Adam Faroqi dan Barikly Maula, 2014, Aplikasi Multimedia Interaktif Pembelajaran Membaca, Menulis, Berhitung (Calistung). 
Ahmad Susanto, 2014, Perkembangan Anak Usia Dini: Pengantar dalam Berbagai Aspeknya, Jakarta: Kencana. 
Arief S. Sadiman, dkk. 2014, Media Pendidikan Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 
Azar Arsyad, 2003 Media Pembelajaran, PT. Raja Brafindo persada, Jakarta. 
Anselm Strauss dan Juliet Corbin, 2003, Dasar-Dasar Penelitian Kualitatif, Tata Langkah dan TehnikTehnik Teoritisasi Data, Penerjemah: Muhammad Shodiq dan Imam Muttaqien, Yogyakarta: Pustaka Pelajar Press. 
Aqib Z, dkk. 2012 Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru, Bandung: Yrama Widya. 
Departemen Agama RI, 2012, Al-Qur’an dan Terjemahannya Al-Hikmah, Bandung: CV Penerbit DiponegoDaryanto, 2010 Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting dalam Mencapai Tujuan, Yogyakarta: Gava Media.
Daryanto, 2010 Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting dalam Mencapai Tujuan, Yogyakarta: Gava Media. 
Kunandar, 2008, Langkah Muda Penelitian Tindakan Kelas sebagai Pengembangan Profesi Guru, Jakarta: Rajawali  Pers. 
Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an, 2014, Tafsir Al-Qur’an Tematik, Jakarta: Kamil Pustaka. 
Masnur Muslich, 2009, Melaksanakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) Itu Mudah, Jakarta: Bumi Aksara. 
Mukhtar Latif, dkk, 2014, Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta: Kencana. Mursid, 2015, Belajar dan Pembelajaran PAUD, Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Nana  Sudjana  dan   Ahmad  Rivai, 1991, Media 
 Pengajaran,  Penggunaan  dan Pembuatannya Bandung: Sinar Baru. Novan Ardy Wiyani, 2016, Konsep Dasar PAUD, Yogyakarta: Gava Media. Nurbiana Dhieni, dkk, 2015 metode pengembangan bahasa, Banten: Universitas Terbuka. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia, 2010, Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, pasal 66 No. 17.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional  Pendidikan Anak Usia Dini, Pasal 1, Ayat 10. 
Ratna Pangastuti, 2014, Edutaintment PAUD, Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 
Ratna Megawangi, 2012, Menyemai Benih Karakter, Bogor : Indonesia Heritage Foundation. , 2014, Kelekatan Ibu-Anak Kunci Membangun Bangsa, Bogor: Indonesia Heritage Foundation. 
Sadiman Arief .S.dkk, 2014 Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatanya Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 
Siswanto Igrea dan Lestari Sri, 2012, Panduan Bagi Guru Dan Orang Tua Pembelajran Atraktif dan 100 Permainan Kreatif yogyakarta: CV Andi Offset. 
Soekidjo, Notoatmodjo, 2013, Metode Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta. 
Sujiono, 2009, Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta : PT Indks. 
Sutansi, Pengembangan Membaca Anak  Usia  Dini Dengan  Media  FLASH CARD, tahun 2012, Universitas Negeri Malang Fakultas Ilmu Pendidikan Kependidikan Sekolah Dasar Dan Prasekolah Podi SI Pendidikan Guru Anak Usia Dini 
Sugiono, 2011 Metodologi Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D, Bandung: Alfabeta. 
Suharsini Arikunto dkk, 2014, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: PT Bumi Aksara. 
Suyadi, 2014, Teori Pembelajaran Anak Usia Dini, Bandung : PT Remaja Rosdakarya.