukum Media Bhakti 2, no. 2 (2018). https://doi.org/10.32501/jhmb.v2i2.32.\r\nWijaya, Agung Supra. “Efektivitas Mediasi Dalam Pencegahan Perceraian Di Pengadilan Agama Bengkulu Kelas 1A.â€ Institute Agama Islam Negeri Bengkulu, 2016.','2024-06-29 21:29:55','2024-10-16 15:53:08','2024-08-08 14:28:24',3,0,1,11135,12503,11136,12502,'101-107',0,0,0),(4621,'en_US',1372,30,35,'en',NULL,'Daftar Pustaka\r\nAmaliyah, Amaliyah, Hamzah Hamzah, and\r\nFarial Farial, ‘Layanan Konseling\r\nKelompok Dengan Teknik Self\r\nManagement Untuk Mengurangi\r\nPerilaku Siswa Membolos Di Smpn 29\r\nBanjarmasin Tahun Ajaran 2017/2018’,\r\nJurnal Mahasiswa BK AN-NUR : BERBEDA,\r\nBERMAKNA, MULIA, 4.1 (2018)\r\n<https://doi.org/10.31602/jmbkan.v4i1.132\r\n0>\r\nAprilia, Rizki, Aat Sriati, and Sri Hendrawati,\r\n‘Tingkat Kecanduan Media Sosial Pada\r\nRemaja’, Journal of Nursing Care, 3.1\r\n(2020)\r\n<https://doi.org/10.24198/jnc.v3i1.26928>\r\nArikunto, Suharsimi, Suhardjono, and Supardi,\r\nPenelitian Tindakan Kelas, JURNAL UNY ,\r\nJURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI\r\nINDONESIA Vol. VI No. 1 – Tahun 2008,\r\n2021\r\nUIN Fatmawati Sukarno Bengkulu\r\nJl. Raden Fatah Pagar Dewa Kota Bengkulu\r\nWebsite: www.uinfasbengkulu.ac.id\r\nURL : https://ejournal.uinfasbengkulu.ac.id/\r\nEmail: alkhair@mail.uinfasbengkulu.ac.id\r\nE-ISSN : 2808-4632\r\nP-ISSN : 2808-828X\r\nContak person : 0853-8130-5810/0852-6824-1677\r\n52\r\nDivision, Psychology, ‘Mark Griffiths The\r\nEducational Benefits of Videogames\r\nVideogames Have Great Positive\r\nPotential In’, Education and Health, 20.3\r\n(2002)\r\nFaidlatul Habibah, Astrid, and Irwansyah\r\nIrwansyah, ‘Era Masyarakat Informasi\r\nSebagai Dampak Media Baru’, Jurnal\r\nTeknologi Dan Sistem Informasi Bisnis, 3.2\r\n(2021)\r\n<https://doi.org/10.47233/jteksis.v3i2.255\r\n>\r\nFebriyani, Annisa, and Dodi Pasila Putra,\r\n‘Pengaruh Layanan Konseling Kelompok\r\nMenggunakan Teknik Adaptive\r\nTerhadap Kedisiplinan Remaja Di Lubuk\r\nBasung’, Orien: Cakrawala Ilmiah\r\nMahasiswa, 1.3 (2022)\r\n<https://doi.org/10.30998/ocim.v1i3.6237\r\n>\r\nGofar, Muhamad, ‘Dampak Game Online\r\nTerhadap Kesehatan Mental Generasi Z’,\r\nGunung Djati Conference Series, 19 (2023)\r\nGriffiths, M., ‘Mark Griffiths’, Education and\r\nHealth, 20.3 (2002)\r\nHanifaturrohmah, Zulvia, and Wikan Galuh\r\nWidyarto, ‘Pengaruh Konseling\r\nKelompok Dengan Teknik Self\r\nManagement Untuk Mengurangi\r\nPerilaku Konsumtif Siswa Kelas XI IPS\r\nSMAN 2 Trenggalek’, Anterior Jurnal, 21.2\r\n(2022)\r\n<https://doi.org/10.33084/anterior.v21i2.3\r\n498>\r\nKhairiah, ‘Overcoming Difficulties in\r\nManaging Online Learning in the Era of\r\nthe Covid-19 Pandemic’, JTP - Jurnal\r\nTeknologi Pendidikan, 24.3 (2022), 365–\r\n80\r\n<https://doi.org/10.21009/jtp.v24i3.31675\r\n>\r\nKhairiah, Khairiah, Zulfi Mubaraq, Asmendri\r\nAsmendri, Suswati Hendriani, Dahniar Th\r\nMusa, and Adison Adrianus Sihombing,\r\n‘Delegitimization of Leadership in\r\nOvercoming Difficulties in Online\r\nLearning during the COVID-19\r\nPandemic’, World Journal on Educational\r\nTechnology: Current Issues, 14.3 (2022),\r\n726–39\r\n<https://doi.org/10.18844/wjet.v14i3.720\r\n9>\r\nKhairiah, Khairiah, and Sirajuddin Sirajuddin,\r\n‘The Effects of University Leadership\r\nManagement: Efforts to Improve the\r\nEducation Quality of State Institute for\r\nIslamic Studies (IAIN) of Bengkulu’,\r\nJurnal Pendidikan Islam, 7.2 (2019), 239–\r\n66\r\n<https://doi.org/10.14421/jpi.2018.72.239-\r\n266>\r\nKuswara, Rapizon, Pudji Hartuti, and Rita\r\nSinthia, ‘Efektivitas Layanan Konseling\r\nKelompok Teknik Modelling Dalam\r\nMembentuk Keterampilan\r\nKepemimpinan Siswa’, Consilia : Jurnal\r\nIlmiah Bimbingan Dan Konseling, 1.2\r\n(2018)\r\n<https://doi.org/10.33369/consilia.1.2.39-\r\n48>\r\nLebho, Maria Agustina, M. Dinah Ch. Lerik, R.\r\nPasifikus Christa Wijaya, and Serlie K. A.\r\nLittik, ‘Perilaku Kecanduan Game Online\r\nDitinjau Dari Kesepian Dan Kebutuhan\r\nBerafiliasi Pada Remaja’, Journal of\r\nHealth and Behavioral Science, 2.3 (2020)\r\n<https://doi.org/10.35508/jhbs.v2i3.2232>\r\nMadidar, Sophie Maylinda, and Abdul Muhid,\r\n‘Literature Review: Efektivitas Layanan\r\nKonseling Kelompok Dengan Teknik SelfManagement Untuk Mengurangi\r\nPerilaku Prokrastinasi Akademik Siswa’,\r\nGUIDING WORLD (BIMBINGAN DAN\r\nKONSELING), 5.1 (2022)\r\n<https://doi.org/10.33627/gw.v5i1.672>\r\nUIN Fatmawati Sukarno Bengkulu\r\nJl. Raden Fatah Pagar Dewa Kota Bengkulu\r\nWebsite: www.uinfasbengkulu.ac.id\r\nURL : https://ejournal.uinfasbengkulu.ac.id/\r\nEmail: alkhair@mail.uinfasbengkulu.ac.id\r\nE-ISSN : 2808-4632\r\nP-ISSN : 2808-828X\r\nContak person : 0853-8130-5810/0852-6824-1677\r\n53\r\nMairistia, Roza, ‘Kecanduan Game Online Dan\r\nPenanganannya’, Kecanduan Game\r\nOnline Dan Penanganannya Pada Siswa\r\nSekolah Menengah Pertama Di Kota\r\nMadya Sabang, 2020\r\nMeliani Putri, Rice, Diah Suci Ramadhani,\r\nSilvianetri, and Ardimen, ‘Efektivitas\r\nLayanan Konseling Kelompok\r\nPendekatan Cognitive Behavior\r\nTheraphy (CBT) Dalam Meningkatkan\r\nSelf Esteem Siswa’, Jurnal Konseling\r\nIntegratif-Interkonektif, 1 (2022)\r\nMertika, Mertika, and Dewi Mariana,\r\n‘Fenomena Game Online Di Kalangan\r\nAnak Sekolah Dasar’, Journal of\r\nEducational Review and Research, 3.2\r\n(2020)\r\n<https://doi.org/10.26737/jerr.v3i2.2154>\r\nMiharja, Sugandi, ‘Menegaskan Definisi\r\nBimbingan Konseling Islam, Suatu\r\nPandangan Ontologis’, At-Taujih :\r\nBimbingan Dan Konseling Islam, 3.1 (2020)\r\n<https://doi.org/10.22373/taujih.v3i1.6956\r\n>\r\nMiswanto, Armitasari, and Muhazir,\r\n‘Kecanduan Game Online Ditinjau Dari\r\nJenis Kelamin Laki-Laki Dan Perempuan’,\r\nProsiding Seminar Nasional Bimbingan\r\nDan Konseling, 2009, 2020\r\nNingtyas, Izzati Wahyu, ‘Pelayanan Konseling\r\nKelompok Dalam Menangani Kasus\r\nBullying’, Counseling AS SYAMIL: Jurnal\r\nIlmiah Bimbingan Konseling Islam, 1.1\r\n(2021) <https://doi.org/10.24260/assyamil.v1i1.363>\r\nPutra, Muhammad, Dinata Saragi, Laila\r\nTasmara, Rohiyati Berutu, and\r\nMuhammad Ihsan, ‘Pengaruh Layanan\r\nKonseling Kelompok (Role Playing)\r\nDalam Mengatasi Bulliying Di Yayasan\r\nPenyantun Anak Yatim Piatu’, Jurnal\r\nMahasiswa BK An-Nur: Berbeda,\r\nBermakna, Mulia, 8.3 (2022)\r\nRahayu, Gusti, Neviyarni, Marjohan, Ifdil, and\r\nAfdal, ‘Konseling Kelompok Realita\r\nUntuk Peningkatan Identitas Diri Siswa\r\nPengguna Aplikasi Tiktok’, Wahana\r\nDidaktika: Jurnal Ilmu Kependidikan, 21.1\r\n(2023)\r\nSa’diah, P W, Y K Karamoy, and ...,\r\n‘Implementasi Layanan Konseling\r\nKelompok Dengan Teknik Self\r\nManagement Untuk Meningkatkan Self\r\nControl Siswa Kelas VIII MTs …’, … :\r\nJurnal Bimbingan Dan …, 2022\r\nSahara, Uli, and Nurul Faqih Isro’i, ‘Efektivitas\r\nLayanan Konseling Kelompok Untuk\r\nMeningkatkan Motivasi Belajar’, IJoCE:\r\nIndonesian Journal of Counseling and\r\nEducation, 1.2 (2020)\r\nSutanti, Tri, ‘Pelaksnaan Layanan Konseling\r\nKelompok Pada Siswa Cerdas Istimewa\r\nDi Sma Negeri Kota Yogyakarta’, Jurnal\r\nKonseling GusjiganG, 1.1 (2015)\r\n<https://doi.org/10.24176/jkg.v1i1.293>\r\nVania, Nella Rizqi, Ecep Supriatna, and Siti\r\nFatimah, ‘Penerapan Konseling\r\nKelompok Dengan Teknik Self\r\nManagement Dalam Rangka\r\nPengelolaan Stres Akademik Peserta\r\nDidik Kelas VIII SMP’, FOKUS (Kajian\r\nBimbingan & Konseling Dalam\r\nPendidikan), 2.6 (2019)\r\n<https://doi.org/10.22460/fokus.v2i6.354\r\n1>\r\nYunita, Yunita, ‘Pentingnya Layanan\r\nKonseling Kelompok Terhadap Harga\r\nDiri Remaja’, jurnal penelitian pendidikan,\r\npsikologi dan kesehatan (J-P3K), 1.3\r\n(2020) <https://doi.org/10.51849/jp3k.v1i3.51>','2024-06-30 08:22:01','2024-09-09 19:03:50','2024-06-30 08:22:01',3,0,1,11144,NULL,11144,NULL,'40-53',1,0,0),(4622,'en_US',1372,30,35,'en',NULL,'Daftar Pustaka\r\nAbdul Aziz. Filsafat Pendidikan Islam Sebuah\r\nGagasan Membangun Pendidikan Islam.\r\nYogyakarta: Sukses Offset, 2009.\r\nAbu Muhammad Iqbal. Pemikiran Pendidikan\r\nIslam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar,\r\n2015.\r\nAbuddin Nata. Filsafat Pendidikan Islam 1.\r\nJakarta: Logos Wacana Ilmu, 1997.\r\nAkyuni, Q. (2018). Pengorganisasian dalam\r\nPendidikan Islam. Serambi\r\nTarbawi, 6(2).\r\nAlfyan Nur Wardana, pengaruh persepsi siswa\r\nSMAN 2 Samarinda Terhadap Minat\r\nDalam Memilih Universitas\r\nMulawarman. Journal llmu\r\nKomunikasi, 2018, Volume 6, Nomor 4,\r\nhal.333\r\nAl-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 17 |\r\nNo.|2019\r\nAnas Sudjiono. Pengantar Evaluasi Pendidikan.\r\nJakarta: Raja Grafindo Persada, 2016.\r\nBimo Walgito, Pengantar Psikologi Umum,\r\n(Yogyakarta: C.V Andi, 2017), hal.102\r\nDalmia, D., & Alam, F. A. (2021). Evaluasi\r\nProgram Model Context dan Input\r\ndalam Bimbingan Konseling. Jurnal\r\nBimbingan Konseling Dan\r\nPsikologi, 1(2), 111-124.\r\nDaryanto. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka\r\nCipta, 2012. Haidar Putra Daulay.\r\nPendidikan Islam Dalam Perspektif\r\nFilsafat. Jakarta: Kencana, 2014.\r\nDoyok, R. (2021). Model evaluasi CIPP dalam\r\nmengevaluasi program tahfiz selama\r\ndaring di SMP Islam Al-Ishlah\r\nBukittinggi. Ideas: Jurnal Pendidikan,\r\nSosial, dan Budaya, 7(3), 73-82.\r\nErnita Arif, Strategi Komunikasi Lembaga\r\nPendidikan Islam Terpadu, (Studi Pada\r\nLembaga Pendidikan Adzkia Kota\r\nPadang, 2021), hlm. 2.\r\nFarida Yusuf Tayibnapis, Evaluasi Program dan\r\nInstrumen Evaluasi untuk Program\r\nPendidikan dan Penelitian, (Jakarta:\r\nRineka Cipta, 2008), h. 7\r\nGege Agus S, “Integrasi Pendidikan Hindu\r\ndalam PembelajaranBahasa Sansk\r\nHidayah, N. (2021). Pengelolaan Lembaga\r\nPendidikan Islam Swasta Berbasis\r\nModerasi Beragama. Edukasi Islami:\r\nJurnal Pendidikan Islam, 10(02).\r\nHuberman, M. (1990). Linkage Between\r\nResearchers and Practitioners: A\r\nQualitative Study. American\r\nEducational Research Journal, 27(2),\r\n363–391.\r\nhttps://doi.org/10.3102/0002831202700\r\n2363\r\nImam Faizin, Strategi Pemasaran Jasa\r\nPendidikan dalam Meningkatkan Nilai\r\nJual Madrasah. Madaniyah 7(2), 2017,\r\nhlm. 261-283.\r\nIsmail, S., & Khairiah, K. The Function of\r\nInstitutional Evaluation in the Quality\r\nof Madrasah Aliyah Education in\r\nIndonesia.\r\nJalaluddin, Filsafat Pendidikan Islam (Jakarta:\r\nRaja Grafindo Persada, 1994). Hal 60.\r\nJaya, P. R. P., & Ndeot, F. (2018). Penerapan\r\nmodel evaluasi CIPP dalam\r\nmengevaluasi program layanan PAUD\r\nholistik integratif. PERNIK, 1(1), 10-25.\r\nKhairiah, K., & Sirajuddin, S. (2019). The effects\r\nof university leadership management:\r\nefforts to improve the education\r\nquality of state institute for Islamic\r\nstudies (IAIN) of Bengkulu. Jurnal\r\nPendidikan Islam Yogyakarta, 7(2), 239-\r\n266.\r\nKhairiah, K. (2019). Dari Ruang Kelas: Evaluasi\r\nKelembagaan Pendidikan Islam\r\nProgram Studi manajemen Pendidikan\r\nUIN Fatmawati Sukarno Bengkulu\r\nJl. Raden Fatah Pagar Dewa Kota Bengkulu\r\nWebsite: www.uinfasbengkulu.ac.id\r\nURL : https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/khair/index\r\nEmail: jmkhair@iainbengkulu.ac.id\r\nE-ISSN : 2808-4632\r\nP-ISSN : 2808-828X\r\nContak person : 0853-8130-5810/0852-6824-1677\r\n76\r\nIslam Pascasarjana IAIN Bengkulu.\r\nKhairiah, K. Peran Fungsi Evaluasi Dalam\r\nLembaga Pendidikan (Program\r\nPembelajaran).\r\nKhairiah, K., & Irsal, I. (2023). Fungsi Evaluasi\r\nKelembagaan Dalam Meningkatkan\r\nMutu Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah\r\ndi Kota Bengkulu. Annizom, 8(2), 24-37.\r\nKhairiah, K. (2021). Kinerja Guru Dalam\r\nPerspektif Budaya Organisasi,\r\nKepemimpinan Dan Motivasi Kerja.\r\nKhairiah, K., Mulyadi, M.dkk. (2023).\r\nMisperceptions of Leadership in\r\nEducation Management in the\r\nMetaverse Era. Migration\r\nLetters, 20(6), 465-481.\r\nKhairiah, K., Mubaraq, Z., Asmendri, A., &\r\nHendriani, S. (2022). Delegitimization\r\nof leadership in overcoming difficulties\r\nin online learning during the COVID-19\r\npandemic. World Journal on\r\nEducational Technology: Current Issues,\r\n726-739.\r\nKhairiah, K. PENGARUH IMPLEMENTASI\r\nKURIKULUM BERBASIS KKNI\r\nTERHADAP PENINGKATAN MUTU\r\nPENDIDIKAN PTAIN.\r\nKurniawati, E. W. (2020). Evaluasi Program\r\npendidikan perspektif model cipp\r\n(context, input, process,\r\nproduct). GHAITSA: Islamic Education\r\nJournal, 1(1), 19-25.\r\nLina, L., Suryana, D., & Nurhafizah, N. (2019).\r\nPenerapan Model Evaluasi CIPP dalam\r\nMengevaluasi Program Layanan PAUD\r\nHolistik Integratif. Jurnal Obsesi: Jurnal\r\nPendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 346-\r\n355.\r\nMeliza,â€ Persepsi Masyarakat Sukaraja, Rejang\r\nLebong Terhadap Edaran Menteri\r\nAgama Nomor: SE. 6. Tahun 2020\r\nMengenai Tata Cara beribadah Saat\r\nPandemiâ€ Jurnal Penelitian dan\r\nPengabdian Masyarakat Vol. 9 No. 1,\r\n2020. Hal.6\r\nMuyana, S. (2017). Context Input Process\r\nProduct (CIPP): Model Evaluasi\r\nLayanan Informasi. In Prosiding\r\nSeminar Bimbingan dan Konseling (Vol.\r\n1, No. 1, pp. 342-347).\r\nNurhayani, N., Yaswinda, Y., & Movitaria, M. A.\r\n(2022). Model evaluasi CIPP dalam\r\nmengevaluasi program pendidikan\r\nkarakter sebagai fungsi\r\npendidikan. Jurnal Inovasi\r\nPenelitian, 2(8), 2353-2362.\r\nNursobah, A. (2022). The manajemen\r\npembiayaan pada lembaga pendidikan\r\nIslam. An-Nahdliyyah: Jurnal Studi\r\nKeislaman, 1(1).\r\nNyhan, B., & Reifler, J. (2010). Ketika koreksi\r\ngagal: Bertahannya kesalahan persepsi\r\npolitik. Perilaku Politik, 32(2), 303–330.\r\nhttps://doi. org/10.1007/s11109-010-\r\n9112-2.\r\nPennycook, G., McPhetres, J., Bago, B., &\r\nRand, D. G. Predictors of attitudes and\r\nmisperceptions about COVID-19 in\r\nCanada, the U.K., and the U.S.A.\r\n(2020). PsyArXiv [Working Paper], 19,\r\n1–25.\r\nRabbani, A. R., & Khairiah, K. (2012). Evaluasi\r\nFungsi Kepemimpinan Dalam\r\nMeningkatkan Mutu Pembelajaran\r\nSekolah Dasar Di Bengkulu. Al-Khair\r\nJournal: Management, Education, and\r\nLaw, 2(2), 83-94.\r\nSari, L. M. (2018). Evaluasi dalam pendidikan\r\nIslam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan\r\nIslam, 9(2), 211-231.\r\nSiswanto, S., & Susanti, E. (2019). Evaluasi\r\nProgram Pendidikan\r\nIslam. Paramurobi: Jurnal Pendidikan\r\nAgama Islam, 2(1), 65-74.\r\nSuharsimi Arikunto. Dasar-Dasar Evaluasi\r\nPendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2012.\r\nUIN Fatmawati Sukarno Bengkulu\r\nJl. Raden Fatah Pagar Dewa Kota Bengkulu\r\nWebsite: www.uinfasbengkulu.ac.id\r\nURL : https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/khair/index\r\nEmail: jmkhair@iainbengkulu.ac.id\r\nE-ISSN : 2808-4632\r\nP-ISSN : 2808-828X\r\nContak person : 0853-8130-5810/0852-6824-1677\r\n77\r\nSukardi. Evaluasi Pendidikan: Prinsip Dan\r\nOprasionalnya. Jakarta: Bumi Aksara,\r\n2008.\r\nSiti Khodijah dan Mohammad Syahidul Haq,\r\nStrategi Kepemimpinan Kepala Sekolah\r\ndalam Meningkatkan Mutu Pendidikan\r\nDi Masa Pandemi Covid-19, Manajemen\r\nPendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan,\r\nUniversitas Negeri Surabaya, hlm. 159.\r\nSumadi, S., Kusumaningrum, S., & Rahayu, D.\r\n(2023). Implementasi Model Evaluasi\r\nContext, Input, Process, and Product\r\n(CIPP) dalam Program Asistensi\r\nMengajar di SD Inpres 12 Kabupaten\r\nSorong. MATHEMA: Jurnal Pendidikan\r\nMatematika, 5(1), 20-29.\r\nSupriani, Y., Tanjung, R., Mayasari, A., &\r\nArifudin, O. (2022). Peran Manajemen\r\nKepemimpinan dalam Pengelolaan\r\nLembaga Pendidikan Islam. JIIP - Jurnal\r\nIlmiah Ilmu Pendidikan, 5(1), 332-338.\r\nhttps://doi.org/10.54371/jiip.v5i1.417\r\nSyamsul Kurniawan. Ilmu Pendidikan Islam\r\nSebuah Kajian Komprehensif.\r\nYogyakarta: Penerbit Ombak, 2016.\r\nSyamsul Nizar. Filsafat Pendidikan Islam\r\nPendekatan Historis, Teoritis, Dan\r\nPraktis. Jakarta: Ciputat Press, 2002.\r\nTurmuzi, M., Ratnaya, I. G., Al Idrus, S. W.,\r\nParaniti, A. A. I., & Nugraha, I. N. B. S.\r\n(2022). Literature review: evaluasi\r\nketerlaksanaan kurikulum 2013\r\nmenggunakan model evaluasi cipp\r\n(context, input, process, dan\r\nproduct). Jurnal Basicedu, 6(4), 7220-\r\n7232.\r\nUci Sanusi, and Rudi Ahmad Suryadi. Ilmu\r\nPendidikan Islam. Yogyakarta:\r\nDeepublihs, 2018.\r\nUndang-Undang Nomor 20 Tahun 2003\r\ntentang Sistem Pendidikan Nasional\r\nPennycook, G., McPhetres, J., Bago, B., & Rand,\r\nD. G. (2020). Predictors of attitudes and\r\nmisperceptions about COVID-19 in\r\nCanada, the U.K., and the U.S.A.\r\nPsyArXiv [Working Paper], 19, 1–25.\r\nhttps://psyarxiv.com/zhjkp/.\r\nPrasetyo, M. A. M., & Salabi, A. S. (2021).\r\nModel evaluasi dan instrumen\r\nprogram pendidikan pelatihan di\r\nlembaga pendidikan Islam. IDARAH|\r\nJurnal Pendidikan Dan\r\nKependidikan, 5(2), 101-117.\r\nWarlizasusi, J. (2018). Analisis Perencanaan\r\nStrategis, Rencana Strategis Dan\r\nManajemen Strategis STAIN Curup\r\n2015-2019. Tadbir: Jurnal Studi\r\nManajemen Pendidikan, 2(2), 155-180.\r\nWirawan, Evaluasi: Teori, Model, Standar,\r\nAplikasi, dan Profesi, (Jakarta: Rajawali\r\nPers, 2012), h. 92\r\nWarisno, A. (2021). Standar Pengelolaan\r\nPendidikan Dalam Mencapai Tujuan\r\nPendidikan Islam. An Nida.\r\nZaenal Arifin. Evaluasi Pembelajaran: Prinsip,\r\nTehnik, Prosedur. Bandung: Remaja\r\nRosdakarya, 2009.\r\nZakiah Daradjat. Ilmu Pendidikan Islam.\r\nJakarta: Bumi Aksara, 2014','2024-06-30 08:52:07','2024-09-09 19:03:50','2024-06-30 08:52:07',3,0,1,11146,NULL,11146,NULL,'66-77',1,0,0),(4623,'en_US',1372,30,35,'en',NULL,'References\r\nAgih, A. Allen. (2015). Effective School Management and Supervision: Imperative for Quality Education Service Delivery. Jurnal African Research Review, 9 (38), h. 62-74.\r\nAnsori, dkk. (2016). Pelaksanaan Supervisi Klinis Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan, 1 (12), h. 2321—2326\r\nArif, Saiful. 2008. “IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAMâ€. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam 3 (2). https://doi.org/10.19105/tjpi.v3i2.235. \r\nFathul Fauzi. (2020). PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU MELALUI SUPERVISI KLINIS. EDUSIANA Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 7(2), 109–128. https://doi.org/10.47077/edusiana.v7i2.47 \r\nGoldhammer, R, R. H. Anderson dan R. A. Krajewski. (1981). Clinical Supervision: Special methods for the supervision of teaching. Second Edition. New York: Hold Rinechart and Wiston\r\nHanafiah, H., Sauri, R. S. ., Nurhayati Rahayu, Y. ., & Arifudin, O. (2022). Upaya Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru melalui Supervisi Klinis Kepala Sekolah. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(10), 4524-4529. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i10.1049\r\nKartini dan Susanti. (2019). Supervisi Klinis Oleh Kepala Sekolah Terhadap Kualitas Pembelajaran. Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan, 4 (2) hal. 160-168.\r\nKristiawan, M., & Rahmat, N. (2018). Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Inovasi Pembelajaran. Jurnal Iqra\': Kajian Ilmu Pendidikan, 3(2), 373- 390.\r\nKristiawan, M., Yuniarsih, Y., & Fitria, H. (2019). Supervisi Pendidikan. Bandung: Alfabeta\r\nMoloeng, L. J. (2009). Metodoligi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rosda Karya\r\nMurtiningsih, M., Kristiawan, M., & Lian, B. (2019). The Correlation between Supervision of Headmaster and Interpersonal Communication with Work Ethos of the Teacher. European Journal of Education Studies, Volume 6 Issue 1,\r\nNurcholiq, M. (2017). Supervisi klinis. Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 1-25. \r\nObservasi awal 01 februari 2024\r\nQuiroz, S. A. (2015). School Leaders: Supervision for Effective Intruction. Retrieved May, 17 2017 from http://Udyongnet/teacher-corner6081- school-leaders-matter-supervision-foreffective-Intruction\r\nRahmanita, U., & Khairiah, K. Model Pembelajaran Edutaiment Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini. \r\nRenata, R., Wardiah, D., & Kristiawan, M. (2018). The Influence of Headmaster’s Supervision and Achievement Motivation on Effective Teachers. International Journal of Sc\r\nRiska, S. A. (2021). Supervisi Pendidikan.\r\nSergiovanni. (1987). Educational Governance and Administration. New Jersey: Prentice Hall Inc.\r\nShaifudin, A. (2020). Supervisi pendidikan. El Wahdah, 1(2), 37-54.','2024-06-30 09:00:20','2024-09-09 19:03:50','2024-06-30 09:00:20',3,0,1,11148,NULL,11148,NULL,'78-85',1,0,0),(4624,'en_US',1372,30,35,'en',NULL,'References\r\nA. Sudijono. (2008). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo Persada.\r\nAdom, Dickson. dkk. (2020). Test, measurement, and evaluation: Understanding and use of the concepts in education. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE). Vol. 9 (1). https://www.researchgate.net/publication/339677345 \r\nAisy, Salsabiil Rihhadatul & Hudaidah. (2021). Pendidikan Indonesia Di Era Awal Kemerdekaan Sampai Orde Lama. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3 (2), 569–577. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i2.327 \r\nAndrianto, Dedi. (2018). Manajemen Evaluasi Pendidikan Agama Islam (Kajian Ontologi, Epistimologi Dan Aksiologi). Jurnal Dewantara. Vol (15). https://ejournal.iqrometro.co.id/index.php/pendidikan/article/view/manajemen-evaluasi-pendidikan-agama-islam-(-kajian-ontologi%2C-epistimologi%2C-dan-aksiologi-) \r\nDedi Andrianto. (2018). Manajemen Evaluasi Pendidikan Agama Islam (Kajian Ontologi, Epistimologi Dan Aksiologi). Jurnal Dewantara. Vol (15). https://ejournal.iqrometro.co.id/index.php/pendidikan/article/view/manajemen-evaluasi-pendidikan-agama-islam-(-kajian-ontologi%2C-epistimologi%2C-dan-aksiologi-) \r\nDickson Adom, dkk. (2020). Test, measurement, and evaluation: Understanding and use of the concepts in education. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE). Vol. 9 (1). https://www.researchgate.net/publication/339677345\r\nFitriani Rahayu. (2019). Substansi Evaluasi Pendidikan dalam Perspektif Pendidikan Islam. al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 17 (2). https://doi.org/10.35905/alishlah.v17i2.1000\r\nH. M. Sukardi. (2009). Evaluasi pendidikan, Prinsip dan Oprasionalnya, (Cet. III). Jakarta: Bumi Aksara.\r\nIsmail, S., & Khairiah, K. (2023). The Function Of Institutional Evaluation In the Quality Of Madrasah Aliyah Education In Indonesia.\r\nKhairiah, K. (2019). Dari Ruang Kelas: Evaluasi Kelembagaan Pendidikan Islam Program Studi manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana IAIN Bengkulu\r\nNgalim Purwanto. (2008). Perinsip-perinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, (Cet. XIV). Jakarta: PT. Rosdakarya\r\nPurwanto, Ngalim. (2008). Perinsip-perinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, (Cet. XIV). Jakarta: PT. Rosdakarya\r\nRabbani, A. R., & Khairiah, K. (2022). Evaluasi Fungsi Kepemimpinan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Sekolah Dasar Di Bengkulu. Al-Khair Journal: Management, Education, and Law, 2(2), 83-94.\r\nRahayu, Fitriani. (2019). Substansi Evaluasi Pendidikan dalam Perspektif Pendidikan Islam. al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 17 (2). https://doi.org/10.35905/alishlah.v17i2.1000\r\nSalsabiil Rihhadatul Aisy & Hudaidah. (2021). Pendidikan Indonesia Di Era Awal Kemerdekaan Sampai Orde Lama. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3 (2), 569–577. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i2.327\r\nSawaluddin. (2018). Konsep Evaluasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah. Vol. 3 (1). https://journal.uir.ac.id/index.php/althariqah/article/download/1775/1150\r\nSoedijarto. (2012). Pokok-Pokok Pikiran Tentang Model Evaluasi yang Relevan dengan Fungsi dan Tujuan Pendidikan Nasional, makalah, workshop reviu panduan penilaian yang diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Dirjen Pendidikan Dasar, Bogor, 13-15 Agustus 2012\r\nSudijono, A. (2008). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo Persada. \r\nSuhendri. (2018). Evaluasi Pendidikan Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam. Jurnal Almufida. Vol. 3 (1). https://jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/almufida/article/viewFile/92/87\r\nSukardi, H. M. (2009). Evaluasi pendidikan, Prinsip dan Oprasionalnya, (Cet. III). Jakarta: Bumi Aksara. \r\nTanwir. (2015). Dasar-dasar dan Ruang Lingkup Evaluasi Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam Al-Ishlah. Vol. 13 (1). https://doi.org/10.35905/alishlah.v13i1.490','2024-06-30 09:06:34','2024-09-09 19:03:50','2024-06-30 09:06:34',3,0,1,11150,NULL,11150,NULL,'86-94',1,0,0),(4625,'en_US',1372,30,35,'en',NULL,'Daftar Pustaka \r\nAchmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Prespektif Islam (Bandung: Remaja Rosdakarya, 1992).\r\nAlma buchari, Guru Profesional, edisi revisi (Bandung: alfabeta, 2012).  \r\nAroman, B., & Khairiah, K. (2023). Leadership Effectiveness in Improving the Professionalism of Madrasah Aliyah Teachers in Bengkulu. Al-Khair Journal: Management, Education, and Law, 3(2), 310-324. \r\nAzizah, A. N. I., Abrori, M. S., Sabrina, A., Dzakiyyah, A., Hasan, A. M., Putra, A. S. A., ... & Ivany, Z. (2024). Profesi Keguruan: Menjadi Guru Profesional. Penerbit Tahta Media. \r\nBambang Ismaya, Pengelolaan Pendidikan, Bandung, PT. Revika Aditama, 2015).\r\nFaujiah, S., Afriza, A., & Andriani, T. (2023). Guru Profesional Sebagai Faktor Penentu Pendidikan Bermutu. Jurnal Ilmu Multidisplin, 1(4), 886-895. \r\nIlyas, I. (2022). Strategi Peningkatan Kompetensi Profesional Guru. Jurnal Inovasi, Evaluasi Dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP), 2(1), 34-40.\r\nMaryam Rassouli and others, ‘COVID-19 Management in Iran as One of the Most Affected Countries in the World: Advantages and Weaknesses’, Frontiers in Public Health, 8.September (2020), 2019–21 https://doi.org/10.3389/fpubh.2020.00510>.\r\nMichael Huberman, ‘Linkage Between Researchers and Practitioners: A Qualitative Study’, American Educational Research Journal, 27.2 (1990), 363–91 <https://doi.org/10.3102/00028312027002363>. \r\nMegiati YE, Pratiwi NK. Persepsi Guru atas Supervisi Kepemimpinan Kepala Madrasah terhadap Kinerja Guru. SAP (Susunan Artik Pendidikan). 2021;6(1). doi:10.30998/sap.v6i1.9357 \r\nMuhammad Amir Mahmud, (Gaya Kepemimpinan dan supervisi kepla madrasah dalam meningkatkan profesionalitas guru di maputra al- ishlahudidiny kedir), Volume 5, Nomor 2, Agustus 2023, Jurnal Manajemen dan Pendidikan. Tahun 2023, hal. 669\r\nMuizzuddin, M. (2019). Pengembangan profesionalisme guru dan peningkatan kualitas pembelajaran. Jurnal kependidikan, 7(1), 127-140.\r\nMoh. Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional (Cet. XI; Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2005)\r\nKhairiah, A. A., Amin, A., Muassomah, M., Mareta, M., Sulistyorini, S., & Yusuf, M. Challenges to professional teacher development through workplace culture management. Int J Eval & Res Educ ISSN, 2252(8822), 8822. \r\nKhairiah, K., & Zakaria, Z. (2019, April). Organizational Culture and the Improvement of Teacher Performance. In International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession (ICETeP 2018) (pp. 250-253). Atlantis Press.\r\nKristiawan, M., Yuniarsih, Y., Fitria, H., & Refika, N. (2019). Supervisi pendidikan. Bandung: Alfabeta, 4, 118-134.\r\nRiduwan, dkk, Supervisi Pendidikan Meningkatkan Profesionalisme Guru, (Bandung, Alfabeta, 2010). \r\nSadirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar (Jakarta: Rajawli Pres, 1992)\r\nSoetjipto dan kosasi Raflis, Profesi Keguruan (Cetakan. I; Jakarta: Rineka Cipta, 1999)\r\nSulani, S., Liana, R., & Khairiah, K. (2022). Supervisi Klinis Dalam Meningkatkan Kualitas Mengajar Guru Madrasah IBTIDAIYAH. Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(1).\r\nSuharsimi Arikunto, Manajemen Secara Manusiawi (Jakarta: Rineka Cipta, 1993), h. 236.  \r\nSupardi, Kinerja Guru, (Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada, 2014)\r\nSuprihatiningrum jamil, guru profesional, Cetakan II (Jogjakarta: ARUZZ media, 2014), 45-46\r\nSutiono, D. (2021). Profesionalisme Guru. Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 16-25. \r\nSyafaruddin dan Irwan Nasution, Manajemen Pembelajaran, (Cetatakan I; Jakarta: Quantum Teaching, 2005)\r\nWidodo, G. S., & Rofiqoh, K. S. (2020). Pengembangan guru profesional menghadapi generasi alpha.\r\nWijaya, L. (2023). Peran Guru Profesional Untuk Meningkatkan Standar Kompetensi Pendidikan. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2(6), 1222-1230. \r\nYasin, I. (2022). Guru Profesional, Mutu Pendidikan dan Tantangan Pembelajaran. Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 3(1), 61-66. \r\nZubaidah, Z., Muhajir, A., Muhajir, A., Barus, J., & Khairiah, K. (2022). Optimalisasi Supervisi Kepala Madrasah Terhadap Peningkatan Motivasi Kerja Guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Pidie Jaya. An-Nizom: Jurnal Penelitian Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 112-121.','2024-06-30 09:14:43','2024-09-09 19:03:50','2024-06-30 09:14:43',3,0,1,11152,NULL,11152,NULL,'95-103',1,0,0),(4626,'en_US',4547,39,44,'en','','Latipulhayat, Atip. “Khazanah: Jeremy Bentham.â€ Ilmu Hukum 2, no. 2 (2015): 413-425 (p.424). http://jurnal.unpad.ac.id/pjih/article/download/7342/3375.\r\nMaisa Aulia. “Aliran Utilitarianisme Dalam Filsafat Hukum Dan Korelasinya Dengan Hukum Di Indonesia.â€ Jurnal Ilmiah 4, no. 1 (2557): 88–100. https://www.academia.edu/download/77875371/Rombel9_28_MaisaAulia_8111421455.pdf.\r\nPranowo, Yogie. “Prinsip Utilitarisme Sebagai Dasar Hidup Bermasyarakat.â€ Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, Dan Sosial Budaya 26, no. 2 (2020): 172–79. https://doi.org/10.33503/paradigma.v26i2.789.\r\nRahmatullah, Indra. “Filsafat Hukum Sejarah: Konsep Dan Aktualisasinya Dalam Hukum Indonesia.â€ Adalah 5, no. 6 (2021): 1–18. https://doi.org/10.15408/adalah.v5i6.22203.\r\nSongbes, Leo. “Konsep Filsafat Hukum Menurut Jeremy Bentham.â€ PATTIMURA Legal Journal 2, no. 1 (2023): 49–61. https://doi.org/10.47268/pela.v2i1.8678.\r\nLyons, David. “ In the Interest of the Governed: A Study in Bentham\'s     Philosophy of Utility and Law, Clarendon Press, Oxford, 2003.\r\nEncyclopedia Britannica, Vol. 3, William Benthon Publisher, Chicago, 1965.\r\nSandel, M. (2009). Justice: What the Right Thing To Do?, New York: Farrar, Straus and Giroux.\r\nBentham, J. (2005). An Introduction to The Principle of Morals and Legislation. Oxford: Clarendon Press.','2024-06-30 11:08:59','2024-09-30 15:47:37','2024-09-30 15:47:37',0,0,1,11154,NULL,11156,NULL,NULL,0,0,0),(4627,'en_US',4231,6,6,'en','','Abidin, A. M. (2019). Kreativitas guru menggunakan model pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 11(2), 225-238.\r\nAlbin von Sydow, Ä. (2015). Vocabulary Acquisition. International Conference KNOWLEDGE-BASED ORGANIZATION.\r\nAngga, A., Abidin, Y., & Iskandar, S. (2022). Penerapan pendidikan karakter dengan model pembelajaran berbasis keterampilan abad 21. Jurnal Basicedu, 6(1), 1046-1054.\r\nAnwar, R. (2014). Hal-hal yang mendasari penerapan Kurikulum 2013. Humaniora, 5(1), 97-106.\r\nAsrul, A., & Dahlan, S. (2022). The Use of Communicative Language Teaching (CLT) Method in Improving Students’ English Vocabulary. Journal of Languages and Language Teaching, 10(4), 541. https://doi.org/10.33394/jollt.v10i4.5669\r\nAzzahra, U., Arsih, F., & Alberida, H. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Project-Based Learning (Pjbl) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi: Literature Review. BIOCHEPHY: Journal of Science Education, 3(1), 49-60.\r\nAzimah, I., & Sujannah, W. D. (2024). The effect of differentiated learning on EFL students’ reading skills. Jurnal Kependidikan, 13(1), 937–946. https://jurnaldidaktika.org\r\nBonwell, C. C., & Eison, J. A. (1991). Active Learning: Creating Excitement in the Classroom. 1991 ASHE-ERIC Higher Education Reports. In ASHE-ERIC Higher Education Report.\r\nBrown, S., Rust, C. & Gibbs, G. (1994) Strategies for diversifying assessment (Oxford, Oxford Centre for Staff Development).\r\nCortazzi, M. (1994). Narrative analysis. In Language Teaching (Vol. 27, Issue 3, pp. 157– 170). https://doi.org/10.1017/S0261444800007801\r\nDarling-Hammond, L., & Cook-Harvey, C. M. (2018). Educating the Whole Child: Improving School Climate to Support Student Success. Learning Policy Institute.\r\nGustafsson, J. (2017). Single case studies vs. multiple case studies: A comparative study.\r\nHakim, M. A. R., Khoirunnisa, K., Fadli, A., & Adnan, N. I. (2023). Teacher’s strategies in teaching English speaking skill for autonomous learners (a case study of Indonesian migrant workers in Penang-Malaysia). Linguists: Journal Of Linguistics and Language Teaching, 9(2), 237-248.\r\nHasanah, A., & Haryadi, H. (2022). Tinjauan kurikulum merdeka belajar dengan model pendidikan abad 21 dalam menghadapi era society 5.0. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 266-285.\r\nHendracipta, N. (2021). Model Model Pembelajaran SD.\r\nKahar, M. S., Panai, A. H., Mursalin, M., Ngiu, Z., Djafri, N., & Aneta, A. (2023). Correlation Between Learning Motivation and Studentsâ€™ Responses on the Implementation of the ADERiC Learning Model. International Journal of Engineering, Science and Information Technology, 3(1), 52-56.\r\nKhoerunnisa, P., & Aqwal, S. M. (2020). ANALISIS Model-model pembelajaran. Fondatia, 4(1), 1-27.\r\nKurniawan, Y. S., & Hakim, M. A. R. (2024). Pemanfaatan Media Pembelajaran Interactive Flat Panel Display (IFPD) dalam Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 11326-11341.  \r\nKustanti, D., & Prihmayadi, Y. (2017). Problematika budaya berbicara bahasa Inggris. Al-Tsaqafa: Jurnal Ilmiah Peradaban Islam, 14(1), 161-174.\r\nMayer, R. E. (2002). Multimedia Learning. 41. https://doi.org/10.1057/9780230800601_4\r\nMiranda, J. A., & Wahyudin, A. Y. (2023). Pre-service teachers’strategies in improving students’speaking skills. Journal of English Language Teaching and Learning, 4(1), 40-47.\r\nNaashir, F. A., & Hindun, H. (2023). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MAN 17 Jakarta. Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia, 3(2), 289-294.\r\nNuraeni, S. P. (2021). Bahasa Inggris di Era Globalisasi. Teori & Inovasi Pendidikan Masa Depan, 18.\r\nPurnawanto, A. T. (2023). Pembelajaran berdiferensiasi. Jurnal Pedagogy, 16(1), 34-54.\r\nPutra, F. P., Masnawati, E., & Darmawan, D. (2024). Pengaruh Metode Pembelajaran, Gaya Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa MI Roudlotul Mustashlihin Masangankulon Sukodono Sidoarjo. Journal on Education, 6(4), 18323-18337.\r\nPutri, I. S., Juliani, R., & Lestari, I. N. (2017). Pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar siswa dan aktivitas siswa. Jurnal Pendidikan Fisika, 6(2), 91-94.\r\nRantio, G., Akbarjono, A., & Hakim, M. A. R. (2023). Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Self Control dan Akhlakul Karimah Pada Siswa Tingkat Sekolah Dasar di Kota Bengkulu. Insan Cendekia: Jurnal Studi Islam, Sosial dan Pendidikan, 2(2), 53-64 \r\nRiyanti, D. (2019). the Role of Motivation in Learning English As a Foreign Language. JELTIM (Journal of English Language Teaching Innovations and Materials), 1(2), 29. https://doi.org/10.26418/jeltim.v1i1.27788\r\nRock, M. L., Gregg, M., Ellis, E., & Gable, R. A. (2008). REACH: A Framework for Differentiating Classroom Instruction. 52(2), 31–47. https://doi.org/10.3200/psfl.52.2.31-47\r\nRohmatillah. (2014). A Study On Students’ Difficulties In Learning Vocabulary. Ee:Jtbi (English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris), 6(1). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.24042/ee-jtbi.v6i1.520\r\nSalhuteru, J., Rumahuru, O., Kainama, L., Unitly, M., & Amanukuany, R. (2023). Model-Model Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka. DIDAXEI, 4(1), 536-550.\r\nSarnoto, A. Z. (2024). Model pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka. Journal on Education, 6(3), 15928-15939.\r\nSerasi, R., Peransiska, L., & Hakim, M. A. R. (2022). Character Education Analysis Represented in English Textbooks for Secondary School Based on the 2013 Curriculum in Indonesia. Metathesis: Journal of English Language, Literature, and Teaching, 6(2), 157-167 \r\nSonghori, M. H. (2008). Introduction to needs analysis. English for specific purposes world, 4(20), 1-25.\r\nSukirman, D., & Amelia, D. (2023). Assessment of student learning needs fulfillment and autonomy in teacher teaching practices. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 56(1), 91-102.\r\nSulistiawati, I. (2022). The Analysis of Students’ Needs of English Material at SMAN 8 Sidrap (Doctoral dissertation, IAIN PAREPARE).\r\nTaylor,  lynda, & Wier, C. J. (2008). Multilingualism and assessment. May, 351.\r\nTomlinson, C. A., Strickland, C. A., Tomlinson, C. A., & Strickland, C. A. (2005). Differentiated in Practice : A resource guide for differentiating curriculum.\r\nWijaya, K. F. (2022). Strategies To Overcome Foreign Language Speaking Anxiety in Indonesian Efl Learning Contexts. LLT Journal: Journal on Language and Language Teaching, 26(1), 214–227. https://doi.org/https://doi.org/10.24071/llt.v26i1.4450\r\nWulandari, R. (2021). Characteristics and learning models of the 21st century. In Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Vol. 4, No. 3, pp. 8-16).\r\nYuliawati, L., & Aprillia, A. (2019). The Application of Communicative Language Teaching Method in Vocabulary Teaching. Loquen: English Studies Journal, 12(2), 99. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.32678/loquen.v12i02','2024-06-30 15:12:30','2024-08-05 21:25:32','2024-08-02 19:15:08',3,0,1,11164,12389,11165,12423,'113-130',0,0,0),(4629,'en_US',2069,21,22,'en','For Januari 2025','','2024-06-30 18:34:10','2024-12-13 10:17:58','2024-12-13 10:17:58',0,0,1,11168,NULL,11169,NULL,NULL,0,0,0),(4631,'en_US',4571,10,10,'en','','Ali, Suryadharma (2013). Reformasi Paradigma Keilmuan Islam, Meneguhkan Epistimologi Keilmuan, Menggerakan Pendidikan Islam, UIN-MALIKI PRESS (ANGGOTA IKAPI)\r\nIkbar, Yanuar Ikbar (2012). Metode Penelitian Sosial Kualitatif, (Bandung: PT Refika Aditama)\r\nEffendy, Onong Uchjana (2009). Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya)\r\nRiswandi, (2009). Ilmu Komunikasi, (Yogyakarta: Graha Ilmu)\r\nHidayatullah, Arief ( 2015). Jurnalisme Cetak (Konsep dan Praktik), (Yogyakarta: Buku Litera Yogyakarta)\r\nSuhandang, Kustadi (2014). Strategi Dakwah Penarapan Strategi Komunikasi dalam Dakwah, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya)\r\nSuryadi, Edi (2018) Strategi Komunikasi Sebuah Analisis Teori dan Praktis di Era Global, (Bandung: PT Remaja Rodakarya)\r\nArifin, Anwar (1994) Strategi Komunikasi: Sebuah Pengantar Ringkas, (Bandung: Armico)\r\nEfendi, Onong Uchjana (2005). Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar, (Bandung: PT Rosdakarya)\r\nHafidh, Z. (2017). Peran Kepemimpinan Kiai Dalam Peningkatan Kualitas Pondok Pesantren Di Kabupaten Ciamis. Jurnal Administrasi Pendidikan, 14(2), 114–120. https://doi.org/10.17509/jap.v24i2.8299\r\nJihan Azhari & Bambang Saiful Ma’arif. (2023). Pola Komunikasi Dakwah dalam Pembinaan Pemahaman Keagamaan Masyarakat Dusun Cikoneng Sumedang. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 29–34. https://doi.org/10.29313/jrkpi.vi.2258\r\nSantia, G., Shaleh, K., & Suhendi, H. (2021). Dakwah Peningkatan Pemahaman Agama Melalui Kegiatan Traumatic Healing. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 1(2), 72–78. https://doi.org/10.29313/jrkpi.v1i2.374\r\nShinta Nisaus Syuroya. (2022). Continuous Improvement: Alternatif Strategi Pondok Pesantren dalam Mempertahankan Eksistensinya di Era Post pandemic. Progressive of Cognitive and Ability, 1(2), 133–140. https://doi.org/10.56855/jpr.v1i2.27\r\nSinambela, F. R. & Mutiawati. (2022). Implementasi Dakwah Bil-Lisan dalam Meningkatkan Pemahaman Agama Masyarakat. El Madani : Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam, 3(02), 207–215. https://doi.org/10.53678/elmadani.v3i02.910\r\nSyukri, M., & Abidin, Z. (2019). Strategi Komunikasi Pondok Pesantren Darun Najah Duman Dalam Meningkatkan Religiusitas Masyarakat Di Desa Duman Kec. Lingsar Kab. Lombok Barat. Komunike, 11(2), 99–126. https://doi.org/10.20414/jurkom.v11i2.2287','2024-06-30 21:50:33','2024-07-01 19:48:48','2024-07-01 19:48:48',3,0,1,11175,NULL,11176,NULL,'106-123',0,0,0),(4632,'en_US',4572,10,10,'en','','Husna, Ulfatul and Muhammad Thohir 2020.“ Religius Moderation as a New Approuch to Learning Islamic Religius and Schoolsâ€ Nadwa 14 no.1\r\nBusyro, Aditiya Hari Ananda, and Adlan Sanur Tarihoran, “MODERASI ISLAM (WASATHIYYAH) DI TENGAH PLURALISME AGAMA INDONESIA,â€ FUADUNA: Jurnal Kajian Kagamaan dan Kemasyarakatan 03, No. 01 (2019): 43–54,https://ejournal.iainbukittinggi.ac.id/index.php/fuaduna/index.\r\nMubakkirah, Fadhliah (2018). “MODERASI ISLAM: DARI KONSEP MENUJU IDENTITAS,â€ Bilancia: Jurnal Studi Ilmu Syariah dan Hukum \r\nMisrawi, Zuhairi (2013). “Kesadaran Multikultural Dan Deradikalisasi Pendidikan Islam: Pengalaman Bhinneka Tunggal Ika Dan Qabul Al-Akhar,â€ Jurnal Pendidikan Islam 2, No. 1 \r\nSaifuddin, Lukman Hakim and Mentri Agama Republik Indonesia, (2020). “MODERASI UNTUK KEBERSAMAAN UMAT: Memaknai Rapat Kerja Nasional Kemenag 2019â€ (n.d.), https://jateng.kemenag.go.id/warta/download/1548283699.pdf.\r\nSutrisno, Edy (2019). “Aktualisasi Moderasi Beragama Di Lembaga Pendidikan,â€ Jurnal Bimas Islam. Vol 12 No 2.\r\nApriani, Ni Wayan and Ni Komang Aryani, Moderasi Beragama, Kalangwan Jurnal Pendidikan Agama, Bahasa Dan Sastra, 2022, XII<https://doi.org/10.25078/kalangwan.v12i1.737>.\r\nSyahri, Ahmad (2022). Moderasi Beragama dalam Ruang Kelas (Malang: Literasi Nusantara Abadi)\r\nTim Penyusun Kementerian Agama RI, Moderasi Beragama (Jakarta: Kemenag, 2020)\r\nSyaifuddin, Lukam Hakim â€Moderasi beragamaâ€  (Jakarta : kementrian agama RI 2019) \r\nWibowo, Rachma Widiningtyas Anisa Siti Nurjanah, (2021).“Aktualisasi Moderasi Beragama Abad 21 Melalui Media Sosialâ€, Vol 2 No 2, Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman.\r\nAlbana, Hasan (2022). “Kontestasi Narasi Moderasi Beragamaâ€, Vol 17 No 1, Mei 2022\r\nHeryanto, Gun Gun. Media Komunikasi Politik Jl. Wonosari, Baturetno Banguntapan Yogyakarta. Hal 178  (IRCiSoD,2018).\r\nIryani, Juniarti.,  Nurwahid Syam, “Peran Media Sosial dalam Menyebarkan Pesan Agama dan Perubahan Sosialâ€, Vol 11 No 2, Jurnal Khanzanah Keagamaan, 2023.\r\nPratiwi, Putri Septi., Mia Putri Setyawati, Ahmad Fauzan Hidayatullah,Ismail Ismail, Tafsir Tafsir.Vol 16, No 1, Tahun 2021.\r\nRandani, Yulia Nafa Fitri., Safrinal dkk. “Strategi Pemanfaatan Aplikasi TikTok Sebagai Media Dakwah Untuk Kaum Milenial.â€ Jurnal Mahasiswa FIAI-UII, at-Thullab, Vol.3 No 1, Februari-September, 2021.\r\nSugyono. 2009. Metodelogi penelitian kuantitatif dan kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.\r\nWibowo, Rachma Widiningtyas., Anisa Siti Nurjanah, “Aktualisasi Moderasi Beragama Abad 21 Melalui Media Sosialâ€, Vol 2 No 2, Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, Desember 2021.','2024-06-30 22:51:12','2024-07-01 19:48:47','2024-07-01 19:48:47',3,0,1,11179,NULL,11180,NULL,'13-31',0,0,0),(4633,'en_US',4575,6,6,'en','','AL-Jahdhami, S. (2018). Revisiting the perception of silence in linguistics. Journal of Advances in Linguistics, 9, pp. 1471–1477. doi: 10.24297/jal.v9i0.7899\r\nArifin, W. L. (2017). Psychological problems and challenge in EFL speaking classroom. Register Journal, 10(1), pp. 29-47. doi: 10.18326/rgt.v10i1.29-47\r\nAmur, A., Bukhari, S. U. P., & Lashari, A. A. (2023). Learning factors causing silence in English language (L2) classrooms at the graduate level. Global Language Review, VIII, pp. 226-235. doi: 10.31703/glr.2023(VIII-II).20	\r\nAzizah, A., & Supriyadi, S. (2022). Reasons behind Students\' Silence to Teacher\'s Directive Utterances: A Case Study on A Lower Secondary School in Yogyakarta. NOBEL: Journal of Literature and Language Teaching, 13(2), pp. 254-270. doi: 10.15642/NOBEL.2022.13.2. 254-270\r\nBahar, Purwati, O., & Setiawan, S. (2022). Exploring teacher power use and student silence in an EFL classroom: Evidence from Indonesia. Pegem Journal of Education and Instruction, 12(2), pp. 157-165. doi: 10.47750/pegegog.12.02.16\r\nBacova, D., & Turner, A. (2023). Teacher vulnerability in teacher identity in times of unexpected social change. Research in Post-Compulsory Education, 28(3), pp. 349-372. doi: 10.1080/13596748.2023.2221115\r\nBao, D., & Nguyen, T. M. (2020). How silence facilitates verbal participation. English Language Teaching Educational Journal, 3(3), pp. 188-197. doi:10.12928/eltej.v3i3.3004\r\nBao, D. (2014). Understanding silence and reticence: Ways of participating in second language acquisition. London: Bloomsbury. \r\nBernales, C. (2016). Conflicting pathways to participation in the FL Classroom: L2 speech production vs. L2 thought processes. Foreign Language Annals, 42(2), pp. 367-383. doi:10.1111/flan.12200.\r\nBlock, D. (2007). Second language identities. London: Continuum.\r\nBorova, T., Chekhratova, O., Marchuk, A., Pohorielova, T., & Zakharova, A. (2021). Fostering students’ responsibility and learner autonomy by using google educational tools. Revista Romaneasca Pentrue Educatie Multidimensionala, 13(3), pp. 73-94. doi: 10.18662/rrem/13.3/441\r\nBraun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative research in psychology, 3(2), pp. 77-101.\r\nCampbell, S., Greenwood, M., Prior, S., Shearer, T., Walkem, K., Young, S., & Walker, K. (2020). Purposive sampling: complex or simple? Research case examples. Journal of Research in Nursing, 25(8), pp. 652-661. doi: 10.1177/1744987120927206\r\nCohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2017). Research Methods in Education. London: Routledge.\r\nFadilah, E., Widiati, U., & Latief, M. A. (2019). Reading Dynamic Patterns of Silence as a Communication Strategy and Impediment in the EFL Classroom Interaction. International Journal of Instruction, 12(4), pp. 183-200. doi: 10.29333/iji.2019.12412a\r\nFasse, B. B. & Kolodner, J. L. (2000). Evaluating classroom practices using qualitative methods: Defining and refining the process. In proceedings International Conference of Learning Sciences 2000 (ICLS), in press.\r\nGee, J. (2007). Social linguistics and literacies: Ideology in discourses (3rd edn.). London: Routledge.\r\nGee, J. P. (2000). Identity as an analytic lens for research in education. Review of Research in Education, 25, pp. 99-125. doi:10.2307/1167322\r\nGlynn, L. G., MacFarlane, A., Kelly, M., Cantillon, P., & Murphy, A. W. (2006). Helping each other to learn–a process evaluation of peer assisted learning. BMC medical education, 6, pp. 1-9. doi: 10.1186/1472-6920-6-18\r\nHatam, S., & Sa, T. (2017). Foreign language learning and identity reconstruction: Learners’understanding of the intersections of the self, the other and power. Center for Educational Policy Studies Journal, 7(4), pp. 13-36. doi: 10.26529/cepsj.362\r\nHartini, S., Mulyana, A. R., Abidah, J., & Sabri, F. (2023). Seven insecure academic conditions for students as a basis for implementing teacher professional learning. Journal of Professional Teacher Education, 1(2), pp. 84-90. doi: 10.12928/jprotect.v1i2.654\r\nHemming, L., Pratt, D., Bhatti, P., Shaw, J., & Haddock, G. (2021). Involving an individual with livedâ€experience in a coâ€analysis of qualitative data. Health Expectations, 24(3), pp. 766-775. doi: 10.1111/hex.13188\r\nHenry, A. (2016). Conceptualizing teacher identity as a complex dynamic system: The dynamics of transformations during a practicum. Journal of Teacher Education, pp. 1-15. doi: 10.1177/0022487116655382\r\nJain, Y., & Sidhu, G. K. (2013). Relationship between anxiety, attitude and motivation of tertiary students in learning English as a second language. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 90, pp. 114-123. doi: 10.1016/j.sbspro.2013.07.072\r\nJin, J. (2017). Students’ silence and identity in small group interactions. Educational Studies, 43(3), pp. 328-342. doi:10.1080/03055698.2016.1277135\r\nJones, S. (2011). Speech is silver, silence is golden: The cultural importance of silence in Japan. The ANU Undergraduate Research Journal,  3, pp. 17-27.\r\nJones, S. R., & McEwen, M. K. (2000). A conceptual model of multiple dimensions of identity. Journal of college student development, 41(4), pp. 405-414. \r\nJuma, O., Husiyin, M., Akhat, A., & Habibulla, I. (2022). Students’ classroom silence and hopelessness: The impact of teachers’ immediacy on mainstream education. Frontiers in Psychology, 12, 819821. doi: 10.3389/fpsyg.2021.819821\r\nKakilla, C. (2021). Strengths and weaknesses of semi-structured interviews in qualitative research: A critical essay. doi: 10.20944/preprints202106.0491.v1\r\nKandilla, D. P., Dewi, N. S. N., & Pujasari, R. S. (2021). Teacher’s perception of students’ silence in EFL classroom: A case study. Teaching & Learning English in Multicultural Contexts (TLEMC), 5(1), pp. 20-34. doi: 10.37058/tlemc.v5i1.2788\r\nKing, J. (2016). Classroom silence and the dynamic interplay between context and the language learner: A stimulated recall study. In The dynamic interplay between context and the language learner (pp. 127-150). London: Palgrave Macmillan UK.\r\nKing, J. (2013). Silence in the second language classrooms of Japanese universities. Applied Linguistics, 34(3), pp. 325-343. doi:10.1093/applin/ams043\r\nKumaravadivelu, B. (2012). Individual identity, cultural globalization, and teaching English as an international language: The case for an epistemic break. In L. Asalgoff, S., G. Hu, & W. A. Renandya (Eds.), Principles and practices for teaching English as an international language (pp. 9–27). London: Routledge.\r\nLamb, T. E. (2011). Fragile identities: Exploring learner identity, learner autonomy and motivation through young learners’ voices. Canadian Journal of Applied Linguistics, 14(2), pp. 68-85.\r\nMedina, J. M. (2017). Shaping your identity as a speaker of English: the struggles of a beginner language learner. Colombian Applied Linguistics Journal, 19(2), pp. 250-262. doi:10.14483/calj.v20n1.10238\r\nMukundan, J., Hajimohammadi, R., & Nimehchisalem, V. (2011). Developing an English Language Textbook Evaluation Checklist. Contemporary issues in education research, 4(6), 21-28.\r\nNorton, B. (2014). Identity and poststructuralist theory in SLA. In S. Mercer & M. Williams (Eds.), Multiple perspectives on the self in SLA (pp. 59-74). Bristol: Multilingual Matters.\r\nNorton, B. (2010). Language and identity. In N. H. Hornberger & S. L. McKay (Eds.), Sociolinguistics and language education (pp. 349–369). Bristol: Multilingual Matters.\r\nNorton, B. (1997). Language, identity, and the ownership of English. TESOL Quarterly, 31(3), pp. 409-429. doi: 10.2307/3587831\r\nNurjamin, A., Nurjamin, L. R., Fajriah, Y. N., & Sari, D. B. (2023). Turn-Taking and Preferring Silence in Synchronous EFL Online Classroom Interaction. International Journal of Society, Culture & Language, 11(2), pp. 75-84. doi: 10.22034/ijscl.2023.1972605.2839  \r\nNurrohmah, Z. Q. A., & Waloyo, A. A. (2021). The correlation between silence phenomenon and EFL student online class. English Learning Innovation, 2(2), pp. 62-74. doi: 10.22219/englie.v2i2.17736\r\nPanofsky, C.P., Bogad, L. (2011). Hearing Students’ Silence: Issues of Identity, Performance, and Recognition in College Classrooms. In: Dallalfar, A., Kingston-Mann, E., Sieber, T. (eds) Transforming Classroom Culture. Palgrave Macmillan, New York. doi: 10.1057/9780230370319_11\r\nPastor, M. D. G. (2018). Learner identity in EFL: An analysis of digital texts of identity in higher education. Digital Education Review, (33), pp. 55-76.\r\nPeng, F., Kang, L., Shi, J., & Liu, M. (2023). Cultural Distance, Classroom Silence and Culturally Responsive and Inclusive Education: Evidences from Migrant College Students in Shanghai. Behavioral Sciences, 13(3), 193. doi: 10.3390/bs13030193\r\nPerkasa, A. B., Savitri, D., & Yogyantoro, Y. (2022). Anxiety-related silence in speaking among Indonesian EFL junior high school students. Ahmad Dahlan Journal of English Studies, 9(2), doi: 10.26555/adjes.v9i2.145\r\nPhillippi, J., & Lauderdale, J. (2017). A guide to field notes for qualitative research: context and conversation. 28 (3), pp. 381–388. doi: 10.1177/1049732317697102\r\nPratama, A., Purwanti, S. E., & Yeni, M. (2021). The Factors of students’ silence in the English speaking classroom performance at eleventh grade of SMKN 1 Tembilahan. J-Shelves of Indragiri (JSI), 2(2), pp. 55-67.\r\nSantosa, B., & Mardiana, R. (2018). English learners’ perspective on culture and silence in an EFL University classroom. International Journal of English Language Teaching, 6(8), pp. 18-24.\r\nSaylag, R. (2014). An exploration on the silence in the classroom within a diagnostic perspective: Whose silence is this?. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 114, pp. 527-532. doi: 10.1016/j.sbspro.2013.12.741\r\nScanlon, L., Rowling, L., & Weber, Z. (2007). ‘You don\'t have like an identity… you are just lost in a crowd’: Forming a Student Identity in the First-year Transition to University. Journal of youth studies, 10(2), pp. 223-241. doi: 10.1080/13676260600983684\r\nSmith, L., & King, J. (2018). Silence in the foreign language classroom: The emotional challenges for L2 teachers. In Martinez Agudo, J. D. (Ed.), Emotions in second language teaching (pp. 323–340). Springer.\r\nTang, X., Wang, Y., & Wong, D. (2020). Learning to be silent: Examining Chinese elementary students’ stories about why they do not speak in class. Language, Culture and Curriculum. doi: 10.1080/07908318.2020.1715999\r\nTarhan, H., & Balban, S. (2014). Motivation, learner identity and language learning. International journal on new trends in education and their implications, 5(1), pp.183-197.\r\nTaylor, L. A. (2022). Silence as political and pedagogical: Reading classroom silence through neoliberal and humanizing lenses. Linguistics and Education, 68, 100863. doi.org/10.1016/j.linged.2020.100863\r\nTeng, M. F. (2019). Learner identity and learners’ investment in EFL learning: A multiple case study. Iranian Journal of Language Teaching Research, 7(1), pp. 43-60. doi: 10.30466/ijltr.2019.120632\r\nÜnaldı, İ., Tekin, S., & Kaçmaz, E. (2024). Early Teacher Identity and Personality: Exploring the Links through a Mixed Method Approach. International Journal of Psychology and Educational Studies, 11(1), pp. 1-12. doi:10.52380/ijpes.2024.11.1.1257 \r\nWan, Y. (2021). Why are they so quiet? Exploring reticent and passive east Asian ESL Students in the US classrooms. Open Journal of Modern Linguistics, 11(16), pp. 942-954. doi:10.4236/ojml.2021.116073\r\nWang, S., Moskal, M., & Schweisfurth, M. (2022). The social practice of silence in intercultural classrooms at a UK university. Compare: A Journal of Comparative and International Education, 52(4), pp. 600-617. doi: 10.1080/03057925.2020.1798215\r\nWilliams, B., & Reddy, P. (2016). Does peer-assisted learning improve academic performance? A scoping review. Nurse education today, 42, pp. 23-29. doi: 10.1016/j.nedt.2016.03.024\r\nWirza, Y. (2018). A narrative case study of Indonesian EFL learners’ identities. Indonesian Journal of Applied Linguistics, 8(2), pp. 473-481. doi: 10.17509/ijal.v8i2.13313\r\nZafarina, N. F. (2022). Silent learners’ voices: Exploring the silence behavior in Indonesian EFL Classroom. Journal of English Language Teaching and Linguistics, 7(2), pp. 349-363. doi: 10.21462/jeltl.v7i2.846\r\nZembylas, M., & Michaelides, P. (2004). The sound of silence in pedagogy. Educational Theory, 54(2), pp. 193-210. doi: 10.1111/j.0013-2004.2004.00005.x','2024-07-01 00:01:30','2024-08-05 21:45:57','2024-08-05 21:25:07',3,0,1,11191,12463,11193,12464,'149-170',0,0,0),(4634,'en_US',1372,30,35,'en',NULL,'References\r\nAroman, B., & Khairiah, K. (2023). Leadership\r\nEffectiveness in Improving the\r\nProfessionalism of Madrasah Aliyah\r\nTeachers in Bengkulu. Al-Khair Journal:\r\nManagement, Education, and Law, 3(2),\r\n310-324.\r\nAsbari, M., Wijayanti, L., Hyun, C. C., Purwanto, A.,\r\nSantoso, P. B., Bernarto, I., Pramono, R.,\r\n& Fayzhall, M. (2020). The role of\r\nknowledge transfer and organizational\r\nlearning to build innovation capability:\r\nEvidence from Indonesian automotive\r\nindustry. International Journal of Control\r\nand Automation, 13(1), 319–333.\r\nhttp://sersc.org/journals/index.php/IJCA/a\r\nrticle/view/5732\r\nAsiah, S. (2016). Efektivitas Kinerja Guru. Tadbir:\r\nJurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2),\r\n1–11. Retrieved from\r\nhttps://journal.iaingorontalo.ac.id/index.p\r\nhp/tjmpi/article/view/435\r\nAsmaradhana, E. T., Purnomo, A., & Idris, I. (2021).\r\nEvaluasi Daya Layan Fasilitas Pendidikan\r\ndi Kota Blitar. Geodika: Jurnal Kajian Ilmu\r\ndan Pendidikan Geografi, 5(1), 53-62.\r\nCahya, A. D., Rahmadani, D. A., Wijiningrum, A., &\r\nSwasti, F. F. (2021). Analisis pelatihan dan\r\npengembangan sumber daya\r\nmanusia. YUME: Journal of\r\nManagement, 4(2).\r\nDina, A., Yohanda, D., Fitri, J., umnia Hakiki, M., &\r\nSukatin, S. (2022). Teori Kinerja Guru\r\nDalam Meningkatkan Mutu\r\nPendidikan. Jurnal Edukasi\r\nNonformal, 3(1), 149-158.\r\nDamanik, R. (2019). Hubungan kompetensi guru\r\ndengan kinerja guru. Jurnal Serunai\r\nAdministrasi Pendidikan, 8(2).\r\nEffendi, M. (2021). Pengembangan sumber daya\r\nmanusia dalam meningkatkan citra\r\nlembaga di lembaga pendidikan\r\nIslam. Southeast Asian Journal of Islamic\r\nEducation Management, 2(1), 39-51.