(6967,'en_US',11206,21,22,'en','','Abdurahman, A., Wiliyanti, V., & Tarrapa, S. (2024). Model Pembelajaran Abad 21. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.\r\nAgusdianita, N., Kurniawati, I., Supriatna, I., & Tarmizi, P. (2023). Penerapan Model Pembelajaran PjBL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa pada Perkuliahan Pengembangan Pembelajaran Tematik. Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar, 6(1), 43-49.\r\nAgusdianita, N., Tarmizi, P., Yusnia, Y., & Inzoni, I. Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Pada Mata Kuliah Kewirausahaan. In Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series (Vol. 6, No. 3).\r\nAgustina, N. S., Robandi, B., Rosmiati, I., & Maulana, Y. (2022). Analisis Pedagogical Content Knowledge terhadap Buku Guru IPAS pada Muatan IPA Sekolah Dasar Kurikulum Merdeka. Jurnal Basicedu, 6(5), 9180–9187.\r\nAgustyaningrum, N., & Pradanti, P. (2022). Teori Perkembangan Piaget dan Vygotsky: Bagaimana Implikasinya dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar?. Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1), 568-582.\r\nAfifulloh, M., & Sulistiono, M. (2023). Penguatan Berpikir kritis Melalui Pembuatan Media Pembelajaran Audio Visual.  Wikrama  Parahita:  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat,  7(2), 211–216.\r\nDalifa, D., Winarni, E. W., & Nirwana, N. (2024). Thematic E-Modules Using the PjBL Model Based on STEAM to Enhance Science Literacy and HOTS. IJIS Edu: Indonesian Journal of Integrated Science Education, 6(2), 136-147.\r\nFebriansari, D., Atmojo, I. R. W., Ardiansyah, R., & Januardy, S. (2021). NgaBatik: Application Interactive  Games  to  Learn  about  Design  Batik  Ngawi  Based Android  through  the Application  of  STEAM   Learning  Model. Journal  of Physics:    Conference    Series, 1842(1).\r\nFebriansari, D., Sarwanto, S., & Yamtinah, S. (2022). Konstruksi model pembelajaran STEAM (Science, Technology,  Engineering, Arts,  and  Mathematics) dengan  pendekatan design thinking pada materi energi terbarukan. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), 8(2), 186-200.\r\nHenriksen,  D.  (2017).  Creating  STEAM  with  Design  Thinking:  Beyond  STEAM  and Arts Integration. STEAM, 3(1),   1–11.   https://doi.org/10.5642/STEAM.20170301.11\r\nKhasanah, S. U., & Setiawan, B. (2022). Penerapan Pendekatan Socio-Scientific Issues Berbantuan E-LKPD Pada Materi Zat Aditif Untuk Meningkatkan Literasi Sains. Pensa: E- Jurnal Pendidikan Sains, 10(2), 313-319.\r\nManuain, Y. (2024). Penerapan Pembelajaran Inovatif Dan Interaktif Pada Materi Geografis Indonesia, Keragaman Budaya, Dan Identitas Diri SDN Lidah Wetan IV. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(3), 650-659.\r\nMulyono,2018. Strategi Pembelajaran Di Abad Digital.. Penerbit Gawe Buku. Yogyakarta\r\nNingrum, S. K., Sakmal, J., & Dallion, E. (2024). Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva untuk  Mengembangkan  Budaya Berpikir kritis Peserta didik Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 8(2), 1500-1511.\r\nOECD. (2022). PISA 2022 Mathematics Framework (Draft). Paris: OECD Publishing.\r\nPratama, M. A. (2023). Peran Model Project Based Learning dalam Penerapan Kurikulum Merdeka. Kajian Pendidikan dalam Berbagai Aspek, 99.\r\nSaputra, M., & Murdani, M. (2023). Society 5.0 sebagai Tantangan Terhadap Pendidikan Islam. ISLAMIC PEDAGOGY: Journal of Islamic Education, 1(2), 132-145.\r\nSugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.\r\nSuhelayanti, Z, S., & Rahmawati, 1 (2023). Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Sosial (IPAS). In Penerbit Yayasan Kita Menulis\r\nSurat keputusan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan No. 32 Tahun 2024. Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, BSCAP.\r\nSulistyorini, S., & Harmanto, Z. A. (2018). Pengembangan lembar kerja peserta didik (E-LKPD) tematik terpadu mengintegrasikan penguatan pendidikan karakter (PPK) dan literasi peserta didik SD Di K  ota Semarang. Jurnal Kreatif: Jurnal Kependidikan Dasar, 9(1).\r\nSpiko, D., N. Jalal, Cerrato. P.T., & Marcello. M., (2017). Emerging Design: Transforming the STEAM Learning Lanscape with the Support of Digital Technologies. Interaction Design and Architecture(s) Journal. 9 (34): 5-6.\r\nWinarni, E. W., Karpudewan, M., Karyadi, B., & Gumono, G. (2022). Integrated PjBL-STEM in Scientific Literacy and Environment Attitude for Elementary School. Asian Journal of Education and Training, 8(2), 43-50.\r\nWinarni, E. W. 2021. Teori dan Praktik Penelitian Kuantitatif Kualitatif Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Reseach And Development (R&D). Bumi Aksara. Jakarta.\r\nWinarni, E.W. 2018. Pendekatan Ilmiah Dalam Pembelajaran Kreatif dan Inovatif. Unit Penerbitan FKIP Universitas Bengkulu\r\nWinarni, E. W. 2023. Penelitian dan Praktik Pendidikan STEAM. UPP FKIP UNIB\r\nWinarni, E. W. 2020. Ilmu Pengetahuan Alam Berbasis Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics (STEAM). UPP FKIP UNIB\r\nYessi, M. (2024). Pemanfaatan E-LKPD Digital berbasis Konstektual Terintegrasi dalam Aplikasi ClassPoint untuk melatih berpikir kritis. Journal of Environment and Management, 5(1), 39-47.\r\nYusnia, Y., Stiadi, E., & Agusdianita, N. (2024). Pengembangan Instrumen Tes Literasi Numerasi Berbasis Hots Berbantuan Aplikasi Kahoot Bagi Guru SD. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan, 4(1), 45-50.\r\nYusnia, Y., Irawan, O. A., & Agusdianita, N. Pengaruh Video Pembelajaran Berbasis STEM Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SD Kelas IV. Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 12(1).','2025-01-11 08:18:58','2025-04-20 20:51:57','2025-04-20 20:51:57',0,0,1,17512,NULL,17513,NULL,NULL,0,0,0),(6968,'en_US',11149,2,2,'en','','Arief, S. Konsumen Rasional dalam Perspektif Islam. Islamic Economics Journal. (2012).\r\nAldila Septiana, “Analisis Perilaku Konsumsi Dalam Islam,â€ Dinar 1, no. 2 (2015): 1–18.\r\nEko Suprayitno, Ekonomi islam (Pendekatan Ekonomi Makro Islam dan Konvensiona, Graha Ilmu, Yogyakarta. 2005\r\nHainnur Aqma Rahim,Keynes’  Consumption Theory: A Reevaluation according to the Islamic Perspevtive, (GJAT June 2018 Issue 17)\r\nFurqon, I. K. (2018). TEORI KONSUMSI dalam ISLAM. Adzkiya : Jurnal Hukum Dan Ekonomi Syariah. https://doi.org/10.32332/adzkiya.v6i1.1169\r\nM. Nur Rianto Al Arif & Euis Amalia. (2010).Teori Mikroekonomi. Jakarta: Prenada Media Group\r\nDina Kurnia Salwa, Teori Konsumsi dalam ekonomi Islam dan Implementasinya, 2019. Jurnal Labita, https://doi.org/10.33507/labatila.v3i02.232 \r\nHainnur Aqma Rahim,Keynes’ Consumption  Theory:  A  Reevaluation  According  to  the  Islamic Perspective, (GJAT JUNE 2018 V OL 8 ISSUE 17).\r\nNur    Kholidah. Implementasi    Pemahaman    Konsum si    Islam    Pada    Perilaku    Konsumen Muslim. (Jurnal.stiemuhpekalongan.ac.id).\r\nRozalinda, (2014). Ekonomi Islam; Teori dan Aplikasinya pada AktivitasEkonomi, Jakarta, PT. RajaGrafindo Persada.\r\nVinna Sri Yuniarti, Perilaku Konsumen : Teori dan Praktik, 2015, Pustaka Setia. (Bandung)\r\nJaribah bin Ahmad Al-Haritsi, (2006). Fikih Ekonomi Umar bin al-Khathab, (Jakarta, Khalifa.)\r\nRozalinda, Ekonomi Islam; Teori dan Aplikasinya pada AktivitasEkonomi, Jakarta, PT. RajaGrafindo Persada. (2014).\r\n  Adam, Panji. “Kedudukan Sertifikasi Halal dalam Sistem Hukum Nasional sebagai Upaya Perlindungan Konsumen dalam Hukum Islamâ€, Jurnal Amwaluna, Vol. 1, No. 1, 2017.\r\nUndang-Undang No. 33 Tahun 2014 tentang Jaminan Produk Halal.\r\nPeraturan Pemerintah No. 31 Tahun 2019 tentang Peraturan Pelaksanaan UU JPH.\r\nBadan Penyelenggara Jaminan Produk Halal (BPJPH). (2022). Panduan Sertifikasi Halal.\r\nAsep Saepudin Jahar dan Thalhah, “Dinamika Politik pembentukan Undang-undang Jaminan produk halalâ€, Al-Ihkam: Jurnal hukum dan pranata social, Vol.12 No, 2 (2017), 386.\r\n  Teti Indrawati Purnamasari, “Pengaturan bentuk-bentuk Perlindungan konsumen dalam penyelenggaraan Jaminan Produk halal dan Thoyyib di Indonesiaâ€ (Disertasi_ Universitas Gadjah Mada YOhyakarta, 2015), 674-679.\r\n  Sofyan Hasan, “Kepastian hukum sertifikasi dan lebilisasi halah Produk panganâ€, Jurnal Dinamika hukum, Vol, 14, No.2 (2014), 231.\r\n  Ramlan dan Nahrowi, “Serifikat Halal sebagai penerapan etika bisnis Islami dalam upaya Perlindungan bagi konsumen Muslimâ€, Ahkam: Jurnal ilmu Syariah, Vo.14, No 1 (2014), 147.\r\nFauzia, Ika Yunia & Abdul Kadir Riyadi, (2014). Prinsip Dasar Ekonomi Islam; Perspektif Maqashid al-Syari’ah, Jakarta: Kencana','2025-01-11 12:01:36','2025-01-24 20:39:23','2025-01-24 20:39:23',1,0,1,NULL,NULL,17578,17579,NULL,0,0,0),(6969,'en_US',11149,2,2,'en','','Arief, S. Konsumen Rasional dalam Perspektif Islam. Islamic Economics Journal. (2012).\r\nAldila Septiana, “Analisis Perilaku Konsumsi Dalam Islam,â€ Dinar 1, no. 2 (2015): 1–18.\r\nEko Suprayitno, Ekonomi islam (Pendekatan Ekonomi Makro Islam dan Konvensiona, Graha Ilmu, Yogyakarta. 2005\r\nHainnur Aqma Rahim,Keynes’  Consumption Theory: A Reevaluation according to the Islamic Perspevtive, (GJAT June 2018 Issue 17)\r\nFurqon, I. K. (2018). TEORI KONSUMSI dalam ISLAM. Adzkiya : Jurnal Hukum Dan Ekonomi Syariah. https://doi.org/10.32332/adzkiya.v6i1.1169\r\nM. Nur Rianto Al Arif & Euis Amalia. (2010).Teori Mikroekonomi. Jakarta: Prenada Media Group\r\nDina Kurnia Salwa, Teori Konsumsi dalam ekonomi Islam dan Implementasinya, 2019. Jurnal Labita, https://doi.org/10.33507/labatila.v3i02.232 \r\nHainnur Aqma Rahim,Keynes’ Consumption  Theory:  A  Reevaluation  According  to  the  Islamic Perspective, (GJAT JUNE 2018 V OL 8 ISSUE 17).\r\nNur    Kholidah. Implementasi    Pemahaman    Konsum si    Islam    Pada    Perilaku    Konsumen Muslim. (Jurnal.stiemuhpekalongan.ac.id).\r\nRozalinda, (2014). Ekonomi Islam; Teori dan Aplikasinya pada AktivitasEkonomi, Jakarta, PT. RajaGrafindo Persada.\r\nVinna Sri Yuniarti, Perilaku Konsumen : Teori dan Praktik, 2015, Pustaka Setia. (Bandung)\r\nJaribah bin Ahmad Al-Haritsi, (2006). Fikih Ekonomi Umar bin al-Khathab, (Jakarta, Khalifa.)\r\nRozalinda, Ekonomi Islam; Teori dan Aplikasinya pada AktivitasEkonomi, Jakarta, PT. RajaGrafindo Persada. (2014).\r\n  Adam, Panji. “Kedudukan Sertifikasi Halal dalam Sistem Hukum Nasional sebagai Upaya Perlindungan Konsumen dalam Hukum Islamâ€, Jurnal Amwaluna, Vol. 1, No. 1, 2017.\r\nUndang-Undang No. 33 Tahun 2014 tentang Jaminan Produk Halal.\r\nPeraturan Pemerintah No. 31 Tahun 2019 tentang Peraturan Pelaksanaan UU JPH.\r\nBadan Penyelenggara Jaminan Produk Halal (BPJPH). (2022). Panduan Sertifikasi Halal.\r\nAsep Saepudin Jahar dan Thalhah, “Dinamika Politik pembentukan Undang-undang Jaminan produk halalâ€, Al-Ihkam: Jurnal hukum dan pranata social, Vol.12 No, 2 (2017), 386.\r\n  Teti Indrawati Purnamasari, “Pengaturan bentuk-bentuk Perlindungan konsumen dalam penyelenggaraan Jaminan Produk halal dan Thoyyib di Indonesiaâ€ (Disertasi_ Universitas Gadjah Mada YOhyakarta, 2015), 674-679.\r\n  Sofyan Hasan, “Kepastian hukum sertifikasi dan lebilisasi halah Produk panganâ€, Jurnal Dinamika hukum, Vol, 14, No.2 (2014), 231.\r\n  Ramlan dan Nahrowi, “Serifikat Halal sebagai penerapan etika bisnis Islami dalam upaya Perlindungan bagi konsumen Muslimâ€, Ahkam: Jurnal ilmu Syariah, Vo.14, No 1 (2014), 147.\r\nFauzia, Ika Yunia & Abdul Kadir Riyadi, (2014). Prinsip Dasar Ekonomi Islam; Perspektif Maqashid al-Syari’ah, Jakarta: Kencana','2025-01-11 12:20:28','2025-01-14 15:16:36','2025-01-14 15:16:36',1,0,1,NULL,NULL,17559,17560,NULL,0,0,0),(6970,'en_US',11089,21,22,'en','','Arastoopour Irgens, G., Dabholkar, S., Bain, C., Woods, P., Hall, K., Swanson, H., Horn, M., & Wilensky, U. (2020). Modeling and measuring high school students’ computational thinking practices in science. Journal of Science Education and Technology, 29, 137-161. \r\nArık, M., & Topçu, M. S. (2022). Computational thinking integration into science classrooms: Example of digestive system. Journal of Science Education and Technology, 31(1), 99-115. \r\nBarr, D., Harrison, J., & Conery, L. (2011). Computational thinking: A digital age skill for everyone. Learning & Leading with Technology, 38(6), 20-23. \r\nBati, K., Yetişir, M. I., Çalişkan, I., Güneş, G., & Gül Saçan, E. (2018). Teaching the concept of time: A steam-based program on computational thinking in science education. Cogent Education, 5(1), 1507306. \r\nBoechler, P., Artym, C., Dejong, E., Carbonaro, M., & Stroulia, E. (2014). Computational thinking, code complexity, and prior experience in a videogame-building assignment. 2014 IEEE 14th International Conference on Advanced Learning Technologies, \r\nChing, Y.-H., Hsu, Y.-C., & Baldwin, S. (2018). Developing computational thinking with educational technologies for young learners. TechTrends, 62, 563-573. \r\nChongo, S., Osman, K., & Nayan, N. A. (2021). Impact of the Plugged-in and Unplugged Chemistry Computational Thinking Modules on Achievement in Chemistry. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 17(4). \r\nChonkaew, P., Sukhummek, B., & Faikhamta, C. (2016). Development of analytical thinking ability and attitudes towards science learning of grade-11 students through science technology engineering and mathematics (STEM education) in the study of stoichiometry. Chemistry education research and practice, 17(4), 842-861. \r\nCohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2002). Research methods in education. routledge. \r\nCuny, J., Snyder, L., & Wing, J. M. (2010). Demystifying computational thinking for non-computer scientists. Unpublished manuscript in progress, referenced in http://www. cs. cmu. edu/~ CompThink/resources/TheLinkWing. pdf. \r\nDenning, P. J., & Tedre, M. (2021). Computational thinking for professionals. Communications of the ACM, 64(12), 30-33. \r\nDuit, R. (2014). Teaching and learning the physics energy concept. In Teaching and learning of energy in K–12 education (pp. 67-85). Springer. \r\nElfrida Yanty Siregar, Y., Rachmadtullah, R., Pohan, N., Rasmitadila, & Zulela, M. (2019). The impacts of science, technology, engineering, and mathematics (STEM) on critical thinking in elementary school. Journal of Physics: Conference Series, \r\nFadhilah, N., Risanti, D. D., Wahyuono, R. A., Sawitri, D., Mawarani, L. J., Muharja, M., Arimbawa, I. M., & Raafi’u, B. (2023). Energy Experiment Teaching Kit sebagai Alat Bantu Materi Pembelajaran Energi Terbarukan yang Interaktif dalam Meningkatkan Keterampilan Sains Siswa SDN Ajung 01 Kalisat. Sewagati, 7(4), 634-642. \r\nFields, D. A., Kafai, Y. B., & Giang, M. T. (2017). Youth computational participation in the wild: Understanding experience and equity in participating and programming in the online scratch community. ACM Transactions on Computing Education (TOCE), 17(3), 1-22. \r\nFraenkel, J., Wallen, N., & Hyun, H. (1993). How to Design and Evaluate Research in Education 10th ed. McGraw-Hill Education. \r\nGao, X., & Hew, K. F. (2022). Toward a 5E-based flipped classroom model for teaching computational thinking in elementary school: Effects on student computational thinking and problem-solving performance. Journal of Educational Computing Research, 60(2), 512-543. \r\nGarcía-Martínez, I., Fernández-Batanero, J. M., Fernández-Cerero, J., & León, S. P. (2023). Analysing the impact of artificial intelligence and computational sciences on student performance: Systematic review and meta-analysis. Journal of New Approaches in Educational Research, 12(1), 171-197. \r\nGrover, S., & Pea, R. (2013). Computational thinking in K–12: A review of the state of the field. Educational researcher, 42(1), 38-43. \r\nGuven, G., & Sulun, Y. (2017). Pre-service teachers\' knowledge and awareness about renewable energy. Renewable and Sustainable Energy Reviews, 80, 663-668. \r\nHarangus, K., & Katai, Z. (2020). Computational thinking in secondary and higher education. Procedia Manufacturing, 46, 615-622. \r\nHiğde, E., & Aktamış, H. (2022). The effects of STEM activities on students’ STEM career interests, motivation, science process skills, science achievement and views. Thinking Skills and Creativity, 43, 101000. \r\nHodson, D. (2014). Learning science, learning about science, doing science: Different goals demand different learning methods. International Journal of Science Education, 36(15), 2534-2553. \r\nHutchins, N. M., Biswas, G., Maróti, M., Lédeczi, Ã., Grover, S., Wolf, R., Blair, K. P., Chin, D., Conlin, L., & Basu, S. (2020). C2STEM: A system for synergistic learning of physics and computational thinking. Journal of Science Education and Technology, 29, 83-100. \r\nIswanto, B. H., Fadilah, N., & Budi, E. (2021). “Osci-Meterâ€: The practice device for oscillation motion experiment using accelerometer in smartphone to improve high school students’ analytical thinking skills. AIP Conference Proceedings, \r\nKafai, Y. B., & Proctor, C. (2022). A revaluation of computational thinking in K–12 education: Moving toward computational literacies. Educational Researcher, 51(2), 146-151. \r\nKorkmaz, Ö., Çakır, R., & Özden, M. (2015). Computational thinking levels scale (CTLS) adaptation for secondary school level. Gazi journal of education sciences, 1(2), 143-162. \r\nKules, B. (2016). Computational thinking is critical thinking: Connecting to university discourse, goals, and learning outcomes. Proceedings of the association for information science and technology, 53(1), 1-6. \r\nLavy, V. (2008). Do gender stereotypes reduce girls\' or boys\' human capital outcomes? Evidence from a natural experiment. Journal of public Economics, 92(10-11), 2083-2105. \r\nLee, J., Jung, Y., & Park, H. (2017). Gender differences in computational thinking, creativity, and academic interest on elementary SW education. Journal of The Korean Association of Information Education, 21(4), 381-391. \r\nLei, H., Chiu, M. M., Li, F., Wang, X., & Geng, Y.-j. (2020). Computational thinking and academic achievement: A meta-analysis among students. Children and Youth Services Review, 118, 105439. \r\nLin, X., Ma, Y., Ma, W., Liu, Y., & Tang, W. (2021). Using peer code review to improve computational thinking in a blended learning environment: A randomized control trial. Computer Applications in Engineering Education, 29(6), 1825-1835. \r\nLiu, S., Peng, C., & Srivastava, G. (2023). What influences computational thinking? A theoretical and empirical study based on the influence of learning engagement on computational thinking in higher education. Computer Applications in Engineering Education, 31(6), 1690-1704. \r\nManikutty, G., Sasidharan, S., & Rao, B. (2022). Driving innovation through project based learning: A pre-university STEAM for Social Good initiative. 2022 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), \r\nMiller, L. D., Soh, L.-K., Chiriacescu, V., Ingraham, E., Shell, D. F., Ramsay, S., & Hazley, M. P. (2013). Improving learning of computational thinking using creative thinking exercises in CS-1 computer science courses. 2013 ieee frontiers in education conference (fie), \r\nMiserandino, M. (1996). Children who do well in school: Individual differences in perceived competence and autonomy in above-average children. Journal of educational psychology, 88(2), 203. \r\nMoreno-León, J., Román-González, M., & Robles, G. (2018). On computational thinking as a universal skill: A review of the latest research on this ability. 2018 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), \r\nOcetkiewicz, I., Tomaszewska, B., & Mróz, A. (2017). Renewable energy in education for sustainable development. The Polish experience. Renewable and Sustainable Energy Reviews, 80, 92-97. \r\nPeel, A., Sadler, T. D., & Friedrichsen, P. (2021). Using unplugged computational thinking to scaffold natural selection learning. The American Biology Teacher, 83(2), 112-117. \r\nPeel, A., Sadler, T. D., & Friedrichsen, P. (2022). Algorithmic explanations: An unplugged instructional approach to integrate science and computational thinking. Journal of Science Education and Technology, 31(4), 428-441. \r\nPolat, E., Hopcan, S., Kucuk, S., & Sisman, B. (2021). A comprehensive assessment of secondary school students’ computational thinking skills. British Journal of Educational Technology, 52(5), 1965-1980. \r\nPsycharis, S., Kalovrektis, K., & Xenakis, A. (2020). A Conceptual Framework for Computational Pedagogy in STEAM education: Determinants and perspectives. Hellenic Journal of STEM Education, 1(1), 17-32. \r\nRahayu, S. (2022). Implementasi PBL terintegrasi STEM dengan flipped classroom untuk meningkatkan kemampuan berpikir sistem siswa SMA pada topik usaha dan energi. \r\nReeve, J., & Tseng, C.-M. (2011). Agency as a fourth aspect of students’ engagement during learning activities. Contemporary educational psychology, 36(4), 257-267. \r\nRepenning, A., Webb, D., & Ioannidou, A. (2010). Scalable game design and the development of a checklist for getting computational thinking into public schools. Proceedings of the 41st ACM technical symposium on Computer science education, \r\nRich, K. M., Spaepen, E., Strickland, C., & Moran, C. (2020). Synergies and differences in mathematical and computational thinking: Implications for integrated instruction. Interactive Learning Environments, 28(3), 272-283. \r\nRochman, C., & Nasrudin, D. (2018). Basic Physics Concepts of New Renewable Energies. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, \r\nSengupta, P., Kinnebrew, J. S., Basu, S., Biswas, G., & Clark, D. (2013). Integrating computational thinking with K-12 science education using agent-based computation: A theoretical framework. Education and Information Technologies, 18, 351-380. \r\nSepeng, P., & Webb, P. (2012). Exploring mathematical discussion in word problem-solving. Pythagoras, 33(1), 1-8. \r\nSung, W., & Black, J. B. (2020). Factors to consider when designing effective learning: Infusing computational thinking in mathematics to support thinking-doing. Journal of Research on Technology in Education, 53(4), 404-426. \r\nSusanto, R., & Lestari, E. S. (2021). Development of Tennis Teaching Materials With A Flipbook-Based Anchored Instruction Model for Students of Education Sport, Health and Recreation Study Program in IKIP Budi Utomo Malang. 4th Sriwijaya University Learning and Education International Conference (SULE-IC 2020), \r\nTadena, M. T. G., & Salic-Hairulla, M. A. (2021). Local-based lesson on hydrologic cycle with environmental education integration: Designing learners ideas through STEM. Journal of Physics: Conference Series, \r\nWang, M. T., & Degol, J. (2014). Staying engaged: Knowledge and research needs in student engagement. Child development perspectives, 8(3), 137-143. \r\nWang, Q. (2019). Developing a Technology-Supported Learning Model for Elementary Education Level. Elementary School Forum (Mimbar Sekolah Dasar), \r\nWellborn, J. G. (1992). Engaged and disaffected action: The conceptualization and measurement of motivation in the academic domain. University of Rochester. \r\nWilensky, U., & Reisman, K. (2006). Thinking like a wolf, a sheep, or a firefly: Learning biology through constructing and testing computational theories—an embodied modeling approach. Cognition and instruction, 24(2), 171-209. \r\nWing, J. M. (2006). Computational thinking. Communications of the ACM, 49(3), 33-35. \r\nWolters, C. A. (2004). Advancing achievement goal theory: Using goal structures and goal orientations to predict students\' motivation, cognition, and achievement. Journal of educational psychology, 96(2), 236. \r\nXu, L., Tong, M.