Daftar Pustaka
Al Faruq, M. H., & Supriyanto, S. (2020). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Guru. Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan, 5(1), 68. Https://Doi.Org/10.26740/Jdmp.V5n1.P68-76  
Aitsl.(2015).Australian Professional Standard for Principals and the Leadership Profiles. Australian: Australian Goverment.
Ali, S., & Hasanah, E. (2021). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Menjamin Mutu Pendidikan Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 7(1).
http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JIME/article/view/1735 
Apdila, M. N. (2021). Peran Kepala Madrasah Sebagai Supervisor dalam Peningkatan Kinerja Guru. Chalim Journal of Teaching and Learning (CJoTL), 1(1), 73-84. https://pasca.jurnalikhac.ac.id/index.php/cjotl/article/view/90 
Bond, M. (2021). Schools and emergency remote education during the COVID-19 pandemic: A living rapid systematic review. Asian Journal of Distance Education, 15(2), 191–247. https://doi.org/10.5281/zenodo.4425683
Darmaji, D., Supriyanto, A., & Timan, A. (2019). Sistem Penjaminan Mutu Internalsekolah Untuk Meningkatkan Mutu Lulusan. JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan), 3(3), 130-136. http://journal2.um.ac.id/index.php/jmsp/article/view/8015 

Djunaidi, D. (2021). Isu-Isu Mutakhir Dalam Pelayanan Di Bidang Pendidikan. Wahana Didaktika: Jurnal Ilmu Kependidikan, 19(3), 304-319. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/didaktika/article/view/6645 
Elvadiningsih, S., & Afriansyah, H. (2019). Sistem Pengelolaan Peserta Didik Yang Baik Demi Pendidikan Berkualitas. https://osf.io/preprints/inarxiv/fu3cm/ 
Fadhli, M. (2017). Manajemen peningkatan mutu pendidikan. Tadbir: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 1(2), 215-240. https://www.academia.edu/download/78645734/pdf.pdf 
Fitrah, M. (2017). Peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Penjaminan Mutu, 3(1), 31-42. http://ejournal.ihdn.ac.id/index.php/JPM/article/view/90 
Fitriana, R. N., Handayaningrum, W., & Roesminingsih, M. V. (2021). Strategi Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Akademik Dan Non Akademik Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 7(4).    http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JIME/article/view/2378 
Hasibuan, A. I., Mustapid, M., & Wijaya, C. (2019). Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs. Swasta Miftahul Falah Sunggal Kabupaten Deli Serdang. Anthropos: Jurnal Antropologi Sosial Dan Budaya (Journal of Social and Cultural Anthropology), 4(2), 201-210.
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/antrophos/article/view/12024 
Hermawan, E. (2019). Pengaruh Kompetensi, Pendelegasian Wewenang dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 2(2), 148-159. http://journal.umsu.ac.id/index.php/MANEGGIO/article/view/2235 
Husnussaadah, H. (2020). Upaya Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Mutu Akademik dan Non–Akademik Pendidikan Islam. el-Idarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 5-19. http://journal.parahikma.ac.id/el-idarah/article/view/255 
Irawati, E. (2021). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Profesionalisme Guru Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Sekolah. Proceeding: Islamic University of Kalimantan. https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/PIUOK/article/view/4726 
Juharyanto, J., Nurabadi, A., & Gunawan, I. (2020). Debat Moral Sebagai Upaya Meningkatkan Integritas Kepala Sekolah. JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 3(3), 272-282. http://journal2.um.ac.id/index.php/jamp/article/view/15517 
Khairiah, K., Hidayat, M. N., Kurnia, I., Harmaida, M., Rusydi, I., & Warto, W. (2021). Mutu Kinerja Tenaga Pendidik (Guru) Dalam Manajemen Pendidikan Era Pandemic Covid-19. Al-Khair Journal: Management, Education, And Law, 1(1), 20-29. https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/khair/article/view/5446 
Khairiah, K., & Sirajuddin, S. (2019). The Effects of University Leadership Management: Efforts to Improve the Education Quality of State Institute for Islamic Studies (IAIN) of Bengkulu. Jurnal Pendidikan Islam Yogyakarta, 7(2), 239-266. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/JPI/article/view/2092 
Khairiah, K., & Sirajuddin, S. (2019). The Effects of University Leadership Management: Efforts to Improve the Education Quality of State Institute for Islamic Studies (IAIN) of Bengkulu. Jurnal Pendidikan Islam Yogyakarta, 7(2), 239-266. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/JPI/article/view/2092 
Kharismawati, D. E. (2019). Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan, 4(1), 19-28. http://journal2.um.ac.id/index.php/jktpk/article/view/10781 
Kharismawati, D. E. (2019). Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan, 4(1), 19-28. http://journal2.um.ac.id/index.php/jktpk/article/view/10781 
Kuntoro, A. T. (2019). Manajemen Mutu Pendidikan Islam. Jurnal Kependidikan, 7(1), 84-97. http://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/2928 
Kurniawati, E., Arafat, Y., & Puspita, Y. (2020). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan melalui Manajemen Berbasis Sekolah. Journal of Education Research, 1(2), 134-137. https://www.jer.or.id/index.php/jer/article/view/12 
Purnama, B. J. (2016). Optimalisasi manajemen Sumber Daya Manusia dalam upaya peningkatan mutu sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan UNY, 12(2), 113839. https://scholar.archive.org/work/w5qilobxrfagdgsxxkkpckpjwa/access/wayback/https://journal.uny.ac.id/index.php/jmp/article/viewFile/14667/9505 
Rahayuningsih, S., & Rijanto, A. (2022). Upaya Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah sebagai Pemimpin Pembelajaran pada Program Sekolah Penggerak di Nganjuk. JAMU: Jurnal Abdi Masyarakat UMUS, 2(02), 120-126. http://jurnal.umus.ac.id/index.php/jamu/article/view/625 
Rizkita, K., & Supriyanto, A. (2020). Komparasi kepemimpinan pendidikan di Indonesia dan Malaysia dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 8(2), 155-164. https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/32362 
Sholeh, S. (2020). Isu-Isu Kontemporer Pembaharuan Pendidikan Islam. Wahana Karya Ilmiah Pendidikan, 4(02). https://journal.unsika.ac.id/index.php/pendidikan/article/view/4338 
Sulastri, S., Fitria, H., & Martha, A. (2020). Kompetensi Profesional Guru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Journal of Education Research, 1(3), 258-264. https://www.jer.or.id/index.php/jer/article/view/30 
Susanto, E. (2019). Isu-Isu Global Kepemimpinan Pendidikan Islam (Transformasional, Visioner, Kecerdasan, Kharismatik, danTeknologi Informasi). Tarbiyatul Misbah (Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan), 12(02 Desember), 63-88. 
https://jurnal.stitmugu.ac.id/index.php/pai/article/view/79 
Wahyudi, A. E., Arifin, I., & Juharyanto, J. (2021). Pengawasan Pendidikan: Sebuah Peningkatan Mutu Pendidikan. Simposium Nasional Gagasan Keprofesian bagi Alumni AP, MP, dan MPI dalam Menghadapi Tantangan di Era Global Abad 21, 1(1). http://conference.um.ac.id/index.php/sngka/article/view/1770 
Wahyudi, D., Kamila, C. A., & Agustin, S. W. (2021). Peran Kepemimpinan dalam Pengembangan Mutu Pendidikan Islam. Jurnal Syntax Transformation, 2(7), 949-957. http://jurnal.syntaxtransformation.co.id/index.php/jst/article/view/334