\r\nGhofur, M. A., Sovian, A., Andi, A., & Jonathan, P.\r\n(2024). 3. MANAJEMEN STRATEGI\r\nAKREDITASI PROGRAM STUDI DI\r\nPERGURUAN TINGGI MILITER. TNI\r\nAngkatan Udara, 3(1).\r\nHandayani, F., Ruswandi, U., & Arifin, B. S. (2021).\r\nPembelajaran PAI di SMA: (Tujuan,\r\nMateri, Metode, dan Evaluasi). Jurnal AlQiyam, 2(1), 93-101.\r\nHuberman, M. (1990). Linkage Between\r\nResearchers and Practitioners: A\r\nQualitative Study. American Educational\r\nResearch Journal, 27(2), 363–391.\r\nhttps://doi.org/10.3102/0002831202700236\r\n3\r\nIndriawati, P., Maulida, N., Erni, D. N., & Putri, W.\r\nH. (2022). Kinerja Guru dalam Mutu\r\nPendidikan di SMAN 02 Balikpapan. Jurnal\r\nPenelitian, Pendidikan dan Pengajaran:\r\nJPPP, 3(3), 204-215.\r\nKania Teja Utari, R. (2019). Pengaruh disiplin kerja\r\nterhadap kinerja guru. Jurnal. Fakultas\r\nPendidikan Ekonomi Dan Bisnis. UPI, 4(2).\r\nKhairiah, K. (2021). Kinerja Guru Dalam Perspektif\r\nBudaya Organisasi, Kepemimpinan Dan\r\nMotivasi Kerja.\r\nKhairiah, K., & Sirajuddin, S. (2019). The effects of\r\nuniversity leadership management:\r\nefforts to improve the education quality\r\nof state institute for Islamic studies (IAIN)\r\nUIN Fatmawati Sukarno Bengkulu\r\nJl. Raden Fatah Pagar Dewa Kota Bengkulu\r\nWebsite: www.uinfasbengkulu.ac.id\r\nURL : https://ejournal.uinfasbengkulu.ac.id/\r\nEmail: alkhair@mail.uinfasbengkulu.ac.id\r\nE-ISSN : 2808-4632\r\nP-ISSN : 2808-828X\r\nContak person : 0853-8130-5810/0852-6824-1677\r\n29\r\nof Bengkulu. Jurnal Pendidikan Islam\r\nYogyakarta, 7(2), 239-266.\r\nKhairiah, K. Peran Kepemimpinan Dalam Upaya\r\nPeningkatan Kompetensi Guru Madrasah\r\nAliyah Di Provinsi Bengkulu.\r\nKhairiah, K., & Zakaria, Z. (2019, April).\r\nOrganizational Culture and the\r\nImprovement of Teacher Performance.\r\nIn International Conference on Educational\r\nSciences and Teacher Profession (ICETeP\r\n2018) (pp. 250-253). Atlantis Press.\r\nKhairiah, K. (2019). Dari Ruang Kelas: Evaluasi\r\nKelembagaan Pendidikan Islam Program\r\nStudi manajemen Pendidikan Islam\r\nPascasarjana IAIN Bengkulu.\r\nKhairiah, K. (2019). Evaluasi Program Tridarma\r\nPerguruan Tinggi dalam Pengembangan\r\nSumberdaya Manusia Menuju World Class\r\nUniversity Pada Institut Agama Islam\r\nNegeri Bengkulu.\r\nMuspawi, M. (2021). Strategi Peningkatan Kinerja\r\nGuru. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari\r\nJambi, 21(1), 101-106.\r\nMajid, J. (2016). Pengaruh perencanaan anggaran\r\ndan evaluasi anggaran terhadap kinerja\r\norganisasi dengan standar biaya sebagai\r\nvariabel moderating pada Pemerintah\r\nDaerah Kabupaten Wajo. Jurnal Ilmiah\r\nAkuntansi Peradaban, 2(2).\r\nNasihi, A., & Hapsari, T. A. R. (2022). Monitoring\r\ndan evaluasi kebijakan\r\npendidikan. Indonesian Journal of\r\nTeaching and Learning (INTEL), 1(1), 77-88.\r\nNurzannah, S. (2022). Peran guru dalam\r\npembelajaran. ALACRITY: Journal of\r\nEducation, 26-34.\r\nPutra, T. F. (2017). Peran kepala sekolah dalam\r\nmeningkatkan kompetensi pedagogik dan\r\nkompetensi profesional Guru IPS di\r\nMadrasah Aliyah Negeri 1 Kota\r\nBima (Doctoral dissertation, Universitas\r\nIslam Negeri Maulana Malik Ibrahim).\r\nPutri, A. D. K., & Imaniyati, N. (2017).\r\nPengembangan profesi guru dalam\r\nmeningkatkan kinerja guru (Professional\r\ndevelopment of teachers in improving the\r\nperformance of teacher). Jurnal\r\nPendidikan Manajemen Perkantoran, 2(2),\r\n93-101.\r\nRaibowo, S., & Nopiyanto, Y. E. (2020). Evaluasi\r\nPembelajaran Pendidikan Jasmani\r\nOlahraga & Kesehatan pada SMP Negeri\r\nSe-Kabupaten Mukomuko melalui\r\nPendekatan Model Context, Input,\r\nProcess & Product (CIPP). Jurnal\r\nPendidikan Kesehatan Rekreasi, 6(2), 146-\r\n165.\r\nRatnasari, S. L., & Siregar, D. (2020). Bagaimana\r\nUpaya Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal\r\nBening, 7(1), 119-125.\r\nRohman, H. (2020). Pengaruh kompetensi guru\r\nterhadap kinerja guru. JURNAL\r\nMADINASIKA Manajemen Pendidikan dan\r\nKeguruan, 1(2), 92-102.\r\nRowiya, N., & Natuna, D. A. (2022, December).\r\nKewibawaan Guru Profesional Dalam\r\nPembelajaran Era Digital. In Seminar\r\nNasional Ilmu Terapan (Vol. 6, No. 1, pp.\r\nT11-T11).\r\nTanjung, R., Hanafiah, H., Arifudin, O., & Mulyadi,\r\nD. (2021). Kompetensi Manajerial Kepala\r\nSekolah Dalam Meningkatkan Kinerja\r\nGuru Sekolah Dasar. JIIP - Jurnal Ilmiah\r\nIlmu Pendidikan, 4(4), 291-296.\r\nhttps://doi.org/10.54371/jiip.v4i4.272\r\nZubaidah, Z., Muhajir, A., Muhajir, A., Barus, J., &\r\nKhairiah, K. (2022). Optimalisasi Supervisi\r\nKepala Madrasah Terhadap Peningkatan\r\nMotivasi Kerja Guru di Madrasah\r\nTsanawiyah Negeri 2 Pidie Jaya. An-Nizom:\r\nJurnal Penelitian Manajemen Pendidikan\r\nIslam, 7(1), 112-121.\r\nZubair, A., Sasongko, R. N., & Aliman, A. (2017).\r\nManajemen peningkatan kinerja\r\nguru. Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah\r\nManajemen Pendidikan Program\r\nPascasarjana, 11(4).','2024-07-01 06:42:48','2024-09-09 19:03:50','2024-07-01 06:42:48',3,0,1,11194,NULL,11194,NULL,'16-29',1,0,0),(4635,'en_US',1359,7,7,'en','','Abasimel, N. A. (2023). Islamic Banking and Economics: Concepts and Instruments, Features, Advantages, Differences from Conventional Banks, and Contributions to Economic Growth. Journal of the Knowledge Economy, 14(2), 1923–1950. https://doi.org/10.1007/s13132-022-00940-z\r\nAdeshola, I., Oluwajana, D., Awosusi, A. A., & Sogeke, O. S. (2023). Do cultural dimensions influence management style and organizational culture in a multicultural environment? Case study of Northern Cyprus. Kybernetes, 52(10), 3918–3937. https://doi.org/10.1108/K-05-2021-0396\r\nAli, M., Gernowo, R., & Warsito, B. (2023). Performance Analysis of Islamic Banks in Indonesia Using Machine Learning. 8th International Conference on Energy, Environment, Epidemiology and Information System, ICENIS 2023, 448. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202344802026\r\nAlvesson, M., & Sveningsson, S. (2015). Changing organizational culture: Cultural change work in progress. Routledge.\r\nArsela, M., Agusti, N., & Castrawijaya, C. (2024). Phenomenological Study of Career Women as Amil Zakat in Islamic Philanthropy Institutions. Islamic Work: Journal of Dawah Management and Organization, 1(01), 34–45.\r\nAt Tariq, A. A. H. (2004). Ekonomi Islam: Prisip Dasar, dan Tujuan. Magistra Insania Press.\r\nAz Zahra, A., & Diana, N. (2023). The Effect of Sharia Bank Finance and Investment on Economic Growth in Indonesia. JPDK Journal, 5(1), 5784–5788. https://doi.org/doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.12142\r\nBudiono, A. (2017). Penerapan Prinsip Syariah Pada Lembaga Keuangan Syariah. Law and Justice, 2(1), 54–65. https://doi.org/10.23917/laj.v2i1.4337\r\nChoiriyah, C., Saprida, S., & Sari, E. (2021). Development of Sharia Banking System In Indonesia. Mizan: Journal of Islamic Law, 5(1), 17. https://doi.org/10.32507/mizan.v5i1.923\r\nCreswell, J. W. (2007). Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Method Aproaches. SAGE Publications. https://doi.org/10.4135/9781849208956\r\nCreswell, J. W. (2013). Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. In Research design.\r\nDwidienawati, D., Jatmiko, L. A., Dewanti, R. N., & Gandasari, D. (2024). Organization Culture and Employee Experience: Do They Affect Job Satisfaction and Turnover Intention? WSEAS Transactions on Business and Economics, 21(18), 201–211.\r\nEleswed, M. (2019). Organizational Culture: An Islamic Perspective. AAU J. Bus. Law, 3(2), 1–19.\r\nGhoniyah, N., & Hartono, S. (2020). How Islamic and conventional bank in Indonesia contributing sustainable development goals achievement. Cogent Economics and Finance, 8(1). https://doi.org/10.1080/23322039.2020.1856458\r\nHakim, L. (2016). Budaya Organisasi Islami sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja. Iqtishadia, 9(1), 179–205.\r\nHosen, M. N., & Muhari, S. (2019). Non-performing financing of Islamic rural bank industry in Indonesia. Banks and Bank Systems, 14(1), 20–28. https://doi.org/10.21511/bbs.14(1).2019.03\r\nIntan, N. (2021). BSI: Bank Syariah Tumbuh Positif di Atas Konvensional. Republika.co.id. https://www.republika.co.id/berita/r3ubns349/bsi-bank-syariah-tumbuh-positif-di-atas-konvensional#:~:text=PT Bank Syariah Indonesia Tbk mencatat pembiayaan perbankan syariah nasional,42 persen pada September 2021.\r\nIsmail, F. (1997). Paradigma Kebudayaan Islam: Studi Kritis dan Refleksi Historis. Titian Ilahi Press.\r\nLinnenluecke, M. K., & Griffiths, A. (2010). Corporate sustainability and organizational culture. Journal of World Business, 45(4), 357–366. https://doi.org/10.1016/j.jwb.2009.08.006\r\nLubis, H., Matondang, Z., & Cahyani, U. E. (2023). Key Success Factors Islamic Human Resources in North Sumatera Islamic Banking With Analytical Network Process (ANP). Jurnal Aplikasi Bisnis Dan Manajemen. https://doi.org/10.17358/jabm.9.3.898\r\nMarimin, A., & Romdhoni, A. H. (2017). Perkembangan Bank Syariah Di Indonesia. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 1(02), 75–87. https://doi.org/10.29040/jiei.v1i02.30\r\nMasrizal, Sukmana, R., Fianto, B. A., & Gultom, R. Z. (2023). Does economic freedom fosters Islamic rural banks efficiency? Evidence from Indonesia. International Journal of Productivity and Performance Management, 72(9), 2538–2558. https://doi.org/10.1108/IJPPM-11-2021-0660\r\nMiles, M., & Huberman, A. (1994). Miles and Huberman Chapter 2. In Qualitative Data Analysis.\r\nMiles, M., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2018). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. Sage.\r\nMurdadi, B. (2016). Menguji Kesyariahan Akad Wadiah pada Produk Bank Syariah. Value Added: Majalah Ekonomi Dan Bisnis, 12(1).\r\nNastiti, A. S., & Firdaus, A. I. (2019). Menuju Tiga Dekade Perkembangan Perbankan Syariah di Indonesia. JIAI (Jurnal Ilmiah Akuntansi Indonesia), 4(2), 89.\r\nNazar, M. F., Maivastri, Devianto, D., & Yozza, H. (2018). On the Clustering of Islamic Rural Banks Based on Financial Performance. Proceedings of ICAITI 2018 - 1st International Conference on Applied Information Technology and Innovation: Toward A New Paradigm for the Design of Assistive Technology in Smart Home Care, 108–113. https://doi.org/10.1109/ICAITI.2018.8686755\r\nNofianti, L., & Okfalisa. (2019). Measuring the sustainability performance of Islamic banking in Indonesia. Pertanika Journal of Social Sciences and Humanities, 27(2), 1073–1090.\r\nO’Sullivan, M. (2020). Interest, usury, and the transition from “Muslimâ€ to “Islamicâ€ banks, 1908-1958. International Journal of Middle East Studies, 52(2), 261–287. https://doi.org/10.1017/S0020743820000239\r\nOuchi, W. G., & Wilkins, A. L. (1985). Organizational culture. Annual Review of Sociology. Vol. 11, 457–483. https://doi.org/10.1146/annurev.so.11.080185.002325\r\nPradesyah, R. (2019). Analisis Perkembangan Akad-Akad di Bank Syariah. Aghniya: Jurnal Ekonomi Islam, 1(1). https://doi.org/10.30596/aghniya.v1i1.2561\r\nRamdhani, R., Nabila, N. V., & Handayani, R. (2024). Donation Distribution Flows in Charity Institutions of Nahdatul Ulama: Is it on Target? Islamic Work: Journal of Dawah Management and Organization, 1(01), 1–15.\r\nRiduwan, Nuryana, Z., Wahyudi, R., Suyadi, & Handayani, L. (2024). Financial relaxation of Islamic rural banks and private schools resilience during COVID-19. International Journal of Evaluation and Research in Education , 13(1), 363–370. https://doi.org/10.11591/ijere.v13i1.26903\r\nRisfandy, T., Trinarningsih, W., Harmadi, H., & Trinugroho, I. (2019). Islamic Banks’ Market Power, State Owned Banks, and Ramadan: Evidance from Indonesia. Singapore Economic Review, 64(2), 423–440. https://doi.org/10.1142/S0217590817500229\r\nRobbins, S. P., & Judge, T. (2009). Organizational behavior. Pearson.\r\nSchein, E. H. (2010). Organizational culture and leadership. John Wiley & Sons Inc.\r\nShıbu, A. A., & Chachı, A. (2021). Development of islamic banking and finance: the contribution of Ahmed Abdul Aziz al Najjar. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları, 8(4), 223–235.\r\nSudirman, Blongkod, H., Rasjid, H., Hamin, D., Mahmud, M., & Ilham. (2023). Measuring the Performance of Sharia Commercial Banks in Indonesia Using the Islamicity Performance Index (IPI) and Maqashid Sharia Index (MSI). Quality - Access to Success, 24(196), 105–112. https://doi.org/10.47750/QAS/24.196.14\r\nSumarti, N., Hayati, M. M., Cahyani, N. L. P. A., Wahyudi, R. R., Tristanti, D. P., & Meylani, R. (2017). Has the growth of Islamic banking had impact to economic growth in Indonesia? 4th IEEE International Conference on Engineering Technologies and Applied Sciences, ICETAS 2017, 2018-Janua, 1–6. https://doi.org/10.1109/ICETAS.2017.8277873\r\nSuprayitno, E., & Dhita, S. V. (2022). Islamic banking deposits in Indonesia: Do spatial effects matter? International Journal of Monetary Economics and Finance, 15(4), 386–405. https://doi.org/10.1504/ijmef.2022.127160\r\nSutrisno, & Widarjono, A. (2018). Maqasid sharia index, banking risk and performance cases in Indonesian islamic banks. Asian Economic and Financial Review, 8(9), 1175–1184. https://doi.org/10.18488/journal.aefr.2018.89.1175.1184\r\nYoon, S. W., & Park, J. G. (2023). Employee’s intention to share knowledge: the impacts of learning organization culture and learning goal orientation. International Journal of Manpower, 44(2), 231–246. https://doi.org/10.1108/IJM-01-2021-0004','2024-07-01 13:14:26','2024-09-25 12:40:20','2024-09-25 12:32:12',3,0,1,11196,12877,11197,11198,'345-359',0,0,0),(4636,'en_US',4593,11,11,'en','','Alim, H. T. (2015). Analisis Potensi Pariwisata Syariah dengan Mengoptimalkan Industri Kreatif. Jurnal Ekonomi Islam, h.1-7.\r\nAstutih, M. (2021). Maqashid Syariah Pada Pariwisata Halal Konsep Maslahah Imam Syatibi. Jurnal Ekonomi Islam.\r\nDewan Syariah Nasional MUI,(2017). Pedoman Penyelenggaraan Pariwisata Berdasarkan Prinsip Syariah. h.1-9.\r\nFatmawati, R. (2018). Karakteristik wisata Syariah dalam Pelaksanaan Produk Layanan Jasa Paket Wisata Tour halal. Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah, h.1-6.\r\nInayatillah Djakfar,dkk, (2021). Peran Bank Syariah Mandiri Dalam Mengembangkan Wisata Halal, El Dinar: Jurnal Keuangan dan Perbankan Syariah, 9(1),h. 83\r\nMisno, A. (2018). Analisis Praktik Pariwisata Syariah Perspektif hukum Ekonomi Syariah. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam, h.1-20.\r\nNasrulloh, Elfira Maya Adiba, Mohamad Nur Efendi. (2023) “Pengembangan Potensi Pariwisata Halal Pesisir Bangkalan Madura: Identifikasi Peranan Bank Sya.â€ Jurnal Muslim Heritage 8, no. 1: h.82.\r\nRaden Bagus Faizal Irany Sidharta. (2017) “OPTIMALISASI PERAN PERBANKAN SYARIAH DALAM MENDUKUNG WISATA HALAL.â€ Jurnal Distribusi 5: h.5.\r\nRance Rahmadika, Hesi Eka Puteri. (2022) “ANALISIS PERAN PERBANKAN SYARIAH DALAM MENDUKUNG WISATA HALAL DI KABUPATEN PESISIR SELATAN.â€ Jurnal Bonanza: Manajemen dan Bisnis 3, no. 1: h.24.\r\nSungkawaningrum, F., & Nasrullah, A. (2019). Eksplorasi Peran Perbankan Syariah Dalam Memajukan Industri Halal Di Sektor Makanan Halal. Wahana Islamika: Jurnal Studi Keislaman,  5(2), h. 32-48','2024-07-01 15:04:24','2024-10-15 15:01:45','2024-10-15 15:01:45',1,0,1,11199,NULL,11200,NULL,NULL,0,0,0),(4637,'en_US',2447,6,6,'en','','Alhamuddin. (2014). Sejarah kurikulum di Indonesia. Nur El-Islam, 1(2), 48–56.\r\nAmbar Sari, A., Laili Fatmawati, N., & Raden Mas Said Surakarta, U. (2024). The \r\nimplementation of Merdeka Curriculum in English teaching leraning UIN Raden \r\nMas Said Surakarta 2) (Vol. 7, Issue 1).\r\nCreswell, J. W. (2012). Educational research (4th ed.). Pearson.\r\nEgan, K. (2003). What is curriculum? In Journal of the Canadian Association for \r\ncurriculum studies (Vol. 1, Issue 1). California: Routledge Publisher \r\nhttps://doi.org/10.1080/03626784.1978.11075558\r\nGay, L. R., Mills, G. E., & Airasian, P. (2012). Educational research (10th ed.). Boston: \r\nPearson Education, Inc.\r\nHamilton, D. (1990). Learning about education_ An unfinished curriculum (English, \r\nlanguage, and education series) (1990). Philadelphia: Open University Press. (Vol. \r\n1).\r\nHarmer, J. (2001). How to teach English (7th ed.). Malaysia: Pearson Wesley Longman.','2024-07-01 15:26:42','2025-02-22 23:15:15','2025-02-22 23:15:15',0,0,1,11201,NULL,11202,NULL,NULL,0,0,0),(4638,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'1.	Adim, Fauzan. 2021. “Sufism Concepts of Abdurrahman Al-Tha’alibi in Tafsir Al-Jawahir Al-Hisan fi Tafsir Al-Qur’anâ€. Jurnal Studi Al-Qur’an 17 (1), 19 - 40. https://doi.org/10.21009/JSQ.017.1.02. \r\n2.	Alibi, A. A. R. T., & Fadili, M. 1997. Al-Jawahir Al-Hisan Fi Tafsir Al-Qur An. Wahyudin, W. 2021. Blasphemy In The Perspective Of The Qur’an (Term-Term Penistaan Agama Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Ilmiah Islamic Resources, 18 (1).\r\n3.	Bahran, N., Rahmadi, R., & Arni, A. 2008. Ulama Banjar dan Karya-Karyanya di Bidang Tauhid.\r\n4.	Baidan, Nashruddin, 1998. Metodologi Penafsiran al-Qur’an, Yogyakarta: Galuh UHIV.\r\n5.	Al-Farmawiy, Abdul Hayy. 1977.al-Bidayah fi Tafsir al-Maudhu’iy, Kairo: al-Hadharah al-‘Arabiyah.\r\n6.	Iyyazi, M. Ali, al-Mufassirun Hayatuhum Wa Manhajuhum, Teheran: Muassah Thaba’ah Wa an-Nasyar, 1312 H. \r\n7.	Lajnah Pentashih Mushaf al-Qur’an Departemen Agama RI, 1990.al-Qur’an dan Terjemahnya, Jakarta: Khadim al-Haramayn.\r\n8.	Khaeroni, C. 2017. Sejarah Al-Qur’an (Uraian Analitis, Kronologis, dan Naratif tentang Sejarah Kodifikasi Al-Qur’an). HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah, 5(2).\r\n9.	Kusroni, K. 2019. Mengenal Ragam Pendekatan, Metode, Dan Corak Dalam Penafsiran Al-Qur’an. Kaca (Karunia Cahaya Allah): Jurnal Dialogis Ilmu Ushuluddin, 9 (1).\r\n10.	Makhlüf, Muhammad b. Muhammad. 1349 H. Syojarah an-Nür az-Zakiyyah fi Tabaqöt al-Mälikiyyah, (Kairo: al-Matba\'ah as-Salafiyyah wa Maktabatuha.\r\n11.	Shihab, M. Quraisy, 1994. Membumikan al-Qur’ãn, Bandung: Mizan Al-Tsa’alibi , Abu Zaid, 1997. Al-Jawahir Al-Hisan Fi Tafsir Al-Qur`anil Karim, Libanon: Dar Ihya’ al-Turats al-‘Arabiy.\r\n12.	Wahyudin, W. 2021. Blasphemy In The Perspective Of The Qur’an (Term-Term Penistaan Agama Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Ilmiah Islamic Resources, 18(1), 1-26.','2024-07-01 20:52:20','2024-07-01 21:19:31','2024-07-01 21:19:31',3,0,1,11222,NULL,11222,NULL,'1-14',1,0,0),(4639,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'1.	Adi Susilo dan Endah Kemala, Hipnotis Metode Terapi Untuk Kesuksesan Karir dan Menghilangkan Kebiasaan Buruk dengan Hypnoterapy. Jakarta: Gudang Ilmu 2010.\r\n2.	Andrew B. Newberg and Nancy Witering, Meditation Effects on Cognitive Function and Cerebral Blood Flow In Subjects with Memory Loss: A Preliminary Study. Journal of Alzheimer’s Disease: 2010\r\n3.	Al-qur’an dan terjemahnya Departemen Agama RI. PT. Bandung:Syaamil Cipta Media, 2005.\r\n4.	Hamdani Bakran Adz-dzaky, Konseling dan Psikoterapi Islam Yogyakarta: Almanar 2008.\r\n5.	Ira Puspitawati dkk, Psikologi Faal Bandung: PT Remaja Rosdakarya 2013.\r\n6.	Jie Zhu, Eye Anatomy Miami university Journal: 2012.\r\n7.	John peteet, The Interface between Religion/Spirituality and Mental Health, journal https://www.google.com/search?q=religion+in+healing+mental+illness+journal+pdf&safe=strict&sxsrf=ALeKk02nWhK6z8496LzARFO- SRZENPr1cw:1624324247099&ei=lzjRYInLBeXBz7sP36azgAk&start=10&sa=N&ved=2ahUKEwjJ8v2th6rxAhXl4HMBHV_TDJAQ8tMDegQIARA7&biw=1600&bih=732\r\n8.	Komaruddin Hidayat, Psikologi Beragama Menjadikan Hidup Lebih Ramah dan Santun. Jakarta: Hikmah 2010.\r\n9.	Muhammad Utsman Najati, Psikologi Dalam al-Qur’an. Bandung:Pustaka Setia 2005\r\n10.	Murthada Muthahari, Alfitrah Bairut: Mu’asasah al-Bi’sah 1992\r\n11.	Rif’at Syauqi Nawawi, Kepribadian Qur’ani. Jakarta:Amza 2011.\r\n12.	Roxanne Keynejad, Spirituality and Mental Health: Focus Groups with Faith leaders in a Religiously Diverse London Borough. https://www.rcpsych.ac.uk/docs/default-source/members/sigs/spirituality-spsig/spirituality-special-interest-group-publications-roxanne-keynejad-spirituality-and-mental-health.pdf?sfvrsn=bc3f5607_2\r\n13.	Taufiq Pasiak, Tuhan Dalam Otak Manusia Mewujudkan Kesehatan Spiritual Berdasarkan Neurosains. Bandung: Mizan 2012.\r\n14.	Yunasril Ali, Agar Shalat Jadi Penolongmu Penyejuk Hatimu, Jakarta: Zaman 2009.','2024-07-01 20:55:16','2024-07-01 21:19:31','2024-07-01 21:19:31',3,0,1,11224,NULL,11224,NULL,'15-31',1,0,0),(4640,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'1.	A’la A. Al-Maududi, Mashiat-e Islam, Lahore: Islamic Publications Ltd., 1977,\r\n2.	Alba, Cecep. Tasawuf Dan Tarekat. Bandung: Rosdakarya, 2012.\r\n3.	Amin, Samsul Munir. Ilmu Tasawuf. Jakarta: Amzah, 2012.\r\n4.	Asrori, Muhammad. Studi Islam Kontemporer. Malang: UIN Malang PRESS, 2009.\r\n5.	Karim, Adiwarman. Bank Islam. Jakarta: Raja Grafindo, 2011.\r\n6.	..................................,.Sejarah Pemikiran Enomi Islam -ed.4,-cet 8.DEPOK: Rajawali Pers,2017.\r\n7.	Ma’aruf Abdullah M, Manajemen Berbasis Syariah,Yogyakarta:Aswaja Pressindo, 2013.\r\n8.	Nasrullah. Memasuki Dunia Tasawuf. Bandung: Mizan, 1996.  \r\n9.	Pemadi, Pengantar Ilmu Tasawuf, (Jakarta: Rineka Cipta, cet 2, 2004).\r\n10.	Saed, Abdullah. Menyoal Bank Syariah. Jakarta: Paramadina, 2004.\r\n11.	Suwito. Eko Sufisme, Konsep, Strategis Dan Dampak. Purwokerto: Stain Press, 2011.\r\n12.	“Studi-Spiritual-Sufistik-Islam.â€ studi-spiritual-sufistik-islam.','2024-07-01 20:58:36','2024-07-01 21:19:32','2024-07-01 21:19:32',3,0,1,11226,NULL,11226,NULL,'32-45',1,0,0),(4641,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'1.	al-‘Askari, Abu Hilal al-Hasan. T.t. al-Furūq al-Lugawiyyah. Dar al-‘Ilmi wa al-Tsaqafah.\r\n2.	al-AṣfahÄni, RÄgib. 2008. al-MufradÄt Fī Garīb al-Quran. Beirut: DÄr Kutub al-‘Ilmiyyah.\r\n3.	al-Baiá¸awi, Naṣiruddīn. 1418 H. AnwÄru al-Tanzīl wa AsrÄru al-Ta’wīl. Beirut: Dar Ihya al-Turats al-‘Arabi.\r\n4.	Al-Gazali, Muhammad. T.t. al-MaḥÄwir al-Khamsah li al-Qurani al-Karīm. Kairo: Dar al-Syurūq.\r\n5.	Hamzah, Muchotob. 2003. Studi al-Qur’an Komprehensif. Yogyakarta: Gama Media.\r\n6.	al-Istanbuli, Ibn MuatafÄ. Rūhul BayÄn. CD Rom Maktabah Syamilah, Global Islamic Software.\r\n7.	Ibn ‘Asyūr, Muhammad TÄhir. 1984. al-Tahrīr wa al-Tanwīr. Tunisia: Dar al-Tunisiyyah.\r\n8.	Ibn Katsir, Abu al-FidÄ ‘ImÄduddīn IsmÄ’īl. 2002. Ṣaḥīḥ Qaṣaṣu al-AnbiyÄ’. Kuwait: GarÄs.\r\n9.	Ibn Manżur, Jamaluddin Abi Fadl Muḥammad bin Mukram. 2009. LisÄnul ‘Arab. Beirut: DÄr al-Kutub al-‘Ilmiyyah.\r\n10.	Izzan, Ahmad. 2011. Ulumul Quran, Telaah Tekstualitas dan Kontekstualitas al-Quran. Bandung: Humainiora.\r\n11.	al-Jauzi, JamÄluddīn. 1992. al-Muntażam fi TÄrīkh al-Umam wa al-Muluk. Beirut: DÄr al-Kutub al-‘Ilmiyyah.\r\n12.	Khalafullah, Muhammad Ahmad. 1999. al-Fann al-Qasasi fi al-Qurani al-Karīm. Kairo: al-Intisyar al-‘Arabiy.\r\n13.	---------. 2002. al-Quran Bukan Kitab Sejarah: Seni, Sastra, dan Moralitas dalam Kisah-kisah al-Qur’an. Terjemah Zuhairi Misrawi dan Anis Maftukhi. Jakarta: Paramadina.\r\n14.	al-Khatib, Abdul Karim. 1975. al-Qasas al-Qurani: fi Mantūqihi wa Mafhūmihi ma’a DirÄsah Taṭbīqiyyah li Qiṣṣatai Ādam wa Yūsuf. Beirut: Darul Ma’rifah.\r\n15.	Madyan, Ahmad Shams. 2008. Peta Pembelajaran al-Quran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.\r\n16.	Qalyubi, Syihabuddin. 2008. Stilistika dalam Orientasi Studi Al-Quran. Yogyakarta: Belukar.\r\n17.	al-QaṭṭÄn, Manna’. 1973. Mabahis Fī ‘Ulūm al-Quran. Surabaya: Al-Hidayah.\r\n18.	Qutb, Sayyid. 2004. Indahnya al-Quran Berkisah terj. Fathurrahman Abdul Hamid. Jakarta: Gema Insani.\r\n19.	al-RÄwandi, Qatbuddīn. 1409 H. Qasas al-AnbiyÄ’. Iran: Majma’ al-Buhūs al-Islamiyyah.\r\n20.	Rida, Muhammad Rasyīd. T.t. Tafsīr al-Quran al-Hakīm. Kairo: al-Hai’ah al-Mishriyyah.\r\n21.	al-ṢÄbūnī, Muḥammad ‘Ali. 1997. Safwatu al-TafÄsīr. Kairo: Dar al-Shabuni.\r\n22.	Shihab, M. Quraish. 2002. Tafsir al-MisbÄh: Pesan, Kesan, dan Keserasian al-Quran. Jakarta: Lentera Hati.\r\n23.	Shihab, Quraish. 2007. Membumikan al-Quran: Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat. Bandung: Mizan.\r\n24.	Syaḥrūr, Muḥammad. 2010. al-Qasas al-Qurani: QirÄ’ah Mu‘asirah. Beirut: DÄr al-SÄqi.\r\n25.	TantÄwī, Muhammad Sayyid. 1996. al-Qishah fī al-Quran al-Karīm. Kairo: Nahdatu Mishr.\r\n26.	Usman. 2009. Ilmu Tafsir. Yogyakarta: Teras.\r\n27.	al-WÄhidī, Abu al-Ḥasan. 2009. AsbÄbu Nuzuli al-Quran. Beirut: DÄr al-Kutub al-‘Ilmiyyah.\r\n28.	al-Zamakhsyari, Abu al-Qasim Mahmud. 1407 H. al-Kassyaf ‘an HaqÄ’iqi GawÄmid al-Tanzīl. Beirut: DÄr al-Kutub al-‘Arabiyyah.\r\n29.	al-ZujÄj, Abu IshÄq IbrÄhīm. 1988. Ma’Äni al-Quran wa I’rÄbuhu. Beirut: ‘Alimul KitÄb. \r\n30.	http://ulil.net/2008/06/15mujuzat-bertebaran-di-sekeliling-anda/','2024-07-01 21:00:45','2024-07-01 21:19:32','2024-07-01 21:19:32',3,0,1,11228,NULL,11228,NULL,'46-61',1,0,0),(4642,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'Al - Attas, Syed Muhammad Al - Naquib’. Konsep Pendidikan Dalam Islam. Bandung: Mizan, 1996.\r\nArifin, Zainal. “Pendidikan Islam Dalam Perspektif Filsafat Ilmuâ€ XIX, no. 01 (n.d.): 123–142.\r\nMarimba, Ahmad D’. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Cet.9. Bandung: Al-Ma’arif, 1996.\r\nMentari lubis, Sri. “Problematika Pendidikan Agama Islam Anak Generasi Alfa Dalam Keluarga Di Kampung Jawa Kelurahan Wek IV Kecamatan Padangsidimpuan Utara.â€ IAIN Padang sidempuan, 2021.\r\nPengembangan, Dasar. “FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAMâ€ (n.d.).\r\nRachmatia, wieta. “Kenali Karakter Generasi Alfa Dan Cara Mendidiknya.â€ Motherandbeyond.\r\nRohimin, Oleh, Guru Besar, and Iain Bengkulu. “Reposisi Pendidikan Keluarga Bagi Anak Generasi Alfaâ€ XII, no. 2 (2019): 152–172.\r\nRowi, M Muchlas. “Esensi Pendidikan Islam.â€ Monitorday.\r\nRusli, Rachmatullah. “Esensi Pendidikan Islam Di Masa Pandemi.â€ Banten News.\r\nTinggi, Sekolah, Agama Islam, Denpasar Bali, A Pendahuluan, Pendidikan Islam, B Pembahasan, and Sementara Pengetahuan. “Memperbincang Esensi Ilmu Pendidikan Islamâ€ (2007): 1–9.\r\nZakiah, Darajat. Ilmu Pendidikan Islam,. Jakarta: Bumi Aksara, 1992.','2024-07-01 21:03:53','2024-07-01 21:19:32','2024-07-01 21:19:32',3,0,1,11230,NULL,11230,NULL,'62-74',1,0,0),(4643,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'1.	Arifin, Imam. Konsep Masyarakat Madani Menurut Nurcholish Madjid. Skripsi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 2018. \r\n2.	Aziz, Ahmad Amir. Neo-Modernisme Islam Di Indonesia: Gagasan Sentral Nurcholish Madjid dan Abdurrahman Wahid. Jakarta: Rineka Cipta, 1999. \r\n3.	Azra, Azumardi. Menuju Masyarakat Madani; Gagasan, Fakta Dan Tantangan, cet. I. Badung: PT. Rosdakarya, 1999.\r\n4.	Ibrahim, Dedy Djamaluddin Malik dan Idi Subandy. Zaman Baru Islam Indonesia: Pemikiran dan Aksi Politik Abdurrahman Wahid, M. Amin Rais, Nurcholish Madjid, dan Jalaluddin Rakhmat. Bandung: Zaman Wacana Mulia, 1998.\r\n5.	Janah, Nasitotul. “Nurcholish Madjid dan Pemikirannya (Diantara Kontribusi dan Kontroversi)â€. CAKRAWALA: Jurnal Studi Islam, Vol. XII, No. 1, 2017','2024-07-01 21:06:25','2024-07-01 21:19:32','2024-07-01 21:19:32',3,0,1,11232,NULL,11232,NULL,'75-102',1,0,0),(4644,'en_US',1372,30,35,'en',NULL,'Referensi\r\nAbdurahman Jemani, and M. Afif Zamroni, ‘Tantangan Pendiddikan Islam Di Era Revolusi Industri 4.0’, Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 16.2 (2020), 126–40 <https://doi.org/10.36835/attaqwa.v16i2.55>\r\nAchmad Sudaryo, ‘Dinamika Pendidikan Islam Di Indonesia’, INTERDISIPLIN: Journal of Qualitative and Quantitative Research, 1.1 (2023), 1–9 <https://doi.org/10.61166/interdisiplin.v1i1.1>\r\nAlkhasanah, Nuraini, Darsinah, and Ernawati, ‘Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Siswa Sd’, Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 10.2 (2023), 355–65 <https://doi.org/10.38048/jipcb.v10i2.1271>\r\nApriyanti, Nurliana, ‘Analisis Evaluasi Pembelajaran Daring Berorientasi Pada Karakter Siswa’, Jurnal Pendidikan Dasar, 2020\r\nArifand, Agus, Salsabila Enggar Fathikasari, Meytri Kurniasih, Novi Fitriyani Rahmadani, Aprilia Putri, Agus Andrian Setiawan, and others, ‘Membangun Harmoni Dan Toleransi Melalui Moderasi Beragama’, Ta’rim: Jurnal Pendidikan Dan Anak Usia Dini, 4.2 (2023), 164–77\r\nDr. Qolbi Khoiri, M.Pd.I, ‘Pondok Pesantren Dan Peradaban Modern; Eksistensi, Potensi, Dan Proyeksi Dalam Menghadapi Nilai-Nilai Peradaban Modern’, Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 2020, 12–26\r\nEfendy, Rustan, and Irmwaddah Irmwaddah, ‘PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA’, Dialektika : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2022, Dialekt.  J. Pendidik. Agama Islam\r\nEfifani Krismitha Saroro, ‘Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Mengembangkan Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar’, SEHRAN (Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Kewarganegaraan), 1.1 (2022), 65–74 <https://doi.org/10.56721/shr.v1i1.123>\r\nElisa, Singgih Adhi Prasetyo, and Husnul Hadi, ‘Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka’, Mimbar PGSD Undiksha, 7.2 (2019), 114–21\r\nEmilda, Andri, Khairiah, and Aisyah, ‘Penanaman Pendidikan Karakter Pada Generasi Muda Di Dunia Pendidikan Melalui Kegiatan Organisasi Intra Sekolah’, JPT: Jurnal Pendidikan Tematik, 2.1 (2021), 114–21\r\nFaruk, Majida dkk, ‘Pendidikan Islam Di Tengah Masyarakat Multikultural’, Aksara Kamanua: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2.1 (2023), 54 <https://jurnal.aksarakawanua.com/index.php/jakm/article/view/50>\r\nGantini, Herlina, and Endang Fauziati, ‘Penanaman Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembiasaan Harian Dalam Perspektif Behaviorisme’, Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar, 3.2 (2021), 145–52 <https://doi.org/10.36232/jurnalpendidikandasar.v3i2.1195>\r\nHuberman, Michael, ‘Linkage Between Researchers and Practitioners: A Qualitative Study’, American Educational Research Journal, 27.2 (1990), 363–91 <https://doi.org/10.3102/00028312027002363>\r\nHulu, Yuniman, ‘Peran Guru Dalam Pengembangan Karakter Pada Siswa Kelas III SD Negeri 071154 Anaoma Kecamatan Alasa’, JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar, 4.1 (2021), 18–23 <https://doi.org/10.33369/juridikdas.4.1.18-23>\r\nIkhwan, M., Azhar, Dedi Wahyudi, and Afif Alfiyanto, ‘Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Memperkuat Moderasi Beragama Di Indonesia’, Realita: Jurnal Penelitian Dan Kebudayaan Islam, 21.1 (2023), 1–15 <https://doi.org/10.30762/realita.v21i1.148>\r\nImamah, Yuli Habibatul, Etika Pujianti, and Dede Apriansyah, ‘Kontribusi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Siswa’, Jurnal Mubtadiin, 7.02 (2021), 1–11\r\nIzzah, Ismatul, ‘Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Masyarakat Madani’, Pedagogik : Jurnal Pendidikan, 5.1 (2018), 50–68 <https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/pedagogik/article/view/219>\r\nIzzah, Lathifatul, ‘PENGUATAN KEISLAMAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER’, Lierasi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6 no 2 (2015)\r\nJai, Ani Jailani, Chaerul Rochman, and Nina Nurmila, ‘Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Jujur Pada Siswa’, Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 10.2 (2020), 257–64 <https://doi.org/10.24042/atjpi.v10i2.4781>\r\nJannah, Atiratul, ‘PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA KARAKTER RELIGIUS SISWA SEKOLAH DASAR’, Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4.1 (2023), 88–100\r\nKhairiah, Alfauzan Amin, Muassomah, Mira Mareta, Sulistyorini, and Mirna Yusuf, ‘Challenges to Professional Teacher Development through Workplace Culture Management’, International Journal of Evaluation and Research in Education , 13.2 (2024), 714–22 <https://doi.org/10.11591/ijere.v13i2.25666>\r\nKhairiah, Khairiah, ‘Peran Fungsi Evaluasi Dalam Lembaga Pendidikan ( Program Pembelajaran )’, XV.1 (2022), 31–39\r\nKhairiah, Khairiah, Zulfi Mubaraq, Asmendri Asmendri, Suswati Hendriani, Dahniar Th Musa, and Adison Adrianus Sihombing, ‘Delegitimization of Leadership in Overcoming Difficulties in Online Learning during the COVID-19 Pandemic’, World Journal on Educational Technology: Current Issues, 14.3 (2022), 726–39 <https://doi.org/10.18844/wjet.v14i3.7209>\r\nKhasanah, Indy Ilmi, and Deni Setiawan, ‘Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Lagu Penguatan Pendidikan Karakter’, Jurnal Basicedu, 6.5 (2022), 8529–36 <https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3651>\r\nNaimah, K, ‘Pendidikan Agama Islam Sebagai Basic Education Anak Usia Dini’, El Wahdah, 1 (2020), 91\r\nNingsih, Tutuk, ‘Peran Pendidikan Islam Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Era Revolosi Industri 4.0 Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Banyumas’, INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 24.2 (2019), 220–31 <https://doi.org/10.24090/insania.v24i2.3049>\r\nNurazizah, Afifah, Ajat Rukajat, and Khalid Ramdhani, ‘Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Era Milenial’, PeTeKa, 5.3 (2022), 361–72 <http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/ptk/article/view/7657>\r\nNurhidaya, Nurhidaya, Adri Lundeto, and Meiskyarti Luma, ‘Peran Guru Kelas Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas III Di Madrasah Ibtidaiyah’, Journal of Elementary Educational Research, 1.2 (2021), 56–67 <https://doi.org/10.30984/jeer.v1i2.68>\r\nPradana, Yudha, ‘PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA MELALUI BUDAYA SEKOLAH’, 4.August (2016), 30–59\r\nPrayogo, Tonny Ilham, ‘Implementasi Nilai Islamisasi Ilmu Dalam Membendung Arus Westernisasi’, EL-FIKR: Jurnal Aqidah Dan Filsafat Islam, 4.2 (2023), 206–23 <https://doi.org/10.19109/el-fikr.v4i2.19446>\r\nRahmadania, Sinta, ‘PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA DAN MASYARAKAT Program Sarjana Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Singaperbangsa Karawang * Corresponding Author . E-Mail : Sintarahmadania192609@gmail.Com Pendidikan Dalam Keluarga Merupaka’, Edumaspul, 5.2 (2021), 221–26\r\nRohima, Siti, ‘Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Era Industri 4.0’, Ittihad, 4.1 (2020), 62–71 <http://ejournal-ittihad.alittihadiyahsumut.or.id/index.php/ittihad/article/view/84/73>\r\nSa’dijah, Sari Laela, and M. Misbah, ‘Internasilasi Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Sikap Dan Perilaku Siswa’, Jurnal Kependidikan, 9.1 (2021), 83–98\r\nSafitri Safitri, Sa’baniah Sa’baniah, and Eko Nursalim, ‘Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 1 Kaubun’, ALFIHRIS : Jurnal Inspirasi Pendidikan, 2.1 (2023), 30–45 <https://doi.org/10.59246/alfihris.v1i4.568>\r\nSakti, Bayu Purbha, ‘Indikator Pengembangan Karakter Siswa Sekolah Dasar’, Magistra Unwidha Klaten, 30.101 (2017), 1 <https://doi.org/10.31227/osf.io/pucw9>\r\nSamsudin, Samsudin, ‘Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Kepribadian Di Era Disrupsi’, Jurnal Pemikiran Keislaman, 30.1 (2019), 148–65 <https://doi.org/10.33367/tribakti.v30i1.666>\r\nSapitri, Amelia, Amirudin, and Mimin Maryati, ‘Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Revitalisasi Pendidikan Karakter’, Al-Afkar: Jurnal for Islamic Studies, 5.1 (2022), 252–67 <https://al-afkar.com/>\r\nShinta, Mutiara, and Siti Quratul Ain, ‘Strategi Sekolah Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Sekolah Dasar’, Jurnal Basicedu, 5.5 (2021), 4045–52 <https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1507>\r\nSihotang, S A, ‘Pendidikan Agama Islam Dan Kesehatan Mental Remaja Dalam Pemikiran Zakiah Daradjat’, 2020, 117\r\nWiranata, Rz. Ricky Satria, ‘Tantangan, Prospek Dan Peran Pesantren Dalam Pendidikan Karakter Di Era Revolusi Industri 4.0’, Al-Manar, 8.1 (2019), 61–92 <https://doi.org/10.36668/jal.v8i1.99>','2024-07-01 21:07:16','2024-09-09 19:03:50','2024-07-01 21:07:16',3,0,1,11234,NULL,11234,NULL,'104-115',1,0,0),(4645,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'1.	Munir dan Sudarsono. 2001. Dasar-Dasar Agama Islam. Jakarta: PT Rineka ‎Cipta.\r\n2.	Al-Andalusi, Abu Hayyan. Tafsir Al-Bahru Al-Muhit. Juz II. Beirut: Dar al-Kutub ‎al-‘Ilmiyah. Pdf. \r\n3.	al-Ashfahani, Al-Raghib. 2009. Al-Mufradat Alfaz al-Qur’an. Cet. 4.Beirut: Dar al-Samiyah. Pdf.\r\n4.	Al-Bukhari, Abu ‘Abdullah Muhammad bin Isma’il. 2002. Sahih al-Bukhari. Jilid 1.Beirut: Dar Ibnu Kasir. Pdf.\r\n5.	Al-Faifi, Syekh Sulaiman Ahmad Yahya. 2013.  Ringkasan Fikih Sunnah Sayid ‎Sabiq. Terj. Ahmad Tirmidzi dkk. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar. ‎Books.google.id\r\n6.	Al-Maraghi, Ahmad Musthafa. 1984. Terjemah Tafsir al-Maraghi.  Terj. Bahrun ‎Abu Bakar. Semarang: Toha Putra.‎\r\n7.	Al-Naisaburi, Abu al-Husain Muslim bin al-Hajjaj al-Qusyairi. 2006. Sahih Muslim. Jilid 1. Riyad: Dar Taybah. Pdf.\r\n8.	Al-Qattan, Manna’. 2005. Pengantar Studi Ilmu al-Qur’an.  Terj. Aunur Rafiq ‎El-Mazni. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.‎\r\n9.	¬_________2005. Studi Pengantar Ilmu Hadits. Terj. Mifdhol Abdurrahman. Jakarta: ‎Pustaka al-Kautsar.\r\n10.	Al-Tirmizi, Abu ‘Isa Muhammad bin ‘Isa. 1996. al-Jami’ al-Kabir. Jilid 2. Beirut: Dar al-Gharab al-Isla>mi.\r\n11.	Anshori. 2013. Ulumul Qur’an. Jakarta: Rajawali Press.‎\r\n12.	Anwar, Rosihon dkk. 2019. Pengantar Studi Islam. Bandung: Pustaka Setia.‎\r\n13.	Ash-Shalih, Subhi. 1991. Membahas Ilmu-Ilmu al-Qur’an. Terj. Tim Pustaka ‎Firdaus. Jakarta: Pustaka Firdaus. ‎\r\n14.	Burhan, Nurul. 2017. Skripsi “Penafsiran Sayyid Qutub Tentang Nafs Dalam        Al-Qur’an Surat al-Tariq Ayat 4,â€ Surabaya UIN Sunan Ampel. Pdf. \r\n15.	Daud, Muhammad.  2010. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Rajawali Press.  ‎Ghazali, Abdul Rahman. 2001. Fiqh Mu’amalah. Bandung: Pustaka Setia. ‎Ghofur, Saiful Amin 2013. Mozaik Mufasir Al-Qur’an Dari Klasik Hingga ‎Kontemporer. Yogyakarta: Penerbit Kaukaba.\r\n16.	Hamka. 1983. Tafsir al-Azhar.  Juzu’ 1. Singapura: Pustaka Nasional Pte Ptd.\r\n17.	Hawa, Sa’id. 2002. Islam. Terj. Abu Ridho dan Aunur Rafiq Shaleh Tamhid, ‎Jakarta: Al-I’tishom.‎\r\n18.	Kasir, Ibnu. Tafsir al-Qur’an al-‘Azim. Juz I. Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyah ‎DKI\r\n19.	Khallaf, Syekh Abdul Wahab. 2005.  Ilmu Usul Fikih, terj. Halimuddin. Jakarta: ‎PT Rineka Cipta.‎\r\n20.	Khatimah, Husnul. 2007. Penerapan Syari’ah Islam:  Bercermin Pada Sistem ‎Aplikasi Syari’ah Zaman Nabi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.‎\r\n21.	Kurniawan, Fiqh. 2017. \"Tafsir Al-Silm Kaffah QS. Al-Baqarah/2: 208 ‎Studi Komparatif Penafsiran Klasik dan Modern.\" UIN Syarif ‎Hidayatullah, Jakarta:  Skripsi, Fakultas Ushuluddin. Pdf.\r\n22.	Labib, Bahrul. 2016. \"Islam Kaffah dalam Al-Qur\'an (Penafsiran dan ‎Relevansinya dengan Masyarakat Plural.\"  UIN Walisongo, Semarang:  Skripsi, Fakultas Ushuluddin dan HumanioraPdf.‎\r\n23.	Shihab, M. Quraish. 2002. Tafsir al-Misbah Pesan, Kesan, dan Keserasian al-Qur’an, Vol 11. Jakarta: Lentera Hati.\r\n24.	Machasin. 2011. Islam Harmonis dan Islam Dinamis Lokalitas, Pluralisme, ‎Terorisme. Yogyakarta: LKis.‎\r\n25.	Mahjuddin. 2010. Akhlak Tasawuf II: Pencarian Ma’rifah Bagi Sufi Klasik dan ‎Penemuan Kebahagiaan Batin Bagi Sufi Kontemporer. Jakarta: Kalam ‎Mulia.\r\n26.	Mahmud, Mani’ ‘Abd Halim. 2006. Metodologi Tafsir: Kajian Komprehensif ‎Metode Para Ahli Tafsir. Terj. Faisal Saleh dan Syahdianor. Jakarta: ‎PT Raja Grafindo Persada.\r\n27.	Muhaimin, et.al. 2007. Kawasan dan Wawasan Studi Islam. Jilid II. Jakarta: ‎Kencana.\r\n28.	Muhammad, Ahsin Sakho. 2019. Membumikan Ulumul Qur’an. Jakarta: Penerbit ‎Qaf, ‎\r\n29.	Munawwir, A. W. 1997. Kamus al-Munawwir Arab-Indonesia Terlengkap. ‎Surabaya: Pustaka Progresif.‎\r\n30.	Nasution, Harun. 1979. Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. Jilid I. Jakarta: UI ‎Press.‎\r\n31.	Nata, Abuddin. 2011. Studi Islam Komprehensif. Jakarta: Kencana.\r\n32.	Qutb, Sayid. 2004. Tafsir Fi Zilal al-Qur’an: Di Bawah Naungan al-Qur’an. Jilid 1. Terj. As’ad Yasin dkk. Jakarta: Gema Insani.\r\n33.	‎Razak, Nasaruddin. 1977. Dienul Islam. Bandung: al-Ma’arif.\r\n34.	Shalih bin Fauzan dan Tim Ahli Tauhid. 2012. Kitab Tauhid. Terj. Syahirul Alim ‎al-Adib. Jakarta: Ummul Qura.‎\r\n35.	Suhendi, Hendi. 2005. Fiqh Mu’amalah. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.\r\n36.	Suparman, Sudirman. 2012. Syariah al-Islamiyah Sebuah Pendekatan Ushuliyah. Bandung: Citapustaka Media Perintis.\r\n37.	Suprayogo, Imam. 2012. Spirit Islam Menuju Perubahan dan Kemajuan. Malang: ‎UIN-Malik Press.‎\r\n38.	Suwarjin. 2012. Ushul Fiqh. Yogyakarta: Penerbit Teras.‎\r\n39.	Syaltut, Mahmud. 1986. Islam Akidah dan Syariah. Jakarta: Pustaka Amani.\r\n40.	Syarifuddin, Amir. 2009. Usul Fiqh. Jakarta: Kencana.\r\n41.	Tim Departemen Agama RI. 2015. Al-Qur\'an dan Terjemah. Bekasi: Penerbit ‎Mulia.‎\r\n42.	Wahidah. 2017. “Pengetahuan Dan Pengamalan Ajaran Islam Peserta Didik ‎Sekolah Dasar di Kota Banjarmasih: Studi Komparatif Status Sekolah ‎dan Latar Belakang Peserta Didik.\"  UIN Antasari, Banjarmasih: Tesis. Pdf.\r\n43.	Wehr, Hans. 1976. A Dictionary of Modern Written Arabic. Itacha: Spoken Language Service, Inc.\r\n44.	Yunus, Mahmud. 2010. Kamus Arab-Indonesia. Ciputat: PT Mahmud Yunus Wa Zurriyyah.\r\n45.	http://assunnah.mobie.in/Memahami dan Mengamalkan Islam Secara Kaffah ‎Sesuai Tuntunan Rasulullah.‎','2024-07-01 21:08:59','2024-07-01 21:19:32','2024-07-01 21:19:32',3,0,1,11236,NULL,11236,NULL,'103-131',1,0,0),(4646,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'1.	Agama, Kementerian. “Al-Qur’anul Kariim,â€ 2014.\r\n2.	Ahimsa-Putra, Heddy Shri. “The Living Al-Qur’an: Beberapa Perspektif Antropologi.â€ Jurnal Walisongo 20, no. 1 (2012)\r\n3.	Allmayudi, Oryza Sativa. Wawancara Dengan Santri PP. Al Anwar Sleman. Yogyakarta, 2022.\r\n4.	Bagong, Ed., S. Metode Penelitian Sosial: Berbagai Alternatif Pendekatan. Jakarta: Kencana, 2013.\r\n5.	Basith, Akhmad. “Metodologi Tafsir ‘Al-FurqanTafsir Qur’an’(Membaca Karya A. Hassan 1887-1958).â€ Education and Learning Journal 1, no. 1 (2020) http://jurnal.fai.umi.ac.id/index.php/eljour/article/view/34/31.\r\n6.	Dlahhak, Abu ’Isa Muhammad bin ’Isa bin Saurah bin Musa bin adl, and at-Turmuzy Sunan At-Turmuziy. Kitab Fadhail Al-Qur’an ‘an Rasulillah, Bab Ma Ja’a Fi Ta’limil Al-Qur’an Hadis No. 2832 Dan 2833., n.d.\r\n7.	E.Sadtono. Pedoman Penterjemahan. 1st ed. Jakarta: Depdikbud, 1995.\r\n8.	Febriyanto, Nur Fadli. Wawancara Dengan Santri PP. Al Anwar Sleman. Yogyakarta, 2022.\r\n9.	———. Wawancara Dengan Santri PP.Al Anwar Sleman. Yogyakarta, 2022.\r\n10.	Hamzah, Abdul Latif. Cara Mudah Terjemah Al Qur’an. 11th ed. Semarang: Tim Penyelenggara Pelatihan Al Qur’an, 2005.\r\n11.	Hartati, Sri Indah. Wawancara Dengan Santri PP. Al Anwar Sleman. Yogyakarta, 2022.\r\n12.	Istianah, Mintaraga Eman Surya. “Terjemah Al-Quran Jawa Banyumasan: Latar Belakang Dan Metode Penerjemahan.â€ Al Hamrah 2, no. 1 (2021)\r\n13.	J. Moelong., Lexy. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010.\r\n14.	Khoirunnisah, Putri. Wawancara Dengan Santri PP. Al Anwar Sleman. Yogyakarta, 2022.\r\n15.	Khon, Abdul Majid. Praktikum Qira’at: Keanehan Bacaan Alquran Qira’at Ashim Dari Hafash. Jakarta: Amzah, 2011.\r\n16.	Khotimah. Wawancara Dengan Santri PP. Al Anwar Sleman. Yogyakarta, 2022.\r\n17.	Kustiani, Heri Khoiruddin dan Adjeng Widya. “Manajemen Pembelajaran Tahsin Al-Quran Berbasis Metode Tilawati.â€ Jurnal Islamic Education Manajemen 5, no. 1 (2020)\r\n18.	Lafdziyah, TIM Program Terjemah Al Qur’an. “Program Pelatihan Terjemah Al-Qur’an Sistem 40 Jam.â€ 2. Yogyakarta: Pelatihan Terjemah Al Qur’an Lafdziyah, 2017.\r\n19.	Lexy J.Moelong. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya, 2002.\r\n20.	Manzilah, Anilta. Wawancara Dengan Santri PP. Al Anwar Sleman. Yogyakarta, 2022.\r\n21.	Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010.\r\n22.	Munandar, Aris. Wawancara Dengan Santri PP. Al Anwar Sleman. Yogyakarta, 2022.\r\n23.	Nababan, Rudolf. Teori Penterjemah Bahasa Inggris. 1st ed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1999.\r\n24.	Nasution, Hanapi. “Metodologi Terjemahan Al-Qur’an dalam Al-Qur’an dan Terjemahnya Bahasa Batak Angkola.â€ Kontemplasi : Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin 7, no. 1 (2019). http://ejournal.iain-tulungagung.ac.id/index.php/kon/article/view/1961.\r\n25.	None. Program Pelatihan Terjemah Al-Qur’an Sistem 40 Jam. Yogyakarta, 2000.\r\n26.	Purningsih, Fifi. Wawancara Dengan Santri PP. Al AnwarSleman. Yogyakarta, 2022.\r\n27.	Rizqi, Alfaena. Wawancara Dengan Santri PP. Al Anwar Sleman. Yogyakarta, 2022.\r\n28.	Sugiono. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta, 2013.\r\n29.	Ust.Khanafi. Wawancara Dengan Pengasuh PP.Al Anwar Sleman (2022).\r\n30.	Yusuf, Suhendra. Teori Terjemah Pengantar Ke Arah Linguistik Dan Sosiolinguistik. Bandung: Mandar Maju, 1994.\r\n31.	Zuchridin Suryanwinata, Sugeng Hariyanto. Translation Bahasa Teori dan Penuntun Praktis Menerjemahkan. Jakarta: Kanisius, n.d.','2024-07-01 21:11:23','2024-07-01 21:19:33','2024-07-01 21:19:33',3,0,1,11238,NULL,11238,NULL,'132-146',1,0,0),(4647,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'','2024-07-01 21:18:20','2024-07-01 21:19:33','2024-07-01 21:19:33',3,0,1,11240,NULL,11240,NULL,'147-170',1,0,0),(4648,'en_US',4609,30,35,'en','',NULL,NULL,'2024-07-02 01:44:48','2024-07-02 01:44:34',1,2,1,11242,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(4649,'en_US',4610,39,44,'en','',NULL,NULL,'2024-07-02 01:56:53','2024-07-02 01:56:53',1,2,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(4650,'en_US',4610,39,44,'en','','Akuntabilitas, Pengaruh, Di Lingkungan, Kecamatan Langkapura, Prodi \r\nAkuntasi, Universitas Mitra, Prodi Akuntasi, et al., “Oleh : 1),â€ 21 \r\n(2019)\r\nAtmaja, I Made Dharma, “Filsafat Ilmu Sebagai Pembentuk \r\nKarakteristik Pengembangan Media Pembelajaran Matematika,â€ \r\nJurnal Santiaji Pendidikan (JSP), 10.1 (2020), 20–26 \r\n<https://doi.org/10.36733/jsp.v10i1.693>\r\nHanafi, Sain, “Kajian Etika Islam,â€ KURIOSITAS: Media Komunikasi \r\nSosial dan Keagamaan, 10.1 (2017), 73–82 \r\n<https://doi.org/10.35905/kur.v10i1.586>\r\nHartanti, Olivia Pauline, “Penyelesaian Sengketa Medik Menurut Etika \r\nSituasi-Joseph Fletcher,â€ 577–88\r\nLamorahan-hadiputeri, Yael, Etika Situasi, dan Joseph Fletcher, \r\n“Pilihanmulah yang Membuatmu Berbeda: Sebuah Tinjauan Etika \r\nSituasional atas Perilaku Seksual Remaja,â€ 2015, 67–76\r\nPamudji, Peterus, “Evaluasi Kritis Terhadap Etika Situasi,â€ Jta, 4.7 \r\n(2002), 17–28\r\nPendahuluan, A, “Etika dalam perspektif filsafat islam,â€ Ddi, 2013\r\nSahjad M. Aksan, “ETIKA SITUASI MENURUT JOSEPH FLETCHER.pdf,â€ \r\n2020, hal. 2–4\r\nSiswadi, Gede Agus, “Analisis Etika Situasi Joseph Fletcher Pada Konsep \r\nPañca Nṛta (Lima Jenis Kebohongan Yang Diperbolehkan) Dalam \r\nSusastra Hindu,â€ Sanjiwani: Jurnal Filsafat, 13.1 (2022), 24–36 \r\n<https://doi.org/10.25078/sanjiwani.v13i1.999>\r\nSuryadi, Tommy, dan Benyamin Intan, “Kritik Terhadap Etika Situasi \r\nJoseph Fletcher,â€ Verbum Christi: Jurnal Teologi Reformed Injili, 5.2 \r\n(2018), 205–22 <https://doi.org/10.51688/vc5.2.2018.art4>\r\nVolume, Jurnal Mahasiswa, “Jurnal Mahasiswa Volume 1 , Nopember \r\n2021 Analisis Kepuasan Konsumen dalam Meningkatkan \r\nPelayanan Pada Usaha Laundry Bunda LPPM STIE-GK Muara \r\nBulian Page 117 LPPM STIE-GK Muara Bulian Page 118,â€ 1 (2021), \r\n117–28\r\nWahyuningsih, Sri, “No Title,â€ 2022\r\nPenelitian, M. (2022). Oleh Mila Sari , Tri Siswati, Arico Ayani Suparto, \r\nJonata, Ida Fitriana Ambarsari, Nur Azizah, Wahyuningsih Safitri, \r\nNur Hasanah, Agusti, EviGravitiani. Bukittinggi: Global Eksekutif \r\nTeknologi, .\r\nSandu Siyoto, M. A. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Kediri: Literasi \r\nMedia.\r\nSyadali, D. A. (2010). Filsafat Umum. Bandung: Pustaka Setia.','2024-07-02 05:40:42','2024-09-05 18:38:16','2024-09-05 18:38:16',0,0,1,11243,NULL,11244,NULL,NULL,0,0,0),(4651,'en_US',4626,6,6,'en','','Atuhura, D. (2022). The Metaphor of War in Political Discourse on COVID-19 in Uganda. Frontiers in Communication, 6(746007). https://doi.org/10.3389/fcomm.2021.746007\r\nBerrocal, M., Kranert, M., Attolino, P., Santos, J. A. B., Santamaria, S. G., Henaku, S., Koffi, A. L., Marziani, C., Mažeikienė, V., Pérez, D. O., Rajandran, K., & Salamurović, A. (2021). Constructing collective identities and solidarity in premiers’ early speeches on COVID-19: A global perspective. Humanities and Social Sciences Communications, 8(128), 1–12. https://doi.org/10.1057/s41599-021-00805-x\r\nCharteris-Black, J. (2004). Corpus Approaches to Critical Metaphor Analysis (1st ed.). Palgrave Macmillan.\r\nCharteris-Black, J. (2006). Politicians and Rhetoric. The Persuasive Power of Metaphor. Palgrave Macmillan.\r\nCharteris-Black, J. (2011). Politicians and Rhetoric. Palgrave Macmillan UK. https://doi.org/10.1057/9780230319899\r\nCharteris-Black, J. (2021). Metaphors of Coronavirus: Invisible Enemy or Zombie Apocalypse? Palgrave Macmillan UK. https://doi.org/10.1007/978-3-030-85106-4\r\nDegani, M. (2023). On the role of metaphors in COVID-related political communication: An examination of Jacinda Ardern’s metaphorical language in managing the health crisis. Linguistic Vanguard Aop. https://doi.org/10.1515/lingvan-2022-0101\r\nDemata, M. (2019). “The state of our Union is strong.â€ Metaphors of the nation in State of the Union addresses. In Metaphor, Nation, and Discourse. John Benjamin.\r\nFairclough, N. (2000). Language and Neoliberalims. Discourse & Society, 11(2), 147–147. http://dx.doi.org/10.1177/0957926500011002001\r\nFerrari, F. (2007). Metaphor at work in the analysis of political discourse: Investigating a “preventive warâ€ persuasion strategy. Discourse & Society, 18(5), 605–625. http://www.jstor.org/stable/42889151\r\nGuliashvili, N. (2021). Gender Performativity and Conceptual Metaphors in the Presidential Campaign Discourse: A case study from Georgia. European Scientific, 17(36), 35–50. https://doi.org/10.19044/esj.2021.v17n36p35\r\nHunt, S. (2021). COVID and the South African Family: Cyril Ramaphosa, President or father? Discourse, Context & Media, 44(100541), 12. https://doi.org/10.1016/j.dcm.2021.100541\r\nImani, A. (2022). Critical Metaphor Analysis: A Systematic Step-by-step Guideline. LSP International Journal, 9(1), 1–15. https://doi.org/10.11113/lspi.v9.17975\r\nLakoff, G., & Johnson, M. (1980). Metaphors We Live By. Chicago University Press.\r\nLakoff, G., & Johnson, M. (2003). Metaphors We Live By. Chicago University Press.\r\nHakim, M. A. R., & Medina, S. (2017). Metaphorical expressions in the book Ngawur Karena Benar by Sujiwo Tejo: A pragmatic approach. Journal on English as a Foreign Language, 7(1), 17-34\r\nMusolff, A. (2016). Political Metaphor Analysis. Bloomsbury Academic.\r\nMusolff, A. (2022). “World-beatingâ€ Pandemic Responses: Ironical, Sarcastic, and Satirical Use of War and Competition Metaphors in the Context of COVID-19 Pandemic. Metaphor and Symbol, 37(2), 76–87. https://doi.org/10.1080/10926488.2021.1932505\r\nNeshkovska, S., & Trajkova, Z. (2020). Coronavirus–inspired Metaphors in Political Discourse. Thesis International Research Journal, 9(2), 98–132.\r\nPartington, A., & Taylor, C. (2018). The Language of Persuasion in Politics: An Introduction. Routledge.\r\nRajandran, K. (2020). A Long Battle Ahead’: Malaysian and Singaporean Prime Ministers Employ War Metaphors for COVID-19. GEMA Online® Journal of Language Studies, 20((3)), 261–267. https://doi.org/10.17576/gema-2020-2003-1\r\nRibeiro, Ã. J. S., Pereira, R., Freire, I. V., de Oliveira, B. G., & Boery, E. N. (2018). Stress and Quality of Life Among University Students: A Systematic Literature Review. Health Professions Education, 4(2), 70–77. https://doi.org/10.1016/j.hpe.2017.03.002\r\nSemino, E. (2021). Not Soldiers but Fire-fightersâ€ – Metaphors and Covid-19. HEALTH COMMUNICATION, 36(1), 50–58. https://doi.org/10.1080/10410236.2020.1844989\r\nSemino, E., & Masci, M. (1996). Politics is football: Metaphor in the discourse Silvio Berlusconi in Italy. Discourse & Society, 7(2), 243–269. https://www.jstor.org/stable/42888812\r\nSetijadi, C. (2021). The pandemic as political opportunity: Jokowi’s Indonesia in the time of Covid-19. Bulletin of Indonesian Economic Studies, 57(3), 297–320.\r\nStojan, N., & Mijić, S. (2019). Conceptual Metaphors in Political Discourse in Croatian, American and Italian Newspapers. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 8(1), 69–76. https://doi.org/Doi: 10.2478/ajis-2019-0007\r\nWicke, P., & Bolognesi, M. (2020). Framing COVID-19: How we conceptualize and discuss the pandemic on Twitter. PLoS ONE, 15(9), 1–24. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0240010\r\nWilson, J. (2015). Political Discourse. In The Handbook of Discourse Analysis ((Eds) Deborah Tannen, Heidi E. Hamilton, and Deborah Schiffrin, Vol. 2, pp. 775–794). Wiley Blackwell.\r\nWodak, R. (2015). The politics of fear: What right-wing populist discourses mean. Sage.\r\nZibin, A., & Hamdan, J. (2019). The Conceptualisation of Fear through Conceptual Metonymy and Metaphor in Jordanian Arabic. International Journal of Arabic-English Studies., 19(2), 239–262. https://doi.org/10.33806/ijaes2000.19.2.1','2024-07-02 08:38:17','2024-08-06 08:29:27','2024-08-05 19:50:29',3,0,1,11245,12454,11246,12455,'131-148',0,0,0),(4652,'en_US',4630,21,22,'en','','Atmojo, S. E., Rusilowati, A., Dwiningrum, S. I. A., & Skotnicka, M. 2018. The reconstruction of disaster knowledge through thematic learning of science, environment, technology, and society integrated with local wisdom. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 7(2), 204–213. https://doi.org/10.15294/jpii.v7i2.14273\r\nAstari, J. I. ., Anam, K., Aminin, A. l. ., & Rahma, F. F. 2024. HMG-CoA Reductase Inhibition Activity of Sea Pandan Leaves (P.Tectorius). Tropical Journal of Natural Product Research, 8(4), 6975–6980.\r\nAzmanita, Y., & Fauzi, A. 2020. The analysis of senior high school student’s prior knowledge in coastal area to the abrasion. Journal of Physics: Conference Series, 1481(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1481/1/012055\r\nCanagarajah, S. 2002. Reconstructing Local Knowledge. Journal of Language, Identity & Education, 1(4), 243–259. https://doi.org/10.1207/s15327701jlie0104_1\r\nEl-Dougdoug, N. K., , M.A. Nasr-Eldin , M.I. Azzam, A. A. M., & Hazaa, M. M. 2020. Improving Wastewater Treatment Using Dried Banana Leaves and Bacteriophage Cocktail. Egyptian Journal of Botany, 60(1), 199–212. https://doi.org/110.21608/ejbo.2019.7597.1295\r\nFarhany, Z. S., Malek, F., Nornikman, H., Mohd Affendi, N. A., Mohamed, L., Saudin, N., & Ali, A. A. 2012. Potential of dried banana leaves for pyramidal microwave absorber design. IEEE Symposium on Wireless Technology and Applications, ISWTA, 60–65. https://doi.org/10.1109/ISWTA.2012.6373878\r\nFajeriadi, H., Zaini, M., & Dharmono, D. 2019. Validity of the Gastropods Popular Scientific Book in the Pulau Sembilan Kotabaru Coastal Area for High School Students. Journal of Biology Education, 8(2), 142–149. https://doi.org/10.15294/jbe.v8i2.29519\r\nFitriwati, Syahidah, Makkarennu, Syahid, M., & Syahwiah, A. 2021. Potential analysis of palm sugar industry development in Lombo Village, Sidrap District. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 886(1). https://doi.org/10.1088/1755-1315/886/1/012074\r\nHemmerling, S. A., Barra, M., Bienn, H. C., Baustian, M. M., Jung, H., Meselhe, E., Wang, Y., & White, E. 2020. Elevating local knowledge through participatory modeling: active community engagement in restoration planning in coastal Louisiana. Journal of Geographical Systems, 22(2), 241–266. https://doi.org/10.1007/s10109-019-00313-2\r\nIzza, R. K., & Indyah, S. A. 2019. The Reconstruction of Pekalongan Batik Knowledge as Scientific Knowledge in Chemical Education. Journal of Physics: Conference Series, 1233(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1233/1/012027\r\nJena, S. P., Mishra, S., Acharya, S. K., & Mishra, S. K. 2017. An experimental approach to produce biogas from semi dried banana leaves. Sustainable Energy Technologies and Assessments, 19, 173–178. https://doi.org/10.1016/j.seta.2017.01.001\r\nJumaidin, R., Diah, N. A., Alamjuri, R. H., & Md Yusof, F. A. 2021. Reinforced Thermoplastic Cassava Starch Composites. Polymers, 13, 1–19.\r\nMcDonnell, J. D. 2018. Best Practices in Marine and Coastal Science Education: Lessons Learned From a National Estuarine Research Reserve. Marine and Coastal Science Education, 1, 12. https://eric.ed.gov/?id=ED417056\r\nNatadjaja, L., & Yuwono, E. C. 2016. The Sustainability of Traditional Packaging of Snacks and Beverages against Modernity. Proceedings of International Conference on Language, Literary and Cultural Studies (ICON LATERALS), October, 361–366. https://doi.org/10.217716/ub.icon\r\nNurmeilisa, Jumrodah, & Supriatin, A. 2024. Article The Potential of Sea Pandan ( Pandanus tectorius ) Fiber as a Non-Food Industry Material Towards Sustainable Development. EKsakta: Berkala Ilmiah Bidang IPA, 25(01), 99–110.\r\nNuryati, N., Amalia, R. R., & Hairiyah, N. 2020. Pembuatan Komposit dari Limbah Plastik Polyethylene Terephthalate (PET) Berbasis Serat Alam Daun Pandan Laut. Jurnal Agroindustri, 10(2), 107–117. https://doi.org/10.31186/j.agroindustri.10.2.107-117\r\nSarwi, S., Saptono, S., Fathonah, S., & Winarto, W. 2023. Next generation science standards assessment for Java coastal students. Journal of Education and Learning, 17(3), 425–430. https://doi.org/10.11591/edulearn.v17i3.20872\r\nShofatun, A., Agustini, R., & Rahayu, Y. S. 2021. Analysis of Students Science Literacy Competencies Based on Coastal Wisdom Use Moodle ’s E-Learning During Covid 19 Pandemic. Advances in Engineering Research, 209(Ijcse), 568–573.