-W., Li, B., Meng, J., & Fan, C.-Y. (2019). Application of concept map in the study of computational thinking training. 2019 14th International Conference on Computer Science & Education (ICCSE), \r\nXu, X., Shi, Z., Bos, N. A., & Wu, H. (2023). Student engagement and learning outcomes: an empirical study applying a four-dimensional framework. Medical education online, 28(1), 2268347. \r\nYin, Y., Khaleghi, S., Hadad, R., & Zhai, X. (2022). Developing effective and accessible activities to improve and assess computational thinking and engineering learning. Educational technology research and development, 70(3), 951-988. \r\nYulianti, D., Sugianto, S., & Ngafidin, K. (2022). Scratch assisted physics learning with a STEM approach in the pandemic era to develop 21st century learning skills. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 11(1), 185-194. \r\nYunita, A., & Aufa, M. (2020). Wetland environment as learning resource using CTL approach to improve critical thinking in 21st century. Journal of Physics: Conference Series, \r\nZheng, L., Long, M., Niu, J., & Zhong, L. (2023). An automated group learning engagement analysis and feedback approach to promoting collaborative knowledge building, group performance, and socially shared regulation in CSCL. International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, 18(1), 101-133.','2025-01-11 12:58:48','2025-02-10 12:44:45','2025-02-10 12:44:45',0,0,1,17520,NULL,17522,NULL,NULL,0,0,0),(6971,'en_US',11083,15,15,'en','','A. Rahman. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Berbasis Pendidikan Islam Dalam Mengembangkan Budaya Sekolah Yang Religius.â€ Jurnal Pendidikan Islam 4, no. 1 (2016): 75–90.\r\nAbuddin Nata. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Gaya Media Pratama, 2003.\r\nAchmadi. Ideologi Pendidikan Islam Paradikma Humanisme Teosentris. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.\r\nAfifah. “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Karakter Pada Siswa (Studi Multi Kasus di SDIT Raudlatul Jannah Sidoarjo dan SDIT Ghilmani Surabaya).â€ Tesis: Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang, 2020.\r\nAhadiat, Muhammad Zaki. “Perencanaan, Pelaksanaan Dan Evaluasi Pendidikan Karakter Di Sekolah Indonesia Kota Kinabalu (SIKK) Sabah, Malaysia.â€ Jurusan Kurikulum Dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang, 2020.\r\nAhmad, Fatimah. “Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam Multikultural di SMK Negeri 1 Tanjung Pura.â€ Tesis: Universitas Islam Negerisumatera Utara Medan, 2019.\r\nAl-Atsari, Abdullah bin ‘Abdil Hamid. Panduan Aqidah Lengkap. (Bogor: Pustaka Ibnu Katsir), 2005.\r\nAl-Ghazali. Ihya’ ‘Ulum Al-Din : Kebangkitan Ilmu-Ilmu Agama. Jakarta: Pustaka Amani, 2017.\r\n———. Ihya’ Ulum Al-Din (Kebangkitan Ilmu-Ilmu Agama), Terj. Khalil Muhammad Khalil. Jakarta: Pustaka Amani, 2010.\r\nAlim, Muhammad. Pendidikan Agama Islam Upaya Pembentukan Pemikiran Dan Kepribadian Muslim. (Bandung: Rosda karya), 2006.\r\nAlya Cahyani, Siti Masyithoh. “Kontribusi Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar di Era Revolusi Industri 4.0.â€ Al-Rabwah : Jurnal Ilmu Pendidikan 17, no. 1 (2023).\r\nAn-Nahlawi, Abdurrahman. Prinsip-Prinsip Metode Pendidikan Dalam Keluarga, Sekolah, Masyarakat. Bandung: CV Diponegoro, 1992.\r\nAnalytical, Education Sector, Capacity Development Partnership “Ketidakhadiran Guru Di Indonesia » Tingkat Ketidakhadiran Guru Di Indonesia,â€ no. November (2014): 1–5.\r\nAssyifa Noor Izzah Tanjung1, Cucu Setiwan2. “Peran Agama Islam Terhadap Kesehatan Mental Menurut Zakiah Daradjat.â€ Gunung Djati Conference Series Volume 8 (2022).\r\nBahri, S. “Pendidikan Akhlak Anak Dalam Perspektif Imam Al-Ghazali.â€ At-Tadzkir: Islamic Education Journal 1, no. 1 (2022).\r\nBudiyono, & Harmawati, Y. “Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Nilai-Nilai Keteladanan Guru Dan Orang Tua Pada Siswa Sekolah Dasar.â€ Jurnal Universitas PGRI Madiun, 2017, 1–10.\r\nDini, Dini, Fatma Sylvana Dewi Harahap, Fardhu Syahuri, Paruzi Almayda, and Dhea Ardelia Divani. “Pengaruh Kesehatan Mental Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP Negeri 1 Jebus.â€ Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 2022. https://doi.org/10.23887/jibk.v13i1.43679.\r\nEkosiswoyo, Rasdi. “‘Kepemimpinan Kepala Sekolah Yang Efektif Kunci Pencapaian Kualitas Pendidikan.’â€ Jurnal Ilmu Pendidikan 14, no. 2 (2007): 78.\r\nFattah, Nanang. “Landasan Manajemen Pendidikan,â€ 49. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2004.\r\nHarlan, F. B., & Tarigan, Y. “Analisis Pengaruh Business Administration Competition (Bac) Terhadap Motivasi Belajar, Kecerdasan Emosional Dan Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Yang Berdaya Saing Global.â€ Journal Of Applied Business Administration, 5, no. 2 (2021). https://doi.org/https://doi.org/10.30871/jaba.v5i2.2605.\r\nHidayatullah, Furqun. Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa. Surakarta:Yuma Pustaka, 2010.\r\nHudah, Nur. “Penanaman Nilai-Nilai Islam Dalam Membentuk Akhlak Mulia Melalui Kegiatan Mendongeng Di TK Terpadu Nurul Amal Buyuk Bringkang Menganti Gresik.â€ Fikroh: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 2019. https://doi.org/10.37812/fikroh.v12i2.49.\r\nIskandar. Metodologi Penelitian Pendidikan Dan Sosial, 2008.\r\nIzzah, Lathifatul. “Penguatan Keislaman Dalam Pembentukan Karakter.â€ Lierasi: Jurnal Ilmu Pendidikan 6 no 2 (2015).\r\nJabar, Suharsimi Arikunto dan Safruddin Abdul. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2004.\r\nJeniati, Hezi. “Penguatan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Di Madrasah Diniyah Awaliyah Kabupaten Kepahiang.â€ Tesis : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup, 2023.\r\nKhairiah, Alfauzan Amin, Muassomah, Mira Mareta, Sulistyorini, and Mirna Yusuf. “Challenges to Professional Teacher Development through Workplace Culture Management.â€ International Journal of Evaluation and Research in Education  13, no. 2 (2024): 714–22. https://doi.org/10.11591/ijere.v13i2.25666.\r\nKhanif, Ahmad. “Upaya Guru PAI Dalam Pembinaan Mental Peserta Didik Di SMP IT Daar-Al Hikmah Kecamatan Seputih Mataram Lampung Tengah.â€ Tesis, Lampung: IAIN Raden Intan Lampung, 2017, 43–44.\r\nKhanif, Ahmad. “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Mental Peserta Didik Di Smp It Daar Al-Hikmah Kecamatan Seputih Mataram Lampung Tengah.â€ Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2017.\r\nKoroh, Mona. “Peran Guru Dalam Menjaga Kesehatan Mental Peserta Didik.â€ Https://Gurukreator.Id/Peran-Guru-Dalam-Menjaga-Kesehatan-Mental-Peserta-Didik/, 2023.\r\nMa’arif, M. A. (2017). : https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.1-20. “Hukuman (Punishment) Dalam Perspektif Pendidikan Di Pesantren.â€ Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 1 (2017): 1–20.\r\nMaghfiroh, Kholisotum. “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Di SMP Negeri 1 Kesamben Jombang.â€ Irsyaduna Jurnal Studi Kemahasiswaan, 2021.\r\nMajid, Abdul. Strategi Pembelajaran, 2013.\r\nMansyur, Yahsyalloh Al, and Hakimuddin Salim. “Peran Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Dalam Menjaga Kesehatan Mental Siswa Di SMP Negeri 2 Wonogiri.â€ Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 12, no. E-ISSN:2584-1754 (2023): 1027–42.\r\nMoleong, lexy j. Metodologi Kualitatif, 2002.\r\nMosa, Efrilly. “Studi Tentang Kesehatan Mental Peserta Didik Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Sungai Raya.â€ Bkpi Fkif Untan Pontianak 2 (2018): 2018.\r\nMubasyiroh, Rofingatul, Indri Yunita, Surya Putri, Dan Dwi, Hapsari Tjandrarini, Pusat Penelitian, Pengembangan Upaya, Kesehatan Masyarakat, and Jl Percetakan. “Determinan Gejala Mental Emosional Pelajar SMP-SMA Di Indonesia Tahun 2015 Mental Emotional Symptoms’ Determinants Of Junior-Senior High School Student In Indonesia 2015.â€ Buletin Penelitian Kesehatan, 2017.\r\nMuchtar, Heri Jauhari. Fikih Pendidikan. (Bandung: Remaja Rosdakarya), 2005.\r\nMuhaimin. Nuansa Baru Pendidikan Islam. (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada), 2006.\r\n———. Nuansa Baru Pendidikan Islam Mengarungi Benang Kusut Dunia Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006.\r\n———. Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam Di Sekolah, Madrasah, Dan Perguruan Tinggi. (jakarta: raja grapindo perrsada, 2010.\r\nMujib, Muhaimin dan Abdul. Pemikiran Pendidikan Islam: Kajian Filosofis Dan Kerangka Dasar Oprasionalnya. Bandung: Trigenda Karya, 1993.\r\n———. Pemikiran Pendidikan Islam Kajian Filosofis Dan Kerangka Dasar Operasionalisasinya. (Bandung: Trigenda Karya), 1993.\r\nNita Hartat,Desi Eka Citra, Mawardi Lubis. “Implementasi Standar Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Seluma.â€ Journal on Education 5 (2023): 3.\r\nNovianty, M. Noor Rochman H & Anita. “Literasi Kesehatan Mental Dan Sikap Komunitas Sebagai Predictor Pencarian Pertolongan Formal.â€ Jurnal Psikologi 44, no. 1, no. https://doi.org/22146/jpsi.22988. (2017): 10.\r\nNurdyansyah. Manajemen Sekolah Berbasis Ict. Sidoarjo: Nizamia Learning Center, 2015.\r\nOnline), kamus besar bahasa indonesia (kamus. “No Title,â€ n.d.\r\nPratama, Sandi, and Alamsyah. “Pengaruh Guru Pendidikan Islam Dalam Membangun Kesehatan Mental Belajar Siswa.â€ Jurnal J-BKPI 02, no. SSN:2797-295X (2022): 22–30.\r\nQosim, Nanang. “Khtiar Guru Agama Dalam Membina Kesehatan Mental Generasi Muda Di SMA Irsyadul Mubtadiin Gading Probolinggo.â€ At-Ta’lim Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 1 (2019): 63–78.\r\nRamayulis. Psikologi Agama. (Jakarta: Kalam Mulia), 2011.\r\nRizka Nur Hamidah, Noneng Siti Rosidah. “Konsep Kesehatan Mental Remaja Dalam Perspektif Islam.â€ Prophetic Guidance and Counseling Journal 2, no. E-ISSN:2614-1566 (2021): 27.\r\nrochajat harun. Metode Kualitatif Untuk Pelatihan, 2007.\r\nRofiq, Busra Inco, and Muhammad Husnur. “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menumbuhkan Nilai-Nilai Religius.â€ Chalim Journal of Teaching and Learning 2, no. 1 (2022): 35–44.\r\nRohmad Mulyana. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta, 2004.\r\nRomanti. “Kemendikbudristek Tingkatkan Kesehatan Mental Dan Lingkungan Sekolah Melalui Gerakan Sekolah Sehat 2024.â€ Inspektorat Jenderal Kemendikbudristek, 2024.\r\nSalimi, Abu Ahmadi dan Noor. Dasar-Dasar Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 1996.\r\nSalma, Dina Fadillah. “Mengenal Isu Kesehatan Mental Dan Tantangannya Di Indonesia.â€ PSIKOPEDIA binus university, 2021.\r\nSanjaya, Wina. Perencanaan Dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana, 2010.\r\nSaputra, Eddy, and Ahmad Muhajir. “Penanaman Dan Penguatan Nilai-Nilai Keislaman Melalui Perayaan Hari Besar Islam.â€ Al Ahsriyyah Journal of Islamic Studies 5 no 2 (2019).\r\nSarah Harding, Dkk. “Is Teachers’ Mental Health and Wellbeing Associated with Students’ Mental Health and Wellbeing.â€ Journal of Affective Disorders Volume 242 (2019): 180–87.\r\nSihotang, S A. “Pendidikan Agama Islam Dan Kesehatan Mental Remaja Dalam Pemikiran Zakiah Daradjat,â€ 2020, 117.\r\nSilvana Galderisi dkk. “Toward a New Definition of Mental Health.â€ World Psychiatry 14, no. 2 (2015).\r\nSiregar, M, and N Adlani. “Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Self Control Peserta Didik Di SMA Negeri 4 Binjai Kecamatan Binjai Timur.â€ Prosiding Kajian Islam …, 2020.\r\nSugiyono. “Metode Kualitatif Kuantitatif R&D.â€ In Bandung: Alfabeta Cet Ke -13, 2, 2011.\r\nSukmadinata, nana syaodih. Metode Penelitian Pendidikan, 2008.\r\nSyahfitri, Wispa, and Dodi Pasila Putra. “Kesehatan Mental Warga Binaan Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak.â€ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 2021. https://doi.org/10.29210/30031175000.\r\nTriyono, Nofriyanto. “‘Evaluasi Konsistensi Perencanaan Dan Penganggaran Di Pemerintah Provinsi Sulawesi Utara.’â€ Jurnal Emba 7, no. 3 (2019).\r\nWardani, tita aniko. “Studi Pemikiran Zakiah Drajat Tentang Kesehatan Mental: Konsep, Aplikasi Dan Implikasinya Dalam Ppendidikan Agama Islam.â€ Berikut Beberapa Strategi Yang Dilakukan Oleh Guru PAI Dalam Membina Kesehatan Mental Peserta Didik : A) Membangun Kerjasama Dengan Orangtua Peserta Didik: Guru PAI Harus Menjalin Kerjasama Dengan Orangtua Peserta Didik Untuk Mendukung Proses Pembinaan Ke, n.d.\r\nWardani, Tita Aniko. “Studi Pemikiran Zakiah Daradjat Tentang Kesehatan Mental: Konsep, Aplikasi, Dan Implikasinya Dalam Pendidikan Agama Islam.â€ Skripsi, 2021.\r\n———. “Studi Pemikiran Zakiah Daradjat Tentang Kesehatan Mental: Konsep, Aplikasi, Dan Implikasinya Dalam Pendidikan Agama Islam.â€ Tesis: Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, 2021.\r\nWilopo, et al. “National Adolescent Mental Health Survey (I-NAMHS) Laporan Penelitian,â€ 2022, xviii.\r\nWiyani, Novan Ardi. Manajement Pendidikan Islam; Konsep Dan Implementasinya Di Sekolah. Jogjakarta: Ar Ruzz Media, 2012.\r\n“World Health Organization, Tt, Investing In Mental Health, Switzerland: The Department of Mental Health and Substance Dependence, Noncommunicable Diseases and Mental Health, h. 7,â€ n.d.\r\nYusrizal, Annisa Fajriani, Aditya Prayoga. “Evaluasi Efektivitas Program Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Atas: Studi Kasus Di Beberapa Sekolah.â€ Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran 18, No. 2 (2023).\r\nZainudin. “Pentingnya Mewujudkan Pengembangan Religiusitas Pada Lembaga Pendidikan Sekolah Dan Madrasah.â€ El-Huda 14, no. 1 (2023).\r\nZakiyah Drajat. Kesehatan Mental (Peranannya Dalam Pendidikan Dan Pengajaran). Jakarta: Institut Agama Islam Negeri Syarif Hidayatullah, 1984.\r\nZuhri, A. M. Hukuman Dalam Pendidikan Konsep Abdullah Nasih ‘Ulwan Dan B.f. Skinner. Ahlimedia Book., 2020.\r\nZulfikar, Fahri. “Survei: 17,9 Juta Remaja Indonesia Punya Masalah Mental.â€ DetikEdu, 2024. https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-7150554/survei-17-9-juta-remaja-indonesia-punya-masalah-mental-ini-gangguan-yang-diderita.','2025-01-12 13:30:06','2025-02-16 10:48:48','2025-01-23 23:00:01',3,0,1,17527,NULL,17528,NULL,'58-70',0,0,0),(6972,'en_US',11273,8,8,'Ind','ASSALAMUALAIKUM...MAAF MENGIRIM NASKAH JURNAL','Daftar Pustaka \r\nBuku \r\nAhmad an-Na’im, Abdullah, Dekonstruksi Syari’ah Wacana Kebebasan Sipil, Hak Asasi Manusia dan Hubungan Internasional dalam Islam. Yogyakarta: LkiS,1997.\r\nAl- Syatiby, al-Muafaqat fi Ushul al- Syari’ah. Kairo: Mustafa Muhammad, t.th.\r\nAl-Afriqi, Ibnu Mansur , lisan al-‘Arab. VIII, Bairut: Dar al-Sadr, t.th.\r\nAsafri Jaya, Bakri , Konsep Maqashid al-Syari’ah menurut al- Syatibi. Jakarta: P.T. Raja grafindo Persada, 1996.\r\nAz-Zuhaili, Wahbah, al-Fiqh al Islami Wa Adillatuhu. Maktabah Syamilah, tt, Juz 10.\r\n… …, Ushul al-Fiqh al-Islami, Jilid II, Beirut: Dar al-Fikr, 1986.\r\nBakri, Asafri Jaya, Konsep Maqashid Syari’ah menurut al- Syatibi. Jakarta: P.T. Raja Grafindo Persada, 1996.\r\nDjamil, Fathurahhman, Metode Ijtihad Majlis Tarjih. Jakarta: Logos,1995.\r\n… …, Filsafat Hukum Islam, (Bagian pertama). Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1997.\r\nFatwa MUI Nomor: 11 Tahun 2012 Tentang Kedudukan Anak Hasil Zina Dan Perlakuan Terhadapnya\r\n\r\nQorib, Ahmad, Ushul Fikih 2, cet, II.  Jakarta: PT. Nimas Multima, 1997.\r\n\r\nRahman, Fazlur, Islam, alih bahasa: Ahsin Muhammad, Bandung: Pustaka, 1994.\r\n\r\nUsman, Iskandar, Istihsan dan Pembaharuan Hukum Islam. Jakarta:Raja Grafindo Persada,1994.\r\n\r\nYahya, Mukhyar dan Fachurrahman, Dasar-Dasar Pembinaan Hukum Fiqh Islam. Bandung: al-Ma’arif,1986.\r\n\r\nPeraturan Perundang-undangan\r\nUndang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 Pasal 43 ayat (1)\r\n\r\n\r\nSumber Elektronik\r\nSiti Musawwamah, “Pro-Kontra Atas Putusan Mahkamah Konstitusi Tentang Pengesahan Hubungan Keperdataan Anak Luar Kawin Dengan Ayah Biologis, Nuansa 10, No. 1(Januari–Juni 2013). https://putusan3.mahkamahagung.go.id/peraturan/detail/11ead091b1782de09ff2313231373535.html . diakses tgl 11 Januari 2025 \r\n\r\nArtikel Jurnal   \r\nNovi Lutfiyah, Pro-Kontra Atas Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 46/PUU-VIII/ 2010 Tentang Kedudukan Dan Hak Anak Luar Kawin, J u r n a l K e l u a r g a I s l a m, Vol. 3, No. 02, November 2022. \r\nSiti Musawwamah, “Pro-Kontra Atas Putusan Mahkamah Konstitusi Tentang Pengesahan Hubungan Keperdataan Anak Luar Kawin Dengan Ayah Biologis, Nuansa, Vol. 10, No. 1 Januari – Juni 2013.\r\nSkripsi, Tesis atau Disertasi\r\nSarifuddin, Teori Malahat at-Tufi dan Penerapannya (Dalam Analisis Kasus Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 46/PUU-VIII/2010 Tentang Status Anak di Luar Perkawinan), Tesis, Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2015.','2025-01-12 18:02:19','2025-01-12 18:02:19','2025-01-12 18:02:19',1,0,1,17529,NULL,17532,NULL,NULL,0,0,0),(6973,'en_US',11280,21,22,'en','<p>Dear Editor-in-Chief,</p><p>We sincerely hope this message finds you well. We kindly request your consideration to process our submitted article for review and publication in IJIS Edu. We believe the content of our article aligns well with the scope and objectives of the journal and contributes to the advancement of knowledge in the field. We are more than willing to address any revisions or suggestions necessary to ensure the article meets the high standards of your publication. Thank you for your time and kind attention.</p><p>Sincerely,<br />Susilawati</p>','Bonifacci, P., Compiani, D., Affranti, A., & Peri, B. (2021). Home Literacy and Numeracy Interact and Mediate the Relationship Between Socio-Economic Status and Early Linguistic and Numeracy Skills in Preschoolers. Frontiers in Psychology, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.662265\r\nChan, Y. Y., & Rao, N. (2024). Home and preschool influences on early literacy and numeracy development in England, Estonia, and the United States. European Early Childhood Education Research Journal, 32(3), 399–415. https://doi.org/10.1080/1350293X.2023.2257913\r\nCiriello, R. F., Richter, A., & Mathiassen, L. (2024). Emergence of creativity in IS development teams: A socio-technical systems perspective. International Journal of Information Management, 74, 102698. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2023.102698\r\nConsoli, T., Schmitz, M.-L., Antonietti, C., Gonon, P., Cattaneo, A., & Petko, D. (2024). Quality of technology integration matters: Positive associations with students’ behavioral engagement and digital competencies for learning. Education and Information Technologies. https://doi.org/10.1007/s10639-024-13118-8\r\nCreswell, J. W. (2017). Research Design; Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications.\r\nDeng, R., & Gao, Y. (2023). Effects of embedded questions in pre-class videos on learner perceptions, video engagement, and learning performance in flipped classrooms. Active Learning in Higher Education, 25(3), 473–487. https://doi.org/10.1177/14697874231167098\r\nDorris, C., Winter, K., O’Hare, L., & Lwoga, E. T. (2024). Mobile device use in the primary school classroom and impact on pupil literacy and numeracy attainment: A systematic review. Campbell Systematic Reviews, 20(2), e1417. https://doi.org/https://doi.org/10.1002/cl2.1417\r\nErdem, C. (2024). A comparative meta-analysis of the effects of problem-based learning model on K-12 students’ cognitive outputs. Educational Studies, 50(6), 1498–1519. https://doi.org/10.1080/03055698.2022.2103650\r\nFakaruddin, F. J., Shahali, E. H. M., & Saat, R. M. (2024). Creative thinking patterns in primary school students’ hands-on science activities involving robotic as learning tools. Asia Pacific Education Review, 25(1), 171–186. https://doi.org/10.1007/s12564-023-09825-5\r\nFiretto, C. M., Starrett, E., & Jordan, M. E. (2024). Using Small-Group Discussion to Foster In-Service Teachers’ Comprehension and Instruction of Sustainable Energy Transitions through PV Science. Journal of Science Teacher Education, 35(3), 243–275. https://doi.org/10.1080/1046560X.2023.2246777\r\nFredagsvik, M. S. (2023). The challenge of supporting creativity in problem-solving projects in science: a study of teachers’ conversational practices with students. Research in Science & Technological Education, 41(1), 289–305. https://doi.org/10.1080/02635143.2021.1898359\r\nGillespie, A., Glăveanu, V., & Laurent, C. de Saint. (2024). Pragmatism and methodology: doing research that matters with mixed methods (Vol. 2024). Cambridge University Press.\r\nGrey, S., & Morris, P. (2024a). Capturing the spark: PISA, twenty-first century skills and the reconstruction of creativity. Globalisation, Societies and Education, 22(2), 156–171. https://doi.org/10.1080/14767724.2022.2100981\r\nGrey, S., & Morris, P. (2024b). Capturing the spark: PISA, twenty-first century skills and the reconstruction of creativity. Globalisation, Societies and Education, 22(2), 156–171. https://doi.org/10.1080/14767724.2022.2100981\r\nHoareau, L., & Tazouti, Y. (2024). Effect of teachers’ acceptance of an educational app on students’ early literacy and early numeracy skills. Education and Information Technologies, 29(7), 8393–8414. https://doi.org/10.1007/s10639-023-12175-9\r\nHornburg, C. B., King, Y. A., Westerberg, L., Schmitt, S. A., & Purpura, D. J. (2024). The roles of mathematical language and emergent literacy skills in the longitudinal prediction of specific early numeracy skills. Journal of Experimental Child Psychology, 244, 105959. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jecp.2024.105959\r\nIswara, H. S., Ahmadi, F., & Da Ary, D. (n.d.). NUMERACY LITERACY SKILLS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS THROUGH ETHNOMATHEMATICS-BASED PROBLEM SOLVING.\r\nIvcevic, Z., & Grandinetti, M. (2024). Artificial intelligence as a tool for creativity. Journal of Creativity, 34(2), 100079. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.yjoc.2024.100079\r\nKaplan Mintz, K., Arazy, O., & Malkinson, D. (2023). Multiple forms of engagement and motivation in ecological citizen science. Environmental Education Research, 29(1), 27–44. https://doi.org/10.1080/13504622.2022.2120186\r\nKaya, E., Erduran, S., & Okan, B. (n.d.). Nature of science and domain-specificity: investigating the coverage of nature of science in physics, chemistry and biology curricula across grade levels. International Journal of Science Education, 1–31. https://doi.org/10.1080/09500693.2024.2348822\r\nKirksey, J. J., Mansell, K., & Lansford, T. (2023). Literacy, numeracy, and problem-solving skills of adults with disabilities in STEM fields. Policy Futures in Education, 22(3), 427–453. https://doi.org/10.1177/14782103231177107\r\nLi, Z., Zhong, L., & Lu, Y. (2023). Research on the Growth Experience of Presidents and Scientific Research Performance of Top Universities in China. Education and Urban Society, 55(6), 744–768. https://doi.org/10.1177/00131245221092748\r\nMertanen, K., & Brunila, K. (2024). Fragile utopias and dystopias? Governing the future(s) in the OECD youth education policies. Globalisation, Societies and Education, 22(5), 942–953. https://doi.org/10.1080/14767724.2022.2121687\r\nNyirahabimana, P., Minani, E., Nduwingoma, M., & Kemeza, I. (2024). Assessing the impact of multimedia application on student conceptual understanding in Quantum Physics at the Rwanda College of Education. Education and Information Technologies, 29(3), 3423–3444. https://doi.org/10.1007/s10639-023-11970-8\r\nÖz, E. (2024). Effects of peer instruction on academic achievement: a meta-analysis. Pedagogies: An International Journal, 19(4), 505–522. https://doi.org/10.1080/1554480X.2023.2246447\r\nRappleye, J., Komatsu, H., Uchida, Y., Tsai, J., & Markus, H. (2024). The OECD’s ‘Well-being 2030’ agenda: how PISA’s affective turn gets lost in translation. Comparative Education, 60(2), 239–258. https://doi.org/10.1080/03050068.2023.2273640\r\nRosenberg, J. M., Beymer, P. N., Phun, V., & Schmidt, J. A. (2023). Using intensive longitudinal methods to quantify the sources of variability for situational engagement in science learning environments. International Journal of STEM Education, 10(1), 68. https://doi.org/10.1186/s40594-023-00449-0\r\nSamaila, K., & Al-Samarraie, H. (2024). Reinventing teaching pedagogy: the benefits of quiz-enhanced flipped classroom model on students’ learning outcomes and engagement. Journal of Applied Research in Higher Education, 16(4), 1214–1227. https://doi.org/10.1108/JARHE-04-2023-0173\r\nSokha, K. (2024). Examine the Impact of Contextual, Personal, and Behavioral Factors on High School Teachers’ Engagement in Teaching Science Using an Integrated STEM Approach. International Journal of Science and Mathematics Education, 22(8), 1857–1883. https://doi.org/10.1007/s10763-024-10447-5\r\nStaberg, R. L., Febri, M. I. M., Gjøvik, Ø., Sikko, S. A., & Pepin, B. (2023). Science teachers’ interactions with resources for formative assessment purposes. Educational Assessment, Evaluation and Accountability, 35(1), 5–35. https://doi.org/10.1007/s11092-022-09401-2\r\nStrobel, L.-T., Strobel, M., Welpe, I. M., & Korsgaard, M. A. (n.d.). The Role of Creative Leadership Manifestations in Creativity and Innovation. Creativity Research Journal, 1–19. https://doi.org/10.1080/10400419.2024.2321734\r\nTang, K.-S. (2024). Exploring the materiality of science learning: analytical frameworks for examining interactions with material objects in science meaning-making. Research in Science & Technological Education, 42(1), 32–53. https://doi.org/10.1080/02635143.2023.2232307\r\nTaş, H., & Minaz, M. B. (2024). The Effects of Learning Style-Based Differentiated Instructional Activities on Academic Achievement and Learning Retention in the Social Studies Course. Sage Open, 14(2), 21582440241249290. https://doi.org/10.1177/21582440241249290\r\nTschisgale, P., Steegh, A., Kubsch, M., Petersen, S., & Neumann, K. (2024a). Towards a more individualised support of science competition participants – identification and examination of participant profiles based on cognitive and affective characteristics. International Journal of Science Education, 46(16), 1757–1781. https://doi.org/10.1080/09500693.2023.2300147\r\nTschisgale, P., Steegh, A., Kubsch, M., Petersen, S., & Neumann, K. (2024b). Towards a more individualised support of science competition participants – identification and examination of participant profiles based on cognitive and affective characteristics. International Journal of Science Education, 46(16), 1757–1781. https://doi.org/10.1080/09500693.2023.2300147\r\nWahlström, N., & Nordin, A. (2024). The OECD and the nation-state: an interdependent but ambivalent relationship. Nordic Journal of Studies in Educational Policy, 10(2), 114–125. https://doi.org/10.1080/20020317.2024.2348623\r\nZummo, L., Gargroetzi, E., & Hadzic, L. (2023). Theorizing science-civic practices: Youth adaptation and remixing of scientific numeracies within digital civic media. Science Education, 107(6), 1593–1627. https://doi.org/https://doi.org/10.1002/sce.21822','2025-01-13 10:15:15','2025-01-30 15:48:12','2025-01-30 15:48:12',0,0,1,17533,NULL,17534,NULL,NULL,0,0,0),(6974,'en_US',11282,28,33,'en','<p>Assalamu\'alaikum Wr.Wb</p><p>Yth. Pimpinan Jurnal An-Nizom UINFAS Bengkulu</p><p>Berikut kami sapaikan file jurnal saya, mohon kiranya dapat dipertimbangkan untuk terbit di Jurnal An-Nizom</p><p> </p>','Amin, AL Fauzan. Metode Dan Pembelajaran Agama Islam. Bengkulu: IAIN Bengkulu Press, 2015.\r\nDirektorat Tenaga kependidikan. 2008. “Penilaian Kinerja Guruâ€. Jakarta: Direktorat Tenaga Kependidikan, Ditjen PMPTK, Depdiknas.\r\nE. Mulyasa. 2012. Manajemen dan Kepemimpinan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.\r\nNasution. 2001. Metode Reseach Penelitian Ilmiah, Edisi  I. Jakarta :  Bumi  Aksara.\r\nMangkunegara,  Prabu Anwar. 2007. Evaluasi Kinerja SDM. Bandung: PT. Refika Aditama.\r\nMardiana, Andi, and Kadir Dina. Sistem Pengupahan Dalam Islam, Gorontalo Development Review, 2019.\r\nMulyasa. 2005.  Menjadi Kepala madrasah Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.\r\nSigalingging, Jamsah, and Joice Ester Raranta. Kode Etik Dan Profesionalisme Guru. Purbalingga: Eureka Media Aksara, 2023\r\nSupardi. 2014. Kinerja Guru. Jakarta: Rajawali Press\r\nTjutju dan Suwanto. 2011. Manfaat dan Tujuan Penilaian Kinerja Guru. Jakarta: Rineka Cipta.\r\nUndang-Undang Nomor 14 Tahun 2005. Guru dan Dosen\r\nUmam, Khairul, and Akbar Yazidurrahma. Islamisasi Teori Kebutuhan Abraham Maslow. Dirosat : Journal of Islamic Studies 9, no. 1 (June 10, 2024)\r\nWahjosumidjo. 2008. Kepemimpinan Kepala madrasah, Tinjauan Teoritik Permasalahannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.','2025-01-13 11:24:55','2025-01-13 11:24:55','2025-01-13 11:24:55',1,0,1,17535,NULL,17536,NULL,NULL,0,0,0),(6975,'en_US',11284,15,15,'en','','Aji Nadiyah, Zuliarti, Studi Komparasi Konsep Pendidikan Islam Al-Ghazali Dan Ibnu Khaldun, 2015\r\nArif, Khairan Muhammad, ‘Analisa Konsep Dan Tujuan Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur’an, As-Sunnah Dan Para Ulama’, Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam, 5.1 (2022), 22–35 <https://doi.org/10.34005/tahdzib.v5i1.1952>\r\nAszhari, Annisa, Aisyah Romadhona Amini, and Nabila Grresita, ‘Urgensitas Pendidikan Islam Vis A Vis Pendidikan Perspektif Muhammad Iqbal Al-Idaroh : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam’, 7 (2023)\r\nArikunto. Suharsimi Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek (Jakarta: Rineka Cipta, 2002).  121\r\nAkhmad Syahbudin dan  dkk, ‘Agama Dan Pendidikan Di Barat Dan Dunia Islam’, Jurnal Mu’allim, 5.1 (2023), 84–98 <https://doi.org/10.35891/muallim.v5i1.3542>\r\nAl-Allamah Abdurrahman bin Muhammad bin Khaldun, ‘2 1083.’, Muqodimmah Ibnu Khaldun, 2001\r\nAli Al-Jumbulati dan Abdul Futuh At-Tuwaanisi, Perbandingan Pendidikan Islam, (Jakarta: Rineka Cipta, 2002),\r\nAszhari,Annisa dan Aisyah Romadhona Amini, and Nabila Grresita, ‘Urgensitas Pendidikan Islam Vis A Vis Pendidikan Perspektif Muhammad Iqbal Al-Idaroh : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam’, 7 (2023).\r\nAssegaf, Abd Aliran Pemikirian Pendidikan Islam (PT Rajagrafindo Persada, 2013).\r\nAbidin, Zainal, Paulo Freire: Pedagogi Kritis Dan Penguatan Civil Society Di Indonesia. 2022\r\nBaharuddin dan Moh. Makin, Pendidikan Humanistik: Konsep, Teori dan Aplikasi Praktis dalam dunia Pendidikan (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2007),  \r\nChodry, Mohammad, ‘Konsep Pendidikan Ibnu Khaldun (Perspektif Sosiologi)’, Tesis, Pasca UIN Sunan Ampel Surabaya, 2018, 1–136\r\nDerajat, Zakiah dkk, Pendidikan Islam Keluarga dan Sekolah ( Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 1995)\r\nErsyad Anshari, Muhammad dkk, Konsep Pendidikan Ibnu Khaldun Dan Relevansi Pendidikan Di Era Modern, Journal Of Social Sciences Vol. 1 No. 1 November 2023\r\nFreire, Paulo Pedagogi Pengharapan Menghayati Kembali Pedagogi Kaum Tertindas, (A . Widyamartaya, Penerjemah). Yogyakarta: Kanisius, (2001).\r\nFreire, Paulo. Pendidikan Masyarakat Kota, (Agung Prihantoro, Penerjemah). Yogyakarta: LkiS. (2003)\r\nFreire, Paulo. Pendidikan Kaum Tertindas ( Jakarta: Pustaka LP3ES, 2016).\r\nGuarango, Piedad Magali, ‘Konsep Pendidikan Paulo Freire Dalam Pembentukan Karakter Ditinjau Dari Pendidikan Islam’, 8.5.2017, 2022, 2003–5\r\nHadi, Sutrisno, Metode Risearch I, (Afsed, Yogyakata, 1987), .36\r\nHasan Basri, Beni Ahmad Saebeni, Ilmu Pendidikan Islam (Bandung: Pustaka Setia, 2010)\r\nHasbullah, ‘Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan’, 2, 2003.\r\nHeru Suparman, ‘Konsep Pendidikan Modern Dalam Perspektif Al-Qur’an’, IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 1.01 (1970)\r\nHikmatul Maulidina, ‘Konsep Pendidikan Humanis Paulo Freire Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Ilmu Pengetahuan SosiaLس’, 2, 2019, 1–13. Insani,2003\r\nHanik Yuni, Alfiyah. “Konsep Pendidikan Imam Zarnuji dan Paulo Freire.â€ Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) 1, no. 2 (2013):\r\nKhairan Muhammad Arif, ‘Analisa Konsep Dan Tujuan Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur’an, As-Sunnah Dan Para Ulama’, Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam, 5.1 (2022)\r\nKosim, Muhammad. ‘Pemikiran Pendidikan Islam Ibn Khaldun Dan Relevansinya Dengan Sisdiknas’, Jurnal Tarbiyah, 22.2 (2015)\r\nMufid, Ahmad, Konsep Pendidikan Humanis Perspektif Ibn Khaldun (732 H/ 1332 M – 808h/ 1406 M) Dan Paulo Freire (1339 H/ 1921 M- 1445 H/ 1997 M, Corporate Governance (Bingley), 2020, X\r\nMulyanto, Tri, ‘Epistemologi Pendidikan Islam Dan Barat Serta Implikasinya Pada Madrasah Di Indonesia Tesis’, 2017, 1–14\r\nMoleong , Lexy J., Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 1998), . 10.\r\nMaulana Asror, Ahmad Aulia Faiqotul Himma, and Khamim Zarkasi Putro, ‘Konsep Belajar: Komparasi Islam Dan Barat’, Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 8.1 (2021)\r\nMufid, Ahmad Konsep Pendidikan Humanis Perspektif Ibn Khaldun (732 H/ 1332 M – 808h/ 1406 M) Dan Paulo Freire (1339 H/ 1921 M- 1445 H/ 1997 M, Corporate Governance (Bingley), 2020\r\nMantero, Rikardus. ‘Relevansi Pemikiran Paulo Freire Tentang Pendidikan Yang Membebaskan Untuk Pendidikan Era Digital Di Indonesia (Tinjauan Kritis Analitis Atas Situasi Pendidikan Indonesia Zaman Sekarang)’, 9 (2022)\r\nMuhammad Kosim, “Pemikiran Pendidikan Islam Ibn Khaldun Dan Relevansinya Dengan Sisdiknas,â€ Jurnal Tarbiyah 22, no. 2 (2015)\r\nMuh. Sya’rani, ‘Konsep Pendidikan Dalam Pemikiran Ibnu Khaldun’, Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial, 6.1 (2021), 68–76 <https://doi.org/10.37216/tarbawi.v6i1.402>.\r\nMadhakomala, Layli Aisyah, Fathiyah Nur Rizqiqa, dkk, Kurikulum Merdeka Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Paulo Freire, At-Ta`lim : Jurnal Pendidikan Vol.8 No.2 (2022\r\nMuhammad Ersyad Anshari dkk, Konsep Pendidikan Ibnu Khaldun Dan Relevansi Pendidikan Di Era Modern, Journal Of Social Sciences Vol. 1 No. 1 November 2023\r\nNurhayati, Ifa, ‘Telaah Konseptual Pendidikan Barat Dan Islam’, Tarbiya Islamia : Jurnal Pendidikan Dan Keislaman, 8.1 (2019), 118 <https://doi.org/10.36815/tarbiya.v8i1.352>\r\nNana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005), 60\r\nNata, Abuddin and Fauzan, Filsafat Pendidikan Islam (Gaya Media Pratama, 2005).\r\nNurhayati, Ifa. ‘Telaah Konseptual Pendidikan Barat Dan Islam’, Tarbiya Islamia : Jurnal Pendidikan Dan Keislaman, 8.1 (2019)\r\nRomanus Piter and Magnus Mitan, ‘Konsep Pendidikan “Hadap-Masalahâ€ Paulo Freire Dan Relevansinya Bagi Pendidikan Di Indonesia (Telaah Filosofis-Kritis Atas Relasi Guru Dan Murid Di Masa Pandemi Covid-19)’, AGGIORNAMENTO:JurnalFilsafat-TeologiKontekstual, 1.1 (2020)\r\nRahadian Yudhistira, Alna Muhammad Rifki Rifaldi dkk, Pentingnya Perkembangan Pendidikan Di Era Modern, Prosiding Samasta Seminar Nasional Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1 Juni 2021\r\nShaifudin, Arif, ‘Hakikat Pendidikan Dalam Perspektif Islam Dan Barat’, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 6.2 (2019), 198–223\r\nSuparman, Heru, ‘Konsep Pendidikan Modern Dalam Perspektif Al-Qur’an’, IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 1.01 (1970), 61–83 <https://doi.org/10.37542/iq.v1i01.6>\r\nSugiyono, ‘Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif’, (Bandung: Elfabeta, 2007), \r\nShaifudin, Arif ‘Hakikat Pendidikan Dalam Perspektif Islam Dan Barat’, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 6.2 (2019)\r\nSyahbudin, Akhmad and others, ‘Agama Dan Pendidikan Di Barat Dan Dunia Islam’, Jurnal Mu’allim, 5.1 (2023)\r\nSukardi,Metodologi Penelitian Pendidikan,(Jakarta:PT Bumi Aksara,2007),.86\r\nSurachmad , Winarno, Pengantar Penelitian Ilmiah: Dasar Metode dan Teknik, Tarsito, Bandung, 1990,. 142\r\nSmith Wiliam, A. Conscientizacao Tujuan Pendidikan Paulo Freire (Jogjakarta : Kanisius, 1999),.\r\nShaifudin. Hakikat Pendidikan Dalam Perspektif Islam Dan Barat, Jurnal Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2002\r\nYuliani, Yuliani, ‘Konsep Pendidikan Islam Dan Barat (Analisis Komparatif Pemikiran Imam Az-Zarnuji Dan John Dewey)’, Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran Dan Pencerahan, 14.02 (2018), 1–16 <https://doi.org/10.31000/rf.v14i02.897>\r\nUndang-undang SISDIKNAS U U R I No, “Th. 2003.(2003),â€ Sinar Grafika, 20AD\r\nWeherno, A. Pendidikan dan Peningkatan Martabat Manusia Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Malang no. 39 th. XIII, Juli-September, 1995.','2025-01-13 12:02:26','2025-02-16 10:48:48','2025-01-23 19:54:06',3,0,1,17537,NULL,17539,NULL,'44-57',0,0,0),(6976,'en_US',11152,20,21,'id','','Anggraini, D. L., Yulianti, M., Faizah, S. N., & Pandiangan, A. P. B. (2022). Peran Guru Dalam Mengembangan Kurikulum Merdeka. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial, 1(3), 290–298. https://doi.org/10.58540/jipsi.v1i3.53 \r\nAstuti, A. (2021). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) Untuk Kelas VII SMP/MTs Mata Pelajaran Matematika. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(2), 1011–1024.\r\nFriska, S. Y., Aulia, S., & Nanda, D. W. (2022). Pengembangan LKPD Melalui Model Realistic Mathematic Education Pada Materi Pecahan Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Edukasi Matematika dan Sains), 10(2), 313–324. https://doi.org/10.25273/jems.v10i2.13013 \r\nJavanisa, A., Fauziyah, F. F., Melani, R., & Rouf, Z. A. (2022). Implementasi kurikulum sekolah penggerak terhadap motivasi peserta didik. Jurnal kalam Pendidikan PGSD Kebumen, 1(1), 34–47.\r\nLukitasari, E., & Risanti, V. A. Z. W. (2023). Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Materi Statistika Kelas VIII Menggunakan Model ADDIE. SEMNAPTIKA : Pembelajaran Matematika Kreatif & Inovatif dalam Implementasi Kurikulum Merdeka, 189–195.\r\nMagdalena, I., Sundari, T., Nurkamilah, S., Nasrullah, N., & Amalia, D. A. (2020). Analisis Bahan Ajar. Nusantara : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2(2), 311–326.\r\nManalu, J. B., Sitohang, P., & Turnip, N. H. H. (2022). Prosiding Pendidikan Dasar Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka Belajar. Mahesa Centre Research, 1(1), 80–86.\r\nMarlina, M. (2019). PANDUAN PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SEKOLAH INKLUSIF.\r\nPuspitasari, V., Rufi’i, R., & Walujo, D. A. (2020). Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Model Diferensiasi Menggunakan Book Creator untuk Pembelajaran BIPA di Kelas yang Memiliki Kemampuan Beragam. Jurnal Education and development, 8(4), 310–319.\r\nSa’diah, H., Karim, K., & Suryaningsih, Y. (2021). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Kearifan Lokal untuk Pembelajaran Matematika SMP. Journal of Mathematics Science and Computer Education, 1(2), 54–63. https://doi.org/10.20527/jmscedu.v1i2.4097\r\nSeptian, R., Irianto, S., & Andriani, A. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Berbasis Model Realistic Mathematics Education. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 5(1), 59–67. https://doi.org/10.31949/educatio.v5i1.56 \r\nSolihati, A., Rahmawati, F., & Pamungkas, M. D. (2023). Pengembangan E-LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika, 4(1), 54–64.\r\nSugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan (Ke-12). Alfabeta.\r\nWarni, R., Pangaribuan, F., & Hutauruk, A. J. (2022). Pengembangan LKPD dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Berbasis Motif Kain Sarung Batak Toba pada Materi Transformasi. Jurnal Basicedu, 6(3), 4812–4824. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2942','2025-01-13 16:10:44','2025-02-12 20:06:29','2025-01-13 16:10:44',1,0,1,17540,18304,17541,18134,NULL,0,0,0),(6977,'en_US',203,19,20,'',NULL,'Amalo, I. G., & Widiastuti, A. A. (2020). Pengaruh Penggunaan Token Ekonomi dalam Menurunkan Perilaku Disruptif Anak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 500. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.622\r\n\r\nAsizah. (2015). Children Disruptive Behavior Well-being : Pentingnya Hubungan Anak dan Orang Tua. Seminar Psikologi & Kemanusiaan, 46–54.\r\n\r\nChavez-Arana, C., Catroppa, C., Yáñez-Téllez, G., Prieto-Corona, B., de León, M. A., García, A., & Anderson, V. (2020). A parenting program to reduce disruptive behavior in hispanic children with acquired brain injury: A randomized controlled trial conducted in mexico. Developmental Neurorehabilitation, 23(24), 218–230.\r\n\r\nFinsaas, C.M., Kessel, E.M., Dougherty, L.R., dkk. (2018). Early Childhood Psychopathology Prospectively Predicts Social Functioning in Early Adolescence. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 1-12.https://doi.org/,DOI:10.1080/15374416.2018.1504298\r\n\r\nHong, J. S., Tillman, R., & Luby, J. L. (2015). Disruptive behavior in preschool children: Distinguishing normal misbehavior from markers of current and later childhood conduct disorder. Journal of Pediatrics, 166(3), 723-730.e1. https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2014.11.041\r\n\r\nIngels, J., Corso, P., Prinz, R., Metzler, C.S.M. (2022). Online-Delivered Over Staff-Delivered Parenting Intervention for Young Children With Disruptive Behavior Problems: Cost-Minimization Analysis. JMIR Pediatri Parent, 5(1), 1–10. https://doi.org/DOI: 10.216/3075\r\n\r\nMagelang, M., & Japar, M. (2017). Parents’ Education , Personality , and Their Children’ s Disruptive Behaviour. 10(3), 227–240.\r\nMaharani, E. A., & Puspitasari, I. (2019). Deteksi Gangguan Emosi dan Perilaku Disruptif Pada Anak Usia Prasekolah. Journal of Early Childhood Care and Education, 2(1), 1. https://doi.org/10.26555/jecce.v2i1.566\r\n\r\nMudhar, M. (2018). Peran Orang Tua Dalam Meminimalkan Perilaku Disruptif. Wahana, 70(1), 39–45. https://doi.org/10.36456/wahana.v70i1.1566\r\n\r\nNovitasari, R. (2016). Kecenderungan perilaku disruptif pada anak usia prasekolah ditinjau dari stres pengasuhan ibu. Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah, 8(2), 61–70.\r\n\r\nParamita, A. D., Hadis, F. A., & Hartiani, F. (2019). Penerapan Parent-Child Interaction Therapy (PCIT) untuk Menangani Masalah Perilaku Disruptive pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Ilmiah Psikologi MIND SET, 10(01), 45–54. https://doi.org/10.35814/mindset.v10i01.738\r\n\r\nPiquero, A.R., Jennings, W.G., Diamond, B, dkk. (2016). A meta-analysis update on the effects of early family/parent training programs on antisocial behavior and delinquency. J Exp Criminol, 12(June 2016), 229–248. https://doi.org/https://doi.org/10.1007/s11292-016-9256-0\r\n\r\nPoppert-Cordts, K.M., Wilson, A.C., Riley, R.A. (2020). More than Mental Health: Parent Physical Health and Early Childhood Behavior Problems. J Dev Behav Pediatr, 4(May; 41), 265–271. https://doi.org/doi: 10.1097/DBP.0000000000000755.\r\n\r\nRahman, T. A., & Ningrum, D. S. A. (2021). Program Authoritative Parenting Untuk Mereduksi Perilaku Distruptif Pada Anak. Al-Khidmat, 4(2), 94–100. https://doi.org/10.15575/jak.v4i2.11961\r\n\r\nScattolin, M. A. D. A., Resegue, R. M., & Rosário, M. C. D. (2022). The impact of the environment on neurodevelopmental disorders in early childhood. Jornal de Pediatria, 98, 66–72.\r\n\r\nValero-Aguayo, L., Rodríguez-Bocanegra, M., Ferro-García, R., & Ascanio-Velasco, L. (2021). Meta-analysis of the efficacy and effectiveness of Parent Child Interaction Therapy (PCIT) for child behaviour problems. Psicothema, 33(4), 544–555. https://doi.org/doi: 10.7334/psicothema2021.70\r\n\r\nWiguna, T., Manengkei, P.S.K., Pamela C., Rheza, A. M., & Hapsari, W.A. (2010). Masalah Emosi dan Perilaku pada Anak danRemaja di Poliklinik Jiwa Anak dan Remaja RSUPNdr. Ciptomangunkusumo (RSCM), Jakarta. Sari Pediatri, 12(4), 270–277.','2025-01-13 16:33:47','2025-01-13 16:33:48','2025-01-13 16:33:48',3,0,1,17542,NULL,17542,NULL,'150-162',1,0,0),(6978,'en_US',203,19,20,'',NULL,'','2025-01-13 17:52:42','2025-01-23 15:25:49','2025-01-13 17:54:01',3,0,1,17544,NULL,17544,NULL,'1-15',1,0,0),(6979,'en_US',11300,28,33,'en','','DAFTAR PUSTAKA\r\nAisyah, D. (2015). Keterkaitan Keterbukaan Komunikasi, Penghargaan Dari Pimpinan, dan Partisipasi Pegawai Terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Studi Manajemen Organisasi, 12(1), 31-52.\r\n\r\nAnanta Sa’i Wijaya , Bakhtiyar, Fahriyah. Literasi Menulis Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus di SD Plus Rahmat Kota Kediri). rogram Studi Ilmu Perpustakaan, Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Tibanndaru: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Volume 7 Nomor 1, April. 2023\r\n\r\nArmi Yustina, Maria Melani Ika Susanti, Maria Indarti Rustamti. Peningkatan Kedisiplinan Dan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Kontekstual. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar. Vol 1. No. 3, Juli 2021\r\n\r\nAzizi Rizal Maula. Peranan Gerakan Literasi Terhadap Pemahaman Berbahasa. Jurnal Mahasiswa Kreatif Vol. 1, No.2 Maret 2023\r\n\r\nE. Mulyasa, Menjadi Guru Profesional, ((Bandung: PT. Remaja Roesdakarya\r\n\r\nEko Putro Widiyoko, „Evaluasi Program Pembelajaran Panduan Praktis Bagi Pendidik Dan Calon Pendidik‟, Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2009.\r\n\r\nElsye Jesti Mutji dan Like Suoth. 2021. LITERASI BACA TULIS KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti. Volume 8, Nomor 1 Tahun 2021.\r\n\r\nHaryati Indrasari. Manajemen Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Budaya Literasi Di Sman 2 Wawo Kabupaten Bima. UIN Mataram. 2021\r\n\r\nIsrapil. 2018. Kualitas Tenaga Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Madrasah Aliyah Di Kota Bau Bau Sulawesi Tenggara. Journal Educandum. Volume 4 Nomor 1 Juni\r\n\r\nJessame E Ferguson, Teresa Y Neely, and Kathryn Sullivan, „A Baseline Information\r\n\r\nKhansa Nabila, Putri Enjelita S, Rina Wulan I.SN. Tarisya Putri S.P. Problematika Penerapan Literasi Di Sekolah Dasar Negeri 067980 Medan Denai. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia (JUBPI) Vol.2, No.3 Agustus 2024\r\nKarni, A. Konsep, Tujuan Evaluasi Kelembagaan Pendidikan Islam. Evaluasi Program Dan Kelembagaan Pendidikan Islam, 53.\r\nKarina cahyani dkk. Peran Guru Dalam Meningkatkan Budaya Literasi Terhadap Minat Baca Siswa di Sekolah Dasar. GARUDA: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat Vol. 2, No. 1 Maret 2024\r\nKhairiah, K. (2019). Dari Ruang Kelas: Evaluasi Kelembagaan Pendidikan Islam Program Studi manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana IAIN Bengkulu.