Aminuddin. (2013). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Arikunto, Suharsimi. (2002). Metodologi Penelitian. Penerbit PT. Rineka Cipta. Jakarta

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Dali Gulo. (1982). Kamus Psikologi. Bandung: Penerbit Tonis.

Daradjat, Zakiyah. (2000). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Mulya, Adhitya. (2014). Sabtu Bersama Bapak. Jakarta: Gagas Media
Ni Luh Lina Agustini Dewi, dkk. (2014). Analisis Nilai-nilai Pendidikan Karakter Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara Dan Relevansinya Terhadap Pengajaran Pendidikan Karakter Sekolah Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha. 2(1). 1-10

Semi, Atar. (1993). Metode Penelitian Sastra.Bandung : Angkasa.

Sudjiman, Panudji. (1986). Kamus Istilah Sastra. Jakarta: Gramedia

Suyanto. (2009). Urgensi Pendidikan Karakter. Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan Nasional. http://konselingindonesia.com/index.php?option=com_content&task=view &id=307&Itemid=102. (Diakses tanggal 30 Mei 2018).

Tarigan, Henry Guntur. (1991). Prinsip-Prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa Bandung.

Thontowi, A. (2012). Hakekat Religiusitas. http://www.sumsel.kemenag.go.id. (Diakses pada 30 maret 2018)

Waluyo, Herman J. (2002). Pengkajian Sastra Rekaan. Salatiga: Widyasari Press.