\r\nSholihah, Z., Suciati,  ‎, & Setyono, P. 2024. The Reconstruction of Indigenous Science into Scientific Knowledge in the Natural Color Process from Lurik Klaten. KnE Social Sciences, 2024(58), 772–781. https://doi.org/10.18502/kss.v9i13.15996\r\nSuarmika, P., Hidayat, N., Lestari, S., Faliyandra, F., & Utama, E. 2021. Reconstruction of Science Learning Based on Indonesian Local Wisdom: A Critical Review. International Joint Conference on Science and Engineering, 209(Ijcse), 612–618. https://www.atlantis-press.com/proceedings/ijcse-21/125966466\r\nSudarmin, S., Sumarni, W., Azizah, S. N., Yusof, M. H. H., & Listiaji, P. 2020. Scientific reconstruction of indigenous knowledge of batik natural dyes using ethno-STEM approach. Journal of Physics: Conference Series, 1567(4). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1567/4/042046\r\nSumarni, W., Sudarmin, Wiyanto, & Supartono. 2016. The reconstruction of society indigenous science into scientific knowledge in the production process of palm sugar. Journal of Turkish Science Education, 13(4), 281–292. https://doi.org/10.12973/tused.10185a\r\nSyahidah, Furqan Rayu, S. M., Akbar, M. I., & Rahma, A. S. 2023. Production process and its influence on the quality of palm sugar from various regions in South Sulawesi. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 1230(1). https://doi.org/10.1088/1755-1315/1230/1/012168\r\nSyukur, A., Zulkifli, L., Mahrus, & Dewi, K. R. 2021. The Power of Supplements Material of Seagrass Ecology on Student Worksheets to Improve Scientific Literacy of Junior High School Students in Coastal Village, East Lombok. Proceedings of the 5th Asian Education Symposium 2020 (AES 2020), 566(Aes 2020), 115–118. https://doi.org/10.2991/assehr.k.210715.024\r\nTorro, S., Lasunra, Octamaya Tenri Awaru, A., Said Ahmad, M. R., & Arifin, Z. 2021. A Comparative Study of ICT and Conventional Teaching Roles in Boat Class of Coastal Areas. Journal of Physics: Conference Series, 1899(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1899/1/012171\r\nWardhana, M. Y., Hakim, L., Afkar, N., Sari, I. M., Bahri, T. S., & Zulkarnain. 2021. Palm sugar production from Palm tree in Gerenggam village environment, Aceh. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 644(1). https://doi.org/10.1088/1755-1315/644/1/012018\r\nWirasti, H., Haryani, S., Wijayati, N., & Sumarni, W. 2022. Reconstruction Indigenous Science into Scientific Science in Roof Tile Production as Chemistry Material Learning. International Journal of Active Learning, 7(2), 187–197.','2024-07-02 09:39:35','2024-12-15 08:28:30','2024-12-15 08:28:30',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(4653,'id_ID',4633,26,29,'id','','Alqoronie, U., & Susanto, D. (2022). Penerapan Seni Kriya Tradisional Dalam Tradisi Budaya Pandhalungan Kabupaten Jember Provinsi Jawa Timur. Cilpa: Jurnal Ilmiah Pendidikan Seni Rupa, 8(1), 1-12.\r\nAmir, F. (2023). TRANSFORMASI MUSIK PATROL DI KABUPATEN JEMBER Studi Kasus Grup Patrol Bhâkoh Kêrrêng Rampak Pandhalungan dan Jember Putra Percussion (Doctoral dissertation, ISI Surakarta).\r\nChalltis, P.,K.,D. (2015). TA: Penciptaan Buku Ilustrasi Legenda Tari Jaran Kencak Sebagai Upaya Memperkenalkan Budaya Lumajang Kepada Anak-Anak (Doctoral dissertation, Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya).\r\nDzarna, D., Hima, R., Rahmawati, E. N., & Asmy, E. J. (2022). Lagu Madura Sebagai Media Pengenalan Budaya (Tinjauan Wacana Kritis). CaLLs: Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics, 8(2), 147-160.\r\nKinanthi, N.,D.,A. (2020). Metode Pembelajaran Musik Patrol Pada Anak Kb/Tk An-Nur Di Daerah Kab. Jember, Jawa Timur (Doctoral dissertation, ISI SURAKARTA).\r\nPermadi, R.,K. (2019). Adaptasi Patrol Bekoh Kerreng Rampak Pandhalungan Dalam Aktivitas Masyarakat Jember. Selonding, 15(2), 98-110.\r\nWirawan, G., & Hilmiah, A.,S. (2018). Pengembangan model pembelajaran berbasis nilai-nilai musik Patrol sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap budaya lokal kabupaten Jember. HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah, 6(1), 15-28.\r\nZabrina, H. C. Z., Agustiningtiyas, L., & Agustin, S. A. D. (2023). Nilai-Nilai Kebudayaan dalam Grup Musik Patrol Arken di Kabupaten Jember. TUTURAN: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial dan Humaniora, 1(4), 250-257.','2024-07-02 10:24:19','2024-08-13 09:19:12','2024-08-13 09:19:12',0,0,1,11247,NULL,11253,NULL,NULL,0,0,0),(4654,'id_ID',4631,26,29,'id','','Arrovia, Z. I. (2021). Nilai-Nilai Multikultural dalam Kebudayaan Pendalungan di Kabupaten Jember. Al Ma’ Arief: Jurnal Pendidikan Sosial dan Budaya, 3(2), 66-84.\r\nDzarna, D. (2020). EXPLORING THE MEANING OF REGIONAL LITERATURE OF JEMBER PENDALUNGAN COMMUNITY. In Prosiding Seminar Nasional dan Internasional HISKI (pp. 133-142).\r\nDzarna, D., Hima, R., Rahmawati, E. N., & Asmy, E. J. (2022). Lagu Madura Sebagai Media Pengenalan Budaya (Tinjauan Wacana Kritis). CaLLs: Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics, 8(2), 147-160.\r\nMaryamah, E. (2016). Pengembangan Budaya Sekolah. Tarbawi: Jurnal   Keilmuan Manajemen Pendidikan, 2(2), 86-96.\r\nPrasetyo, G. (2021). Akulturasi Masyarakat Pandhalungan : Aktualisasi Pendidikan Multikultural Dalam Pembelajaran Sejarah. Pendidikan & Pembelajaran , 1 (1), 20–25.\r\nWirawan, G., & Hilmiah, A. S. (2018). Pengembangan model pembelajaran berbasis nilai-nilai musik Patrol sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap budaya lokal kabupaten Jember. HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah, 6(1), 15-28.\r\nZabrina, H. C., Agustiningtiyas, L., & Agustin, S. A. D. (2023). Nilai-Nilai Kebudayaan dalam Grup Musik Patrol Arken di Kabupaten Jember . TUTURAN: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial Dan Humaniora , 1 (4), 250–257.','2024-07-02 10:28:14','2024-08-13 09:19:43','2024-08-13 09:19:43',0,0,1,11248,NULL,11255,NULL,NULL,0,0,0),(4655,'id_ID',4634,26,29,'id','','Arifin, E. B. (2014). Pertumbuhan Kota Jember dan Munculnya Budaya Pandhalungan. LITERASI: Indonesian Journal of Humanities, 2(1), 28-35.\r\nArrovia, Z. I. (2021). Nilai-Nilai multikultural dalam kebudayaan pendalungan di kabupaten jember. AL MA\'ARIEF: Jurnal Pendidikan Sosial dan Budaya, 3(2), 66-84.\r\nCahyono, H. B., Kurniawan, R. A., & Darwin, N. (2021). Akulturasi Budaya Pandalungan dalam Pandangan Remaja Melenial Jember. MEDIAKOM, 5(1), 85-94.\r\nDebora, G. (2024, April 21). Jember Gelar Parade Pegon 2024. Retrieved from rri.co.id\r\nDharma, B. S., & Amerta, T. I. (2020). Pendalunganâ€ sebagai bentuk keharmonisan budaya di Kabupaten Jember. Optimalisasi Peran Komunikasi Menghadapi Era, 4, 76-90. \r\nDzarna, D., Hima, R., Rahmawati, E. N., & Asmy, E. J. (2022). Lagu Madura Sebagai Media Pengenalan Budaya (Tinjauan Wacana  Kritis). CaLLs: Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics, 8(2), 147-160.\r\nFrizona, V. D. (2024, April 21). Usulkan Parade Pegon Jadi Warisan Budaya Tak Benda, Ini Alasan Pemkab Jember. Retrieved from era.id\r\nJurnalis. (2024, April 21). Parade Pegon dan Festival Budaya Pesisir Selatan Jember. Retrieved from jurnalis.co.id\r\nKlikjatim. (2024, April 22). Pemkab Jember Usulkan “Parade Pegonâ€ Jadi Warisan Budaya tak Benda. Retrieved from klikjatim.com\r\nKumparanNEWS. (2023, mei 10). Festival Waton: Angkutan Berat Tradisional dengan Sapi dari Jember. Retrieved from kumparan\r\nLiputan6. (2010, september 20). Pegon, Pererat Silaturahim Warga Ambulu. Retrieved from liputan6\r\nMaulana, M. I. (2024). FESTIVAL CIKAR SEBAGAI BUDAYA LOKAL MASYARAKAT KECAMATAN AMBULU KABUPATEN JEMBER TAHUN 1989-2018. Historia, 7(1), 73-90. \r\nMegamuslimah, D. S. (2024, april 22). Meriah Tradisi Pegon di Pantai Watu Ulo Jember, Gawe Memelihara Warisan Budaya. Retrieved from tadatodays\r\nNews, S. I. (2019, Juni 24). Sejarah Festival Pegon di Jember. Retrieved from suaraindonesia-news\r\nPasla, B. N. (2023, Maret 4). Keberagaman Budaya Bangsa dan Negara Indonesia. Retrieved from pasla.jambiprov.go.id\r\nRedaksi. (2024, April 21). Festival Pegon Watu Ulo Jember Mempertahankan Transportasi Tradisional. Retrieved from lensanusantara\r\nSugianto. (2023, Mei 8). Tradisi Digelar sejak 1989 dan Warisan Leluhur, Festival Pegon di Watu Ulo Jember Dihadiri Ribuan Pengunjung. Retrieved from jatimnetwork.com\r\nSugianto. (2024, April 22). Festival Alat Transportasi Tradisional Pegon di Pantai Watu Ulo Jember. Retrieved from banyuwangi.viva\r\nWicaksono, E. (2018, maret 10). Pesona Budaya Pendhalungan Jember Pukau Para Ekspatriat. Retrieved from jatim.tribunnews\r\nZamroni, M. (2021). Tradisi Pandhalungan, Nilai Nusantara, dan Pertalian Kebudayaan di Masyarakat Jember. Islam & Contemporary Issues, 1(1), 66-76.','2024-07-02 10:29:17','2024-08-13 09:20:29','2024-08-13 09:20:29',0,0,1,11251,NULL,11256,NULL,NULL,0,0,0),(4656,'en_US',4638,39,44,'en','','DAFTAR PUSTAKA\r\n\r\nBecker, L. C. (2019). A New Stoicism. Princeton University Press.\r\nGill, C. (2023). The Structured Self in Hellenistic and Roman Thought. Oxford University Press.\r\nGloyn, E. (2023). The Ethics of the Family in Seneca. Cambridge University Press.\r\nLeBon, C. (2020). Stoicism and Emotion. Cambridge University Press.\r\nLong, A. A. (2021). Stoic Studies. University of California Press.\r\nPigliucci, M. (2017). How to Be a Stoic: Using Ancient Philosophy to Live a Modern Life. Basic Books.\r\nRobertson, D. (2009). The Philosophy of Cognitive-Behavioural Therapy (CBT): Stoic Philosophy as Rational and Cognitive Psychotherapy. Karnac Books.\r\nSellars, J. (2020). Stoicism. Acumen.\r\nStephens, W. O. (2022). Marcus Aurelius: A Guide for the Perplexed. Bloomsbury Academic.','2024-07-02 11:16:41','2024-09-05 18:37:54','2024-09-05 18:37:54',0,0,1,11257,NULL,11258,NULL,NULL,0,0,0),(4657,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'','2024-07-02 12:33:59','2024-12-27 16:13:12','2024-07-02 12:33:59',3,0,1,11259,NULL,11259,NULL,'342-357',1,0,0),(4658,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'1.	Sudarsono,  A. G. Analisis Kebijakan Publik, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2005.\r\n2.	Ardianita. Jurnal Kepuasaan Pernikahan Di Tinjau Dari Berpacaran dan Tiada berpacaran . Jogjakarta, 2005.\r\n3.	Elysia, E., Chatra, E., & Arif, E. Transformasi Makna Ta’aruf di Era Digital. Jurnal Komunikasi Global, 10(1), 24-53, 2021.\r\n4.	Munawaroh, R. Konsep Ta’aruf Dalam Perspektif Pendidikan Islam (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung), 2018.\r\n5.	Rakhmawati, F.Y. Self disclosure dalam ta’aruf pranikah kader partai keadilan sejahtera (PKS). Jurnal Interaksi, Vol. II No. 1, Hal. 11-21.2013\r\n6.	Sugiono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D ALFABETA. 2014\r\n7.	Al-Qur`an surat Al-Nisa, Ayat 3, Al-Quran dan Terjemahannya. Quran Kemenag. 2022.\r\n8.	Al-Qur`an surat Al-Nisa, Ayat 1, Al-Quran dan Terjemahannya. Quran Kemenag. 2022.\r\n9.	Al-Qur`an surat Ar-Ruum, Ayat 21, Al-Quran dan Terjemahannya. Quran Kemenag. 2022.\r\n10.	Al-Qur`an surat Al Hujurat, Ayat 13, Al-Quran dan Terjemahannya. Quran Kemenag. 2022\r\n11.	Takariawan, C. (2006). Di jalan dakwah aku menikah. Solo : Era Intermedia.\r\n12.	Hurlock, E.B. (2006). Psikologi perkembangan : Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan. Istiwidayanti (editor). Jakarta : Erlangga.\r\n13.	Ar-Rafai,M.N. (1999). Kemudahan dari Allah Ringkasan Tafsir Ibnu katsir Jilid 1 (1st ed). 1 Gema Insani\r\n14.	Muhsin, Amina Wadud. 2006 Qur’an Menurut Perempuan: Membaca Kembali Kitab Suci dengan Semangat Keadilan, Terj. Abdullah Ali, Serambi, Jakarta,cet. I,\r\n15.	Hamdi. Ta’aruf dan Khitbah Sebelum Perkawinan Jurnal Ilmiah Syari’ah, 16 (1) 43-52,2017\r\n16.	Resita dan Indriana.2014. Pengalaman Subjektif Istri yang menikah dengan ta’aruf. Jurnal Empati, 3 (4) , 2014','2024-07-02 12:36:04','2024-07-02 12:36:04','2024-07-02 12:36:04',3,0,1,11261,NULL,11261,NULL,'358-371',1,0,0),(4659,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'1.	Ahmad, Khalilullah Amin Bin, and Ahmad Shabudin Bin Ariffin. “Kandungan Dan Pembuktian Buah-Buahan Dalam Al-Quran: Analisis Terhadap Al-Quran & Sainsâ€ (October 29, 2020). Accessed April 6, 2023. http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/6953.\r\n2.	Amir, Selamat, Monika@Munirah Abd Razzak, and Mohd Yakub@Zulkifli Mohd Yusoff. “Epistemologi Pentafsiran Saintifik Al-Quran: Tinjauan Terhadap Pendekatan Zaghlul Al-Najjar Dalam Pentafsiran Ayat Al-Kawniyyat: Epistemology of Scientific Interpretation of the Quran: A Study on Zaghlul Al-Najjar’s Approach in Interpreting al-Kawniyyat Verses.â€ Perspektif Jurnal Sains Sosial dan Kemanusiaan 7, no. 2 (November 18, 2015): 57–65.\r\n3.	Apriadi Fauzan, Nim 11531026. “Tumbuh-Tumbuhan Dan Buah-Buahan Dalam Al-Quran.â€ Skripsi, Uin Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2015. Accessed April 6, 2023. http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/17287/.\r\n4.	Desi Safitri, ZE. Ferdi Fauzan Putra, and Arita Marini. Ekolabel Dan Pendidikan Lingkungan Hidup. Jakarta: PT Pustaka Mandiri, 2020.\r\n5.	Fitriana Hoyrunnisa. “Penciptaan Tumbuhan Dalam Kajian Tafsir Ilmi.â€ UIN Raden Intan Lampung, 2022.\r\n6.	Martina Restuati. Modul Belajar Mandiri, 2021.\r\n7.	Media, Kompas Cyber. “Proses Pertumbuhan dan Perkembangan Biji Halaman all.â€ KOMPAS.com. Last modified July 13, 2022. Accessed April 6, 2023. https://www.kompas.com/skola/read/2022/07/13/110000169/proses-pertumbuhan-dan-perkembangan-biji.\r\n8.	Mustikasari, Intan Pratiwi, and Muhammad Badrun. “Urgensi Penafsiran Saintifik Al-Qur’an: Tinjauan atas Pemikiran Zaghlul Raghib Muhammad al-Najjar.â€ Studia Quranika 6, no. 1 (July 27, 2021): 31–50.\r\n9.	Reecee, Mitcell, Laurence G, and dkk. Campbell Biology. Jakarta: Erlangga, 2002.\r\n10.	Wiiliam G. Hopkins, and Norman P. A. Huner. Introduction to Plant Physiology. 4th ed. America: The University of Western Ontario, 2009.\r\n11.	Yunus, Eka Mulyo, Andika Andika, Ahmad Yani, Muria Khusnun Nisa, and Hasyim Muhammad. “Revitalisasi Tafsir Ekologi Pada Kandungan Surat Al-A’raf [7] Ayat 56-58 Dalam Rencana Penanaman Pohon Trembesi Di Lingkungan UIN Walisongo Semarang.â€ Jurnal Riset Agama 1, no. 3 (December 15, 2021): 112–131.\r\n12.	Zaghlul an-Najjar. Buku Induk Mukjizat Ilmiah Hadits Nabi. Terj, Yodi Indrayadi. Jakarta: Zaman, 2013.\r\n13.	———. Tafsir Al-Ayat al-Kauniyah Fi Al-Qur’an al-Karim Jilid 1. Kairo: Maktabah al-Syurq al-Dauliyah, 2009.\r\n14.	———. Tafsir Al-Ayat al-Kauniyah Fi Al-Qur’an al-Karim Jilid 3. Kairo: Maktabah al-Syurq al-Dauliyah, 2009.\r\n15.	Az-Zuhro, “MAKNA ZARRAH DALAM KITAB AL-QURAN DAN TAFSIRNYA DAN TAFSIR ILMI KEMENAG RI | Academic Journal of Islamic Principles and Philosophy.â€ Accessed April 6, 2023. https://ejournal.uinsaid.ac.id/index.php/ajipp/article/view/3367.\r\n16.	Sugiyono, “Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D / Sugiyono | OPAC Perpustakaan Nasional RI.â€ Accessed April 6, 2023. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=911046.','2024-07-02 12:38:21','2024-07-02 12:38:21','2024-07-02 12:38:21',3,0,1,11263,NULL,11263,NULL,'372-387',1,0,0),(4660,'en_US',1152,23,24,'',NULL,'1.	Al-AsfihÄni, Ar-Raghīb. Al-MufradÄt Fī Raghīb Al-Qur`Än. Maktabah NaẓÄr MustafÄ, n.d. \r\n2.	Ayalon, Ami, and Amy Singer. “Bernard Lewis, Scholar and Mentor.â€ Die Welt des Islams 59, no. 1 (2019): 1–6. \r\n3.	az-Zarqani, Muhammad Abd al-Adzim. ManÄhil Al-IrfÄn Fī Ulūm Al-Qur’Än. Mesir: Dar al-Ihya al-Turats, n.d. \r\n4.	Baidan, Nashruddin. Metodologi Penafsiran Al-Qur’an. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1998. \r\n5.	Baidowi, Ahmad, Irwan Abdullah, Saifuddin Zuhri Qudsy, and Nurun Najwah. “Promoting Qur’anic Verses That Reject Violence.â€ Academic Journal of Interdisciplinary Studies 10, no. 6 (2021): 23–34. https://doi.org/10.36941/ajis-2021-0150. \r\n6.	BÄqī, Muhammad FuÄd Abdul. Al-Mu’jam Al-Mufahras Li AlfÄẓ Al-Qur`Än Al-Karīm. Kairo: DÄr al-Hadiṡ, 1942. \r\n7.	Borner, Michael. Jihad in Islamic History: Doctrines and Practice. Princeton and Oxford: Princeton University Press, 2006. \r\n8.	Dagli, Caner. “Jihad and the Islamic Law of War.â€ In War and Peace in Islam: The Uses and Abuses of Jihad, edited by Prince Ghazi, Ibrahim Kalin, and Mohammad Hashim Kamali, 56–98. Jordan: The Royal Islamic Strategic Studies Centre, 2013. \r\n9.	Esposito, John L. “Islam and Political Violence.â€ Religions 6, no. 3 (2015): 1067–1081. https://doi.org/10.3390/rel6031067. \r\n10.	Firestone, Reuven. “Conceptions of Holy War in Biblical and Qur’Änic Tradition.â€ The Journal of Religious Ethics 24, no. 1 (1996): 99–123. https://www.jstor.org/stable/40016686. \r\n11.	Haleem, Muhammad A S Abdel. “Professor Muhammad A S Abdel Haleem, OBE.â€ Https://Www.Soas.Ac.Uk/about/Muhammad-Abdel-Haleem-Obe. Last modified 2022. https://www.soas.ac.uk/about/muhammad-abdel-haleem-obe. \r\n12.	Haleem, Muhammad Abdel. Understanding The Qur’an: Themes and Style. New York: I.B.Tauris Publishers, 1991. \r\n13.	Husein, Abdul Qadir. Fan Al-Balaghah. Kairo: Dar al-Gharib, 2005. \r\n14.	Ibnu Kaṡīr, Abū al-FidÄ IsmÄ‘il bin ‘Umar. Tafsīr Al-Qur`Än Al-‘Aẓīm. RiyÄá¸: DÄr al-Tayyibah, 1999. \r\n15.	Ibrahim, Malik. “Corak Dan Pendekatan Tafsir Al-Qur’an.â€ SOSIO-RELIGIA 9, no. 3 (2010): 649–650. \r\n16.	Jalil, Hanif Mudhofar, Monika, and Selamat Amir. “Elemen Living Quran Oleh Abdel Haleem: Tinjauan Dalam Buku Understanding The Qur’an Themes and Style.â€ Quranica: International Journal of Quranic Research 11, no. 2 (2019): 84–102. \r\n17.	Kasman, Suf. Jurnalisme Universal. Bandung: Teraju, 2004. \r\n18.	Ling, Trevor. A History of Religion East and West. London: The Macmillan Press, 1982. \r\n19.	Manẓur, Ibnu. LisÄn Al-‘Arab. Beirut: DÄr ṢÄdr, n.d. \r\n20.	Mudhofar, Hanif. “Epistemologi Tafsir Abdel Haleem: Studi Kitab Understanding The Qur’an Theme and Style.â€ UIN Sunan Kalijaga, 2016. \r\n21.	Muzakki, Ahmad. Stilistika Al-Qur’an. Malang: UIN Malang Press, 2009. \r\n22.	Nafziger, George F., and Mark W. Walton. Islam at War: A History. Westport: Praeger Publishers, 2003. \r\n23.	Naqvi, Ali Raza. “Law of War in Islam.â€ Islamic Studies 13, no. 1 (1974): 25–43. \r\n24.	Nimer, Mohammed Abu, and İhsan Yilmaz. “Islamic Resources for Peacebuilding: Achievements and Challenges.â€ In Islam and Peacebuilding: Gülen Movement Initiatives, edited by John Esposito and Ihsan Yilmaz, 17–39. Clifton: Blue Dome Press, 2010. \r\n25.	Shah, Muhammad Sultan. “A Critical Study of Abdel Haleem’s New Translation of the Holy Qur’an.â€ Oriental College Magazine 85, no. 3 (2010): 3–14. http://pu.edu.pk/home/journal/18/Vol_85_No._3_2010.html. \r\n26.	Shaltut, Mahmoud. “The Qur’an and Combat.â€ In War and Peace in Islam: The Uses and Abuses of Jihad, edited by Prince Ghazi, Ibrahim Kalin, and Mohammad Hashim Kamali, 1–27. Jordan: The Royal Islamic Strategic Studies Centre, 2013. https://rissc.jo/books/War-Peace-Islam.pdf. \r\n27.	Syamsuddin, Sahiron. “Pesan Damai Di Balik Seruan Jihad.â€ In Islam, Tradisi Dan Peradaban, edited by Sahiron Syamsuddin. Yogyakarta: Bina Mulia Press, 2012. \r\n28.	Tahir, Muhammad Suaib. “Qital Dalam Perspektif Al-Qur’an.â€ Nida’  Al-Qur’an: Jurnal Kajian Quran Dan Wanita 3, no. 1 (2018): 79–106. https://www.ejurnal.iiq.ac.id/index.php/nidaquran/article/view/21. \r\n29.	Tibi, Bassam. “War and Peace in Islam.â€ In The Ethics of War and Peace: Religious and Secular Perspectives, edited by Terry Nardi, 128–145. Princeton: Princeton University Press, 1996. \r\n30.	Venkatraman, Amritha. “Religious Basis for Islamic Terrorism: The Quran and Its Interpretations.â€ Studies in Conflict and Terrorism 30, no. 3 (2007): 229–248. https://doi.org/10.1080/10576100600781612. \r\n31.	Yamamah, Ansari. Evolusi Jihad: Konsep Dan Gerakan. Medan: Perdana Mulya Sarana, 2016.','2024-07-02 12:46:54','2024-07-02 12:46:54','2024-07-02 12:46:54',3,0,1,11265,NULL,11265,NULL,'388-407',1,0,0),(4661,'id_ID',2715,18,18,'id','','Katuuk Deitje Adolfien. MANAJEMEN IMPLEMENTASI KURIKULUM: STRATEGI PENGUATAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013. JURNAL CAKRAWALA PENDIDIKAN FEBRUARI 2014, TH. XXXIII, NO. 1.\r\nForum Mangunwijaya, Kurikulum yang Mencerdaskan: Visi 2030 dan Pendidikan Alternatif. Jakarta: PT. Kompas Media Nusantara, Hal. 38\r\nRahayu, Yuna Mumpuni. PENGARUH PERUBAHAN KURIKULUM 2013 TERHADAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK. JURNAL ILMIAH LEMLIT UNSWAGATI CIREBON Vol. 15, No. 3 (2016).\r\nRusman, Manajemen Kurikulum, Jakarta: Rajawali Press, 2009, Hal. 122.\r\nAbuddin Nata, Manajemen Pendidikan: Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: Penerbit Kencana, Cetakan ke-5, 2012, Hal. 163-164.\r\nRusman, Manajemen Kurikulum, Jakarta: Rajawali Press, 2009, Hal. 130.\r\nAan Komariah, Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2009. Hal. 134.\r\nMaimunah, 2014. Sumber Daya Pendukung Keberhasilan Pelaksanaan Kurikulun. Jurnal: AL-AFKAR Volume 3. Nomor 2.\r\nIbid. hal. 135\r\nHeinich, R., Molenda, M., & Russel, J.D. 1996. (3rd Ed). Instructional technology for teaching and learning: Designing instruction, integrating computers and using media. Upper Saddle River, NJ.: Merril Prentice Hall. London: Routledge\r\nMohammad Asrori, Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab di Pesantren, Malang: UIN Maliki Press, 2013, Hal. 246-247\r\nJoyce, B, dan Weil, M. 1980, Model of teaching, Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall Inc.\r\nSalabi, Agus Salim, Efektivitas dalam implementasi kurikulum sekolah, Education Achievment: Journal of Science and Research  Volume 1, Issue 1, Nopember 2020\r\nOemar Hamalik, Manajemen Pengembangan Kurikulum, Bandung: PT Remaja Rosdakakarya,cet.ke-5, 2012, Hal. 163.\r\nFadilah, Haris. PERAN GURU DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA SEKOLAH BINAAN, JURNAL INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Volume 1, Nomor 1, Maret 2023.\r\nNana Syaodih Sukmadinata dan Erliana Syaodih, Kurikulum & Pembelajaran Kompetensi, Bandung:PT Refika Aditama, 2012, Hal. 168\r\nRusman, Manajemen Kurikulum, Jakarta: Rajawali Press, 2009, Hal. 322\r\nOemar Hamalik, manajemen Pengembangan Kurikulum, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, cet.Ke-5, 2012\r\nNurholis, D., Khodijah, N., Suryana, E. 2022. Analisis Kebijakan Kurikulum 2013. Modeling: Jurnal Program Studi PGMI Volume 9, Nomor 1, Maret 2022: p-ISSN: 2442-3661; e-ISSN: 2477-667X. 98-114\r\nYasa, I Gede Dana dan Gede Sandiasa, 2018. \"Implementasi Kebijakan Desa Pakraman Dalam Pemberdayaan Masyarakat\". Dalam Locus Majalah Ilmiah FISIP Vol 9 No. 1 Pebruari 2018\r\nOemar Hamalik, manajemen Pengembangan Kurikulum, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, cet.Ke-5, 2012, Hal. 219-221\r\nRusman, Manajemen Kurikulum, Jakarta: Rajawali Press, 2009, Hal. 362\r\nAlisyahbana, Armida S. Otonomi Daerah dan Desentralisasi Pendidikan, Dalam Jurnal Analisis Sosial Vol 5 No. 1 Januari 2000.\r\nSandiasa, Gede dan Ni Ketut Sudianing. 2021. \"Pelaksanaan Administrasi Dan Pola Pemberdayaan Masyarakat Dalam Menghadapi Covid 19. Dalam Jurnal Widya Publika. Vol.9, No.1 Juni 2021\r\nAlawiyah, Faridah. 2014. Kesiapan Guru Implementasi Kurikulum 2013. Jurnal Sosial Vol.VI No. 15/I/P3DI/Agustus/2014','2024-07-02 14:56:51','2024-08-28 12:52:14','2024-08-28 12:52:14',0,0,1,11267,NULL,11269,NULL,NULL,0,0,0),(4663,'en_US',3600,11,11,'ind','','Aditya, Dhea Yunina, and R Mohd Zamzami. “Pengaruh BOPO, NPF Dan ROA Terhadap Tingkat Bagi Hasil Deposito Mudharabah Pada Bank Umum Syariah (2018 – 2022).â€ Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan 4 (2023): 45–52.\r\n\r\nAhmad, Rahmayani. Gambaran Umum Perbankan Syariah Di Indonesia, 2022.\r\n\r\nAmaliyah, Jihan Jaudah, Adi Prasetyo, and Fadilla Muhammad Mahdi. “Analisis Pengaruh Profitabilitas Dan Ukuran Perusahaan Terhadap Dana Zakat Internal (Studi Pada Bank Umum Syariah Pada Tahun 2015-2020).â€ International Journal of Islamic Economics Development and Innovation 3, no. 1 (2022): 147–53.\r\n\r\nChalifah, Ela, and Amirus Sodiq. “Pengaruh Pendapatan Mudharabah Dan Musyarakah Terhadap Profitabilitas (ROA) Bank Syariah Mandiri Periode 2006-2014.â€ equilibrium:Jurnal Ekonomi Syariah 3, no. 1 (2015): 27–47.\r\n\r\nFatmafuli, Ema, and Abdul Moin. “Artikel Hasil Penelitian Pengaruh Return on Asset, Biaya Operasional Dan Pendapatan Operasional, Dan Financing to Deposit Ratio Terhadap Non Performing Financing Pada Bank Syariah Dengan Financial Constraints Sebagai Variabel Moderasiâ€ 1 (2022). https://journal.uii.ac.id/selma/index.\r\n\r\nFelani, Herman, and Inta Gina Setiawiani. “Pengaruh Pendapatan Mudharabah, Musyarakah Dan Murabahah Terhadap Profitabilitas Pada Bank Umum Syariahperiode 2013 –2015.â€ Seminar Nasional Dan The 4th Call for Syariah Paper (2017): 1–17.\r\n\r\nHusein, Said. “Pengaruh Kepemilikan Institusional, Firm Size Dan Kepemilikan Manajerial Terhadap Financial Distress Pada Perusahaan Food and Beverage Yang Terdaftar Di BEI Tahun 2016-2020,â€ 2022.\r\n\r\nNura, Ismail, Nurlaila Nurlaila, and Marliyah Marliyah. “Pengaruh CAR, BOPO, FDR Dan NPF Terhadap Tingkat Bagi Hasil Mudharabah Dimediasi ROA Di Bank Umum Syariah Indonesia.â€ Owner 7 1 (2023): 908–19.\r\n\r\nPasaribu, Deby Siska Oktavia. “Pengaruh FDR,ROA, Dan BOPO Terhadap Pembiayaan Mudharabah Bank Umum Syariah Di Indonesia.â€ Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan, 2019.\r\n\r\nPiliyanti, Indah. Manajemen Zakat & Wakaf. CV. Gerbang Aksara, 2018.\r\n\r\nPutri, Ni Kadek Alit Pradina, Luh Putu Wiagustini, and Ni Nyoman Abundanti. “Pengaruh NPL, CAR Dan BOPO Terhadap Profitabilitas Pada BPR Di Kota Denpasar.â€ Jurnal Manajemen Unud 11, no. 7 (2018): 6212–38.\r\n\r\nRamadhani, Nadia, and Muhammad Akbar Almuttaqin. “Pengaruh Pembiayaan Mudharabah, Musyarakah, Dan Murabahah Terhadap Profitabilitas Melalui Non-Performing Financing Sebagai Variabel Intervening (Pada Bank Pembiayaan Rakyat Syariah Di Indonesia Periode 2020-2022).â€ Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan 18, no. 1 (2024): 382–98.\r\n\r\nRosandy, Natasya, and Thio Lie Sha. “Pengaruh Car, Nim, Ldr, Dan Bopo Terhadap Roa Pada Perbankan Di Bei.â€ Jurnal Paradigma Akuntansi 4, no. 4 (2022): 66–76.\r\n\r\nSaridewi, Sania Rakhmah. “Pengaruh Pembiayaan Mudharabah, Murabahah Dan Musyarakah Terhadap Laba Bersih Perbankan Syariah Di Indonesia Dengan Non Performing Finance (Npf) Sebagai Variabel Moderasiâ€ (2023).\r\n\r\nSaufin, Nevylia Rachmawati. “Dampak Dana Zakat, Infaq, Sedekah (Zis) Terhadap Pengembangan Usaha Mikro Mustahik (Studi Pada Usaha Mikro Binaan BAZNAS Kota Malang).â€ Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB (2017). https://jimfeb.ub.ac.id/index.php/jimfeb/article/view/3560.\r\n\r\nSeptianah, A D, and D R L Vahlevi. “Analisis Prosedur Penerimaan Dan Penyaluran Dana Zakat Infaq Shodaqoh Dan Wakaf (Ziswaf) Pada Yayasan Yatim Mandiri Cab. Palembang.â€ Ico Edusha 02 (2021): 33–43.\r\n\r\nTamin, Muhammad, Hilmi Hilmi, Dy Ilham, and Amru Usman. “Pengaruh Biaya Operasional Pendapatan Operasional (BOPO) Dan Financing To Deposit Ratio (FDR) Terhadap Profitabilitas Pada Bank Umum Syariah Di Indonesia Tahun 2016-2020.â€ Jurnal Akuntansi Malikussaleh (JAM) 1, no. 1 (2022): 124.\r\n\r\nWidiastuti, Tika, Sri Herianingrum, and Siti Zulaikha. “Ekonomi Dan Manajemen ZISWAF (Zakat, Infak, Sedekah, Wakaf). Ekonomi Dan Manajemen ZISWAF (Zakat, Infak, Sedekah, Wakaf)â€ (2022).\r\n\r\nYessi, Elisabeth, Do, Rato, and Wahidahwati. “Laporan Laba Rugi Komprehensif.â€ Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi) Universitas Pendidikan Ganesha 12, no. 1 (2021): 60–70.\r\n\r\nYumanita, Ascarya Diana. “Bank Syariah: Gambaran Umum. Pusat Pendidikan Dan Studi Kebanksentralan (PPSK) BIâ€ (2005).','2024-07-03 09:38:18','2025-01-02 22:25:07','2025-01-02 22:25:07',3,0,1,11272,NULL,11289,NULL,'180-195',0,0,0),(4664,'en_US',4657,12,12,'en','','Darmayadi, Nanang  Sri , “Kedudukan Dan Kewenangan  Mahkamah Konstitusi Dalam Sistem Hukum Ketatanegaraan Indonesia,â€ Jurnal Hukum, Vol 2,  No. 14, 2011.\r\nFatiha, Alifia Silvi, Sorharjoto, dan Santosa, Wahyuningsih, “Pemilihan Umum Sebagai Wujud  Pelaksanaan Demokrasi di Indonesia,â€ Jurnal Pendidikan Dasar dan Humaniora, Volume 1, No, 3, 2022.\r\nKhairazi, Fauzan, “Implementasi Demokrasi dan Hak Asasi Manusia Di Indonesia,â€ Jurnal Inovatif  Volume 8, No.1, 2015.\r\nPuspitasari. “Pemilu Dan Demokrasi Telah Terhadap Prasyarat Normatif Pemilu,â€ Jurnal Hukum IUS QUIA IUSTUM, Vol 11,  No. 25, 2016.\r\nRawwas, Muh, Sisi Politis Peruangan Rasulullah Saw, Bogor: Al- Ahar, 2007.\r\nRiyano, Bagus, Psikologi Kepemimpinaan, Yogyakarta, T.P, 2001.\r\nSofyan, H “Fungsi Representatiev DPRD Dalam Sistem Otonomi,â€ Jurnal Ilmu Hukum, Vol 9 , No. 17, 2013.\r\nWidagdo, Lutfi, \"Wacana Desentralisasi Partai Politik\" Jurnal Konstitusi, Vol 14, No. 1, 2017.\r\nWabsite :\r\nhttps://www.kompas.com/stori/read/2023/11/16/190000779/usia-wakil-presiden-indonesia-dari-masa-ke-masa?page=all (Diakses 2 Juli 2024)\r\nhttps://www.mkri.id/index.php?page=web.Berita&id=19660&menu=2 (Diakses 2 Juli 2024)','2024-07-02 22:36:22','2024-07-02 22:36:22','2024-07-02 22:36:22',1,0,1,11283,NULL,11285,NULL,NULL,0,0,0),(4665,'id_ID',4480,18,18,'ar','','','2024-07-02 22:53:12','2025-02-07 09:30:45','2024-11-07 12:25:18',3,0,1,NULL,11308,11851,11850,'1-24',0,0,0),(4666,'en_US',4659,23,24,'ind','','‘Ilmah, Mumtazah Al, Salamah Noorhidayati, Ahmad Saddad, Siti Marpuah, and Husnul Amira. “Pendidikan Karakter Dalam Surah Al-Hujurat : Telaah Penafsiran Mahmud Yunus Dalam Tafsir Al-Karim.â€ Semiotika 3 (2023).\r\nAl-Qur’an, Lajnah Pentashihan mushaf. “Qur’an Kemenag.â€ Kementrian Agama RI. Jakarta: Kementrian Agama RI, 2019.\r\nAmrullah, Abdul Malik Karim. Tafsir Al Azhar Jilid 8. Singapura: Pustaka Nasional PTE LTD Singapura, 1984.\r\nAtikawati, Dini, Totok Gunawan, and Sunarto Sunarto. “Konsep ‘Khalîfah Fî Al-Ard’ Dalam Perspektif Etika Lingkungan.â€ Bumi Lestari Journal of Environment 19, no. 2 (2019): 45.\r\nBahasa, Badan Pengembangan dan Pembinaan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. jakarta: Balai Pustaka, 2016.\r\nAl Baqi, Muhammad Fu’ad Abd. Mu’jam Al-Muhfahras Li Alfaz Al-Qur’an Al-Karim. Beirut: Dar al- Fikr, 1992.\r\nHelmi, Zul. “Konsep Khalifah Fil Ardhi Dalam Perspektif Filsafat: Kajian Eksistensi Manusai Sebagai Khalifah.â€ Intizar 24, no. 1 (2018): 37–54.\r\nLisnawati, Yesi, Aam Abdussalam, and Wahyu Wibisana. “Konsep Khalīfah Dalam Al-Qur`Ᾱn Dan Implikasinya Terhadap Tujuan Pendidikan Islam (Studi Maudu’I Terhadap Konsep Khalīfah Dalam Tafsir Al-Misbah).â€ TARBAWY : Indonesian Journal of Islamic Education 2, no. 1 (2015): 47.\r\nMahyudin. “Karakter Dan Konsep Pemimpin Dalam Perspektif Al-Qur’an.â€ Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora 1, no. 2 (2022): 102–112.\r\nMunadi, Radhie, and Kaslam Kaslam. “Etika Pengelolaan Hutan Dalam Perspektif Al-Qur’an.â€ Jurnal Tafsere 9, no. 1 (2021): 67–91.\r\nNasution, Muhammad Roihan, Harun Ar-Rasyid, and Fachrur Rozi. “Konsep Pemimpin Ideal Dalam Tafsir Turjuman Al-Mustafid.â€ Ibn Abbas 3, no. 1 (2020): 132–159.\r\nQuraish, Shihab M. Membumikan Al-Qur’an. Bandung: Mizan, 2013.\r\nRasyad. “Konsep Khalifah Dalam Al-Qur’an (Kajian Ayat 30 Surat Al-Baqarah Dan Ayat 26 Surat Shaad).â€ Jurnal Ilmiah Al-Mu’ashirah 19, no. 1 (2022): 20.\r\nSaifayurallah, Saifayurallah. “Konsep Khalifah Menurut Tafsir Al-Mishbah.â€ TAFSE: Journal of Qur’anic Studies 1, no. 1 (2016): 106.\r\nShihab, Quraish; Muhammad. Tafsir Al-Misbah Pesan, Kesan Dan Keserasian Al-Qur’an Volume 1. Lentera Hati. 1st ed. Jakarta: Lentera Hati, 2002.\r\nUmar, Shihab. Kontekstualitas Al-Qur,an; Kajian Tematik Ayat-Ayat Hukum Dalam Al-Qur’an. Jakarta: Penamadani, 2005.',NULL,'2024-07-02 23:32:16','2024-07-02 23:32:16',1,4,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(4667,'en_US',4635,21,22,'en','','Agnezi, Laura Aliya., dkk. \"Analisis Sajian Buku Ajar Fisika SMA Kelas X Semester 1 Terkait Komponen Science, Technology, Engineering, Mathematics (STEM)\". Jurnal Eksakta Pendidikan, vol. 3 no. 2 November 2019.\r\nAnggraini, Tutut dan Nurita Cicik Erlina. \"Analisis Buku Ajar IPA SMP Terkait Komponen STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) Pada Materi Tekanan Zat\". Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains, vol.9 no.3, 2021. \r\n Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta : Rineka Cipta. 2013.\r\nAsri, A. Sahrul. \"Telaah Buku Teks Pegangan Guru Dan Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII Berbasis Kurikulum 2013\".Retorika: Jurnal Ilmu Bahasa, vol.3 no.1, April 2017.\r\nBanila, Lidya., Lestari, Hana., Siskandar, Ridwan. \"Penerapan Blended Learning Dengan Pendekatan STEM Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Pada Pembelajaran Biologi Di Masa Pandemi. \"Jurnal of biologi learning, vol. 3 no. 1 2021.\r\nFaradila, Sri Rahayu., Ramlawati, Yunus., Siti Rahma. â€Analisis Penerapan Pendekatan STEM pada Materi Kalor dan Perpindahannya dalam Buku Ajar IPA Terpadu Kelas VII SMPâ€. Dalam prosiding seminar nasional pendidikan IPA II, Optimalisasi literasi digital melalui pendekatan STEM. Makasar : FMIPA Universitas Negeri Makasar, 2021.\r\nGunawan, Pria. Model Pembelajaran STEAM Dengan Pendekatan Saintifik. Makasar : Desember, 2019.\r\nKemendikbud. Kelengkapan Dan Kelayakan Buku Teks Kurikulum 2013 Serta Kebijakan Penumbuhan Minat Baca Siswa. 2017.\r\nKemendikbud. Materi Bimbingan Teknis Fasilitator dan Instruktur Kurikulum 2013 Tahun 2017 : SMP Mata Pelajaran IPA, Jakarta : Direktorat Pembinaan SMP. 2017.\r\nKurnia, Haris., Susanti, Eva. Pembelajaran Matematika Dengan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics).Yogyakarta : Grup Penerbitan CV Budi Utama, 2021. \r\nNuryadi.,  Astuti, Tutut Dwi., dkk. Dasar-Dasar Statistika Penelitian. Yogyakarta : Mercu Buana, 2017.\r\nOktavia, Rani. \"Bahan Ajar Berbasis Science, Technology, Engineering, Mathematics (STEM) Untuk Mendukung Pembelajaran IPA Terpadu,\" Jurnal Semesta Pendidikan IPA, vol. 2 no. 1, 2019.\r\nPermanasari, Anna. “STEM Education: Inovasi dalam Pembelajaran Sainsâ€, dalam Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains, Peningkatan Kualitas Pembelajaran Sains dan Kompetensi Guru melalui Penelitian dan Pengembangan dalam Menghadapi Tantangan Abad 21. Surakarta : Universitas Sebelas Maret, 2016. \r\nPurwadi, Afrizal. Analisis Aspek Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) pada Konsep Sel Buku Teks Biologi Kelas XI Kurikulum 2013 di Kota Jakarta Utara.Skripsi, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2022.\r\nRamayawati, Fitri, Rahmadhani, dan Alberida, Heffi. “Literatur Review Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis  Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM)â€. BIOCHEPY: Journal of Science Education. Vol. 3 No. 2 2023.\r\nRiyanto dkk. Model STEM Dalam Pendidikan. Bandung: Widina Bhakti Persada Bandung, 2021.\r\nSusanti, Laily Yunita., Hasanah, Rafiatul., Khirzin, M. Habib. “Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA/SMK Pada Matei Reaksi Redoksâ€.Jurnal Pendidikan Sains (JPS) Vol. 06 No. 02 Oktober 2018.\r\nWidiyatmoko, Arif dan Darmawan, Melissa Salma. “Implementasi Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) pada Pembelajaran IPA di Indonesia: Review Artikel Tahun 2018-2-23â€. Seminar Nasional IPA XIII.','2024-07-03 10:44:44','2024-07-03 10:44:44','2024-07-03 10:44:44',1,0,1,11295,NULL,11297,NULL,NULL,0,0,0),(4669,'en_US',4691,7,7,'en','<p>YTH. Bapak/Ibu Pengelolah Jurnal Al-Intaj</p><p>izin mengirimkan jurnal untuk terbit september</p>','Alghizzawi, M. A., Youssef, M. A., Zraiq, M. A., & Elmassri, M. (2022). The Relationship Between Corporate Social Responsibility and Firm Perfomance: Evidence From Jordan. Accounting, Corporate Governance and Business Ethicss. https://doi.org/10.1080/2331975.2022.2088637\r\nBacha, S., Ajna, A., & Saad, S. Ben. (2021). CSR Performance and The Cost of Debt: Does Audit Quality Matter? Corporate Governance, 21(1), 137–158. https://doi.org/10.1108/CG-11-2019-0335\r\nBhuiyan, M. B. U., & Nguyen, T. H. N. (2019). Impact of CSR on Cost of Debt and Cost of Capital: Australian Evidence. Social Responsibility Journal, 16(3), 419–430. https://doi.org/10.1108/SRJ-08-2018-0208\r\nChen, B., & Zhang, A. (2021). How Does Corporate Social Responsibility Affect The Cost of Equity Capital Through Operating Risk? Borsa Istanbul Review, 21(1), 38–45. https://doi.org/10.1016/j.bir.2021.01.005\r\nChen, Y. C., & Hunng, M. (2018). The Effect of Mandatory CSR Disclosure on Firm Profitability and Social Externalities: Evidence From China. Journal Of Accounting and Economics, 65(1), 169–190. https://doi.org/10.1016/j.jacceco.2017.11.009\r\nCoffie, W., Bedi, I., & Amidu, M. (2018). The Effect of Audit Quality on The Cos of Capital of Firms in Ghana. Journal of Financial Reporting and Accounting, 16(4), 639–659. https://doi.org/10.1108/JFRA-03-2017-0018\r\nFandella, P., Sergi, B. S., & Sironi, E. (2023). Corporate Social Responsibility Performance and The Cost of Capital in BRICS Countries. The Problem of Selectivity Using Environmental, Social and Governance Scores. Corporate Social Responsibility and Environmental Management. https://doi.org/10.1002/csr.2447\r\nFreeman, R. E. (1984). Strategic Management: A Stakeholder Approach. Pitman.\r\nFreeman, R. E. (1994). The Politics of Stakeholder Theory: Some Future Directions. Business Ethics Quarterly, 4(4), 409–421. https://doi.org/10.2307/3857340\r\nFreeman, R. E., Harrison, J. S., Wicks, A. C., Parmar, B., & Colle, S. de. (2010). Stakeholder Theory: The State of the Art. https://doi.org/10.1017/CBO9780511815768\r\nHmaittane, A., Bouslah, K., M’Zali, B., & Ibariouen, I. (2022). Corporate Sustainability and Cost of Equity Capital: Do Managerial Abilities Matter? Sustainability, 14, 11363. https://doi.org/10.3390/su141811363\r\nKordsachia, O., Focke, M., & Velte, P. (2022). Do Sustainable Institutional Investors Contribute to Firms’ Environmental Perfomance? Empirical Evidence From Europe. Review of Managerial Science, 16, 1409–1436. https://doi.org/10.1007/s11846-021-00484-7\r\nMai, M. U., Sudradjat, & Sembiring, E. T. (2023). Board Characteristic, State Ownership and Corporate Social Responsibility: Evidence From Indonesian Islamic Banks. Cogent Economics and Finance, 11(2), 2266323. https://doi.org/10.1080/23322039.2023.2266323\r\nNguyen, C. T., Nguyen, L. T., & Nguyen, N. Q. (2022). Corporate Social Responsibility and Financial Perfomance: The Case in Vietnam. Cogent Economics and Finance, 10(1). https://doi.org/10.1080/23322039.2022.2075600\r\nRahi, A. F., Akter, R., & Johansson, J. (2022). Do Sustainability Practices Influence Financial Performance? Evidence From The Nordic Financial Industry. Accounting Research Journal, 35(2), 292–314. https://doi.org/10.1108/ARJ-12-2020-0373\r\nRosa, F. La, Liberatore, G., Mazzi, F., & Terzani, S. (2017). The Impact of Corporate Social Perfomance on The Cost of Debt and Access to Debt Financing for Listed Europian non-financial Firms. European Management Journal, 1–11. https://doi.org/10.106/j.emj.2017.09.007\r\nSaraswati, L. R., Uma, H., & Br, P. (2020). The Effect of Level Of Disclosure and Audit Quality on The Cost Of Equity Capital Moderated by Financial Distress. International Journal of Economics and Management, 7(11), 58–64. https://doi.org/10.14445/23939125/ijmes-v7i11p109\r\nSveva, B., & Izzo, M. F. (2016). Corporate Social Perfomance and Cost of Debt: The Relationship. Social Responsibility Journal, 13(2). https://doi.org/10.1108/SRJ-06-2016-0103\r\nTrpeska, M., Atanasovski, A., & Lazarevska, Z. B. (2017). The Relevance of Financial Information and Contents of The New Audit Report For Lending Decisions of Commercial Banks. Accounting and Management Information System, 16(4).\r\nXiao, T., Geng, C., & Yuan, C. (2020). How Audit Effort Affects Audit Quality. China Journal of Accounting Research, 13(1), 109–127.\r\nXu, H., Xu, X., & Yu, J. (2021). The Impact of Mandatory CSR Disclosure on The Cost of Debt Financing: Evidence from China. Emerging Markets Finance and Trade, 57(8). https://doi.org/10.1080/1540496X.2019.1657401\r\nXu, S., Liu, D., & Huang, J. (2015). Corporate Social Responsibility, The Cost of Equity Capital and Ownership Structure: An Analyis of Chinese Listed Firms. Australian Journal Of Management, 40(2), 245–276. https://doi.org/10.1177/0312896213517894\r\nYeh, C. C., Lin, F., Wang, T. S., & Wu, C. M. (2019). Does Corporate Social Responsibility Affect Cost of Capital in China? Asia Pacific Management Review, 25(1), 1–12. https://doi.org/10.1016/j.apmrv.2019.04.001\r\nYi, Y., Xie, B., Zhou, L., & Wei, Y. (2020). Does CSR Affect The Cost of Equity Capital: Empirical Evidence From The Taregeted Proverty Alleviation of Listed Companies in China. PloS ONE, 15(2). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0227952\r\nZahid, R. M. A., Khan, M. K., & Anwar, W. (2022). The Role of Audit Quality in The ESG-Corporate Financial Perfomance Nexus: Empirical Evidence From Western European Companies. Borsa Istanbul Review. https://doi.org/10.1016/j.bir.2022.08.011\r\nZarefar, A., Agustia, D., & Soewarno, N. (2022). Bridging the Gap between Sustainability Disclosure and Firm Perfomance in Indonesia Firma: The Moderating Effect of The Family Firm. Sustainability, 14, 12022. https://doi.org/10.3390/sy141912022','2024-07-03 13:10:19','2025-03-07 09:11:53','2025-03-07 09:11:53',0,0,1,11301,NULL,11302,NULL,NULL,0,0,0),(4670,'en_US',4693,6,6,'en','','Anggraini, N., Training, T. (2019). Using Sustained Silent Reading Strategy To Improve the Narrative Text Reading Comprehension of the Tenth Graders of Sma El Shadai Magelang in the School Year. 68–73.\r\nAsmaniarti, R. (2018). Using Uninterrupted Sustained Silent Reading (USSR) strategy in teaching reading comprehension to Senior High School students. Journal of English Language Teaching, 7(4), 671–680. http://ejournal.unp.ac.id/index.php/jelt\r\nBari, F., Yuliana, Y. G. S., & Sada, C. (2021). Enhancing Students’ Reading Comprehension in Descriptive Text Through Sustained Silent Reading. JOEEL: Journal of English Education and Literature, 2(2), 71–84. https://doi.org/10.38114/joeel.v2i2.144\r\nBrown, P. (2014). A closer look at the five Essential components of effective reading instruction: A review of scientifically based reading research for teachers.	Learning	Point	Associates. http://login.ezproxy.lib.umn.edu/login?url=http://search.ebscohost.com/login\r\n.aspx?direct=true&AuthType=ip,uid&db=eric&AN=ED512569&site=ehost- live\r\nDaun Rara, M. Y. (2022). The Effect of Oline Learning English at Senior High School. Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 1-8.\r\nIndar. (2016). Analyzing the Reliability and Validity of Reading Test at The First Grade SMAN 1 Pattallassang.\r\nKrashen, S., & Mason, B. (2017). Sustained Silent Reading in Foreign Language Education: An Update. Turkish Online Journal of English Language Teaching (TOJELT), 2(2), 70–73.\r\nLanguage, E., Program, T., & Unp, F. B. S. (2014). Student of English Language Teaching Program of FBS UNP graduated on September 2014 Advisor, Lecturer in Faculty of Languages and Arts, State University of Padang. September.\r\nManurung, A. M., Pardede, H., & Purba, C. N. (2020). The Effect of Using Sustained Silent Reading ( SSR ) Method to the Students ’ Ability in Reading Report Text at the Eleven Grade of SMA Negeri 2 Pematangsiantar. Journal of English Teaching as a Foreign Language, 6(2), 39–65. http://ejournal.uhn.ac.id/index.php/jetafl/article/view/101\r\nMuhammad Fatoni, K. W. (2018). The Use of Sustained Silent Reading to Improve Students\' Reading Comprehension at Tenth Grade of SMK Pemuda Taruna. https://stp-mataram.e-journal.id/JHI, 25-30.\r\nNatalia, N. M. K., Dewi, N. L. P. E. S., & Pratiwi, N. P. A. (2021). Students’ Perception of Sustained Silent Reading (SSR) on Reading Comprehension in SMPN 1 Abang. Journal of Educational Study, 1(3), 182–190. https://doi.org/10.36663/joes.v1i3.214\r\nNurjanah, R., Widiawati, U., & Suardana, I. M. (2020). Big Book dan Sustained Silent Reading untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 5(7), 920. https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i7.13716\r\nPermatasari, P., & Zainuddin, A. (2014). Teachin reading by using Sustained Silent Reading (SSR) strategy for Senior High School students. Jelt, 3(1), 243–250.\r\nSajid, K. M., & Kassim, H. (2019). Comparison of Reading Aloud Strategies Versus Silent Reading Strategies Used on Pakistani University Students’ Reading Comparison for Reading Proficiency & Literal Reading Skills. European Journal of Education Studies, 5(9), 112–130. https://doi.org/10.5281/zenodo.2541862\r\nSavasci, M., & Akyel, A. S. (2018). Possible effects of sustained silent reading in an EFL context: Learner perceptions. Proceedings of the Fourth World Congress on Extensive Reading, 114–126.\r\nSubedi, R. (2022). Silent Reading and Reading Aloud for Better Comprehension and Speaking Motivation: A Comparative Study. Kanakai Journal, 2(1), 37– 45. https://doi.org/10.3126/kj.v2i1.47109\r\n전ì€실. (2015). The Effect of Sustained Silent Reading on Reading Comprehension and Reading Speed. Journal of Research in Curriculum Instruction, 19(4), 1103–1121. https://doi.org/10.24231/rici.2015.19.4.1103','2024-07-03 13:38:51','2025-02-22 23:15:46','2025-02-22 23:15:46',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(4671,'en_US',4694,9,9,'en','','Achmad Kurniawan Subarkah, M. A. M. (2013). Metode Belajar Dengan Menggunakan Audio. Eprints.Umsida, 7.\r\nbidin A. (2017). Perpustakaan dan Inclusivity Implementasi Tujuan Nomor 10 Sustainable Development Goals (Sdg. In ВеÑтник РоÑздравнадзора (Vol. 4, Issue 1).\r\nHenry, C. (2001). The Public Library Service: The IFLA/UNESCO Guidelines for Development.\r\nIFLA/UNESCO Public Library Manifesto. (2017). Unesco Public Library Manifesto. Standards for Public Libraries. https://doi.org/10.1515/9783111357812-003\r\nKaol, W. A. (2017). Analisa Metadata Forensik Untuk Mendukung Proses Investigasi Digital Menggunakan Metadata-Extractor __ __ __________ ___ _ __ __ _______ _____ ___ _ __ ____ _. Ekp, 13(3), 1576–1580.\r\nKosasih, A. (2008). Alih Media Digital Bahan Pustaka Perpustakaan Sekolah. Workshop Dan Pelatihan (Intermediate) Tenaga Kepustakaan Perpustakaan Sekolah SMP/SMA/SMK Berbasis Teknologi Informasi (TI) Se-Jawa Timur, 8. http://library.um.ac.id/images/stories/pustakawan/karsasih/ALIH MEDIA DIGITAL BAHAN PUSTAKA PERPUSTAKAAN SEKOLAH.pdf\r\nKristiana, N. (2021). Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Jumlah Kunjungan  Pemustaka: Studi Kasus Koleksi Memorabilia Perpustakaan Proklamator Bung Karno Kota Blitar. Warta Perpustakaan Pusat Undip, 14(1), 43–59. https://ejournal2.undip.ac.id/index.php/wp/article/view/12236/6275%0Ahttps://ejournal2.undip.ac.id/index.php/wp/article/view/12236\r\nMartoatmodjo. (2014). Pelestarian Bahan Pustaka.\r\nMulyatiningsih. (2014). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta.\r\nNurul, A., Intan, F., Much, I., Subroto, I., & Badie’ah, B. (2017). Penerapan Standar Metadata Dublin Core ( DC ) dan Open Archive Initiatif ( OAI ) di Fakultas Teknologi Industri. Jurnal Transistor Elektro Dan Informatika (TRANSISTOR EI), 2(1), 21–30.\r\nPrayitno & Safitri, Y. (2015). pemanfaatan sistem informasi perpustakaan digital berbasis website untuk para penulis. Advanced Materials Research, 756–759(1), 138–140. https://doi.org/10.4028/www.scientific.net/AMR.756-759.138\r\nPutri, R. E., Yusman, Y., & Wira Pratama, Y. (2022). UI/UX Design of Early Childhood Learning Applications Using Figma. Systematics, 4(3), 525.\r\nPutro, I., Lim, R., & Wijaya, H. (2007). Pembuatan Aplikasi Konversi Metadata Menggunakan Standar Open Archive untuk Koleksi Artikel Elektronik Pusat Penelitian Universitas Kristen Petra. Siwalankerto: Fakultas Teknologi  …. http://fportfolio.petra.ac.id/user_files/03-002/[B5] Iwan Handoyo Putro - Pembuatan Aplikasi Konversi Metada.pdf\r\nRamli, M. (2012). Perkembangan Media Pembelajaran di Perguruan Tinggi by Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd., Dr. Dra. Iis Holisin, M.Pd., Jozua Ferjanus Palandi, Sri Cacik, M.Pd., Dian Indriyani , Eko Eddya Supriyanto, S.IP, (z-lib.org).pdf.\r\nSommerville, I. (2011). Software Engineering (9th ed.; Boston, Ed.). Massachusetts: Pearson Education.\r\nSri Wahyuni; Elva Rahmah. (2012). Pengembangan Koleksi Perpustakaan di Perpustakaan Kopertais Wilayah X. Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan Dan Kearsipan, 1(1, September), 351–357. https://ejournal.unp.ac.id/index.php/iipk/article/view/1526\r\nSubli, M. (2017). Metadata Forensik Untuk Mendukung Proses Investigasi Digital. Data Management Dan Teknologi Informasi (DASi), 18(1), 44–50.\r\nSugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.\r\nSugiyono. (2022). Metode Penelitian dan Pengembangan.\r\nSuharti. (2017). Pengembangan Koleksi Untuk MemenuhiKebutuhan Informasi Di DirektoratPerpustakaan Universitas Islam Indonesia. Buletin Perpustakaan, 57, 55–72.\r\nTjakra, A. C., Sompie, S., & ... (2021). Pengembangan Sistem Aplikasi Pemesanan Jasa Pengasuh Berbasis Mobile. Jurnal Teknik …, 16(4), 363–374. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/informatika/article/download/34170/33694\r\nWoro Titi Haryanti. (2019). Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial. Talenta Conference Series: Local Wisdom, Social, and Arts (LWSA), 2(2). https://doi.org/10.32734/lwsa.v2i2.728\r\nYuliani, T. (2020). Analisis kebutuhan pemustaka pada kegiatan layanan pengembangan koleksi buku Perpustakaan IAIN Batusangkar. Al-Kuttab : Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi Dan Kearsipan, 2(1). https://doi.org/10.24952/ktb.v2i1.2328','2024-07-03 14:14:46','2025-04-21 14:50:34','2025-04-21 14:50:34',1,0,1,11303,NULL,11304,NULL,NULL,0,0,0),(4672,'en_US',4698,21,22,'en','','Astiti, K. A., B. Y. Engge, dan M.D. S. Bani. (2020). Pengembangan bahan ajar ipa terpadu tipe connected pada materi energi. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia. 3(2),\r\n\r\nAsmar, A., & Delyana, H. (2020). Hubungan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kritis melalui Penggunaan Software Geogebra. Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 9(2), 221–230.\r\n\r\nBell, S. (2010). Project-Based Learning for the 21st Century: Skills for the Future. The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas, 83(2), 39–43. https://doi.org/10.1080/00098650903505415\r\n\r\nBSNP. (2016). Diskripsi Item Kegrafikan SMP-SMA-SMK.\r\n\r\nCochrane, H., & Devlin, J. (2000). Heinemann Science Links (S. Woollett (ed.)). Malcolm Parsons.\r\n\r\nCugno, M., Castagnoli, R., & Büchi, G. (2021). Openness to Industry 4.0 and performance: The impact of barriers and incentives. Technological Forecasting and Social Change, 168. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2021.120756\r\n\r\nde Bruin, A. B. H., & van Merriënboer, J. J. G. (2017). Bridging Cognitive Load and Self-Regulated Learning Research: A complementary approach to contemporary issues in educational research. Learning and Instruction, 51, 1–9. https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2017.06.001\r\n\r\nDepdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Mata Pelajaran IPA SD/MI.\r\n\r\nDepdiknas. (2008). Peraturan Pemerintah RI No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.\r\n\r\nDumitrescu, C., Olteanu, R. L., Gorghiu, L. M., & Gorghiu, G. (2014). Learning Chemistry in the Frame of Integrated Science Modules – Romanian Student’s Perception. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 116, 2516–2520. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.01.603\r\n\r\nEliasman, Kristian, Zendrato., Hendri, Anugrah, Gea., Grace, Cristin, Telaumbanua., Fitri, Kurniati, Gea., Elvian, Kardiani, Halawa., Erlan, Ndika, Hulu., Hartati, Telaumbaua., Fitri, Nurhayati, Gulo., Edward, Harefa. (2024). Efektivitas Model Project-Based Learning Terintegrasi STEM Dalam Peningkatan Kemampuan Literasi Sains. Indo-MathEdu Intellectuals Journal,  doi: 10.54373/imeij.v5i4.1615\r\n\r\nFacione, P. . (1990). Critical Thinking: A Statement of Expert Consensus for Purposes of Educational Assessment and Instruction. Research Findings and Recommendations. ERIC Document ED, 315–423.\r\n\r\nFleming, N. D. (2006). V.A.R.K Visual, Aural/Auditory, Read/Write, Kinesthetic. New Zealand: Bonwell Green Mountain Falls.\r\n\r\nGrant, M. M., & Maribe Branch, R. (2005). Project-based learning in a middle school: Tracing abilities through the artifacts of learning. Journal of Research on Technology in Education, 38(1), 65–98. https://doi.org/10.1080/15391523.2005.10782450\r\n\r\nGreenberg, L. S. (1984). A task analysis of intrapersonal conflict resolution. In L. N. Rice, & L. S. Greenberg (Eds.), Patterns of change: Intensive analysis of psychotherapy process (pp. 67-123). New York: Guilford.\r\n\r\nGusnita, G., Melisa, M., & Delyana, H. (2021). Kemandirian Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif TPSq. Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, 3(2), 286–296. https://doi.org/10.30606/absis.v3i2.645\r\n\r\nHerawati, N. S., & Muhtadi, A. (2018). Pengembangan modul elektronik (e-modul) interaktif pada mata pelajaran Kimia kelas XI SMA. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 5(2), 180–191. https://doi.org/10.21831/jitp.v5i2.15424\r\n\r\nHewi, L., & Shaleh, M. (2020). Refleksi Hasil PISA (The Programme For International Student Assesment): Upaya Perbaikan Bertumpu Pada Pendidikan Anak Usia Dini). Jurnal Golden Age, 4(01), 30–41. https://doi.org/10.29408/jga.v4i01.2018\r\n\r\nKasman, Kasman. (2024). Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning dan Pengembangan Literasi dalam Kurikulum Merdeka di SMAN 1 Panyabungan Utara Kabupaten Mandailing Natal. Al Qalam, 18(5):3352-3352. doi: 10.35931/aq.v18i5.3763\r\n\r\nKriel, C. (2013). Creating a disposition for critical thinking in the mathematics classroom. Proceedings of the Second Biennial Conference of the South African Society for Engineering Education, 11 – 12 June, 67–75.\r\n\r\nBaiq, Resti, Komalasari., Dadi, Setiadi., Anindita, Suliya, Hangesti, Mandra, Kusuma., A., Jufri. (2024). Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Literasi Sains Biologi Kelas X SMAN 7 Mataram Tahun Ajaran 2023/2024. Jurnal ilmiah profesi pendidikan,  doi: 10.29303/jipp.v9i2.2232\r\n\r\nKetut Suci Artiniasih, N., Gede Agung, A., Gde Wawan Sudatha, I., Teknologi Pendidikan, P., kunci, K., Proyek,  berbasis, & Konveksi, S. (2019). PENGEMBANGAN ELEKTRONIK MODUL BERBASIS PROYEK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. In Jurnal EDUTECH Universitas Pendidikan Ganesha (Vol. 7, Issue 1).\r\n\r\nKurniasari, D. A. D., Rusilowati, A., & Subekti, N. (2014). Pengembangan Buku Suplemen IPA Terpadu Dengan Tema Pendengaran Kelas VIII. USEJ - Unnes Science Education Journal, 3(2), 462–467. https://doi.org/10.15294/usej.v3i2.3329\r\n\r\nLapuz, A. M. E., & Fulgencio, M. N. (2020). Improving Critical Thinking Skills of Vocational School Students Using Problem-Based Learning. International Journal for Educational and Vocational Studies, 2(5), 1–7. https://doi.org/10.29103/ijevs.v2i5.2493\r\n\r\nLasi, H., Fettke, P., Kemper, H. G., Feld, T., & Hoffmann, M. (2014). Industry 4.0. Business and Information Systems Engineering, 6(4), 239–242. https://doi.org/10.1007/s12599-014-0334-4\r\nLina, Maslihatin. (2024). Pengembangan perangkat pembelajaran project based learning berbasis hots untuk meningkatkan literasi sains disekolah dasar.   doi: 10.51878/edutech.v4i3.3287 \r\n\r\nMaier, J. (2017). Made smarter review (2017). Department for Business EIS. The Stationery Office.\r\nMary, & Anastasia. (2020). Supporting Student Self-Regulated Learning in Problem- and Project-Based Learning. Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning, 7(2), 127–150. http://10.0.30.91/1541-5015.1339%5Cnhttp://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=eue&AN=90663292&amp%5Cnlang=ko&site=ehost-live\r\n\r\nMalina, I., Yuliani, H., & Syar, N. I. (2021). Analisis Kebutuhan E-Modul Fisika sebagai Bahan Ajar Berbasis PBL di MA Muslimat NU. Silampari Jurnal Pendidikan Ilmu Fisika, 3(1), 70–80. https://doi.org/10.31540/sjpif.v3i1.1240\r\n\r\nMourtzis, D. (2018). Development of skills and competences in manufacturing towards education 4.0: A teaching factory approach. In Lecture Notes in Mechanical Engineering (Vol. 0, Issue 9783319895628). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-89563-5_15\r\n\r\nNurhidayanti*, A., Nofianti, E., Kuswanto, H., Wilujeng, I., & Suyanta, S. (2022). Analisis Kemandirian Belajar Peserta Didik SMP Melalui Implementasi LKPD Discovery Learning Berbantuan Augmented Reality. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 10(2), 312–328. https://doi.org/10.24815/jpsi.v10i2.23719\r\n\r\nNuryanti, L., Zubaidah, S., & Diantoro, M. (2018). Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 3(2), 155–158. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/10490\r\n\r\nNormaya. Karim. 2015. Ketuntasan Hasil Belajar Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME). Jurnal Ilmiah Didaktika, 13(2): 92 – 104 \r\n\r\nPermata, A. R., Muslim, M., & Suyana, I. (2019). Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sma Pada Materi Momentum Dan Impuls. VIII,SNF2019-PE-9–16. https://doi.org/10.21009/03.snf2019.01.pe.02\r\n\r\nPrasetyowati, D. T. (2016). Pengaruh Kemandirian Belajar dan Kemampuan Awal terhadap Berpikir Kritis pada Mata Kuliah Akuntansi Perusahaan Jasa pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2015. Universitas Muhammadiyah Surakarta. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26849997%0Ahttp://doi.wiley.com/10.1111/jne.12374\r\n\r\nPrihatiningsih, dkk. (2016). Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup. Prossiding Seminar Nasional Pendidikan IPA Pascasarjana UM. Volume 1: 978-602-9286-21-2.\r\n\r\nRicu Sidiq, & Najuah. (2020). Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Android pada Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar. Jurnal Pendidikan Sejarah, 9(1), 1–14. https://doi.org/10.21009/jps.091.01\r\n\r\nRunasih, Runasih., Nurul, Mahruzah, Yulia., Midya, Yuli, Amreta. (2023). Pengembangan Modul Pembelajaran Praktikum Berbasis Literasi Sains pada Materi Sifat Benda dan Perubahannya di Kelas V MI Babul Ulum Kanten.   doi: 10.29240/jpd.v7i2.8338\r\n\r\nSetyawan, D. N., & Wijayanti, A. (2020). Analisis Kebutuhan Buku Ajar Pendamping IPA Terpadu Berbasis Tri Nga (Ngerti, Ngrasa, Nglakoni) untuk Siswa SMP di Masa Pandemi Covid-19. Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan, 4(2), 172–177. Sajidan., A. &. (2017). Stimulasi Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi. UNS Press.\r\n\r\nSantrock, J. W. (2005). Life span development. New York, NY: McGraw Hill.\r\n\r\nSasson, I., Yehuda, I., & Malkinson, N. (2018). Fostering the skills of critical thinking and question-posing in a project-based learning environment. Thinking Skills and Creativity, 29(April), 203–212. https://doi.org/10.1016/j.tsc.2018.08.001\r\n\r\nSteinberg, L., & Silverberg, S.B (1986). The vicissitudes of autonomy in early adolescence, Child Development.\r\n\r\nSetyawan, D. N., & Wijayanti, A. (2020). Analisis Kebutuhan Buku Ajar Pendamping IPA Terpadu Berbasis Tri Nga (Ngerti, Ngrasa, Nglakoni) untuk Siswa SMP di Masa Pandemi Covid-19. Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan, 4(2), 172–177.\r\n\r\nSetiawaty, B. T., Sunarno, W., & Sugiyarto, S. (2022). Profil Kemampuan Berpikir Analisis Siswa Sekolah Menengah Pertama di Surakarta. PAKIS (Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial), 2(2), 12–20.\r\n\r\nSriyono, H. (2016). Program Bimbingan Belajar Untuk Membantu Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa. Sosio-E-Kons, 8(2), 118–131.\r\nSugandi, K. (2021). Profil Kemampuan Berpikir Kritis Mata Pelajaran IPA Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Taman Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika, 12(1), 78–82. https://doi.org/10.26877/jp2f.v12i1.5511\r\n\r\nSugiyono (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alphabet. \r\n\r\nThames, L., & Schaefer, D. (2016). Software-defined Cloud Manufacturing for Industry 4.0. Procedia CIRP, 52, 12–17. https://doi.org/10.1016/j.procir.2016.07.041\r\n\r\nThe Partnership for 21st Century Skills. (2009). P21 Framework Definitions. http://www.21stcenturyskills.org.\r\n\r\nUmar, M. A. (2017). Penerapan pendekattan saintifik dengan meode pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) dalam materi ekologi. Bionatural : Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 4(2), 1–12. https://www.ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/bio/article/view/194\r\n\r\nTarigan, Djago dan H.G. Tarigan.1986. Telaah Buku Teks SMTA. Jakarta: Depdikbud. \r\n\r\nYanti, S., & Surya, E. (2017). Kemandirian Belajar dalam Memaksimalkan Kualitas Pembelajaran. Artikel Penelitian, December, 1–10.https://www.researchgate.net/publication/321833928_Kemandirian_Belajar_Dalam_Memaksimalkan_Kualitas_Pembelajaran\r\n\r\nZulkarnain, A., Kadaritna, N., & Tania, L. (2015). Pengembangan E-Modul Teori Atom Mekanika Kuantum Berbasis Web dengan Pendekatan Saintifik. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Kimia, 4(1), 222–235.','2024-07-03 14:34:39','2025-02-01 10:32:38','2025-01-03 13:33:23',3,0,1,11305,16786,11306,NULL,'107-124',0,0,0),(4674,'en_US',4721,15,15,'en','','Budiman, Haris. 2017. Peran TeknologiInformasi dan Komunikasidalam Pendidikan. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, (Online). Vol.8 No.I, http://103.88.229.8/index.php/tadzk iyyah/article/view/2095/1584\r\nHakim, Dori Lukman. 2017. PelatihanPembuatan Bahan Ajar Matematika Media Prezi (Teaching Math Training Materials Making Media Prezi). UNES Journal of Community Service Volume 2, Issue 2, December 2017 P-ISSN: 2528- 5572, E-ISSN: 2528-6846. Open Access at: http://journal.univekasakti-pdg.ac.id\r\nYunus, S. R., Ramlawati, Arsyad, A. A., &Saenabd, S. (2022). Pembuatan Media PembelajaranBerbasis Canva sebagai Upaya MemaksimalkanImplementasiPendekatan TPACK bagi Guru di Pesantren Putri YatamaMandiri. SMART: JurnalPengabdianKepada Masyarakat, 2(1). https://doi.org/10.47263/smart.v2i1.23\r\nWulan, R., Baihaqie, A. D., Saputra, S., & Saputra, E. (2023). Implementasi E-Modul Digital Terintegrasi Media PembelajaransebagaiPenunjangKompetensiInovatif Guru di SMPN 271 Jakarta. Jurnal PKM: Pengabdiankepada Masyarakat, 06(02), 230-238. ISSN: 2614-574X, e-ISSN: 2615-4749.https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/pkm/article/download/17872/5735','2024-07-03 22:14:18','2025-04-12 17:48:08','2024-07-08 00:53:15',3,0,1,11311,NULL,11312,11477,'11-16',0,0,0),(4675,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Siregar, R. T. (2021). Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Di SMP Islam Terpadu Daar Al Uluum Asahan (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara).\r\nMasang, A. (2021). Hakikat pendidikan. Al-Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 1(1).\r\nAngkotasan, S., & Watianan, S. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Peningkatan Mutu Pendidikan di Kampus STIA Alazka Ambon. KOMUNITAS: Jurnal Ilmu Sosiologi, 4(2), 42-50.\r\nIkhwan, A. (2019). Sistem kepemimpinan islami: instrumen inti pengambil keputusan pada lembaga pendidikan islam. Istawa: Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), 111-154.\r\nMarliani, L. (2019). Definisi Administrasi Dalam Berbagai Sudut Pandang. Dinamika: Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara, 5(4), 17-21.\r\nPurwanto, M. N. (2012). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung; Remaja Rosdakarya\r\nWinarti, E. (2018). Perencanaan manajemen sumber daya manusia lembaga pendidikan. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, 3(1), 1-26\r\nIstiqomah, F. U., Aminah, S., & Ustadzia, P. A. (2024). Model Kepemimpinan Kepala Sekolah Sebagai Manajer Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMKN 1 Jember. Jurnal Visionary: Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan, 12(1), 108-115\r\nOctavia, L. S., & Savira, S. I. (2016). Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kinerja guru dan tenaga kependidikan. JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), 1(1), 7-14\r\nPriatmoko, S. (2018). Memperkuat Eksistensi pendidikan Islam di era 4.0. TA\'LIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 1(2), 221-239\r\nAlam, L. (2016). Internalisasi nilai-nilai pendidikan islam dalam perguruan tinggi umum melalui lembaga dakwah kampus. Istawa: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 101-119\r\nNasution, S. R. M. (2017). Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional. Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman, 4(2), 127-146\r\nNasution, S. R. M. (2017). Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional. Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman, 4(2), 127-146\r\nAshadi, F. (2016). Pengembangan sumberdaya manusia dalam lembaga pendidikan anak usia dini. Jurnal Pembelajaran Fisika, 4(5), 717-729.\r\nFaisal, F., Ali, H., & Rosadi, K. I. (2021). Sistem Pengelolaan Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Berbasis Simdik Dalam Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 3(1), 77-85\r\nTampubolon, L. D. (2018). Dampak Tekanan Ketaatan, Pengetahuan, dan Pengalaman Auditor Terhadap Audit Judgment. Jurnal Keuangan dan Perbankan, 14(2), 62-70\r\nMarzuki, I., & Hakim, L. (2019). Evaluasi Pendidikan Islam. Tadarus Tarbawy: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan, 1(1).\r\nRetnawati, H., & Mulyatiningsih, E. (2013). Evaluasi program pendidikan. Universitas Terbuka.','2024-07-04 00:36:46','2024-09-27 15:57:32','2024-07-04 00:36:46',3,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'34-41',1,0,0),(4676,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Ade Putra, E. (2015). Anak Berkesulitan Belajar Di Sekolah Dasar Se-Kelurahan Kalumbuk Padang. E-JUPEKhu (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KHUSUS), 4(September), 71–76. Retrieved from http://ejournal.unp.ac.id/index.php/jupekhu/article/viewFile/6065/4707\r\nAfif, N. (2019). Pengajaran dan Pembelajaran di Era Digital. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 2(01), 117–129. Retrieved from https://doi.org/10.37542/iq.v2i01.28\r\nAnggraeni, N., Rohman, B., & Sholichah, A. S. (2020). Persepsi Guru Terhadap Penerapan Sistem Full Day School : Studi Kasus di SMAN 1 Citeureup. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 3(01), 59–78. Retrieved from https://doi.org/10.37542/iq.v3i01.54\r\nAsyari, A. (2020). Implementasi Teori operant conditioning dalam Pembelajaran Tahfidzul Quran di PPTQ Muhammadiyah Ibnu Juraimi Yogyakarta. Ilmu Al-Qur’an (IQ) Jurnal Pendidikan Islam, 3(01), 183–198. https://doi.org/10.37542/iq.v3i02.135\r\nAziz, J. A. (2019). Komunikasi Interpersonal Guru dan Minat Belajar Siswa. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 2(02), 149–165. Retrieved from https://doi.org/10.37542/iq.v2i02.30\r\nDanim, S. (2011). Pengembangan profesi guru: dari pra-jabatan, induksi ke profesional madani. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.\r\nHarsono. (2015). Pemahaman guru propinsi jawa tengah terhadap kemampuan melihat kemampuan melihat dan bertanya tentang realitas dalam rangka penerapan metode pembelajaran ilmiah.\r\nHasanudin, S. (2017). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di MA DDI Ponre Kabupaten Bone Sultan Hasanuddin. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 16(1), 146–161. Retrieved from http://dx.doi.org/10.29300/attalim.v16i1.826\r\nHasyim, M. (2007). Penerapan fungsi guru dalam proses pembelajaran, (36), 265–276.\r\nHidayat, N. (2019). Deskripsi Kompetensi Guru Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Ja-Alhaq Kota Bengkulu Berdasarkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen A . Pendahuluan Pada era globalisasi dan keterbukaan saat ini , pendidikan merupakan hal yang penting bagi. At-Ta’lim: Media Informasi Pendidikan Islam, 18(2), 299–316. Retrieved from http://dx.doi.org/10.29300/attalim.v18i2.2737\r\nIrawan, P. (2001). Evaluasi Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Universitas Terbuka.\r\nJunaedi, I. (2019). Proses Pembelajaran Yang Efektif. JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh), 3(2), 19–25. Retrieved from http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisamar/article/view/86\r\nKarlina, E., Astuti, D., Rochman, C., Farida, I., & Hasanah, A. (2020). Analisis Pemahaman Guru Terhadap Standar Pendidik Dan Tenaga Kependidikan ( PTK ) Di. Tawazaun Jurnal Pendidikan Islam, 13(2), 103–112. https://doi.org/10.32832/tawazun.v13i2.\r\nKuntarto, E. (2018). Analisis Tingkat Pemahaman Guru Terhadap Konsep Pembelajaran Aritmatika-Bahasa di Sekolah Dasar. Gantang, (2), 97–108. Retrieved from https://doi.org/10.31629/jg.v3i2.629\r\nKurniawan, F. (2019). Pengembangan Teori Pendidikan Islam Perspektif Muhammad Jawwad Ridla ( Religius Konservatif , Religius Rasional , Pragmatis Instrumental ) Religius Rasional , Pragmatis Instrumental, 18(1), 223–242.\r\nLatipah, N., Ulum, B., & Niam, F. (2020). Analisis Integrasi Nilai Pendidikan Islam Pada Kurikulum Tadris IPA IAIN Bengkulu, 19(1), 132–144. https://doi.org/10.29300/atmipi.v19.i1.3843\r\nMashari, A. (2015). PROFILE OF HIGH TOUCH IN THE APPLICATION. Guidena, 5(2), 66–76.\r\nMuslikhin. (2019). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai- Nilai Islam Berbasis Multikultural, 18(2), 411–423.\r\nNasrul. (2014). Profesi dan Etika Keguruan. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.\r\nNasution, A. (2019). Pelaksanaan Undang-Undang No 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen Terhadap Peningkatan Profesional Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Taba Penanjung. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 18(2), 317–326. Retrieved from http://dx.doi.org/10.29300/attalim.v18i2.2667\r\nSholichah, A. S., Alwi, W., & Fajri, A. (2020). Implementasi Metode Keteladanan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Akhlak pada Mata Pelajaran PAI : Studi Kasus di SMP Islam An-Nasiriin Jakarta Barat. Ilmu Al-Qur’an (IQ) Jurnal Pendidikan Islam, 3(02), 163–182. https://doi.org/10.37542/iq.v3i02.130\r\nSuherman, Sunarto, & Alpajar, A. (2020). Penggunaan Media Film Dalam Proses Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MA-Muhammadiyah 1 Plus Malang A . Pendahuluan Teknologi yang berkembang semakin pesat memberikan imbas yang sangat besar kepada kelangsungan kehidupan manusia . Salah satu imbas d, 19(2), 384–400. https://doi.org/10.29300/atmipi.v19.i1.3841\r\nSunhaji. (n.d.). Konsep Manajemen Kelas dan Implikasinya dalam Pembelajaran. Kependidikan, II(2), 30–46.\r\nUlwiyah, N., & Indarti, S. S. (2018). Hubungan Model Pembelajaran dengan Tingkat Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran PAI di Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 137–156. Retrieved from https://journal.unipdu.ac.id/index.php/jpi/article/download/1975/1037\r\nUmami, I. (2016). Hakekat Manusia dan Pengembangannya Dalam Pendidikan Islam. Ri’ayah, 01, 124.\r\nWINA, S. (2009). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. JAKARTA: Prenadamdia.\r\nYanuarti, E., Purnama, D., & Hs, S. (2020). Analisis Perbandingan Pendidikan Multikultural (Indonesia, Amerika, Kanada, Inggris), 19(1), 46–65.','2024-07-04 01:21:15','2024-07-05 22:34:51','2024-07-05 22:34:51',1,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'60-71',1,0,0),(4677,'en_US',4739,12,12,'en','','Ackerman, Bruce. “The New Separation of Powers.â€ In The Rule of Law and the Separation of Powers, 395–490. Routledge, 2017.\r\nAli, Zainuddin. Metode Penelitian Hukum. Sinar Grafika, 2021.\r\nArfah, Tina, and Putri Jamilah. “Kebijakan Fiskal Umar Bin Khattab.â€ Jurnal Islamika 4, no. 1 (2021): 25–38.\r\nAsshiddiqie, Jimly. Perkembangan Dan Konsolidasi Lembaga Negara Pasca Reformasi, 2017.\r\nAtmaja, I Dewa Gede, and Dewa Gede. “Aspek Hukum Dan Birokrasi Penyelenggaraan Pemerintahan.â€ Surabaya: Prespektif, H, 1994.\r\nBasarah, Ahmad. “Kajian Teoritis Terhadap Auxiliary StateS Organ Dalam Struktur Ketatanegaraan Indonesia.â€ Masalah-Masalah Hukum 43, no. 1 (2014): 1–8.\r\nFox, William F. Understanding Administrative Law. LexisNexis, 2012.\r\nHendra, Nurtjahjo. “Lembaga, Badan, Dan Komisi Negara Independen (State Auxiliary Agencies) Di Indonesia: Tin. Jauan Hukum Tat A Negara.â€ Jurnal Hukum Dan Pembangunan 3 (2005).\r\nHuntington, Samuel P. “Will More Countries Become Democratic?â€ Political Science Quarterly 99, no. 2 (1984): 193–218.\r\nIndraputra, Tjokorda Gde, and I Nyoman Bagiastra. “Kedudukan Komisi Pemberantasan Korupsi Sebagai Lembaga Negara Bantu (State Auxiliary Institutions).â€ Jurnal Kertha Negara 2, no. 5 (2014).\r\nJajuli, M Sulaeman. Ekonomi Islam Umar Bin Khattab. Deepublish, 2016.\r\nLaurensius Arliman, S. “Kedudukan Lembaga Negara Independen Di Indonesia Untuk Mencapai Tujuan Negara Hukum.â€ Kertha Semaya Journal Ilmu Hukum, 2020.\r\nLehoucq, Fabrice. “Electoral Fraud: Causes, Types, and Consequences.â€ Annual Review of Political Science 6, no. 1 (2003): 233–56.\r\nMilakovich, Michael E, and George J Gordon. Public Administration in America. Cengage Learning, 2013.\r\nMochtar, Zainal Arifin. “Lembaga Negara Independen.â€ Jakarta: Rajawali Pers, 2016.\r\nMunawir, Sjadzali. “Islam Dan Tata Negara.â€ Jakarta: Universitas Indonesia, 1993.\r\nRozi, Fahrur. “Hisbah Dalam Islam.â€ Attanwir: Jurnal Keislaman Dan Pendidikan 10, no. 1 (2019): 1–12.\r\nSkach, Cindy. “The ‘Newest’ Separation of Powers: Semipresidentialism.â€ International Journal of Constitutional Law 5, no. 1 (2007): 93–121.\r\nSyafiie, Inu Kencana. Ilmu Pemerintahan Dan Al-Quran: Edisi Revisi. Bumi Aksara, 2021.\r\nSyarif, Mujar Ibnu, and Khamami Zada. “Fiqh Siyasah Doktrin Dan Pemikiran Politik Islam, Jakarta: PT.â€ Gelora Aksara Pratama Erlangga, 2008.\r\nWahyuningrum, Kartika Sasi, Hari Sutra Disemadi, and Nyoman Serikat Putra Jaya. “Independensi Komisi Pemberantasan Korupsi: Benarkah Ada?â€ Refleksi Hukum: Jurnal Ilmu Hukum 4, no. 2 (2020): 239–58.\r\nZagrebina, Anna. “Concepts of Democracy in Democratic and Nondemocratic Countries.â€ International Political Science Review 41, no. 2 (2020): 174–91','2024-07-04 08:24:45','2024-10-16 15:54:31','2024-08-29 22:52:18',3,0,1,11324,12933,11325,12932,'108-116',0,0,0),(4678,'en_US',4740,39,44,'english','','Al-Farabi, Abu Nashr. 1995. Tahshil al-Sa’adah. Libanon: Dar wa Maktabah\r\nal-Hilal.\r\nAl Farabi, Abu Nashr.1987. Risalah Tanbih ‘ala Sabil as-Sa’adah.\r\nAmman: Universitas Yordania.\r\nHanafi, A. Pengantar Filsafat Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1969. Syazaid,\r\nAdica, et al. \"Perilaku Nomophobia Pada Remaja di Era\r\nSociety 5.0.\" Proceeding Conference On Psychology and\r\nBehavioral Sciences. Vol. 1. No. 1. 2022.\r\nRamayuni, Desrinda. \"Hedonistik Sealfhealing (studi Analisis Pemikiran Alfarabi).\" (2022).\r\nPangestuti, Rindiyani. \"Studi Komparasi: Konsep Kebahagiaan Di Era Digital\r\nPerspektif Filosofi Teras Dan Buya Hamka.\" TA\'DIBAN: Journal of\r\nIslamic Education 3.2 (2023): 19-31.\r\nFahdini, Alya Malika, Yayang Furi Furnamasari, and Dinie Anggraeni Dewi.\r\n\"Urgensi Pendidikan Karakter dalam Mengatasi Krisis Moral di\r\nKalangan Siswa.\" Jurnal Pendidikan Tambusai 5.3 (2021): 9390-9394.\r\nFaiz, Faiz, Najmil Faizatul Ula, and Ahmad Zubaidi. \"Relasi Etika dan\r\nTeknologi dalam Perspektif Filsafat Islam.\" TRILOGI: Jurnal Ilmu\r\nTeknologi, Kesehatan, dan Humaniora 3.3 (2022).\r\nMasrura, Aidal, Ratna Djuwita, and Joevarian Hudiyana. \"Internet dan\r\nKebahagiaan di Masa Pandemi.\" Jurnal Psikologi: Jurnal Ilmiah\r\nFakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan 9.1 (2022): 1-11.\r\nMokhtar, Ros Aiza Mohd. \"Menyingkap Konsep Kebahagian Menurut AlFarabi dalam Usaha Meningkatkan Indeks Kebahagiaan Rakyat\r\nMalaysia (MHI).\" (2022).\r\nSyafi\'i, Muhammad. \"Etika dalam Pandangan Al-Farabi.\" Jurnal Ilmiah Ilmu\r\nUshuluddin 16.2 (2018): 139-160\r\nMagniz-Suseno, Franz. 13 Tokoh Etika: Sejak Zaman Yunani Sampai Abad\r\nke-19. Yogyakarta: Kanisius, 1997.\r\nPutri, Endrika Widdia. \"Konsep kebahagiaan dalam perspektif Al- Farabi.\"\r\nTHAQAFIYYAT: Jurnal Bahasa, Peradaban dan\r\nInformasi Islam 19.1 (2018): 95-111.\r\nHasan, Mustofa. 2015. Sejarah Filsafat Islam (Geneologis dan Transmisi\r\nFilsafat Timur ke Barat). Bandung: CV Pustaka Setia.\r\nPramono, Muhamad Fajar, and Riza Maulidia. \"Konsep Negara Utama dan\r\nHubungannya dengan Kebahagiaan Menurut Al-Farabi.\" Risalah,\r\nJurnal Pendidikan dan Studi Islam 8.4 (2022): 1276-1291.','2024-07-04 08:33:37','2024-07-13 10:22:09','2024-07-13 10:22:09',0,0,1,11326,NULL,11328,NULL,NULL,0,0,0),(4679,'id_ID',4742,26,29,'id','','Affandi, G. I., Chawa, A. F., & Nuryani, A. F. (2018). Strategi Paguyuban Pencak Silat Tradisional Bintang Timur Dalam Melestarikan Kesenian Can Macanan Kadduk. Brawijaya Journal of Social Science, 2(2), 59-69.\r\n	Arrovia, Z. I. (2021). Nilai-Nilai multikultural dalam kebudayaan pendalungan di kabupaten jember. AL MA\'ARIEF: Jurnal Pendidikan Sosial dan Budaya, 3(2), 66-84.\r\n	Aziz, F. F., Setyobudi, I., & Dwiatmini, S. (2021). Imajinasi identitas orang Jember: Wacanaa Pendalungan beserta efeknya. Jurnal Budaya Etnika, 5(1), 15. \r\nhttps://jurnal.isbi.ac.id/index.php/etnika/article/view/1589 \r\n           Dzarna, D., Usman, A., & Oktarini, W. (2023). Capacity Building Masyarakat Pandhalungan melalui Permainan Tradisional. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 28410-28415.\r\n            Pribadi, Media Imam. 2004. “Bentuk Can-Macanan Kaddu’ Perkumpulan  Bintang  Timur  di Sumbersari,  Kabupaten  Jember Sebagai Ekspresi Budaya Jemberâ€.  Skripsi S-1 Jurusan Seni Kriya Fakultas Seni Rupa dan Desain SekolahTinggi Seni Indonesia, Surakarta. \r\n	Raharjo, C. P. (2002). Pendhalungan: Sebuah periuk besar masyarakat multikultural. Jelajah Budaya, 1-9. Jember: Balai Kajian Sejarah dan Nilai Tradisional Yogyakarta.\r\n	Saputri, L. (2019). Pengaruh Budaya Pandalungan pada Bentuk Penyajian Kesenian Can Macanan Kadduk (The Effect of Pandalungan Culture on Performance Forms Can Macanan Kadduk). Invensi, 4(2), 167-183.\r\n	Sumaryono. 2011. Antropologi Tari, dalam perspektif Indonesia. Yogyakarta: Badan Penerbit ISI Yogyakarta.\r\nSutarto, Ayu dan Setya Yuwana Sodikan. 2008. Pemetaan Kebudayaan di Provinsi Jawa  Timur, sebuah  Upaya  Pencarian  Nilai-nilai  Positif. Jember:  Biro Mental Spiritual Pemerintahan Provinsi Jawa Timur bekerja sama dengan Kompyawisda Jatim-Jember.\r\nUtomo, E. J. (2019). CAN-MACANAN KADDUK GRUP MAONG PUTRA DI DESA GLAGAHWERO KECAMATAN KALISAT KABUPATEN JEMBER JAWA TIMUR (Doctoral dissertation, Institut Seni Indonesia Yogyakarta).\r\nWiedyana, E., & Prihatini, N. S. (2018). EKSISTENSI PERTUNJUKAN CAN MACANAN KADDUâ€™ PAGUYUBAN BINTANG TIMUR DI KABUPATEN JEMBER. Greget, 17(1).','2024-07-04 10:02:30','2024-08-13 09:20:41','2024-08-13 09:20:41',0,0,1,11331,NULL,11334,NULL,NULL,0,0,0),(4680,'en_US',4753,21,22,'Indonesia','','','2024-07-04 14:05:31','2024-07-04 14:05:31','2024-07-04 14:05:31',1,0,1,11336,NULL,11337,NULL,NULL,0,0,0),(4683,'id_ID',4746,5,5,'id','','','2024-07-04 18:04:06','2024-07-04 18:04:06','2024-07-04 18:04:06',1,0,1,11339,NULL,11340,NULL,NULL,0,0,0),(4684,'en_US',4764,24,25,'en','Dear editor. I sent an article with the title development of social studies teaching materials based on local wisdom to be published on IJSSE. let me know if anything needs to be fixed. Thank You','Abidin, N.F., & Laskar, F.I. (2020). Managing Diversity in History Learning Based on the Perspective of Kakawin Ramayana. PARAMITA: Historical Studies Journal, 30 (2), 193-207. DOI: http://dx.doi.org/10.15294/paramita.v30i2.23690 \r\nAhimsa-Putra, H.S. (2015). Seni Tradisi, Jatidiri dan Kearifan Lokal. Jurnal Ilmu Sosial Mamangan, 2 (1), 1-16. \r\nBank, J. A. (1990). Teaching Strategies for the Social Studies: Inquiry, Valuing, and DecisionMaking. New York: Longman.\r\nCreswell, J. W. (2015). Penelitian Kualitatif & Desain Riset: Memilih diantara Lima Pendekatan. Terj. Ahmad Lintang Lazuardi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.\r\nFajarini, U. (2014). Peranan Kearifan Lokal dalam Pendidikan Karakter. Sosio Didaktika: Social Science Education Journal, 1 (2), 123-130. \r\nHaba, J. (2007). Analisis SWOT Kearifan Lokal dalam Resolusi Konflik. Dalam Alpha Amirrachman (ed). Revitalisasi Kearifan Lokal: Studi Resolusi Konflik di Kalimantan Barat, Maluku, dan Poso. Jakarta: ICIP.  \r\nHujairin, M., Ismadi, A., & Kustana, T. (2017). Revitalisasi kearifan lokal Suku Arfak di Papua Barat dalam rangka mendukung ketahanan pangan wilayah. Manajemen Pertahanan: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Pertahanan, 3 (1), 53-77.\r\nIsmail. (2011). Nilai-Nilai Agama dalam Ritual Mengundang Benih (Analisis Nilai-Nilai Spritual Kearifan Lokal Masyarakat Lebong). Laporan Penelitian. Bengkulu: LPPM STAIN Bengkulu. \r\nJaparudin. (2021). Islam dan Budaya Lokal dalam Tradisi Tabut. Yogyakarta: Penerbit Samudra Biru. \r\nKoentjaraningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta. \r\nMeliono, I. (2011). Understamding the Nusantara Thougt and Local Wisdom as an Aspect of the Indonesian Education. Tawarikh: Journal of Historical Studies, 2 (1),  221-234. \r\nMentari, G., & Syaputra, E. (2021). Ulu Kuna: Mengenal Aksara Kaganga sebagai Warisan Budaya Tak Benda Bengkulu. Bengkulu: Komunitas Kaganga Pusaka Kita. \r\nMilles, M. B & Huberman, A. M. (2014). Analisis Data Kualitatif. Terj. Tjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta: Universitas Indonesia Press.\r\nNCSS. (1992). In Search of a Scope and Sequence for Social Studies. Social Education, 48 (4): 249-264.\r\nPermana, R.C.E. (2010). Kearifan Lokal Masyarakat Baduy dalam Mitigasi Bencana. Jakarta: Wedatama Widya Sastra.  \r\nRatna, N. K. (2015). Peran Karya Sastra, Seni dan Budaya dalam Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. \r\nRoss, W., Mathison, S., & Vinson, K.D. (2013). Social Studies Education and Standards-based Education Reform in North America: Curriculum Standardization, High-stakes Testing, and Resistance. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 1 (10), 19-48.\r\nSapriya. (2009). Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.  \r\nSari, I.P. (2017). Harmoni dalam Kebinekaan (Kearifan Lokal Masyarakat Enggano Provinsi Bengkulu dalam Mengatasi Konflik). Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial dan Budaya, 19 (2), 139-147.\r\nSariyatun. (2013). Pengembangan Model Pendidikan Nilai-Nilai Budaya di SMP Berbasis Tradisi Seni Batik Klasik di Surakarta. PARAMITA: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah, 23 (2), 230-241. \r\nSarwono, S., & Rahayu, N. (2014). Pusat Penulisan dan Para Penulis Manuskrip Ulu di Bengkulu. Bengkulu: UNIB Press. \r\nSatria, I., Salamah., & Syaputra, E. (2021). Model Integrasi Nilai Kearifan Lokal Tabut dalam Pembelajaran IPS di SMP: Kombinasi Model PBL & VCT. Surakarta: Shakha Insan Pustaka. \r\nSetiyanto, A. (2015). Gerakan Sosial Masyarakat Bengkulu Abad XIX Peran Elite Politik dan Elite Agama. Yogyakarta: Ombak. \r\nSumarni. (2015). Local Wisdom of Osing People in Conserving Water Resources. Jurnal Komunitas, 7 (1), 43-51. /DOI: http://dx.doi.org/10.15294/komunitas.v7i1.3429 \r\nSyaputra, E. (2017). Socio-Cultural Values of Selimbur Caye Oral Tradition in Pasemah Ethnic Bengkulu. Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ASSEHR), 158, 228-236. \r\nSyaputra, E. (2021). Tradisi Lisan sebagai Bahan Ajar: Membangun Karakter dan Melestarikan Budaya. Masyarakat dan Budaya, 20 (16), 12-14. \r\nSyaputra, E., & Dewi, D. E. C. (2020). Tradisi Lisan sebagai Bahan Pengembangan Materi Ajar Pendidikan IPS di SMP: Sebuah Telaah Literatur. Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS, 5 (1), 51- 62.\r\nSyaputra, E., Mentari, G., & Nugraha, B.A. (2022). Training of Trainers (TOT) Pengajaran dan Baca Tulis Aksara Kaganga Bagi Guru dan Pegiat Budaya di Provinsi Bengkulu. Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial, 5 (1), 21-29. \r\nSyaputra, E., & Satria, I. (2020). Kearifan Lokal Tabut sebagai Sumber Belajar Sejarah di SMA: Sebuah Analisis Relevansi. Sosio Didaktika, 7 (2), 128-155. \r\nSyaputra, E. (2019). Pandangan Guru terhadap Integrasi Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Sejarah: Studi Deskriptif di Beberapa SMA di Bengkulu Selatan dan Kaur. Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE), 1 (1), 1-10.','2024-07-04 18:59:22','2024-07-17 05:42:57','2024-07-17 05:42:57',3,0,1,11341,11625,11342,11645,'144-153',0,0,0),(4688,'en_US',4775,26,29,'en','','Fadli, M. 2021. Memahami Desain etode Penelitian Kulitatif, hlm. 36 (Online) (https://journal.uny.ac.id/index.php/humanika/article/view/38075) diakses pada tanggal 20 Mei 2023.\r\n\r\nFebriantika Silvia, dkk. 2020. PERILAKU AGRESIF REMAJA DAN IMPLIKASINYA 	TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SMP NEGERI 5 	KOTA SOLOK, hlm. 66 (https://media.neliti.com/media/publications/324448-perilaku-agresif-remaja-dan-implikasinya-975ddb5e.pdf) diakses pada tanggal 19 Mei 2023.\r\n\r\nFirmansyah. I.R. 2020. EFEKTIVITAS  PELAYANAN KUNJUNGAN BERBASIS ONLINE DI RUMAH TAHANAN NEGARA KELAS  CIPINANG, hlm 107 (https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/dinamika/article/view/3367) diakses pada tanggal 20 Mei 2023.\r\n\r\nHasanah, M. 2015. DINAMIKA KEPRIBADIAN MENURUT PSIKOLOGI ISLAM, hlm 113 (Online) (https://core.ac.uk/download/pdf/268132869.pdf) diakses pada tanggal 9 Mei 2023.\r\n\r\nHaslinda. 2019. Kajian Apresiasi Prosa Fiksi. Makassar: LPP Unismuh Makassar.\r\n\r\n         Press.\r\n\r\nNurgiyantoro, B. 2018. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.\r\n\r\nSari Fatul Husni. 2021. Bukan Aku yang Dia Inginkan. Depok : Cloud Books\r\n\r\n\r\n\r\nSugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.\r\n\r\nWiyatmi. 2011. Psikologi Sastra Teori dan Aplikasinya. Yogyakarta: Kanwa Publisher.\r\n\r\nAlwisol. 2018 Psikologi Kepribadian Universitas Muhammadiyah Malang.\r\n\r\nAlbeertine Minderop ,2016 Psikologi sasra karya sastra motode,teori, dan contoh kasus.\r\n\r\nNafiatu, S., dkk.2020. penerapan Teknik Menghardik pada TNJ dengan Masalah Halusinasi.Jurnal Keperawatan Karya Bhakti, 6 (1) :15-24. (http://ejournal.akperkbn.ac.id/index.php/jkkb/article/download/58/76) diakses pada tanggal 20 Mei 2024.\r\n\r\nYuliyanah S., ddk. 2018 tidak diterbitkan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Hasanuddin (https://www.researchgate.net/profile/HasyimMuhammad/publication/325391702_Analisis_Semiotika_pada_Artikel_The_Connotations_of_English_Colour_Terms/links/5b1155f90f7e9b4981017872/Analisis-Semiotika-pada-Artikel-The-Connotations-of-English-Col\r\nour-Terms.pdf','2024-07-04 22:49:53','2024-08-13 09:21:16','2024-08-13 09:21:16',0,0,1,11344,NULL,11346,NULL,NULL,0,0,0),(4689,'en_US',4775,26,29,'en','','','2024-07-04 22:56:12','2024-08-13 09:21:55','2024-08-13 09:21:55',0,0,1,11347,NULL,11350,NULL,NULL,0,0,0),(4691,'en_US',4775,26,29,'en','','','2024-07-04 23:18:01','2024-08-13 09:21:31','2024-08-13 09:21:31',0,0,1,11352,NULL,11353,NULL,NULL,0,0,0),(4692,'en_US',1358,21,22,'id','','Adam, S., & Syastra, M. T. (2015). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Bagi Siswa Kelas X Sma Ananda Batam | Computer Based Information System Journal. CBIS Journal, 3(2), 1–13.\r\nAleixo, P. A., & Sumner, K. (2017). Memory for biopsychology material presented in comic book format. Journal of Graphic Novels and Comics, 8(1), 79–88. https://doi.org/10.1080/21504857.2016.1219957\r\nAmin, D. I., & Ikhsan, J. (2021). Improving higher order thinking skills via semi second life. European Journal of Educational Research, 10(1), 261–274. https://doi.org/10.12973/EU-JER.10.1.261\r\nAndi Prastowo. (2011). Memahami Metode-metode Penelitian. Ar-Ruzz Media.\r\nAwalia, I., Pamungkas, A. S., & Alamsyah, T. P. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Powtoon pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas IV SD. Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 10(1), 49–56. https://doi.org/10.15294/kreano.v10i1.18534\r\nBasri, M., Fadli, F. F., & Sumargono. (2021). The Effect of Using the Powtoon Application on Student Learning Motivation. Review of International Geographical Education Online, 11(5), 4018–4024. https://doi.org/10.48047/rigeo.11.05.283\r\nBezzubtseva, M. V., Demkina, A. E., Lipilina, M. N., Benimetskaya, K. S., Pivenstein, A. L., Gavrilyuk, N. D., Isaeva, A. V., Lobzhanidze, F. A., Podgorodetskaya, N. V., Klyashtornyj, V. G., Taskina, V. Y., & Pogosova, N. V. (2022). Video or text? Education through a social media website in hypertension. International Journal of Cardiology: Cardiovascular Risk and Prevention, 14. https://doi.org/10.1016/j.ijcrp.2022.200139\r\nBoluk, K. A., Cavaliere, C. T., & Higgins-Desbiolles, F. (2019). A critical framework for interrogating the United Nations Sustainable Development Goals 2030 Agenda in tourism. In Journal of Sustainable Tourism (Vol. 27, Nomor 7, hal. 847–864). https://doi.org/10.1080/09669582.2019.1619748\r\nBuchori, A., & Setyawati, R. D. (2015). Development Learning Model of Charactereducation Through E-Comic in Elementary School. 3(9), 369–386.\r\nCary, S. (2006). Going Graphic: Comics at Work in the Multilingual Clasroom. TESL-EJ, 10(1), 1–4.\r\nChangwong, K., Sukkamart, A., & Sisan, B. (2018). Critical thinking skill development: Analysis of a new learning management model for Thai high schools. Journal of International Studies, 11(2), 37–48. https://doi.org/10.14254/2071-8330.2018/11-2/3\r\nChen, J., Wang, M., Grotzer, T. A., & Dede, C. (2018). Using a three-dimensional thinking graph to support inquiry learning. Journal of Research in Science Teaching, 55(9), 1239–1263. https://doi.org/10.1002/tea.21450\r\nDamopolii, I., & Rahman, S. R. (2019). The Effect of STAD Learning Model and Science Comics on Cognitive Students Achievement. Journal of Physics: Conference Series, 1157(2), 1–6. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1157/2/022008\r\nDewi, F. F., & Handayani, S. L. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi En-Alter Sources Berbasis Aplikasi Powtoon Materi Sumber Energi Alternatif Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(4), 2530–2540.\r\nEfendi, D. R., & Wardani, K. W. (2021). Komparasi Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Inquiry Learning Ditinjau dari Keterampilan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(3), 1277–1285.\r\nEnnis, R. H. (2018). Critical Thinking Across the Curriculum: A Vision. Topoi, 37(1), 165–184. https://doi.org/10.1007/s11245-016-9401-4\r\nGraham, S. (2011). Comics in the Classroom: Something to Be Taken Seriously. Language Education in Asia, 2(1), 92–102. https://doi.org/10.5746/leia/11/v2/i1/a07/graham\r\nHaroky, F., Nikmah, S., Wilujeng, I., Jumadi, & Kuswanto, H. (2019). Android-Assisted Physics Comic Learning to Train Students’ Conceptual Understanding of Newton’s Gravity. Journal of Physics: Conference Series, 1233(1), 1–9. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1233/1/012045\r\nHendi, A., Caswita, C., & Haenilah, E. Y. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Strategi Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis siswa. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 4(2), 823–834. https://doi.org/10.31004/cendekia.v4i2.310\r\nHidayati, E. W. (2018). Penggunaan Media Puzzle Konstruksi Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa SDN Kemangsen II Krian. Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES), 1(1), 61–88. https://doi.org/10.33367/ijies.v1i1.519\r\nHidayati, N., Zubaidah, S., Suarsini, E., & Praherdhiono, H. (2019). Examining the Relationship between Creativity and Critical Thinking through Integrated Problem-based Learning and Digital Mind Maps. Universal Journal of Educational Research, 7(9A), 171–179. https://doi.org/10.13189/ujer.2019.071620\r\nJakni. (2016). Metodologi Penelitian Eksperimen Bidang Pendidikan. Alfabeta.\r\nKivunja, C. (2015). Teaching Students to Learn and to Work Well with 21 Century Skills: Unpacking the Career and Life Skills Domain of the New Learning Paradigm. Internasional Journal of Higher Education, 4(2).\r\nKresnandya, T. F. (2020). Pengaruh Media Video Animasi Berbasis Powtoon terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Sub Konsep Vertebrata. Jurnal METAEDUKASI, 2(1), 28–37.\r\nKurniawan, N. A., Hidayah, N., & Rahman, D. H. (2021). Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMK. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 6(3), 334. https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i3.14579\r\nLand, S. M., Hannafin, M. J., & Oliver, K. (2012). Student-centered learning environments: Foundations, assumptions and design. In Theoretical foundations of learning environments (hal. 3–25). Routledge.\r\nLestari, K. D., Agustini, K., & Sugihartini, N. (2019). Pengembangan Modul Ajar Storyboard Berbasis Projeck Based Learning untuk Siswa Kelas XI Multimedia di SMK TI Bali Global Singaraja. Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika (KARMAPATI), 8(2), 309. https://doi.org/10.23887/karmapati.v8i2.18379\r\nMaryani, Y. (2020). Pengembangan Komik sebagai Media Pembelajaran Teks Biografi Dalam Upaya Meningkatkan Minat Baca Pada Siswa Kelas X SMKN 3 Bandung. Wistara, III(1), 45–49.\r\nMoto, M. M. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dalam Dunia Pendidikan. Indonesian Journal of Primary Education, 3(1), 20–28. https://doi.org/10.17509/ijpe.v3i1.16060\r\nNovita, D., & Wulandari, S. (2020). Pengaruh Dimensi Kepercayaan (Trust) Terhadap Partisipasi (Participation) Pelanggan Wulan Rent Car. JABE (Journal of Applied Business and Economic), 6(3), 259. https://doi.org/10.30998/jabe.v6i3.4934\r\nPermana, E. P. (2021). Pengaruh Media Pembelajaran Wayang Kertas Terhadap Nilai Karakter Siswa Sekolah Dasar. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(2), 190–196. https://doi.org/10.37478/jpm.v2i2.1028\r\nPratiwi, D. K. P., & Sudibyo, E. (2018). Keefektifan Penggunaan Media Pembelajaran Komik Pada Materi Gerak Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa SMP Kelas VIII. Pendidikan Sains, 6(2), 290–295.\r\nPuspita, I., & Raida, S. A. (2021). Development of video stop motion graphic animation oriented steam (science, technology, engineering, arts, and mathematics) on global warming materials in junior high school. Thabiea: Journal of Natural Science Teaching, 4(2), 198–206.\r\nRachmawati, Y. (2018). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Blog Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Pelengkap Busana Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Busana. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 5(1), 38–44.\r\nRatnaningrum, I., Nurharini, A., Supriyanto, T., Yulianto, S., & Andrijati, N. (2021). The use of “powtoonâ€ online animation video-based education media in dance learning in primary schools during the COVID-19 pandemic. In Proceedings of the International Conference on Industrial Engineering and Operations Management (hal. 3701–3707).\r\nRidha Yoni Astika, Bambang Sri Anggoro, & Siska Andriani. (2020). Pengembangan Video Media Pembelajaran Matematika Dengan Bantuan Powtoon. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M), 2(2), 85–96. https://doi.org/10.36765/jp3m.v2i2.29\r\nRoll, I., Butler, D., Yee, N., Welsh, A., Perez, S., Briseno, A., Perkins, K., & Bonn, D. (2018). Understanding the impact of guiding inquiry: the relationship between directive support, student attributes, and transfer of knowledge, attitudes, and behaviours in inquiry learning. Instructional Science, 46(1), 77–104. https://doi.org/10.1007/s11251-017-9437-x\r\nrusma. (2010). Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesional Guru. PT.Raja Grafindo, 2010.\r\nRusman. (2016). Model-Model Pembelajaran, Mengembangkan profesionalisme Guru,. Rajawali Pers.\r\nSania, K., Yogica, R., Ristiono, R., & Selaras, G. H. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Audio-visual Bermuatan Literasi Sains Menggunakan Aplikasi Powtoon tentang Materi Keanekaragaman Hayati. Biodik, 8(1), 109–119. https://doi.org/10.22437/bio.v8i1.17011\r\nSholihin, M., Sari, R. C., Yuniarti, N., & Ilyana, S. (2020). A new way of teaching business ethics: The evaluation of virtual reality-based learning media. International Journal of Management Education, 18(3). https://doi.org/10.1016/j.ijme.2020.100428\r\nSmith, A. (2011). Comics: Everything You Need to Know to Start Teaching with Comics! Spring.\r\nŠtemberger, T., & Konrad, S. Č. (2021). Attitudes Towards Using Digital Technologies in Education as an Important Factor in Developing Digital Competence: The Case of Slovenian Student Teachers. International Journal of Emerging Technologies in Learning, 16(4), 83–98. https://doi.org/10.3991/ijet.v16i14.22649\r\nSugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta.\r\nSugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.\r\nSugiyono. (2013). Metode Penelitian Kombinasi. Alfabeta.\r\nSyahrul Fajar, Cepi Riyana, N. H. (2017). Pengaruh Penggunaan Media Powtoon Terhadap Hasil Belajar Siswa Pata Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu. Edutcehnologia, 3(2), 101–114.\r\nTaba, H. (1966). Teaching Strategies and Cognitive Functioning in Elementary School Children.\r\nTaber, K. S. (2018). The Use of Cronbach’s Alpha When Developing and Reporting Research Instruments in Science Education. Research in Science Education, 48(6), 1273–1296. https://doi.org/10.1007/s11165-016-9602-2\r\nToh, T. L. (2009). Use of Cartoons and Comics to Teach Algebra in Mathematics Classrooms. Mathematics of Prime Importance: MAV Yearbook, 200, 230–239.\r\nUmainingsih, M. B., Alexon, & Kurniah, N. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Memori untuk Meningkatkan Daya Ingat dan Prestasi Belajar Matematika (Studi pada siswa kelas III SD Gugus II Kecamatan Ipuh). Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, 7(2), 87–97.\r\nV. Wiratna Sujarweni. (2014). Metodologi Penelitian. PT. Pustaka Baru.\r\nWati, E. K., & Widiansyah, N. (2020). Design of learning media: Modeling & simulation of building thermal comfort optimization system in building physics course. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 9(2), 257–266. https://doi.org/10.15294/jpii.v9i2.23504','2024-07-05 10:49:12','2024-07-05 10:49:12','2024-07-05 10:49:12',1,0,1,11359,NULL,11360,NULL,NULL,0,0,0),(4693,'en_US',405,13,13,'en',NULL,'Abdullah, Rachmad. Sultan Fattah. Solo : al-Wafi Publishing. 2017.\r\n\r\nAbdurrahman, Dudung. Metodologi Penelitian Sejarah Islam. Yogyakarta : Ombak. 2019.\r\n\r\nAbram, Lyyn. Oral History Theory. America : Routledge. 2010.\r\n\r\nAzra, Azyumardi. Islam di “Negeri Bawah Anginâ€ dalam Masa Perdagangan. Jurnal Studia Islamika. Vol. Vol. 3, No.2, hlm. 191–221. 1996.\r\n\r\nAzra, Azyumardi. Historiografi Islam Kontemporer: Wacana, Aktualitas, dan Aktor Sejarah. Jakarta : Gramedia. 2002.\r\n\r\nAzra, Azyumardi. Jaringan Ulama Timur Tengah Abad XVII-XVIII. Perenial. Jakarta : Kencana. 2016.\r\n\r\nBakker, Anton. Filsafat Sejarah. Yogyakarta : Thafa Media. 2018.\r\n\r\nBurhanudin, Jajat. Aspiring For Islamic Reform: Southeast Asian Requests For Fatwas in Al-Manar. Islamic Law and Society. Vol. Vol 12. No 1, hlm. 9–26. 2005.\r\n\r\nBurhanudin, Jajat. Ulama dan Kekuasaan: Pergumulan Elite Muslim dalam Sejarah Indonesia. Jakarta : Mizan. 2012.\r\n\r\nBurhanudin, Jajat. Islam dalam Arus Sejarah Indonesia. Jakarta : Kencana. 2017.\r\n\r\nBurhanudin, Jajat. The Triumph of the Second Leaders: Ahmad Khatib and Rashid Rida in Islamic Reform in Indonesia. Journal Afkaruna. Vol. Vol.17 No.2, hlm. 171–201. DOI doi.org/10.18196/afkaruna.v17i2.12554. 2021a.\r\n\r\nBurhanudin, Jajat. Islamic Book and Islam in Indonesia: a Historical Perspective. Journal Insaniyyat. Vol. Vol. 6, No 1, hlm. 29–41. 2021b.\r\nCoedes, George. Asia Tenggara Masa Hindu-Buddha. Jakarta : Gramedia. 2015.\r\n \r\nDewald, Jonathan. The Emergence of French Social History, 1815-1970. America : Pennsylvania University Press. 2006.\r\n\r\nDhofier, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren: Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta : LP3ES. 1982.\r\n\r\nEka Teguh Iman Santosa, Nyong. Sejarah Intelektual Sebuah Pengantar. Sidoarjo : Uru Anna Books. 2014.\r\n\r\nFajriudin. Historiografi Islam: Konsepsi dari Asas Epistimologi Ilmu Sejarah dalam Islam. Jakarta : Kencana. 2018.\r\n\r\nGeertz, Clifford. The Religion of Java. terj. Aswab Mahasin dan Cetakan Kedua. Bandung : Komunitas Bambu. 2014.\r\n\r\nGuillot, Claude. Banten: Sejarah Peradaban Abad X-XVIII. Jakarta : Gramedia. 2008.\r\n\r\nHakim, Lukman, et.al. Sentralisasi Islam Marginal: Kontribusi Azyumardi \r\nAzra dalam Historiografi Islam Melayu Nusantara. Tsaqafah: Jurnal Peradaban Islam. Vol. Vol. 15, No. 2, hlm. 291–316. 2019.\r\n\r\nHakim, Lukmanul. Historiografi Modern Indonesia: Dari Sejarah Lama Menuju Sejarah Baru. Jurnal Sejarah dan Kebudayaan Islam Khazanah. Vol. Vol. VIII No. 16, hlm. 69–92. 2016.\r\n\r\nHerman. Historiografi Islam Minangkabau Abad XX: Analisis terhadap Karya Sulaiman Al-Rasuli. Tarikhuna: Journal of History and Education History. Vol. Vol. 3, No. 1, hlm. 1–18. 2021.\r\n\r\nIryana, Wahyu. Historiografi Islam di Indonesia. Jurnal al-Tsaqofa. Vol. Vol. 14, No. 1, hlm. 148–164. 2017.\r\n\r\nIryana, Wahyu. Historiografi Umum. Bandung : YRama Widya. 2019.\r\nKartodirdjo, Sartono. Pemikiran dan Perkembangan Historiografi \r\n\r\nIndonesia Suatu Alternatif. Jakarta : Gramedia. 1982.\r\nKartodirdjo, Sartono. Pemberontakan Petani Banten 1888 Kondisi, Jalan \r\n\r\nPeristiwa, dan Kelanjutannya. Jakarta : Pustaka Jaya. 1984.\r\nKartodirdjo, Sartono. Pemikiran dan Perkembangan Historiografi Indonesia. Yogyakarta : Ombak. 2014.\r\n\r\nKuntowijoyo, Penjelasan Sejarah. Yogyakarta : Tiara Wacana. 2008.\r\n\r\nLombard, Denys. Nusa Jawa: Silang Budaya. Jakarta : Gramedia. 1996.\r\n\r\nLubis, Nina H. Historiografi Barat. Bandung : Satya Historika. 2008.\r\n\r\nM. Yakub. Historiografi Islam Indonesia: Perspektif Sejarawan Informal. \r\n\r\nMiqot. Vol. Vol. XXXVII No. 1, hlm. 159–177. 2013.\r\n\r\nNoer, Deliar. Gerakan Moderen Islam di Indonesia 1900-1942. Jakarta : LP3ES. 1982.\r\n\r\nPoesponegoro. Marwati Djoened, Sejarah Nasional Indonesia Jilid II. Jakarta : Balai Pustaka. 1990.\r\n\r\nPriyadi, Sugeng. Historiografi Indonesia. Yogyakarta : Ombak. 2015.. \r\n\r\nPustipanda. Direktori Staff UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 2017.\r\n\r\nPutra, Johan Septian, Historiografi Islam Indonesia Kontemporer: Studi Kajian Buku Api Sejarah Karya Ahmad Mansur Suryanegara. Jurnal Tarikhuna. Vol. Volume 3, No. 2, hlm. 134–138. 2021.\r\n\r\nReid, Anthony, Asia Tenggara dalam Kurun Niaga 1450-1680. Jakarta : Obor. 1992.\r\n\r\nSatu bundel berisi Keputusan Kerajaan No.24 oleh Raja Willem III untuk mendirikan Pristeraad, 1882. . \r\n \r\nSulaiman, Setyadi, Jajat Burhanudin: Islam, Sejarah, dan Transformasi Sosial Keagamaan. 2019.\r\n\r\nSunyoto, Agus, Atlas Walisongo. Jakarta : Pustaka Iman. 2014.\r\nTamburaka, Rustam E. Pengantar Ilmu Sejarah, Teori Filsafat Sejarah, \r\n\r\nSejarah Filsafat, dan Iptek. Jakarta : Rineka Cipta. 1999.\r\n\r\nUmar, Muin, Historiografi Islam. Jakarta : Rajawali Press. 1984.\r\n\r\nWahyudi, Johan, Membincang Historiografi Islam Abad Pertengahan. Jurnal al-Turats. Vol. Vol. XIX, No.1, hlm. 39–48. 2013.\r\n\r\nWawancara dengan Jajat Burhanudin, 2022.','2024-07-05 11:08:07','2024-07-05 11:23:39','2024-07-05 11:08:07',3,0,1,11361,NULL,11361,NULL,'',1,0,0),(4694,'en_US',405,13,13,'en',NULL,'ABDUSSAMAD, Zuchri. Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta : Syakir Media Press, 2021.\r\n\r\nANDRI, Adetia and FANANI, Muhammad Farih. Kiprah Haji Sulong Dalam Pendidikan Islam di Patani. Local History & Heritage, 2022. Vol. 2, no. 2, p. 69. \r\n\r\nASLAN. Dinamika Pendidikan Islam Thailand Pada Abad 19-20. Jurnal Pendidikan Islam, 2020. Vol. 3, no. 1, p. 21.\r\n \r\nAULIAHADI, Arki. Dinamika Perjuangan Muslim Patani (Tinjauan Historis). Jurnal Fuadana: Jurnal Kajian Keagamaan dan Kemasyarakatan, 2018. Vol. 1, no. 1, p. 10. \r\n\r\nCHEYOR, Mr Hasbuhasan. Ratu-ratu Islam di Kesulthanan Patani Darussalam (1584-1686). UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2017. \r\n\r\nEKAWATI, Dian. Migrasi dan Problematika Minoritas Muslim Thailand. Hikmah: Journal of Islamic studies, 2020. Vol. 15, no. 1, p. 65. \r\n\r\nFAUZIAH, Sifa. Sejarah Perkembangan Pendidikan Islam di Thailand Selatan (Patani) Pada Abad ke XVII sampai XX. . Uin Syarif Hidayatullah Jakarta: Fak Adab dan Humaniora, 2011.\r\n\r\nFIKRI, Sholeh and YUSOH, Yalee. Kebangkitan Dakwah Islam di Patani Selatan Thailand. Tadbir: Jurnal Manjemen Dakwah, 2020.  Vol. 2, no. 2.\r\n \r\nIREWATI, Awani. Sengketa Wilayah Perbatasan Thailand Kamboja. \r\n\r\nYogyakarta : Penerbit ANDI Anggota IKAPI, 2015.\r\n\r\nJAMALUDIN. Gerakan Pembebasan Islam Patani di Thailand Selatan Studi Terhadap Patani United Liberation Organization (1968-1993). \r\nJurnal Intelektualita: Keislaman Sosial dan Sains, 2017. Vol. 6, no. 1. \r\n\r\nKETTANI, M Ali. Minoritas Muslim di Dunia Dewasa Ini. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada, 2005.\r\n\r\nLEENGAEDAYEE, Paisul. Peranan Organisasi Intelektual Muslim Dalam Pembangunan Masyarakat Islam di Patani (Thailand Selatan). UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 2021.\r\n\r\nLUEBA, Mreirfan. Relasi Muslim dan Buddhis (Studi Hubungan Mayoritas Muslim dan Minoritas Buddhis di Provinsi Patani Thailand Selatan Pasca Pemerintahan Raja Bhumibol  Abdulyadej (2016), 2018. \r\n\r\nMADE ASTAWA, Ida Bagus. Pengantar Ilmu Sosial. Depok : PT Raja Grafindo Persada, 2017.\r\n\r\nMUSLIM BUSROWI. Peradaban Thailand. Jawa Tengah : ALPRIN, 2019.\r\nNIARIPEN WAYAEEKAO, Mr. Berislam dan Bernegara Bagi Muslim Patani: Perspektif Politik Profetik. In Right: Jurnal Agama dan Hak Azazi Manusia, 2016. Vol. 5, no. 2. \r\n\r\nNUERENG, Mr Ilham. Dinamika Bernegara Masyarakat Muslim Thailand Selatan Dalam Persfektif Sosiologi Politik Islam. Jurnal Agama dan Hak Azazi Manusia, 2016. Vol. 5, no. 2. \r\n\r\nRASID, Ruslan and ABDUL MUNIP, Hilman Djafar. Transformasi Sistem Lembaga Pendidikan Islam di Patani-Thailand Selatan. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 2019. Vol. 2, no. 3. \r\n\r\nRUSLI. Islam di Thailand. Jurnal Khazanah, 2017. Vol. 1, no. 2, pp. 8–10. \r\n\r\nSAIFULLAH. Sejarah dan Kebudayaan Islam di Asia Tenggara. Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2010.\r\n\r\nSANURDI. Islam di Thailand. Tasamuh: Jurnal Studi Islam, 2018. Vol. 10, no. 2. \r\n\r\nSETIAWAN, Johan and ANGGITO, Albi. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jawa Barat : CV Jejak, 2018.\r\n\r\nSOLIKIN, Ahmad. Islam, Negara, dan Perlindungan Hak-Hak Islam Minoritas. Journal of Governance, 2016. Vol. 1, no. 1, p. 48. \r\n\r\nSUAEDY, Ahmad. Islam, Idenitas dan Minoritas di Asia Tenggara. Jurnal Kajian Wilayah, 2016. Vol. 1, no. 2, p. 240. \r\n\r\nSULONG, Komareeyah and MACHALI, Imam. Dampak Konflik dan Resolusi Konflik Terhadap Sistem Pendidikan Agama Islam di Sekolah Songserm Islam Seksa Patani Thailand Selatan. Ulul Albab, 2016. Vol. 17, no. 2. \r\n\r\nSYAKHRANI, Abdul Wahab. Pendidikan Agama Islam di Thailand. Adiba: Journal of Education, 2022. Vol. 2, no. 1. \r\n\r\nT.O. IHROMI. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Cet ke-emp. Jakarta : Yayasan Pustaka Obor, 2016.\r\n\r\nWAN YUNIL BIN WAN YUNIL KHAIRI. Jatuhnya Kerajaan Patani dan Dampak Perubahan Pada Kehidupan Masyarakat Melayu Patani. UIN Ar-Raniry Banda Aceh, 2017.\r\n\r\nWIRANTO GUNARSO, Reza.  Demokratisasi Thailand (Kajian Dinamika dan Proses Demokrasi di Thailand. Universitas Muhammadiyah Malang, 2013. \r\n\r\nYUNIARTO, Paulus Rudolf. Minoritas Muslim Thailand, Asimilasi, Perlawanan Budaya dan Akar Gerakan Separatisme. Jurnal Masyarakat dan Budaya, 2005. Vol. 7, no. 1, p. 91. \r\n\r\nZED, Mestika. Metode Penelitian Kepustakaan. Cet ke-ti. Jakarta : Yayasan Pustaka Obor Indonesia, 2014.','2024-07-05 11:19:50','2024-07-05 11:24:34','2024-07-05 11:19:51',3,0,1,11363,NULL,11363,NULL,'',1,0,0),(4696,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Astuti, S. (2016). Penerapan supervisi akademik untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun administrasi penilaian di sd laboratorium uksw. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 6(1), 117-126.\r\nAyubi, U. Y., Syahmuntaqy, M. T., & Prayoga, A. (2020). Implementasi supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja pendidik. Manazhim, 2(2), 118-130.\r\nBahri, S. (2014). Supervisi akademik dalam peningkatan profesionalisme guru. Visipena, 5(1), 100-112.\r\nBakar, A. (2011). Supervisi Pendidikan Agama Islam (Pembinaan Guru Agama Madrasah/Sekolah). Sosial Budaya, 8(1), 1-24.\r\nBerliani, T., & Wahyuni, R. (2017). Implementasi Supervisi oleh Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru. Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan, 2(2), 124-135.\r\nGazali, M. (2017). Seni mural ruang publik dalam konteks konservasi. Imajinasi: Jurnal Seni, 11(1), 69-76.\r\nHazmi, N. (2019). Tugas guru dalam proses pembelajaran. Journal of Education and Instruction (JOEAI), 2(1), 56-65.\r\nImah, C. (2019). Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SD Negeri Se-Kecamatan Air Kumbang Kabupaten Banyuasin. Ad-Man-Pend: Jurnal Administrasi Manajemen Pendidikan, 1(2), 65-77.\r\nIskandar, D. (2016). Peran pengawas pendidikan dalam peningkatan mutu pendidikan SMP di Kabupaten Bima, Nusa Tenggara Barat. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 9(2), 179-195. \r\nIsnaini, M. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah Sebagai Seorang Supervisor dalam Pengawasan Kinerja Guru di Sekolah Dasar. El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA, 18(2), 215-228.\r\nMardhiah, A., & Usman, N. (2014). Peningkatan Profesionalitas Guru Melalui Supervisi Akademik Di SMP Negeri 3 Peusangan Kabupaten Bireuen. Jurnal Administrasi Pendidikan: Program Pascasarjana Unsyiah, 2(2).\r\nNovianti, H. (2015). Pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana, 9(2). \r\nRahman, A. (2021). Supervisi dan pengawasan dalam pendidikan. PILAR, 12(2), 50-65. \r\nShaifudin, A. (2020). Supervisi pendidikan. El Wahdah, 1(2), 37-54.\r\nSukmawati, H. (2017). Fungsi supervisi pendidikan. Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 3(2), 143-149.\r\nSumarto, S. (2020). Supervisi Pendidikan Islam. Bengkulu: Literasiologi\r\nSupriadi, B. (2019). Hakikat Supervisi Dalam Pendidikan Islam. Indonesian Journal of Islamic Educational Management, 2(1), 1-11.\r\nWaruwu, T. (2020). Identifikasi kesulitan belajar pada pembelajaran IPA dan pelaksanaan pembelajaran remedial. Jurnal Education and Development, 8(2), 285-285.\r\nWulandari, Y., & Kristiawan, M. (2017). Strategi sekolah dalam penguatan pendidikan karakter bagi siswa dengan memaksimalkan peran orang tua. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 2(2), 290-302.','2024-07-05 16:10:50','2024-07-05 22:58:28','2024-07-05 22:58:28',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'69-79',1,0,0),(4697,'id_ID',4789,5,5,'id','','Abror, Darul, and Naila Rohmaniyah. 2023. Model Integrasi Kurikulum Pesantren Inklusif. Academia Publication.\r\nAhmad, T. 2021. “Hubungan Konformitas Kelompok Dengan Pengambilan Keputusan Karir Pada Alumni IKPM Gontor.â€ PhD Thesis, Universitas Islam Riau.\r\nAnggito, Albi dan Johan Setiawan. 2018. Metode Penelitian Kualitatif. 1st ed. Sukabumi: CV. Jejak.\r\nArdiansyah, Dedi, and Basuki Basuki. 2023. “Implementasi Nilai-Nilai Kesalehan Sosial Di Pondok Pesantren Dalam Menghadapi Era Society 5.0.â€ Jurnal Inovasi Pendidikan 1(2):64–81.\r\nAsror, Muhamad. 2022. “Implementasi Pendidikan Multikultural Dalam Upaya Mengembangkan Sikap Toleransi Santri Di Pondok Pesantren.â€ MindSet: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 42–53.\r\nBahij, Muhammad Alfan, and Mulyanto Abdullah Khoir. 2024. “Kepemimpinan Integral Dan Modernisasi Holistik: Analisis Komprehensif Peran Imam Zarkasyi Dalam Pembentukan Pendidikan Islam Di Pondok Pesantren’Darussalam’Gontor.â€ TSAQOFAH 4(2):895–910.\r\nCaterine, Widya, Nia Budiana, and Sri Aju Indrowaty. 2019. Etika Profesi Pendidikan Generasi Milenial 4.0. Universitas Brawijaya Press.\r\nDacholfany, M. Ihsan. 2015. “Leadership Style in Character Education at the Darussalam Gontor Islamic Boarding.â€ Al-Ulum 15(2):447–64.\r\nEl-Yunusi, Muhammad Yusron Maulana. 2023. “Eksistensi Kurikulum Pesantren Sebagai Sub Sistem Pendidikan Nasional (Konteks Kasus Pondok Modern Gontor Ponorogo).â€ Jurnal Kependidikan Islam 13(1):30–43.\r\nFalah, Saiful. 2019. “Model Regenerasi Dan Kaderisasi Kepemimpinan Pondok Pesantren Di Kabupaten Bogor.â€ Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam 8(1):1–16.\r\nIsmail, Dingot Hamonangan, Purnama Syae Purrohman, Abdul Ghoni, Usep Abdul Matin, Ahmad Bukhori Muslim, Muhammad Yunus Anis, Zulkifli Muhadli, Muhamad Nanang Suprayogi, Makmur Harun, and Abdurrahim Yapono. 2022. Relevansi Nilai Gontor: Bagi Pengembangan Karir Profesional: Pemikiran Para Doktor & Guru Besar Alumni. Unida Gontor Press.\r\nMakinuddin, Mohammad. 2021. Strategi Pembentukan Lingkungan Bahasa Arab Di Pesantren. Academia Publication.\r\nMamik. 2015. Metodologi Kualitatif. 1st ed. Sidiarjo: Zifatama Publishing.\r\nNapitupulu, Dedi Sahputra. 2018. “Inovasi Sistem Pendidikan Pondok Pesantren.â€ Jurnal Al-Fatih 1(2):267–267.\r\nNurkholis, Nurkholis, and Achadi Budi Santosa. 2022. “Manajemen Pengembangan Kurikulum Berbasis Pesantren.â€ J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) 7(2):113–30.\r\nPanut, Panut, Giyoto Giyoto, and Yusuf Rohmadi. 2021. “Implementasi Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2019 Tentang Pesantren Terhadap Pengelolaan Pondok Pesantren.â€ Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam 7(2):816–28.\r\nRofiq, Ahmad Choirul. 2018. “Perspektif KH Imam Zarkasyi Mengenai Kesatuan Ilmu Pengetahuan.â€ Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam 6(2):313–46.\r\nRofiq, Muhammad, and Mukh Nursikin. 2023. “Inovasi Dan Pengembangan Sistem Evaluasi PAI Di Pesantren ‘Ashriyah (Modern) Darussalam Gontor.â€ Journal on Education 6(1):9141–62.\r\nSaifulloh, Ahmad. 2022. “QM Implementation in Character Education: Lessons Learned from Pesantren Gontor.â€ TQM Implementation in Character Education: Lessons Learned from Pesantren Gontor 17(1):18–35.\r\nSaputra, Fedry. 2021. “Sejarah Pertumbuhan Dan Perkembangan Pendidikan Islam Di Indonesia.â€ Al-Hikmah (Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam) 3(1):98–108.\r\nSari, Mutia, Habibur Rachman, Noni Juli Astuti, Muhammad Win Afgani, and Rusdy Abdullah Siroj. 2023. “Explanatory Survey Dalam Metode Penelitian Deskriptif Kuantitatif.â€ Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer 3(01):10–16.\r\nSiregar, Muammar Kadafi. 2018. “Pondok Pesantren Antara Misi Melahirkan Ulama Dan Tarikan Modernisasi.â€ Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 3(2):16–27.