\r\n\r\nKlaus Krippendorff, Contect Analysis: An Introduction To Its Methodology, Edisi Kedua,(California: Sage Publication, 2004). h. 27\r\nLiteracy Assessment of Biology Students‟, Reference & User Services Quarterly, 2006, 61–71\r\nLewis Julita. Analisis Gerakan Literasi Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa. Jurnal Pendidikan Profesi Guru Agama Islam.  Volume 2, No. 4, 2022.\r\nMawardi Lubis, Rosma Hartini dan Hidayaturrahman. Efektifitas Pengelolaan Remedial Bahasa Arab Bagi Mahasiswa IAIN Bengkulu. 2013\r\nMilya Sari, “Penelitian Kepustakaan (Library Research),,,..,h. 47.\r\nMufida Awalia Putri. Pelatihan Dan Pendampingan Kemampuan Literasi Membaca Melalui Program Kampus Mengajar Angkatan 5 Pada Siswa Kelas 5 Sd Negeri 1 Krikilan Sragen. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1, No. 1, Juni 2023\r\nMuhammad Hasan Hikmah Maulidyanti Muhammad Ilyas Thamrin Tahir Nur Arisah. Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik melalui Kegiatan Literasi. Volume: 8 Nomor: 2 Bulan: Mei Tahun: 2022\r\n\r\nMohamad Mustari, Manajemen pendidikan, ( PT Raja Grafindo Persada, Jakarta : 2014 ). Hlm 241\r\n\r\nMohammad Mulyadi. 2011.â€ Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif Serta Pemikiran Dasar Menggabungkannyaâ€. Jurnal Studi Komunikasi Dan Media. Vol. 15 No. 1\r\n\r\nNovi Arum Puspitasari dan Sukartono. Problematika Guru dalam Menumbuhkan Budaya Literasi Membaca pada Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. Vol. 6, No. 3,  2022\r\n\r\nProf. Dr. H. Mudjia Rahardjo. Gema (Media Informasi dan kebijakan kampus). https://uin-malang.ac.id/r/100601/jenis-dan-metode-penelitian-kualitatif.html\r\n\r\nPraire, Paolo. (2015). “Kepemimpinan Pendidikanâ€. Jakarta: Afabeta Press.Hal 12\r\nRita Sari. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Evaluasi Program Literasi Baca-Tulis Di Sekolah Alam Lampung. 2021\r\n\r\nRianto, Pengantar Penelitian Pendidikan Bagi Pengembangan Profesi Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan (Jakarta: Kencana Pranada Media Grub, 2010). h. 279\r\nRita Sari. Evaluasi Program Literasi Baca-Tulis Di Sekolah Alam Lampung. UIN Raden Intan Lampung. 2021\r\nSamsuar, Ismail Toha dan Faridah. Pengelolaan Kegiatan Literasi Di Smp Negeri 5 Majeneâ€. UNM Gunung Sari Baru, Makassar. 2022\r\nSepty Nurul Fauziah, Siti Nur Faziah, Fika Sulaehatun Nupus, Nurul Ulfi, Sapitri. Evaluasi minat baca siswa melalui program literasi. Nusantara : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Volume 2, Nomor 1, Maret 2020; 108-116\r\n\r\nSubandi. Deskripsi Kualitatif Sebagai Satu Metode Dalam Penelitian Pertunjukan. Harmonia, Volume 11, No.2 / Desember 2011\r\nSumual, S., Tuerah, P., Londa, Y., Terok, M., & Manimbage. kegiatan literasi membaca dan menulis di sekolah dasar. M. / Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 9(8), 806-812.\r\nSuharsimi Arikunto and Cepi Safruddin Abdul Jabar, „Evaluasi Program Pendidikan Pedoman Teoritis Praktis Bagi Praktisi Pendidikan‟, Jakarta: Bumi Aksara, 2004.\r\nSyafar, D. (2017). Teori Kepemimpinan dalam Lembaga Pendidikan Islam. TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 147-155\r\nYuliandri, J., & Kristiawan, M. (2017). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang.\r\nYahdiyani, N. R., Muna, A. R., & Nurjanah, S. (2020). Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas peserta didik di sdn martapuro 2 kabupaten pasuruan. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(1), 327-336.\r\nYohanes Wendelinus Dasor, Honorita Mina, Eliterius Sennen.  Peran Guru Dalam Gerakan Literasi Di Sekolah Dasar. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar, Vol. 2, No. 2, 2021\r\nWitisma, N. Fungsi Dan Manfaat Evaluasi Kelembagaan Pendidikan Islam. Evaluasi Program Dan Kelembagaan Pendidikan Islam, 2009','2025-01-14 09:08:23','2025-01-14 09:08:23','2025-01-14 09:08:23',1,0,1,17552,NULL,17553,NULL,NULL,0,0,0),(6980,'en_US',11302,15,15,'en','','Anggita, Elza. 2020. “Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Amelia Karya Tere Liye dan Relevansinya Bagi Anak Usia Sekolah Dasarâ€, Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Tadris IAIN Bengkulu. \r\nAnggun Kamilasari, A. Hari Witono, Lalu Hamdian Affandi. 2022. “Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter pada Buku Teks Siswa Kelas III Tema 2 : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Kurikulum 2013â€. Jurnal Ilmiaj Mandala Education, Vol. 8, No. 1  \r\nArdilas, Danni., 2018. “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Kisah Shalahuddin Al-Ayyubi dan Relevansinya pada Pendidikan Saat Iniâ€. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung \r\nAyu, Monavia. 15 Februari 2023. “Tingkat Kegemaran Membaca Warga Indonesia Meningkat pada 2022â€, Dataindonesia.id  \r\nEkowati, Arumi. 2015. Merindu Cahaya de Amstel. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama \r\nSalda, C., 2015. “Religiositas Islam Dalam Novel Ratu Yang Bersujud Karya Amrizal Mochamad Mahdaviâ€. Jurnal Humanika, Vol. 3 No. 15 \r\nTsauri, Sofyan. 2015. Pendidikan Karakter Peluang dalam Membangun Karakter Bangsa. Jember : IAIN Jember Press\r\nYusmania. 2018. “Analisis Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel “Hari Tanpa Cintaâ€ Karya Rizky Siregarâ€. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar\r\nZubaedi. 2011. Desain Pendidikan Karakter Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan. Jakarta : Kencana \r\nTambaip, B., & Tjilen, A.P. (2023). Dampak Positif Kebijakan Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak dalam Menangani Kasus Kekerasan Seksual terhadap Anak. Musamus Journal of Public Administration, 5(2), 410 – 420.\r\nTiwery, I.B. (2022). Edukasi Seksual Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak : Literatur Review. Moluccas Health Journal, 1, 90-96.\r\nUtami, R., & Noorratri, E.D. (2021). Prevention Children Sexual Abuse in Preshool with Picture Story Book. Gaster Journal of Health Science, 19(1), 31 – 42\r\nVega-Arce, M., Nunez-Ulloa, G., ….. & Pinto-Cortez, C. (2019). Trends in child sexual abuse research in latin America and the Caribbean. Electronic Journal of General Medicine, 16(5).\r\nYanti, I., Affandi, L.H., & Rosyidah, A.N.K. (2021). Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa Kelas II SDN 12 Taliwang. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(3), 509 – 516.','2025-01-14 08:42:09','2025-02-16 10:48:48','2025-01-14 08:47:31',3,0,1,17548,NULL,17549,NULL,'1-7',0,0,0),(6982,'en_US',11300,28,33,'en','','DAFTAR PUSTAKA\r\nAisyah, D. (2015). Keterkaitan Keterbukaan Komunikasi, Penghargaan Dari Pimpinan, dan Partisipasi Pegawai Terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Studi Manajemen Organisasi, 12(1), 31-52.\r\n\r\nAnanta Sa’i Wijaya , Bakhtiyar, Fahriyah. Literasi Menulis Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus di SD Plus Rahmat Kota Kediri). rogram Studi Ilmu Perpustakaan, Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Tibanndaru: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Volume 7 Nomor 1, April. 2023\r\n\r\nArmi Yustina, Maria Melani Ika Susanti, Maria Indarti Rustamti. Peningkatan Kedisiplinan Dan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Kontekstual. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar. Vol 1. No. 3, Juli 2021\r\n\r\nAzizi Rizal Maula. Peranan Gerakan Literasi Terhadap Pemahaman Berbahasa. Jurnal Mahasiswa Kreatif Vol. 1, No.2 Maret 2023\r\n\r\nE. Mulyasa, Menjadi Guru Profesional, ((Bandung: PT. Remaja Roesdakarya\r\n\r\nEko Putro Widiyoko, „Evaluasi Program Pembelajaran Panduan Praktis Bagi Pendidik Dan Calon Pendidik‟, Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2009.\r\n\r\nElsye Jesti Mutji dan Like Suoth. 2021. LITERASI BACA TULIS KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti. Volume 8, Nomor 1 Tahun 2021.\r\n\r\nHaryati Indrasari. Manajemen Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Budaya Literasi Di Sman 2 Wawo Kabupaten Bima. UIN Mataram. 2021\r\n\r\nIsrapil. 2018. Kualitas Tenaga Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Madrasah Aliyah Di Kota Bau Bau Sulawesi Tenggara. Journal Educandum. Volume 4 Nomor 1 Juni\r\n\r\nJessame E Ferguson, Teresa Y Neely, and Kathryn Sullivan, „A Baseline Information\r\n\r\nKhansa Nabila, Putri Enjelita S, Rina Wulan I.SN. Tarisya Putri S.P. Problematika Penerapan Literasi Di Sekolah Dasar Negeri 067980 Medan Denai. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia (JUBPI) Vol.2, No.3 Agustus 2024\r\nKarni, A. Konsep, Tujuan Evaluasi Kelembagaan Pendidikan Islam. Evaluasi Program Dan Kelembagaan Pendidikan Islam, 53.\r\nKarina cahyani dkk. Peran Guru Dalam Meningkatkan Budaya Literasi Terhadap Minat Baca Siswa di Sekolah Dasar. GARUDA: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat Vol. 2, No. 1 Maret 2024\r\nKhairiah, K. (2019). Dari Ruang Kelas: Evaluasi Kelembagaan Pendidikan Islam Program Studi manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana IAIN Bengkulu.\r\n\r\nKlaus Krippendorff, Contect Analysis: An Introduction To Its Methodology, Edisi Kedua,(California: Sage Publication, 2004). h. 27\r\nLiteracy Assessment of Biology Students‟, Reference & User Services Quarterly, 2006, 61–71\r\nLewis Julita. Analisis Gerakan Literasi Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa. Jurnal Pendidikan Profesi Guru Agama Islam.  Volume 2, No. 4, 2022.\r\nMawardi Lubis, Rosma Hartini dan Hidayaturrahman. Efektifitas Pengelolaan Remedial Bahasa Arab Bagi Mahasiswa IAIN Bengkulu. 2013\r\nMilya Sari, “Penelitian Kepustakaan (Library Research),,,..,h. 47.\r\nMufida Awalia Putri. Pelatihan Dan Pendampingan Kemampuan Literasi Membaca Melalui Program Kampus Mengajar Angkatan 5 Pada Siswa Kelas 5 Sd Negeri 1 Krikilan Sragen. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1, No. 1, Juni 2023\r\nMuhammad Hasan Hikmah Maulidyanti Muhammad Ilyas Thamrin Tahir Nur Arisah. Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik melalui Kegiatan Literasi. Volume: 8 Nomor: 2 Bulan: Mei Tahun: 2022\r\n\r\nMohamad Mustari, Manajemen pendidikan, ( PT Raja Grafindo Persada, Jakarta : 2014 ). Hlm 241\r\n\r\nMohammad Mulyadi. 2011.â€ Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif Serta Pemikiran Dasar Menggabungkannyaâ€. Jurnal Studi Komunikasi Dan Media. Vol. 15 No. 1\r\n\r\nNovi Arum Puspitasari dan Sukartono. Problematika Guru dalam Menumbuhkan Budaya Literasi Membaca pada Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. Vol. 6, No. 3,  2022\r\n\r\nProf. Dr. H. Mudjia Rahardjo. Gema (Media Informasi dan kebijakan kampus). https://uin-malang.ac.id/r/100601/jenis-dan-metode-penelitian-kualitatif.html\r\n\r\nPraire, Paolo. (2015). “Kepemimpinan Pendidikanâ€. Jakarta: Afabeta Press.Hal 12\r\nRita Sari. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Evaluasi Program Literasi Baca-Tulis Di Sekolah Alam Lampung. 2021\r\n\r\nRianto, Pengantar Penelitian Pendidikan Bagi Pengembangan Profesi Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan (Jakarta: Kencana Pranada Media Grub, 2010). h. 279\r\nRita Sari. Evaluasi Program Literasi Baca-Tulis Di Sekolah Alam Lampung. UIN Raden Intan Lampung. 2021\r\nSamsuar, Ismail Toha dan Faridah. Pengelolaan Kegiatan Literasi Di Smp Negeri 5 Majeneâ€. UNM Gunung Sari Baru, Makassar. 2022\r\nSepty Nurul Fauziah, Siti Nur Faziah, Fika Sulaehatun Nupus, Nurul Ulfi, Sapitri. Evaluasi minat baca siswa melalui program literasi. Nusantara : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Volume 2, Nomor 1, Maret 2020; 108-116\r\n\r\nSubandi. Deskripsi Kualitatif Sebagai Satu Metode Dalam Penelitian Pertunjukan. Harmonia, Volume 11, No.2 / Desember 2011\r\nSumual, S., Tuerah, P., Londa, Y., Terok, M., & Manimbage. kegiatan literasi membaca dan menulis di sekolah dasar. M. / Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 9(8), 806-812.\r\nSuharsimi Arikunto and Cepi Safruddin Abdul Jabar, „Evaluasi Program Pendidikan Pedoman Teoritis Praktis Bagi Praktisi Pendidikan‟, Jakarta: Bumi Aksara, 2004.\r\nSyafar, D. (2017). Teori Kepemimpinan dalam Lembaga Pendidikan Islam. TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 147-155\r\nYuliandri, J., & Kristiawan, M. (2017). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang.\r\nYahdiyani, N. R., Muna, A. R., & Nurjanah, S. (2020). Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas peserta didik di sdn martapuro 2 kabupaten pasuruan. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(1), 327-336.\r\nYohanes Wendelinus Dasor, Honorita Mina, Eliterius Sennen.  Peran Guru Dalam Gerakan Literasi Di Sekolah Dasar. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar, Vol. 2, No. 2, 2021\r\nWitisma, N. Fungsi Dan Manfaat Evaluasi Kelembagaan Pendidikan Islam. Evaluasi Program Dan Kelembagaan Pendidikan Islam, 2009','2025-01-14 09:22:29','2025-01-14 09:22:29','2025-01-14 09:22:29',1,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(6983,'en_US',11300,28,33,'en','','DAFTAR PUSTAKA\r\nAisyah, D. (2015). Keterkaitan Keterbukaan Komunikasi, Penghargaan Dari Pimpinan, dan Partisipasi Pegawai Terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Studi Manajemen Organisasi, 12(1), 31-52.\r\n\r\nAnanta Sa’i Wijaya , Bakhtiyar, Fahriyah. Literasi Menulis Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus di SD Plus Rahmat Kota Kediri). rogram Studi Ilmu Perpustakaan, Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Tibanndaru: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Volume 7 Nomor 1, April. 2023\r\n\r\nArmi Yustina, Maria Melani Ika Susanti, Maria Indarti Rustamti. Peningkatan Kedisiplinan Dan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Kontekstual. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar. Vol 1. No. 3, Juli 2021\r\n\r\nAzizi Rizal Maula. Peranan Gerakan Literasi Terhadap Pemahaman Berbahasa. Jurnal Mahasiswa Kreatif Vol. 1, No.2 Maret 2023\r\n\r\nE. Mulyasa, Menjadi Guru Profesional, ((Bandung: PT. Remaja Roesdakarya\r\n\r\nEko Putro Widiyoko, „Evaluasi Program Pembelajaran Panduan Praktis Bagi Pendidik Dan Calon Pendidik‟, Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2009.\r\n\r\nElsye Jesti Mutji dan Like Suoth. 2021. LITERASI BACA TULIS KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti. Volume 8, Nomor 1 Tahun 2021.\r\n\r\nHaryati Indrasari. Manajemen Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Budaya Literasi Di Sman 2 Wawo Kabupaten Bima. UIN Mataram. 2021\r\n\r\nIsrapil. 2018. Kualitas Tenaga Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Madrasah Aliyah Di Kota Bau Bau Sulawesi Tenggara. Journal Educandum. Volume 4 Nomor 1 Juni\r\n\r\nJessame E Ferguson, Teresa Y Neely, and Kathryn Sullivan, „A Baseline Information\r\n\r\nKhansa Nabila, Putri Enjelita S, Rina Wulan I.SN. Tarisya Putri S.P. Problematika Penerapan Literasi Di Sekolah Dasar Negeri 067980 Medan Denai. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia (JUBPI) Vol.2, No.3 Agustus 2024\r\nKarni, A. Konsep, Tujuan Evaluasi Kelembagaan Pendidikan Islam. Evaluasi Program Dan Kelembagaan Pendidikan Islam, 53.\r\nKarina cahyani dkk. Peran Guru Dalam Meningkatkan Budaya Literasi Terhadap Minat Baca Siswa di Sekolah Dasar. GARUDA: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat Vol. 2, No. 1 Maret 2024\r\nKhairiah, K. (2019). Dari Ruang Kelas: Evaluasi Kelembagaan Pendidikan Islam Program Studi manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana IAIN Bengkulu.\r\n\r\nKlaus Krippendorff, Contect Analysis: An Introduction To Its Methodology, Edisi Kedua,(California: Sage Publication, 2004). h. 27\r\nLiteracy Assessment of Biology Students‟, Reference & User Services Quarterly, 2006, 61–71\r\nLewis Julita. Analisis Gerakan Literasi Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa. Jurnal Pendidikan Profesi Guru Agama Islam.  Volume 2, No. 4, 2022.\r\nMawardi Lubis, Rosma Hartini dan Hidayaturrahman. Efektifitas Pengelolaan Remedial Bahasa Arab Bagi Mahasiswa IAIN Bengkulu. 2013\r\nMilya Sari, “Penelitian Kepustakaan (Library Research),,,..,h. 47.\r\nMufida Awalia Putri. Pelatihan Dan Pendampingan Kemampuan Literasi Membaca Melalui Program Kampus Mengajar Angkatan 5 Pada Siswa Kelas 5 Sd Negeri 1 Krikilan Sragen. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1, No. 1, Juni 2023\r\nMuhammad Hasan Hikmah Maulidyanti Muhammad Ilyas Thamrin Tahir Nur Arisah. Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik melalui Kegiatan Literasi. Volume: 8 Nomor: 2 Bulan: Mei Tahun: 2022\r\n\r\nMohamad Mustari, Manajemen pendidikan, ( PT Raja Grafindo Persada, Jakarta : 2014 ). Hlm 241\r\n\r\nMohammad Mulyadi. 2011.â€ Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif Serta Pemikiran Dasar Menggabungkannyaâ€. Jurnal Studi Komunikasi Dan Media. Vol. 15 No. 1\r\n\r\nNovi Arum Puspitasari dan Sukartono. Problematika Guru dalam Menumbuhkan Budaya Literasi Membaca pada Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. Vol. 6, No. 3,  2022\r\n\r\nProf. Dr. H. Mudjia Rahardjo. Gema (Media Informasi dan kebijakan kampus). https://uin-malang.ac.id/r/100601/jenis-dan-metode-penelitian-kualitatif.html\r\n\r\nPraire, Paolo. (2015). “Kepemimpinan Pendidikanâ€. Jakarta: Afabeta Press.Hal 12\r\nRita Sari. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Evaluasi Program Literasi Baca-Tulis Di Sekolah Alam Lampung. 2021\r\n\r\nRianto, Pengantar Penelitian Pendidikan Bagi Pengembangan Profesi Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan (Jakarta: Kencana Pranada Media Grub, 2010). h. 279\r\nRita Sari. Evaluasi Program Literasi Baca-Tulis Di Sekolah Alam Lampung. UIN Raden Intan Lampung. 2021\r\nSamsuar, Ismail Toha dan Faridah. Pengelolaan Kegiatan Literasi Di Smp Negeri 5 Majeneâ€. UNM Gunung Sari Baru, Makassar. 2022\r\nSepty Nurul Fauziah, Siti Nur Faziah, Fika Sulaehatun Nupus, Nurul Ulfi, Sapitri. Evaluasi minat baca siswa melalui program literasi. Nusantara : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Volume 2, Nomor 1, Maret 2020; 108-116\r\n\r\nSubandi. Deskripsi Kualitatif Sebagai Satu Metode Dalam Penelitian Pertunjukan. Harmonia, Volume 11, No.2 / Desember 2011\r\nSumual, S., Tuerah, P., Londa, Y., Terok, M., & Manimbage. kegiatan literasi membaca dan menulis di sekolah dasar. M. / Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 9(8), 806-812.\r\nSuharsimi Arikunto and Cepi Safruddin Abdul Jabar, „Evaluasi Program Pendidikan Pedoman Teoritis Praktis Bagi Praktisi Pendidikan‟, Jakarta: Bumi Aksara, 2004.\r\nSyafar, D. (2017). Teori Kepemimpinan dalam Lembaga Pendidikan Islam. TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 147-155\r\nYuliandri, J., & Kristiawan, M. (2017). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang.\r\nYahdiyani, N. R., Muna, A. R., & Nurjanah, S. (2020). Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas peserta didik di sdn martapuro 2 kabupaten pasuruan. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(1), 327-336.\r\nYohanes Wendelinus Dasor, Honorita Mina, Eliterius Sennen.  Peran Guru Dalam Gerakan Literasi Di Sekolah Dasar. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar, Vol. 2, No. 2, 2021\r\nWitisma, N. Fungsi Dan Manfaat Evaluasi Kelembagaan Pendidikan Islam. Evaluasi Program Dan Kelembagaan Pendidikan Islam, 2009','2025-01-14 09:56:20','2025-01-14 09:56:20','2025-01-14 09:56:20',1,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(6984,'en_US',11178,7,7,'en','','Al-Khatib, H. B., & Al-Horani, A. (2012). Predicting financial distress of public companies listed in Amman Stock Exchange. European Scientific Journal, 8(15).\r\nAlvidianita, A., & Rachmawati, L. (2019). Pengaruh RGEC Terhadap Financial Distress Pada Bank Muamalat Indonesia. Jurnal Ekonomi Islam, 2(2), 97–109.\r\nAmah, N. (2013). Bank Syariah Dan Umkm Dalam Menggerakkan Roda Perekonomian Indonesia: Suatu Kajian Literatur. Assets: Jurnal Akuntansi Dan Pendidikan, 2(1), 48. https://doi.org/10.25273/jap.v2i1.561\r\nAndari1, N. M. M., & Wiksuana, I. G. B. (2017). RGEC SEBAGAI DETERMINASI DALAM MENANGGULANGI FINANCIAL DISTRESS PADA PERUSAHAAN PERBANKAN DI BURSA EFEK INDONESIA. E-Jurnal Manajemen Unud, 6(1), 116–145.\r\nAnik, A., & Ningsih, S. (2020). Analisis Tingkat Kesehatan Bank Mandiri Syariah Dengan Metode Risk Profile, Good Corporate Governace, Earnings and Capital. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 6(3), 724. https://doi.org/10.29040/jiei.v6i3.1466\r\nArdyanfitri, H., Pratikto, M. I. S., & Faizah, E. A. K. (2019). Analisis Kesehatan Bank Dan Potensi Financial Distress Menggunakan Metode Rgec Pada Bank Btpn Syariah Tahun 2014-2018. Jurnal MEBIS (Manajemen Dan Bisnis), 4(2), 131–141. https://doi.org/10.33005/mebis.v4i2.63\r\nEfrinal, & Chandra, A. H. (2020). Akrual Jurnal Akuntansi dan Keuangan Vol. 2 No. 2. 2(2), 135–148.\r\nGhozali, I. (2016). Aplikasi analisis multivariete dengan program IBM SPSS 23.\r\nGultom, S. A., & Siregar, S. (2022). Penilaian Kesehatan Bank Syariah di Indonesia dengan Metode RGEC. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 8(1), 315. https://doi.org/10.29040/jiei.v8i1.4593\r\nJenny Pratiwi Assaji, & Zaky Machmuddah. (2017). Rasio Keuangan Dan Prediksi Financial Distress. L Penelitian Ekonomi Dan Bisnis, 2(2), 58–67.\r\nKUSUMANINGRUM, D. (2022). Analisis Tingkat Kesehatan Bank Dan Potensi Financial Distress Menggunakan Metode Rgec Pada Bank Aceh Syariah Tahun 2016-2020. Moneter: Jurnal Keuangan Dan Perbankan, 10(1), 10. https://doi.org/10.32832/moneter.v10i1.6262\r\nLabita, M., & Yudowati, S. P. (2020). Analisis Penilaian Kesehatan Bank Berbasis RGEC Terhadap Financial Distress (Studi pada Perusahaan Perbankan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Pada Tahun 2014-2018). Jurnal Mitra Manajemen, 4(8), 1249–1262. https://doi.org/10.52160/ejmm.v4i8.449\r\nLasta, H. A., Arifin, Z., & Nuzula, N. F. (2014). ANALISIS TINGKAT KESEHATAN BANK DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN RGEC (RISK PROFILE, GOOD CORPORATE GOVERNANCE, EARNINGS, CAPITAL) (Studi pada PT BANK RAKYAT INDONESIA,Tbk Periode 2011-2013). Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), 13(2), 1–10.\r\nLi, Z. Y. (2015). Enterprise financial distress prediction based on backward propagation neural network: An empirical study on the Chinese listed equipment manufacturing enterprises. UPB Scientific Bulletin, Series C: Electrical Engineering and Computer Science, 77(1), 27–38.\r\nNur Fauziah, H., Nur Fakhriyah, A., & Abdurrohman. (2020). Analisis Risiko Operasional Bank Syariah Pada Masa Pandemi Covid-19. Al Intaj, Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 6(2), 38–45.\r\nOtoritas Jasa Keuangan. (2023). Desember 2023. Statistika Perbkan Syariah, Sharia Banking Statistic, December, 19–119.\r\nPalagan, G. P., & Fisher, B. (2018). Darto.(2018). Analisis Data Statistik Menggunakan SPSS.\r\nPBI No.13/1/PBI/2011. (2011). Peraturan Bank Indonesia No.13/1/PBI/2011 Tentang Penilaian Tingkat Kesehatan Bank Umum. Peraturan Bank Indonesia, 1–31.\r\nPeraturan Otoritas Jasa Keuangan Nomor, 8/POJK.03/2014. (2014). Peraturan Otoritas Jasa Keuangan Nomor 8/POJK.03/2014 Tentang Penilaian Tingkat Kesehatan Bank Umum Syariah Dan Unit Usaha Syariah. Otoritas Jasa Keuangan, 1–14.