Al-Farabi, Abu Nashr. 1995. Tahshil al-Sa’adah. Libanon: Dar wa Maktabah
al-Hilal.
Al Farabi, Abu Nashr.1987. Risalah Tanbih ‘ala Sabil as-Sa’adah.
Amman: Universitas Yordania.
Hanafi, A. Pengantar Filsafat Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1969. Syazaid,
Adica, et al. "Perilaku Nomophobia Pada Remaja di Era
Society 5.0." Proceeding Conference On Psychology and
Behavioral Sciences. Vol. 1. No. 1. 2022.
Ramayuni, Desrinda. "Hedonistik Sealfhealing (studi Analisis Pemikiran Alfarabi)." (2022).
Pangestuti, Rindiyani. "Studi Komparasi: Konsep Kebahagiaan Di Era Digital
Perspektif Filosofi Teras Dan Buya Hamka." TA'DIBAN: Journal of
Islamic Education 3.2 (2023): 19-31.
Fahdini, Alya Malika, Yayang Furi Furnamasari, and Dinie Anggraeni Dewi.
"Urgensi Pendidikan Karakter dalam Mengatasi Krisis Moral di
Kalangan Siswa." Jurnal Pendidikan Tambusai 5.3 (2021): 9390-9394.
Faiz, Faiz, Najmil Faizatul Ula, and Ahmad Zubaidi. "Relasi Etika dan
Teknologi dalam Perspektif Filsafat Islam." TRILOGI: Jurnal Ilmu
Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora 3.3 (2022).
Masrura, Aidal, Ratna Djuwita, and Joevarian Hudiyana. "Internet dan
Kebahagiaan di Masa Pandemi." Jurnal Psikologi: Jurnal Ilmiah
Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan 9.1 (2022): 1-11.
Mokhtar, Ros Aiza Mohd. "Menyingkap Konsep Kebahagian Menurut AlFarabi dalam Usaha Meningkatkan Indeks Kebahagiaan Rakyat
Malaysia (MHI)." (2022).
Syafi'i, Muhammad. "Etika dalam Pandangan Al-Farabi." Jurnal Ilmiah Ilmu
Ushuluddin 16.2 (2018): 139-160
Magniz-Suseno, Franz. 13 Tokoh Etika: Sejak Zaman Yunani Sampai Abad
ke-19. Yogyakarta: Kanisius, 1997.
Putri, Endrika Widdia. "Konsep kebahagiaan dalam perspektif Al- Farabi."
THAQAFIYYAT: Jurnal Bahasa, Peradaban dan
Informasi Islam 19.1 (2018): 95-111.
Hasan, Mustofa. 2015. Sejarah Filsafat Islam (Geneologis dan Transmisi
Filsafat Timur ke Barat). Bandung: CV Pustaka Setia.
Pramono, Muhamad Fajar, and Riza Maulidia. "Konsep Negara Utama dan
Hubungannya dengan Kebahagiaan Menurut Al-Farabi." Risalah,
Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 8.4 (2022): 1276-1291.