\r\nSusilo, Adib. 2016. “Kontribusi Waqf Gontor Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Desa Gontor.â€ Islamic Economics Journal 2(1):17–35.\r\nWulandari, Dinda, Khaizah Anba’a Khikmah, Lailatul Lutvyah, Mutiara Latifah, and Dewi Fatimah Putri Arum Sari. 2023. “Dakwah Islam Dan Transformasi Pendidikan Islam Di Nusantara.â€ Aksioreligia 1(2):78–88.','2024-07-05 16:38:06','2024-07-05 16:38:06','2024-07-05 16:38:06',1,0,1,11373,NULL,11376,NULL,NULL,0,0,0),(4698,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Bafadhol, I (2017). Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Islam. Jurnal Edukasi Islam (Jurnal Pendidikan Islam) Vol. 06 No 12\r\nFuadi, dkk. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Keluarga. Journal Of Islam and Muslim Society. Vol 2 No1 \r\nGazali, S. (2018). Pendidikan anak dalam keluarga perspektif islam. Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan Dan Kemasyarakatan, \r\nHakiki, T., & Cahyono, R. (2015). Komitmen beragama pada muallaf (studi kasus pada muallaf usia dewasa): (Jurnal Psikologi Klinis dan Kesehatan Mental) Vol. 4 No 1\r\nHasballah, J 2015 Pendidikan Aqidah di Rumah Tangga. Jurnal ar-raniry.ac.id\r\nJailani, M. S. (2014). Teori Pendidikan Keluarga dan Tanggung Jawab Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Nadwa, 8(2).\r\nRifa’i, Ahmad. (2019). Pendidikan Akhlak Dalam Keluarga. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 3 No 2\r\nSugiyono. (2016.) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, CV Alfabeta, Bandung \r\nTaubah, M. (2015). Pendidikan Anak dalam Keluarga Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 3(1), 109-136.\r\nPrasetya, S. (2016). Pengaruh disiplin tata tertib terhadap pembentukan akhlak siswa. Jurnal Eksekutif, 13(2).\r\nFanggidae, E., Pratama, F. H., Wardhani, R. R. W. A., & Rachman, T. (2021). Strategi Keluarga dalam Menerapkan Nilai-Nilai Pancasila untuk Membentuk Kepribadian Anak Melalui Keteladanan. JURNAL EMAS: Ekonomi Manajemen Akuntansi Kewirausahaan, 1(1), 199-208.\r\nBafadhol, I. (2017). Pendidikan akhlak dalam perspektif islam. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 6(02), 19-19.\r\nWidodo, A. (2019). Urgensi bimbingan keagamaan islam terhadap pembentukan keimanan mualaf. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 1(01), 66-90.\r\nFitriyani, A. (2019). Pendampingan Dan Pembinaan Komunitas Muallaf Melalui Pembibitan Perangkat Syara’Di Desa Wamana Baru Kec. Fena Leisela Kab. Buru, Maluku. Dialektika, 12(1), 11-25.\r\nMahmud, M., Fikri, M., Hasbiyallah, H., & Nuraeni, A. (2019). Pembinaan Keluarga Mualaf Upaya Membentuk Pribadi Muslim. Risâlah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 5(2, Sept), 125-138.\r\nSoetari, E. (2017). Pendidikan karakter dengan pendidikan anak untuk membina akhlak islami. Jurnal Pendidikan UNIGA, 8(1), 116-147.','2024-07-05 17:22:51','2024-07-05 22:34:32','2024-07-05 22:34:32',1,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'115-121',1,0,0),(4699,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Abraham, N. (2023). Solidaritas yang Menumbuhkan Toleransi dalam Moderasi Beragama: Studi pada Masyarakat Kab. Jember. Wasathiyah: Jurnal Studi Moderasi Beragama Indonesia, 1(1), 30–42. https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/wasathiyah/article/view/80\r\nAlimni, A., Amin, A., & Faaris, M. (2021). Pengaruh sistem Full Day school terhadap pembentukan karakter toleransi di MI PLUS Nur Rahman Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan\" Edukasia Multikultura, 3(1), 52-64.\r\nAmin, A., & Alimni, A. (2019). Development of Religion Materials Based on Synectic Approach to Junior High School Students. At-Ta\'lim: Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 1-26.\r\nArifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya\r\nDirjend Pendis. (2016). Sejarah Kebudayaan Islam Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Agama RI,\r\nDjamharah, S. B. (2005). Strategi Belajar Mengajajar Fakultas Tartbiyah. Bandung: Pustaka Setia, 2005.\r\nFitrianah, R. D. (2023). Nilai-nilai Pendidikan karakter dalam Tradisi Tabot pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Islamic Senior High School. Indonesian Journal of Character Education Research, 1(2), 80–90. Retrieved from https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/ijcer/article/view/124\r\nGunawan, I. (2013). Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara, 2013.\r\nHanafi, M. M. (2015). Pengantar Studi Islam, Surabaya: Kopertasi IV Press\r\nKasmantoni, & Apriyani, A. (2023). Nilai-nilai Pendidikan Karakter pada Tokoh Islam Ali bin Abi Thalib dan Relevansinya di Era Kontemporer. Indonesian Journal of Character Education Research, 1(1), 34–47. Retrieved from https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/ijcer/article/view/48\r\nKumalasari, R. (2023). The Role of Women in Realizing Religious Moderation: Opportunities and Challenges. Wasathiyah: Jurnal Studi Moderasi Beragama Indonesia, 1(1), 43–51. https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/wasathiyah/article/view/79\r\nMaulana, G. A. (2018). Kisah Perjuangan Wali SongoPenyebar Islam di Pulau Jawa Disertai Adab Ziarah Wali. Surabaya: Karya Gemilang Utama, 2018.\r\nMeiran, H. K., Alimni, A., & Fitrianah, R. D. (2023). Islamic Boarding School (Pesantren) Education in Actualizing Pancasila Values through Religious Moderation. Wasathiyah: Jurnal Studi Moderasi Beragama Indonesia, 1(1), 20–29. https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/wasathiyah/article/view/78\r\nMoleong, L. J. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya. 2002\r\nRima Irmayanti, Dona Fitri Annisa, & Dody Riswanto. (2023). The Problems of Religious and Disciplinary Character Building in Senior High School Students: A Case Study at SMA Merdeka Sorean. Indonesian Journal of Character Education Research, 1(1), 24–33. Retrieved from https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/ijcer/article/view/49\r\nRoyyan, M., Rohmah, D. N, Iba, M. I., & Berliana, M. A. (2023). The Urgency of Religious Moderation Paradigm: Concepts and Characteristics. Wasathiyah: Jurnal Studi Moderasi Beragama Indonesia, 1(1), 11–19. https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/wasathiyah/article/view/77\r\nSugiyono, S. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D, Bandung: Alfabeta CV, 2\r\nTamam, T. (2023). The Implementation of Discipline Character Education Policy in Madrasah Tsanawiyah Riyadhus Sholihin Megang Sakti Musi Rawas. Indonesian Journal of Character Education Research, 1(1), 48–58. Retrieved from https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/ijcer/article/view/63\r\nYasmin, D. (2023). Strengthening and Challenges of Religious Moderation in Indonesia: Toward a Moderate Society. Wasathiyah: Jurnal Studi Moderasi Beragama Indonesia, 1(1), 1–10. https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/wasathiyah/article/view/76','2024-07-05 17:49:07','2024-07-05 22:56:19','2024-07-05 17:49:07',3,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'245-254',1,0,0),(4700,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Abraham, N. (2023). Solidaritas yang Menumbuhkan Toleransi dalam Moderasi Beragama: Studi pada Masyarakat Kab. Jember. Wasathiyah: Jurnal Studi Moderasi Beragama Indonesia, 1(1), 30–42. https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/wasathiyah/article/view/80\r\nAlimni, A., Amin, A., & Faaris, M. (2021). Pengaruh sistem Full Day school terhadap pembentukan karakter toleransi di MI PLUS Nur Rahman Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan\" Edukasia Multikultura, 3(1), 52-64.\r\nAmin, A., & Alimni, A. (2019). Development of Religion Materials Based on Synectic Approach to Junior High School Students. At-Ta\'lim: Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 1-26.\r\nArifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya\r\nDirjend Pendis. (2016). Sejarah Kebudayaan Islam Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Agama RI,\r\nDjamharah, S. B. (2005). Strategi Belajar Mengajajar Fakultas Tartbiyah. Bandung: Pustaka Setia, 2005.\r\nFitrianah, R. D. (2023). Nilai-nilai Pendidikan karakter dalam Tradisi Tabot pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Islamic Senior High School. Indonesian Journal of Character Education Research, 1(2), 80–90. Retrieved from https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/ijcer/article/view/124\r\nGunawan, I. (2013). Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara, 2013.\r\nHanafi, M. M. (2015). Pengantar Studi Islam, Surabaya: Kopertasi IV Press\r\nKasmantoni, & Apriyani, A. (2023). Nilai-nilai Pendidikan Karakter pada Tokoh Islam Ali bin Abi Thalib dan Relevansinya di Era Kontemporer. Indonesian Journal of Character Education Research, 1(1), 34–47. Retrieved from https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/ijcer/article/view/48\r\nKumalasari, R. (2023). The Role of Women in Realizing Religious Moderation: Opportunities and Challenges. Wasathiyah: Jurnal Studi Moderasi Beragama Indonesia, 1(1), 43–51. https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/wasathiyah/article/view/79\r\nMaulana, G. A. (2018). Kisah Perjuangan Wali SongoPenyebar Islam di Pulau Jawa Disertai Adab Ziarah Wali. Surabaya: Karya Gemilang Utama, 2018.\r\nMeiran, H. K., Alimni, A., & Fitrianah, R. D. (2023). Islamic Boarding School (Pesantren) Education in Actualizing Pancasila Values through Religious Moderation. Wasathiyah: Jurnal Studi Moderasi Beragama Indonesia, 1(1), 20–29. https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/wasathiyah/article/view/78\r\nMoleong, L. J. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya. 2002\r\nRima Irmayanti, Dona Fitri Annisa, & Dody Riswanto. (2023). The Problems of Religious and Disciplinary Character Building in Senior High School Students: A Case Study at SMA Merdeka Sorean. Indonesian Journal of Character Education Research, 1(1), 24–33. Retrieved from https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/ijcer/article/view/49\r\nRoyyan, M., Rohmah, D. N, Iba, M. I., & Berliana, M. A. (2023). The Urgency of Religious Moderation Paradigm: Concepts and Characteristics. Wasathiyah: Jurnal Studi Moderasi Beragama Indonesia, 1(1), 11–19. https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/wasathiyah/article/view/77\r\nSugiyono, S. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D, Bandung: Alfabeta CV, 2\r\nTamam, T. (2023). The Implementation of Discipline Character Education Policy in Madrasah Tsanawiyah Riyadhus Sholihin Megang Sakti Musi Rawas. Indonesian Journal of Character Education Research, 1(1), 48–58. Retrieved from https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/ijcer/article/view/63\r\nYasmin, D. (2023). Strengthening and Challenges of Religious Moderation in Indonesia: Toward a Moderate Society. Wasathiyah: Jurnal Studi Moderasi Beragama Indonesia, 1(1), 1–10. https://ejournal.aecindonesia.org/index.php/wasathiyah/article/view/76','2024-07-05 17:49:10','2024-07-05 17:51:02','2024-07-05 17:51:02',1,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'117-225',1,0,0),(4701,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Aguinis, H. (2013). Performance Management. 3rd ed. USA: Pearson\r\nAsiyah, D. (2018). Prophetic. Dampak Pola Pembelajaran Sekolah Inklusi terhadap Anak Berkebutuhan Khusus. Vol. 1, No. 1.\r\nBorman, B., & Motowidlo, M. (1993). Task Performance and Contextual Performance: The Meanig for Personnel Selection Research, Department of Psychology, BEH 339, (USA: University of South Morida\r\nColquitt, A., & Jason, J. et. al. (2009). Organizational Behavior: Improving Performance and Commitment in the Workplace. New York: McGraw-Hill\r\nColquitt, A., & Jason, J. et. al. (2015). Organizational Behavior: Improving Performance and Commiment in the Workplace. Ed.4. USA: McGraw Hill. \r\nHasan, S.A., Handayani, M.M. (2014). Jurnal Pendidikan dan Perkembangan. Hubungan antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Penyesuaian Diri Siswa Tunarungu di Sekolah Inklusi. Volume 3, No. 2\r\nKoopmans. L., et. Al. (2011). Conceptual Frameworks of Individual Work Performance A Systematic Review. American College of Occupational and Environmental Medicine. JOEM Volume 53, Number 8, August 2011.h. 45\r\nKresnawaty, A & Rina, Heliawati. (2017). EduChild: Jurnal Ilmiah Pendidikan. Manajemen Pembelajaran Inklusi Pada Anak Usia Dini. Volime 3 Nomor 1\r\nLestari, D., & Budi, A. (2020). Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak. Program Pembelajaran Invidudual: Meningkatkan	Keterampilan Mengancingkan Baju pada Anak Disabilitas Intelektual Sedang. H.27- 40\r\nMink. A. D. T. (199). Seri Manajemen Sumber Daya manusia Kineja Performance, Cet. 4. Jakarta, PT Elek media Koputindo\r\nPermendiknas. (2009). No. 70 Tahun 2009. Pendidikan Inklusif Bagi Anak yang Memiliki Kelainan dan Memiliki Potensi kecerdasan dan atau Bakat Khusus. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.\r\nRobbins, S. P., & Timothy, A. J. (2013). Organizational Behavior. USA; Pearson\r\nSalend, S. J. (2011). Creating Inclusive Classroom: Effective and Reflective Practices (edisi 7). Boston: Pearson\r\nSchermerhorn, J. R. et.al. (2010). Organizational Behavior. USA: John Wiley & Son, inc.\r\nShapiro, J.C., Hoque, K., Kessler, I., Richardson, R. (2008). Human Resources Management. (England: University of London\r\nSonnentag, S. (2000). Job Performance. USA: McGraw\r\nSonnentag, S. (2002). Psychological Management of Individual Performance. USA: John Wiley & Sons, Ltd\r\nSuryani, L., & Tuteh, K.J., et al. (2022). Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Analisis Implementasi Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Masa New Normal. DOI: 10.31004/obsesi.v6i3.1915\r\nYunaini, N. (2021). Model Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus dalam Setting Pendidikan Inklusi. Journal of Elementary School Education 1(1)','2024-07-05 18:24:07','2024-07-05 22:55:43','2024-07-05 18:24:07',3,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'237-244',1,0,0),(4702,'en_US',3600,11,11,'en','',NULL,NULL,'2024-07-05 18:39:37','2024-07-05 18:39:37',1,3,1,11382,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(4703,'id_ID',4814,26,29,'id','','','2024-07-05 22:27:25','2024-08-13 09:22:16','2024-08-13 09:22:16',0,0,1,11388,NULL,11390,NULL,NULL,0,0,0),(4704,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Alkornia, S. (2016). Studi deskriptif kompetensi pedagogigik dan profesionalisme guru paud dharma wanita binaan skb situbondo. Journal Of Educational Administrasion And Policy.\r\nArifin, M. B. U. B., & Fitria, K. L. (2017). The Implemantation of Islamic Character Through Developing Material of Indonesian Language in 3rd Grade of Islamic Elementary School. Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School, 1(1), 23. https://doi.org/10.21070/madrosatuna.v1i1.1212\r\nArumsari, L. T., Rosilawati, I., & Kadaritna, N. (2016). PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI TEORI TUMBUKAN Lusia. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Kimia, 5(July), 140–151. http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/JPK/article/view/12125\r\nAshsiddiqi, H. (2012). Kompetensi sosial guru dalam pembelajaran dan pengembangannya. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam, 17(01), 61–71.\r\nBahri, H., & Fitriani, F. (2019). Edutaiment Dalam Perkembangan Nilai Nilai Moral Dan Agama Anak. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 179. https://doi.org/10.29300/attalim.v18i1.1951\r\nDarmadi, H. (2015). TUGAS, PERAN, KOMPETENSI, DAN TANGGUNG JAWAB MENJADI GURU PROFESIONAL. Jurnal Edukasia.\r\nEmosional, K., Matematik, P., & Delphi, F. (2020). Pembangunan Kerangka Modul Pengajaran Matematik Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Sosial Dan Emosional (PSE) (The Development of Mathematics Teaching Module Framework Using Social and Emotional Learning (SEL) Approach). Jurnal Pendidikan Malaysia, 45(02), 24–35. https://doi.org/10.17576/jpen-2020-45.02-03\r\nEriza Nur Hidayanti, D. (2016). Penerapan Metode Edutainment Humanizing The Classroom Dalam Bentuk Moving Class Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 26(1), 11–26. https://doi.org/10.2317/jpis.v26i1.2039\r\nFebrialismanto, F. (2017). ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PG PAUD KABUPATEN KAMPAR PROVINSI RIAU. Jurnal Pendidikan Anak. https://doi.org/10.21831/jpa.v6i2.17700\r\nFuadi, R. (2019). MODEL MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBASIS SOLUSI UNTUKMENINGKATKAN PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 243. https://doi.org/10.29300/attalim.v18i1.1667\r\nHandayani, L., Madjdi, A. H., & Suad, S. (2021). Pengembangan Model Supervisi Akademik Berbasis Rekan Sejawat di SMP Negeri Se-Kecamatan Bae Kabupaten Kudus. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 4(2), 317–334.\r\nHarun, C. Z. (2010). Manajemen Sumber Daya Pendidikan,. Pena Persada.\r\nHilal, U. Z. (2019). PERAN SOSIAL GURU PAI DALAM MASYARAKAT Studi Pada Guru PAI SMP di Kecamatan Tempel. Jurnal Al Qalam.\r\nJamila, J. (2020). Pengembangan Model Supervisi Akademik Berbasis Kolaboratif (Studi Pada Pengawas Smp Dinas Pendidikan Kota Medan). Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah Dan …, 1(1), 26–36. http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/JMP-DMT/article/view/3922%0Ahttp://jurnal.umsu.ac.id/index.php/JMP-DMT/article/viewFile/3922/3471\r\nJuita, R. (2019). Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Kota Mukomuko. IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education, 1(1), 43–50. https://doi.org/10.29300/ijisedu.v1i1.1404\r\nKusumah, R. G. T., & Munandar, A. (2017). Analysis Of The Relationship Between Self Efficacy And Healthy Living Conciousness Toward Science Learning Outcome. EDUSAINS, 9(2), 132–138. https://doi.org/10.15408/ES.V9I2.2183\r\nMaslow, A. H. (1970). Motivation and personality. New York: Harp and Row.\r\nNurdin, N., & Anhusadar, L. (2020). Efektivitas Pembelajaran Online Pendidik PAUD di Tengah Pandemi Covid 19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 686–697. https://doi.org/10.31004/OBSESI.V5I1.699\r\nPujiastuti, E., Raharjo, T. J., & Widodo, A. T. (2012). Kompetensi profesional, pedagogik guru IPA, persepsi siswa tentang proses pembelajaran, dan kontribusinya terhadap hasil belajar IPA di SMP/MTs Kota Banjarbaru. Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology, 1(1).\r\nPutra, L. V., Hawa, A. M., & Safitri, H. B. (2020). Supervisi Akademik Berbasis Monitoring Dan Evaluasi Bagi Pembinaan Pedagogik Guru. Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP), 1(2), 43–49.\r\nRahardjo, M. M. (2019). Implementasi Pendekatan Saintifik Sebagai Pembentuk Keterampilan Proses Sains Anak Usia Dini. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 9(2), 148–159. https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i2.p148-159\r\nRerung, N., Sinon, I. L. ., & Widyaningsih, S. W. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMA pada Materi Usaha dan Energi. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni, 6(1), 47. https://doi.org/10.24042/jpifalbiruni.v6i1.597\r\nRohman, F., & Lusiyana, A. (2017). Keterampilan Proses Sains Dan Keterampilan Sosial. JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika Dan Riset Ilmiah), 1(2), 47–56. http://www.journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/JIPFRI/article/view/115\r\nSapri, J., Agustriana, N., & Kusumah, R. G. T. (2019). The Application of Dick and Carey Learning Design toward Student’s Independence and Learning Outcome. Proceedings of the International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession (ICETeP 2018), 218–222. https://doi.org/10.2991/icetep-18.2019.53\r\nSaripudin, A. (2019). KOMPETENSI GURU PENDAMPING PAUD DALAM MEMENUHI STANDAR LAYANAN PAUD NON FORMAL DI KABUPATEN TASIKMALAYA. AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak. https://doi.org/10.24235/awlady.v5i2.4848\r\nShofiyah, N. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Modified Free Inquiry untuk Mereduksi Miskonsepsi Mahasiswa pada Materi Fluida. SEJ (Science Education Journal), 1(1), 19. https://doi.org/10.21070/sej.v1i1.836\r\nSukarno, S., & Salamah, S. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction.) dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri 75 Kota Bengkulu. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 137. https://doi.org/10.29300/attalim.v18i1.1867\r\nSumantri, B. A. (2019). PENGEMBANGAN KURIKULUM DI INDONESIA MENGHADAPI TUNTUTAN KOMPETENSI ABAD 21. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 27. https://doi.org/10.29300/attalim.v18i1.1614\r\nSupriyono, A. (2017). Pengaruh kompetensi pedagogik, profesional, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru sekolah dasar. Jurnal Pendidikan, 18(2), 1–12.\r\nSutarmanto, S. (2012). KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan. https://doi.org/10.26418/jvip.v1i1.42\r\nSyaputra, E. (2019). PANDANGAN GURU TERHADAP INTEGRASI KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH: STUDI DESKRIPTIF DI BEBERAPA SMA DI BENGKULU SELATAN DAN KAUR. Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE), 1(1), 1–10. http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/ijsse/article/view/1-10\r\nYuliariatiningsih, M. S., & Setiaty, T. (2018). KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PAUD DALAM MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN UNTUK ANAK USIA DINI. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. https://doi.org/10.17509/cd.v3i1.10325\r\nZulfiani, Thaha, H., & Mahmud, H. (2021). Model Supervisi Akademik Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Kelola: Journal of Islamic Education Management, 6(1), 25–36.','2024-07-05 22:25:50','2024-07-05 22:46:10','2024-07-05 22:46:10',1,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'217-225',1,0,0),(4705,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Alkornia, S. (2016). Studi deskriptif kompetensi pedagogigik dan profesionalisme guru paud dharma wanita binaan skb situbondo. Journal Of Educational Administrasion And Policy.\r\nArifin, M. B. U. B., & Fitria, K. L. (2017). The Implemantation of Islamic Character Through Developing Material of Indonesian Language in 3rd Grade of Islamic Elementary School. Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School, 1(1), 23. https://doi.org/10.21070/madrosatuna.v1i1.1212\r\nArumsari, L. T., Rosilawati, I., & Kadaritna, N. (2016). PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI TEORI TUMBUKAN Lusia. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Kimia, 5(July), 140–151. http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/JPK/article/view/12125\r\nAshsiddiqi, H. (2012). Kompetensi sosial guru dalam pembelajaran dan pengembangannya. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam, 17(01), 61–71.\r\nBahri, H., & Fitriani, F. (2019). Edutaiment Dalam Perkembangan Nilai Nilai Moral Dan Agama Anak. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 179. https://doi.org/10.29300/attalim.v18i1.1951\r\nDarmadi, H. (2015). TUGAS, PERAN, KOMPETENSI, DAN TANGGUNG JAWAB MENJADI GURU PROFESIONAL. Jurnal Edukasia.\r\nEmosional, K., Matematik, P., & Delphi, F. (2020). Pembangunan Kerangka Modul Pengajaran Matematik Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Sosial Dan Emosional (PSE) (The Development of Mathematics Teaching Module Framework Using Social and Emotional Learning (SEL) Approach). Jurnal Pendidikan Malaysia, 45(02), 24–35. https://doi.org/10.17576/jpen-2020-45.02-03\r\nEriza Nur Hidayanti, D. (2016). Penerapan Metode Edutainment Humanizing The Classroom Dalam Bentuk Moving Class Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 26(1), 11–26. https://doi.org/10.2317/jpis.v26i1.2039\r\nFebrialismanto, F. (2017). ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PG PAUD KABUPATEN KAMPAR PROVINSI RIAU. Jurnal Pendidikan Anak. https://doi.org/10.21831/jpa.v6i2.17700\r\nFuadi, R. (2019). MODEL MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBASIS SOLUSI UNTUKMENINGKATKAN PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 243. https://doi.org/10.29300/attalim.v18i1.1667\r\nHandayani, L., Madjdi, A. H., & Suad, S. (2021). Pengembangan Model Supervisi Akademik Berbasis Rekan Sejawat di SMP Negeri Se-Kecamatan Bae Kabupaten Kudus. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 4(2), 317–334.\r\nHarun, C. Z. (2010). Manajemen Sumber Daya Pendidikan,. Pena Persada.\r\nHilal, U. Z. (2019). PERAN SOSIAL GURU PAI DALAM MASYARAKAT Studi Pada Guru PAI SMP di Kecamatan Tempel. Jurnal Al Qalam.\r\nJamila, J. (2020). Pengembangan Model Supervisi Akademik Berbasis Kolaboratif (Studi Pada Pengawas Smp Dinas Pendidikan Kota Medan). Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah Dan …, 1(1), 26–36. http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/JMP-DMT/article/view/3922%0Ahttp://jurnal.umsu.ac.id/index.php/JMP-DMT/article/viewFile/3922/3471\r\nJuita, R. (2019). Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Kota Mukomuko. IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education, 1(1), 43–50. https://doi.org/10.29300/ijisedu.v1i1.1404\r\nKusumah, R. G. T., & Munandar, A. (2017). Analysis Of The Relationship Between Self Efficacy And Healthy Living Conciousness Toward Science Learning Outcome. EDUSAINS, 9(2), 132–138. https://doi.org/10.15408/ES.V9I2.2183\r\nMaslow, A. H. (1970). Motivation and personality. New York: Harp and Row.\r\nNurdin, N., & Anhusadar, L. (2020). Efektivitas Pembelajaran Online Pendidik PAUD di Tengah Pandemi Covid 19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 686–697. https://doi.org/10.31004/OBSESI.V5I1.699\r\nPujiastuti, E., Raharjo, T. J., & Widodo, A. T. (2012). Kompetensi profesional, pedagogik guru IPA, persepsi siswa tentang proses pembelajaran, dan kontribusinya terhadap hasil belajar IPA di SMP/MTs Kota Banjarbaru. Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology, 1(1).\r\nPutra, L. V., Hawa, A. M., & Safitri, H. B. (2020). Supervisi Akademik Berbasis Monitoring Dan Evaluasi Bagi Pembinaan Pedagogik Guru. Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP), 1(2), 43–49.\r\nRahardjo, M. M. (2019). Implementasi Pendekatan Saintifik Sebagai Pembentuk Keterampilan Proses Sains Anak Usia Dini. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 9(2), 148–159. https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i2.p148-159\r\nRerung, N., Sinon, I. L. ., & Widyaningsih, S. W. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMA pada Materi Usaha dan Energi. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni, 6(1), 47. https://doi.org/10.24042/jpifalbiruni.v6i1.597\r\nRohman, F., & Lusiyana, A. (2017). Keterampilan Proses Sains Dan Keterampilan Sosial. JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika Dan Riset Ilmiah), 1(2), 47–56. http://www.journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/JIPFRI/article/view/115\r\nSapri, J., Agustriana, N., & Kusumah, R. G. T. (2019). The Application of Dick and Carey Learning Design toward Student’s Independence and Learning Outcome. Proceedings of the International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession (ICETeP 2018), 218–222. https://doi.org/10.2991/icetep-18.2019.53\r\nSaripudin, A. (2019). KOMPETENSI GURU PENDAMPING PAUD DALAM MEMENUHI STANDAR LAYANAN PAUD NON FORMAL DI KABUPATEN TASIKMALAYA. AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak. https://doi.org/10.24235/awlady.v5i2.4848\r\nShofiyah, N. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Modified Free Inquiry untuk Mereduksi Miskonsepsi Mahasiswa pada Materi Fluida. SEJ (Science Education Journal), 1(1), 19. https://doi.org/10.21070/sej.v1i1.836\r\nSukarno, S., & Salamah, S. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction.) dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri 75 Kota Bengkulu. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 137. https://doi.org/10.29300/attalim.v18i1.1867\r\nSumantri, B. A. (2019). PENGEMBANGAN KURIKULUM DI INDONESIA MENGHADAPI TUNTUTAN KOMPETENSI ABAD 21. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 27. https://doi.org/10.29300/attalim.v18i1.1614\r\nSupriyono, A. (2017). Pengaruh kompetensi pedagogik, profesional, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru sekolah dasar. Jurnal Pendidikan, 18(2), 1–12.\r\nSutarmanto, S. (2012). KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan. https://doi.org/10.26418/jvip.v1i1.42\r\nSyaputra, E. (2019). PANDANGAN GURU TERHADAP INTEGRASI KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH: STUDI DESKRIPTIF DI BEBERAPA SMA DI BENGKULU SELATAN DAN KAUR. Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE), 1(1), 1–10. http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/ijsse/article/view/1-10\r\nYuliariatiningsih, M. S., & Setiaty, T. (2018). KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PAUD DALAM MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN UNTUK ANAK USIA DINI. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. https://doi.org/10.17509/cd.v3i1.10325\r\nZulfiani, Thaha, H., & Mahmud, H. (2021). Model Supervisi Akademik Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Kelola: Journal of Islamic Education Management, 6(1), 25–36.','2024-07-05 22:25:51','2024-07-05 22:55:43','2024-07-05 22:25:52',3,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'217-225',1,0,0),(4706,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Alkornia, S. (2016). Studi deskriptif kompetensi pedagogigik dan profesionalisme guru paud dharma wanita binaan skb situbondo. Journal Of Educational Administrasion And Policy.\r\nAndriyanto, I. (2011). STRATEGI PENGELOLAAN ZAKAT DALAM PENGENTASAN KEMISKINAN. Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan. https://doi.org/10.21580/ws.19.1.211\r\nAnggraini, W. N., Purwanto, A., & Nugroho, A. A. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Biologi Melalui Problem Based Learning Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bulu Sukoharjo. IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education, 2(1), 55–62. https://doi.org/10.29300/IJISEDU.V2I1.2864\r\nCalista, V., Kurniah, N., & Ardina, M. (2019). HUBUNGAN REINFORCEMENT TERHADAP DISIPLIN ANAK USIA DINI DI PAUD PEMBINA 1 KOTA BENGKULU (Studi Deskriptif Kuantitatif Di PAUD Pembina 1 Kota Bengkulu). Jurnal Ilmiah POTENSIA, 4(1), 13–17. https://doi.org/10.33369/jip.4.1.13-17\r\nHuberman, M., & Miles, M. B. (1992). Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber Tentang Metode-Metode Baru. UIPress. Jakarta.\r\nLestari, U. I., Suryatna, U., Ilmu, F., Dan, S., Politik, I., & Bogor, U. D. (2018). Perilaku Masyarakat the Influence of Watching Ftv of Kuasa Ilahi Against People ’ S Behavior. Ilmu Komunikasi.\r\nMahardhani, A. J. (2015). Kepemimpinan ideal kepala sekolah. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran.\r\nMena, Y., Supriyanto, A., & Burhhanudin, B. (2016). Pelaksanaan Supervisi Klinis Dalam Meningkatkan Mutu Kinerja Guru Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan - Teori, Penelitian, Dan Pengembangan. https://doi.org/10.17977/jp.v1i11.8074\r\nRahmawati, F. (2013). Pengaruh Pendekatan Pendidikan Realistik Matematika dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar. Prosiding SEMIRATA 2013, 1(1).\r\nRistiyani, E., & Bahriah, E. S. (2016). ANALISIS KESULITAN BELAJAR KIMIA SISWA DI SMAN X KOTA TANGERANG SELATAN. Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran IPA, 2(1), 18. https://doi.org/10.30870/jppi.v2i1.431\r\nSasongko, R. N. (2006). Manajemen Pendidikan pada Sekolah Unggul (Studi Deskriptif Kualitatif pada SMP Unggul di Kota Bengkulu). Laporan Penelitian.\r\nSusilowati, K., Sarwi, S., & Anni, C. T. (2017). Pengembangan Model Supervisi Manajerial Pengawas Sekolah Berbasis Kesejawatan. Educational Management, 6(1), 80–86. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eduman/article/view/16469\r\nSyahrum., S. (2014). Metodologi Penelitian Kuantitatif. In KOMUNIKASI PENELITIAN KUANTITATIF Program Studi Jurnalistik & Humas.\r\nTiswarni, T. (2019). USAHA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN KERJA GURU (Studi Deskriptif Kualitatif di SMP N 1 Argamakmur Kabupaten Bengkulu utara). At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 261. https://doi.org/10.29300/attalim.v18i1.1650','2024-07-05 22:30:10','2024-09-27 15:57:32','2024-07-05 22:30:10',3,0,1,11391,NULL,11391,NULL,'115-121',1,0,0),(4707,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Akhmad, F. A. P. (2022). Efektivitas Pelaksanaan Supervisi Akademik Pengawas Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru PAI SD di Kecamatan Tambun Selatan. PARAMETER, 7(1), 26–40.\r\nAnggraeni, A., Lubis, M. S. A., & Yulia, F. (2022). Profesionalisme Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Bidang Studi Akidah akhlak. Tajribiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), 1–13.\r\nFirmansyah, F., Kejora, M. T. B., & Akil, A. (2021). Studi Analisis Pemanfaatan Whatsapp dalam Pembelajaran Daring Akidah Akhlak pada Siswa Madrasah Aliyah. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2886–2897.\r\nHidayat, M. M. (2018). Analisis Bahan Ajar Akidah Madrasah Ibtidaiyah (Studi Kritis atas Buku Membina Akidah Akhlak Karya Wiyadi). Edukasia Islamika, 66–86.\r\nInayah, S. N. F., & Dewi, S. M. (2021). Analisis Pesan Dakwah Akidah, Akhlak dan Syari’ah dalam Novel Hati Suhita Karya Khilma Anis. At Tabsyir Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam IAIN Kudus, 8(2), 235–254.\r\nIrfan, M. I., & Rohmadi, Y. (2021). Manajemen Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Akidah Akhlak di MI Muhammadiyah Kartasura. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(2), 205–228.\r\nKurniawati, F. E., & Miftah, M. (2015). Pengembangan bahan ajar aqidah ahklak di madrasah ibtidaiyah. Jurnal Penelitian, 9(2), 367–388.\r\nLubis, S. (2017). Peningkatan Profesionalisme Guru PAI Melalui Kelompok Kerja Guru (KKG). Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 2(2), 189–205.\r\nMagdalena, I., Prabandani, R. O., Rini, E. S., Fitriani, M. A., & Putri, A. A. (2020). Analisis pengembangan bahan ajar. NUSANTARA, 2(2), 180–187.\r\nMajid, A. (2004). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Remaja Rosdakarya.\r\nNuralam, R., & Ridlo, R. (2021). Pengaruh Kompetensi Profesional dan Kepribadian Guru Akidah Akhlak terhadap Prestasi Belajar Peserta didik. Manhajuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), 65–75.\r\nNurjanah, S., Yahdiyani, N. R., & Wahyuni, S. (2020). Analisis Metode Pembelajaran Akidah Akhlak dalam Meningkatkan Pemahaman dan Karakter Peserta Didik. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(1), 366–377.\r\nNurochim, N., & Ngaisah, S. (2021). Analisis Isi Sikap Sosial Dalam Buku Ajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti. Al Hikmah: Journal of Education, 2(1), 37–52.\r\nOktariani, S., & Kosasih, A. (2022). Analisis terhadap Capaian Hasil Pembelajaran Akidah Akhlak terhadap Akhlak Siswa Sehari-hari. AS-SABIQUN, 4(4), 897–911.\r\nSutisna, U., Elkarimah, M. F., & Asma, F. R. (2020). Pengembangan kompetensi profesional guru PAI melalui pemanfaatan teknologi informasi. ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 1(2), 43–48.\r\nSyarnubi, S. (2019). Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan. Tadrib, 5(1), 87–103.\r\nYulaika, N. F., Harti, H., & Sakti, N. C. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Flip Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen Dan Keuangan, 4(1), 67–76.\r\nZuhdiyah, Z. (2018). Pengembangan Bahan Ajar PAI SMP NU Palembang Berbasis Kemampuan Otak. Intizar, 24(2), 253–264.','2024-07-05 22:33:13','2024-09-27 15:57:32','2024-07-05 22:33:13',3,0,1,11393,NULL,11393,NULL,'60-68',1,0,0),(4710,'id_ID',4817,26,29,'id','','','2024-07-05 22:52:21','2024-08-13 09:22:29','2024-08-13 09:22:29',0,0,1,11397,NULL,11399,NULL,NULL,0,0,0),(4711,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Ade Putra, E. (2015). Anak Berkesulitan Belajar Di Sekolah Dasar Se-Kelurahan Kalumbuk Padang. E-JUPEKhu (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KHUSUS), 4(September), 71–76. Retrieved from http://ejournal.unp.ac.id/index.php/jupekhu/article/viewFile/6065/4707\r\nAfif, N. (2019). Pengajaran dan Pembelajaran di Era Digital. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 2(01), 117–129. Retrieved from https://doi.org/10.37542/iq.v2i01.28\r\nAnggraeni, N., Rohman, B., & Sholichah, A. S. (2020). Persepsi Guru Terhadap Penerapan Sistem Full Day School : Studi Kasus di SMAN 1 Citeureup. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 3(01), 59–78. Retrieved from https://doi.org/10.37542/iq.v3i01.54\r\nAsyari, A. (2020). Implementasi Teori operant conditioning dalam Pembelajaran Tahfidzul Quran di PPTQ Muhammadiyah Ibnu Juraimi Yogyakarta. Ilmu Al-Qur’an (IQ) Jurnal Pendidikan Islam, 3(01), 183–198. https://doi.org/10.37542/iq.v3i02.135\r\nAziz, J. A. (2019). Komunikasi Interpersonal Guru dan Minat Belajar Siswa. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 2(02), 149–165. Retrieved from https://doi.org/10.37542/iq.v2i02.30\r\nDanim, S. (2011). Pengembangan profesi guru: dari pra-jabatan, induksi ke profesional madani. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.\r\nHarsono. (2015). Pemahaman guru propinsi jawa tengah terhadap kemampuan melihat kemampuan melihat dan bertanya tentang realitas dalam rangka penerapan metode pembelajaran ilmiah.\r\nHasanudin, S. (2017). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di MA DDI Ponre Kabupaten Bone Sultan Hasanuddin. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 16(1), 146–161. Retrieved from http://dx.doi.org/10.29300/attalim.v16i1.826\r\nHasyim, M. (2007). Penerapan fungsi guru dalam proses pembelajaran, (36), 265–276.\r\nHidayat, N. (2019). Deskripsi Kompetensi Guru Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Ja-Alhaq Kota Bengkulu Berdasarkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen A . Pendahuluan Pada era globalisasi dan keterbukaan saat ini , pendidikan merupakan hal yang penting bagi. At-Ta’lim: Media Informasi Pendidikan Islam, 18(2), 299–316. Retrieved from http://dx.doi.org/10.29300/attalim.v18i2.2737\r\nIrawan, P. (2001). Evaluasi Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Universitas Terbuka.\r\nJunaedi, I. (2019). Proses Pembelajaran Yang Efektif. JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh), 3(2), 19–25. Retrieved from http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisamar/article/view/86\r\nKarlina, E., Astuti, D., Rochman, C., Farida, I., & Hasanah, A. (2020). Analisis Pemahaman Guru Terhadap Standar Pendidik Dan Tenaga Kependidikan ( PTK ) Di. Tawazaun Jurnal Pendidikan Islam, 13(2), 103–112. https://doi.org/10.32832/tawazun.v13i2.\r\nKuntarto, E. (2018). Analisis Tingkat Pemahaman Guru Terhadap Konsep Pembelajaran Aritmatika-Bahasa di Sekolah Dasar. Gantang, (2), 97–108. Retrieved from https://doi.org/10.31629/jg.v3i2.629\r\nKurniawan, F. (2019). Pengembangan Teori Pendidikan Islam Perspektif Muhammad Jawwad Ridla ( Religius Konservatif , Religius Rasional , Pragmatis Instrumental ) Religius Rasional , Pragmatis Instrumental, 18(1), 223–242.\r\nLatipah, N., Ulum, B., & Niam, F. (2020). Analisis Integrasi Nilai Pendidikan Islam Pada Kurikulum Tadris IPA IAIN Bengkulu, 19(1), 132–144. https://doi.org/10.29300/atmipi.v19.i1.3843\r\nMashari, A. (2015). PROFILE OF HIGH TOUCH IN THE APPLICATION. Guidena, 5(2), 66–76.\r\nMuslikhin. (2019). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai- Nilai Islam Berbasis Multikultural, 18(2), 411–423.\r\nNasrul. (2014). Profesi dan Etika Keguruan. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.\r\nNasution, A. (2019). Pelaksanaan Undang-Undang No 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen Terhadap Peningkatan Profesional Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Taba Penanjung. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 18(2), 317–326. Retrieved from http://dx.doi.org/10.29300/attalim.v18i2.2667\r\nSholichah, A. S., Alwi, W., & Fajri, A. (2020). Implementasi Metode Keteladanan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Akhlak pada Mata Pelajaran PAI : Studi Kasus di SMP Islam An-Nasiriin Jakarta Barat. Ilmu Al-Qur’an (IQ) Jurnal Pendidikan Islam, 3(02), 163–182. https://doi.org/10.37542/iq.v3i02.130\r\nSuherman, Sunarto, & Alpajar, A. (2020). Penggunaan Media Film Dalam Proses Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MA-Muhammadiyah 1 Plus Malang A . Pendahuluan Teknologi yang berkembang semakin pesat memberikan imbas yang sangat besar kepada kelangsungan kehidupan manusia . Salah satu imbas d, 19(2), 384–400. https://doi.org/10.29300/atmipi.v19.i1.3841\r\nSunhaji. (n.d.). Konsep Manajemen Kelas dan Implikasinya dalam Pembelajaran. Kependidikan, II(2), 30–46.\r\nUlwiyah, N., & Indarti, S. S. (2018). Hubungan Model Pembelajaran dengan Tingkat Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran PAI di Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 137–156. Retrieved from https://journal.unipdu.ac.id/index.php/jpi/article/download/1975/1037\r\nUmami, I. (2016). Hakekat Manusia dan Pengembangannya Dalam Pendidikan Islam. Ri’ayah, 01, 124.\r\nWINA, S. (2009). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. JAKARTA: Prenadamdia.\r\nYanuarti, E., Purnama, D., & Hs, S. (2020). Analisis Perbandingan Pendidikan Multikultural (Indonesia, Amerika, Kanada, Inggris), 19(1), 46–65.','2024-07-05 23:05:40','2024-07-05 23:25:33','2024-07-05 23:05:40',3,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'255-266',1,0,0),(4712,'en_US',246,5,5,'',NULL,'Bafadhol, I (2017). Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Islam. Jurnal Edukasi Islam (Jurnal Pendidikan Islam) Vol. 06 No 12\r\nFuadi, dkk. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Keluarga. Journal Of Islam and Muslim Society. Vol 2 No1 \r\nGazali, S. (2018). Pendidikan anak dalam keluarga perspektif islam. Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan Dan Kemasyarakatan, \r\nHakiki, T., & Cahyono, R. (2015). Komitmen beragama pada muallaf (studi kasus pada muallaf usia dewasa): (Jurnal Psikologi Klinis dan Kesehatan Mental) Vol. 4 No 1\r\nHasballah, J 2015 Pendidikan Aqidah di Rumah Tangga. Jurnal ar-raniry.ac.id\r\nJailani, M. S. (2014). Teori Pendidikan Keluarga dan Tanggung Jawab Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Nadwa, 8(2).\r\nRifa’i, Ahmad. (2019). Pendidikan Akhlak Dalam Keluarga. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 3 No 2\r\nSugiyono. (2016.) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, CV Alfabeta, Bandung \r\nTaubah, M. (2015). Pendidikan Anak dalam Keluarga Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 3(1), 109-136.\r\nPrasetya, S. (2016). Pengaruh disiplin tata tertib terhadap pembentukan akhlak siswa. Jurnal Eksekutif, 13(2).\r\nFanggidae, E., Pratama, F. H., Wardhani, R. R. W. A., & Rachman, T. (2021). Strategi Keluarga dalam Menerapkan Nilai-Nilai Pancasila untuk Membentuk Kepribadian Anak Melalui Keteladanan. JURNAL EMAS: Ekonomi Manajemen Akuntansi Kewirausahaan, 1(1), 199-208.\r\nBafadhol, I. (2017). Pendidikan akhlak dalam perspektif islam. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 6(02), 19-19.\r\nWidodo, A. (2019). Urgensi bimbingan keagamaan islam terhadap pembentukan keimanan mualaf. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 1(01), 66-90.\r\nFitriyani, A. (2019). Pendampingan Dan Pembinaan Komunitas Muallaf Melalui Pembibitan Perangkat Syara’Di Desa Wamana Baru Kec. Fena Leisela Kab. Buru, Maluku. Dialektika, 12(1), 11-25.\r\nMahmud, M., Fikri, M., Hasbiyallah, H., & Nuraeni, A. (2019). Pembinaan Keluarga Mualaf Upaya Membentuk Pribadi Muslim. Risâlah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 5(2, Sept), 125-138.\r\nSoetari, E. (2017). Pendidikan karakter dengan pendidikan anak untuk membina akhlak islami. Jurnal Pendidikan UNIGA, 8(1), 116-147.','2024-07-05 23:19:46','2024-07-05 23:26:29','2024-07-05 23:19:46',3,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'267-273',1,0,0),(4713,'en_US',4802,4,4,'In','<p>Assalamualaikum wr wb</p><p>izin mengirimkan artikel, semoga bisa diterima dengan baik</p>','Ali, M. (2017). Hukum dan Etika Pernikahan dalam Islam, (hlm. 51). UB Press.\r\nAl-Zilmu, M. I. (1983). Dilalat al-Nusyusy wa turuq Istimbath al-Ahkam fi Daw’ Ushul al-Fiqh al-Islami,. Matba’ah As’ad.\r\nAtabik, A. (2014). Pernikahan Dan Hikmahnya Perspektif Hukum Islam. 5 No 2.\r\nBali, W. A. (t.t.). Wiqoyah al Insan min al-Jin wa asy-syaitan,. Dar al-Kutub Ilmiyyah.\r\nDjazuli, A. (2000). Ushul Fiqh; Metodologi Hukum Islam, Cet. I,. PT. Raja Grafindo Persada.\r\nDjazuli, D. (2006). Kaidah-Kaidah Fikih. Kencana.\r\nHermawan, I. (2012). Kearifan Lokal Sunda Dalam Pendidikan Local Wisdom Of Sundanese In Education. 15.\r\nHidayat, D. (2016). Memudarnya Nilai Kearifan Lokal Masyarakat Dalam Pengelolaan Sumber Daya Air. 11 No 1.\r\nMahmassani, S. (1976). Filsafat Hukum dalam Islam, Terj. Ahmad Sudjono. PT Al-Ma’arif.\r\nMalik H, H. M. (2020). Eksistensi Budaya Pamali Sebagai Upaya Bimbingan Keluarga Sakinahdi Masyarakat Kampung Naga Tasikmalaya. IAIN.\r\nMoleong, L. J. (2008). Metode Penelitian Kualitatif. Remaja Rosda Karya.\r\nMubarok, J. (2002). Kaidah Fiqh Sejarah dan Kaidah Asasi,. PT. Raja Grafindo Persada.\r\nMusayyedah. (2016). Makna Filosofis Ungkapan Pammali dalam bahasa Bugis,. Balai Bahasa Ujung Pandang Bunga Rampai Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra.\r\nMuslim, B. (t.t.). Kitab Bukhori dan Muslim: Vol. No. 997.\r\nNano, N. (2014). Budaya Pamali Sebagai Landasan Pembelajaran         Lingkungan di Sekolah Dasar.\r\nShomad, A. (2012). Penormaan Prinsip Syariah Dalam Hukum Indonesia. Kencana.\r\nSutrisno, H. (1962). Metodologi Reseach. Fakultas Psikologi UGM.','2024-07-05 23:35:37','2024-07-11 18:37:13','2024-07-11 18:37:13',0,0,1,11403,NULL,11404,11589,NULL,0,0,0),(4714,'en_US',4411,30,35,'ID','mohon submite dan publish kak','','2024-07-06 10:44:57','2024-07-06 10:44:57','2024-07-06 10:44:57',1,0,1,11415,NULL,11417,NULL,NULL,0,0,0),(4716,'en_US',4833,7,7,'en','<p>Assalamu\'alaikum. Warahmatullah. Wabarakatuh.</p><p>Siang Bapak/Ibu</p><p>Perkenalkan pak. saya Dr. Yusuf Faisal., SE.I., M.Ak., ME. dari STIE Tri Bhakti melalui OJS ini kami kirimkan tulisan kami untuk dapat sekiranya di pertimbangkan publish di jurnal Al Intaj</p><p>Kami merasa bangga agar sekiranya diberikan kesempatan untuk ikut dalam memberikan tulisan - tulisan terbaik kami untuk di publish di jurnal yang bapak/ibu kelolah. terimakasih kami ucapkan Hormat saya</p><p> </p><p>Dr. Yusuf Faisal., SE.I., M.Ak., ME</p><p>NIDN. 1005029002</p><p>HP.08119302226</p>','Al\'adawiah, R., Julianto, W., & Sari, R. (2020). The Influence of Company Size, Audit Tenure, and Company Growth on Going Concern Audit Opinions. Scientific Journal of Unitary Accounting, 8(3), 349–360. https://doi.org/10.37641/jiakes.v8i3.387\r\nAltman, E. I., Chen, Y., & Weston, J. F. (1995). Financial Distress and Restructuring Models.\r\nAshari, P. N., & Suryani, E. (2019). Analysis of the Influence of Financial Distress, Disclosure, Institutional Ownership on the Acceptance of Going Concern Audit Opinions (Empirical Study of Infrastructure, Utilities and Transportation Sector Companies Listed on BEI in 2014-2017). E-Proceedings of Management, 6(2), 2947–2954.\r\nAyu, A., Misqul, F., Cecilia, F., & Diah, S. (2023). The Influence of Audit Quality and Auditor Switching on Earnings Management. 2(3).\r\nBeaver, W. H., & Engel, E. E. (1996). Discretionary behavior with respect to allowances for loan losses and the behavior of security prices. Journal of Accounting and Economics, 22(1–3), 177–206. https://doi.org/10.1016/S0165-4101(96)00428-4\r\nBelkaoui, A. R. (2007). Accounting Theory (5th Editio). Salemba Four.\r\nDamayanti, C. R., & Kawedar, W. (2018). The Influence of Profitability, Monitoring Mechanisms and Financial Distress on Earnings Management. Diponegoro Journal of Accounting, 7(4), 1–9. http://ejournal-s1.undip.ac.id/index.php/accounting\r\nDawamuz, A., Yudi, Y., & Herawaty, N. (2023). The Influence of Financial Distress, Audit Tenure, and Previous Year Audit Opinions on Going Concern Audit Opinions (Empirical Study of Various Industrial Companies Listed on the Indonesian Stock Exchange 2018-2020). Jambi Accounting Review (JAR), 3(2), 185–200. https://doi.org/10.22437/jar.v3i2.20168\r\nFebrianti, L. M., & Suhartini, D. (2022). The Role of Audit Delay, Debt Default, and Company Growth on Going Concern Audit Opinions: Auditor Reputation as a Moderating Variable. Journal of Economics, Business and Accounting (COSTING), 6(1), 400–412. https://doi.org/10.31539/costing.v6i1.4110\r\nGerritsen, P. (2015). Accuracy Rate of Bankruptcy Prediction Models for the Dutch Professional Football Industry. September, 1–63.\r\nGhozali, I., & Chariri, A. (2007). Accounting Theory (Three). Diponegoro University Publishing Agency.\r\nHadyana, M. D. (2023). The Influence of Opinion Shopping, Company Size, and Financial Performance on Going Concern Audit Opinions. 5. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK558907/\r\nHalifta, M., & Deannes, I. (2020). The Influence of Previous Year Audit Opinions, Debt Default, and Opinion Shopping on the Acceptance of Going Concern Audit Opinions (Empirical Study of Textile and Garment Companies Listed on the Indonesia Stock Exchange for the 2014-2018 Period). EProceedings of Management, 7(1), 855–864.\r\nHalim, K. I. (2021). The Influence of Leverage, Previous Year\'s Audit Opinion, Company Growth, and Company Size on Going Concern Audit Opinions. Owner, 5(1), 164–173. https://doi.org/10.33395/owner.v5i1.348\r\nHantono, H. (2019). Factors Influencing Going Concern Opinions (Study of Basic and Chemical Industries Listed on the Indonesian Stock Exchange). ESAI Scientific Journal, 13(2), 65–81. https://doi.org/10.25181/esai.v13i2.1302\r\nIskandar, O. R., & Sparta, S. (2019). The Influence of Debt Covenant, Bonus Plan, and Political Cost on Accounting Conservatism. 22(1), 47–61. https://doi.org/10.34209/equ.v22i1.896\r\nKartikasari, B. A. (2021). Factors Influencing Going Concern Audit Opinions (Empirical Study of Basic Industrial and Chemical Companies on the IDX 2015 - 2020). 106. https://repofeb.undip.ac.id/10220/12/16. S - Fulltext PDF Bookmarks - 12030116140138.pdf\r\nKartini, F. N., & Darmawati, D. (2023). The Influence of Bonus Plans, Debt Covenants, and Political Costs on Audit Opinions with Profit Smoothing as a Mediating Variable. Trisakti Economic Journal, 3(2), 3447–3458. https://doi.org/10.25105/jet.v3i2.18070\r\nCashmere. (2019). Financial Statement Analysis (First). Rajagrafindo Persada.\r\nKurnia, A. D., Zuroida, M., Ikhsaniyah, S. N., Ebensher, Y. K., & Puspita, A. M. I. (2024). The Role of Politics in Economic Dynamics: The Influence of Political Policy on Economic Growth and Stability. 1(5), 222–228.\r\nKwarto, F. (2015). The Influence of Opinion Shopping and Auditor Experience on Acceptance of Going Concern Audit Opinions from the Audit Company\'s Point of View. Journal of Accounting, 19(3), 311. https://doi.org/10.24912/ja.v19i3.82\r\nLennox, C. (2000). Do companies successfully engage in opinion shopping? Evidence from the UK. Journal of Accounting & Economics.\r\nLestari, A. A. M., & Nuratama, I. P. (2020). The Influence of Financial Stability, External Pressure, Nature of Industry and Rationalization on Financial Statement Fraud from the Perspective of the Fraud Triangle in Real Estate and Property Sector Companies Listed on the Indonesian Stock Exchange in 2014. Hita Accounting and Finance, 1(1), 407–435 . https://doi.org/10.32795/hak.v1i1.782\r\nLovett, W. A. (1997). Banking and Financial Institutions Law in a Nutshell (4 (Fourth)). West Publishing Company.\r\nMachrus. (2020). The Role of Banking in Indonesia\'s Economic Growth 2010-2018.\r\nMelvin, & Nurdiniah, D. (2022). The Influence of Opinion Shopping, Prior Opinion, Debt Default, on Going Concern Opinions moderated by the Audit Committee. 2(1), 3988–4002. https://doi.org/10.29313/bcsa.v2i1.1109\r\nMunawir. (2013). Analysis of financial statements. Liberty.\r\nMunzir, Nurfatimah, U. F., & Nisak, K. M. (2022). The Influence of Opinion Shopping and Debt Default on Acceptance of Going Concern Audit Opinions (Case Study of LQ 45 Companies listed on the Indonesia Stock Exchange Period). 10(1), 1–52. https://doi.org/10.21608/pshj.2022.250026\r\nMuslimah, O., & Triyanto, D. N. (2019). The Influence of Company Growth, Prior Opinion, Debt Default and Opinion Shopping on Acceptance of Going Concern Audit Opinions (Study of Mining Sector Companies Listed on the Indonesian Stock Exchange in 2013–2017). Journal of Accounting, Auditing and Accounting Information Systems, 3(2), 229–242.\r\nNuraprianti. (2011). The Influence of Audit Lag, Previous Year\'s Audit Opinion, Company Financial Condition, Company Growth and Company Size on Providing a Going Concern Audit Opinion.\r\nPlatt, H. D., & Platt, M. B. (2002). Predicting corporate financial distress: Reflections on choice-based sample bias. Journal of Economics and Finance, 26(2), 184–199. https://doi.org/10.1007/bf02755985\r\nPraptitorini, M. D., & Januarti, I. (2011). Analysis of the Influence of Audit Quality, Debt Default and Opinion Shopping on Acceptance of Going Concern Opinions. Indonesian Journal of Accounting and Finance, 8(1), 78–93. https://doi.org/10.21002/jaki.2011.05\r\nPrayoga, M. H., & Aryati, T. (2023). The Influence of Audit Quality, Financial Distress and Audit Tenure on Going Concern Audit Opinions. Trisakti Economic Journal, 3(1), 1289–1298. https://doi.org/10.25105/jet.v3i1.16081\r\nPuspaningsih, A., & Analia, A. P. (2020). The Effect of Debt Default, Opinion Shopping, Audit Tenure and Company\'s Financial Conditions on Going-Concern Audit Opinions. Review of Integrative Business and Economics Research, 9(2), 115–127. https://www.proquest.com/openview/6f60b94fadcb152d3d8a6fadc7855dd5/1?pq-origsite=gscholar&cbl=2032316\r\nPuspita, A. D., Juliardi, D., & Putri, D. M. (2020). The Effect of Solvability, Company Growth and Income Management on Going Concern Audit Opinions. International Journal of Accounting & Finance in Asia Pacific, 3(3), 50–57. https://doi.org/10.32535/ijafap.v3i3.952\r\nRitonga, F., & Putri, D. (2019). Debt Default and Financial Distress as Determinants of Acceptance of a Going Concern Audit Opinion. JSMA (Journal of Management Science and Accounting), 11(1), 1–32. https://doi.org/10.37151/jsma.v11i1.22\r\nSafitri, T. R. (2018). Analysis of the Influence of Macroeconomic Factors and Fundamental Factors on the Stability of Conventional Banking in Indonesia 2008-2017. Brawijaya University FEB Student Scientific Journal, 6(2), 1–13.Salama, S. N., Randa, F., & Ng, S. (2022). the Effect of Tax Planning and Political Costs on Profit Management With Profitability As Moderating Variables. Simak, 20(02), 343–373. https://doi.org/10.35129/simak.v20i02.369\r\nSavitri, E. (2016). Accounting Conservatism: How to Measure, Empirical Review and Factors That Influence It. Pustaka Sahila Yogyakarta, 1, 113.\r\nScott, W. R. (2000). Financial Accounting Theory (2nd Editio). Scarborough Prentice Hall Canada.\r\nSekaran, U. (2009). Research Methods for Business (4th ed.). Salemba Four.\r\nSeptiana, I., & Diana, P. (2019). The Influence of Auditor Switching, Liquidity, Leverage, Disclosure and Financial Distress on the Possibility of Accepting a Going Concern Audit Opinion. Journal of Accounting Development, 6(1), 137–167. https://doi.org/10.52859/jba.v6i1.45\r\nSuci, I., & Pamungkas, I. D. (2022). The Influence of Financial Distress on the Acceptance of Going Concern Audit Opinions with Good Corporate Governance as a Moderating Variable for Studies in the Energy Sector 2014 - 2020. Journal of Economic and Business Research, 15(1), 47. https://doi.org/10.26623/jreb. v15i1.4555\r\nSugiharto, G. A., Utaminingtyas, T. H., & Handarini, D. (2022). Analysis of the Influence of Financial Distress, Debt Default, and Profitability on Going Concern Audit Opinions. Journal of Accounting, Taxation and Auditing, 3(2), 498–513. https://doi.org/10.21009/japa.0302.14\r\nSyarif, R. M., Saebani, A., & Julianto, W. (2021). The Influence of Audit Quality, Company Growth, and Company Financial Condition on Acceptance of Going Concern Audit Opinions. National Research Conference on Economics, Management, and Accounting, 2, 2021–2066. https://conference.upnvj.ac.id/index.php/korelasi/article/view/1078/681\r\nTheresia, L., & Setiawan, T. (2023). Audit Tenure, Audit Lag, Opinion Shopping, Liquidity And Leverage, The Going Concern Audit Opinion. Journal of Economics, 12(03), 1064–1072. http://ejournal.seaninstitute.or.id/index.php/Ekonomi\r\nUtama, Y. W., Syakur, A., & Firmansyah, A. (2021). Going Concern Audit Opinion: Viewpoints on Liquidity, Leverage, Financial Distress Risk, Tax Risk. Al-Iqtishad Journal, 17(1), 122. https://doi.org/10.24014/jiq.v17i1.12657\r\nUtami, D. Y., & Rufaedah, Y. (2021). The Influence of Financial Conditions, Previous Year Audit Opinions, and Opinion Shopping on Going Concern Audit Opinions. Proceedings of the 12th Industrial Research Workshop and National Seminar, 4–5.\r\nWatts, R. L., & Zimmerman, J. L. (1990). Positive Accounting Theory: A Ten Year Perspective. The Accounting Review Sarasota, 130(2), 556. http://dx.doi.org/10.1016/j.jaci.2012.05.050','2024-07-06 12:32:35','2025-03-07 09:12:16','2025-03-07 09:12:16',0,0,1,11418,NULL,11421,NULL,NULL,0,0,0),(4717,'id_ID',4843,18,18,'id','','Fitriyani. 