\r\nPratikto, M. I. S., & Afiq, M. K. (2021). Analisis Tingkat Kesehatan Bank Dan Potensi Financial Distress Menggunakan Metode Rgec Dan Zmijewski Pada Bank Bni Syariah Tahun 2015-2019. Jurnal Ekonomi Syariah Teori Dan Terapan, 8(5), 570. https://doi.org/10.20473/vol8iss20215pp570-581\r\nPriambodo, D., & Pustikaningsih, A. (2018). Analisis Perbandingan Model Altman, Springate, Grover, Dan Zmijewski Dalam Memprediksi Financial Pertambangan Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2012-2015 ). Jurnal Profita: Kajian Ilmu Akuntansi, 6(4), 1–10.\r\nRahmat, R. (2020). Analisis Financial Distress Menggunakan Model Altman Z-Score, Springate Zmijewski, Grover dan Penilaian Kesehatan Bank Metode Camel. Jurnal ASET (Akuntansi Riset), 12(1), 1–16. https://doi.org/10.17509/jaset.v12i1.23062\r\nSaragih, I. S., & Irawan. (2019). Peran Perbankan Syariah Dalam Mendorong Laju Pertumbuhan Ekonomi Indonesia. KITABAH, 3(1), 34–52.\r\nShalit, S. S., & Sankar, U. (1977). The measurement of firm size. The Review of Economics and Statistics, 290–298.\r\nSpringate, G. L. V. (1978). Predicting the possibility of failure in a Canadian firm: A discriminant analysis. Simon Fraser University.\r\nSugiyono, D. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D.\r\nZhuang, Q., & Chen, L. (2014). Dynamic prediction of financial distress based on Kalman filtering. Discrete Dynamics in Nature and Society, 2014. https://doi.org/10.1155/2014/370280','2025-01-14 10:22:46','2025-03-10 10:47:14','2025-03-10 10:47:14',0,0,1,17554,NULL,17555,NULL,NULL,0,0,0),(6985,'en_US',11296,7,7,'en','','Al-Ghifari, M. I., & Khusnudin, K. (2022). Pengaruh Kualitas Produk, Kualitas Pelayanan, Harga Dan Biaya Terhadap Loyalitas Nasabah Di Bank Syariah Indonesia Kantor Cabang Denpasar Bali. Jurnal Tabarru’: Islamic Banking and Finance, 5(2), 421-434.\r\n\r\nAlmira Ratih Renaningtyas, Aulia Dwi Wahyuni, and Lita Oktarina, “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pembelian Konsumen : Promosi , Harga Dan Produk,â€ Jurnal Ilmu Manajemen Terapan 3, no. 5 (2022): 522–29.\r\n\r\nAmalina Hudani, “Pengaruh Faktor Budaya, Faktor Social, Dan Faktor Pribadi Terhadap Keputusan Pembelian,â€ Entrepreneurship Bisnis Manajemen Akuntansi (E-BISMA) 1, no. 2 (2020): 99–107\r\nAni Mekaniwati et al., “STRATEGI PRODUKSI BARANG/JASA YANG DIBUTUHKAN\r\nPASAR,â€ Kesatuan Press, 2024.\r\nBadan Pusat Statistik Indonesia. (26 September 2024). Statistik Indonesia dalam Infografis 2024 Diakses pada 6 November 2024,\r\n\r\nBalqis, P. (2019). Pengaruh Citra Merek Terhadap Keputusan Pembelian JIlbab Menurut Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus Pada Keputusan Pembelian JIlbab Oleh Mahasiswi Prodi Ekonomi Syariah FEBI UIN Ar-Raniry Banda Aceh) (Doctoral dissertation, UIN Ar-Raniry Banda Aceh).\r\n\r\nDhimas Ilham Sejati and Hendri Hermawan Adinugraha, (2024) “Strategi Digital Branding Grosir Durian Pekalongan Dalam Menembus Pasar Global,â€ Nidhomiya: Research Journal of Islamic Philanthropy and Disaster 3, no. 1: 61–74, https://doi.org/10.21154/nidhomiya.v3i1.3049.\r\n\r\n\r\nFitrianingsih (2021), “Analisis Keputusan Dan Loyalitas Nasabah PT Bank BRI Syariah Tbk Di Sumatera Utara,â€ Disertasi, 1–314, http://repository.uinsu.ac.id/13308/.\r\n\r\nIsman, A. (2023). Pengaruh penjualan online, kualitas produk, motivasi dan kepercayaan konsumen terhadap keputusan pembelian produk brand fashion lokal pada mahasiswa jurusan fkip universitas lampung.\r\n\r\nIsnaini, D. (2020). Relevansi Religiusitas Dengan Perilaku Konsumsi. Al-Intaj: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah, 6(1), 111-116.\r\n\r\nIswanto, J., Subekan, S., SaDiyah, D. F., Mastur, M., & Tohawi, A. (2023). Strategi Pemasaran yang Efektif: Meningkatkan Omzet Penjualan Roti dalam Tinjauan Hukum Ekonomi Islam di Mawaddah Bakery Bandar Lor Kediri. Journal On Education, 5(4), 17807-17813.\r\n\r\nKeller, K. L., & Kotler, P. (2022). Branding in B2B firms. In Handbook of business-to-business marketing (pp. 205-224). Edward Elgar Publishing.\r\n\r\nLakitra, A., Ekhsani, M., Hendrawan, F., Isnaini, D., & Indra, Y. A. (2021). Strategi Meningkatkan Daya Beli Konsumen Mneggunakan Ecommerce pada Toko Ritel Bengkulu.. Jurnal Aghniya, 4(2), 128-146\r\n\r\nMALIA, A. F. (2022). Pengaruh Islamic Branding Dan Product Ingredients Terhadap Keputusan Konsumen Pada Produk Kosmetik Wardah (Studi Kasus Konsumen Non- Muslim Bandar Lampung) (Doctoral dissertation, UIN RADEN INTAN LAMPUNG).\r\n\r\nMubarak, R., Faruq, U., Fatoni, I., & Rohmatin, A. (2024). Emosional, Rasional, Regulasi (Layanan Payment Keuangan Syariah). UIN Madura Press.\r\nMuhammad Satar, Sirajuddin, and Musmulyadi, “Sistem Kegiatan Pemasaran Dalam Perspektif Etika Ekonomi Islam,â€ Jurnal Mirai Management 7, no. 2 (2022): 191–99, https://doi.org/10.37531/mirai.v7i2.201.\r\nMulyadi Raf, “Pengaruh Faktor-Faktor Memotivasi Konsumen Berbelanja Terhadap Keputusan Konsumen Berbelanja Di Pasar Modern Kota Jambi (The Influence Of Consumer’s Motivation Factors On Consumer Decision on Shopping at Modern Market In Jambi ),â€ Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Jambi 1, no. 1 (2020): 63–75.\r\n\r\nNasrullah, Rulli. 2019. Media Sosial ;Prespektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi.\r\nBandung : Simbiosa Rekatama Media\r\n\r\nNi Made Dhian Rani Yulianti, “Pengaruh Brand Image, Green Marketing Strategy, Dan Desire Terhadap Keputusan Pembelian Produk’s,â€ Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis Volome 5, no. 1 (2020): 69–79.\r\n\r\nNingrum, A. D. C. (2022). Analisis Digital Marketing Pada Penjualan Store Hijab Luna Kudus Ditinjau Perspektif Islam (Doctoral dissertation, IAIN KUDUS).\r\n\r\nNugraha, J. P., Alfiah, D., Sinulingga, G., Rojiati, U., Saloom, G., Johannes, R., & Beribe, M. F.\r\nB. (2021). Teori perilaku konsumen. Penerbit NEM.\r\n\r\nSawlani, D. K., & Se, M. (2021). Keputusan pembelian online: kualitas website, keamanan dan kepercayaan. Scopindo Media Pustaka.\r\n\r\nSinode GKSBS https://gksbs.org/ Diakses pada 6 November 2024\r\n\r\nSiti Barokah, Bunga Asriandhini, and Muhammad Millenian Putera, “Emotional Shopping Sebagai Variabel Mediasi Gaya Hidup Dan Motivasi Belanja Hedonis Pada Keputusan Pembelian Impulsif Produk 3Second,â€ Maker: Jurnal Manajemen 7, no. 2 (2021): 156–\r\n67, https://doi.org/10.37403/mjm.v7i2.360.\r\n\r\nSugiyono, Metode Penelitian & pengembangan research and development. (Bandung :pt, Alfabet, 2016)\r\n\r\nSulistio, A. B. (2021). Branding Sebagai Inti Dari Promosi Bisnis. Wati, AP et al.(2020). Digital Marketing. Malang: Edulitera (Anggota IKAPI–No. 211/JTI/2019) Imprint PT. Literindo Berkah Karya.\r\n\r\nTjiptono, Fandy (2019), Strategi Pemasaran, Edisi: 1, Yogyakarta : Penerbit Andi\r\nViola De Yusa, “Pengaruh Motif Rasional Dan Motif Emosional Terhadap Keputusan Pembelian Ponsel Blackberry Di Bandar Lampung,â€ Jurnal Ekonomi Dan Manajemen 9, no. 2 (2019): 97–111, https://fe.ummetro.ac.id/ejournal/index.php/JM/article/view/40.\r\nWawancara dengan anggota komunitas GKSBS, 27 September 2024,Via Telepon WhatsApp Yusuf Bagus Prakosa and Endang Tjahjaningsih, “Pengaruh Kualitas Produk, Gaya Hidup, Dan\r\nPengetahuan Produk Terhadap Proses Keputusan Pembelian Sepeda Lipat Di Kota Semarang,â€ INOBIS: Jurnal Inovasi Bisnis Dan Manajemen Indonesia 4, no. 3 (2021): 361–74, https://doi.org/10.31842/jurnalinobis.v4i3.189.','2025-01-14 11:48:09','2025-03-10 10:43:19','2025-03-10 10:43:19',0,0,1,17557,NULL,17558,NULL,NULL,0,0,0),(6986,'en_US',11309,15,15,'en','','Darmawangsa, A., & Sampurno, B. (2023). Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru Di MTs. Muhammadiyah Layang Parang Layang Makassar. KENDALI: Economics and Social Humanities, 2(1), 42-48.\r\nHidayah, A., Hakim, A., Syahid, A., Raehana, S., & Hasibuddin, M. H. M. (2024). Strategi Pendidikan Sekolah Menengah Islam Terpadu Di Tengah Peluang dan Tantangan Globalisasi. Education and Learning Journal, 5(1), 40-47.\r\nKhoirurrijal, F., Sofia, M. A., Gandi, S., Muin, A., Tajeri, F. A., & Hamdani, S. (2022). Pengembangan Kurikulum merdeka, Malang, CV. Literasi Nusantara Abadi.\r\nKurniasih, I. (2023). AZ Implementasi Kurikulum Merdeka. Kata Pena.\r\nMuntatsiroh, A., Rosmiati, R., & Fadriati, F. (2023). Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Di SMKN 4 Sijunjung. Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat, 6(2), 125-136.\r\nNadia, D. O., & Erita, Y. (2022). Merdeka Belajar Dalam Perspektif Filsafat Konstruktivisme. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(2), 878-887.\r\nNurlaelah, N. (2023). Motivasi Guru dalam Meningkatkan Kualitas Peserta didik Madrasah Aliyah DDI Pattojo Di Kabupaten Soppeng. Media Bina Ilmiah, 18(3), 567-573.\r\nPendidikan, K. (2020). Kebudayaan, Modul 2.1 Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid Melalui pembelajaran Berdiferensiasi.\r\nRuslan, R., Bunyamin, A., & Achruh, A. (2022). Pendidikan Spiritualisme dalam Perspektif Al-Quran. Al-Musannif, 4(2), 101-118.\r\nSadali, S., Usman, S., Damopoli, M., & Ahcruh, A. (2023, September). Dynamics of modernizing the curriculum in boarding schools (a study of modern Islamic boarding schools in Bone regency). In The 1st International Conference on Science and Islamic Studies (ICOSIS-2023).\r\nSucipto, S., Sukri, M., Patras, Y. E., & Novita, L. Tantangan Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar: Systematic Literature Review. Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 12(1).\r\nSuryati, L., Jalinus, N., Abdullah, R., & Rahmadhani, S. (2023). Dampak Penerapan Kurikulum Merdeka dalam Prespektif Filsafat Konstruktivisme pada Pendidikan Vokasi. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 7(2), 195-202.','2025-01-14 15:04:22','2025-02-16 10:48:48','2025-01-26 23:32:43',3,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,'71-83',0,0,0),(6987,'en_US',11307,28,33,'en','','Asmendri. 2012. Teori & Aplikasi Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah dan SMadrasah. Cetakan Pertama. STAIN Batusangkar Press. Batusangkar.\r\n\r\nBaharuddin dan M. Makin. 2010. Manajemen Pendidikan Islam Tranformasi Menuju Sekolah/Madrasah Unggul. Cetakan Pertama. UIN Maliki Press. Malang.\r\n\r\nBurhanuddin, Y. 2005. Administrasi Pendidikan. Cetakan Ketiga. CV Pustaka Setia. Bandung.\r\n\r\nDaryanto. 2013. Administrasi dan Manajemen Sekolah. Cetakan Pertama. PT Rineka Cipta. Jakarta.\r\n\r\nDjahid, M. 2016. Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah Diniyah Takmiliyah di Ponorogo. Jurnal Muaddib 6(1):4-41.\r\n\r\nFajrin, L. P. 2015. Manajemen Pembelajaran Madrasah Diniyah Miftachul Hikmah Desa Denanyar Kecamatan Tangen Kabupaten Sragen Tahun 2014. Tesis. Program Pasca Sarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN). Surakarta.\r\n\r\nFauzi, A. 2016. Pelaksanaan Pendidikan Madrasah Diniyah di Kota Serang. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 1(2): 160-178.\r\n\r\nKementerian Agama RI. 2012. Pedoman Penyelenggaraan Madrasah Diniyah Takmiliyah. Direktur Jenderal Pendidikan Islam. Jakarta\r\n\r\nKementerian Agama RI. 2013. Pedoman Standar Pelayanan Minimal Madrasah Diniyah Takmiliyah. Direktur Jenderal Pendidikan Islam. Jakarta\r\nKhairiah, K., & Sirajuddin, S. (2019). The effects of university leadership management: efforts to improve the education quality of state institute for Islamic studies (IAIN) of Bengkulu. Jurnal Pendidikan Islam Yogyakarta, 7(2), 239-266.  \r\nMaimun, A dan A.Z. Fitri. 2010. Madrasah Unggulan Lembaga Pendidikan Alternatif di Era Kompetitif. Cetakan Pertama. UIN Maliki Press. Malang.\r\n\r\nMubarok, A. 2011. Efektivitas Kolaborasi Manajemen Pembelajaran Madrasah Diniyah Takmiliyah Wustha dan Pendidikan Agama Islam dalam membentuk perilaku agama Siswa di SMP Negeri 1 Anjatan Kabupaten Indramayu. Tesis. Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Syekh Nurjati. Cirebon.\r\n\r\nMuhaemin. 2012. Problematika Madrasah Diniyah (MD) di Kota Palapo Sulawesi Selatan Pasca Otonomi Daerah. Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan 6(2): 159-182.\r\n\r\nPeraturan Menteri Agama Republik Indonesia nomor 13 tahun 2014. 18 Juni 2014. Jakarta.\r\n\r\nPeraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 60 Tahun 2015. 13 November 2015. Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 1733. Jakarta. \r\n\r\nPriansa, D. Juni dan Somad, R. 2014. Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Cetakan Kesatu. Alfabeta, CV. Bandung.\r\n\r\nPurwanto, N. 2010. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Cetakan Kedua Puluh. PT Remaja Rosdakarya. Bandung.\r\n\r\nRachman, F. Maimun, A. 2016. Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) sebagai pusat pengetahuan agama masyarakat pedesaan (Studi tentang peran MDTW di Desa Gapura Timur Gapura Sumenep). Jurnal Anil Islam 9(1): 75-94.\r\n\r\nRaharjo, A.Setya. 2015. Proses Pendidikan Madrasah Diniyah Pondok Pesantren An-Nawawi Purworejo. Skripsi. Program Studi Kebijakan Pendidikan Jurusan Filsafat dan Sosiologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta.\r\n\r\nSagala, S.   2006.   Administrasi   Pendidikan   Kontemporer.   Cetakan     \r\n          Ketiga.Alfabeta, CV. Bandung.\r\n\r\nSarbini dan N.Lina. 2011. Perencanaan Pendidikan. Cetakan Pertama. CV Pustaka Setia. Bandung.\r\n\r\nSudiyono. 2009. Ilmu Pendidikan Islam. Cetakan Pertama. PT Rineka  \r\n           Cipta. Jakarta.\r\n\r\n\r\nSugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan:Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta: Bandung.\r\n\r\nSyafaruddin. 2005. Manajemen Lembaga Pendidikan Islam. Cetakan \r\n      Pertama.Ciputat Press. Jakarta.\r\n\r\nTim Dosen Administrasi Pendidikan Universitas Indonesia. 2014. Manajemen Pendidikan. Cetakan Ketujuh. Alfabeta. Bandung.\r\n\r\nUndang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 8 Juli 2003. Tambahan Lembaran Negara RI Nomor 4301. Jakarta.','2025-01-14 15:39:51','2025-01-14 15:39:51','2025-01-14 15:39:51',1,0,1,17576,NULL,17580,NULL,NULL,0,0,0),(6988,'en_US',11267,2,2,'en','Bismillahirrahmanirrahim','Alam, Ruben Nicholas, Rivat Maliqisyah Abbror, and Zalfa Hafizh. “Protection of Human Rights in the Framework of State Law: Challenges and Prospects in the Era of Globalization.â€ JALAKOTEK: Journal of Accounting Law Communication and Technology 1, no. 2 (2024): 459–64. https://doi.org/10.57235/jalakotek.v1i2.2455.\r\nAlvin Hamidah, Nadia, Aris Prio Agus Santoso, Dewa Sakti, Evrilia Sifaul, Helmi Nugraheni, Maya Mukti, Amanda Sukma, et al. “Enforcement of Human Rights in the Era of Modernization.â€ Journal of Law and Human Rights Wara Sains 2, no. 6 (2023): 459–63. https://doi.org/10.58812/jhhws.v2i6.406.\r\nBambang Slamet Eko Sugistiyoko. “Legal Protection for Suspects in Criminal Case Processes.â€ Journal of the Faculty of Law, Tulungagung University, no. 1 (2020): 39–56.\r\nFirman, Al, Reyland Silverius Sinaga, and Reh Bungana Br PA. “Protection of Human Rights in the Criminal Law System.â€ Birokrasi: JOURNAL OF LAW AND STATE CONSTITUTIONAL SCIENCE 1, no. 4 (2023): 227–36. https://doi.org/10.55606/birokrasi.v1i4.746.\r\nHakim, Lukman, and Nalom Kurniawan. “Building a Paradigm of Indonesian Human Rights Law Based on Human Rights Obligations.â€ Constitutional Journal 18, no. 4 (2022): 869. https://doi.org/10.31078/jk1847.\r\nHasanah, Mahesti. “The Contestation of Asian Values and Human Rights in Indonesia 1991-1999.â€ PolGov Journal 1, no. 2 (2019): 299. https://doi.org/10.22146/polgov.v1i2.60198.\r\nHidayat, Eko. “Protection of Human Rights in the Indonesian Legal State.â€ Asas: Journal of Islamic Law and Economics 8, no. 2 (2016): 80–87. http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/asas/article/view/1249.\r\nMakmun, Hadi, Musa Said, Alif Pasah Fachrudin, Cecep Faisal, Anwar |51, Cecep Faisal Anwar, College, Islamic Religion, Al Badar, and Cipulus Purwakarta. “IQTISHAD SHARIA: Journal of Islamic Economic Law and Islamic Finance The Concept of Human Rights in Islamic and Western Perspectivesâ€ 1, no. 4 (2023): 51–61. https://journal.albadar.ac.id/index.php/iqtishadsharia.\r\nMaylani, Uyla, Damai Vistiani Gulo, and Farhan Lutfhi Azidan. “Law Enforcement Regarding Human Rights (HAM) in Indonesia.â€ PLEDOI (Journal of Law and Justice) 1, no. 1 (2022): 12–18. https://doi.org/10.56721/pledoi.v1i1.27.\r\nNazril, Muhammad Maulana, Dicky Juliandi, Lisda Jumatul Hikmah, Faizah Nazmah, and M Luthfi Setiarno Putera. “Implementation of Human Rights Law in Indonesia: Challenges and Solutionsâ€ 1, no. 4 (2024).\r\nNo., Vol., and July December. “Analysis of Human Rights Protection in the Digital Era: Challenges and Solutionsâ€ 2, no. 1 (2024): 31–36.\r\nNolting. “The Perspectives of the Constitutional Court.â€ JUDICIAL Journal, 2012, 189–206.\r\nNugroho, Wahyu. “The Consistency of the Indonesian Government in Political Will After Participation in the Ratification of International Agreements in the Field of Human Rights.â€ Journal of Law 28, no. 2 (1970): 1025. https://doi.org/10.26532/jh.v28i2.223.\r\nPrasetyo, Dwi, and Ratna Herawati. “Review of the Criminal Justice System in the Context of Law Enforcement and Protection of Human Rights for Suspects in Indonesia.â€ Journal of Indonesian Legal Development 4, no. 3 (2022): 402–17. https://doi.org/10.14710/jphi.v4i3.402-417.\r\nPutra, Irman. “Legal Analysis of the Implementation of Law No. 39 of 1999 Concerning Human Rights in Indonesiaâ€ 03, no. 02 (2024): 275–87.\r\nPutra, Muhammad Amin. “The Existence of State Institutions in Upholding Human Rights in Indonesia.â€ FIAT JUSTISIA: Journal of Legal Studies 9, no. 3 (2016): 256–92. https://doi.org/10.25041/fiatjustisia.v9no3.600.\r\nRahayu. “For Human Rights Defenders in Indonesia.â€ Journal of Legal Issues 39, no. 2 (2010): 87–95.\r\nRampen, Yesaya Andries, Decky J. Paseki, and Harly Stanly Muaja. “Ratification of International Agreements Through National Legislation in the Field of Human Rights.â€ Lex Privatum 10, no. 4 (2022): 1–15. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/lexprivatum/article/view/42394.\r\nRiskiyono, Joko. “Public Participation in the Formation of Legislation to Achieve Prosperity.â€ Aspiration 6, no. 2 (2015): 159–76.\r\nRufaidah, Rufaidah, and Nanik Prasetyoningsih. “Enforcement of Human Rights Law in a Progressive Legal Framework Based on the Paniai Case in Papua.â€ Media of Law and Sharia 4, no. 2 (2023): 171–83. https://doi.org/10.18196/mls.v4i2.16.\r\nSalsabila, Mutiara. “Contemporary Challenges of Human Rights in Indonesia: Cases of Discrimination and Violence That Raise Awareness.â€ Socius: Journal of Social Sciences Research 1, no. 6 (2024): 89–96. https://zenodo.org/records/10476843.\r\nSimarmata, Markus H. “Challenges of Corporate Human Rights Enforcement.â€ National Law Magazine 48, no. 1 (2018): 57–77. https://doi.org/10.33331/mhn.v48i1.117.\r\nSobarnapraja, Agus. “Law Enforcement of Human Rights Violations in Indonesia.â€ Journal of Police Science 14, no. 1 (2020): 13. https://doi.org/10.35879/jik.v14i1.206.\r\nSumarahati, Aris Sinta, and Andrie Irawan. “HUMANS IN ELECTRONIC LAW ENFORCEMENT EFFORTS (E-LAW ENFORCEMENT),â€ no. 19 (2024): 812–33.\r\nSuntoro, Agus, and Kania Rahma Nureda. “Omnibus Law: Dominance of Executive Power in the Formation of Legislation.â€ Veritas et Justitia 8, no. 1 (2022): 109–39. https://doi.org/10.25123/vej.v8i1.4340.\r\nSupriandi, Khairunnisa, and Wahyu Utama Putra. “Human Rights in the Digital Realm: Analysis of Cyber Law and Online Freedom.â€ Journal of Law and Human Rights Wara Sains 2, no. 08 (2023): 690–703. https://doi.org/10.58812/jhhws.v2i08.604.\r\nSyofyan, Ahmad. “Protection of Indigenous Peoples’ Rights According to International Law.â€ FIAT JUSTISIA: Journal of Legal Studies 6, no. 2 (2015): 1–19. https://doi.org/10.25041/fiatjustisia.v6no2.326.\r\nTiara Saskia Maharani. “Law Enforcement Regarding Human Rights According to Positive Law in Indonesia.â€ Journal of Strafvordering Indonesian 1, no. 1 (2024): 151–68. https://doi.org/10.62872/n1f51e68.\r\nWidyawati Boediningsih, and Novi Prameswari Regina Dermawan. “The Development of Human Rights in Indonesia and Its Problems.â€ Education: Journal of Social Humanities and Education3, no. 2 (2023): 77–87. https://doi.org/10.51903/education.v3i2.336.\r\nZaini, Zulfi Diane. “Implementation of Normative Juridical Approach and Sociological Normative Approach in Legal Research.â€ Legal Pranata, 2011. http://jurnal.ubl.ac.id/index.php/PH/article/view/159.','2025-01-14 16:40:17','2025-04-15 13:28:08','2025-04-15 13:28:08',1,0,1,17581,NULL,17582,NULL,NULL,0,0,0),(6989,'en_US',11314,38,43,'en','jika ada yang perlu diperbarui segera ya pak.','Astuti Isnaiah, S., & Fadhil, M. (2021). Syarat Pendaftaran Nikah Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2014 Tentang Biaya Pencatatan Nikah Dan Implementasinya Di Kantor Urusan Agama (Kua) Pontianak Barat: Vol. I (Issue 2)\r\nAtabik, A., & Mudhiiah, K. (2016b). Pernikahan Dan Hikmahnya Perspektif Hukum Islam\r\nArikunto, S. (1998). Pendekatan Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta Skripsi: Universitas Islam Negeri Tulungagung.\r\nJuryati, S., Amda, A. D., & Edyar, B. (2022). Pp 48 Tahun 2014 Tentang Perubahan Sebelumnya Tentang Pnbp Depag Ditinjau Maslahah. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 16(5), 1770.\r\nNasution, M. P. (2023). Buku Metode Penelitian Kualitatif .Vol.5.54-12\r\nRamdhani, A., & Ramdhani, M. A. (2017). Konsep umum pelaksanaan kebijakan publik. Jurnal Publik: Jurnal Ilmiah Bidang Ilmu Administrasi Negara, 11(1), 1-12','2025-01-14 17:14:58','2025-01-14 17:14:58','2025-01-14 17:14:58',1,0,1,17583,NULL,17584,NULL,NULL,0,0,0),(6990,'en_US',11319,1,1,'en','','Abdelshiheed, Mark, Mehak Maniktala, Song Ju, Ayush Jain, Tiffany Barnes, and Min Chi. Preparing Unprepared Students For Future Learning, 2023.\r\nBalconi, Michela, Laura Angioletti, and Davide Crivelli. “Integrating EEG Biomarkers in the Neurocognitive Screening of Executive Functions in Substance and Behavioral Addiction.â€ Frontiers in Psychiatry 15 (September 19, 2024). https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyt.2024.1472565/full.\r\nBarakat, Samer. “Knowledge Sharing Degree Among the Undergraduate Students: A Case Study at Applied Science Private University.â€ International Journal of Academic Research (January 1, 2011).\r\nBranch, Robert Maribe. Instructional Design: The ADDIE Approach. Boston, MA: Springer US, 2009. http://link.springer.com/10.1007/978-0-387-09506-6.\r\nCanada, Mark. “Students as Seekers in Online Courses.â€ New Directions for Teaching and Learning 2000, no. 84 (December 15, 2000): 35–40. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/tl.845.\r\nChen, Peng, Dong Yang, Jari Lavonen, Ahmed Hosny Saleh Metwally, and Xin Tang. “How Do Students of Different Self-Efficacy Regulate Learning in Collaborative Design Activities? An Epistemic Network Analysis Approach.â€ Frontiers in Psychology 15 (July 26, 2024). https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2024.1398729/full.\r\nDewi, Kurniawati Hastuti, Augustina Situmorang, Widjajanti M Santoso, and Pusat Penelitian Politik. Proceeding International Conference, 2018.\r\nElenbaas, Laura, Michael T. Rizzo, and Melanie Killen. “A Developmental-Science Perspective on Social Inequality.