Al-quran dan Tarjamah,Tim Penyusun Departemen Agama RI,(Surabaya: Mekar Surabaya, 2004)
Abdul Harist dan Barissalim, Modul dan Starategi Model-model PAIKEM, Jakarta Kemenag RI 2011
Baharudin dan Nur Wahyuni, Teory Belajar dan Pembelajan, Yogyakarta: Arruz, Media 2010
Departemen Agama RI, Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 th 2003 Tentang Sisdiknas, Jakarta 2006
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan,Kamus Besar Bahasa Indonesia Jakarta, Grafindo Persada,1993
Djamarah, Syaiful Bahri, Psikologi Belajar Rineka Cipta, 2000
Djamarah, Syaiful Bahri, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif Belajar, Jakarta, Rineka Cipta, 2000
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain, Startegi Belajar Mengajar, Jakarta Rineka Cipta, 2005
Hamid Syarif, Pedoman pengenalan kurikulum sekolah dan Madrasah, Bandung, Citra Umbara, 1995)
Hamalik Oemar, Proses belajar Mengajar, Bandung, 2011
Ismail Sukardi, Model-Model Pembelajaran Modern, Tunas Gemilang Press: Cet Ke 1, 2013
M.Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, Bandung, PT Rosda karya 2007
Muhaimin, Pengembangan Kurikulum PAI, Jakarta, Rajawali Pers, 2013
Sanjaya, Wina, Penelitian Tindakan Kelas . Jakarta, Kencana, 2011
Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta, Rajawali Pres, 2004
Silberman, Melvin L, Active Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif. Nuasa Cendikia,2013
Slameto, Belajar dan faktor - faktor yang mempengaruhinya, Jakarta, Rineka Cipta, 2010
Sudjana Nana,Interaksi dan Motivasi belajar mengajar pedoman bagi guru dan Calon guru, Jakarta, Cv Rajawali, 1986
Sugiyono, Statistik Penelitian, Bandung, Alfa Beta Cet 17,2010
Sukardi, Guru Pwerfull Guru masa Depan, Bandung Kolbu 2010
Sukardi Ismail, Model-Model Pembelajaran Moderen, Palembang, Tunas Gemilang Press, 2013
Suprijono Agus, Cooperative Learning teori dan Aplikasinya, Jakarta, Pustaka Pelajar, 2013
Zain, Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan, Strategi Belajar Mengajar. Jakarta, Rineka Cipta, 2010