2015. “BAB II : Teori Pendidikan Karakter Dalam Upaya Meningkatkan Kedisiplinan.â€ Jurnal , FKIP, Universitas Muhammadiyah Purwokerto 1(1): 1–25.\r\nNajib, Ahmad. 2017. “Studi Komparasi Pendapat M. Quraish Shihab Dan Sayyid Qutb Tentang Hukum Memilih Presiden Non Muslim Di Indonesia.â€ : 24.\r\nRahmat, Nur. 2017. “Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Melalui Guru Kelas Di SD N 3 Rejosari Kabupaten Oku Timur.â€ jurnal manajemen , kepemimpinan, dan supervisi pendidikan 2(2): 156–73.\r\nRichter, Luiz Egon, Augusto Carlos, and De Menezes Beber. 2022. Pengantar Metode Penelitian. 2nd ed. ed. Muzakkir. Sulawesi Selatan: Pustaka Almaida.\r\nSiregar, Veni Veronica, and Nurul Aflah. 2022. “Implementasi Kegiatan Shalat Dhuha Dan Tahsin Al-Qur’an Dalam Membentuk Karater Siswa.â€ MIMBAR PGSD Undiksha 10(1): 39–45.\r\nSugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. ke 28. bandung: Alfabeta.\r\nTarsan, Vitalis, and Hermanus Saman. 2022. “Upaya Guru Dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Di Sekolah Dasar.â€ Jurnal Literasi Pendidikan Dasar 3(1): 14–29. http://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jlpd/article/view/1277/597.\r\nWahyudin Nur Nasution. 2017. Strategi Pembelajaran. pertama. ed. M.Si Drs. Asrul Daulay. Medan: Perdana Publishing.\r\nZaini Dahlan, Ahmad, and Syamsul Hadi. 2022. “Pengaruh Pendekatan Inquiry Terhadap Prestasi Belajar Anak Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an-Hadits Siswa Kelas VI Di MI NW Karang Bata Mataram.â€ Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin 1(1): 23–33.','2024-07-06 19:36:47','2024-07-25 08:57:00','2024-07-25 08:57:00',0,0,1,11431,NULL,11432,NULL,NULL,0,0,0),(4718,'en_US',4848,26,29,'en','','Awang, N. A., Setyawan, Y. B., & Timo, E. L. N. (2019). Ekoteologi Fungsi Hutan Oenaek: Penyimpangan Paradigma Ekologis Menuju Perilaku Eksploitatif. GEMA TEOLOGIKA: Jurnal Teologi Kontekstual Dan Filsafat Keilahian, 4(2), 135. https://doi.org/10.21460/gema.2019.42.423\r\n\r\nBab, I. (2022). Nilai-Nilai dan Fungsi Ekologi Sastra Lisan Rejang di Kabupaten Rejang Lebong, Provinsi Bengkulu: Kajian Ekokritik Sastra Riqqah Dhiya R, Dr. Novi Siti Kussuji Indrastuti, M.Hum. 6–8.\r\n\r\nButar, C., Isman, M., & Syamsuryurnita. (2019). Peran Tradisi Lisan Mitos dan Poda Dalam Mewariskan Budaya dan Kearifan Lokal Pada Masyarakat Batak Toba (Role of oral tradition myth of tona and poda in inheriting local culture and wisdom in Toba batak communities). Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(1), 83–90. http://publikasiilmiah.umsu.ac.id/index.php/publikasi-ilmiah/article/view/165/126\r\n\r\nFahri, F., Harahap, R., Wuriyani, E. P., Haryani, R., & Meilani, H. (2023). Pesan Moral Pada Tradisi Lisan Merdang Merdem Kalak Karo. Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 19(1), 40–53. https://doi.org/10.25134/fon.v19i1.5999\r\n\r\nHabirun, P. A., Khairunnisa, A. D., Suryadi, T. D. P., Francisca, G. O., Adelia, S. C., Gadur, S. V. L., Dianti, F. T. R., Agazi, G., Mulyo, E. H., Prawiranegara, I. W. A., & Dharomesz, V. Y. (2023). Pembentukan POKDARWIS untuk Pengembangan Potensi Agrowisata di. Jurnal Atma Inovasia (JAI), 3(5), 391–402.\r\n\r\nHerbowo, N. A. S. (2020). Kajian Ekologi Sastra Berbasis Nilai Kearifan Lokal Dalam Cerpen “Orang Bunianâ€ Karya Gus Tf Sakai. Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(1), 63–75. https://doi.org/10.15408/dialektika.v7i1.13887\r\n\r\nHermawan, M. A., & Wulandari, Y. (2021). Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kajian Ekologi Sastra dalam Cerita Rakyat Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(1), 29–43. http://ejournal.unp.ac.id/index.php/pbs\r\n\r\nIrfaniah, H. (2020). Urgensi Pelestarian Pengetahuan Tradisional Dan Peluang Perpustakaan Umum Dalam Pelestarian Pengetahuan Tradisional. Jupiter, XVII(1), 10–19.\r\n\r\nK, J. (2013). Manusia Dan Lingkungan Dalam Novel Life in the Iron Mills Karya Rebecca Hardings Davis. Litera, 11(1). https://doi.org/10.21831/ltr.v11i1.1149\r\n\r\nKhomisah. (2020). Ekokritik dalam Perkembangan Kajian Sastra. Al-Tsaqafa, 17(1), 83–94. https://doi.org/10.15575/al-Tsaqafa.v17i1.6032\r\n\r\nLarasati, M. M. B., & Manut, A. M. (2022). Kajian Ekokritik Sastra: Representasi Lingkungan dan Alam dalam 50 Cerpen Tani Karya E. Rokajat Asura dkk. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 8(2), 715–725. https://doi.org/10.30605/onoma.v8i2.1967\r\n\r\nMu’jizah, & Sapawuryandari, N. (2023). Sastra & Ekologi (p. 209).\r\n\r\nNashruddin, M. K., Rahmah, A. F., Faridah, N., Wardana, R. K., Wulandari, Y., & Duerawee, A. (2024). Etika Masyarakat Jawa dalam Serat Panitisastra: Suatu Kajian Hermeneutika Paul Ricoeur. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya), 6(1), 01–20. https://doi.org/10.26555/jg.v6i1.9019\r\n\r\nNoviatul Latifah, Oding Supriadi, & Suntoko. (2023). Nilai Etika Lingkungan dalam Kumpulan Cerpen Yang Lebih Bijak Daripada Peri Karya Rizqi Turama (Pendekatan Ekologi Sastra). Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 9(1), 38–48. https://doi.org/10.30605/onoma.v9i1.2130\r\n\r\nNur Alaini, N. (2022). La Hila: Sastra Ekologi Mbojo Sebagai Salah Satu Upaya Pelestarian Parafu Di Wilayah Mbojo. Mabasan, 16(1), 101–120. https://doi.org/10.26499/mab.v16i1.511\r\n\r\nNurhadi Bakti Setiawrr, A., Studi Lingkungan Hidup Universitas Gadjah Mada Jl Lingkungan Budaya, P., Utara Yogyakarta, S., & Teknik Arsitektur dan Perencanaan, J. (2012). Hutan Wonosadi Kecamatan Ngawen Kabupaten Gunungkidul (Environmental Wisdom in Planning and Management of the Wonosadi Forest Ngawen District, Gunungkidul Regency). 19(3), 226–237.\r\n\r\nRamadhani, L. P., Kartika, R., & Madani, Y. I. (2020). Pendekatan Struktural Dalam Analisis Puisi Anak “Teman Terhebatâ€ Karya Asidik Al Jafar. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan Dan Multidisiplin, 3, 285–290.\r\n\r\nRohayati, L. F. (2023). Eko Kritik Sastra : Perempuan dan Kedaulatan Pangan. 9(April).\r\n\r\nRohmadi, R. W., Maulana, A. K., & Suprapto, S. (2021). Representasi Tradisi Lisan Dalam Tradisi Jawa Methik Pari Dan Gejug Lesung. Jurnal Diwangkara, 1(1), 36–41.\r\n\r\nRunggandini, C. W. M., & Suliantoro, B. W. (2023). Juridical-Philosophical Study of Wonosadi Forest Conflict Resolution Model with a Gender Perspective Based on Local Wisdom. Journal of Social Research, 2(11), 3952–3964. https://doi.org/10.55324/josr.v2i11.1534\r\n\r\nSantoso, R., Ratnawati, H., & Riyanti3, D. (2022). Indonesian Journal of Conservation i j Klusterisasi Tingkat Deforestasi: Ekologi Kewarganegaraan Indonesia. Indonesian Journal of Conservation, 11(1), 34–38. https://doi.org/10.15294/ijc.v11i1.35941\r\n\r\nSartini, S. (2010). Eksistensi Hutan Wonosadi: Antara Mitos Dan Kearifan Lingkungan. Jurnal Filsafat. https://journal.ugm.ac.id/wisdom/article/view/3426%0Ahttps://journal.ugm.ac.id/wisdom/article/viewFile/3426/9388\r\n\r\nSimanjuntak, M. M. (2021). Analisis Nilai Budaya Dalam Cerita Rakyat “Mado-Mado Nias.â€ Kode : Jurnal Bahasa, 10(4), 136–149. https://doi.org/10.24114/kjb.v10i4.30770\r\n\r\nSuryanto, E., Sumarwati, S., Anindyarini, A., & Hadiyah, H. (2024). Cerita Rakyat sebagai Sarana Berliterasi Kearifan Lokal: Pendekatan Ekologi Sastra. Indonesian Language Education and Literature, 9(2), 328–341. https://doi.org/10.24235/ileal.v9i2.14802\r\n\r\nSusianti Aisah. (2015). Nilai-Nilai Sosial yang Terkandung dalam Cerita Rakyat “Ence Sulaimanâ€ pada Masyarakat Tomia. Jurnal Humanika, 3(15), 1689–1699.\r\n\r\nSuwardi, E. (n.d.). No Title (Morfolingua (ed.); Pertama). 2016.\r\n\r\nWahyuni,  feni rita fiantika and sri. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. In Metodologi Penelitian Kualitatif. In Rake Sarasin (Issue Maret). https://scholar.google.com/citations?user=O-B3eJYAAAAJ&hl=en\r\n\r\nWonosadi, B. P. (n.d.). Hutan Wonosadi. Badan Pengelola Desa Wisata Wonosadi.\r\n\r\nYunita, G. F. R., & Sugiarti. (2019). Kajian Mitos dalam Novel Aroma Karsa Karya Dewi Lestari Perspektif Ekologi Budaya. Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, Dan Budaya, 9(2), 156–173. https://doi.org/10.26714/lensa.9.2.2019.156-173','2024-07-06 21:14:10','2025-03-17 05:27:54','2025-01-26 13:39:24',3,0,1,11433,16514,11434,14628,'104-117',0,0,0),(4719,'en_US',2059,30,35,'en','','Aisyah, S. (2018). Perencanaan Dalam Pendidikan. Manajemen Pendidikan Islam, 715-731.\r\nAlbab, U. (2021). Perencanaan Pendidikan Dalam Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan Islam. Pancar, 5 (1).\r\nBararah, I. (N.D.). Efektifitas Perencanaan Pembelajaran Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah.\r\nDrs. H, A. N. (2019). Rajawali Pers. In A. N. Drs. H, Rajawali Pers (P. 131). Depok: Pt Rajagrafindo Persada.\r\nEmpiris, S. P. (2023). Strategi Pendidikan Dasar Untuk Menghadapi Tantangan Era Kurikulum Digital Dengan Studi Empiris. Strategi Pendidikan Dasar Untuk Menghadapi Tantangan Era Kurikulum Digital Dengan Studi Empiris, 43-53.\r\nGani, I. A. (2023). Perencanaan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. In I. A. Gani, Perencanaan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Kota Kabupaten Bandung: Widina Bhakti Persada Bandung ( Grup Cv, Widina Media Utama).\r\nGarnika, E. R. (2021). Implementasi Analisis Swot Dalam Perencanaan Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar. Of Administration And Educational Management (Alignment), 162-169.\r\nGresinta, E. R. (N.D.). Implementasi Sistem Manajemen Mutu Iso 21001: 2018 Sebagai Strategi Pendidikan Di Era Digital. Journal Of Industrial Engineering & Management Research.\r\nHandriana, S. H. (N.D.). Pentingnya Pemanfaatan Data Kependudukan Di Era Digital.\r\nHari Wibowo, E. H. (2023). Pengembangan Assesment Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Lembaga Pendidikan Islam Dalam Era Digital. Jurnal Dirosah Islamiyah, 882-885.\r\nLelu Ngongo, V. H. (N.D.). Pendidikan Di Era Digital.\r\nMayasari Moh Miftahul Arifin Purnomo Dumiyati Margiyono Suyitno Nurul Hikmah Arjuna Mega Zulfy Lestari Reza Saeful Rachman Nur Haris Ependi Siti Hajar Loilatu Dwi Maryani Rispatiningsih Syamsu Rijal Lulu Ulfa Sholihannisa Firda Sari, N. D. (2022). Perencanaan Pendidikan. In N. D. Mayasari Moh Miftahul Arifin Purnomo Dumiyati Margiyono Suyitno Nurul Hikmah Arjuna Mega Zulfy Lestari Reza Saeful Rachman Nur Haris Ependi Siti Hajar Loilatu Dwi Maryani Rispatiningsih Syamsu Rijal Lulu Ulfa Sholihannisa Firda Sari, Perencanaan Pendidikan (P. 199). Kabupaten Serang Banten: Pt Sada Kurnia Pustaka.\r\nMubin, F. (N.D.). Perencanaan Sangatlah Penting Sebagai Bagian Dari Manajemen, Apalagi Bidang .\r\nMuis, A. M. (2021). Arah Baru Perencanaan Pendidikan Dan Implikasinya Terhadap Kebijakan Pendidikan. Dirasah.\r\nNatasya Putri, A. R. (2023). Peran Managemen Agar Meningkatkan Pendidikan Bermutu Di Era Digital. Bahasa, Sastra, Budaya, Dan Pengajarannya (Protasis), 149-161.\r\nRistanti, I. S. (N.D.). Digitalisasi Perencanaan Pendidikan Islam Di Madrasah.\r\nStit, S. N. (2019). Metode Dan Pendekatan Dalam Kajian Islam. Fondatia : Jurnal Pendidikan Dasar.\r\nSusyanto, B. (2022). Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Era Digital. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 692.\r\nYanto, M. (2020). Manajemen Kepala Madrasah Ibtidaiyah Dalam Menumbuhkan Pendidikan Karakter Religius Pada Era Digital. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 176.','2024-07-08 09:57:59','2024-07-08 09:57:59','2024-07-08 09:57:59',1,0,1,11486,NULL,11488,NULL,NULL,0,0,0),(4720,'en_US',4833,7,7,'en','<p>Assalamu\'alaikum. Warahmatullah. Wabarakatuh.</p><p>Siang Bapak/Ibu</p><p>Perkenalkan pak. saya Dr. Yusuf Faisal., SE.I., M.Ak., ME. dari STIE Tri Bhakti melalui OJS ini kami kirimkan tulisan kami untuk dapat sekiranya di pertimbangkan publish di jurnal Al Intaj</p><p>Kami merasa bangga agar sekiranya diberikan kesempatan untuk ikut dalam memberikan tulisan - tulisan terbaik kami untuk di publish di jurnal yang bapak/ibu kelolah. terimakasih kami ucapkan Hormat saya</p><p> </p><p>Dr. Yusuf Faisal., SE.I., M.Ak., ME</p><p>NIDN. 1005029002</p><p>HP.08119302226</p>','Afandi, A., Fadhillah, A., & Hidayat, N. W. (2022). Pengaruh Pengetahuan, Religiusitas, Transparansi dan Reputasi Lembaga Terhadap Keputusan Muzaki Dalam Membayar Zakat di Badan Amil Zakat Nasional Kota Yogyakarta. Journal of Islamic Social Finance Management, 3(1), 38–52. https://doi.org/10.24952/jisfim.v3i1.5598\r\nAfiyana, I. F., Nugroho, L., Fitrijanti, T., & Sukmadilaga, C. (2019). Tantangan Pengelolaan Dana Zakat di Indonesia dan Literasi Zakat. Akuntabel, 16(2), 222-229. Universitas Mulawarman.\r\nAgustinawati, V., & Mawardi, R. (2019). Memaknai “Amanahâ€ Atas Praktik Akuntabilitas Pada Organisasi Amil Zakat Nurul Hayat Surabaya. Jurnal Akuntansi Universitas Jember, 16(2), 119. https://doi.org/10.19184/jauj.v16i2.7677\r\nAlam, A. (2018). Permasalahan dan solusi pengelolaan zakat di Indonesia. Jurnal Manajemen, 9(2), 128. https://doi.org/10.32832/jm-uika.v9i2.1533\r\nAmelia, L., & Murtani, A. (2019). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Muzakki Dalam Membayar Zakat (Studi BAZNAS Sumatera Utara). Jurnal FEB, 1(1), 195–205.\r\nAmirah, N., Sulfinadia, H., & Efrinaldi, E. (2024). Pembangunan Berkelanjutan (SDGs): Sociopreneur Zakat Produktif Sebagai Upaya Pengentasan Kemiskinan. Al-Intaj : Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 10(1), 23. https://doi.org/10.29300/aij.v10i1.2382\r\nAnshori, A. (2018). Studi Ayat-Ayat Zakat sebagai Instrumen Ekonomi Islam dalam Tafsir Al Misbah. Misykat Al-Anwar: Jurnal Kajian Islam Dan Masyarakat, 1(1), 55–68.\r\nArdani, R., Kosim, A., & Yuniartie, E. (2019). Analisis Kinerja Lembaga Amil Zakat Pada Badan Amil Zakat Nasional (Baznas) Kabupaten Ogan Ilir Dengan Metode Indonesia Magnificence Zakat (Imz). Akuntabilitas, 13(1), 19–32. https://doi.org/10.29259/ja.v13i1.9526\r\nAsfarina, M., Ascarya, A., & Beik, I. S. (2019). Re-Estimating the Zakat Potential in Indonesia Based on Classical and Contemporary Fiqh Approaches. Journal of Islamic Monetary Economics and Finance, 5(2), 387–418. https://doi.org/10.21098/jimf.v5i2.1068\r\nAzani, M. (2017). Pendayagunaan Zakat di Badan Amil Zakat Nasional Kota Pekanbaru Berdasarkan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Zakat Oleh: Jurnal Hukum Respublica, 17(1), 102–127.\r\nBakar, N. B. A., & Rashid, H. M. A. (2010). Motivations of Paying Zakat on Income: Evidence from Malaysia. International Journal of Economics and Finance, 2(3), 76–84. https://doi.org/10.5539/ijef.v2n3p76\r\nBudiarto, D. S., Yennisa, ., & Nurmalisa, F. (2018). Hubungan antara Religiusitas dan Machiavellian dengan Tax Evasion: Riset Berdasarkan Perspektif Gender. Telaah Bisnis, 18(1), 19–32. https://doi.org/10.35917/tb.v18i1.91\r\nCanggih, C., & Indrarini, R. (2021). Apakah Literasi Mempengaruhi Penerimaan Zakat? JESI (Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia), XI(1), 1–11.\r\nDaulay, H. A., & Lubis, I. (2014). Analisis Faktor-Faktor Penyebab Keengganan Masyarakat Membayar Zakat Melalui Instansi Bazis/Laz Di Kota Medan. Jurnal Ekonomi Dan Keuangan, 3(3), 241–251.\r\nDzikrulloh. (2021). Transformasi Nilai Tauhid dan Filosofis Ibadah pada pengembangan Ekonomi Islam. Izdihar: Jurnal Ekonomi Syariah, 1(1).\r\nFaisal, Y., Busneti, I., & Sari, E. G. (2022). Halal Food Preferences and Perceptions at Nagoya Mall Batam. Al-Amwal : Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syari’ah, 14(1), 131. https://doi.org/10.24235/amwal.v14i1.10558\r\nFaisal, Y., Etty Murwaningsari, & Tatik Mariyanti. (2023). Maqashid Shariah Muzakki’S Review Using the Latest Seven Dimensions. International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS), 3(4), 1285–1297. https://doi.org/10.54443/ijebas.v3i4.1044\r\nFauziah, H., Hafidhuddin, D., & Tanjung, H. (2019). Analisis Maqashid Asy-Syariah Dalam Pengelolaan Zakat Oleh Negara. Kasaba: Journal of Islamic Economy, 11(2), 102–127.\r\nHabibi, A. (2013). Strategi Pemilihan Dan Peningkatan Sdm Amil Yang Inovatif Dan Berdaya Maslahah. Asas, 5(1).\r\nHafizano, H. (2018). Implementasi Dan Implikasi Uu No. 23 Tahun 2011 Terhadap Pengelolaan Zakat (Studi Pengelolaan Zakat Di Baznas Kabupaten Rejang Lebong). Qiyas: Jurnal Hukum Islam Dan Peradilan, 1(3), 73–81.\r\nHakim, L. (2017). Distorsi Pasar Dalam Pandangan Ekonomi Islam. Ekomadania, 1, 1–15.\r\nHalimatusadiah, Nawawi, K., & Gustiawati, S. (2023). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Muzakki untuk Membayar Zakat Selama Pandemi Covid-19 Melalui Platform Media Online : Studi Kasus : Laz Al-Bunya. Jurnal Kajian Ekonomi Dan Bisnis Islam, 4(3), 774–782.\r\nHamdani, L., Nasution, M. Y., & Marpaung, M. (2019). Solusi Permasalahan Perzakatan di BAZNAS dengan Metode ANP: Studi tentang Implementasi Zakat Core Principles. Muqtasid: Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 10(1), 40. https://doi.org/10.18326/muqtasid.v10i1.40-56\r\nHandayani, D. F., Betavia, A. E., & Pebriyani, D. (2022). Apakah Religiusitas, Gender, Dan Tingkat Pendidikan Berpengaruh Pada Pembayaran Zakat? Jurnal Akuntansi Universitas Jember, 20(1), 1–13.\r\nHasanah, U., Maghfur, M., & Qomar, M. N. (2021). Literasi Zakat: Interpretasi Masyarakat Terhadap Kewajiban Membayar Zakat. Journal of Islamic Social Finance Management, 2(1), 83–92. https://doi.org/10.24952/jisfim.v2i1.3822\r\nHauli, A., & Anggraeni, P. W. (2022). Analisis Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi Muzakki Membayar Zakat Profesi di Baznas Jawa Timur. Islamic Economics and Finance In Focus, 1(1), 1–14.\r\nHolle, M. (2019). Zakat Profesi Langkah Cerdas Mengatasi Kesenjangan Dan Pemicu Pertumbuhan Ekonomi Indonesia. ZISWAF : Jurnal Zakat Dan Wakaf, 5(2). https://doi.org/10.21043/ziswaf.v5i2.4337\r\nHusen Sobana, D., Ahmad Husaeni, U., Jamil, I., & Saepudin, D. (2017). The Variables that Affect Compliance of Muslim Merchants for Zakat Maal in the District of Cianjur. International Journal of Zakat, 1(1), 78–87. https://doi.org/10.37706/ijaz.v1i1.8\r\nIbnu Mubarok, W., & Safitri, R. (2022). Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Minat Muzaki Membayar Zakat. Jurnal Tabarru’: Islamic Banking and Finance, 5(2), 474–479. https://doi.org/10.25299/jtb.2022.vol5(2).9951\r\nIsnaeni, N., Z. Basri, Y., & Mariyanti, T. (2018). The Effect of Maqashid Sharia on the Decision of Muzaki Paying Zakat in Organization of Zakat Management (OPZ) (Tawhidi Perspective Epistemology Approach). American Research Journal of Business and Management, 4(1), 1–13. https://doi.org/10.21694/2379-1047.18013\r\nJasmi, K. A. (2018). Wasiat Allah SWT Kepada Bani Israil: Surah al-Baqarah (2: 40-46). Program Budaya Al-Quran, 22, 1–25.\r\nJibu, M. F. I., Niswatin, & Bokiu, Z. (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Muzakki dalam Membayar Zakat Maal melalui Lembaga Amil Zakat di Gorontalo. Jambura Accounting Review, 3(2), 66–78. https://doi.org/10.37905/jar.v3i2.51\r\nKartika, I. K. (2020). Pengaruh Pendapatan Terhadap Minat Membayar Zakat Dengan Kesadaran Sebagai Variabel Intervening (Studi Kasus Muzakki di BAZNAS Salatiga). Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 6(1), 42–52. https://doi.org/10.29040/jiei.v6i1.558\r\nKholil, M. (2020). Pengaruh Religiositas, Altruisme, dan Pemahaman Zakat Terhadap Kewajiban Petani Membayar Zakat Pertanian (Studi pada Desa Wonoketro Kecamatan Jetis Kabupaten Ponorogo). Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, 12–26.\r\nKusmanto, A. (2014). Peran Lembaga Amil Zakat Nasional Dalam Penghimpunan Dana. Pandecta: Research Law Journal, 9(2), 288–297.\r\nMarina, P., Ibrahim, M., & Rahmatia, R. (2021). Memotret Perlakuan Akuntansi Zakat Sebagai Wujud Akuntabilitas Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Gorontalo. Al-Buhuts, 17(1), 96–111. https://doi.org/10.30603/ab.v17i1.2154\r\nMariyanti, T., Zaenul Basri, Y., & Jazuli, J. (2022). The Basic Factors Driving The Intention To Pay Zakat. APTISI Transactions on Management (ATM), 6(1), 30–41. https://doi.org/10.33050/atm.v6i1.1692\r\nMujaddid, A., & Ramadan, G. R. (2019). Faktor Religiusitas dalam Membayar Pajak & Zakat. InFestasi, 15(2), 98–108.\r\nMukhlis, A., & Beik, I. S. (2013). Analisis Faktor-faktor yang Memengaruhi Tingkat Kepatuhan Membayar Zakat: Studi Kasus Kabupaten Bogor. Al-Muzara’ah, 1(1), 83–106. https://doi.org/10.29244/jam.1.1.83-106\r\nMurhaban, M., & Merawati, M. (2018). Pengaruh Tingkat Pendapatan Dan Pengelolaan Dana Zakat Terhadap Kepatuhan Masyarakat Membayar Zakat Di Kabupaten Bireuen. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan, 6(1), 25. https://doi.org/10.29103/jak.v6i1.1822\r\nMuthoifin, & Nuha. (2016). Kontekstualisasi Makna Zakat: Studi Kritis Konsep Sabillah Menurut Masdar Farid Mas’udi. University Research Colloquium, 1(1), 185–191.\r\nNadha, K. (2021). Analisis Pemahaman Masyarakat Terhadap Kewajiban Zakat di Kecamatan Giligenting. Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis, Dan Sosial, 2(1), 28–36.\r\nNahuda, & Rifai’i, A. (2022). Solusi Pengentasan Kemiskinan Dalam Al Qur’an. Jurnal Revolusi Indonesia, 2(2), 175–188.\r\nNasution, J. (2017). Analisis Pengaruh Kepatuhan Membayar Zakat Terhadap Keberkahan. At-Tawassuth, II(2), 282–303.\r\nNgasifudin, M. (2016). Konsep Sistem Pengelolan Zakat Di Indonesia Pengentas Kemiskinan Pendekatan Sejarah. JESI (Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia), 5(2), 219. https://doi.org/10.21927/jesi.2015.5(2).219-231\r\nNoka, I. A., & Mursalin. (2022). Pengaruh Religiusitas dan Altruisme (Kepekaan Sosial) Terhadap Partisipasi Zakat di Baitul Mal Kabupaten Aceh Tengah. MUBEZA : Pemikiran Hukum Dan Ekonomi Islam, 12(2), 43–51.\r\nNurfalah, I., & Rusydiana, A. S. (2019). Digitalisasi Keuangan Syariah Menuju Keuangan Inklusif: Kerangka Maqashid Syariah. Ekspansi: Jurnal Ekonomi, Keuangan, Perbankan Dan Akuntansi, 11(1), 55. https://doi.org/10.35313/ekspansi.v11i1.1205\r\nNurkhin, A., & Ahmad,  a surya nugroho dan. (2019). Melalui Baznas dengan Faktor Usia Se- bagai Variabel Moderasi. Economic Education Analysis Journal, 8(3), 955–966. https://doi.org/10.15294/eeaj.v8i3.35723\r\nPertiwi, I. (2020). Pengaruh Tingkat Pendapatan, Literasi Zakat dan Kepercayaan Terhadap Minat Masyarakat Dalam Membayar Zakat Pada BAZNAS Provinsi Lampung. Referensi : Jurnal Ilmu Manajemen Dan Akuntansi, 8(1), 1–9.\r\nPrakarsa, T., Shahrullah, R. S., & Seroja, T. D. (2021). Efektivitas Pengelolaan Zakat di Badan Amil Zakat Nasional. JURNAL USM LAW REVIEW, 5(2), 738–753.\r\nPristi, E. D., & Setiawan, F. (2019). Analisis Faktor Pendapatan Dan Religiusitas Dalam Mempengaruhi Minat Muzakki Dalam Membayar Zakat Profesi (Studi Kasus Di Lembaga Amil Zakat Kabupaten Ponorogo). Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi, 17(1), 32–43.\r\nReni, Bakar, A. A., & Khalid, M. R. (2022). Strategi Pengentasan Kemiskinan Di Era New Normal Prespektif Al-Qur’an. Jurnal Ilmu Manajemen Saburai (JIMS), 8(2). https://doi.org/10.24967/jmb.v8i2.1711\r\nRizki, M., Ali, M., & Tanjung, H. (2019). Problematika Zakat Korporasi Di Indonesia. Al-Infaq: Jurnal Ekonomi Islam, 10(1), 34–50.\r\nRosalinda, M., Abdullah, A., & Fadli, F. (2021). Pengaruh Pengetahuan Zakat, Pendapatan Dan Kepercayaan Muzakki Terhadap Minat Pelaku Umkm Untuk Membayar Zakat Niaga Di Organisasi Pengelola Zakat Kota Bengkulu. Jurnal Akuntansi, 11(1), 67–80. https://doi.org/10.33369/j.akuntansi.11.1.67-80\r\nRuddin, D. R. (2021). Pengaruh Religiusitas, Moralitas Individu, Pengendalian Internal Terhadap Kecenderungan Kecurangan Akuntansi (Studi Pada PT. Asera Tirta Posidonia Kota Palopo). Spill Science and Technology Bulletin, 8(1), 698–703. https://doi.org/10.1155/2013/704806\r\nSafitri, N. D., & Suryaningsih, S. A. (2022). Pengaruh Religiusitas, Kepercayaan , Lokasi, Dan Pelayanan Terhadap Minat Membayar Zakat. Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Islam, 4(3), 188–201. https://doi.org/10.26740/jekobi.v4n3.p188-201\r\nSakban, Nurmal, I., & Ridwan, R. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia. Alignment: Journal of Administration and Educational Management, 2(1), 93–104.\r\nSastraningsih, E., Basri, Y. Z., Mariyanti, T., & Zulhelmy, Z. (2020). Comparative Analysis of Zakat Distribution Program in Riau Province in Indonesia and Selangor State in Malaysia in Reducing Poverty: a Dynamic Analysis Model. International Journal of Islamic Business, 15(1), 68–87. https://doi.org/10.32890/ijib2020.5.1.5\r\nSatrio, E., & Siswantoro, D. (2016). Analisis Faktor Pendapatan, Kepercayaan Dan Religiusitas Dalam Mempengaruhi Minat Muzakki Untuk Membayar Zakat Penghasilan Melalui Lembaga Amil Zakat. Simposium Nasional Akuntansi XIX, 1(4), 308–315.\r\nSavitri, I. E., Kusjuniati, & Iswahyuni. (2021). Strategi Model Kencleng Dalam Meningkatkan Jumlah Munfiq Di Badan Amil Zakat Nasional (Baznas) Kota Depansar. Maisyatuna, 2(2), 66–76.\r\nSekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research Methods for Business: A Skill-Building Approach, 7th Edition (Seventh Ed). John Wiley & Sons.\r\nSetiawan, F. (2017). Membayar Zakat Profesi ( Studi Kasus di Kabupaten Ponorogo ). Jurnal Ilmu Manajemen, 8(1), 13–21.\r\nSidiq, H. A. (2015). Pengaruh Pengetahuan Zakat, Tingkat Pendapatan, Religiusitas Dan Kepercayaan Kepada Organisasi Pengelola Zakat Terhadap Minat Membayar Zakat Pada Lembaga Amil Zakat. Journal Ilmu Ekonomi Dan Studi Pembangunan, 1(1), 1–6.\r\nSofiyani, I., & Kristiyono, A. (2020). Analisis Pengaruh Citra Lembaga, Kualitas Layanan dan Religiusitas terhadap Keputusan Muzaki Membaya Zakat dengan Minat sebagai Variabel Moderating. Jesya (Jurnal Ekonomi & Ekonomi Syariah), 4(1), 74–81. https://doi.org/10.36778/jesya.v4i1.284\r\nSofiyawati, N., & Halimah, S. N. (2022). Perilaku Muzakki Dalam Menyalurkan Zakat Di Era Digital. Anida (Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah), 22(1), 45–64. https://doi.org/10.15575/anida.v22i1.18479\r\nSohari. (2013). Sohari Etos Kerja Dalam Perspektif Islam Abstrak. Islamiconomic: Jurnal Ekonomi Islam, 4(02).\r\nSolikhan, M. (2020). Analisis Perkembangan Manajemen Zakat untuk Pemberdayaan Masyarakat di Indonesia. Jurnal Ilmiah Syi’ar, 20(1), 46. https://doi.org/10.29300/syr.v20i1.3019\r\nSudibyo, B. (2018). Pedoman pengelolaan unit Pengumpul Zakat Badan Amil ZAKAT Nasional.\r\nSulistiyowati, I. (2021). Faktor Yang Mempengaruhi Minat Membayar Zakat Dengan Religiosity Sebagai Variabel Moderasi. Universitas Islam Sultan Agung.\r\nSumadi, & Priliastuti, D. (2021). Pengaruh pendapatan, kepercayaan dan religiusitas terhadap minat untuk membayar zakat penghasilan. Journal of Economics Research and Policy Studies, 1(1), 12–24. https://doi.org/10.53088/jerps.v1i1.43\r\nSyafiq, A. (2015). Zakat Ibadah Sosial Untuk Meningkatkan Ketaqwaan Dan Kesejahteraan Sosial. Ziswaf, 2(2), 380–400.\r\nSyafitri, O. Y., Wildan, N., Huda, N., & Rini, N. (2021). Tingkat Religiusitas dan Pendapatan: Analisis Pengaruh Terhadap Keputusan Membayar Zakat, Infaq dan Shadaqah. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 7(1), 34. https://doi.org/10.29040/jiei.v7i1.1915\r\nSyamsuddin, M. (2017). Dinamika Kehidupan Keberagamaan Masyarakat Madura di Kabupaten Bogor. Mukaddimah: Jurnal Studi Islam, 2(1), 159–184.\r\nTho’in, M., & Marimin, A. (2019a). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Muzakki Dalam Membayar Zakat. Proceeding Seminar Nasional & Call For Papers, September, 89–93.\r\nTho’in, M., & Marimin, A. (2019b). Pengaruh Tingkat Pendapatan, Tingkat Pendidikan, dan Tingkat Religiusitas Terhadap Minat Muzakki Membayar Zakat. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 5(3), 225. https://doi.org/10.29040/jiei.v5i3.678\r\nYulita Amalia, R., & Huda, N. (2020). Role of Zakat in Achieving Sustainable Development Goals (Sdgs) in Indonesia. Issues, 2, 2672–7471.\r\nYusfiarto, R., Setiawan, A., & Setia Nugraha, S. (2020). Literacy and Intention to Pay Zakat: A Theory Planned Behavior View Evidence from Indonesian Muzakki. International Journal of Zakat, 5(1), 15–27.\r\nYusrawati, Mariyanti, T., & Septiani, N. (2022). The Effect of Commitment to Managerial Performance Intervening variable at the National Baznas of Riau Province. Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT), 4(2), 135–141. https://doi.org/10.34306/att.v4i2.249\r\nZaki, A., & Suriani. (2015). Pengaruh Pengetahuan, Pendapatan, Religiusitas, Dan Motivasi Terhadap Minat Masyarakat Membayar Zakat Di Baitul Mal Aceh Selatan. Dar AlBasyair Al-Islamiyah, 1409 H, Cet. III(No. 287), 108.\r\nZaki, A., & Suriani. (2021). Pengaruh Pengetahuan, Pendapatan, Religiusitas, Dan Motivasi Terhadap Minat Masyarakat Membayar Zakat Di Baitul Mal Aceh Selatan. Jurnal Perspektif Ekonomi Darussalam, 7(1), 113–125.','2024-07-08 12:19:53','2024-09-25 12:37:25','2024-08-28 13:29:35',3,0,1,11489,12673,11492,11558,'213-238',0,0,0),(4721,'en_US',4905,24,25,'en','',NULL,NULL,'2024-07-08 12:56:42','2024-07-08 12:56:42',1,2,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(4722,'en_US',4906,27,32,'en','','Ali, M., Farooq, N., Bhatti, M. A., & Kuroiwa, C. J. J. o. a. d. (2012). Assessment of prevalence and determinants of posttraumatic stress disorder in survivors of earthquake in Pakistan using Davidson Trauma Scale. 136(3), 238-243. \r\n\r\nAndo, S., Kuwabara, H., Araki, T., Kenehara, S., Morishima, R., Kondo, S.,...Kasai, K. (2017). Mental health problems in a community after the great East Japan earthquake in 2011: A Systematic review. Harvard Review of Psychiatry, 25(1), 15–28. doi: 10.1097/HRP.000000 \r\nAstuti, B. (2006). Layanan bimbingan dan konseling bagi korban gempa bumi di Yogyakarta. Makalah. Jurusan Psikologi Bimbingan, Pendidikan, Yogyakarta. Pendidikan dan Fakultas Ilmu Universitas Negeri \r\nFinaka, A. W. (2022, November 25). Indonesiabaik.id. From indonesiabaik: https://indonesiabaik.id/infografis/gempa-bumi-guncang-cianjur\r\nGeologi, B. (2022, November 29). Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral. From Badan Geologi: https://vsi.esdm.go.id/index.php/gempabumi-a-tsunami/kejadian-gempabumi-a-tsunami/4023-geologi-gempa-cianjur-21-november-2022\r\nGinanjar, D. & Sari, P. L. (2023) Trauma Helaing pada Anak-anak Korban gempa Cugenang Cianjur Bersama Komunitas Mengetuk Pintu Langit Al-Fath dengan Pendekatan Play Therapy. Jurnal Pengabdian Masyarakat, Vol. 2, No. 01, pp. 8 -13 \r\nHsu, C., Chong, M., Yang, P., & Yen, C. (2002). Posttraumatic stress disorder among adolescent earthquake victims in Taiwan. APAPsycNET, 41(7), 875–881. doi: 10.1097/00004583- 200207000-00022 \r\nNakamura, Y. (2005). Public health impact of disaster on children. JMAJ, 48(7), 377-384. \r\nPurnamasari, I. (2016). Perbedaan reaksi anak dan remaja pasca bencana. Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 3(1), 49-55. doi: 10.32699/ppkm.v3i1.336 \r\nPutratama, R. (2022, Desember 10). BMKG. From BADAN METEOROLOGI, KLIMATOLOGI, DAN GEOFISIKA: https://www.bmkg.go.id/berita/?p=gempa-cianjur-disebabkan-sesar-cugenang-bmkg-dorong-pemkab-cianjur-relokasi-9-desa&lang=IDE\r\nRamirez, M., & Peek-Asa, C. (2005). Epidemiology of traumatic injuries from earthquakes. (online) Diperoleh dari http://epirev.oxfordjournals.org/cont ent/27/1/47.extract \r\nSandifer, P. A., & Walker, A. H. J. F. i. p. h. (2018). Enhancing disaster resilience by reducing stress-associated health impacts. 6, 373.\r\n\r\nŞalcıoğlu, E., & Başoğlu, M.. (2008). Psychological effects of earthquakes in children: prospects for brief behavioural treatment. Wold Journal Pediatrics, 4(3), 165-172. doi: 10.1007/s12519-008-0032-8 \r\nSugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.\r\nSurendra S., Samuel, R., Marahatta, K, Anwar, N., Van Ommeren, M. H., & Ofrin, R.. (2017). Post-disaster mental health and psychosocial support: Experience from the 2015 Nepal earthquake. WHO South-East Asia Journal of Public Health, 6(1), 22-29. doi: 10.4103/2224- 3151.20616','2024-07-08 13:28:47','2024-08-15 17:16:52','2024-07-27 23:29:22',3,0,1,11496,11501,11497,11500,'253-259',0,0,0),(4723,'en_US',648,27,32,'',NULL,'M. I. (2004). Al-Mu’jam al-Wasit. Syuruq al-Daulah.\r\nAdler, P. J. (2000). World Civilization. Wastwort.\r\nAl-Dukhayyil, S. F. (1993). Mawsū’ah Fiqh ‘Āishah Umm al-Mu’minīn, HayÄtihÄ wa FiqhihÄ. Dar al-Nafes.\r\nAl-Faruqi, I. R. (n.d.). Tauhid. Pustaka Pelajar.\r\nAnggito, A. & J. S. (2018). Metode Penelitian Kualitatif. CV.Jejak.\r\nArsal, Busyro, & Imran, M. (2020). Kepemimpinan Perempuan: Penerapan Metode Tafsir Hermeneutika Feminisme Amina Wadud. Al-Quds: Studi Alquran Dan Hadis, Volume 4, 482–500. https://doi.org/10.29240/alquds.v4i2.1976\r\nBaharuddin. (2004). Paradigma Psikologi Islami; Studi tentang Elemen Psikologi dalam al Qur’an. Pustaka Pelajar.\r\nEngineer, A. A. (2008). Rights of Woman in Islam (III). Sterling Publishers Private Limited.\r\nHeld, R. (1985). Inquisition. Bilingual Publishers.\r\nHusaini, A., & Husni, R. (2015). PROBLEMATIKA TAFSIR FEMINIS: Studi Kritis Konsep Kesetaraan Gender. Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam, 15(2), 367. https://doi.org/10.21154/al-tahrir.v15i2.264\r\nHusein, M. (2005). “Perempuan dalam Fiqh Ibadahâ€, dalam Wacana Fiqih Perempuan dalam Perspektif Muhammadiyah. Majelis Tarjih dan Pengembangan Pemikiran Islam PP Muhammadiyah Yogyakarta dan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.\r\nManzur, I. (n.d.). Lisan al-‘Arab. Dar al-Ma’arif.\r\nMegawangi, R. (1999). Membiarkan Berbeda? mizan.\r\nMulia, M. (2011). Muslimah Sejati; Menempuh Jalan Islami Meraih Ridha Ilahi. MARJA.\r\nRachman, B. M. (2002). \"Penafsiran Islam Liberal atas Isuisu Gender dan Feminisme di Indonesiaâ€, dalam Rekonstruksi Metodologis Wacana Kesetaraan Gender dalam Islam. Rachman, Budhy Munawar. “Penafsiran Islam Liberal atas Isuisu Gender dan Feminisme PSW IAIN Sunan Kalijaga, McGill-ICIHEP, Pustaka Pelajar.\r\nRahim, A. (2018). Gender Dalam Perspektif Islam. SOSIORELIGIUS, 3(1). https://doi.org/10.24252/SOSIORELIGIUS.V3I1.6372\r\nShalahuddin, H. (2012). Indahnya Keserasian Gender dalam Islam. KMKI.\r\nSelvira, P., & Utomo, P. (2021). Gender Discourses Analysis: Representasi Bias Gender dan Pengaruhnya pada Buku Ajar Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidai’yah. Equalita: Jurnal Studi Gender Dan Anak, 3(2), 155–168. https://doi.org/10.24235/equalita.v3i2.9839\r\nShihab, M. Q. (2005). Perempuan Dari Cinta Sampai Seks, Dari Nikah Mut’ah Sampai Nikah dari Bias Lama sampai Bias Baru. Lentera Hati.\r\nSitompul, A.A. dan Beyer, U. (2005). Metode Penafsiran Alkitab. BPK Gunung Mulia.\r\nUmar, N. (2001). Argumen Kesetaraan Gender Perspektif al-Qur’an. Paramadina.\r\nWadud, A. (2001). Quran Menurut Perempuan: Meluruskan Bias Gender dalam Tradisi. terj. Abdullah Ali. Serambi.\r\nWadud, A. (2006). Inside The Gender Jihad Woman’s Reform in Islam. Oneworld Publication.','2024-07-08 15:08:24','2024-08-15 17:22:10','2024-07-08 15:08:24',3,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'115-126',1,0,0),(4724,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Biro Statistik Jepang. (2020a). Employee by type of employment and age groups. Labor Force Survey. https://www.e-stat.go.jp/en/stat-search/database?page=1&query=female employment type&layout=dataset&statdisp_id=0003074692&metadata=1&data=1\r\nBiro Statistik Jepang. (2020b). Statistical Book of Japan 2020. Biro Statistik Jepang. https://www.stat.go.jp/english/data/handbook/index.html\r\nBullock, J., Kano, A., & Welker, J. (2017). Rethinking Japanese Feminisms. University of Hawai’i Press.\r\nCrawford, M. (2021). Abe ’ s Womenomics Policy , 2013-2020 : Tokenism , Gradualism , or Failed Strategy ? The Asia-Pacific Journal, 19(4), 1–16.\r\nEkken, K. (2010). Onna Daigaku a Treasure Box of Women’s Learning. Nezu Press.\r\nGiddens, A. (2009). Sociology. Polity Press.\r\nHartono, M.-. (2015). Wanita Jepang Dalam Perspektif Historis. MOZAIK: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Dan Humaniora, 2(1). https://doi.org/10.21831/moz.v2i1.5535\r\nHasunuma, L. C. (2015). Gender Gaiatsu: An Institutional Perspective on Womenomics. US-Japan Women’s Journal, 48, 79–114.\r\nLiddle, J., & Nakajima, S. (2000). Rising Suns, Rising Daughters. Gender, Class and Power in Japan. Zed Books Ltd.\r\nNae, N. (2020). Theory and Practice in Translation/Interpretation View project Japanese millennials’ attitudes regarding work and family View project. Multidisciplinary Research Journal , 1, 66–78. https://www.researchgate.net/publication/331810528\r\nNational Women’s Education Center. (2021). What is a gender equality society? National Women’s Education Center. https://www.nwec.jp/about/ecdat600000069w3.html\r\nNofrelia, E. (2021). Faktor Penghambat Implementasi Womenomics: Kasus Pekerja Tidak Tetap Perempuan. Universitas Indonesia.\r\nSelvira, P., & Utomo, P. (2021). Gender Discourses Analysis: Representasi Bias Gender Dan Pengaruhnya Pada Buku Ajar Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Ibtidai’yah. Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak, 3(2), 155-168. DOI: 10.24235/equalita.v3i2.9839\r\nSetiawaty, D., & Virgianita, A. (2019). Implications of Womenomics on the Relationship between Female and Male Workers in the Professional and Social Environment: A Preliminary Study. The International Conference of Strategic and Global Study (ICSGS) , 1–15. https://doi.org/10.4108/eai.24-10-2018.2289659\r\nSitus Perdana Menteri dan Kabinet Jepang. (2014). Revision of Japan Revitalization Strategy . https://www.kantei.go.jp/jp/singi/keizaisaisei/pdf/10challenge02shousaiEN.pdf\r\nSong, J. (2015). Economic Empowerment of Women as the Third Arrow of Abenomics. In Source: Journal of International and Area Studies (Vol. 22, Issue 1).\r\nTong, R., & Chadwick, R. (2012). Encyclopedia of Applied Ethics. Academic Press.\r\nWorld Economic Forum. (2006). The Global Gender Gap Report 2006. https://www3.weforum.org/docs/WEF_GGGR_2006.pdf\r\nWorld Economic Forum. (2012). The Global Gender Gap Report 2012. https://www3.weforum.org/docs/WEF_GGGR_2012.pdf\r\nYamaguchi, K. (2019). Gender Inequalities in the Japanese Workplace and Employment: Theories and Empirical Evidence. Springer Nature Singapore Pte Ltd.','2024-07-08 15:12:15','2024-08-15 17:22:10','2024-07-08 15:12:15',3,0,1,11504,NULL,11504,NULL,'127-137',1,0,0),(4725,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Afif, Muh. B. (2019). Islam and Transgender (A Study of Hadith about Transgender). International Journal of Nusantara Islam, Vol. 07(No. 02), 185–198.\r\nAgra Putri Puji Palupi dan David Hizkia Tobing. (2017). Penyesuaian Diri Pada Waria Adjusted Di Bali. Jurnal Psikologi Udayana, Vol. 4(No. 02), 290–304. https://doi.org/10.24843/JPU.2017.v04.i02.p06\r\nal-Misri, A. F. J. M. bin M. bin M. al-Afriqi. (2009a). Lisan al-Arab Jilid 4. Darul Kutub Al-Ilmiyah.\r\nal-Misri, A. F. J. M. bin M. bin M. al-Afriqi. (2009b). Lisan al-Arab Jilid 7. Darul Kutub Al-Ilmiyah.\r\nal-Misri, A. F. J. M. bin M. bin M. al-Afriqi. (2009c). Lisan al-Arab Jilid 15. Darul Kutub Al-Ilmiyah.\r\nal-Zuhaili, W. (2009). Al-Tafsir al-Munir fi al-’Aqidah wa al-Syari’ah wa al-Manhaj. Dar al-Fikr.\r\nAlfaris, M. R. (2018). Eksistensi Diri Waria dalam Kehidupan Sosial di Tengah Masyarakat Kota. Widya Yuridika Jurnal Hukum, Vol. 1(No. 1), 197–114.\r\nAlindah, M. R. dan L. (2017). Adam dan Hawa dalam Karya Melayu dan Arab: Kajian Teks Seribu Masa’il. Jurnal JumantaraV, Vol. 8(No. 1).\r\nAnam, H. F. (2020). Poligami dalam Hermeneutika Feminis Amina Wadud. Jurnal Musawa, Vol. 19(No. 1).\r\nAnindita Ayu Pradipta Yudah. (2013). Representasi Transgender dan Transeksual dalam Pemberitaan di Media Massa. Jurnal Kriminologi Indonesia, Vol. 9(No. 1), 37–49.\r\nBarmawi dan Miftahus Silmi. (2016). Identifikasi Penyebab Transgender pada Waria di Banda Aceh. Jurnal Psikoislamedia, Vol. 1(No. 2), 372–384.\r\nBungin, B. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-Ilmu Sosial. Kencana.\r\nEriyanto. (2011). Analisis Isi: Pengantar Metodologi untuk Penelitian Ilmu Komunikasi dan Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya. Kencana.\r\nHamka. (1982). Tafsir Al-Azhar. Pustaka Panjimas.\r\nIgnatius Praptoharjo et all. (2017). Laporan Penelitian Survei Kualitas Hidup Waria di Indonesia. Pusat Penelitian HIV AIDS Unika Atma Jaya.\r\nIrhami, R., Syaifuddin, M. I., Pandini, I. A., & Palupi, S. E. (2020). Penutup Aurat bagi Perempuan Transgender dalam Hukum Islam. Media Syari’ah : Wahana Kajian Hukum Islam dan Pranata Sosial, Vol. 22(No. 2), 167–176. https://doi.org/10.22373/jms.v22i2.8413\r\nIrsyadunnas. (2005). Dinamika Taqwa dalam Al-Qur’an. Cakrawala.\r\nIrsyadunnas. (2014). Hermeneutika Feminisme Dalam Pemikiran Tokoh Islam Kontemporer. Kaukaba Dipantara.\r\nMardiansyah, M. (2018). Hermeneutika Feminisme Reformasi Gender dalam Islam. PT. Lontar Digital Asia.\r\nSelvira, P., & Utomo, P. (2021). Gender Discourses Analysis: Representasi Bias Gender Dan Pengaruhnya Pada Buku Ajar Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Ibtidai’yah. Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak, 3(2), 155-168. DOI: 10.24235/equalita.v3i2.9839','2024-07-08 15:21:10','2024-08-15 17:22:10','2024-07-08 15:21:11',3,0,1,11507,NULL,11507,NULL,'138-149',1,0,0),(4726,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Bandiyono, A., Asma, I., & Alam, N. (2022). Gender Responsive Planning And Budgeting Mechanism In Indonesia. 6(8), 441–460.\r\nDarwanis. (2015). Analisis Anggaran Responsif Gender sebagai Percepatan Pencapaian Target MDGs. Jurnal Akuntansi Multiparadigma, 6(3), 481–492. https://doi.org/10.18202/jamal.2015.12.6038 \r\nEleanora, F. N., Lestari, M. P., & Ismail, Z. (2021). Gender: Pemahaman Menuju Kesetaraan Gender. In Journal of Chemical Information and Modeling (Vol. 53, Issue 9). http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/35612/1/Trabajo de Titulacion.pdf%0Ahttps://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2019/01/GUIA-METODOLOGICA-EF.pdf%0A???%0Ahttps://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/JAP/article/viewFile/19239/18790%0A\r\nElson. (2001). Gender Budget Initiatives. In North (Issue October).\r\nErol Akurdan, Ö. (2019). Gender Budgeting In Local Administratıon: İstanbul Beylikdüzü And Eskişehir Odunpazarı Cases. 34. International Public Finance Conference, 27–34. https://doi.org/10.26650/pb/ss10.2019.001.004\r\nFarida, S. I. (2019). Anggaran Responsif Gender Sebagai Suatu Instrumen Negara Untuk Pemenuhan Hak Perempuan Di Indonesia. Jimf (Jurnal Ilmiah Manajemen Forkamma), 1(2), 67–86. https://doi.org/10.32493/frkm.v1i2.2541\r\nFithriyah, F. (2017). Indonesia’s Experience: Implementing Gender Responsive Planning and Budgeting. Jurnal Perencanaan Pembangunan: The Indonesian Journal of Development Planning, 1(1), 59–75. https://doi.org/10.36574/jpp.v1i1.9\r\nGainau, P. C. (2018). Urgensi Penerapan Anggaran Responsif Gender Di Pemerintah Daerah. BIP’s JURNAL BISNIS PERSPEKTIF, 10(2), 126–143. https://doi.org/10.37477/bip.v10i2.58\r\nGhaniu, P. C. (2019). Esensi Penyusunan Anggaran Responsif Gender di Pemerintah Daerah.\r\nGötzmann, N., & Bainton, N. (2021). Embedding gender-responsive approaches in impact assessment and management. Impact Assessment and Project Appraisal, 39(3), 171–182. https://doi.org/10.1080/14615517.2021.1904721\r\nGÜREL, E. (2017). SWOT ANALYSIS: A THEORETICAL REVIEW. The Journal of International Social Research, 13(3), 1576–1580.\r\nJuliarini, A. (2019). Kinerja Pendapatan Daerah Terhadap Indeks Pembangunan Manusia Studi Kasus Provinsi Di Pulau Jawa. Jurnal Good Governance, 15(1), 934–957. https://doi.org/10.32834/gg.v15i1.99\r\nKoesriwulandari, K. (2015). Perencanaan dan Penganggaran yang Responsif Gender di Kabupaten Gresik. Jurnal Ilmiah Sosio Agribis, 15(2), 68–77. https://doi.org/10.30742/jisa.v15i2.367\r\nLubaale, G. (2020). Gender Imbalances among Academic Staff and Development Implications in Kyambogo University of Uganda. Research Journal of Educational Studies and Review, 6(1), 9–22. https://doi.org/10.36630/rjesr_20002\r\nLudgate, N. (2016). Harvard Analytical Framework. Usaid, 2, 1–3. https://www.agrilinks.org/sites/default/files/resource/files/ING Info Sheet %282016_09%29 2 Harvard Analytical Framework %28Ludgate%29.pdf\r\nNgoyo, M. F. (2015). Mengawal Sustainable Development Goals (SDGs); Meluruskan Orientasi Pembangunan yang Berkeadilan. Sosioreligius, I(1), 77–88. http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Sosioreligius/article/view/4525\r\nNikore, M., Malhotra, G., Singh, U., & Chowdhury, A. (2022). An Analytical View of Gender-Responsive Budgeting in Pre- and Post-COVID-19 India. March, 5–23. https://doi.org/10.52987/wlec.2022.001\r\nOctaria, D. (2015). Analisis Anggaran Responsif Gender Sebagai Percepatan. 9(1), 481–492.\r\nSelvira, P., & Utomo, P. (2021). Gender Discourses Analysis: Representasi Bias Gender Dan Pengaruhnya Pada Buku Ajar Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Ibtidai’yah. Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak, 3(2), 155-168. DOI : 10.24235/equalita.v3i2.9839\r\nSetyawan, D., Firdausi, F., & Rusmiwari, S. (2018). Analisis Program Perencanaan Penganggaran Responsif Gender (Studi di Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak, Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana Kota Batu Jawa Timur). Publisia: Jurnal Ilmu Administrasi Publik, 3(1). https://doi.org/10.26905/pjiap.v3i1.2275\r\nSodani, P. R., & Sharma, S. (2008). Gender Responsive Budgeting. Journal of Health Management, 10(2), 227–240. https://doi.org/10.1177/097206340801000205\r\nTazkia, A., & Cadith, J. (2022). Implementasi Pengarusutamaan Gender dalam Pembangunan di Kabupaten Pandeglang Implementation of Gender Mainstreaming of Development in Pandeglang Regency. XVIII(1), 25–44.\r\nWahyuningsih, W. (2018). Millenium Develompent Goals (Mdgs) Dan Sustainable Development Goals (Sdgs) Dalam Kesejahteraan Sosial. Bisma, 11(3), 390. https://doi.org/10.19184/bisma.v11i3.6479\r\nWidowati, G. R., Ludigdo, U., & Kamayanti, A. (2016). Persepsi Penyusun Anggaran Mengenai Konsep Kebijakan Anggaran Responsif Gender. Journal of Research and Applications: Accounting and Management, 2(1), 31. https://doi.org/10.18382/jraam.v2i1.67','2024-07-08 15:25:40','2024-08-15 17:22:10','2024-07-08 15:25:40',3,0,1,11509,NULL,11509,NULL,'150-162',1,0,0),(4727,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.\r\nEffendi, M. F., Akbar, S. N., & Nurrachmah, D. (2019). Hubungan Antara Dukungan Sosial Orang Tua Dengan Kesadaran Diri Pada Siswa Smpn 8 Banjarmasin. Jurnal Kognisia, 2(1).\r\nEsmiati, A., Prihartanti, N., & Partini, P. (2020). Efektivitas pelatihan kesadaran diri untuk meningkatkan kedisiplinan siswa. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 8(1), 85–95.\r\nFeist, J., & Feist, G. (2006). Theory Of Personality (Edisi keenam). Pustaka Pelajar.\r\nGall, M., Gall, J., & Borg, W. (2003). Educational Research: An Introduction (Seventh Edition). Allyn & Bacon, Incorporated.\r\nGolemen, D. (2011). Working With Emotional Inteligence. Bantam Books.\r\nHurlock, E. (2002). Psikologi Perkembangan. Erlangga.\r\nMaclin, O. (2009). Psikologi Kognitif. Erlangga.\r\nMustikasari, M. T. I., Utomo, P., Amaliyah, A., & Zubaidah, Z. (2021). Psikoedukasi: Efektivitas Penggunaan Teknik Sosiodrama Sebagai Media untuk Mereduksi Perilaku Agresif Verbal Siswa Menengah Pertama (SMP). JUANG: Jurnal Wahana Konseling, 4(2), 99–112. http://dx.doi.org/10.31851/juang.v4i2.5584\r\nPahlevi, R., & Utomo, P. (2022). Orang Tua, Anak dan Pola Asuh: Studi Kasus tentang Pola layanan dan Bimbingan Keluarga terhadap Pembentukan Karakter Anak. Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak, 4(1), 91-102. http://dx.doi.org/10.29300/hawapsga.v4i1.6888 \r\nPolk, D. (2013). Cultivating Self-Awareness with Team-Teaching: Connectionsbetween Classroom Learning and Experiential Learning. Journal of Leadership Education, 12(2), 122–135.\r\nPrayogi, F., & Utomo, P. (2021). Cognitive-Behavior Modification: Kemanjuran Teknik Self-Instruction Sebagai Media Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Peserta Didik. LENTERA: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 14(1), 209–218. https://doi.org/10.52217/lentera.v14i1.958\r\nSaroji, Widyayanti, N. A., & Tupen, R. G. (2021). Kesadaran diri dan kedisiplinan belajar pada siswa SMA. COUNSENESIA: Indonesian Journal of Guidance and Counseling, 2(1), 1–9.\r\nUno, H. (2008). Orientasi baru dalam psikologi pembelajaran. PT bumi aksara.\r\nUtomo, P., & Alawiyah, I. (2022). Family-Based Character Education: The Role of Parenting as the Basic of Character Education for Elementary Children. JPE: Journal of Primary Education, 2(1), 1-9.\r\nUtomo, P., Atmoko, A., & Hitipeuw, I. (2018). Peningkatan motivasi berprestasi siswa SMA melalui cognitive behavior counseling teknik self-instruction dan self-monitoring. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 3(4), 416-423. https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i4.10725 \r\nUtomo, P., & Zubaidah, Z. (2020). Self-monitoring Techniques: Perbedaan Peningkatan Achievement Motivation Siswa SMA Berdasarkan Jenis Kelamin (Gender). Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak, 2(2). https://doi.org/10.29300/hawapsga.v2i2.3533\r\nZubaidah, Z., & Utomo, P. (2021). Kesejahteraan Psikologis Anak Autis Ditinjau dari Layanan Bimbingan dan Konseling Berkebutuhan Khusus di Sekolah. Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender Dan ANak, 3(1), 25–32. http://dx.doi.org/10.29300/hawapsga.v3i1.5420','2024-07-08 15:28:31','2024-08-15 17:22:10','2024-07-08 15:28:32',3,0,1,11511,NULL,11511,NULL,'163-170',1,0,0),(4728,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Abdullah, I. (2020). COVID-19: Threat and Fear in Indonesia. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy. https://doi.org/10.1037/tra0000878\r\nAurellia, T. T. N. (2021). Apa itu Self Harm? Kenali Penyebab Self Harm & Solusinya. Gramedia Blog.\r\nAustralia’s health. (2014). Health and illness. Australian Institute of Health and Welfare, 14, 1.\r\nBenjamin J. Sadock. (2010). Kaplan & Sadock Buku Ajar Psikiatri Klinis. (Edisi Ke-2). EGC.\r\nBerlianto. (2021). WHO: COVID-19 Telah Bunuh 180 Ribu Tenaga Medis di Seluruh Dunia. Sindonews.Com.\r\nCahyani, D. R. (2020). Menteri Keuangan Jerman Bunuh Diri Akibat Corona. Bisnis.Com.\r\nFauziyyah, R., Awinda, R. C., & Besral. (2021). Dampak Pembelajaran Jarak Jauh terhadap Tingkat Stres dan Kecemasan Mahasiswa selama Pandemi COVID-19. Bikfokes, 1(2), 114. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.51181/bikfokes.v1i2.4656\r\nFidiansjah. (2020). Pandemi dan Mental Health : Meringkas Isu Kesehatan Mental selama Satu Tahun di Era Pandemi. Jurnal Kesehatan, 5(3), 12.\r\nFiorillo, A., & Gorwood, P. (2020). The consequences of the COVID-19 pandemic on mental health and implications for clinical practice. European Psychiatry. https://doi.org/10.1192/j.eurpsy.2020.35\r\nGinny Sprang, PhD, and Miriam Silman, M. (2013). Posttraumatic Stress Disorder in Parents and Youth After Health-Related Disasters. Disaster Medicine and Public Health Preparedness, 7(1), 105–110. https://doi.org/DOI: 10.1017/dmp.2013.22\r\nIndonesia, K. K. R. (2011). Tujuh Kementerian Berkoordinasi Tanggulangi Masalah Kesehatan Jiwa di Indonesia.\r\nJonathan, S. (2006). Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif. Graha Ilmu.\r\nKemenkes. (2019). Apa saja gejala Stres?\r\nKemenkeu. (2021). Relaksasi Kesehatan Mental dengan Qi Gong. Kemenkeu.\r\nKominfo. (2014). Riset Kominfo dan UNICEF Mengenai Perilaku Anak dan Remaja Dalam Menggunakan Internet. Kementerian Komunikasi Dan Informatika.\r\nLumonggaLubis, N. (2016). Depresi Tinjauan Psikologis (Kedua). Kencana.\r\nMaymunah, E. (2021). Dampak COVID-19 Terhadap Kesehatan Mental Remaja. Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Barat.\r\nNandy. (2021). Pengertian Emosi, Macam-Macam Emosi, & Emosi Positif Negatif. Gramedia Blog.\r\nPabbajah, Mustaqim; Widyanti, Ratri Nurina; Widyatmoko, W. F. (2021). Membangun Moderasi Beragama : Perspektif Konseling Multikultural dan Multireligius di Indonesia. Darussalam: JurnalPendidikan, Komunikasidan Pemikiran Hukum Islam, XIII(1), 193–209.\r\nPabbajah, M., Darwis, M., Diab, A., Widyanti, R., Jubba, H., Juhansar, J., Pabbajah, M. T., Widyatmoko, W., & Laila, N. (2022). Why Closing the Mosque: Resistance of the Indonesia’s Muslim Community to the Government PPKM Policy During the Covid-19 Pandemic. https://doi.org/10.4108/eai.15-9-2021.2315548\r\nPabbajah, M., Muhammad Said, N., Taufiq Hidayat Pabbajah, M., & Jubba, H. (2020). Deauthorization of the Religious Leader Role in Countering Covid-19: Perceptions and Responses of Muslim Societies on the Ulama’s Policies in Indonesia. In International Journal of Criminology and Sociology (Vol. 9). https://orcid.org/0000-0002-1171-950X\r\nPahlevi, R., Utomo, P., & Zubaidah, Z. (2021). Kesejahteraan Psikologis Anak Autis Ditinjau dari Layanan Bimbingan dan Konseling Berkebutuhan Khusus di Sekolah. Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak, 3(1), 25-32. http://dx.doi.org/10.29300/hawapsga.v3i1.5420 \r\nRohmah, & Ni’matul, N. (2020). Media Sosial Sebagai Media Alternatif Manfaat dan Pemuas Kebutuhan Informasi Masa Pandemik Global Covid 19 (Kajian Analisis Teori Uses And Gratification). Al-I’lam; Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 4(1).\r\nSavitri, I., & Efendi, S. (2011). Kenali Stress (T. B. Pustaka (ed.); 1st ed.). PT. Balai Pustaka (Persero).\r\nSeksi Promosi dan Pemberdayaan Masyarakat. (2020). Menjaga Tetap Sehat dan Bugar di Masa Pandemi dengan Gizi Seimbang.\r\nShalihah, N. F. (2020). Saat Asrama hingga Pondok Pesantren Jadi Klaster Baru Covid-19, Apa yang Terjadi dan Harus Bagaimana? Kompas.Com.\r\nSugiyono, P. D. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. ALFABETA BANDUNG.\r\nSyukur, Y., Neviyarni, & Zahri, T. N. (2019). Bimbingan dan Konseling di Sekolah (C. I. Gunawan (ed.); Cetakan Pe). CV IRDH.\r\nTawakal, C. U., & Chozanah, R. (2021). Tingkat Kematian pada Penderita Gangguan Mental selama Pandemi Covid-19 Meningkat. Suara.Com.\r\nTri, Y. (2020). Mengenal Self Harm, Perilaku Menyakiti Diri Sendiri. Simental.Id.\r\nUNICEF. (2021). Dampak COVID-19 terhadap rendahnya kesehatan mental anak-anak dan pemuda hanyalah “puncak gunung es.â€\r\nVibriyanti, D. (2020). Kesehatan Mental Masyarakat: Mengelola Kecemasan di Tengah Pandemi Covid-19. JURNAL KEPENDUDUKAN INDONESIA, 70.\r\nWHO. (2019). Mental Health During Covid-19 Pandemic.\r\nWHO. (2020). Pertanyaan dan jawaban terkait Coronavirus.\r\nWinurini, S. (2020). Permasalahan Kesehatan Mental Akibat Pandemi COVID-19. Info Singkat: Kajian Singkat Terhadap Isu Aktual Dan Strategis, 12(15), 13–18.','2024-07-08 15:31:58','2024-08-15 17:22:10','2024-07-08 15:31:58',3,0,1,11514,NULL,11514,NULL,'171-182',1,0,0),(4729,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Abedin, Ibn. Raddil Mukhtar ‘Ala Ad – Duril Mukhtar. Kairo: Darul Alamiyah., 2012.\r\nAn-Nawawi. Al-Majmu’ Syarah al-Muhadzdzab. Jakarta: Pustaka Azzam., 2009.\r\nAsh-Syiddiqey, Muhammad Hasbi. Koleksi Koleksi Hadis Hukum, Jilid II. Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2011.\r\nAsqolani, al-. Tahdzib At-Tahdzib, Juz VI. India: Da’irat al-Ma’arif an-Nizhamiyah., 1325.\r\nAuda, Jasser. (2008). Membumikan Hukum Islam Melalui Maqasid Syari’ah. Bandung: PT Mizan Pustaka.\r\nBastoni, Hepi Andi. (2009). Sejarah Para Khalifah. Bogor: Pustaka Al-Kautsar. \r\nButhi, Muhammad Romdhon al-. Al-Khalashah Hukmu al-Muhadits, Jilid I. Bairut: Darul al-Islamiyyah., 2002.\r\nDjazuli, A. (2003). Fiqh Siyasah Implementasi Kemaslahatan Umat Dalam Rambu-Rambu Syariah. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.\r\nFathurahman. (1985). Ihtisar Mustahalahual-Hadits. Bandung: PT. Alma’rif.\r\nHalaj, Muhammad bin Abdurahman. (1998). al- Tarikh Al-Kamil. Bairut: Daarul Kutub al-Ilmiah.\r\nHusein, Muhammad. (2019). Fiqh Perempuan Refleksi Kiai Atas Tafsir Wacana Agama Dan Gender, Yogyakarta: IRCisoD, \r\nIlyas, Hamim. (2018). Fikih Akbar: Prinsip-Prinsip Teologis Islam Rahmatan Lil ‘Alamin. Jakarta: PT Pustaka Alvabet.\r\nIlyas, Hamim dkk. (2003). Perempuan Tertindas Kajian Hadis-Hadis Misoginis. Yogyakarta: Pusat Studi Wanita IAIN Sunan KaliJaga Yogyakarta.\r\nLopa, Baharuddin. (1999). Al-Qur’an Dan Hak Asasi Manusia. Jakarta: Dana Bakti Prima Yayasan.\r\nMinhaji, Akh. (2016). Agama Islam Dan Ilmu: Visi Dan Tradisi Akademik PTAIN/S. Jakarta: SUKA–Press.\r\nMuhammad, Husein. (2001). Fiqh Perempuan: Refleksi Kiai Atas Wacana Agama Dan Gender. Yogyakarta: PT. LKis Yogyakarta. \r\nMuhsin, Amina Wadud. (1994). Wanita Di Dalam Al-Qur’an. Bandung: Penerbit Pustaka.\r\nMunzir, Abd al-. Al-Ijma’. (1991). Cet. III. Beirut: Markaz Dirasat al-Wahidah al- ‘Arabiyah.\r\nNasution, Khoiruddin. “Islam Membangun Masyarakat Bilateral Dan Implikasinya Terhadap Hukum Keluarga Islam Indonesia.â€ Al-Mawarid Journal of Islamic Law, 17 (n.d.).\r\nQardhawy, Yusuf al-. (1996). Ruang Lingkup Aktivitas Muslimah. Jakarta: Pustaa al-Kautsar.\r\nQattan, Manna’ Khalil al-. (1976). Al-Tasyri’ Wa al-Fiqh Fi al-Islam. Kairo: Maktabah Wahibah.\r\nRusyd, Ibnu. (Tanpa Tahun). Bidayat Al–Mujtahid. Semarang: Toha Putra.\r\nSelvira, P., & Utomo, P. (2021). Gender Discourses Analysis: Representasi Bias Gender Dan Pengaruhnya Pada Buku Ajar Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Ibtidai’yah. Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak, 3(2), 155-168. DOI : 10.24235/equalita.v3i2.9839\r\nSubhan, Zaituna. (2015). Al- Qur’an Dan Perempuan Menuju Kesetaraan Gender Dalam Penafsiran. Jakarta: Kencana.\r\nSyaltut, Mahmud. (1966). Al-Islam Aqidah Wa al-Syari’ah. Kairo: Dar al-Qalam.\r\nSyaukani, Asy. (1973). Nail Al-Authar. Bairut: Dar al-Jil.\r\nYazid, Abu. (2004). Islam Akomodatif: Rekonstruksi Pemahaman Islam Sebagai Agama Universal. Yogyakart: LKiS.\r\nZahra, Muhammad Abu. (1958). Usul Al-Fiqh. Kairo: Dar al-Fikr al- ‘Arabi.\r\nZuhaili, Wahbah al-. (1996). Al–Fikih Al-Islami Wa Adilatuhu. Bairut: Dar al-Fikr.\r\nZuhaili, Wahbah az-. (1985). Al–Fiqh al-Islami Wa-Adilatuhu. Damaskus: dar al-Fikr.','2024-07-08 15:34:51','2024-08-15 17:22:10','2024-07-08 15:34:51',3,0,1,11516,NULL,11516,NULL,'183-197',1,0,0),(4730,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Al-Ghazali, A. H. (2003). Investing in Mental Health. Geneva: World Health Organization.\r\nAlimni & Hamdani, (2021). Peran Wanita Dalam Dunia Pendidikan Pada Masa Rasulullah SAW. Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak. Vol. 3 No.2  \r\nAnwar, M. F. (2015). Filsafat Manusia dalam Bimbingan Konseling Islam. Orasi, Volume VI Nomer 1 Januari- Juni 2015.\r\nBayu, A., Krishna, K., & Ahmad, W. A. (2017). Istri-Istri Raja di Tanah Jawa. Yogyakarta: Araska.\r\nCahyani, S.T.F., Swastika, K., Sumarjono. (2015). Perjuangan Organisasi Perempuan Indonesia Menuntut Hak Pendidikan Pada Masa Kolonial Belanda Tahun 1912-1928. Artikel Ilmiah Mahasiswa, 2015, I (1): 1-14.\r\nChodijah, S. (2016). Model Bimbingan dan Konseling Komprehensif dalam Meningkatkan Akhlak Mahasiswa. Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies Volume 10 Nomor 1 (Juni 2016) 129-146\r\nDaryono, Y. Cet ke-II, 2008. Biografi Pahlawan Nasional: Raden Dewi Sartika Sang Perintis. Bandung: Yayasan Awika dan PT. Grafitri Budi Utami.\r\nHarahap, N. (2014). Penelitian Kepustakaan. Iqra, 8(01), 68–74.\r\nIbrahim, T. (2018). Manajemen ‘Sekolah Kaoetamaan Istri’ Raden Dewi Sartika Dalam Meningkatkan Keterampilan Kaum Wanita Sunda. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah, 3 no. 1, 315.\r\nMakiya, K. R, et al. (2016). Memperaga Cirian Urang Sunda dalam Pelayanan Homestay. Malaysian Journal of Society and Space. 12 (12). Hlm. 129-140.\r\nMusfir. (2005). Konseling Terapi. Jakarta: Gema Insani Press.\r\nNotosoedirjo, M. & Latipun (2005) Kesehatan Mental: Konsep dan Penerapan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.\r\nPradita, S. M. (2020). Sejarah Pergerakan Perempuan Indonesia Abad 19 – 20: Tinjauan Historis Peran Perempuan dalam Pendidikan Bangsa. CHRONOLOGIA, 2(2), 12–27. https://doi.org/10.22236/jhe.v2i2.6060\r\nPieper, J. & Uden, M. V. (2006) Religion in Coping and Mental Health Care. New York: Yord University Press, Inc.\r\nRosidi, Ajip. (2009). Manusia Sunda. Bandung: PT Kiblat Buku Utama.\r\nSartika, R. Dewi. (1912). Boekoe Kaoetamaan Istri. Bandung: A. C. NIX & Co.\r\nSudaryat, Y.  (2015). Wawasan kasundaan. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia\r\nSuherman, A. (2018). Jabar masagi: penguatan karakter bagi   generasi   milenial   berbasis   kearifan   lokal. Jurnal: Lokabasa, 9(2), 107-113.\r\nSukatin, et al. (2022). Bimbingan Dan Konseling Belajar. Humantech Jurnal Ilmiah Multi Disiplin Indonesia Vol 1 No 9 Juli 2022\r\nTambusai, K. (2021). Bimbingan Kelompok Dalam Menumbuhkan Kepercayaan Diri Siswa. Jurnal Pendidikan Dan Konseling\r\nTanaga, S. (2019). Ensiklopedi Tokoh Nasional Dewi Sartia. 2nd ed. Nuansa Cendekia.\r\nWiriaatmadja, R. (1983). R. Dewi Sartika. Jakarta: Depdikbud.\r\nYaniar, R. (2004). Seri Pahlawan Nasional-Dewi Sartika. PT. Gramedia Widia Sarana.\r\nYusuf, R. (2006). Pemikiran al-Ghazali dalam Membina Akhlak Mulia. Tesis. Universitas Pendidikan Indonesia.\r\nZakiyah, L. (2011). Konsep Pendidikan perempuan menurut raden dewi sartika. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.','2024-07-08 15:37:09','2024-08-15 17:22:10','2024-07-08 15:37:09',3,0,1,11518,NULL,11518,NULL,'198-207',1,0,0),(4731,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Agustin, D. (2015). Peran Keluarga Sangat Penting dalam Pendidikan Mental, Karakter Anak, serta Budi Pakerti Anak. Jurnal Sosial Humaniora, 8(1), 46–54.\r\nAmaruddin, H., Atmaja, H. T., & Khafid, M. (2020). Peran Keluarga Dan Media Sosial Dalam Pembentukan Karakter Santun Siswa Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(1).\r\nAquarysta, A. H., Tirka, W., & Dantes, N. (2018). Pengaruh Teori Konseling Behavioral dengan Teknik Modeling Melalui Lesson Study Terhadap Self Endurance. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 9(1), 25-35. \r\nAnwar, A. (2016). Kontribusi Keluarga terhadap Pembentukan Karakter Anak (Studi Perspektif Modal Sosial di Kota Parepare). Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan, 9(1), 57-65.\r\nCorey, G. (2013) Teori dan Praktek Konseling & Psikoterapi (Penerjemah E. Koeswara). Bandung: PT. Refika Aditama.\r\nDharsana, & Suranata. (2014). Penerapan Konseling Behavioral Dengan Teknik Modeling Untuk Meminimalisir Perilaku Agresif Siswa Kelas Xi Bahasa Sma Negeri 2 Singaraja. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 2(1).\r\nHasanah, U. (2016). Pola asuh orang tua dalam membentuk karakter anak. Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2(2), 72–82.\r\nHelmawati. (2017). Pendidikan karakter Sehari-hari. Jakarta: Remaja Rosda Karya.\r\nKusdi, S. S. (2018). Peranan pola asuh orang tua dalam pembentukan karakter anak. AL-USWAH: Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Agama Islam, 1(2), 100-111.\r\nKusmiati, E., Sari, D. Y., & Mutiara, S. (2021). Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Disiplin Anak di Masa Pandemi. PERNIK: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2). 78-93\r\nLatifah, A. (2020). Peran Lingkungan Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. JAPRA) Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal (JAPRA), 3(2).\r\nLastrini, K., Tirka, I. W., & Dantes, N. (2019). Pengaruh Konseling Behavioral dengan Teknik Modeling Melalui Lesson Study terhadap Self Exhibition. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 10(1), 32-40.\r\nLubis, A. A., Oktariana, R., & Hayati, F. (2021). Pola Asuh Orang Tua Single Parent dalam Perkembangan Kepribadian Anak: Studi Kasus di desa Koata Lintang, Kec. Kota Kuala Simpang Aceh Tamiang. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(1),  \r\nMakagingge, M., Karmila, M., & Chandra, A. (2019). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Perilaku Sosial Anak (Studi Kasus Pada Anak Usia 3-4 Tahun di KBI Al Madina Sampangan Tahun Ajaran 2017-2018). Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 115-122\r\nMufaro’ah., Sumarni, T., & Sofiani, I. K. (2019). Pengaruh Gawai dalam Pola Asuh Orang Tua terhadap Anak Usia Dini (Studi Kasus Orang Tua dari Anak Usia 5 Tahun di TKIT Ibu Harapan Kecamatan Bengkalis). Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 11(1). 96-113.\r\nMulyana, D. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya\r\nMuslimah, J., Maghfiroh, M., & Astuti, R. (2020). Pola Asuh Orang Tua dan Perkembangan Moral Anak Usia Dini (Studi Kasus di Tk Al-Ghazali Jl. Raya Nyalaran Kelurahan Kolpajung Kecamatan Pamekasan Kabupaten Pamekasan). Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1), 1-9.\r\nPahlevi, R., & Utomo, P. (2022). Orang Tua, Anak dan Pola Asuh: Studi Kasus tentang Pola layanan dan Bimbingan Keluarga terhadap Pembentukan Karakter Anak. Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak, 4(1), 91-102. http://dx.doi.org/10.29300/hawapsga.v4i1.6888\r\nPantan, F., & Benyamin, P. I. (2020). Peran Keluarga dalam Pendidikan Anak pada Masa Pandemi Covid-19. KHARISMATA: Jurnal Teologi Pantekosta, 3(1), 13-24.\r\nPrayogi, F., & Utomo, P. (2021). Cognitive-Behaviour Modification: Kemanjuran Teknik Self-Instruction Sebagai Media Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Peserta Didik. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 14(1), 209-218. https://doi.org/10.52217/lentera.v14i1.958\r\nRahmat, S. T. (2019). Peran Keluarga Sebagai Basis Pembentukan Karakter Anak Dalam Menyongsong Era Bonus Demografi. Jurnal Lonto Leok Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 1-20.\r\nRiati, I. K. (2016). Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan, 4(2).\r\nRobbiyah, R., Ekasari, D., & Witarsa, R. (2018). Pengaruh Pola Asuh Ibu terhadap Kecerdasan Sosial Anak Usia Dini di TK Kenanga Kabupaten Bandung Barat. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 74. https://doi.org/10.31004/obsesi.v2i1.10\r\nRosikum, R. (2018). Pola Pendidikan Karakter Religius pada Anak melalui Peran Keluarga. Jurnal Kependidikan, 6(2), 293-308\r\nSalafuddin., Santosa., Utomo, S., & Utaminingsih, S. (2020). Pola Asuh Orang Tua dalam Penguatan Pendidikan Karakter Anak (Studi Kasus pada Anak TKW di SDN Pidodo Kecamatan Karangtengah), JPAI: Jurnal Perempuan dan Anak Indonesia, 2(1), 18-30\r\nSantika, T. (2018). Peran Keluarga, Guru Dan Masyarakat Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA), 6(2), 77-85.\r\nSubagia, A., & , Dharsana, S. (2014). Penerapan Konseling Karir Holland Dengan Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa Kelas X TKJ 1 Smk Negeri 3 Singaraja. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 2(1).\r\nSubiantari, N. P., Dharsana, I. K., & Made Sulastri, M. P. (2015). Penerapan Teori Konseling Behavioral Dengan Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Self Nurturance Pada Siswa Kelas VII H SMP Negeri 1 Sukasada Tahun Ajaran 2014/2015. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling, 3(1).\r\nSupandi, D., Hakim, L., & Hartono, R. (2019). Pola Asuh Orang Tua dalam Perkembangan Moral Remaja (Studi Kasus di Desa Pernek). JURNAL PSIMAWA: Diskursus Ilmu Psikologi & Pendidikan, 2(1), 35-46\r\nSutama, G. A., Suranata, K., & Dharsana, K. (2014). Modeling Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas Ak C Smk Negeri 1 Singaraja. E-Journal Undiksa Jurusan Bimbingan Konseling, 2(1).\r\nSutarjo, Dewi Arum, S. (2014). Efektivitas Teori Behavioral Teknik Relaksasi dan Brain Gym Untuk Menurunkan Burnout Belajar Pada Siswa Kelas VIII SMP Laboratorium UNDIKSHA SINGARAJA Tahun Pelajaran 2013/2014. E-Journal Undiksa Jurusan Bimbingan Konseling, 2(1).\r\nSyarbini, A. (2016). Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga. Yogyakarta: Arruz Media\r\nUpali, P. (2017). Impact of family on children’s wellbeing. Journal of Sociology and Social Work. 5(1): 149-158. doi: 10.15640/jssw.v5n1a15.\r\nUtami, A. C. N., & Raharjo, S. T. (2021). Pola Asuh Orang Tua dan Kenakalan Remaja. Focus: Jurnal Pekerjaan Sosial, 4(1), 1-15\r\nUtomo, P., & Alawiyah, I. (2022). Family-Based Character Education: The Role of Parenting as the Basic of Character Education for Elementary Children. JPE: Journal of Primary Education, 2(1), 1-9.\r\nUtomo, P., Prayogi, F., & Pahlevi, R. (2022). Bimbingan dan Konseling Keluarga: Pola Asuh Orang Tua dan Implikasinya terhadap Penanaman Nilai-Nilai Karakter pada Anak. Prophetic: Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal, 5(1), 35-50. DOI: 10.24235/prophetic.v5i1.11170\r\nUtomo, P., & Sholihah, M. (2021). The effectiveness of using Educational Cinema Techniques to Increase Students’ Self-confidence : An Experimental Research. ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling, 2(2), 51–61. https://doi.org/10.21831/progcouns.v2i2.41101\r\nUtomo, P. (2021). Model Konseling Kelompok Berbasis Terapi Bermain Asosiatif untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa ABK. Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 3(2), 56-72. https://doi.org/10.51339/isyrof.v3i2.329\r\nWidianto, E. (2015). Peran orang tua dalam meningkatkan pendidikan karakter anak usia dini dalam keluarga. Jurnal PG-PAUD Trunojoyo, 2(1): 31-39.\r\nWiladantika, P., Dharsana, I. K., & Suranata, K. (2014). Penerapan Konseling Behavioral dengan Teknik Modeling Untuk Meminimalisir Perilaku Agresif Siswa Kelas Xi Bahasa Sma Negeri 2 Singaraja. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 2(1), 2(1), 87-91\r\nZubaidah, Z., & Utomo, P. (2021). Kesejahteraan Psikologis Anak Autis Ditinjau dari Layanan Bimbingan dan Konseling Berkebutuhan Khusus di Sekolah. Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak, 3(1), 25–32. http://dx.doi.org/10.29300/hawapsga.v3i1.5420\r\nZubaidah, Z., & Utomo, P. (2021). Pola Pembelajaran dalam Layanan Bimbingan dan Konseling Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus (Tunagrahita) di Sekolah Luar Biasa. Jambura Guidance and Counseling Journal, 2(2), 62–73. https://doi.org/10.37 411/jgcj.v2i2.950\r\nZubaedi, Z., & Utomo, P. (2021). Nilai Kerja dalam Pendekatan Tasawuf dan Pengaruhnya Sebagai Bimbingan Pribadi-Sosial Terhadap Pembentukan Karakter Masyarakat Modern. Altifani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah, 1(2), 99-112. https://doi.org/10.32939/altifani.v1i2.912','2024-07-08 15:39:56','2024-08-15 17:22:10','2024-07-08 15:39:57',3,0,1,11520,NULL,11520,NULL,'208-218',1,0,0),(4732,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Asriati. (2012). Pembaruan Hukum Islam dalam Terapan dan Perundang-Undangan di Indonesia. Jurnal Hukum Diktum, 10(No.1), 23–39.\r\nKodir, F. A. (2019). Qira’ah Mubadalah (Tafsir Progresif untuk Keadilan Gender dalam Islam). IRCiSod.\r\nLukman, B. (2019). Eksistensi Peran Perempuan sebagai Kepala Keluarga,. Jurnal Hukum, 18(02).\r\nMarwah, L. S. (2021). Penafsiran Ayat-Ayat Perempuan. Skripsi Ilmu Al-Quran dan Tafsir.\r\nNasir, M. (2013). Metode Penelitian. Ghalia Indonesia.\r\nRI, D. A. (2012). Al-Qur’an dan Terjemahanya. Toha Putra','2024-07-08 15:47:09','2024-08-15 17:22:10','2024-07-08 15:47:09',3,0,1,11522,NULL,11522,NULL,'219-224',1,0,0),(4733,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Berger, P. L., Berger, B., & Kellner, H. (1977). The Homeless Mind. Penguin Books.\r\nBoudieu, P. (2015). Arena Produksi Kultural Sebuah Kajian Sosiologi Budaya (Yudi Santosa, Penerjemah). Kreasi Wacana.\r\nFathy, R. (2019). Modal Sosial: Konsep, Inklusivitas dan Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal Pemikiran Sosiologi, 6(1), 1-17 https://doi.org/10.22146/jps.v6i1.47463 \r\nHalim, A. (2014). Politik Lokal: Poal, Aktor & Alur Dramatikalnya. LP2B.\r\nIntan, S. (2014). Kedudukan Perempuan Domestik dan Publik Perspektif Gender (Suatu Analisis Berdasarkan Normatifisme Islam). Jurnal Politik Profetik, 3(1), 1-16. https://doi.org/10.24252/profetik.v2i1a5\r\nLestari, S. I., & Alim, A. (2021). Strategi Sosial Ekonomi Janda Cerai Mati sebagai Orang Tua Tunggal di Desa Oelongko Kecamatan Bone Kabupaten Muna. Jurnal Kerabat Antropologi, 5(2), 44-55. https://doi.org/10.33772/kabanti.v5i2.1277\r\nPramugari, S. M. (2021). Peran Orang Tua Tunggal (Single Parent) terhadap Pemenuhan Kebutuhan Pendidikan Anak. (Undergraduate thesis, Universitas Gunung Rinjani).\r\nRitzer, G., & Goodman, D. J. (2004). Teori Sosiologi Modern (Alimandan, Penerjemah). Kencana.\r\nRitzer, G. (2012). Teori Sosiologi dari Sosiologi Klasik sampai Perkembangan Terakhir Postmodern (Saut Pasaribu, Rh. Widada & Eka Adi Nugraha, Penerjemah). Pustaka Pelajar.\r\nSahara, E., Wiradnyana, K., Mediena, D., Hakim, K., Zulkarnian, Frolin., Ansyori, M. H., Sarwan, Rachmad, Akhirul, T., & Ibrahim C. (2013). Harmonious Family: Upaya Membangun Keluarga Harmonis. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.\r\nSainul, A. (2018). Konsep Keluarga Harmonis dalam Islam. Jurnal Al-Maqasid, 4 (1), 86-98. https://doi.org/10.24952/almaqasid.v4i1.1421 \r\nSari, I. P., Ifdil, & Yendi F. M. (2019). Resiliensi pada Single Mother Setelah Kematian Pasangan Hidup. Jurnal SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling, 4(3), 76-82. https://doi.org/10.23916/08411011\r\nSu’aifin. M. T. (2021). Peranan Orang Tua Tunggal (Janda Cerai Mati) terhadap Pemenuhan Hak Anak: Studi Kasus di Kelurahan Sukorejo, Kecamatan Sukorejo, Kota Blitar (Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).\r\nSuchaini, U., Nugraha, W. P. S., Dwipayana, I. K. D., & Lestari, S. A., (2021). Indeks Kebahagiaan 2021. Badan Pusat Statistik.\r\nSugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.\r\nSyafril, Z. Z. (2017). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Kencana.\r\nYusuf, M. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan. Kencana.','2024-07-08 15:53:34','2024-08-15 23:31:16','2024-07-08 15:53:34',3,0,1,11524,NULL,11524,NULL,'1-10',1,0,0),(4734,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Amalia, S. R. (2020). Pengaruh Sosial Budaya dalam Novel Terjemahan Memoirs of A Geisha Karya Arthur Golden dan Novel Perempuan Kembang Jepun Karya Lan Fang. Jurnal Sastra Indonesia, 9(2), 103–113.\r\nBeckwith, K. (2005). A common language of gender? Politics & Gender, 1(1), 128.\r\nBlangsinga, G. W. K. A. A., Suwastini, N. K. A., Lasmawan, I. W., Adnyani, N. L. P. S., & Rusnalasari, Z. D. (2021). Patriarchal binary oppositions in narrative texts included in English textbook for senior high school in Indonesia. 2nd International Conference on Technology and Educational Science (ICTES 2020), 135–141.\r\nDomínguez, C., Saussy, H., & Villanueva, D. (2014). Introducing comparative literature: New trends and applications. Routledge.\r\nEagly, A. H., Nater, C., Miller, D. I., Kaufmann, M., & Sczesny, S. (2020). Gender stereotypes have changed: A cross-temporal meta-analysis of US public opinion polls from 1946 to 2018. American Psychologist, 75(3), 301.\r\nHardini, N. (1986). Namaku Hiroko. Gramedia Pustaka Utama.\r\nHolmes, J., & Wilson, N. (2017). An introduction to sociolinguistics. Routledge.\r\nJunaidi, L. M. (2018). Stereotypes as the ideology of feminism in novels authorized by Indonesian female authors (Ideologicala gynocritical feminist literary criticism). Universitas Mataram.\r\nKaprisma, H. (2018). Representation of Women to Gender Construction: Analysis of Memoar Comparative Literature of A Women’s Doctor and My Hiroko. ELite Journal: International Journal of Education, Language, and Literature, 1(1).\r\nLakoff, R. (1973). Language and woman’s place. Language in Society, 2(1), 45–79.\r\nMahmud, M. (2015). Language and gender in English language teaching. TEFLIN Journal, 21(2), 172–185.\r\nMeirysa, S., & Wardarita, R. (2021). Social context and literature sociological functions in the novel about you by tere liye. JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia), 6(3), 742–747.\r\nMoleong, L. J. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya.\r\nMustofa, A., & Hill, J. L. (2018). Understanding Cultural Context in Responding to Literature: Researching the Teaching of Literature in EFL Classroom Context. English Language Teaching, 11(6), 108–114.\r\nPriyashantha, K. G., De Alwis, A. C., & Welmilla, I. (2021). Three perspectives on changing gender stereotypes. FIIB Business Review, 23197145211049604.\r\nPurnomosidhi, N. A. P., & Lustyantie, N. (2018). Characterizations of Women Widowed in The Short Story Namanya, Massa, Tarian Hamil dan Penyair Bulan, and Norhayati (Literary Review Cross Reference). Bahtera: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 17(1), 111–122.\r\nQuyoom, S. (2017). Women struggle: A critical analysis of woman at point zero and the color purple. People: International Journal of Social Sciences, 3(1), 890–907.\r\nSehandi, Y., & Bala, A. (2021). Membaca Jejak Proses Kreatif Penyair Nusa Tenggara Timur, John Dami Mukese. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 4(1), 23–36.\r\nSunderland, J. (2006). Language and gender: An advanced resource book. Routledge.\r\nWalker, A. (1982). The color purple. Harcourt Brace Jovanovich.','2024-07-08 15:56:25','2024-08-15 17:24:56','2024-07-08 15:56:26',3,0,1,11526,NULL,11526,NULL,'11-21',1,0,0),(4735,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Anggreini, D. (2009). Pelecehan Seksual Terhadap Anak di Bawah Umur dalam Perspektif Islam dan Hukum Positif. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.\r\nCindi. (2020). Kasus Kekerasan Seksual di Indonesia Meningkat. Retrieved October 15, 2020, from Medcom.id \r\nFey. (2020). Inses Kasus Kekerasan Seksual Terbanyak Pada Anak Perempuan. Retrieved October 15, 2020, from CNN INDONESIA \r\nHandayani, M. (2017). Pencegahan Kasus Kekerasan Seksual Pada Anak Melalui Komunikasi AntarPribadi Orang Tua dan Anak. Jurnal Ilmiah VISI PGTK PAUD Dan DIKMAS, 12(1), 67–80.\r\nHidayatulloh, N. (2019). Faktor-Faktor Penyebab Terjadinya Pelecehan Seksual Terhdap Perempuan. UIN Walisongo Semarang.\r\nKamaludin, H. (2019). Tahun Ini 19 Anak di KBB Jadi Korban Kekerasan Seksual, Terakhir Menimpa Anak 16 Tahun di Saguling. Retrieved October 15, 2020, from TribunJabar.id \r\nKemenpppa. (2020). Angka Kekerasan Terhadap Anak Tinggi Di Masa Pandemi, Kemen Pppa Sosialisasikan Protokol Perlindungan Anak. Retrieved from Kementerian Pemberdayaan perempuan dan perlindungan anak \r\nLimbong, R. F. N. (2017). tinjauan kriminologis kejahatan seksual terhadap anak dalam lingkungan keluarga. Universitas Hasanuddin Makassar.\r\nMeliyawati, Suryadi, & Faoziyah, S. (2016). Peran Keluarga Sekolah Dan Masyarakat Dalam Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak di Desa Astanajapura Kecamatan Astanajapura Kabupaten Cirebon. Pengembangan Masyarakat Islam, 7(9), 27–44.\r\nMunim, M. A. (2016). Perlindungan Anak Dari Pelaku Kekerasan Seksual (studi pandangan Majelis Ulama Indonesia Kabupaten Malang serta Kantor Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kabupaten Malang Terhadap Pasal 81 PERPPU No 1 Tahun 2016. UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.\r\nNoviana, I. (2015). Kekerasan seksual terhadap anak: dampak dan penanganannya. Sosio Informa, 1(1), 13–28. \r\nPramono, J. (2019). Angka Kekerasan Seksual terhadap Anak Meningkat di Tulungagung. Retrieved October 18, 2020, from Jatimtimes.com \r\nRetnowati, S., Widhiarso, W., & Rohmani, K. W. (2003). Peran Keberfungsian Keluarga Pada Pengungkapan Emosi. Jurnal Psikologi, (2), 91–104.\r\nRUSLIANTO, A. (2020). Enam Bulan, 10 Kasus Seksual Anak. Retrieved October 15, 2020, from Radar Tulungagung \r\nSoetomo. (2015). Masalah Sosial Dan Upaya Pencegahannya (Cetakan IV). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.\r\nTaftazani, B. M. (2008). Masalah sosial dan wirausaha sosial. Social Work Journal, 7(1), 1–129.\r\nWiratri, A. (2018). Menilik Ulang Arti Keluarga pada Masyarakat Indonesia (Revisiting the concept of family in Indonesian society). Jurnal Kependudukan Indonesia, 13(1), 15–26.','2024-07-08 15:58:47','2024-08-29 20:09:22','2024-07-08 15:58:48',3,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'22-30',1,0,0),(4736,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Fauziyah, S. (2017). Tradisi Sunat Perempuan Di Banten Dan Implikasinya Terhadap Gender, Seksualitas, Dan Kesehatan Reproduksi. Jurnal Agama Dan Budaya, 15(2), 135–182.\r\nHanantari, R. A. R. (2016). Budaya dan Sunat Perempuan di Indonesia. Rifka Anisa (Pusat Pengembangan Sumberdaya Untuk Penghapusan Kekerasan Terhadap Perempuan).\r\nHeryani, N., Herinawati, & Diniyati. (2020). Tradisi dan PersepsiTentang Sunat Perempuan di Desa Sukamaju Kabupaten Muaro Jambi. Jambura Journal of Health Sciences and Research, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.35971/jjhsr.v2i1.3811\r\nIslami, M. Z., & Putri, Y. R. (2020). Nilai-Nilai Filosofis Dalam Upacara Adat Mongubingo Pada Masyarakat Suku Gorontalo. Jurnal Ilmu Budaya, 8(2), 186–197. https://doi.org/10.34050/jib.v8i2.10983\r\nKememkes RI. (2010). Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 1636/Menkes/Per/XI/2010 Tentang Sunat Perempuan. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.\r\nKemenkes RI. (2014). Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2014. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.\r\nKurniawati, R., & Herdayati, M. (2019). The Practice of Female Circumcision in the Working Area of Muara Tebo Health Center, Tebo Tengah, Jambi Province in 2011. KnE Life Sciences, 4(10), 76–80. https://doi.org/10.18502/kls.v4i10.3771\r\nLea, W. (2016). Informasi selengkapnya tentang FGM. Crown. www.content.digital.nhs.uk/patientconf\r\nMarlina, H., & Novita, N. (2016). Analisis Pelaksanaan Sirkumsisi Pada Bayi Perempuan Paramedis RSUD Arifin Achmad Provinsi Riau. Al-Tamimi Kesmas, 5(2), 18–24. https://jurnal.stikes-alinsyirah.ac.id/index.php/kesmas/article/view/91\r\nMuda, L. (2020). Female Circumcision: Mopolihu Lo Limu and Mongubingo Customs in Building Leadership Behavior. El Harakah, 22(1), 39–57. https://doi.org/10.18860/el.v22i1.8785\r\nFatwa Majelis Ulama Indonesia tentang Hukum Pelarangan Khitan Terhadap Perempuan, 246 (2008). http://mui.or.id/wp-content/uploads/files/fatwa/29.-Hukum-Pelarangan-Khitan-Terhadap-Perempuan.pdf\r\nMustaqim, M. (2013). Konstruksi Dan Reproduksi Budaya Khitan Perempuan: Pergulatan Antara Tradisi, Keberagamaan Dan Kekerasan Seksual Di Jawa. PALASTREN Jurnal Studi Gender, 6(1), 89–106.\r\nNurdiyana, T. (2010). Sunat Perempuan Pada Masyarakat Banjar Di Kota Banjarmasin. KOMUNITAS: International Journal of Indonesian Society and Culture, 2(2), 116–124. https://doi.org/10.15294/komunitas.v2i2.2281\r\nRakhman, A. K. (2009). Sunat Perempuan di Indonesia: Sebuah Aplikasi Konsep Hermeneutika Fazlur Rahman. Al-Ahwal: Jurnal Hukum Keluarga Islam, 2(1), 61–80. http://ejournal.uin-suka.ac.id/syariah/Ahwal/article/view/02104\r\nSalma. (2016). Tradisi Sunat Perempuan Di Lampasi Tigo Nagari. Al Manahij, 10(1), 155–167.\r\nSander, A., & Sri Sunarti. (2020). Tradisi Khitan perempuan (Sejarah dan Perkembangannya pada Masyarakat Melayu Sambas Desa Kubangga Kecamatan Teluk Keramat). Sambas, 3(1), 28–41.\r\nSulahyuningsiha, E., Daro, Y. A., & Safitri, A. (2021). Analisis Praktik Tradisional Berbahaya: Sunat Perempuan Sebagai Indikator Kesetaraan Gender Dalam Perspektif Agama, Transkultural, Dan Kesehatan Reproduksi Di Kabupaten Sumbawa. Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 12(1), 134–148.\r\nSuraiya, R. (2019). Sunat Perempuan Dalam Perspektif Sejarah, Medis Dan Hukum Islam (Respon Terhadap Pencabutan Aturan Larangan Sunat Perempuan Di Indonesia). CENDEKIA: Jurnal Studi Keislaman, 5(1).\r\nUNFPA. (2020). Female genital mutilation (FGM) frequently asked questions. United Nations Population Fund.\r\nUNICEf. (2021). What is female genital mutilation? United Nations Children’s Fund (UNICEF).\r\nUNICEF. (2019). Statistical profile on female genital mutilation/cutting. Unicef Indonesia. data.unicef.org\r\nUNICEF. (2021). Female genital mutilation. United Nations Children’s Fund (UNICEF).\r\nVanduwin, R. (2017). Female Genital Mutilation di Indonesia : Ritual Tradisional dan Perampasan Hak Otoritas Tubuh Perempuan. GSHR Udayana.\r\nVenny, A. (2019). Siaran Pers Komnas Perempuan â€Refleksi 25 Tahun Pelaksanaan Beijing Platform for Action di Indonesia: Komitmen Negara dalam Menjawab Tantangan 12 Bidang Kritis Kehidupan Perempuanâ€. Komnas Perempuan. https://komnasperempuan.go.id/siaran-pers-detail/siaran-pers-komnas-perempuan-refleksi-25-tahun-pelaksanaan-beijing-platform-for-action-di-indonesia\r\nWardhina, F., & Susanta, B. (2017). Sikap Ibu Terhadap Larangan Sunat Pada Anak Perempuan Di Kelurahan Sekumpul Kabupaten Banjar. Jurkessia, 8(1), 14–18.\r\nWHO. (2021). Female genital mutilation. World Health Organization.\r\nWidiarto, A. (2020). Instrumen HAM Deklarasi Vienna dan Program Aksi. Komnas Perempuan. https://komnasperempuan.go.id/instrumen-ham-perempuan-detail/deklarasi-vienna-dan-program-aksi\r\nZamroni, I. (2011). Sunat Perempuan Madura (Belenggu Adat, Normativitas Agama, dan Hak Asasi Manusia). KARSA: Jurnal Sosial Dan Budaya Keislaman, 19(2), 218–237.','2024-07-08 16:04:28','2024-08-15 17:24:56','2024-07-08 16:04:29',3,0,1,11528,NULL,11528,NULL,'31-38',1,0,0),(4737,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Ancok dan Suroso. 2010. Psikologi Islam. Pustaka Belajar: Yogyakarta\r\nBudiono. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesi. Bumi Aksara: Jakarta\r\nDepartemen Pendidikan Nasional. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Pusat Bahasa\r\nDister, Nico Syukur. 2008. Pengalaman dan Motivasi Beragama. Jakarta: Kanisius\r\nDwijayanti. 1999. Perbedaan Motif antara Ibu Rumah Tangga Yang Bekerja Dan Yang Tidak Bekerja dalam Mengikuti Sekolah Pengembangan Pribadi dari John Robert Power. Media Psikologi Indonesia, Vol.14 No.55.\r\nhttp// Religiusitas bout psikologi, Bisnis Online, Aku,Cinta, htm. di akses 9 April 2020\r\nRahmat, Jalaludin. 2008. Islam Alternative. Bandung: Mizan\r\nKartono, K. Psikologi Wanita (Jilid I). 2006. Gadis Remaja dan Wanita Dewasa. Bandung: Alumni Penerbit\r\nMudyahardjo, Redja. 2001. Pengantar Pendidikan. Semarang: UPT. UNNES Press.\r\nNotopuro, Hardjito. 1984. Peranan Wanita dalam Masa Pembangunan di Indonesia. Chalia Indonesia.Jakarta\r\nPusat Bahasa. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Keempat. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.\r\nSupriyadi, Agus. 2016. Peran Istri yang Bekerja Sebagai Pencari Nafkah Utama di dalam Keluarga Studi Kasus di Desa Jabung Lampung 49 | Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak, Volume 4, Nomor 1, Juni 2022\r\nTimur (Skripsi).Jurusan Sosiologi.FISIP. Universitas Lampung\r\nTirtarahardja, Umar dan S.L. La Sulo. 2005. Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta\r\nUndang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang SistemPendidikan Nasional. 2009. Yogyakarta: Pustaka Pelajar','2024-07-08 16:16:51','2024-08-15 17:24:56','2024-07-08 16:16:51',3,0,1,11530,NULL,11530,NULL,'39-49',1,0,0),(4738,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Chapnick, A. (2008). The golden age. International Journal, 64(1), 205–221. https://doi.org/10.1177/002070200906400118\r\nDepartemen Agama RI. 2012. Moderasi Islam. Jakarta: Lajnah Pentashihahn Mushaf  AlQur’an.\r\nE. Mulyasa. 2018. Manajemen pendidikan karakter. Jakarta: Bumi aksara\r\nEvelina, L. W. (2015). Analisis Isu S (Suku) A (Agama) R (Ras) A (Antar Golongan) di Media Social Indonesia. Jurnal ULTIMA Comm, 7(1), 107–122. https://doi.org/10.31937/ultimacomm.v7i1.426\r\nFirdaus, M. (2014). Eksistensi FKUB dalam Memelihara Kerukunan Umat Beragama di Indonesia. Kontekstualita, 29(1), 63–84.\r\nHatta, M. F. (2006). Keyonote Speaker pada Sarasehan Nasional Jaringan Kekerabatan Antropologi Indonesia. Jurnal Antropologi Sosial Budaya, 2(1), 1–48.\r\nJailani, M. S. (2014). Teori Pendidikan Keluarga dan Tanggung Jawab Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 245–260. https://doi.org/10.21580/nw.2014.8.2.580\r\nNugroho, H. (1997). Dekonstruksi Wacana SARA Negara dan Implikasinya Terhadap Kemajemukan Masyarakat Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Poltik, 1(2), 1–12.\r\nRianawati, R. (2014). Peran Ibu dalam Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Menurut Pandangan Islam. Raheema, 1(1). https://doi.org/10.24260/raheema.v1i1.146\r\nRiniti Rahayu, L., & Surya Wedra Lesmana, P. (2020). Potensi Peran Perempuan dalam Mewujudkan Moderasi Beragama di Indonesia. Pustaka : Jurnal Ilmu-Ilmu Budaya, 20(1), 31. https://doi.org/10.24843/pjiib.2020.v20.i01.p05\r\nSamsidar, S. (2019). Peran ganda wanita dalam rumah tangga. Jurnal Studi Gender Dan Anak, 12(2), 655–663.\r\nSurahman, B. (2019). Peran Ibu Terhadap Masa Depan Anak. Jurnal Hawa : Studi Pengarus Utamaan Gender Dan Anak, 1(2). https://doi.org/10.29300/hawapsga.v1i2.2600\r\nZuhdi, S. (2019). Membincang Peran Ganda Perempuan Dalam Masyarakat Industri. Jurnal Jurisprudence, 8(2), 81–86. https://doi.org/10.23917/jurisprudence.v8i2.7327','2024-07-08 16:19:55','2024-08-15 17:24:56','2024-07-08 16:19:55',3,0,1,11532,NULL,11532,NULL,'50-58',1,0,0),(4739,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Aiken, L. R. (2002). Human Development in Adulthood. New York: Kluwer Academic Publisher.\r\nAni, Y. A. (2018). Fujoshi Ala Indonesia dalam Penciptaan Komik. INVENSI, 3(1),23-32.\r\nArgani, R. D. (2014). Analisis Resepsi Penonton Terhadap Citra Muhammadiyah melalui Wayang Santri Sang Pencerah. Surakarta: publikasi Skripsi Fakultas Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta.\r\nAsher, S. R & Parker, J. G. (1993). Friendship and Friendship Quality in Middle Childhood: Link with Peer Group Acceptance and Feelings of Loneliness and Social Dissatisfection. Journal of Development Psychology, 29(4), 40.\r\nBhattacaharyya, M. (2020). Bromance in Bollywood: Is It Dismantling Homohysteria and Homophobia? Global Media Journal-Indian Edition, Vol. 12(1), 1-24.\r\nBudiman, H. G, Priyatna, A, & Mulyadi, R. M. (2019). Maskulinitas Tentara dalam Sinema Pasca Orde Baru, Analisis Naratif Doea Tanda Cinta (2015) dan I Leave My Heart in Lebanon (2016). Patanjala, 11(1), 131-148.\r\nConnell, R. W. (1995). Masculinities. California: University of California Press. \r\nCreswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, Mixed Methods Approaches (Fourth Edition). London: Sage.\r\nDeAngelis, M. (2014). Reading the Bromance: Homosocial relationships in film and television. Wayne State University Press.\r\nEndarswara, S. (2003). Metode Penelitian Sastra: Epistemologi, Model, Teori, dan aplikasi. Yogyakarta: Caps.\r\nFebrieta, D. (2016). Relasi Persahabatan. Jurnal Kajian Ilmiah UBJ, 16(2), 156.\r\nFitriana, R., Darmawan, D. R., Efriani & Apriadi,  D. W. (2021). Gejolak Fujoshi dalam Media Sosial (Peran Media Twitter dalam Pembentukkan Identitas Kelompok Fujoshi). Kiryoku: Jurnal Studi Kejepangan, 5(2), 228-235.\r\nFlood, M, Gardiner, J. K, Pease, B & Pringle, K. (2007). International Encyclopedia of Men and Masculinities. London: Routledge.\r\nFraenkel,  J. R, Wallen, N. E & Hyun, H. H. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education Eighth Edition. USA: McGraw Hill.\r\nHadiani, S. N, Alexandra, S, & Balqis, P. (2020). Representasi Maskulinitas Tubuh Lelaki Ideal dalam Iklan Susu L-Men. Jurnal Audiens, 1(2), 221-228.\r\nHanani, S. U & Reza, N. (2019). Bromance Representation in Java Culture Background Movie “Yowis Benâ€. Jurnal MetaKom, 3(2), 51-63.\r\nIser, W. (1978). The Act of Reading: A Theory of Aesthetic Response. USA: The Johns HopkinsUniversity Press.\r\nLaplance, J & Pontalis, J. B. (1988). The Language of Psichoanalysis, translated by D. Nicholson Smith, London: Karnac Institute and the Institute of Psychoanalysis.\r\nLyons, P & Doueck, H. (2010) The Dissertation from Beginning to End: Pocket Guides to Social Work Research Method. USA: Oxford University Press.\r\nMarsya, U & Faladhin, J. (2019). Belenggu Patriarki pada Peran Laki-Laki Bangsawan Jawa dalam Film Kartini Karya Hanung Bramantyo. Jurnal Populika, I.\r\nPoost, A-S. (2018). Bromance and Hookup Culture: A study in the Performance of Masculinity by College Men, International Social Review, 94(3), 1-37. \r\nSavela, R. (2020). Male Friendship in Bohemian Rhapsody: Bromance and Male Sexuality in Popular Culture. Thesis in Faculty of Information Technology and Communication Sciences Tampere University.\r\nSantrock, JW. (2002). Live-Span Development: Perkembangan Masa Hidup edisi 5 Jilid II. Jakarta: Erlangga.\r\nSantrock, JW. (2010). Life-Span Developmen (13 ed). New York: MC Graw Hill.\r\nSu, W. (2021). Homosocial Desire: Reconfigured Male Friendship in Kim Eun Sook’s Dokebi: The Lonely and Great God, Journal of International Social Research, 14(76), 13-21.\r\nVenturini, F. K., Lubis, F. O., & Oxcygentri, O. (2021). Pengaruh Tayangan 2gether: The Series Terhadap Sikap Toleransi Perempuan Mengenai Homoseksual. LUGAS Jurnal Komunikasi, 5(1), 10-20.\r\nYin, R. K. (2011). Qualitative Research from Start to Finish. London: The Guildford Press.','2024-07-08 16:24:28','2024-08-15 17:24:56','2024-07-08 16:24:28',3,0,1,11534,NULL,11534,NULL,'59-81',1,0,0),(4740,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Ali, H. E. (2013). Pernikahan yang tidak dicatatkan dan problematikanya. Musawa, 12(2), 201–213.\r\nArifin, R. (2020). The Legal and Social Aspect for Underage Marriage Women ’ s Education Rights in the Perspective of Human Rights : Contemporary Issues and Problems. Sawwa: Jurnal Studi Gender, 15(2), 219–240. https://doi.org/10.21580/sa.v15i2.5165\r\nAzizah, N. (2018). The Analysis Of Minimum Marriage Age Determination In Indonesia And Other Islamic Countries. Jurnal Ilmiah Al-Syir’ah, 16(2), 148. https://doi.org/10.30984/jis.v16i2.664\r\nBadan Pusat Statistik. (2020). Pencegahan Perkawinan Anak Percepatan yang Tidak Bisa Ditunda. Badan Pusat Statistik, 6–10.\r\nChillakuri, B., & Mahanandia, R. (2018). Generation Z entering the workforce: the need for sustainable strategies in maximizing their talent. https://doi.org/10.1108/HRMID-01-2018-0006\r\nCresswell, J. W. (2014). Research Design Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Thousand Oaks: SAGE Publications, Ink.\r\nFakhri, M. (2015). HUKUM PERKAWINAN DI INDONESIA ( Kajian Hukum Berkeadilan Gender dalam Kerangka Feminis Legal Theory ). Muwazah, 7(2), 158–171.\r\nGeoffrey, M., DeMatteo, D., & Festinger, D. (2005). Essentials of Research Design and Methodology. In A. S. Kaufman & N. L. Kaufman (Ed.), Endocrinology. New Jersey: John Wiley & Sons, Ltd. https://doi.org/10.1210/endo-69-4-673\r\nKhoiriyah, R. (2018). Aspek Hukum Perlindungan Perempuan Dan Anak Dalam Nikah Siri. Sawwa: Jurnal Studi Gender, 12(3), 397. https://doi.org/10.21580/sa.v12i3.2094\r\nKothari, C. R. (2004). Research Methodology Methods and Techniques. New Delhi: New Age International Publishers.\r\nLukito, R. (2007). Wali as an Agent of Women in Islamic Marriage Law: Maliki School as a Basis for Reinterpretation. Musawa, 5(2), 191–209.\r\nMardiono, E. (2009). Pernikahan Dini dalam Hukum Perkawinan di Indonesia. Musawa, 8(2), 223–244.\r\nNasution, K. (2007). Wali Nikah dan Persetujuan Perempuan: Antara Tuntutan dan Kenyataan. Musawa, 5(2), 169–189.\r\nNurmala, I., Astutik, F. N., & Devi, Y. P. (2020). Surrounding the reason for women to continue the tradition of child marriage. Utopia y Praxis Latinoamericana, 25(Extra2), 24–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.3808599\r\nSakitri, G. (2021). “ Selamat Datang Gen Z , Sang Penggerak Inovasi ! .â€ Forum Manajemen, 35(2), 1–10.\r\nSaris, W. E., & Gallhofer, I. N. (2007). Design, Evaluation, and Analysis of Questionnaires for Survey Research. New Jersey: John Wiley & Sons, Ltd.\r\nSusilo, S., Istiawati, N. F., Aliman, M., & Alghani, M. Z. (2021). Investigation of Early Marriage: A Phenomenology Study in the Society of Bawean Island, Indonesia. Journal of Population and Social Studies, 29, 544–562. https://doi.org/10.25133/JPSSv292021.034\r\nTurner, A., & Turner, A. (2018). Generation Z : Technology and Social Interest. The Journal of Individual Psychology, 71(2), 103–113.','2024-07-08 16:30:02','2024-08-15 17:24:56','2024-07-08 16:30:02',3,0,1,11536,NULL,11536,NULL,'82-90',1,0,0),(4741,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Agustin, D. S. Y., Suarmini, N. W., & Prabowo, S. (2015). Peran Keluarga Sangat Penting dalam Pendidikan Mental, Karakter Anak serta Budi Pekerti Anak. JSH: Jurnal Sosial Humaniora, 8(1).\r\nAmaruddin, H., Atmaja, H. T., & Khafid, M. (2020). Peran Keluarga Dan Media Sosial Dalam Pembentukan Karakter Santun Siswa Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(1)\r\nAnwar, A. (2016). Kontribusi Keluarga terhadap Pembentukan Karakter Anak (Studi Perspektif Modal Sosial di Kota Parepare). Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan, 9(1), 57-65.\r\nFirmansyah, W. (2019). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Karakter Anak di Era Globalisasi. PEJS: Primary Education Journal Silampari, 1(1).\r\nHasanah, A. (2012). Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: Insan Komunika\r\nHasanah, U. (2016). Pola asuh orangtua dalam membentuk karakter anak. Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2(2), 72–82.\r\nHelmawati, H. (2017). Pendidikan karakter Sehari-hari. Jakarta: Remaja Rosda Karya\r\nHulukati, W. (2015). Peran Lingkungan Keluarga Terhadap Perkembangan Anak. MUSAWA, 7(2), 265-282\r\nHyoscyamina, D. E. (2011). Peran keluarga dalam membangun karakter anak. Jurnal Psikologi, 10(2), 144-152.\r\nKusdi, S. S. (2018). Peranan pola asuh orang tua dalam pembentukan karakter anak. AL-USWAH: Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Agama Islam, 1(2), 100-111.\r\nLatifah, A. (2020). Peran Lingkungan dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal (JAPRA), 3(2).\r\nMegawangi, R. (2004). Pendidikan Karakter: Solusi Yang Tepat Untuk Membangun Bangsa. Jakarta: Indonesian Heritage Foundation\r\nRaharjo, R. (2010). Pendidikan Karakter sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 16(3)\r\nRahmat, S. T. (2019). Peran Keluarga Sebagai Basis Pembentukan Karakter Anak Dalam Menyongsong Era Bonus Demografi. Jurnal Lonto Leok Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 1-20.\r\nRakhmawati, I. (2015). Peran Keluarga dalam Pengasuhan Anak. KONSELING RELIGI: Jurnal Bimbingan Konseling Islam. 6(1).\r\nRobbiyah, R., Ekasari, D., & Witarsa, R. (2018). Pengaruh Pola Asuh Ibu terhadap Kecerdasan Sosial Anak Usia Dini di TK Kenanga Kabupaten Bandung Barat. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 74. https://doi.org/10.31004/obsesi.v2i1.10\r\nRosikum, R. (2018). Pola Pendidikan Karakter Religius pada Anak melalui Peran Keluarga. Jurnal Kependidikan, 6(2), 293-308\r\nSaihu, Aziz, A., Mubin, F., & Sarnoto, A. Z. (2020). Design of islamic education based on local wisdom (An analysis of social learning theories in forming character through ngejot tradition in bali). International Journal of Advanced Science and Technology, 29(6), 1278–1293\r\nSantika, T. (2018). Peran Keluarga, Guru Dan Masyarakat Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. JUDIKA: Jurnal Pendidikan Unsika, 6(2), 77-85.\r\nSantika, I. G. N., Kartika, I. M., & Wahyuni, N. W. R. (2019). Pendidikan karakter: studi kasus peranan keluarga terhadap pembentukan karakter anak Ibu Sunah di Tanjung Benoa. Widya Accarya, 10(1).\r\nSyarbini, A. (2016). Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga. Yogyakarta: Arruz Media\r\nSofiani, I. K., Sumarni, T., & Mufaro’ah, M. (2020). Bias Gender dalam Pola Asuh Orangtua pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 766-777.\r\nSubianto, J. (2013). Peran keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam pembentukan karakter berkualitas. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 8(2).\r\nSuteja, J. (2017). Dampak Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial-Emosional Anak. AWLADY: Jurnal Pendidikan Anak. https://doi.org/10.24235/awlady.v3i1.1331\r\nZubaedi. (2011). Desain Pendidikan Karakter. Jakarta: Prenada Media Group \r\nZubaedi. (2017). Strategi Taktis Pendidikan Karakter (Untuk PAUD dan Sekolah). Jakarta: PT RajaGrafindo Persada\r\nZubaedi, Z., & Utomo, P. (2021). Nilai Kerja dalam Pendekatan Tasawuf dan Pengaruhnya Sebagai Bimbingan Pribadi-Sosial Terhadap Pembentukan Karakter Masyarakat Modern. Altifani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah, 1(2), 99-112. http://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/altifani/article/view/912','2024-07-08 16:33:46','2024-11-22 18:40:53','2024-07-08 16:33:46',3,0,1,11538,NULL,11538,NULL,'91-102',1,0,0),(4742,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Albab, M. U. (2020). “Konsep Emansipatoris dalam Kajian Gender (Analisis Teori Subyektivisme),.â€ Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman, Vol. 3(2), 147–148.\r\nAnggito, A. & Johan Setiawan,. (2018). Metode Penelitian Kualitatif,. CV Jejak.\r\nDarmayanti, A. & Gede Budarsa. (2021). “Peran Ganda Perempuan Bali di Masa Pandemi Covid-19,.â€ Journal of Sociology Research and Education, Vol. 8(1), 9.\r\nDarmayanti, I. A. M. (2014). “Seksualitas Perempuan Bali dalam Hegemni Kasta: Kajian Kritik Sastra Feminis pada Dua Novel Karangan Oka Rusmini,.â€ Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, Vol. 3(2), 485–486.\r\nHamka, I. H. (2015). “Nilai-Nilai Kesetaraan Gender dalam Naskah Lagaligo (Studi Naskah Lontran Bugis Luwu dan Hukum Islam),â€ [Skripsi]. UIN Alauddin Makasar.\r\nHuda, S. (2013). “Kontroversi Hak dan Peran Perempuan dalam Pemikiran Kontemporer Amina Wadud,.â€ Jurnal Urwatul Wutsqo, Vol. 2(2), 4.\r\nKhairunnisa, F. N. (2019). “Kesetaraan Gender Menurut Pandangan Amina Wadud dalam Penafsiran Penciptaan Perempuan Pertama,â€ [Skripsi]. UIN Sunan Ampel.\r\nMade Darmayanti, I. A. (2015). Seksualitas Perempuan Bali dalam Hegemoni Kasta: Kajian Kritik Sastra Feminis pada Dua Novel Karangan Oka Rusmini. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 3(2). https://doi.org/10.23887/jish-undiksha.v3i2.4472\r\nRahmawati, N. N. (2016). “Perempaun Bali dalam Pergulatan Gender (Kajian Budaya, Tradisi, dan Agama Hindu),.â€ Jurnal Studi Kultural, Vol. 1(1), 63.\r\nSetyawan, C. E. (2017a). “Pemikiran Kesetaraan Gender dan Feminisme Amina Wadud Tentang Eksistensi Wanita dalam Kajian Hukum Keluarga,.â€ Jurnal Pemikiran Islam, Vol. 2(1), 71–73.\r\nSetyawan, C. E. (2017b). Pemikiran Kesetaraan Gender Dan Feminisme Amina Wadud Tentang Eksistensi Wanita Dalam Kajian Hukum KeluargA. 3(1), 22.\r\nSugara, R. (2020). “Kesetaraan Gender di Indonesia (Studi Kiprah Megawati, Najwa Shihab, dan Siti Baroroh),â€ [Skripsi]. UIN Sulthan Thaha Saifuddin.\r\nWahab, A. J. & Ellys Lestari Pambayun,. (2021). “Teori Tafsir dengan Pendekatan Gender (Studi Kedudukan Perempuan dalam Rumah Tangga),.â€ Jurnal Kajian Ilmu dan Pengembangan Budaya Al-Qur’an, Vol. 21(02), 5–6.\r\nWidiastuti, N. W. S. & IGN Putra Suryanata,. (2020). “Motivasi Kerja pada Perempuan Bali yang Sudah Menikah dalam Perspektif Work-Life Balance,.â€ Jurnal Manajemen Bisnis, Vol. 17(1), 89.\r\nWijaya, H. & Umrati,. (2020). Analisis Data Kualitatif,. Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.','2024-07-08 16:35:48','2024-08-15 17:24:56','2024-07-08 16:35:49',3,0,1,11540,NULL,11540,NULL,'103-114',1,0,0),(4743,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Albab, M. U. (2020). “Konsep Emansipatoris dalam Kajian Gender (Analisis Teori Subyektivisme),.â€ Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman, Vol. 3(2), 147–148.\r\nAnggito, A. & Johan Setiawan,. (2018). Metode Penelitian Kualitatif,. CV Jejak.\r\nDarmayanti, A. & Gede Budarsa. (2021). “Peran Ganda Perempuan Bali di Masa Pandemi Covid-19,.â€ Journal of Sociology Research and Education, Vol. 8(1), 9.\r\nDarmayanti, I. A. M. (2014). “Seksualitas Perempuan Bali dalam Hegemni Kasta: Kajian Kritik Sastra Feminis pada Dua Novel Karangan Oka Rusmini,.â€ Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, Vol. 3(2), 485–486.\r\nHamka, I. H. (2015). “Nilai-Nilai Kesetaraan Gender dalam Naskah Lagaligo (Studi Naskah Lontran Bugis Luwu dan Hukum Islam),â€ [Skripsi]. UIN Alauddin Makasar.\r\nHuda, S. (2013). “Kontroversi Hak dan Peran Perempuan dalam Pemikiran Kontemporer Amina Wadud,.â€ Jurnal Urwatul Wutsqo, Vol. 2(2), 4.\r\nKhairunnisa, F. N. (2019). “Kesetaraan Gender Menurut Pandangan Amina Wadud dalam Penafsiran Penciptaan Perempuan Pertama,â€ [Skripsi]. UIN Sunan Ampel.\r\nMade Darmayanti, I. A. (2015). Seksualitas Perempuan Bali dalam Hegemoni Kasta: Kajian Kritik Sastra Feminis pada Dua Novel Karangan Oka Rusmini. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 3(2). https://doi.org/10.23887/jish-undiksha.v3i2.4472\r\nRahmawati, N. N. (2016). “Perempaun Bali dalam Pergulatan Gender (Kajian Budaya, Tradisi, dan Agama Hindu),.â€ Jurnal Studi Kultural, Vol. 1(1), 63.\r\nSetyawan, C. E. (2017a). “Pemikiran Kesetaraan Gender dan Feminisme Amina Wadud Tentang Eksistensi Wanita dalam Kajian Hukum Keluarga,.â€ Jurnal Pemikiran Islam, Vol. 2(1), 71–73.\r\nSetyawan, C. E. (2017b). Pemikiran Kesetaraan Gender Dan Feminisme Amina Wadud Tentang Eksistensi Wanita Dalam Kajian Hukum KeluargA. 3(1), 22.\r\nSugara, R. (2020). “Kesetaraan Gender di Indonesia (Studi Kiprah Megawati, Najwa Shihab, dan Siti Baroroh),â€ [Skripsi]. UIN Sulthan Thaha Saifuddin.\r\nWahab, A. J. & Ellys Lestari Pambayun,. (2021). “Teori Tafsir dengan Pendekatan Gender (Studi Kedudukan Perempuan dalam Rumah Tangga),.â€ Jurnal Kajian Ilmu dan Pengembangan Budaya Al-Qur’an, Vol. 21(02), 5–6.\r\nWidiastuti, N. W. S. & IGN Putra Suryanata,. (2020). “Motivasi Kerja pada Perempuan Bali yang Sudah Menikah dalam Perspektif Work-Life Balance,.â€ Jurnal Manajemen Bisnis, Vol. 17(1), 89.\r\nWijaya, H. & Umrati,. (2020). Analisis Data Kualitatif,. Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.','2024-07-08 16:37:36','2024-08-15 17:24:42','2024-08-15 17:24:42',0,0,1,11543,NULL,11543,NULL,NULL,1,0,0),(4744,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Al-Abrasyi, M.A. (Tanpa Tahun). Ruh al-Tarbiyah wa al-Ta’lim. Jilid. V. Saudi Arabia: Dar al-Ahya’, n.\r\nAlimni, A., Amin, A., & Faaris, M. (2021). Pengaruh Sistem Full Day School Terhadap Pembentukan Karakter Toleransi di MI Plus Nur Rahman Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan\" EDUKASIA MULTIKULTURA\", 3(1), 52-64.\r\nAlimni, A., Amin, A., & Lestari, M. (2021). Intensitas Media Sosial Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Agama Islam Siswa Sekolah Menegah Pertama Kota Bengkulu. EL–TA’DIB (Journal of Islamic Education), 1(2).\r\nAmin, A., & Alimni. A. 2017). Implementasi Bahan Ajar PAI Berbasis Sinetik dalam Pencapaian Pemahaman Konsep Abstrak dan Peningkatan Karakter Siswa SMP Kota Bengkulu. International Seminar on Islamic Studies, IAIN Bengkulu, 2019. \r\nAmin, A., Lubis, M., Alimni, S., Jaenullah, D. A. K., & Lestari, M. (2020). A Study of Mind Mapping in Elementary Islamic School: Effect of Motivation and Conceptual Understanding. Universal Journal of Educational Research, 8(11), 5127-5136.\r\nAmin, A., Alimni, A., & Kurniawan, D. A. (2021). Teaching Faith in Angels for Junior High School Students. Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah, 6(1), 9-18.\r\nAmin, A., Zulkarnain, S., & Astuti, S. (2019). Implementasi Pendidikan Agama Islam Berwawasan Lingkungan Hidup Dan Budaya Di Sekolah Menengah Pertama. Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE), 1(1), 96-113.\r\nAmin, A., Alimni, A., Kurniawan, D. A., Azzahra, M. Z., & Septi, S. E. (2021). Study of Differences and Effects of Parental Communication and Student Learning Motivation in Elementary Schools. International Journal of Elementary Education, 5(4).\r\nAmin, A., Alimni, A., Kurniawan, D. A., Septi, S. E., & Azzahra, M. Z. (2021). The Study of Differences and Influences of Teacher Communication and Discipline Characters of Students. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 5(4).\r\nBasuki. (2017). Ilmu Pendidikan Islam. Ponorogo: STAIN Ponorogo Press\r\nHandayani, S. (2016). Ummu Saad Binti an-Naqib Kisah Penetapan Hukum Waris. Republika Dialog 1.\r\nLanggulung, H. (2003). Asas-asas Pendidikan Islam. Jakarta: Pustaka Al Husna.\r\nMagdalena, R. (2017). Kedudukan Perempuan dalam Perjalanan Sejarah (Studi tentang Kedudukan Perempuan dalam Masyarakat).â€ Harkat an-Nisa: Jurnal Studi Gender dan Anak II, no. ISSN: 2528-6953 e-ISSN: 2528-6951\r\nSoenarjo, A., dkk. (Tanpa Tahun). Muqodimah Sejarah Al-Qur’an. Jakarta: Kementrian Agama.\r\nSuryadi, RA. (2018). Ilmu Pendidikan Islam. Ed. 1, Cet. Yogyakarta: Deepublish. \r\nSyamir, T (2014). Organisasai & Manajemen (Perilaku, Struktur, Budaya & Perubahan Organisasi). Bandung: Alfabeta\r\nTafsir, A. (2004). Cakrawala Pemikiran Pendidikan Islam. Bandung: Mimbar.\r\nThamhmaz, A.H. (2001). Sayydah ‘Aisyah Ibu dan Pemimpin Wanita Muslimah. Jakarta: Pustaka Arafah, \r\nZubaedi, Z., Utomo, P., Zubaidah, Z., Kholidin, F. I., & Rahmawati, N. R. (2020). Nilai Kerja dalam Teks Mawlid Syarf Al-Anam dan Implikasinya Terhadap Bimbingan Pribadi-Sosial Melalui Kesenian Islam Syarofal Anam: Kajian Hermeneutika Gadamerian. At-Ta\'lim: Media Informasi Pendidikan Islam, 19(2), 428-444. http://dx.doi:10.29300/atmipi.v19.i2.4002 \r\nZubaedi, Z., Alfauzan, A,, Asiyah, A., Suhirman, S., Alimni, A., Amaliyah, A., & Kurniawan, D.A. (2021). Learning style and motivation: gifted young students in meaningful learning. Journal for the Education of Gifted Young Scientists, 9(1), 57-66.','2024-07-08 16:41:54','2024-07-08 16:41:55','2024-07-08 16:41:55',3,0,1,11545,NULL,11545,NULL,NULL,1,0,0),(4745,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Antonius Bungaran, 2014.  Simanjuntak dan Soedjito Sosrodihardjo, Metode Penelitian Sosial (Edisi Revisi). Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.\r\nAsghar Ali Engineer, 2007. Pembebasan Perempuan, terj. Agus Nuryatno, cet. 2\r\nYogyakarta: LKiS, 200\r\nBungin Burhan, 2017. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.\r\nEka Srimulyani, 2007. “Muslim Women and Education in Indonesia: Thepondok pesantren experience,â€ dalam Asia Pacific Journal of Education, Vol. 27, Issue 1.\r\nFakih, Mansour. 2010. Analisis Gender & Transformasi Sosial. Yogyyakarta: Pustaka Belajar.\r\nMestika Zed, 2008. Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.\r\nM. Quraish Shihab, 1993.  “Konsep Wanita menurut Qur’an, Hadis, dan Sumber-sumber Ajaran Islam,â€ dalam Leis M. Marcoes-Natsir dan Johan Meuleman (ed.),Wanita Islam Indonesia dalam Kajian tekstual dan Kontekstual: Kumpulan Makalah Seminar. Jakarta: INIS.\r\nNasruddin Umar, 2001. mengatakan, bahwa kata khalifah dalam kamus Lisân al-\r\n‘Arab hanya diperuntukkan untuk laki-laki (al-khalîfatu la yakûnu illa al-zdukur.\r\nNila Sastrawati, 2018.  M.Si, Laki-Laki Dan Perempuan Identitas Yang Berbeda Analisis Gender Dan Politik Perspektif Post-Feminisme. Makassar: Alauddin Press\r\nSiti Ruhaini Dzuhaytin,2002. et al., Rekonstruksi Metodologis Wacana\r\nKesetaraan Gender dalam Islam (Yogyakarta: PSW UIN Sunan Kalijaga dan Pustaka Pelajar.','2024-07-08 16:45:14','2024-07-08 16:45:14','2024-07-08 16:45:14',3,0,1,11547,NULL,11547,NULL,NULL,1,0,0),(4746,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Azwandi, Y. (2005). Mengenal dan membantu penyandang autisme. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.\r\nChaplin.J.P. (2009). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.\r\nIrdamurni, M. P. (2020). Pendidikan Inklusif: Solusi Dalam Mendidik Anak Berkebutuhan Khusus. Prenada Media.\r\n Khairi, Z., & Sopandi, A. A. (2020). Upaya Keluarga Dalam Menangani Perilaku Temper Tantrum Pada Anak Autis Kelas VI Di SLB Negeri 1 Padang. Ranah Research: Journal of Multidisciplinary Research and Development, 2(2), 111-116.\r\nMashar, R. (2015). Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya. Jakarta: Kencana. \r\nMoleong, L. J. (2005). Buku Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya\r\nMustikasari, M. T. I., Utomo, P., Aam, A., & Zubaidah, Z. (2021). Psikoedukasi: Efektivitas Penggunaan Teknik Sosiodrama Sebagai Media Untuk Mereduksi Perilaku Agresif Verbal Siswa Menengah Pertama (SMP). Jurnal Wahana Konseling, 4(2), 99-112.\r\nNixon, N., & Mariyanti, S. (2012). Gambaran Kemandirian Anak Penyandang Autisme Yang Mengikuti Program Aktivitas Kehidupan Sehari Hari (Aks). Jurnal Psikologi Esa Unggul, 10(02), 127101.\r\nNuraeni, R. (2019). Efektivitas Terapis dalam Membimbing interaksi Sosial Anak Autis di Autis Center Kota Bengkulu (Doctoral dissertation, IAIN Bengkulu).\r\nRahmahtrisilvia, R. (2010). Strategi Pembelajaran Untuk Mengatasi Perilaku Tantrum Pada Anak Autistik. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 10(2), 1–10. http://ejournal.unp.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/2235 \r\nSastra, G. (2011). Neurolinguistik : Suatu Pengantar (cet. 1). Bandung: Alfabeta.\r\nSupartini, E. (2009). Program Son-Rise untuk Pengembangan Bahasa Anak Autis. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus), 4(3). https://doi.org/10.21831/JPK.V4I3.785 \r\nSuran, B. G., & Rizzo, J. V. (1979). Special children: An integrative approach. Pearson Scott Foresman.\r\nUtomo, P. (2021). Pola Pembelajaran dalam Layanan Bimbingan dan Konseling Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus (Tunagrahita) di Sekolah Luar Biasa. Jambura Guidance and Counseling Journal, 2(2), 62–73. https://doi.org/https://doi.org/10.37 411/jgcj.v2i2.950\r\nZubaidah, Z., & Utomo, P. (2021). Kesejahteraan Psikologis Anak Autis Ditinjau dari Layanan Bimbingan dan Konseling Berkebutuhan Khusus di Sekolah. Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak, 3(1), 25–32. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29300/hawapsga.v3i1.5420 \r\nZubaidah, Z., & Utomo, P. (2021). Pola Pembelajaran dalam Layanan Bimbingan dan Konseling Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus (Tunagrahita) di Sekolah Luar Biasa. Jambura Guidance and Counseling Journal, 2(2), 62–73. https://doi.org/https://doi.org/10.37 411/jgcj.v2i2.950','2024-07-08 16:47:44','2024-07-08 16:47:44','2024-07-08 16:47:44',3,0,1,11549,NULL,11549,NULL,NULL,1,0,0),(4747,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Adila, N.  (2009)Pengaruh Kontrol Sosial Terhadap Perilaku Bullying Pelajar di Sekolah Menengah Pertama. Indonesian Journal of Criminology, 4253\r\nAstuti, P. R. (2008).  Meredam Bullying (3 cara efektif mananggulangi kekerasan pada anak). Jakarta: Grasindo\r\nAmstrong, T. (2013). Seven Kinds of Smart: Menemukan dan Meningkatkan Kecerdasan Anda Berdasarkan Teori Multiple Intelligences. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama\r\nArikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Reinika Cipta \r\nChakrawati. F (2015). Bullying Siapa Takut . Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri\r\nGardner, H. (2003). Multiple Intelligences: Kecerdasan Majemuk Teori dalam Praktek. Batam: interiksa\r\nMay. L, et al. (2008). Cara Mengembangkan Berbagai Komponen Kecerdasan. Jakarta: Indeks \r\nMustikasari, M. T. I., Utomo, P., Aam, A., & Zubaidah, Z. (2021). Psikoedukasi: Efektivitas Penggunaan Teknik Sosiodrama Sebagai Media Untuk Mereduksi Perilaku Agresif Verbal Siswa Menengah Pertama (SMP). Jurnal Wahana Konseling, 4(2), 99-112.\r\nPrayogi, F., & Utomo, P. (2021). Cognitive-Behaviour Modification: Kemanjuran Teknik Self-Instruction Sebagai Media Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Peserta Didik. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 14(1), 209-218. https://doi.org/10.52217/lentera.v14i1.958 \r\nSiregar, S. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif dilengkapi Dengan Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS. Jakarta: Kencana \r\nUtomo, P., Atmoko, A., & Hitipeuw, I. (2018). Peningkatan motivasi berprestasi siswa SMA melalui cognitive behavior counseling teknik self-instruction dan self-monitoring. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 3(4), 416-423. https://doi.org/10.17977/jptpp.v3i4.10725\r\nUtomo, P., & Zubaidah, Z. (2020). Self-monitoring Techniques: Perbedaan Peningkatan Achievement Motivation Siswa SMA Berdasarkan Jenis Kelamin (Gender). Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak, 2(2). https://doi.org/10.29300/hawapsga.v2i2.3533 \r\nUtomo, P., & Sholihah, M. (2021). The effectiveness of using educational cinema techniques to increase students’ self-confidence : An experimental research. ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling, 2(2), 51–61. https://doi.org/10.21831/progcouns.v2i2.41101 \r\nUtomo, P. (2017). Keefektifan konseling teknik self-instruction dan self-monitoring untuk meningkatkan motivasi berprestasi siswa SMA (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Malang).\r\nWaluya, B. (2007). Sosiolosi: Menyelami Fenomena Sosial di Masyarakat. Bandung:  PT. Setia Purna Inves\r\nUtomo, P. (2021). Pola Pembelajaran dalam Layanan Bimbingan dan Konseling Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus (Tunagrahita) di Sekolah Luar Biasa. Jambura Guidance and Counseling Journal, 2(2), 62–73. https://doi.org/https://doi.org/10.37 411/jgcj.v2i2.950 \r\nZubaidah, Z., & Utomo, P. (2021). Kesejahteraan Psikologis Anak Autis Ditinjau dari Layanan Bimbingan dan Konseling Berkebutuhan Khusus di Sekolah. Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak, 3(1), 25–32. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29300/hawapsga.v3i1.5420 \r\nZubaidah, Z., & Utomo, P. (2021). Pola Pembelajaran dalam Layanan Bimbingan dan Konseling Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus (Tunagrahita) di Sekolah Luar Biasa. Jambura Guidance and Counseling Journal, 2(2), 62–73. https://doi.org/https://doi.org/10.37 411/jgcj.v2i2.950','2024-07-08 16:52:24','2024-07-16 14:46:08','2024-07-08 16:52:24',3,0,1,11551,NULL,11551,NULL,NULL,1,0,0),(4748,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Afrizal. (2015). Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Berbagai Disiplin Ilmu. Jakarta: Rajawali Pers.\r\nAmin, M.M. (2011). Pendidikan Karakter Anak Bangsa. Jakarta : Badouse Media. \r\nGoode, W.J (1983). Sosiologi Keluarga. Jakarta: Bina Aksara\r\nMustari, M. (2014). Nilai karakter. (Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. \r\nMagribi, A. (2004). Begini Seharusnya Mendidik Anak. Jakarta: Darul Haq. \r\nMustari, M. (2014). Nilai karakter. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. \r\nMuwafik, S. (2012). Membangun Karakter Dengan Hati Nurani. Jakarta : Erlangga. \r\nNashir, H. (2013) Pendidikan Karakter Berbasis Agama dan Budaya. Yogyakarta: Multi Presindo. \r\nSujarweni, W. (2014). Metodologi penelitian. Yogyakarta: Pustaka Baru Press. \r\nUtomo, P., Amaliyah, A., Zubaidah, Z., Rahmat, A., Ramadhan, I. septianty, Hizraini, A. A., Rahmalia, P., Hartati, M. S., Ahmad, A., & Jida, J. (2021). Buku Ajar Pendidikan Karakter Anak SD/MI. Yogyakarta: Zahir Publishing.\r\nZubaedi, Z., & Utomo, P. (2021). Nilai Kerja dalam Pendekatan Tasawuf dan Pengaruhnya Sebagai Bimbingan Pribadi-Sosial Terhadap Pembentukan Karakter Masyarakat Modern. Altifani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah, 1(2), 99-112. http://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/altifani/article/view/912','2024-07-08 16:55:40','2024-07-08 16:55:40','2024-07-08 16:55:40',3,0,1,11553,NULL,11553,NULL,NULL,1,0,0),(4749,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Adharani, Y., & Meilina, P. (2017). Penjadwaln Imunisasi Anak. Jurnal Uhamka Seminar Nasional Teknoka, 8.\r\nAditama, T. Y. (2020). Covid-19 dalam Tulisan Prof Tjandra. In T. Y. Aditama, Covid-19 dalam Tulisan Prof Tjandra (p. 101). Jakarta: Lembaga Penerbit Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.\r\nAstusti, N. P., Nugroho, E. G., Lattu, J. C., Potempu, I. R., & Swandana, D. A. (2021). Persepsi Masyarakat Terhadap Penerimaan Vaksinasi Covid-19:. Jurnal Keperawatan, 12.\r\nPuspitarini, D. S., & Nuraeni, R. (2019). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Promosi. Jurnal Common, 10.\r\nSiahan, C., & Adrian, D. (2021). Komunikasi Dalam Persepsi Masyarakat Tentang Kebijakan Pemerintah Dimasa Pandemi. Jurnal Fisip Untad, 10.\r\nSismanto, & Rochmah, A. (2016). Hubungan Antara Faktor Internal Pada Ibu dengan Pelaksanaan Imunisasi Dasar Lengkap Pada Balita Di Desa Plumbungan Kecamatan Gabus Kabupaten Pati. Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat Cendekia Utama, 20.\r\nSulistiyani, P., Shaluhiyah, Z., & Cahyo, K. (2017). Gambaran Penolakan Masyarakat Terhadap Imunisasi Dasar Lengkap Bagi Balita. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 11.\r\nTriana, V. (2016). Faktor yang Berhubungan dengan Pemberian Imunisasi Dasar Lengkap Pada Bayi Tahun 2015. Jurnal Kesehatan Masyarakat Andalas, 13.\r\nTutik, & Azizah, L. (2018). Imunisasi dan Vaksinasi Pada Posyandu Balita. Jurnal Pengabdian Farmasi Malahayati, 6.\r\nWulansari, & Nadjib, M. (2017). Determinan Cakupan Imunisasi Dasar Lengkap pada Penerima Program Keluarga Harapan. Jurnal Ekonomi Kesehatan Indonesia, 9.\r\nUtomo, P., & Sholihah, M. (2021). The Effectiveness of Using Educational Cinema Techniques to Increase Students’ Self-Confidence : An Experimental Research. ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling, 2(2), 51–61. https://doi.org/10.21831/progcouns.v2i2.41101\r\nUtomo, P., & Prayogi, F. (2021). Literasi Digital: Perilaku dan Interaksi Sosial Masyarakat Bengkulu Terhadap Penanaman Nilai-nilai Kebhinekaan Melalui Diseminasi Media Sosial. Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE), 3(1), 65-76. http://dx.doi.org/10.29300/ijsse.v3i1.4306 \r\nZubaedi, Z., Utomo, P., & Musofa, A. A. (2021). Perilaku Sosial Masyarakat Bengkulu terhadap Penggunaan Media Sosial sebagai Diseminasi Informasi, Bimbingan Pribadi-Sosial dan Deradikalisasi. Indonesian Journal of Community Services, 3(2), 193-202. http://dx.doi.org/10.30659/ijocs.3.2.193-202\r\nZubaedi, Z., Utomo, P., & Heriadi, M. (2021). Efektivitas Penggunaan Media Sosial Sebagai Bimbingan Pribadi-Sosial dan Pengaruhnya Terhadap Penanaman Nilai-Nilai Keagamaan pada Masyarakat. Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 10 (2), 129-146. http://dx.doi.org/10.29300/mjppm.v10i2.5517','2024-07-08 16:58:40','2024-07-08 17:02:39','2024-07-08 16:58:40',3,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,1,0,0),(4750,'en_US',648,27,32,'',NULL,'Amalia, W., & Satiti, I. A. D. (2020). Kenali dan Cegah Keterlambatan Bicara (Speech Delay) pada Anak Usia Dini di Paud Maju Mapan Desa Bendosari, Kecamatan Pujon, Kabupaten Malang. JAPI (Jurnal Akses Pengabdian Indonesia), 5(1), 22-27. \r\nKhoiriyah, K., Ahmad, A., & Fitriani, D. (2016). Model pengembangan kecakapan berbahasa anak yang terlambat berbicara (speech delay) (Doctoral dissertation, Syiah Kuala University).\r\nMuslimat, A. F., Lukman, L., & Hadrawi, M. (2020). Faktor Dan Dampak Keterlambatan Berbicara (Speech Delay) Terhadap Perilaku Anak Studi Kasus Anak Usia 3-5 Tahun: Kajian Psikolinguistik. Jurnal Al-Qiyam, 1(2), 1-10.\r\nRezeki, T. I., & Sagala, R. W. (2019). Pemerolehan Bahasa Anak Periode Linguistik. Jurnal Artikula, 2(2), 1-7.\r\nRita Kurnia. 2019. Bahasa Anak Usia Dini. Yogyakarta: Deepublish.\r\nSaputri, R. (2018). Pemerolehan Bahasa Anak Usia 3 Tahun. JURNALISTRENDI: Jurnal Linguistik, Sastra, Dan Pendidikan, 3(1), 210-214.\r\nYulsyofriend, Y., Anggraini, V., & Yeni, I. (2019). Dampak Gawai Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 67-80.','2024-07-08 17:00:57','2024-07-08 17:00:57','2024-07-08 17:00:57',3,0,1,11555,NULL,11555,NULL,NULL,1,0,0),(4752,'en_US',4921,2,2,'en','','Ahmad, Miru, and Sutarman Yodo. Hukum Perlindungan Konsumen. jakarta: Raja Grafindo Persada, 2004.\r\nAl-Jaziri, Abdurrahman. Fiqih Empat Mazdhab Bagian Muamalah II. Jakarta: Darul Ulum Press, 2001.\r\nALma, and Bukhari. Pengantar Bisnis. Bandung: CV Alfabeta, 1997.\r\nAmalia, Riska, Lince Bulutoding, and Sumarlin. “Integrasi Konsep Amanah Dalam Shariah Enterprise Theory : Tinjauan Literatur Komprehensif.â€ Jurnal Ekonomi Syariah Pelita Bangsa 09, no. 01 (2024): 140–48. https://doi.org/10.37366/jespb.v9i01.1151.\r\nAmin, Mahir. “Konsep Keadilan Dalam Perspektif Filsafat Hukum Islam.â€ Al-Daulah: Jurnal Hukum Dan Perundangan Islam 4, no. 02 (2015): 322–43. https://doi.org/10.15642/ad.2014.4.02.322-343.\r\nAnsorullah, Najmudin. “Prinsip-Prinsip Hukum Islam Dalam Tanggung Jawab Pelaku Usaha.â€ Jurnal Najmu, 2007.\r\nAriawan, I Gusti Ketut. “Mrtode Penelitian Hukum Normatifâ€ 1, no. 1 (2013): 4.\r\nDewi, Anak Agung Istri Ari Atu, Ni Ketut Supasti Dharmawan, Anak Agung Istri Eka Krisnayanti, Putu Aras Samsithawrati, and I. Gede Agus Kurniawan. “The Role of Human Rights and Customary Law to Prevent Early Childhood Marriage in Indonesia.â€ Sriwijaya Law Review 6, no. 2 (2022): 268–85. https://doi.org/10.28946/slrev.Vol6.Iss2.1885.pp268-285.\r\nDisantara, Fradhana Putra. “Innovative Legal Approaches for Contemporary Challenges in Indonesia.â€ Indonesian Journal of Innovation Studies 25, no. 4 (August 8, 2024). https://doi.org/10.21070/ijins.v25i4.1241.\r\nGunawan Idat, Dhani. “Memanfaatkan Era Ekonomi Digital Untuk Memperkuat Ketahanan Nasional.â€ Jurnal Lemhannas RI 7, no. 2 (2020): 5–11. https://doi.org/10.55960/jlri.v7i2.67.\r\nHabibunnajar, Rizal, and Indra Rahmatullah. “Problematika Regulasi Pinjam Meminjam Secara Online Berbasis Syariah Di Indonesia.â€ Jurnal Legal Reasoning 2, no. 2 (2020): 120–34. https://doi.org/10.35814/jlr.v2i2.2225.\r\nHalilah, Siti, and Fakhrurrahman Arif. “Asas Kepastian Hukum Menurut Para Ahli.â€ Jurnal Hukum Tata Negara 4, no. Desember (2021): 56–65.\r\nIlyas, Musyfikah. “Sertifikasi Dan Labelisasi Produk Halal Perspektif Maslahat Certification and Labeling Halal Products of Maslahat Perspective.â€ Al-Qadau, 2017, 357–76.\r\nKurniawan, I Gede Agus, Lourenco de Deus Mau Lulo, and Fradhana Putra Disantara. “IUS Constituendum of Expert Advisor in Commodity Futures Trading: A Legal Certainty.â€ Jurnal IUS Kajian Hukum Dan Keadilan 11, no. 1 (2023): 31–45. https://doi.org/https://doi.org/10.29303/ius.v11i1.1170.\r\nMuhammad, Sholahuddin. Asas-Asas Ekonomi Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo, 2007.\r\nNgafifi, Nugroho, and Chowdury. Pengenalan Teknologi Di Internet. Yogyakarta: Pustaka baru Press, 2016.\r\nNizar, Muhammad. “Prinsip Kejujuran Dalam Perdagangan Versi Alqur’an.â€ Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 4, No. 1, no. 2 (2018): 309–20.\r\nPakpahan, Elvira Fitriyani, Kristina Chandra, and Anderson Tanjaya. “Urgensi Pengaturan Financial Technology Di Indonesia.â€ Jurnal Darma Agung 28, no. 3 (2020): 444. https://doi.org/10.46930/ojsuda.v28i3.807.\r\nQardhawi, Yusuf. Norma Dan Etika Ekonomi Islam. Edited by Zainal Arifin and Dahlia Husin. Jakarta: Gema Insani Press, 1997.\r\nSadar, Muhammad, Muhammad Taufik, and Habloel Mawadi. Hukum Perlindungan Konsumen Di Indonesia. Jakarta: Akademia, 2012.\r\nSantriati, Amanda Tikha, and Dwi Runjani Juwita. “Perlindungan Hak Konsumen Dalam Perspektif Hukum Islam Dan Undang-Undang Konsumen Nomor 8 Tahun 1999.â€ Opinia de Journal Vol. 2, no. 2 (2022): 33–50.\r\nSoekanto, Soerjono. Pengantar Penelitian Hukum. Jakarta: UI Press, 1986.\r\nSoerjono Soekanto, Sri Mamudji. Penelitian Hukum Normatif : Suatu Tinjauan Singkat. 17th ed. Jakarta: Rajawali Pers, 2015.\r\nSunyoto, Danang, and Yanuar Saksono. Perilaku Konsumen. Eureka Media Aksara. Purbalingga, 2022.\r\nTaqiyudin, Hilman. “Konsep Etika Muamalah Dalam Islam.â€ Muamalatuna 11, no. 1 (2020): 80. https://doi.org/10.37035/mua.v11i1.3326.\r\nTaufitra, Ayang Ayu, and I Gede Agus Kurniawan. “Hak Kepemilikan Komunal Dalam Indikasi Geografis.â€ JUSTISI 9, no. 2 (April 12, 2023): 175–89. https://doi.org/10.33506/jurnaljustisi.v9i2.2307.\r\nTjut, Universitas, Nyak Dhien, and Program Studi Hukum. “Perlindungan Konsumen Dalam Bingkai Syariah Di Era Digital.â€ Syiar-Syiar 3 (2023): 58–68.\r\nWardana, Kufyatul. “Bentuk Tadlis Dalam Jual Beli Pada Hasil Perikanan Di TPI Lampubo Banda Aceh.â€ Universitas Islam Negeri Ar-Rainy Darussalam Banda Aceh, 2018.\r\nWidyastuti, Elisa Siti, Tiya Rissa Kamila, and Panji Adam Agus Saputra. “Perlindungan Konsumen Dalam Transaksi E-Commerce: Suatu Perspektif Hukum Islam.â€ Milkiyah: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah 1, no. 2 (2022): 43–50. https://doi.org/10.46870/milkiyah.v1i2.208.\r\nYahya, Mukhtar, and Fatchurrahman. Dasar-Dasar Pembinaan Hukum Fiqh Islam. Bandung: Alma’arif, 1986.','2024-07-09 03:03:00','2025-02-18 01:30:41','2024-11-07 13:47:43',3,0,1,11566,14766,11567,14765,'473-485',0,0,0),(4753,'en_US',4932,27,32,'en','','Abidin, Yusuf Zainal. dan Beni Ahmad Saebani. 2014. Pengantar sistem sosial budaya di Indonesia. CV Pustaka Setia: Bandung.\r\nAlfiah, Peranan Badan Kontak Majelis Taklim (BKMT) Kota Pekanbaru Dalam Pengembangan Pendidikan Non-Formal Agama dan Keagamaan, (Riau: Uin Sultan Syarif, 2011).\r\n\r\nAziz, Moh. Ali. Ilmu Dakwah. Cet. III; Jakarta: Kencana, 2012 \r\n\r\nBPS Kabupaten Bengkulu utara diakses dari situs https://bengkuluutara .bps.go.id\r\n\r\nBarlian, P. (2021). Perspektif Kearifan Lokal Dalam Komunikasi Dakwah (Tinjauan Budaya Lokal Ruwat Laut di Lingkungan Sukamina Kelurahan Waytataan Kecamatan Teluk Betung Timur Bandar Lampung) (Doctoral dissertation, UIN RADEN INTAN LAMPUNG).\r\n\r\nBasit, Abdul. FIlsafat Dakwah. Cet. I; Jakarta: Rajawali Pers, 2013. \r\n\r\nFaizah, K. (2018). Kearifan Lokal Tahlilan-Yasinan Dalam Dua Perspektif Menurut Muhammadiyah. Aqlam: Journal of Islam and Plurality, 3(2).\r\n\r\nGarna, J.K. (2018). Budaya Sunda Melintasi Waktu Menantang Masa Depan. Bandung: Lembaga Penelitian Unpad dan The Judistira Garna Foundation.\r\n\r\nHildaOlvia, Peran Pengurus Majelis Taklim Dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan di Majelis Taklim Haqqul Mu’min Sukarame Bandar Lampung, (UIN Raden Intan Lampung, 2019)\r\n\r\nIsmail, Ilyas. Filsafat Dakwah: Rekayasa Membangun Agama dan Peradaban Islam. Jakarta: Kencana, 2011. \r\nIsmail, Nawari. 2011. Konflik Umat Beragama dan Budaya Lokal. Bandung: Lubuk Agung. \r\nJoko Subagiyo,  Metode Penelitian Dalam Teori Dan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2011\r\nLeksi J Moleong. 2016. Metode Penelitian Kualitatif . Bandung Rosadakarya\r\nLestari, E. D., Noor, A. S., & Firmansyah, A. (2018). Tradisi Sedekah Bumi Dalam Pelestarian Budaya Lokal Di Dusun Wonosari Desa Tebang Kacang. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 7(9).\r\n\r\nMunir dan Wahyu Ilahi. 2012. Manajemen Dakwah. Jakarta: Prenada Media.\r\nMurodi. Sejarah Kebudayaan Islam. Semarang: PT Karya Toha Putra \r\nRonni Hanitijo Suemetro. 2015. Metode Penelitian Hukum. Jakarta: Ghalian Indonesia. \r\nSaddhono, K. (2016). Dialektika Islam dalam mantra sebagai bentuk kearifan lokal Budaya Jawa. AKADEMIKA: Jurnal Pemikiran Islam, 21(1), 83-98.\r\nSaddhono, Kundharu. \"Dialektika Islam dalam mantra sebagai bentuk kearifan lokal Budaya Jawa.\" AKADEMIKA: Jurnal Pemikiran Islam 21.1 (2016): 83-98.\r\n\r\nSugiyono. 2018. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabaeta','2024-08-02 10:13:59','2024-12-06 06:52:17','2024-12-06 06:52:17',0,0,1,12378,NULL,12382,NULL,NULL,0,0,0),(4754,'en_US',2062,30,35,'en','','','2024-07-09 12:11:16','2024-07-09 12:11:16','2024-07-09 12:11:16',1,0,1,11578,NULL,11579,NULL,NULL,0,0,0),(4755,'en_US',4935,21,22,'en','','Amini, R., & Munandar, A. (2010). Pengaruh Model Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Berbasis Outdoor Terhadap Penguasaan Konsep Pendidikan Lingkungan Bagi Calon Guru Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan, 11(1), 14–21. http://www.jurnal.upi.edu/file/3_risda.pdf\r\nAnazifa, R. D., & Hadi, R. F. (2016). Pendidikan Lingkungan Hidup Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek ( Project- Based Learning ) Dalam Pembelajaran Biologi. Prosiding Symbion (Symposium on Biology Education), Prodi Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas Ahmad Dahlan, 453–462. http://symbion.pbio.uad.ac.id/prosiding/prosiding/ID_333_Rizqa Devi_Revisi_Hal 453-462.pdf\r\nAngga, A., Abidin, Y., & Iskandar, S. (2022). Penerapan Pendidikan Karakter dengan Model Pembelajaran Berbasis Keterampilan Abad 21. Jurnal Basicedu, 6(1), 1046–1054. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2084\r\nBarrow, H. (2006). Environmental Management for Sustainable Development. Taylor and Francis Group.\r\nBNPB. (2023). Profil Bencana di Indonesia, Statistik 2023. https://dibi.bnpb.go.id/\r\nCreswell W., J. (2013). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Pustaka Belajar.\r\nEffendi, M. I., Sugandini, D., Sukarno, A., Kundarto, M., Arundati, R., Berliana, N., Dari, D., & Klaster, H. (2020). Perilaku pro-lingkungan pada mahasiswa. ZAHIR PUBLISHING. http://eprints.upnyk.ac.id/23915/1/Kluster Agus Sukarno Perilaku Pro lingkungan.pdf\r\nFang, W.-T., Hassan, A., & LePage, B. A. (2022). The Living Environmental Education. Springer Nature. https://doi.org/10.1007/978-981-19-4234-1\r\nFatria, E., Putrawan, I. M., & Artanti, G. D. (2019). Environment and commitment, locus of control and intention to act. Indian Journal of Public Health Research and Development, 10(9), 1781–1785. https://doi.org/10.5958/0976-5506.2019.02711.6\r\nFatria, E., Rahmat Suwandi SN, F., & Fadhani, M. (2023). Sosialisasi Pendidikan Dalam Keperawatan Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Bagi Mahasiswa. Empowering Society Journal, 4(2), 125–139. https://ojs.fdk.ac.id/index.php/ESJ/article/view/2597/pdf\r\nFenitra, R. M., Premananto, G. C., Sedera, R. M. H., Abbas, A., & Laila, N. (2022). Environmentally responsible behavior and Knowledge-Belief-Norm in the tourism context: The moderating role of types of destinations. International Journal of Geoheritage and Parks, 10(2), 273–288. https://doi.org/10.1016/j.ijgeop.2022.05.001\r\nFűz-Kószó, M., & Szabó, K. (2023). Learning It by Doing: Project-based Learning. http://www.jgypk.hu/mentorhalo/tananyag/Tevekenyen_az_iskolaban/ix_2_a_model_for_teaching_and_learning_in_an_environmental_education_project.html\r\nGantini, U. T., & Hamdu, G. (2021). Student Worksheet Based on Education for Sustainable Development (Esd) in Elementary School. Js (Jurnal Sekolah), 5(4), 23. https://doi.org/10.24114/js.v5i4.28197\r\nGeorgiou, Y., Hadjichambis, A. C., & Hadjichambi, D. (2021). Teachers’ perceptions on environmental citizenship: A systematic review of the literature. Sustainability (Switzerland), 13(5), 1–30. https://doi.org/10.3390/su13052622\r\nHadjichambis, A. C., & Paraskeva-Hadjichambi, D. (2020). Education for Environmental Citizenship: The Pedagogical Approach. https://doi.org/10.1007/978-3-030-20249-1_15\r\nHamid, N. (2020). Urgensi Pendidikan Kebencanaan Kepada Masyarakat. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 8(2), 232–239. https://doi.org/10.26618/equilibrium.v8i2.3444\r\nHerman, H., Mursi, H. S., Anam, A. K., & Hasan, A. (2023). Relevansi Dekadensi Moral Terhadap Degradasi Lingkungan. Al-Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 8(01), 79–96. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30868/at.v8i01.4329\r\nHidayah, V. N., & Baedowi, F. S. (2020). Peran PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup ) SMAN 3 Klaten Era New Normal : Bertanam Dari Sekolah Menuju Rumah. Pendidikan Lingkungan Dan Pembangunan Berkelanjutan, 21(2), 1–12. https://doi.org/https://doi.org/10.21009/PLPB.212.01\r\nIndrati, D. A., & Hariadi, P. P. (2016). ESD ( Education for Sustainable Development ) Melalui Pembelajaran Biologi. Symposium on Biology Education, 12, 371–382.\r\nJanmaimool, P., & Khajohnmanee, S. (2019). Roles of environmental system knowledge in promoting university students’ environmental attitudes and pro-environmental behaviors. Sustainability (Switzerland), 11(16). https://doi.org/10.3390/su11164270\r\nJufri, J., La Fua, J., & Nurlila, R. U. (2019). Pendidikan Lingkungan Di Sekolah Dasar Negeri 1 Baruga Kota Kendari. . . Al-TA’DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 11(2), 164–181. https://ejournal.iainkendari.ac.id/index.php/al-tadib/article/view/1133\r\nKhasanah, U., & Herina, H. (2019). Membangun Karakter Siswa Melalui Literasi Digital Dalam Menghadapi Pendidikan Abad 21 (Revolusi Industri 4.0). Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang, 999–1015. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/2662\r\nMaghfur, A. (2010). Pendidikan Lingkungan Hidup Dan Masa Depan Ekologi Manusia. Edukasia Islamika, 8(1), 57–71. http://e-journal.stain-pekalongan.ac.id/index.php/Forta/article/view/60\r\nMarliani, N. (2014). Pemanfaatan Limbah Rumah Tangga (Sampah Anorganik) sebagai Bentuk Implementasi dari Pendidikan Lingkungan Hidup. Jurnal Formatif, 4(2), 124–132. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30998/formatif.v4i2.146\r\nMonte, T., & Reis, P. (2021). Design of a pedagogical model of education for environmental citizenship in primary education. Sustainability (Switzerland), 13(11). https://doi.org/10.3390/su13116000\r\nNina Herlina. (2017). Permasalahan Lingkungan Hidup dan Penegakan Hukum Lingkungan Di Indonesia. Jurnal Ilmiah Galuh Justisi, 3(2), 1–16. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.25157/jigj.v3i2.93\r\nNurdiansyah, E., & Komalasari, K. (2023). Membentuk Kewarganegaraan Ekologis melalui Pendidikan Lingkungan berbasis Kegiatan Masyarakat. Pendidikan Lingkungan Dan Pembangunan Berkelanjutan, 24(01), 1–12. https://doi.org/https://doi.org/10.21009/PLPB.212.01\r\nPriadi, A., Fatria, E., Sarkawi, D., & Oktaviani, A. (2018). Environmental citizenship behavior ( the effect of environmental sensitivity , knowledge of ecology , personal investment in environmental issue , locus of control towards s tudents ’ environmental citizenship behavior ). 08002, 1–6.\r\nRahmawati, S., Roshayanti, F., Susatyo Nugroho, A., & Saipul Hayat, M. (2021). Potensi implementasi Education for Sustainable Development (ESD) dalam pembelajaran IPA di MTs Nahdlatul Ulama Mranggen Kabupaten Demak Article Info ABSTRACT. Jurnal Kualita Pendidikan, 2(1), 2774–2156. https://doi.org/https://doi.org/10.51651/jkp.v2i1.27\r\nRezkita, S., & Wardani, K. (2018). Pengintegrasian Pendidikan Lingkungan Hidup Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar. Trihayu : Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 4(2), 327–331. https://doi.org/https://doi.org/10.30738/trihayu.v4i2.2237\r\nSangsongfa, C., & Rawang, W. (2016). The integration of environmental education and communicative english based on multiple intelligence theory for students in extended schools. International Journal of Environmental and Science Education, 11(12), 5776–5788.\r\nShaw, R., Sakurai, A., & Oikawa, Y. (2021). New Realization of Disaster Risk Reduction Education in the Context of a Global Pandemic: Lessons from Japan. International Journal of Disaster Risk Science, 12(4), 568–580. https://doi.org/10.1007/s13753-021-00337-7\r\nSupadmini, N. K., Wisnu, I. K., Wijaya, B., Ayu, I., & Larashanti, D. (2020). Implementasi Model Pendidikan Lingkungan UNESCO Di Sekolah Dasar. Cetta : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1), 77–83. https://doi.org/https://doi.org/10.37329/cetta.v3i1.416\r\nSurakusumah, W. (2009). Konsep pendidikan lingkungan di sekolah: model uji coba sekolah berwawasan lingkungan. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia. http://file.upi.edu/Direktori/FPMIPA/JUR._PEND._BIOLOGI/197212031999031-WAHYU_SURAKUSUMAH/Konsep_Pendidikan_Lingkungan_Hidup.pdf\r\nSusilowati, D., Miarsyah, M., & Sigit, D. V. (2020). The Influence of Environmental Sensitivity, Knowledge and Desire Issues (Intention To Act) with Students Behaviour as State Citizens Towards Environment. International Journal for Educational and Vocational Studies, 2(8), 742–753. https://doi.org/10.29103/ijevs.v2i8.2764\r\nSyakur. (2017). Education for Sustainable Development (ESD) sebagai Respon dari Isu Tantangan Global melalui Pendidikan Berkarakter dan Berwawasan Lingkungan yang Diterapkan pada Sekolah Dasar, Sekolah Menengah dan Kejuruan di Kota Malang. Eduscience, 1(1), 37–47.\r\nVieira, C. L. Z., Rumenos, N. N., Gheler-Costa, C., Toqueti, F., & Spazziani, M. de L. (2022). Environmental education in urban cities: Planet regeneration through ecologically educating children and communities. International Journal of Educational Research Open, 3(September), 100208. https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2022.100208\r\nWarsita, B. (2017). Peran Dan Tantangan Profesi Pengembang Teknologi Pembelajaran Pada Pembelajaran Abad 21. Jurnal Kwangsan, 5(2), 14. https://doi.org/10.31800/jurnalkwangsan.v5i2.42\r\nWidiawati, M. (2022). Analisis Penerapan Pendidikan Lingkungan Hidup di Sekolah Dasar. Pancar, 6(1), 181–186. https://doi.org/https://doi.org/10.52802/pancar.v6i1.333\r\nWijaya, E. Y., Sudjimat, D. A., & Nyoto, A. (2016). Transformasi Pendidikan Abad 21 sebagai Tuntutan Pengembangan Sumber Daya Manusia di Era Global. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, 1, 263–278. https://core.ac.uk/download/pdf/297841821.pdf','2024-07-09 14:09:50','2025-02-01 10:32:37','2025-01-03 13:30:09',3,0,1,11580,16852,11583,NULL,'14-39',0,0,0),(4756,'en_US',4833,7,7,'en','<br /><table class=\"data\" width=\"100%\"><tbody><tr valign=\"top\"><td class=\"data\" colspan=\"2\" width=\"80%\"><p>Assalamu\'alaikum. Warahmatullah. Wabarakatuh.</p><p>Siang Bapak/Ibu</p><p>Perkenalkan pak. saya Dr. Yusuf Faisal., SE.I., M.Ak., ME. dari STIE Tri Bhakti melalui OJS ini kami kirimkan tulisan kami untuk dapat sekiranya di pertimbangkan publish di jurnal Al Intaj</p><p>Kami merasa bangga agar sekiranya diberikan kesempatan untuk ikut dalam memberikan tulisan - tulisan terbaik kami untuk di publish di jurnal yang bapak/ibu kelolah. terimakasih kami ucapkan Hormat saya</p><p> </p><p>Dr. Yusuf Faisal., SE.I., M.Ak., ME</p><p>NIDN. 1005029002</p><p>HP.08119302226</p></td></tr></tbody></table>','Abdillah, & Jogiyanto. (2015). Partial Least Square (Pls).\r\nAprianti, N. W. T., Kusumawati, N. P. A., & Windika Pratiwi, N. P. T. (2022). Pengaruh Bystander Effect, Ketaatan Aturan Akuntansi Dan Religiusitas Terhadap Kecenderungan Kecurangan Akuntansi. Hita Akuntansi Dan Keuangan, 3(2), 129–133. Https://Doi.Org/10.32795/Hak.V3i2.2761\r\nArgarini, E. P. (2015). Pengaruh Kompensasi Terhadap Fraud Dengan Kepuasan Kerja. Jurnal Nominal, Iv(2), 127–135.\r\nAry Helmina, M. R., Respati, N. W., & Sutomo, I. (2021). Bagaimana Etika Kerja Islam Mempengaruhi Persepsi Auditor Berkaitan Fraud. Jwm (Jurnal Wawasan Manajemen), 9(2), 109–116. Https://Doi.Org/10.20527/Jwm.V9i2.7\r\nAswad, H., Hasan, A., & Indrawati, N. (2018). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kecenderungan Kecurangan Akuntansi Dengan Keefektifan Pengendalian Internal Sebagai Variabel Moderasi (Studi Pada Perusahaan Perkebunan Kelapa Sawit Swasta Di Provinsi Riau). Jurnal Akuntansi, 6(2), 221–234.\r\nBroaks, L. J., & Dunn, P. (2020). Etika Bisnis Dan Profesional Untuk Direktur, Eksekutif & Akuntan (Edisi 8). Salemba Empat.\r\nDewi, K., Dewi, P., & Suajan, E. (2018). Pengaruh Bystander Effect, Whistleblowing, Asimetri Informasi Dan Religiusitas Terhadap Kecenderungan Kecurangan Pada Badan Usaha Milik Desa (Bumdes) Di Kecamatan Busungbiu. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi Undiksha, 9(2), 130–147.\r\nDewi, & Nurfadila. (2018). Pengaruh Kompetensi Auditor, Profesionalisme, Dan Sistempengendalian Internal Terhadap Kualitas Audit. Center Of Economic Student Journal, Volume 1.\r\nDwinanda, F., Rahim, S., & Tjan, J. S. (2021). Pengaruh Organizational Citizenship Behavior, Psychological Well-Being, Dan Role Stress Terhadap Kinerja Auditor Dengan Time Preassure Sebagai Variabel Moderasi (Studi Pada Inspektorat Provinsi Sulsel). Journal Of Accounting Finance (Jaf), 2(2), 1–16.\r\nDyfani, A. P., Nadhifah, D., Amini, M., & Fitriana, A. Q. Z. (2023). Etos Kerja Islam Terhadap Karyawan Perwakilan Kantor Urusan Agama. Moderasi : Journal Of Islamic Studies, 3(1), 15–25. Https://Doi.Org/10.54471/Moderasi.V3i1.38\r\nFaisal, Y., Sari, E. G., Sipahutar, J. S. A., & Melindawati, R. (2023). The Influence Of Morality, Internal Control On Fraud Of Financial Reports. Jurnal Riset Akuntansi Mercu Buana, 9(1), 14–28.\r\nGhozali. (2016). Desain Penelitian Kuantitatif & Kualitatif Untuk Akuntans. Bisnis Dan Ilmu Sosial Lainnya.\r\nGlock, C. ., & Stark, R. (1988). Religion And Society In Tension. Chicago: Rand Mcnally.\r\nGunayasa, I. M. R., & Erlinawati, N. W. A. (2020). Pengaruh Moralitas Individu, Religiusitas Dan Bystander Effect Terhadap Kecenderungan Kecurangan Akuntansi (Fraud). Hita Akuntansi Dan Keuangan, 1(1), 650–680. Https://Doi.Org/10.32795/Hak.V1i1.794\r\nHalimatusyadiah, H., & Nugraha, A. (2019). Identifikasi Tingkat Kecurangan Akademik Di Lingkungan Perguruan Tinggi (Studi Pada Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Bengkulu). Jurnal Akuntansi, 7(2), 35–52. Https://Doi.Org/10.33369/J.Akuntansi.7.2.35-52\r\nHartono. (2008). Metode Penelitian Bisnis Sistem Informasi.\r\nHaryanti, B. M., & Nuryanto, M. (2018). The Effect Of Employee Compensation And Work Satisfaction On Trends Of Banking Fraud. Jurnal Akuntansi, 4(2), 106–116.\r\nHeykal, M., Murwaningsari, E., & ... (2023). … , Competency, And Religiosity Of Internal Accountants Based On Prophet Muhammad Characteristics Towards The Intentionally Fraudulent Behaviour As Mediation. Central European …, 31, 463–481.\r\nKhadijah,  A. . S., Kamaluddin, N., & Salin A.S.A.P. (2015). Islamic Work Ethics ( Iwe ) Practice Among Employees Of Banking Sectors. Middle East Journal Of Scientific Research, 23(5), 924–931. Https://Doi.Org/10.5829/Idosi.Mejsr.2015.23.05.22173\r\nKhotijah, S., & Helmy, I. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Islami Dan Etika Kerja Islam Terhadap Kinerja Dengan Motivasi Kerja Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi (Jimmba), 3(3), 442–460. Https://Doi.Org/10.32639/Jimmba.V3i3.853\r\nKızıloğlu, E., & Çelik, A. (2015). Whistleblowing Behavior In Organizations And Work Morality Interaction. International Journal Of Social Sciences And Education Research, 1(2), 329–329. Https://Doi.Org/10.24289/Ijsser.106419\r\nKreitner, R., & Kinicki, A. (2010). Organizational Behaviour.\r\nMelindawati, R., Faisal, Y., & Sari, E. G. (2023). Overview Of Fraud Prevention At Mandiri Utama Finance Syariah. Proceeding Of The Perbanas International Seminar On Economics, Business, Management, Accounting And It (Proficient) 2023, 1(1), 322–326.\r\nMiftahul Jannah, V., Andreas, A., & Rasuli, M. (2021). Pendekatan Vousinas Fraud Hexagon Model Dalam Mendeteksi Kecurangan Pelaporan Keuangan. Studi Akuntansi Dan Keuangan Indonesia, 4(1), 1–16. Https://Doi.Org/10.21632/Saki.4.1.1-16\r\nMukadar, A. M. H. (2018). The Influence Of Intern Control, Love Of Money, Religious Faith, Organizational Justice, And Organizational Commitment To Fraud Act : Internal Auditor’s Perception.\r\nNorziaton, I., M.D, F., Yusof, & Emmarelda, M. . (2020). Islamic Work Ethics And Fraud Deterrence In The Malaysian Public Sector. 22(1), 7–25.\r\nPamungkas, I. D. (2014). Pengaruh Religiusitas Dan Rasionalisasi Dalam Mencegah Dan Mendeteksi Kecenderungan Kecurangan Akuntansi. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 15(02), 48–59.\r\nPatminingsih, Faisal, Y., & Sari, E. G. (2023). Fraud Detection At Pt Nesinak Industries Is Seen From Time Pressure And Work Experience. International Journal Of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management And Sharia Administration (Ijebas), 3(6), 1862–1877. Https://Doi.Org/10.54443/Ijebas.V3i6.1178\r\nPrakoso, M. I., Khairunnisa, H., & Prihatni, R. (2023). Pengendalian Internal, Ketaatan Aturan Akuntansi, Dan Perilaku Tidak Etis Terhadap Kecenderungan Kecurangan Akuntansi. Jurnal Akuntansi, Perpajakan Dan Auditing, 4(1), 283–306. Https://Doi.Org/10.21009/Japa.0401.15\r\nPurnawati, E. B., Heryanda, K. K., & Rahmawati, P. I. (2020). Pengaruh Kompensasi Dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt. Indo Bali Negara. Prospek: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 1(2), 41. Https://Doi.Org/10.23887/Pjmb.V1i2.23153\r\nPutri, N. W. A., & Suartana, I. W. (2022). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kecenderungan Kecurangan Akuntansi Pada Lpd Di Kabupaten Badung: Peran Keefektifan Pengendalian Internal. E-Jurnal Akuntansi, 32(1), 3314. Https://Doi.Org/10.24843/Eja.2022.V32.I01.P01\r\nPutri, R. F., Husaini, H., & Ilyas, F. (2021). Pengaruh Akuntabilitas, Independensi, Pengetahuan Audit, Etika, Dan Motivasi Auditor Terhadap Kualitas Hasil Audit Internal. Jurnal Fairness, 10(1), 53–62. Https://Doi.Org/10.33369/Fairness.V10i1.15234\r\nRahmawadin, K., & Umaimah, U. (2022). Religiusitas Dan Love Of Money : Dapatkah Mengurangi Kecenderungan Kecurangan. Journal Of Culture Accounting And Auditing, 1(1), 1. Https://Doi.Org/10.30587/Jcaa.V1i1.4212\r\nRobani, M. H., & Halimatusyadiah, H. (2021). The Effect Of Internal Control System, Information Asymmetry, Suitability Of Compensation And Organization’s Ethical Culture On Accounting Fraud. Jurnal Akuntansi, 11(2), 175–188. Https://Doi.Org/10.33369/J.Akuntansi.11.2.175-188\r\nRobbins, S. P., & Judge, T. A. (2016). Organizational Behavior. Salemba Empat.\r\nRusdan. (2022). Prinsip-Prinsip Dasar Fiqh Muamalah Dan Penerapannya Pada Kegiatan Perekonomian. Jurnal El-Hikam, 15(2), 207–237.\r\nSetyono, D., Hariyanto, E., Wahyuni, S., & Pratama, B. C. (2023). Penggunaan Fraud Hexagon Dalam Mendeteksi Kecurangan Laporan Keuangan. 7(April), 1036–1048.\r\nSiregar, M. I., & Hamdani, M. (2018). Pengaruh Kesesuaian Kompensasi, Keefektifan Sistem Pengendalian Internal, Budaya Organisasi, Dan Kompetensi Terhadap Fraud (Studi Pada Satuan Kerja Vertikal Kementerian Keuangan Provinsi Lampung). Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini, 9(1), 30–37. Https://Doi.Org/10.36982/Jiegmk.V9i1.445\r\nSri Suharti. (2019). Pencegahan Fraud, Pengendalian Internal Dan Kompensasi Atas Pemesanan Pada Transportasi Berbasis Online.\r\nSuandewi, N. K. A. (2021). Pengaruh Kompetensi Sumber Daya Manusia, Sistem Pengendalian Intern, Moralitas Dan Whistleblowing Terhadap Pencegahan Kecurangan (Fraud) Pengelolaan Dana Desa (Studi Empiris Pada Desa Se-Kecamatan Payangan). Hita Akuntansi Dan Keuangan, 2(3), 29–49. Https://Doi.Org/10.32795/Hak.V2i3.1799\r\nSuwarianti, N. N., & Sumadi, N. K. (2020). Pengaruh Kesesuaian Kompensasi, Pengendalian Internal, Dan Ketaatan Aturan Akuntansi Terhadap Kecenderungan Kecurangan Akuntansi (Fraud). Hita Akuntansi Dan Keuangan, 1(1), 710–738. Https://Doi.Org/10.32795/Hak.V1i1.796\r\nTantama, A., Isharijadi, & Era, E. (2019). Determinan Perilaku Kecurangan Akademik Dengan Menggunakan Fraud Diamond Dan Perspektif Diri Mahasiswa Pendidikan Akuntansi. Equity, 22(2),2019.\r\nVacumi, N., & Halmawati, H. (2022). Pengaruh Religiusitas Dan Machiavellian Terhadap Kecenderungan Kecurangan Akuntansi. Jurnal Eksplorasi Akuntansi, 4(3), 563–573. Https://Doi.Org/10.24036/Jea.V4i3.566\r\nVousinas, G. L. (2019). Advancing Theory Of Fraud: The S.C.O.R.E. Model. Journal Of Financial Crime, 26(1), 372–381. Https://Doi.Org/10.1108/Jfc-12-2017-0128\r\nWijaya, A. P. (2015). Pengaruh Pemahaman Fiqh Muamalat Mahasiswa Terhadap Keputusan Membeli Produk Fashion Palsu.\r\nZainal, R., Fauzihardani, E., & Helmy, H. (2013). Pengaruh Efektivitas Pengendalian Intern, Asimetri Informasi Dan Kesesuaian Kompensasi Terhadap Kecenderungan Kecurangan Akuntansi (Fraud). Jurnal Akuntansi, 1–25','2024-07-09 14:38:59','2025-03-30 07:12:13','2025-03-19 09:08:30',3,0,1,11585,18486,11587,17759,'123-142',0,0,0),(4758,'en_US',4959,7,7,'en','',NULL,NULL,'2024-07-10 09:50:46','2024-07-10 09:50:46',1,2,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(4759,'en_US',294,2,2,'en',NULL,'Agustina, Y. Fungsi Badan Penasehat Pembinaan dan Pelestarian Perkawinan (BP4) dalam Mengatasi Perceraian di Kantor Urusan Agama (KUA) kecamatan Sumberjaya …. repository.radenintan.ac.id, 2018.\r\nApriana, Dian, Nanda Silvia, dan Uwem Imoh Emmanuel. “Imbalance of Rights and Obligations of Husband and Wife in the Family.â€ MILRev : Metro Islamic Law Review 1, no. 2 (27 Desember 2022): 214–30. https://doi.org/10.32332/milrev.v1i2.6210.\r\nAzizah, Imroatul, dan Farida Isroani. “Forming a Sakinah Family through Marriage Guidance for Brides-to-be during the Pandemic.â€ Indonesian Journal of Law and Economics Review 17 (20 Januari 2023). https://doi.org/10.21070/ijler.v17i0.900.\r\nBadan Penasihat Pembinaan dan Pelestarian Perkawinan (BP4). Hasil Hunas BP4 XIII/2004 dan Pemilihan Keluarga Sakinah Teladan Tingkat Nasional. Jakarta, 2005.\r\nDjazimah, Siti, dan Muhammad Jihadul Hayat. “Pelaksanaan Kursus Pranikah Di Kota Yogyakarta: Urgensitas, Efektivitas Hukum, Dan Tindakan Sosial.â€ Al-Ahwal: Jurnal Hukum Keluarga Islam 11, no. 1 (2019): 59. https://doi.org/10.14421/ahwal.2018.11105.\r\nHakimi, Abdul Rahim, Citra Widyasari S, Mukarramah Mukarramah, dan Rahma Pramudya Nawang Sari. “Legal Policy for Women Workers in Indonesia: A Review of Contemporary Islamic Law.â€ MILRev : Metro Islamic Law Review 3, no. 1 (4 April 2024): 66–94. https://doi.org/10.32332/milrev.v3i1.9023.\r\nHarahap, Rafnitul Hasanah. “Relevansi Bimbingan Perkawinan Pranikah Dengan Tingginya Angka Perceraian: Studi Analisis Terhadap Pelaksanaan Bimbingan Perkawinan Pranikah Di KUA Kota Medan.â€ Mizan: Journal of Islamic Law 5, no. 3 (2021): 393. https://doi.org/10.32507/mizan.v5i3.1098.\r\nHasanah, Winny Kirana, Hadi Pratomo, Fitri Latipatul Ashor, Ela Mulyana, Siti Jumhati, dan Shelly Maya Lova. “Analisis Pelaksanaan Edukasi Pranikah Terkait Kesehatan Reproduksi Pada Pasangan Calon Pengantin Muslim (Literature Review).â€ Hearty 10, no. 2 (2022): 53. https://doi.org/10.32832/hearty.v10i2.6284.\r\nJaya, Agus, dan Muhammad Amin. “EFEKTIVITAS KEBIJAKAN KURSUS CALON PENGANTIN DALAM MENEKAN ANGKA PERCERAIAN DI WILAYAH KERJA KUA KECAMATAN TANJUNG BATU, OGAN ILIR, SUMATERA SELATAN.â€ ISLAMITSCH FAMILIERECHT JOURNAL 3, no. 02 (14 November 2022): 114–36. https://doi.org/10.32923/ifj.v3i02.2772.\r\nMoleong, Lexy J. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2010.\r\nPrayogi, Arditya, dan Muhammad Jauhari. “Bimbingan Perkawinan Calon Pengantin: Upaya Mewujudkan Ketahanan Keluarga Nasional.â€ Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan Konseling Islam 5, no. 2 (7 November 2021): 223. https://doi.org/10.29240/jbk.v5i2.3267.\r\nQamaria, Rezki Suci, Ulin Na’mah, Fatimatuz Zahro, dan Anni Nur Rohmah. “Pendidikan Keluarga melalui Kursus Calon Pengantin sebagai Upaya Membendung Laju Perceraian.â€ Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1, no. 1 (31 Desember 2021): 1–10. https://doi.org/10.55506/arch.v1i1.9.\r\nResma, T. PELAKSANAAN BIMBINGAN PERKAWINAN DALAM MEWUJUDKAN KETAHANAN KELUARGA (Studi di Kantor Urusan Agama Kecamatan Rangkasbitung …. digilib.uinkhas.ac.id, 2023.\r\nRidwan. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alpabhet, 2005.\r\nSaleh, Juwaini, Nurullah Amri, Mustafa Kamal, Afrizal Abdullah, dan Masrizal Mukhtar. “Marriage Guidance towards Family Resilience in Aceh: A Study of Islamic Law Philosophy.â€ Samarah 6, no. 2 (2022): 594–613. https://doi.org/10.22373/sjhk.v6i2.12448.\r\nSari, Izhati. “KOMUNIKASI PERSUASIF KONSELOR BADAN PENASEHAT PEMBINAAN PELESTARIAN PERKAWINAN (BP4) DALAM MEDIASI UNTUK MENCEGAH PERCERAIAN DI KOTA PADANG.â€ Universitas Andalas, 2020.\r\nSebyar, Muhamad Hasan. “The Role of Women in Improving Well-being Family Perspective Maqashid Syaria.â€ Hukum Islam 21, no. 2 (2021): 186–204.\r\nSupriyadi, Supriyadi, dan Sukron Ma’mun. “Contemporary Inheritance: The Application of Inheritance Division in Juridical, Psychological, Sociological and Economic Perspective.â€ MILRev : Metro Islamic Law Review 2, no. 2 (11 November 2023): 134–54. https://doi.org/10.32332/milrev.v2i2.8037.\r\nSuriyati, Suriyati, Suriati Suriati, Muh. Anis, Sulfikar K, dan Riska Riska. “PELAKSANAAN KURSUS CALON PENGANTIN (SUSCATIN) DALAM MENANGGULANGI PERCERAIAN DI KUA SINJAI UTARA KABUPATEN SINJAI.â€ Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani 10, no. 1 (3 Mei 2024): 33–40. https://doi.org/10.47435/mimbar.v10i1.2679.\r\nSyafi’i, Imam, Ruqoyatul Faiqoh, dan Vasco Fronzoni. “Concept of Misaqan Ghalidzan in Contemporary Interpretation of Quraish Shihab Thoughts.â€ MILRev : Metro Islamic Law Review 2, no. 2 (9 November 2023): 115–33. https://doi.org/10.32332/milrev.v2i2.7807.','2024-07-10 11:27:03','2025-02-04 23:05:22','2024-07-10 11:27:03',3,0,1,11614,NULL,11614,NULL,'194-205',1,0,0),(4760,'en_US',2447,6,6,'en','','Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.\r\nBaker, M. 1992. In other words: A coursebook on translation. London: Routledge.\r\nBassnett, S. (1991). Translation Studies (revised edition). New York: Routledge.\r\nBell, Roger T. (1991). Translation and Translating: Theory and Practice. London: Longman Group Ltd.\r\nBrown, H. Douglas. (2001). Teaching by principle: An interactive approach to language pedagogy. second edition. New York: Longman Pearson Education Company.\r\nCatford, J. C. (1965) A linguistic theory of translation. Oxford: Oxford University Press.\r\nCorder, S. Pit. 1981. Error Analysis and Interlanguge. Oxford: Oxford University Press.\r\nCreswell, J., & Poth, C. (2012). Second edition qualitative inquiry& research design choosing among five approaches. (Second Edi, Vol. 3, Issue June). California. Sage Publications: Thousand Oaks, CA\r\nGay, L. (2012). Educational research: competencies for analysis. america: pearson education and applications.\r\nKafipour, R., & Jahanshahi, M. (2015). Error analysis of English translation of islamic texts by Iranian Translators. Journal of Applied Linguistics and Language Research, 2(3), 238-252. \r\nLarson, M. L. (1984). Meaning-based translation: A guide to cross-language equivalence. Lanham: University Press of America.\r\nMolina, L., & Albir, A. (2002). Translation techniques revisited: A dynamic and functionalist approach. Meta, 47(4), 498-512.\r\nMunday, J. (2016). Introducing translation studies: Theories and applications (Fourth). London: Routledge.\r\nNapu, N. (2019). Translation Problem Analysis Of Students’ Academic Essay. International Journal Of Linguistic, Literature and Translation, 2(5),1-11.\r\nNewmark, P. (1991). About translation multilingual matters (Series). U.K: Longdunn Press Ltd. \r\nNewmark, P. (1987). A textbook of translation. New York: Prentice Hall.\r\nNida, Eugene A. and Taber, Charles R. (1982). The theory and practice of translation. Leiden: E.J. Brill.\r\nNord, C. 1997. Text Analysis in Translation : Theory, Methodology and Didactic Application of a Model for Translation-Oriented Text Analysis. Amsterdam : Rodopi.\r\nPopescu, T. (2013). A Cropus-based Approach to Translation Error Analysis. A Casestudy of Roamanian EFL Learners. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 242-247.\r\nPym, Anthony. 1990. A definition of translational competence, applied to the teaching of translation. Paper presented to the 12th World Congress of the FIT, Belgrade.\r\nSeguinot, C. (1990). Interpreting errors in translation. Meta, 35, pg 68.\r\nSugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.\r\nUtami, S. (2017). The source of errors of in Indonesian-English translation. Jurnal kata: penelitian tentang ilmu bahasa dan sastra, 1(2), 192-202. \r\nVenuti, Lawrence (ed.) 2000. Translation stiudies reader. London: Publisher\r\nWills, W. (1982). The science of translation: Problems and methods. Tubingen: Gunter.\r\nWongranu, P. (2017). Errors in translation made by English major students: A study on types and causes. Kasetsart Journal of Social Sciences, 117-122.\r\nYousofi, N. (2014). Describing the Errors in the Translations of Iranian Novice English Translators. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 1952-1958.','2024-07-10 13:02:41','2025-02-22 23:16:30','2025-02-22 23:16:30',0,0,1,11620,NULL,11624,NULL,NULL,0,0,0),(4761,'id_ID',4971,5,5,'id','Please publish my jurnal','Akhmad & Dinda. Implementasi Manajemen Kurikulum Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Ibtida. Vol 3 No 2. Pemalang. 2022.  \r\n\r\nAnnisa Ramadhani Al-Husaini Lubis. Implemetasi Merdeka Belajar Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Bagi Siswa MI. Journal of Education. Vol 6 No 2. 2020. Diakses pada tanggal 21 Maret 2023 Pukul 15:30 WIB.\r\n\r\nBadan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia, Panduan Pembelajaran dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah. 2022.\r\n\r\nDewi Rahmadayanti dan Agung Hartoyo. Potret Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu Vol  6 No 2. 2022. Diakses pada tanggal 20 Maret 2024 pukul 12:45 WIB.\r\n\r\nDinda, Ayu V. Analisis Keterlaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Tema (Kearifan Lokal) Kelas IV di SD Muhammadiyah 4 Batu. Skripsi S1Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.  UIN Jakarta. 2022. Diakses pada tanggal 05 Januari 2024 Pukul 10:25.\r\n\r\nEffendi. Metode Penelitian Survei. Jakarta: LP3ES. 2012.\r\n\r\nEnjang, Sarip Hidayat. Refleksi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Pancaniti. NTB: Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian. 2021.\r\n\r\nEvi, dkk. Aplikasi Kurikulum Merdeka: Fenomena Lerrning Loss pada Pembelajaran Kimia. Bandung: CV. Media Sains Indonesia. 2023.\r\n\r\nFarhana, Ika. Memerdekakan Pikiran dengan Kurikulum Merdeka: Memahami Konsep Hingga Penulisan Praktik Baik Pembelajaran di Kelas. Bogor: Lindan Bestari. 2022.\r\n\r\nHariri, Hasan Dkk. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Media Akademi. 2016.\r\n\r\nHasibuan. Malayu S.P. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: PT Bumi Aksara. 2007.\r\n\r\nHidayat Wiji, dkk. Manajemen Kurikulum dan Program Pendidikan (Konsep dan Strategi Pengembangan). Yogyakarta: Semesta Aksara. 2021.\r\n\r\nIkram. Muhammad. Implementasi Manajemen Kurikulum Merdeka Belajar di SMPN 2 Parepare. Jurnal MPI. Vol 1 No 1 2023, diakses pada tanggal 05 Januari 2024 pukul 10:15 WIB.\r\n\r\nKementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Salinan Lampiran Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Nomor 009/H/KR/2022 tentang Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan. 2022.\r\n\r\nKhairiah, K. Pengaruh Implementasi Kurikulum Berbasis KKNI Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan PTAIN. Nuansa Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan. Vol 8 no 2. 2015. Diakses pada tanggal 28 Maret pukul 10:35 WIB.\r\n\r\nKhairiah, K. Peran Fungsi Evaluasi Dalam Lembaga Pendidikan (Program Pembelajaran).\r\n\r\nMaujud, Fathul. Implementasi Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Penelitian Keislaman. Vol 14 No 1. 2018. Diakses pada tanggal 20 Maret 2024 pukul 12:00 WIB.\r\n\r\nMihmidaty. Manajemen Kurikulum: Dalam Perspektif Al Qurab dan Hadis. Surabaya: Global Aksara Press. 2021.\r\n\r\nMulyasa, E. Pengembangan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung, PT Remaja Rodaskarya. 2015.\r\n\r\nNugrahani, Farida. Metode Penelitian Kualitatif dalam Penelitian Pendidikan Bahasa. 2014.\r\n\r\nPanduan Pengembangan Profil Pelajar Pancasila. \r\n\r\nPoerwanti, dkk. Assesmen Pembelajaran. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas. 2008\r\n\r\nPutu, dkk. Penerapan Strategi dan Model Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka Belajar. Bandung: CV. Media Sains Indonesia. 2022.\r\n\r\nRahmadayanti, D., & Hartoyo, A. Potret kurikulum merdeka, wujud merdeka belajar di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, Vol 6 no 4. 7174-7187. 2022. Diakses pada tanggal 28 Maret pukul 10:00 WIB.\r\n\r\nShalahudin, Ismail, dkk. Analisis Kebijakan Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Mewujudkan Pelajar Pancasila Di Sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Vol 2 No 1 Januari 2021. Diakses pada tanggal 05 Januari 2024.\r\n\r\nSondang P. Siagian. Filsafat Administrasi. Jakarta: Bina Aksara. 2003.\r\n\r\nSugiyono. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. 2015.\r\n\r\nSudarto, Abd Hafid dkk. Analisis Implementasi Program Merdeka Belajar di SDN 24 Mancang dalam Kaitannya dengan Pembelajaran IPA/ Tema IPA, Seminar Nasional Hasil Penelitian 2021, “Penguatan Riset, Inovasi dan Kreativitas Peneliti di Era Pandemi Covid-19â€. Universitas Negeri Makassar. 2021.\r\n\r\nSulistiawati, Anjar. Implementasi Profil Pelajar Pancasila melalui proyek bermuatan kearifan lokal di SDN Trayu. Jurnal Fundadiknas. Vol 5 No 3 November 2022. diakses pada tanggal 05 Januari 2024 Pukul 10:45.\r\n\r\nTema Umum Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, https://ditsmp.lemdikbud.go.id/tema-umum-proyek-penguatan-profil-pelajar-pancasila/, diakses pada Rabu, 31 Januari 2024 pukul 10:39.\r\n\r\nVhalery, R., Setyastanto, A. M., & Leksono, A. W. Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka: Sebuah Kajian Literatur. Research and Development Journal of Education, Vol 8 no 1. 2022. Diakses pada tanggal 28 Maret pukul 09:45 WIB.\r\n\r\nWahyudin,  Dinn. Manajemen Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2014.\r\n\r\nYuhda, Rizqa. Manajemen Kurikulum Merdeka Belajar Untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMAN 2 Batu Malang. UIN Malang. 2023.','2024-07-10 14:08:44','2024-07-10 14:08:44','2024-07-10 14:08:44',1,0,1,11626,NULL,11627,NULL,NULL,0,0,0),(4763,'en_US',4971,28,33,'ind','Please Publish My Journal. Thanks','Akhmad & Dinda. Implementasi Manajemen Kurikulum Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Ibtida. Vol 3 No 2. Pemalang. 2022.  \r\nAnnisa Ramadhani Al-Husaini Lubis. Implemetasi Merdeka Belajar Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Bagi Siswa MI. Journal of Education. Vol 6 No 2. 2020. Diakses pada tanggal 21 Maret 2023 Pukul 15:30 WIB.\r\nBadan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia, Panduan Pembelajaran dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah. 2022.\r\nDewi Rahmadayanti dan Agung Hartoyo. Potret Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu Vol  6 No 2. 2022. Diakses pada tanggal 20 Maret 2024 pukul 12:45 WIB.\r\nDinda, Ayu V. Analisis Keterlaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Tema (Kearifan Lokal) Kelas IV di SD Muhammadiyah 4 Batu. Skripsi S1Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.  UIN Jakarta. 2022. Diakses pada tanggal 05 Januari 2024 Pukul 10:25.\r\nEffendi. Metode Penelitian Survei. Jakarta: LP3ES. 2012.\r\nEnjang, Sarip Hidayat. Refleksi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Pancaniti. NTB: Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian. 2021.\r\nEvi, dkk. Aplikasi Kurikulum Merdeka: Fenomena Lerrning Loss pada Pembelajaran Kimia. Bandung: CV. Media Sains Indonesia. 2023.\r\nFarhana, Ika. Memerdekakan Pikiran dengan Kurikulum Merdeka: Memahami Konsep Hingga Penulisan Praktik Baik Pembelajaran di Kelas. Bogor: Lindan Bestari. 2022.\r\nHariri, Hasan Dkk. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Media Akademi. 2016.\r\nHasibuan. Malayu S.P. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: PT Bumi Aksara. 2007.\r\nHidayat Wiji, dkk. Manajemen Kurikulum dan Program Pendidikan (Konsep dan Strategi Pengembangan). Yogyakarta: Semesta Aksara. 2021.\r\nIkram. Muhammad. Implementasi Manajemen Kurikulum Merdeka Belajar di SMPN 2 Parepare. Jurnal MPI. Vol 1 No 1 2023, diakses pada tanggal 05 Januari 2024 pukul 10:15 WIB.\r\nKementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Salinan Lampiran Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Nomor 009/H/KR/2022 tentang Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan. 2022.\r\nKhairiah, K. Pengaruh Implementasi Kurikulum Berbasis KKNI Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan PTAIN. Nuansa Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan. Vol 8 no 2. 2015. Diakses pada tanggal 28 Maret pukul 10:35 WIB.\r\nKhairiah, K. Peran Fungsi Evaluasi Dalam Lembaga Pendidikan (Program Pembelajaran).\r\nMaujud, Fathul. Implementasi Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Penelitian Keislaman. Vol 14 No 1. 2018. Diakses pada tanggal 20 Maret 2024 pukul 12:00 WIB.\r\nMihmidaty. Manajemen Kurikulum: Dalam Perspektif Al Qurab dan Hadis. Surabaya: Global Aksara Press. 2021.\r\nMulyasa, E. Pengembangan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung, PT Remaja Rodaskarya. 2015.\r\nNugrahani, Farida. Metode Penelitian Kualitatif dalam Penelitian Pendidikan Bahasa. 2014.\r\n\r\nPanduan Pengembangan Profil Pelajar Pancasila. \r\nPoerwanti, dkk. Assesmen Pembelajaran. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas. 2008\r\nPutu, dkk. Penerapan Strategi dan Model Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka Belajar. Bandung: CV. Media Sains Indonesia. 2022.\r\nRahmadayanti, D., & Hartoyo, A. Potret kurikulum merdeka, wujud merdeka belajar di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, Vol 6 no 4. 7174-7187. 2022. Diakses pada tanggal 28 Maret pukul 10:00 WIB.\r\nShalahudin, Ismail, dkk. Analisis Kebijakan Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Mewujudkan Pelajar Pancasila Di Sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Vol 2 No 1 Januari 2021. Diakses pada tanggal 05 Januari 2024.\r\nSondang P. Siagian. Filsafat Administrasi. Jakarta: Bina Aksara. 2003.\r\nSugiyono. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. 2015.\r\nSudarto, Abd Hafid dkk. Analisis Implementasi Program Merdeka Belajar di SDN 24 Mancang dalam Kaitannya dengan Pembelajaran IPA/ Tema IPA, Seminar Nasional Hasil Penelitian 2021, “Penguatan Riset, Inovasi dan Kreativitas Peneliti di Era Pandemi Covid-19â€. Universitas Negeri Makassar. 2021.\r\nSulistiawati, Anjar. Implementasi Profil Pelajar Pancasila melalui proyek bermuatan kearifan lokal di SDN Trayu. Jurnal Fundadiknas. Vol 5 No 3 November 2022. diakses pada tanggal 05 Januari 2024 Pukul 10:45\r\nTema Umum Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, https://ditsmp.lemdikbud.go.id/tema-umum-proyek-penguatan-profil-pelajar-pancasila/, diakses pada Rabu, 31 Januari 2024 pukul 10:39.\r\nVhalery, R., Setyastanto, A. M., & Leksono, A. W. Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka: Sebuah Kajian Literatur. Research and Development Journal of Education, Vol 8 no 1. 2022. Diakses pada tanggal 28 Maret pukul 09:45 WIB.\r\nWahyudin,  Dinn. Manajemen Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2014.\r\nYuhda, Rizqa. Manajemen Kurikulum Merdeka Belajar Untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMAN 2 Batu Malang. UIN Malang. 2023.','2024-07-10 19:44:27','2024-07-10 19:44:27','2024-07-10 19:44:27',1,0,1,11629,NULL,11630,NULL,NULL,0,0,0),(4764,'en_US',4979,30,35,'en','','A, Yusmiar. (2014). Manajemen sumber Daya Manusia dalam Peningkatan Kinerja Pegawai. Makassar: Alauddin University Press.\r\nAprilianto, A., Sirojuddin, A., & Afif, A. (2022). Strategi Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik. FATAWA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), 107-130. https://doi.org/10.37812/fatawa.v2i1.392\r\nArianty, Nel. (2014). Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Manajemen dan Bisnis. 14(02). 144-150.\r\nDjafar, Hamsiah dan Nurhafizah N. (2018). Pengaruh Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru dan Pegawai di SMK Muhammadiyah 3 Makassar. Jurnal Idaarah. 2(1). 24-36.  https://dx.doi.org/10.24252/idaarah.v2i1.5064\r\nImelda, Pebri. (2022). Skripsi: Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Tenaga Kependidikan Di SD Negeri Lubuk Mas Kabupaten Musi Rawas Utara. Curup: IAIN Curup.\r\nIsnaini, Siti Nur, dkk. (2023). Manajemen Kepala Sekolah dalam Mengelola Pendidikan di Sekolah Dasar. JMPIS: Jurnal Pendidikan dal ilmu social, 4(2), 645-652. https://doi.org/10.38035/jmpis.v4i2\r\nKhairiah, K. (2021). KINERJA GURU DALAM PERSPEKTIF BUDAYA ORGANISASI, KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI KERJA. Penerbit Zigie Utama \r\nLisnawati, R. (2017). Fungsi Manajemen Kepala Sekolah, Motivasi, dan Kinerja Guru. JP (Jurnal Pendidikan): Teori Dan Praktik, 2(2), 143-149. https://doi.org/10.26740/jp.v2n2.p143-149  \r\nMulyasa, E. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung. Remaja Rosdakarya.\r\nhttps://doi.org/10.37758/jat.v4i2.291\r\nRofifah, S., Sirojuddin, A., Ma`arif, M. A., & Zuana, M. M. M. (2021).  The Influence of Organizational Culture and Work Motivation on Teacher Performance at the International Standard School, Amanatul Ummah Mojokerto. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 27–40. https://doi.org/10.31538/ndh.v6i1.899 \r\nWarto, W., & Khairiah, K. (2012). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Di Kabupaten Muko-Muko Provinsi Bengkulu. Al-Khair Journal: Management, Education, and Law, 2(1), 1-12. http://dx.doi.org/10.29300/kh.v2i1.6938','2024-07-10 22:11:50','2024-07-11 08:10:20','2024-07-11 08:10:20',1,0,1,11633,NULL,11634,NULL,NULL,0,0,0);