â€ Current Directions in Psychological Science 29, no. 6 (December 18, 2020): 610–616. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0963721420964147.\r\nJust, Renee, and Daryl Bruner. “Connecting the Dots: Preparing for the Underprepared.â€ Learning Assistance Review 25, no. 1 (2020): 131–142. https://acces.bibl.ulaval.ca/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=eric&AN=EJ1252295&amp%0Alang=fr&site=ehost-live.\r\nLeasa, Marleny, Johanes Pelamonia, Melvie Talakua, and Rafafy Batlolona. “Emotional Literacy of Elementary School Teachers: A Study on Science Learning with Problem-Based Learning (PBL) and Homogeinity Psycho Cognition (HPC) Program.â€ KnE Social Sciences 2024 (November 11, 2024): 432–444. https://knepublishing.com/index.php/KnE-Social/article/view/17605.\r\nLi, Tongguang, Yizhou Fan, Yuanru Tan, Yeyu Wang, Shaveen Singh, Xinyu Li, Mladen Raković, et al. “Analytics of Self-Regulated Learning Scaffolding: Effects on Learning Processes.â€ Frontiers in Psychology 14 (August 3, 2023). https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1206696/full.\r\nMatharaarachchi, M.A.N.C, G.U.N Samarawickrama, T.G.S Hemantha, H.M.L.M Jayasinghe, Devanshi Ganegoda, and M.P Gunathilake. “E- Learning Assistive System for Autism Spectrum Disorder (ASD) for Kids.â€ In 2023 5th International Conference on Advancements in Computing (ICAC), 442–447. IEEE, 2023. https://ieeexplore.ieee.org/document/10417500/.\r\nSaxena, Ritwik Raj. “Applications of Natural Language Processing in the Domain of Mental Health,â€ October 28, 2024. https://www.techrxiv.org/users/748075/articles/1234727-applications-of-natural-language-processing-in-the-domain-of-mental-health?commit=79934931b1109cafd0418468d358a8580e4f0f55.\r\nTran, Bao, and American Journals Publishing Center Publish Article In the United States. “Educational Crisis in America Are High School Graduates Underprepared for Collegeâ€ 12 (March 1, 2024).\r\nTyagi, Pallavi, Neha Zaidi, Balamurgan Balusamy, and Celestine Iwendi. Advanced Learning and Teaching in Higher Education in India: A Policy-Technology-Capacity Enabled Approach. New York: River Publishers, 2024. https://www.taylorfrancis.com/books/9781032631226.\r\nYu, Bo. “Self-Regulated Learning: A Key Factor in the Effectiveness of Online Learning for Second Language Learners.â€ Frontiers in Psychology 13 (January 12, 2023). https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.1051349/full.','2025-01-14 19:22:09','2025-01-14 19:22:09','2025-01-14 19:22:09',1,0,1,17587,NULL,17588,NULL,NULL,0,0,0),(6991,'en_US',11324,1,1,'en','Please to publish ^_^','Adelia, Dina Resa, Afita Nur Hayati, Saputranur Saputranur, and Ashrun Mubarak Malik, ‘Public Relations’ Role in Promoting Religious Programs at Samarinda Islamic Center Mosque’, Feedback International Journal of Communication, 1.4 (2024), 226–37 <https://doi.org/10.62569/fijc.v1i4.80>\r\nAhyar, Muzayyin, and Alfitri Alfitri, ‘Aksi Bela Islam: Islamic Clicktivism and the New Authority of Religious Propaganda in the Millennial Age in Indonesia’, Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies, 9.1 (2019), 1–29 <https://doi.org/10.18326/ijims.v9i1.1-29>\r\nAkmaliah, Wahyudi, ‘The Demise of Moderate Islam: New Media, Contestation, and Reclaiming Religious Authorities’, Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies, 10.1 (2020), 1–24 <https://doi.org/10.18326/ijims.v10i1.1-24>\r\nAtabik, Ahmad, and Moh Muhtador, ‘Jihad and Interpretation of Religious Texts on Female Terrorists in Indonesia’, QIJIS (Qudus International Journal of Islamic Studies), 11.1 (2023), 1–30 <https://doi.org/10.21043/qijis.v11i1.16342>\r\nBurhanuddin, Nunu, ‘Akar Dan Motif Fundamentalisme Islam:Reformulasi Tipologi Fundamentalisme Dan Prospeknya Di Indonesia’, Wawasan: Jurnal Ilmiah Agama Dan Sosial Budaya, 1.2 (2016), 199–210 <https://doi.org/10.15575/jw.v1i2.831>\r\nHakim, Lukmanul, Asrizal Asrizal, Afrizal Nur, and Agustiar Agustiar, ‘Qur’anic Interpretation Method and Its Impact on Contemporary Interpretation’, Jurnal Ushuluddin, 26.2 (2018), 142–53 <https://doi.org/10.24014/jush.v26i2.4577>\r\nHandoko, Agus, ‘Konsep Jihad Dalam Perspektif Alquran (Studi Tematik Dalam Tafsir Al-Kasysyaf Atas Ayat-Ayat Jihad)’, Mizan: Journal of Islamic Law, 2.2 (2018), 183–232 <https://doi.org/10.32507/mizan.v2i2.145>\r\nHillier, H C, ‘God, Science, and Self: Muhammad Iqbal’s Reconstruction of Religious Thought By Nauman Faizi’, Journal of Islamic Studies, 35.1 (2024), 129–33 <https://doi.org/10.1093/jis/etad037>\r\nIrhas, Irhas, ‘PENERAPAN TAFSIR AL-QUR`AN BI AL-QUR`AN (Studi Atas Kitab Tafsir Al-Mizan Fi Tafsir Al-Qur`an Karya Muhammad Husain Al-Thabathaba’i)’, Jurnal Ushuluddin, 24.2 (2016), 150–61 <https://doi.org/10.24014/jush.v24i2.1682>\r\nJumriani, Jumriani, Andi Dian Fitriana Eka Putri, Muhtar Muhtar, and Yotam Ophir, ‘Politeness and Respect in Indonesian Traditions: An Ethnographic Communication Perspective’, Feedback International Journal of Communication, 1.4 (2024), 202–13 <https://doi.org/10.62569/fijc.v1i4.77>\r\nKholid, Abd., Abu Bakar, Muktafi Muktafi, and Mukhammad Zamzami, ‘Rereading the Indonesian Interpretation of the Qur’an on AwliyÄ’: The Cases of Hamka and M. Quraish Shihab’, QIJIS (Qudus International Journal of Islamic Studies), 9.1 (2021), 37 <https://doi.org/10.21043/qijis.v9i1.7567>\r\nKurniawan, Rangga Oshi, and Aliviyah Rosi Khairunnisa, ‘Karakteristik Dan Metodologi Tafsir Al-Mizan Al-Thabathaba’i’, Jurnal Iman Dan Spiritualitas, 1.2 (2021), 146–50 <https://doi.org/10.15575/jis.v1i2.11694>\r\nMignon, Laurent, ‘Islamische Theologie in Deutschland: Ein Modell Für Europa Und Die Welt (Islamic Theology in Germany: A Model for Europe and the World)’, Journal of Islamic Studies, 34.2 (2023), 296–300 <https://doi.org/10.1093/jis/etac036>\r\nMoad, Edward, ‘The Qurʾan and the Just Society By Ramon Harvey. Foreword by M. A. S. Abdel Haleem’, Journal of Islamic Studies, 31.1 (2020), 103–8 <https://doi.org/10.1093/jis/etz037>\r\nMoqbel, Tareq, ‘The Apodotic WÄw in QurʾÄnic Arabic’, Journal of Islamic Studies, 36.1 (2025), 1–37 <https://doi.org/10.1093/jis/etae056>\r\nMostfa, Ali, ‘Redefining QurʾÄnic Hermeneutics: Muḥammad ʿĀbid Al-JÄbrī and Nasr ḤÄmid Abū Zayd’s Humanistic Interpretations’, Religions, 15.3 (2024), 278–92 <https://doi.org/10.3390/rel15030278>\r\nMubasirun, Mubasirun, ‘Values of Tepo Seliro in Bakri Syahid’s Tafsir Al-Huda and Bisri Mustofa’s Tafsir Al-Ibriz’, Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies, 11.2 (2021), 351–76 <https://doi.org/10.18326/ijims.v11i2.351376>\r\nQomaruzzaman, Bambang, and B Busro, ‘Tolerance Islam Theology of Education Hermeneutic Reading of Tariq Ramadan Thought’, QIJIS (Qudus International Journal of Islamic Studies), 7.2 (2019), 203–38 <https://doi.org/10.21043/qijis.v7i2.5128>\r\nRitonga, Maisaroh, Ahmad Salman Farid, and Vijaya Kittu Manda, ‘Media Convergence and the Development of Interactive Broadcasting with Metaverse Technology’, Feedback International Journal of Communication, 1.4 (2024), 238–49 <https://doi.org/10.62569/fijc.v1i4.103>\r\nUlya, Risqo, and Hafizzullah, ‘Konsep Jihad Dalam Tafsir Al-Maraghi (Studi Tafsir Tematik Tentang Jihad Dalam QS. At-Taubah)’, Ishlah:  Jurnal Ilmu Ushuluddin, Adab Dan Dakwah, 2.2 (2020), 146–75 <https://doi.org/10.32939/ishlah.v2i2.34>\r\nUmmu Sa’adah, ‘PENAFSIRAN THABATHABA’I DALAM AL-MIZAN FI TAFSIR AL-QUR`AN’, MAQASHID Jurnal Hukum Islam, 5.1 (2022), 61–71 <https://doi.org/10.35897/maqashid.v5i1.834>\r\nYanti, Ziska, Kajian Intertektualitas Ayat Ahl Al-Kitab Dalam Tafsir Al-Misbah Karya Quraish Shihab Dengan Tafsir Al-Mizan Karya Husein Thathaba’i, Hadis Dan Teologi, 2022, II\r\nZakiy, Ahmad, and Rijal Ali, ‘PANDANGAN THABATHABA’I TENTANG IMPLIKASI POTENSI MANUSIA TERHADAP MISI FUNGSIONALNYA’, Jalsah : The Journal of Al-Quran and As-Sunnah Studies, 3.2 (2023), 21–53 <https://doi.org/10.37252/jqs.v3i2.564>','2025-01-15 00:51:51','2025-01-15 00:51:51','2025-01-15 00:51:51',1,0,1,17593,NULL,17594,NULL,NULL,0,0,0),(6992,'en_US',11333,21,22,'en','Salam sehat bapak/ibu pengelola jurnal IJIS EDU.izinkan saya mengirimkan artikel penelitian ini dijurnal yang bapak/ibu kelola.Terima kasih.',NULL,NULL,'2025-01-15 07:47:34','2025-01-15 07:47:34',1,3,1,17595,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(6993,'en_US',11333,21,22,'Indonesia','Salam sehat bapak/ibu pengelola jurnal IJIS Edu.izinkan saya mengirimkan artikel penelitian saya dan semoga tulisan bisa diterbitkan dijurnal yang bapak/ibu kelola.Terima kasih.','Aulia Marisya & Elfia Sukma. (2020). Konsep Model Discovery Learningpada Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar Menurut  Pandangan Para Ahli. Volume 4 Nomor 3 Tahun 2020. Halaman 2189-2198. \r\nAna, N. Y. (2019). Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Peningkatan Hasil Belajaran Siswa Di Sekolah Dasar. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 18(2), 56. https://doi.org/10.24036/fip.100.v18i2.318.000-000\r\nFahrurrozi,  S.  H.  (2017).  Metode  Pembelajaran  Matematika  Inovatif.  In Universitas  Hamzanwadi  Press. https://febriliaanjarsari.wordpress.com/2013/01/21/metode-pembelajaran-matematika-inovatif/\r\nKemendikbud.bukusakukepalasekolah. \r\nKemendikbud.2020. \r\nLarasati, D. A. (2020). Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Higher Order Thinking Skill Terhadap Kemampuan   Berpikir   Kritis. VOX   EDUKASI:   Jurnal   Ilmiah   Ilmu   Pendidikan, 11(1),   39–47. https://doi.org/10.31932/ve.v11i1.684\r\nMery, Martono , Siti Halidjah , Agung Hartoyo. 2022. Sinergi Peserta Didik dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Jurnal Basicedu 6, 7840-7849\r\nSafitri & Mediatati. (2021). Penerapan Model Discovery Learning dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu.Volume5.Nomor3.Tahun2021.Halaman1321-1328Research& Learning in Elementary Education.\r\nSanjaya. Wina.H. 2014. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pemndidikan. Kencana Prenadamedia Group. Jakarta. \r\nTirtarahardja Umar & S.L. La Sulo, 2008. Pengantar Pendidikan Rineka Cipta. Jakarta\r\nWe’u, G. (2020). Urgensi pendidikan multikultural sebuah jawaban atas problematika pluralitas. (JIPD) Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 4(2). 71-75\r\nWe’u. 2024.Implementation of Flexible Education in the Perspective of Essentialism Education Philosophy. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik Vol. 9, No. 2, September 2024, pp. 136-141 E-ISSN: 2527-6891, DOI: https://doi.org/10.26740/jp.v9n2.p136-141\r\nfile:///C:/Users/LENOVO/Downloads/Buku%20Saku%20Komunitas%20Belajar%20Kepala%20Sekolah%20(4).pdf\r\nWe’u.2023. Implikasi Teori Empirisme dalam Pelaksanaan Pendidikan di Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata ISSN 2721-8996 https://e-journal.unmuhkupang.ac.id/index.php/jpdf. Vol. 4 (1) 2023, hal. 471-476. \r\nWe’u. (2018). Diguguh dan ditiru suatu ekspektasi karakter guru. Seminar Nasional PGSD UNIKAMA 2 Desember 2018, 141-150.\r\nWe’u (2021). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti p-ISSN 2355-5106 || e-ISSN 2620-6641. Volume 8, Nomor 1 Tahun 2021.http://jurnalilmiahcitrabakti.ac.id/jil/index.php/jil\r\nWe’u.Gregorius.2021.Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) Buku Berbasis Riset.Lakeisha.Solo. \r\nZahrah. (2023). Penerapan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Untuk Melatih Soft Skill Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Prakarsa Paedagogia Vol. 6 No. 2, Desember 2023 Hal. 812-817.','2025-01-15 08:17:16','2025-01-30 15:47:38','2025-01-30 15:47:38',0,0,1,17596,NULL,17598,NULL,NULL,0,0,0),(6994,'en_US',11346,3,3,'en','','Abdullah, Irwan. “Tantangan Multikulturalisme Dalam Pembangunan.â€ ETNOVISI: Jurnal Antropologi Sosial Budaya 2, no. 1 (2006): 32–35.\r\nAly, Abdullah. “Studi Deskriptif Tentang Nilai-Nilai Multikultural Dalam Pendidikan Di Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam.â€ Jurnal Ilmiah Pesantren 1 (2017).\r\nAmirin, Tatang M. “Implementasi Pendekatan Pendidikan Multikultural Kontekstual Berbasis Kearifan Lokal Di Indonesia.â€ Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi 1, no. 1 (2013).\r\nFitrianti, Hanifa. “Strategi Pengembangan Desa Wisata Talun Melalui Model Pemberdayaan Masyarakat.â€ Edaj 3, no. 1 (2019): 204–211. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edaj.\r\nGanap, Victor. “Konsep Multikultural Dan Etnisitas Pribumi Dalam Penelitian Seni.â€ Humaniora 24, no. 2 (2012): 156–167.\r\nLincoln, Y., and E. Guba. “Naturalistic Inquiry. Beverly Hills: Sage Master, Peter (1999) Editorial.â€ In English for Specific Purposes. Beverly Hills: Sage master, peter, 1985.\r\nMardalis. Metode Penelitian : Suatu Pendekatan Proposal / Mardalis, 1993.\r\nNaim, Ngainun. “Pendidikan Multikultural, Konsep Dan Aplikasi.â€ Ar-Ruzz Media, 2017.\r\nNasution, S. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Tarsito, 1988. https://books.google.co.id/books?id=qwIrnQEACAAJ.\r\nPurbasari, Novia, Dan Asnawi, Mahasiswa Jurusan, Perencanaan Wilayah, and Dan Kota. “Keberhasilan Community Based Tourism Di Desa Wisata Kembangarum, Pentingsari Dan Nglanggeran.â€ Jurnal Teknik PWK 3, no. 3 (2014): 476–485. http://ejournal-s1.undip.ac.id/index.php/pwk.\r\nRizkianto, Neno. “Penerapan Konsep Community Based Tourism Dalam Pengelolaan Daya Tarik Wisata Berkelanjutan (Studi Pada Desa Wisata Bangun Kecamatan Munjungan Kabupaten Trenggalek).â€ Universitas Brawijaya : Malang (2017): 1–220.\r\nRobert C. Bogdan & Sari Knopp Biklen. “Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methodeâ€ (1982).\r\nRois, Achmad. “PENDIDIKAN ISLAM MULTIKULTURAL: Telaah Pemikiran Muhammad Amin Abdullah.â€ Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman 8, no. 2 (2013).\r\nRosyada, Dede. “Pendidikan Multikultural Di Indonesia Sebuah Pandangan Konsepsional.â€ Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal 1, no. 1 (2014): 1–12.\r\nSastriyani, Siti Hariti. Perempuan Di Sektor Publik. Encyclopedia of Governance. Kerjasama Pusat Studi Wanita, Universitas Gadjah Mada dengan Tiara Wacana, 2008.\r\nSuansri, P. Community Based Tourism Handbook. Responsible Ecological Social Tour, 2003. https://books.google.co.id/books?id=3gvxAAAACAAJ.\r\nSunaryo, Bambang. Kebijakan Pembangunan Destinasi Pariwisata: Konsep Dan Aplikasinya Di Indonesia. Gava Media, 2013.\r\nSuriade, Putu. Wawancara Dengan Kepala Desa Rama Agung, 2022.\r\nThe ASEAN Secretariat. Asean Community Based. Asean, 2016. www.asean.org.\r\nProfil Desa Rama Agung Kecamatan Kota Arga Makmur Kabupaten Bengkulu Utara, 2018.','2025-01-15 10:17:16','2025-01-15 10:17:17','2025-01-15 10:17:16',1,0,1,17600,NULL,17603,NULL,NULL,0,0,0),(6996,'en_US',11382,7,7,'en','','','2025-01-15 19:04:00','2025-03-10 10:35:18','2025-03-10 10:35:18',0,0,1,17611,NULL,17612,NULL,NULL,0,0,0),(6997,'id_ID',4633,26,29,'id','','Ary, D., Jacobs, L. C., & Razavieh, A. (2010). Introduction to research in education. Belmont, CA: Wadsworth.\r\nCreswell, J. W. (2016). Research design: Pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan campuran (Edisi ke-4). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.\r\nFraenkel, J. R., & Wallen, N. E. (2012). How to design and evaluate research in education (Edisi ke-8). New York: McGraw-Hill.\r\nHadi, S., & Pratiwi, L. (2020). Peran membaca nyaring ekspresif dalam pengembangan keterampilan berbicara dan mendengarkan di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Bahasa, 12(1), 78-89. \r\nHasanah, N. (2020). Membaca nyaring sebagai pendekatan dalam meningkatkan pemahaman bacaan siswa. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 8(2), 112-120.\r\nNurhadi. (2004). Pendidikan bahasa dan sastra. Jakarta: Grasindo.\r\nPrasetyo, A., & Wulandari, F. (2018). Pengaruh membaca nyaring terhadap kemampuan mendengarkan siswa. Jurnal Literasi, 10(1), 45-54.\r\nPuspitasari, E. (2019). Penerapan teknik membaca nyaring dalam pengajaran bahasa: Kajian literatur. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 8(3), 215-228. \r\nRahmawati, R., & Putri, D. (2021). Pengaruh membaca nyaring terhadap kepercayaan diri siswa. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 9(2), 145-157.\r\nSari, R. (2020). Pengaruh membaca nyaring yang ekspresif terhadap keterampilan berbicara siswa. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 9(2), 123-134. \r\nSari, R. P., & Nugroho, D. (2019). Tantangan dan peluang membaca nyaring dalam pembelajaran bahasa. Jurnal Kajian Pendidikan, 11(3), 210-220.\r\nSugiyono. (2019). Metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.\r\nSuryadi, D. (2017). Penggunaan media digital dalam pembelajaran membaca nyaring. Jurnal Teknologi Pendidikan, 14(1), 76-84.\r\nTajuddin, A. (2020). Meningkatkan kemampuan berbicara melalui teknik membaca nyaring ekspresif di kelas bahasa. Jurnal Pengajaran Bahasa, 7(4), 342-356. \r\nYuliana, D., & Hidayat, S. (2021). Meningkatkan keterampilan berbahasa melalui membaca nyaring yang ekspresif: Tinjauan teori dan praktik. Jurnal Linguistik dan Pendidikan, 10(1), 98-112.','2025-01-15 19:55:51','2025-02-24 09:17:07','2025-02-24 09:17:07',0,0,1,17613,NULL,17615,NULL,NULL,0,0,0),(6998,'id_ID',4633,26,29,'id','','Ary, D., Jacobs, L. C., & Razavieh, A. (2010). Introduction to research in education. Belmont, CA: Wadsworth.\r\nCreswell, J. W. (2016). Research design: Pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan campuran (Edisi ke-4). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.\r\nFraenkel, J. R., & Wallen, N. E. (2012). How to design and evaluate research in education (Edisi ke-8). New York: McGraw-Hill.\r\nHadi, S., & Pratiwi, L. (2020). Peran membaca nyaring ekspresif dalam pengembangan keterampilan berbicara dan mendengarkan di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Bahasa, 12(1), 78-89. \r\nHasanah, N. (2020). Membaca nyaring sebagai pendekatan dalam meningkatkan pemahaman bacaan siswa. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 8(2), 112-120.\r\nNurhadi. (2004). Pendidikan bahasa dan sastra. Jakarta: Grasindo.\r\nPrasetyo, A., & Wulandari, F. (2018). Pengaruh membaca nyaring terhadap kemampuan mendengarkan siswa. Jurnal Literasi, 10(1), 45-54.\r\nPuspitasari, E. (2019). Penerapan teknik membaca nyaring dalam pengajaran bahasa: Kajian literatur. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 8(3), 215-228. \r\nRahmawati, R., & Putri, D. (2021). Pengaruh membaca nyaring terhadap kepercayaan diri siswa. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 9(2), 145-157.\r\nSari, R. (2020). Pengaruh membaca nyaring yang ekspresif terhadap keterampilan berbicara siswa. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 9(2), 123-134. \r\nSari, R. P., & Nugroho, D. (2019). Tantangan dan peluang membaca nyaring dalam pembelajaran bahasa. Jurnal Kajian Pendidikan, 11(3), 210-220.\r\nSugiyono. (2019). Metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.\r\nSuryadi, D. (2017). Penggunaan media digital dalam pembelajaran membaca nyaring. Jurnal Teknologi Pendidikan, 14(1), 76-84.\r\nTajuddin, A. (2020). Meningkatkan kemampuan berbicara melalui teknik membaca nyaring ekspresif di kelas bahasa. Jurnal Pengajaran Bahasa, 7(4), 342-356. \r\nYuliana, D., & Hidayat, S. (2021). Meningkatkan keterampilan berbahasa melalui membaca nyaring yang ekspresif: Tinjauan teori dan praktik. Jurnal Linguistik dan Pendidikan, 10(1), 98-112.','2025-01-15 20:10:50','2025-02-24 09:17:15','2025-02-24 09:17:15',0,0,1,17616,NULL,17617,NULL,NULL,0,0,0),(6999,'en_US',11371,12,12,'en','','Abdurrahman. Kompilasi Hukum Islam Di Indonesia. Jakarta : Akapress. 2010.\r\nAli Ash-Shabuni, Muhammad. Rawai’ul Bayan Tafsir Ayat-Ayat Hukum, terj. M. Zuhri Dan M. Qodirun Nur. Semarang : CV. Asy-Syfa. 1994.\r\n\r\nDaib Al-Bagha, Musthafa. Matan Ghoyah  Wattaqrib, terj. Fuad Kauma. Semarang : Toha Putra. 1993.\r\n\r\nIbnu Majah, Imam. Sunan Ibnu Majah. Lebanon : Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah. 2009.\r\n\r\nIrfan, M. Nurul. Gratifikasi Dan Kriminalitas Seksual. Jakarta : Amzah, 2014.\r\nKhatib, Suansar. Ushul Fiqh. Bogor : IPB Press. 2014.\r\nSabiq, Sayyid. Fiqih Sunnah Jilid 3, terj. M. Ali Nursyidi dan Hunainah M. Jakarta : Pena Pundi Aksara. 2009.\r\n\r\nUU Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perlindungan Anak \r\nWitanto. Hukum Keluarga. Jakarta : Prestasi Pustaka. 2012.','2025-01-15 21:21:49','2025-01-15 21:21:49','2025-01-15 21:21:49',1,0,1,17618,NULL,17621,NULL,NULL,0,0,0),(7000,'en_US',6568,27,32,'en','','Anantha, W. D. Y., & Pratiwi, E. A. (2022). Hubungan Antara Perceived Organizational Support Dengan Employee Wellbeing Pada Karyawan Di PT. X Majalaya. Jurnal Psikologi Insight, 6(2), 93-102. https://doi.org/10.17509/insight.v6i2.64738\r\nDesmond, S. A., Morgan, K. H., & Kikuchi, G. (2010). Religious Development: How (and Why) Does Religiosity Change From Adolescence To Young Adulthood?. Sociological Perspectives, 53(2), 247-270. https://psycnet.apa.org/doi/10.1525/sop.2010.53.2.247\r\nFaishol, I., & Azzahrah, F. (2022). Perceraian Disebabkan Perselingkuhan (Studi Kasus Satu Keluarga di Kelurahan Oesapa Kupang). Mutawasith: Jurnal Hukum Islam, 5(1), 54-67. https://doi.org/10.47971/mjhi.v5i1.434   \r\nFitriani, A. (2016). Peran Religiusitas Dalam Meningkatkan Psychological Well Being. Al-Adyan: Jurnal Studi Lintas Agama, 11(1), 57-80. https://doi.org/10.24042/ajsla.v11i1.1437 \r\nHuber, S., & Huber, O. W. (2012). The Centrality of Religiosity Scale (CRS). Religions, 3(3), 710-724. http://dx.doi.org/10.3390/rel3030710\r\nJones, D. N., Olderbak, S.G., & Figueredo, A. J. (2011). The Intentions Towards Infidelity Scale. In Handbook of sexuality related measures (3rd Ed). (pp. 251-253)\r\nKarima, A. (2022). Intensi Berselingkuh pada Pria Commuter Marriage Ditinjau dari Usia, Pendidikan, Penghasilan dan Usia Perkawinan (Doctoral dissertation, Universitas Airlangga).\r\nKusuma, E. H. (2015). Hubungan Antara Moral dan Agama Dengan Hukum. Jurnal Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 28(2).\r\nLambert, M. N. & Dollahite C. D. (2008). The Threefold Cord: Marital Commitment in Religious Couples. Journal of Family Issues, 29, 592. https://scholarsarchive.byu.edu/facpub/5008\r\nManap, J., Kassim, A. C., Hoesni, S., Nen, S., Idris, F., & Ghazali, F. (2013). The Purpose of Marriage among Single Malaysian Youth. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 82, 112–116. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.06.233\r\nMattingly, B. A., Wilson, K., Clark, E. M., Bequette, A. W., & Weidler, D. J. (2010). Foggy Faithfulness: Relationship Quality, Religiosity, And The Perceptions Of Dating Infidelity Scale In An Adult Sample. Journal Of Family Issues, 31(11), 1465-1480. https://doi.org/10.1177/0192513X10362348\r\nMokoginta, F. (2019). Kecerdasan Emosi, Religiusitas dan Kepuasan Pernikahan Pada Wanita Muslim Yang Menikah Muda. ‎‎‎ TAZKIYA: Journal of Psychology, 2(1). https://doi.org/10.15408/tazkiya.v2i1.10761\r\nPargament, K. I., & Park, C. L. (2019). In times of stress: The religion-coping connection. In The psychology of religion (pp. 44-53). Routledge.\r\nSari, K. (2012). Forgiveness Pada Istri Sebagai Upaya Untuk Mengembalikan Keutuhan Rumah Tangga Akibat Perselingkuhan Suami. Jurnal Psikologi, 11(1), 9. https://doi.org/10.14710/jpu.11.1.9 \r\nSiegers, P. (2019). Is The Influence Of Religiosity On Attitudes And Behaviors Stronger In Less Religious Or More Religious Societies? A Review of Theories And Contradictory Evidence. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 71(1), 491-517. https://doi.org/10.1007/s11577-019-00610-0 \r\nSimangunsong, S. H., & MH, F. (2014). Perkawinan dan Perceraian Anggota TNI Menurut Keputusan Menhankam No. Kep/01/i/1980. Ragam Penelitian Mesin, 3(1), 220772. https://ejournal.unsa.ac.id/index.php/ratuadil/article/view/24 \r\nSmith, C., Vaidyanathan, B., Ammerman, N. T., Casanova, J., Davidson, H., Ecklund, E. H., ... & Whitnah, M. (2013). Roundtable On The Sociology Of Religion: Twenty-Three Theses On The Status Of Religion In American Sociology—A Mellon Working-Group Reflection. Journal Of The American Academy Of Religion, 81(4), 903-938. http://dx.doi.org/10.1093/jaarel/lft052\r\nSubchi, I., Latifa, R., Hartati, N., Nahartini, D., Yulianis, A., & Roup, M. (2019). The Influence of Religiosity, Cultural Values, and Marital Commitment to Infidelity in Marital Life.\r\nTræen, B., & Stigum, H. (1998). Parallel Sexual Relationships In The Norwegian Context. Journal Of Community & Applied Social Psychology, 8(1), 41-56. https://psycnet.apa.org/doi/10.1002/(SICI)1099-1298(199801/02)8:1%3C41::AID-CASP440%3E3.0.CO;2-3\r\nZheng, X., Zhu, W., Zhao, H., & Zhang, C. (2015). Employee wellâ€being in organizations: Theoretical model, scale development, and crossâ€cultural validation. Journal of Organizational Behavior, 36(5), 621-644. http://dx.doi.org/10.1002/job.1990','2025-01-15 21:59:41','2025-01-19 23:51:04','2025-01-16 19:18:58',3,0,1,17622,17632,17623,17629,'216-222',0,0,0),(7001,'en_US',4634,26,29,'id','','As\'ari, D. (n.d.). Ranah Kognitif, Afektif dan Psikomotorik sebagai Objek Evaluasi Hasil Belajar. Retrieved from https://jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/ilj/article/download/1197/474/3383\r\nAsmuri. (2022). Peran guru dalam penerapan metode kerja kelompok dalam pembelajaran. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim. Retrieved from https://repository.uin-suska.ac.id/18935/7/7.%20BAB%20II_2017864PAI.pdf\r\nAwaliyah, R. (2022). Strategi Komunitas Belajar dalam Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa melalui Kerja Kelompok Kolaboratif. Jurnal Pendidikan Awaliyah, 5(3), 1747-1181. Retrieved from https://ejournal.iai-tabah.ac.id/index.php/awaliyah/article/download/1747/1181/3525\r\nElytamaya, R. (2018). Pengaruh Metode Kerja Kelompok terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VII SMP Negeri 01 Punggur Lampung Tengah. Retrieved from https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/859/1/RINA%20ELYTAMAYA%2014115341%20.pdf\r\nElytamaya, R. (2019). Pengaruh Penerapan Metode Kerja Kelompok Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas Vii Smp Negeri 01 Punggur Lampung Tengah (Doctoral dissertation, IAIN Metro). https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/859/1/RINA%20ELYTAMAYA%2014115341%20.pdf\r\nFajriyah, K. (2017). Pengaruh Metode Kerja Kelompok terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Punggur Lampung Tengah. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(1), 85-97. \r\nHasibuan, S. N. (2022). Dampak metode kerja kelompok terhadap kerja sama dan kolaborasi siswa dalam pembelajaran. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Retrieved from https://repository.uinsu.ac.id/15661/1/SKRIPSI_SITI%20NAWIN%20HASIBUANN%20.pdf\r\nHasibuan, S. N. (2022). Penerapan metode kerja kelompok dalam meningkatkan kemampuan sosial anak usia 5-6 tahun. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Retrieved from https://repository.uinsu.ac.id/15661/1/SKRIPSI_SITI%20NAWIN%20HASIBUANN%20.pdf\r\nHayyik, D. A. (2020). Implementasi Metode Kerja Kelompok untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar IPS Siswa. Skripsi, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. https://etheses.iainponorogo.ac.id/19732/1/203180178_Hayyik%20Dwi%20Aufiyaauddin_PGMI.pdf\r\nKamidar. (2018). Penerapan Metode Kerja Kelompok Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 003 Bangun Purba. Indonesian Journal of Basic Education, 1(2), 196. \r\nKompas.com. (2021, September 17). Hal Positif dari Kerja Kelompok dan Tantangannya. Retrieved from https://www.kompas.com/skola/read/2021/09/17/113000469/hal-positif-dari-kerja-kelompok-dan-tantangannya\r\nLuthfi, A. I., Danial, M., & Wijaya, M. (2016). Perbandingan Metode Pemberian Tugas Kerja Kelompok dengan Kerja Individu pada Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 1 Tondong Tallasa Kab. Pangkep (Studi pada Materi Pokok Termokimia). Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia, 17(1). https://doi.org/10.35580/chemica.v17i1.4570\r\nMawaddah, A., & Maryanti, E. (2021). Pemahaman Konsep Siswa Pada Aktivitas Kerja Kelompok Berbasis CTL REACT. ResearchGate. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/352023708_Pemahaman_Konsep_Siswa_Pada_Aktivitas_Kerja_Kelompok_Berbasis_CTL_REACT\r\nMudasir. (2012). Metode Pembelajaran dalam Pendidikan Islam. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim. Retrieved from https://repository.uin-suska.ac.id/18935/7/7.%20BAB%20II_2017864PAI.pdf\r\nMurnaka, A., Suyitno, H., & Subroto, S. (2019). Pengaruh Model Student Teams-Achievement Divisions (STAD) terhadap Pemahaman Konsep Siswa. Jurnal Kopusindo, 3(2), 59-68. Retrieved from https://jurnal.kopusindo.com/index.php/jtpp/article/download/59/55\r\nQuipper. (n.d.). Model Pembelajaran Kooperatif: Pengertian, Manfaat, dan Jenis-Jenisnya. Quipper Blog. Retrieved from https://www.quipper.com/id/blog/info-guru/model-pembelajaran-kooperatif/\r\nRikki, M. (2018). Penggunaan Metode Kerja Kelompok dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Kajian Sosial Sains, 7(1), 16470-12748. Retrieved from https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jkss/article/download/16470/12748\r\nRikki. (2019). Pengaruh Metode Kerja Kelompok terhadap Hasil Belajar Keselamatan Kerja Siswa SMK Negeri 3 Pematangsiantar. Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera, 17(2), 42-50.  \r\nRikki. (2019). Pengaruh Metode Kerja Kelompok terhadap Hasil Belajar Keselamatan Kerja Siswa SMK Negeri 3 Pematangsiantar. Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera, 17(2), 42-50. Retrieved from https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jkss/article/download/16470/12748\r\n Sagala, S. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.\r\nSihite, A. (2018). Pengaruh keterampilan sosial terhadap keterlibatan siswa dalam kerja kelompok. Universitas Medan Area. Retrieved from https://repositori.uma.ac.id/bitstream/123456789/19106/2/201804012%20-%20Adriyani%20Sihite%20-%20Fulltext.pdf\r\nSihite, A. (2018). Pengaruh keterlibatan kognitif siswa dalam kerja kelompok terhadap regulasi diri dan motivasi belajar. Universitas Medan Area. Retrieved from https://repositori.uma.ac.id/bitstream/123456789/19106/2/201804012%20-%20Adriyani%20Sihite%20-%20Fulltext.pdf\r\nSimarmata, S. (2023). Penerapan Problem-Based Learning dalam Meningkatkan Berpikir Kreatif dan Kritis Siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 1(2), 2342-1071. Retrieved from https://badanpenerbit.org/index.php/SEMNASPA/article/download/2342/1071/5538\r\nSuharmini, T., Rahmawati, R., & Purwanti, A. (2017). Keterampilan sosial dan pengaruhnya terhadap keterlibatan siswa dalam pembelajaran berbasis kelompok. Universitas Jambi. Retrieved from https://repository.unja.ac.id/46190/2/14.%20SKRIPSI_TRIYANTI.pdf\r\nSuprijono, A. (2009). Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.\r\nSyafrida. (n.d.). E-Book Metodologi Penelitian. Universitas Medan Area. Retrieved from https://repositori.uma.ac.id/bitstream/123456789/16455/1/E-Book%20Metodologi%20Penelitian%20Syafrida.pdf','2025-01-15 22:23:02','2025-02-24 09:17:35','2025-02-24 09:17:35',0,0,1,17624,NULL,17625,NULL,NULL,0,0,0),(7002,'en_US',11386,26,29,'en','','Brown H. Douglas. 2007. Principles of \r\nLanguage Learning and Teaching. New York:Pearson Inc.\r\nDjuanda, Dadan. 2008. “Studi tentang \r\nPenerapan Pendekatan Komunikatif \r\ndan Pendekatan Terpadu dalam \r\nPembelajaran Bahasa Indonesia di \r\nKelas VI SD Negeri Sukamaju \r\nKabupaten Sumedangâ€. \r\nJurnal \r\nPendidikan Dasar \r\n(online),http://file.upi.edu/Direktori/J \r\nURNAL/PENDIDIKAN_DASAR/No \r\nmor_10Oktober_2008/Studi_Tentang \r\n_Penerapan_Pendekatan_Komunikatf \r\n_dan_Pendekatan_Terpadu_dalam_e \r\nmbelajaran_Bahasa_Indonesia_di_Ke \r\nlas_VI_SD_Negeri_Sukamaju_Kabup \r\naten_Sumedang.pdf,diakses 17 Mei \r\n2019. \r\n\r\nEkowati, Sri Harini. 2010. “Interaksi \r\nAntarsiswa di Kelas Reception Ecrite \r\n(Keterampilan Membaca Teks) pada \r\nMahasiswa Semester 4 Jurusan Bahasa \r\nPrancis Universitas Negeri Jakartaâ€. \r\nJurnal Bahasa dan Sastra (online), 1 \r\nhttp://www.bing.com/search?q=Intera \r\nksi+Antarsiswa+di+Kelas+Reception \r\n+Ecrite+(Keterampilan+Membaca+T \r\neks)+pada+Mahasiswa+Semester+4+ \r\nJurusan+Bahasa+Prancis+Universitas \r\n+Negeri+Jakarta%E2%80%9D.+Jurn \r\nal+Bahasa+dan+Sastra&src=IETopRe \r\nsult&FORM=IE11TR&conversationi \r\nd= diakses 17 Mei 2019.\r\n\r\nEllis, Rod. 1995. The Study of Second \r\nLanguage Acquisition. Oxford:Oxford \r\nUniversity Press. \r\n\r\nFinocchiaro, Mary dan Sako Sydney. 1983. \r\nThe Functional National Approach:From The Theory to Practice. New York:Oxford University Press.\r\n\r\nGrow, Janice. 1987. “Pendekatan \r\nKomunikatifâ€. Makalah. 	Jakarta:Depdikbud. \r\n\r\nHergenhahn, B.R. dan Olson, Matthew H. \r\n2008. Theories of Learning (Teori \r\nBelajar). Jakarta:Kencana. \r\n\r\nIskandarwassid dan Dadang Suhendar. 2011. \r\nStategi Pembelajaran Bahasa. Bandung:Remaja Rosdakarya. \r\n\r\nJamaluddin. 2003. \r\nProblematika Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: Adicita Karya Nusantara. \r\n\r\nKartini. Tanpa tahun. “Pendekatan \r\nKomunikatif (Al-Madhal Al-Ittishal) \r\ndalam Pembelajaran Bahasa Arabâ€. \r\nJurnal Altajdid STAIN (Online). \r\nhttp://altajdidstain.blogspot.com/2011 \r\n/02/pendekatan-komunikatif-al\r\nmadhal-al_08.html, diakses 17 Mei \r\n2019. \r\n\r\nMuchlisch. 1991. Materi Pokok Pendidikan \r\nBahasa Indonesia 3. Jakarta:Depdikbud Proyek Penataan Guru Setara DII. \r\n\r\nPringgawidagda, Suwarna. 2002. Strategi \r\nPenguasaan Berbahasa. Yogyakarta:Adicita Karya Nusa. \r\n\r\nPurwo, Bambang Kaswanti. 1990. \r\nPragmatik dan Pengajaran Bahasa. \r\nYogyakarta:Kanisius. \r\n\r\nSyafyahya, Leni. 2010. “Pendekatan \r\nKomunikatif dalam Pengajaran \r\nBahasa Indonesia di Perguruan \r\nTinggiâ€. Skripsi (online). \r\nhttp://lenisyafyahya.wordpress.com/2 \r\n010/01/28/pendekatan-komunikatif/, \r\ndiakses 17 Mei 2019. \r\n\r\nSanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran \r\nBerorientasi Standar Proses \r\nPendidikan. Jakarta:Kencana. \r\n\r\nSubana dan Sunarti. 2009. Strategi Belajar \r\nMengajar Bahasa Indonesia Berbagai \r\nPendekatan, Metode, Teknik, dan \r\nMedia Pengajaran. Bandung:Pustaka \r\nSetia. \r\n\r\nSubyakto, Sri Utari N. 1988. Metodologi \r\nPengajaranm Bahasa. Jakarta:Depertemen Pendidikan dan \r\nKebudayaan Direktorat Jenderal \r\nPendidikan Tinggi Proyek \r\nPengembangan Lembaga Pendidikan \r\nTenaga Kependidikan. \r\n\r\nSudjianto. 2004. “Pendekatan Komunikatif \r\ndalam Pengajaran Bahasa Jepangâ€ \r\nSkripsi. \r\nUniversitas Pendidikan \r\nIndonesia:Fakultas Bahasa dan Seni. \r\nhttp://www.google.com/url?sa=t&rct \r\n=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1& \r\ncad=rja&ved=0CCwQFjAA&url=http \r\n%3A%2F%2Ffile.upi.edu%2FDirekto \r\nri%2FFPBS%2FJUR._PEND._BAH \r\nASA_JEPANG%2F19590605198503 \r\n1- \r\nSUDJIANTO%2F8._Makalah_Pende \r\nkatan_Komunikatif.pdf&ei=6IKgUY \r\n7VCYPirAe0jYGgBw&usg=AFQjC \r\nNF63KGQguPQH3WeG6- \r\n6FF3BeacOnw&sig2=8xIZcjOcEHR \r\nhpfq5izpz3w&bvm=bv.47008514,d.b \r\nmk, diakses 17 Mei 2019.\r\n\r\nZubaidah, Nur. 2011. “Penerapan \r\npendekatan komunikatif dalam \r\npembelajaran bahasa Indonesia \r\nuntuk meningkatkan keterampilan \r\nberbicara pada siswa kelas III SDN \r\nPisangcandi 2 Malangâ€ Skripsi \r\n(online). \r\nhttp://library.um.ac.id/free\r\ncontents/index.php/pub/detail/pen \r\nerapan-pendekatan-komunikatif\r\ndalam-pembelajaran-bahasa\r\nindonesia-untuk-meningkatkan\r\nketerampilan-berbicara-pada\r\nsiswa-kelas-iii-sdn-pisangcandi-2- \r\nmalang-nur-zubaidah-49153.html, \r\ndiakses 17 Mei 2019.','2025-01-15 23:07:42','2025-02-24 09:17:52','2025-02-24 09:17:52',0,0,1,17626,NULL,17635,NULL,NULL,0,0,0),(7003,'en_US',11389,26,29,'id','','Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). (n.d.). Definisi membaca. Diakses dari https://kbbi.kemdikbud.go.id/\r\nTarigan, H. G. (2008). Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. Dikutip dari digilib.uinsa.ac.id\r\nPratisi, S. (2009). Kompleksitas Proses Membaca dalam Pendidikan. Diakses dari digilib.iainkendari.ac.id\r\nHarianto, H. (2020). Pembelajaran Membaca di Sekolah: Tujuan dan Strategi. Jurnal Didaktika, 8(1), 15-24. Diakses dari jurnaldidaktika.org\r\nSirwan, A. (2021).  Penggunaan Metode Langsung dalam Pembelajaran Bahasa. Universitas Islam Kalimantan. Retrieved from https://eprints.uniska-bjm.ac.id/9990/\r\nAneka Warna Pendidikan. (2013). Keunggulan dan Kelemahan Metode TPR dan Direct Method. Retrieved from https://anekawarnapendidikan.wordpress.com/2013/02/10/keunggulan-dan-kelemahan-metode-tpr-dan-direct-method/\r\nNeliti. (2018). Penerapan model pembelajaran langsung untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas II SDN Rejosari Mojokerto. \r\nRetrieved from https://media.neliti.com/media/publications/253027-penerapan-model-pembelajaran-langsung-un-2ea55973.pdf\r\nSirwan, A. (2021). Penggunaan Metode Langsung dalam Pembelajaran. Universitas Islam Kalimantan. Retrieved from https://eprints.uniska-bjm.ac.id/9990/\r\nRahmawati, S., & Kurniawan, A. (2020). Efektivitas Metode Langsung dalam Pembelajaran Keterampilan Berbahasa. Journal of Educational Research, 8(2), 45–56.\r\nMaftuchah, L. (2020). Efektivitas metode Langsung dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa . Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra , 15(1), 37-45. Diakses dari https://download.garuda.kemdikbud.go.id\r\n \r\n\r\n \r\nTaufik, A. (2019). Penerapan Metode Langsung dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 7(2) 88-98 Diakses dari https://jurnal.itbsemarang.ac.id\r\nWidodo, H. (2021). Pengaruh Penggunaan Media Kartu Bergambar terhadap Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Bahasa, 18(3), 101-112. Diakses dari https://jurnalilmiahcitrabakti.ac.id\r\n\r\nDaryanto, Y. (2020). Pengajaran Bahasa dengan Metode Langsung: Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Berbicara Siswa. Jurnal Pendidikan Indonesia, 13(1), 1-12. Diakses dari https://eprints.ums.ac.id\r\n\r\nKurniawan, S. (2019). Penerapan Model Pembelajaran Langsung dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa.Jurnal Ilmiah Pendidikan, 17(2), 75-85. Diakses dari https://media.neliti.com\r\n\r\nBakri, H. (2019). Metode langsung (Direct Method) dalam pengajaran bahasa : Konsep dan implementasi. Semantics Scholar. Diakses dari https://www.semanticscholar.org\r\nNizar, M. (2007). Pengaruh metode langsung dalam pembelajaran bahasa pada siswa. Journal IAIN Kudus. Diakses dari https://journal.iainkudus.ac.id\r\nMarlina, M. (2016). Efektivitas metode langsung dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab. Google Scholar. Diakses dari https://scholar.google.com\r\nHapid, A. (2020). Penerapan metode langsung dalam pembelajaran bahasa . Journal Al-Matani. Diakses dari https://journal.al-matani.com\r\nNizar, M. (2007). Pengaruh metode langsung dalam pembelajaran bahasa pada siswa. Journal IAIN Kudus. Diakses dari https://journal.iainkudus.ac.id\r\n\r\nSeptianti, S. (2020). Karakteristik siswa dan implikasinya dalam pembelajaran. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. Diakses dari https://journal.uny.ac.id','2025-01-15 23:02:34','2025-02-24 09:18:00','2025-02-24 09:18:00',0,0,1,17630,NULL,17634,NULL,NULL,0,0,0),(7004,'en_US',11386,26,29,'en','','Brown H. Douglas. 2007. Principles of \r\nLanguage Learning and Teaching. New York:Pearson Inc.\r\nDjuanda, Dadan. 2008. “Studi tentang \r\nPenerapan Pendekatan Komunikatif \r\ndan Pendekatan Terpadu dalam \r\nPembelajaran Bahasa Indonesia di \r\nKelas VI SD Negeri Sukamaju \r\nKabupaten Sumedangâ€. \r\nJurnal \r\nPendidikan Dasar \r\n(online),http://file.upi.edu/Direktori/J \r\nURNAL/PENDIDIKAN_DASAR/No \r\nmor_10Oktober_2008/Studi_Tentang \r\n_Penerapan_Pendekatan_Komunikatf \r\n_dan_Pendekatan_Terpadu_dalam_e \r\nmbelajaran_Bahasa_Indonesia_di_Ke \r\nlas_VI_SD_Negeri_Sukamaju_Kabup \r\naten_Sumedang.pdf,diakses 17 Mei \r\n2019. \r\n\r\nEkowati, Sri Harini. 2010. “Interaksi \r\nAntarsiswa di Kelas Reception Ecrite \r\n(Keterampilan Membaca Teks) pada \r\nMahasiswa Semester 4 Jurusan Bahasa \r\nPrancis Universitas Negeri Jakartaâ€. \r\nJurnal Bahasa dan Sastra (online), 1 \r\nhttp://www.bing.com/search?q=Intera \r\nksi+Antarsiswa+di+Kelas+Reception \r\n+Ecrite+(Keterampilan+Membaca+T \r\neks)+pada+Mahasiswa+Semester+4+ \r\nJurusan+Bahasa+Prancis+Universitas \r\n+Negeri+Jakarta%E2%80%9D.+Jurn \r\nal+Bahasa+dan+Sastra&src=IETopRe \r\nsult&FORM=IE11TR&conversationi \r\nd= diakses 17 Mei 2019.\r\n\r\nEllis, Rod. 1995. The Study of Second \r\nLanguage Acquisition. Oxford:Oxford \r\nUniversity Press. \r\n\r\nFinocchiaro, Mary dan Sako Sydney. 1983. \r\nThe Functional National Approach:From The Theory to Practice. New York:Oxford University Press.\r\n\r\nGrow, Janice. 1987. “Pendekatan \r\nKomunikatifâ€. Makalah. 	Jakarta:Depdikbud. \r\n\r\nHergenhahn, B.R. dan Olson, Matthew H. \r\n2008. Theories of Learning (Teori \r\nBelajar). Jakarta:Kencana. \r\n\r\nIskandarwassid dan Dadang Suhendar. 2011. \r\nStategi Pembelajaran Bahasa. Bandung:Remaja Rosdakarya. \r\n\r\nJamaluddin. 2003. \r\nProblematika Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: Adicita Karya Nusantara. \r\n\r\nKartini. Tanpa tahun. “Pendekatan \r\nKomunikatif (Al-Madhal Al-Ittishal) \r\ndalam Pembelajaran Bahasa Arabâ€. \r\nJurnal Altajdid STAIN (Online). \r\nhttp://altajdidstain.blogspot.com/2011 \r\n/02/pendekatan-komunikatif-al\r\nmadhal-al_08.html, diakses 17 Mei \r\n2019. \r\n\r\nMuchlisch. 1991. Materi Pokok Pendidikan \r\nBahasa Indonesia 3. Jakarta:Depdikbud Proyek Penataan Guru Setara DII. \r\n\r\nPringgawidagda, Suwarna. 2002. Strategi \r\nPenguasaan Berbahasa. Yogyakarta:Adicita Karya Nusa. \r\n\r\nPurwo, Bambang Kaswanti. 1990. \r\nPragmatik dan Pengajaran Bahasa. \r\nYogyakarta:Kanisius. \r\n\r\nSyafyahya, Leni. 2010. “Pendekatan \r\nKomunikatif dalam Pengajaran \r\nBahasa Indonesia di Perguruan \r\nTinggiâ€. Skripsi (online). \r\nhttp://lenisyafyahya.wordpress.com/2 \r\n010/01/28/pendekatan-komunikatif/, \r\ndiakses 17 Mei 2019. \r\n\r\nSanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran \r\nBerorientasi Standar Proses \r\nPendidikan. Jakarta:Kencana. \r\n\r\nSubana dan Sunarti. 2009. Strategi Belajar \r\nMengajar Bahasa Indonesia Berbagai \r\nPendekatan, Metode, Teknik, dan \r\nMedia Pengajaran. Bandung:Pustaka \r\nSetia. \r\n\r\nSubyakto, Sri Utari N. 1988. Metodologi \r\nPengajaranm Bahasa. Jakarta:Depertemen Pendidikan dan \r\nKebudayaan Direktorat Jenderal \r\nPendidikan Tinggi Proyek \r\nPengembangan Lembaga Pendidikan \r\nTenaga Kependidikan. \r\n\r\nSudjianto. 2004. “Pendekatan Komunikatif \r\ndalam Pengajaran Bahasa Jepangâ€ \r\nSkripsi. \r\nUniversitas Pendidikan \r\nIndonesia:Fakultas Bahasa dan Seni. \r\nhttp://www.google.com/url?sa=t&rct \r\n=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1& \r\ncad=rja&ved=0CCwQFjAA&url=http \r\n%3A%2F%2Ffile.upi.edu%2FDirekto \r\nri%2FFPBS%2FJUR._PEND._BAH \r\nASA_JEPANG%2F19590605198503 \r\n1- \r\nSUDJIANTO%2F8._Makalah_Pende \r\nkatan_Komunikatif.pdf&ei=6IKgUY \r\n7VCYPirAe0jYGgBw&usg=AFQjC \r\nNF63KGQguPQH3WeG6- \r\n6FF3BeacOnw&sig2=8xIZcjOcEHR \r\nhpfq5izpz3w&bvm=bv.47008514,d.b \r\nmk, diakses 17 Mei 2019.\r\n\r\nZubaidah, Nur. 2011. “Penerapan \r\npendekatan komunikatif dalam \r\npembelajaran bahasa Indonesia \r\nuntuk meningkatkan keterampilan \r\nberbicara pada siswa kelas III SDN \r\nPisangcandi 2 Malangâ€ Skripsi \r\n(online). \r\nhttp://library.um.ac.id/free\r\ncontents/index.php/pub/detail/pen \r\nerapan-pendekatan-komunikatif\r\ndalam-pembelajaran-bahasa\r\nindonesia-untuk-meningkatkan\r\nketerampilan-berbicara-pada\r\nsiswa-kelas-iii-sdn-pisangcandi-2- \r\nmalang-nur-zubaidah-49153.html, \r\ndiakses 17 Mei 2019.','2025-01-15 23:02:19','2025-02-24 09:18:16','2025-02-24 09:18:16',0,0,1,17631,NULL,17633,NULL,NULL,0,0,0),(7005,'en_US',11388,26,29,'en','','Anton, A., Nadia, T. A. Y., Violina, N. L., Putri, M. K. J., & Ariandi, H. (2024). Pendidikan Global Perspektif: Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, Transportasi, Dan Komunikasi. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(9), 5112-5123.\r\n\r\nBahri, S. (2019). Pendidikan madrasah berbasis 4.0 dalam bingkai manajemen mutu. Edugama: Jurnal Kependidikan Dan Sosial Keagamaan, 5(1), 115-154.\r\n\r\nDickens, C. (1854). Hard times. Bradbury and Evans.\r\n\r\nEdiana, D., Andriani, N., Ilmi, A. R. M., Rinovian, R., & Zulfikhar, R. (2023). Pembelajaran Berbasis Proyek Melalui Aplikasi dan Platform WEB: Kajian Literatur Terhadap Pengembangan Keterampilan Holistik Siswa. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(3), 860-866.\r\n\r\nFaiz, A., Pratama, A., & Kurniawaty, I. (2022). Pembelajaran berdiferensiasi dalam program guru penggerak pada modul 2.1. Jurnal basicedu, 6(2), 2846-2853.\r\n\r\nGinanjar, H., Septiana, T., Ginanjar, D., & Agustin, S. (2021). Keberhasilan Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek: Faktor-faktor Kunci dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2).\r\n\r\nIzzati, N. W., & Sumiyati, S. (2023). Implementasi Pendidikan Moral demi Menciptakan Generasi Emas 2045. ALSYS, 3(4), 347-354.\r\n\r\nJannah, M., & Jumari, J. (2024). Penerapan Metode Proyek Dalam Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits. Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman, 13(2), 245-254.\r\n\r\nJufri, A. P., Asri, W. K., Mannahali, M., & Vidya, A. (2023). Strategi Pembelajaran: Menggali Potensi Belajar Melalui Model, Pendekatan, dan Metode yang Efektif. Ananta Vidya.\r\n\r\nKleinbaum, N. H. (1989). Dead poets society. Hyperion.\r\n\r\nLee, H. (1960). To kill a mockingbird. J.B. Lippincott & Co.\r\n\r\nMahmudi, M. (2016). Penerapan Teori Behavioristik Dalam Pembelajaran Bahasa Arab (Kajian Terhadap Pemikiran Bf. Skinner). Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab, 1(2).\r\n\r\nNasarudin, N., Rachmawati, D. A., Mappanyompa, M., Eprillison, V., Misrahayu, Y., Halijah, H., ... & Selly, O. A. (2024). Pengantar pendidikan. Yayasan Tri Edukasi Ilmiah.\r\n\r\nNur, N., & Nugraha, M. S. (2023). Implementasi Model Pembelajaran STEAM Dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik Di RA Al-Manshuriyah Kota Sukabumi. Jurnal Arjuna: Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Matematika, 1(5), 73-93.\r\n\r\nPugu, M. R., Riyanto, S., & Haryadi, R. N. (2024). Metodologi Penelitian; Konsep, Strategi, dan Aplikasi. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.\r\n\r\nPutra, M. R. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Melalui High Order Thinking Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Indonesian Journal of Basic Education, 2(3), 459-468.\r\n\r\nRandolph, J. J. (2009). A guide to writing the dissertation literature review. Practical Assessment, Research, and Evaluation, 14(1), 13.\r\n\r\nSaputri, A. N., Roulia, A. R., & Zuliani, R. (2023). Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Datar Dan Bangun Ruang Di Kelas V SDN Karet 2 Kabupaten Tangerang. Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 1(4), 58-70.\r\n\r\nSartika, S. H., Dahlan, D., & Waspada, I. (2018). Kompetensi Guru Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Melalui Kebiasaan Belajar Siswa. Jurnal Manajerial, 17(1), 39-51.\r\n\r\nSugrah, N. (2019). Implementasi teori belajar konstruktivisme dalam pembelajaran sains. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 19(2), 121-138.','2025-01-16 10:08:42','2025-02-24 09:18:52','2025-02-24 09:18:52',0,0,1,17638,NULL,17643,NULL,NULL,0,0,0),(7006,'en_US',11412,28,33,'en','','Abdullah, B. (2017). Jurnal Makna Pembelajaran Dalam Pendidikan. Istiqra: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 5(1).\r\nAhmad Salim Badwilan (2012). Kisah Inspiratif Para Penghafal al-Qur’an. Solo: Wacana Ilmiah Press\r\nAlfauzan Amin Alimni and Muhammad Faaris, ‘Pengaruh Sistem Full Day School Terhadap Pembentukan Karakter Toleransi Di MI Plus Nur Rahman Kota Bengkulu’, Jurnal Pendidikan Edukasi Multikultural, 3.1 (2019), 8–28 <https://www.academia.edu/download/92541654/479048956.pdf>.\r\nAlimni, A. (2022). The Relationship between Religious Attitudes and Perseverance in Learning in Islamic Religious Education Lessons in Junior High Schools.\r\nAlimni, A., Amin, A., & Kurniawan, D. A. (2022). The role of Islamic education teachers in fostering students’ emotional intelligence. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), 11(4), 1881-1892.\r\nAlimni, A., Amin, A., & Lestari, M. (2021). The Effectiveness of Animation Video Media on Learning Outcomes of Fiqih Lessons for Madrsah Ibtidaiyah Students in the New Normal Time. Journal of Primary Education (JPE), 1(2), 51-63.\r\nAmin, A., & Alimni, A. (2019). Development of Religion Materials Based on Synectic Approach to Junior High School Students. At-Ta\'lim: Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 1-26\r\nDiktat Muhammad  Arsyam (2020). Manajemen Pendidikan Islam. Makassar\r\nDimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, (Jakarta: Rineka Cipta, 2002),\r\nhttps://www.detik.com/hikmah/dakwah/d-6390471/surat-yasin-ayat-40-jelaskan-fenomena-garis-edar-tata-surya.\r\nIlmi Rosyidatul, S` Suhadi, and Mukhlis Faturrohman, ‘Peningkatan Hafalan Al-Qur’an Melalui Metode Talaqqi’, Al’Ulum Jurnal Pendidikan Islam, 1.2 (2021), 83–94 <https://doi.org/10.54090/alulum.114>.\r\nKitab Kurikulum Smps It Darul Fikri Bengkulu Utara melalui wawancara dengan waka kurikulum tgl 24 Mei 2023 pukul 10.00 WIB\r\nLulu Hasna Hanifa and others, ‘Upaya Peningkatan Kualitas Bacaan Al-Qur’an Siswa Dalam Lembaga Pendidikan Islam’, Jurnal Al Burhan, 3.1 (2023), 45–60 <https://doi.org/10.58988/jab.v3i1.106>.\r\nMulyasa. (2006). Manajemen Berbasis Sekolah . Bandung: PT. Remaja Rosda Karya. \r\nSofyan Mustoip dkk, (2018). Implementasi Pendidikan Karakter. Surabaya: CV. Jakad Publishing.\r\nSugiono, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung:Alfabert, 2012)\r\nZubaedi, Z., Alfauzan, A. M. İ. N., ASİYAH, A., SUHİRMAN, S., ALİMNİ, A., AMALİYAH, A., & KURNİAWAN, D. A. (2021). Learning style and motivation: gifted young students in meaningful learning. Journal for the Education of Gifted Young Scientists, 9(1), 57-66.','2025-01-16 10:46:13','2025-01-16 10:46:13','2025-01-16 10:46:13',1,0,1,17646,NULL,17647,NULL,NULL,0,0,0),(7007,'en_US',11414,6,6,'en','','Adi, A. (2016). Implementasi kompetensi manajerial kepala sekolah kecamatan Kuala Kampar Kabupaten Pelalawan Propinsi Riau. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 4(1), 1–16.\r\n\r\nAuliah, Y., Putra, I. N. N. ., & Novianti, I. (2022). Pengaruh Kopetensi Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan di SMPN Se-Kota Bima. 5(2), 341– 352.\r\n\r\nBafadal, I. (2016). Penilaian Kinerja Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Pembelajaran Dalam Rangka Peningkatan Akuntabilitas Sekolah. Manajemen Pendidikan, 25(1), 1–9.\r\n\r\nBush, T. (2008). Leadership and management development in education. Leadership and Management Development in Education, 1–184.\r\n\r\nCapps, J. (2020). A common-sense pragmatic theory of truth. Philosophia, 48(2), 463– 481.\r\n\r\nDanim, S. (2016). Inovasi pendidikan: dalam upaya peningkatan profesionalisme tenaga kependidikan. Pustaka Setia.\r\n\r\nDanim, S., & Suparno. (2009). Manajemen Kepemimpinan Transformasional Kekepala sekolahan. PT. Rineka Cipta.\r\n\r\nDewi, R. (2013). Kinerja Kepala Sekolah: Pengaruh kepemimpinan Transformasional, konflik dan kompetensi supervisi. Jurnal Ilmu Pendidikan, 18(2).\r\n\r\nFebrianti, F., & Danim, S. (2023). Analisis Kompetensi Kepala Sekolah (Stusi Kasus Di Sd Negeri 1 Dan Sd Negeri 2 Kec. Rawas Ulu). Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana, 17(2).\r\n\r\nGutek, G. L. (2005). Jacques Maritain and John Dewey on education: A reconsideration. Educational Horizons, 83(4), 247–263. https://www.jstor.org/stable/42925953\r\n\r\nHarahap, F. (2018). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri Tapanuli Selatan. Jurnal Education and Development, 6(1), 27.\r\n\r\nHelmawati. (2014). Meningkatkan Kinerja Kepala sekolah/sekolah Melalui Manajerial Skiils. Rineka Cipta\r\n\r\nIstianah, I. (2019). Implementasi Program Supervisi Akademik Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di SMAN 1 Cikarang Utara dan MAN Kabupaten Bekasi. Jurnal Administrasi Pendidikan, 16(1), 72–87.\r\n\r\nKarisa, J. K. (2015). Impact of managerial competencies of heads of departments on students’ academic performance in secondary school in Magarini sub county, Kilifi county, Kenya. University of Nairobi.\r\n\r\nKhoirunnisa, Y. (2021). Peran Supervisi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan\r\nProfesionalisme Guru di SMPI Al-Hamidiyah Depok. Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.\r\n\r\nKneller, G. . (1971). Introduction to the Philosophy of Education (Second Edi). John Wiley & Sons Inc.\r\n\r\nLouis, K. S. (2004). How leadership influences student learning. Center for Applied Research and Educational Improvement. Kenya. University of Nairobi\r\nMahardhani, A. J. (2016). Kepemimpinan Ideal Kepala Sekolah. Jurnal Dimensi\r\nPendidikan Dan Pembelajaran, 3(2), 1–4. https://doi.org/10.24269/dpp.v3i2.82\r\n\r\nMarzano, R. J., Waters, T., & McNulty, B. A. (2005). School leadership that works: From research to results. ASCD.\r\n\r\nMcMillan, J. H., & Schumacher, S. (2001). Research in education: A conceptual introduction. Longman.\r\n\r\nMulyasa, H. E. (2022). Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah. Bumi Aksara. Mulyati, A. (2022). Peran Kepala Sekolah Dalam Pendidikan. Jurnal El-Idarah\r\n\r\nMuspawi, M. (2020). Strategi Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(2), 402. https://doi.org/10.33087/jiubj.v20i2.938\r\n\r\nNalendra, A. R. A., Rosalinah, Y., Priadi, A., Subroto, I., Rahayuningsih, R., Lestari, R., Kusumandari, S., Yuliasari, R., Astuti, D., & Latumahina, J. (2021). Statistika Seri Dasar Dengan SPPS. Jakarta\r\n\r\nNurhayati, N., Mukti, A., Wesnedi, C., Munawar, S., & Maisah, M. (2022). Kinerja kepala sekolah kinerja kepala sekolah, disiplin kerja guru dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 634–644.\r\n\r\nNurpuspitasari, D., Sumardi, S., Hidayat, R., & Harijanto, S. (2019). Efektivitas pembelajaran ditinjau dari supervisi akademik kepala sekolah dan budaya sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 7(1), 762–769.\r\n\r\nPriansa, D. J. (2017). Menjadi Kepala Sekolah dan Guru Profesional. Bandung: CV Pustaka Setia.\r\n\r\nPriansa, D. J., & Somad, R. (2014). Manajemen supervisi dan kepemimpinan kepala sekolah. Bandung: Alfabeta.\r\n\r\nPurbasari, H. Y., Fitria, H., & Martha, A. (2021). Implementasi Supervisi Kepala Sekolah dalam Pembinaan Profesionalitas Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 6361–6372.\r\n\r\nRafid, R., & Tinus, A. (2019). Kinerja kepala sekolah dalam meningkatkan mutu tenaga pendidik di sekolah menengah atas negeri 1 latambaga, kolaka. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 7(2), 188–198.\r\n\r\nRimawati, R. (2019). Kompetensi Sosial Kepala Sekolah di SMA Darunnajah Jakarta Selatan. Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.\r\n\r\nRobbins, P. S., & Coulter, M. (2010). Manajemen, diterjemahkan oleh Bob Sabran, Wibi Hardani. Erlangga: Jakarta.\r\n\r\nSabrina, F. F., Darmiyanti, A., & BK, M. T. (2020). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Guru. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, \r\n\r\nSagala, H. S. (2018). Pendekatan & Model Kepemimpinan. Prenada Media.\r\n\r\nSallis, E. (2019). Total Quality Management in Education; Manajemen Mutu\r\nPendidikan.\r\n\r\nSergiovanni, T. (1992). Moral leadership: Getting to the heart of school improvement Jossey. Bass Publishers.\r\n\r\nSiahaan, M. (2020). Influence of school principal performance in terms of school climate factors, managerial competence and supervision competence, case study in medan city vocational school. Jurnal Ilmiah Kohesi, 4(1), 152.\r\n\r\nSiska Harliana. (2023). 89 Kepala SMA/SMK se-Provinsi Bengkulu Dimutasi, Cek Daftarnya di Sini. Https://Rbtv.Disway.Id/. https://rbtv.disway.id/read/14312/89- kepala-smasmk-se-provinsi-bengkulu-dimutasi-cek-daftarnya-di-sini\r\n\r\nSuhardiman, B. (2011). Studi Kinerja Kepala Sekolah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.\r\n\r\nSusmadiana, S., Lian, B., & Puspita, Y. (2021). The Effect of Managerial Supervision and Work Motivation on Improving Principal’s Performance. Journal of Social Work and Science Education, 2(2), 181–187\r\n\r\nTanjung, R., Hanafiah, H., Arifudin, O., & Mulyadi, D. (2021). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Sekolah Dasar. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 4(4), 291–296.\r\n\r\nUsman, N., AR, M., Murziqin, R., & ZA, T. (2018). The Principal’s Managerial Competence in Improving School Performance in Pidie Jaya Regency. Advanced Science Letters, 24(11), 8297–8300.\r\n\r\nWahjosumidjo. (2013). Kepemimpinan Kepala Sekolah; Tinjaun Teoretik dan Permasalahannya. Rajawali Press.\r\n\r\nWilson, B. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia, edisi pertama, cetakan pertama. Penerbit: Erlangga, Jakarta.\r\n\r\nWiyono, B. (2019). Hakikat Kepemimpinan Transformasional. Intizam, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 74–83','2025-01-16 10:41:27','2025-02-22 23:42:15','2025-02-22 23:42:15',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7008,'en_US',11371,12,12,'en','','Abdul Qadir Hamid, Tijani. 2001. Pemikiran Politik Dalam Al-Qur’an. Jakarta : Gema Insani Press.\r\n\r\nAkunto, Suharsimi. 1993. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta.\r\n\r\nAl-Baghdadi, Abdurrahman. 1990.  Islam Menolak Bantuan Militer Negara Kaï¬r. Surabaya : Suara Bersama.\r\n\r\nJurdi, Syarifuddin. 2008. Pemikiran Politik Islam Indonesia. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.\r\n\r\nJ. Moleong Lexi.  2007. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : Penerbit Remaja Rosda Karya. \r\n\r\nKatsir, Ibnu. 1986. Terjemah Singkat Tafsir Ibnu Katsir, terj. Salim Bahreisy dan Said Bahreisy. Surabaya : PT. Bina Ilmu.\r\n\r\nKencana Syafi’i, Inu. 1996. Al-Qur’an Dan Ilmu Politik. Jakarta : PT. Rineka Cipta.\r\n\r\nLidwa Pusaka I-Software, Kitab 9 Imam Hadits\r\nMadjid, Nurcholish. 1987.  Islam Kemodernan Dan Keindonesiaan. Bandung : Mizan.\r\n\r\nMadjid, Nurcholish. 1995.  Islam Agama Kemanusiaan Membangun Tradisi  Dan  Visi  Baru Islam Indonesia. Jakarta : Paramadina.\r\n\r\nMuchtar Ghazali, Adeng. 2004. Agama Dan Keberagaman. Bandung: Pustaka Setia.\r\n\r\nM. Natsir. 1988. Islam Dan Kristen Di Indonesia. Jakarta : Media Dakwah.\r\nShihab, Alwi. 1998.  Islam Inklusif : Menuju Sikap Terbuka Dalam Beragama. Bandung : Mizan, 1998.\r\nSugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung : Alfabeta.\r\nTahqiq, Nanang. 2004. Politik Islam. Jakarta : Kencana.\r\nWarson Munawir, Ahmad. Kamus Arab Indonesia Al-Munawir. Yogyakarta : Balai Pustaka Progresif. \r\nW. J. S. Poerwadarminto. 1986. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.\r\n\r\nYusdani. 2011. Fiqh Politik Muslim, Doktrin, Sejarah Dan Pemikiran. Yogyakarta : Amara Books.','2025-01-16 11:26:36','2025-01-16 11:26:37','2025-01-16 11:26:36',1,0,1,17648,NULL,17650,NULL,NULL,0,0,0),(7009,'en_US',6040,24,25,'en','<p>Assalamualikum,</p><p>Selamat Pagi Bapak/Ibu Editor,</p><p>mohon dibantu untuk publish jurnal berikut :</p>','Abdul Nasir, Abdul Muhith. (2011). Dasar—Dasar Keperawatan Jiwa. Jakarta: Salemba Medika \r\nAchour, M., & Boerhannoeddin, A. Bin. (2011). The Role of Religiosity as a Coping Strategy in Copingwith Work-Family Conflict: The Case of Malaysian Women in Academia. International Journal of Social Science and Humanity\r\nAmerican Psychological Association (APA). (2014 ) The Road to Resilience \r\nAzwar, S. (2015). Reliabilitas dan validitas.Yogyakarta: Pustaka Pelajar. \r\nFadhli Rizal Makarim . (2022) Kesehatan-Mental-di-Masyarakat, Halodoc\r\nHidayat, A. A. (2021). Menyusun Instrumen Penelitian & Uji ValiditasReliabilitas. Health Books Publishing \r\nHurlock, Elizabeth B. (2011). Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta : Erlangga \r\nKarimah, S. A., & Nrh, F. (2016). Perbedaan psychological well-being remaja ditinjau dari persepsi pola asuh orang tua. Jurnal Empati\r\nLazarus,  R.  S.,  &  Folkman,  S.  (1984). Stress, appraisal,  and  coping.  New  York,  USA: Springer Publishing Company\r\nLinawati, R. A., & Desiningrum, D. R. (2017). Hubungan Antara Religiusitas Dengan Psychological Well-Being Pada Siswa SMP Muhammadiyah 7 Semarang. Empati \r\nMuhith, A. (2015). Pendidikan Keperawatan Jiwa ( Teori dan Aplikasi). Yogyakarta: Andi\r\nPatterson, J. M., & McCubbin, H. I. (1987). Adolescent coping style and behaviors: conceptualization and measurement. Journal of Adolescence Purba, B.O., Matulessy, A., Haque, S. (2021). Fear of missing out dan psychological well being dalam menggunakan media sosial. Jurnal Penelitian Psikologi\r\nPerdana, E. (2016a). Olah Data Skripsi Dengan SPSS 22 (Christianingrum (ed.); 1st ed.). Lab Kom Manajemen FE UBB.\r\nPurba, B.O., Matulessy, A., Haque, S. (2021). Fear of missing out dan psychological well being dalam menggunakan media sosial. Jurnal Penelitian Psikologi \r\nRaharjo, S. (2019). Tutorial Uji Heteroskedastisitas dengan Glejser SPSS. SPSS Indonesia. Diunduh 20 April 2020 \r\nRahmania, Yuniar. (2012). Hubungan Antara Self-esteem dengan Kecenderungan Body Dysmorphic Disorder Pada Remaja Putri. Jurnal Psikologi Klinis dan Kesehatan Mental\r\nRomas & Sarma. (2000). Practical Stress Management: A Comprehensive Workbook\r\nRosenberg, M., (1995), Global Self-Esteem and Specific Self-Esteem : Different Concepts, Different Outcomes, American Sociological\r\nRyff, C. D. (1989). Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological wellbeing. Journal of Personality and Social Psychology , \r\nSantrock, J. W. (2014). Adolescence.5 th New York: McGraw-Hill\r\nSugiyono (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung','2025-01-16 11:38:40','2025-04-22 17:56:07','2025-04-22 17:56:07',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7010,'en_US',11416,21,22,'en','Mohon bantuannya','REFERENSI\r\nAlini, A., & Indrawati, I. (2018). Efektifitas Promosi Kesehatan Melalui Audio Visual Dan Leaflet Tentang SADARI (Pemeriksaan Payudara Sendiri) Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Putri Tentang Sadari Di SMAN 1 Kampar Tahun 2018. Jurnal Ners, 2(2).\r\nFakhriyah, F., Athiyya, N., Jubaidah, J., & Fitriani, L. (2021). Penyuluhan hipertensi melalui whatsapp group sebagai upaya pengendalian hipertensi. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 4(2), 435–442.\r\nFatimah, A. S., Weni, K., & Th Ninuk Sri, H. (2019). Efektivitas penyuluhan gizi menggunakan media PGS Cards dibandingkan Leaflet terhadap peningkatan pengetahuan pedoman gizi seimbang pada siswa Sekolah Dasar. Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.\r\nJatmika, S. E. D., Jatmika, S. E. D., Maulana, M., KM, S., Maulana, M., & others. (2019). Pengembangan Media Promosi Kesehatan.\r\nKerangan, J., Oroh, C., & Lumintang, C. (2022). Penanganan Kegawatdaruratan Sehari-Hari di Desa Rurukan Satu Kecamatan Tomohon Timur Kota Tomohon. Jurnal Peduli Masyarakat, 4(2), 263–268. https://doi.org/https://doi.org/10.37287/jpm.v4i2.1126\r\nMerti Septiani, M. S. (2021). Hubungan Pengetahuan Keluarga Pasien Dengan Pertolongan Pertama Kecelakaan Lalu Lintas Di Instalasi Gawat Darurat RSUD Lahat Tahun 2021. STIK Bina Husada Palembang.\r\nNurnaningtyas, M. W. K. L. A. A. Y. S. N. B. L. (2024). Pengaruh Pelatihan Bantuan Hidup Terhadap Keterampilan, Kesiapan dan Motivasi Penanganan Cardiopulmonary Resuscitation Pada Mahasiswa Ners. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada, 15(1). https://doi.org/https://doi.org/10.34035/jk.v15i1.1282\r\nPutri, A. T., Akifah, A., & others. (2017). Efektifitas media audio visual dan leaflet terhadap peningkatan pengetahuan, sikap dan tindakan tentang pencegahan penyakit gastritis pada santriwati di Pondok Pesantren Hidayatullah Putri dan Ummusshabri Kota Kendari Tahun 2017. Haluoleo University.\r\nSabarudin, Mahmudah, R., Ruslin, Aba, L., Nggawu, L. O., Syahbudin, Nirmala, F., Saputri, A. I., & Hasyim, M. S. (2020). The Effectiveness of Providing Online Education through Video and Leaflet Media on the Knowledge Level of Covid-19 Prevention at Baubau City. Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy), 6(2). https://doi.org/https://doi.org/10.22487/j24428744.2020.v6.i2.15253\r\nSuswitha, D., & Arindari, D. R. (2020). Pengaruh Simulasi First Aid Kegawatdaruratan Kecelakaan terhadap Pengetahuan Penanganan Fraktur. Babul Ilmi Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan, 12(1).\r\nSyahriza, M. (2019). Kecelakaan Lalu Lintas : Perlukah Mendapatkan Perhatian Khusus?, Averrous, 5(2), 89–101. https://doi.org/https://doi.org/10.29103/averrous.v5i2.2083','2025-01-16 11:54:55','2025-01-22 14:17:32','2025-01-16 11:54:55',1,0,1,17652,NULL,17653,NULL,NULL,0,0,0),(7011,'en_US',11421,11,11,'in','','Amalia, Dina, and Nana Diana. “Pengaruh Biaya Operasional Terhadap Pendapatan Operasional (BOPO), Capital Adequacy Ratio (CAR), Dan Financing to Deposit Ratio (FDR) Terhadap Profitabilitas (ROA) Pada Bank Bukopin Syariah Periode 2013-2020.â€ Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam 8, no. 1 (2022): 1095.\r\nArdana, Yudhistira. “Faktor Eksternal Dan Internal Yang Mempengaruhi Profitabilitas Bank Syariah Di Indonesia.â€ Cakrawala 13, no. 1 (2018): 51–59. http://doi.org/10.31603/cakrawala.v13i1.2042.\r\nAstuti, Retno Puji. “Pengaruh CAR, FDR, NPF, Dan BOPO Terhadap Profitabilitas Perbankan Syariah.â€ Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam 8, no. 03 (2022): 3213–3223. http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v8i3.6100.\r\nAtifah, Yeyen, and Nana Diana. “Pengaruh NPF Dan FDR Terhadap Profitabilitas Bank Umum Syariah Periode 2011 - 2020.â€ Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah 7, no. 2 (2022): 589–604. http://dx.doi.org/10.30651/jms.v7i2.12160.\r\nCahyani, Yutisa Tri. “Pengaruh Inflasi, Suku Bunga (BI Rate), Produk Domestik Bruto (PDB) Terhadap ROA (Studi Pada Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) Di Indonesia Tahun 2009-2016).â€ Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah 5, no. 1 (2018): 58–83. https://doi.org/10.19105/iqtishadia.v5i1.1695.\r\nDayanti, Riski, and Rachma Indrarini. “Faktor Internal Dan Faktor Eksternal Yang Mempengaruhi Profitabilitas Bank Umum Syariah.â€ Jurnal Ekonomi Islam 2, no. 3 (2019): 163–182. http://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jei/.\r\nDevi, Heidy Paramitha. “Pengaruh Rasio Kesehatan Bank (CAR, NPF, FDR, BOPO) Terhadap Return On Assets Pada Bank Umum Syariah Di Indonesia.â€ Owner: Riset dan Jurnal Akuntansi 5, no. 1 (2021): 1–11. https://doi.org/10.33395/owner.v5i1.311.\r\nFadhilah, alif rana, and Noven Suprayogi. “Pengaruh Fdr, Npf Dan Bopo Terhadap Return To Asset Pada Perbankan Syariah Diindonesia.â€ Jurnal Ekonomi Syariah Teori Dan Terapan 6, no. 12 (2019): 2369–2380.\r\nFadillah, Nanda Nur Aini, and R.A. Sista Paramita. “Pengaruh CAR, NPF, FDR, Inflasi Dan BI Rate Terhadap Profitabilitas Perusahaan Perbankan Syariah Di Indonesia Periode 2014-2018.â€ Jurnal Ilmu Manajemen 9, no. 1 (2021): 191.\r\nFatimah, Siti, and Ria Anisatus Sholihah. “Pengaruh Capital Adequacy Ratio (CAR), NonPerforming Financing (NPF), Financing To Deposit Ratio (FDR) Dan Biaya Operasional Pendapatan Operasional (BOPO) Terhadap Profitabilitas (Return On Assets) Pada PT. Bank KB Bukopin Syariah Periode 2014-2022.â€ Journal Of Accountancy and Management 1, no. 2 (2023): 100–120.\r\nHakiim, Ningsukma. “Pengaruh Internal Capital Adequency Ratio (CAR), Financing to Deposit Ratio (FDR), Dan Biaya Operasional Per Perdapatan Operasional (BOPO) Dalam Peningkatan Profitabilitas Industri Bank Syariah Di Indonesia.â€ Jurnal Mega Aktiva 7, no. April (2018): 1–10. https://megaaktiva.umkendari.ac.id/index.php/Jurnal%250.\r\nMarlina, Lina, Wulandari Wahyu Hidayat, and Biki Zulfikri Rahmat. “Bopo, Npf, Inflasi, Suku Bunga Acuan Bank Indonesia, Dan Profitabilitas Bank Syariah Di Indonesia.â€ Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan 4, no. 6 (2022): 2339–2353. https://doi.org/10.32670/fairvalue.v4i6.1097.\r\nMunir, Misbahul. “Analisis Pengaruh CAR, NPF, FDR Dan Inflasi Terhadap Profitabilitas Perbankan Syariah Di Indonesia.â€ Journal of Islamic Economics, Finance and Banking 1, no. 1 (2018): 89–98. https://doi.org/10.12928/ijiefb.v1i1.285.\r\nNasution, Salman, Purnama Rahmadani Silalahi, and Anita Khairunnisa. “Analisis Pengaruh GDP, Inflasi, CAR Dan NPF Terhadap Profitabilitas Perbankan Syariah Di Indonesia.â€ Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam 8, no. 03 (2022): 3283–3292. http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v8i3.6352.\r\nSanjaya, Pipit Novilasari, and C. “Analisis Peran Pemerintah Dalam Mengatasi Kemiskinan, Ketimpangan Dan Pengangguran Di Indonesia.â€ c 3, no. I (2022): 41–61.\r\nSihotang, Mutiah Khaira, Uswah Hasanah, and Isra Hayati. “Model of Sharia Bank Profitability Determination Factors by Measuring Internal and Externals Variables.â€ Indonesian Interdisciplinary Journal of Sharia Economics (IIJSE) 5, no. 1 (2022): 235–251.\r\nSugiyono. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D. Bandung: ALFABETA, 2013.\r\nSuryadi, Nanda, Riri Mayliza, and Ismail Ritonga. “Pengaruh Inflasi, Biaya Operasional Terhadap Pendapatan Operasional (Bopo), Dan Pangsa Pasar Terhadap Profitabilitas Bank Umum Syariah Di Indonesia Priode 2012-2018.â€ Jurnal Tabarru’: Islamic Banking and Finance 3, no. 1 (2020): 1–10.\r\nSuwarto, and Karnila Ali. “Pengaruh Pembiayaan Jual Beli, Pembiayaan Bagi Hasil, Financing Deposit Ratio (FDR) Dan Non Performing Financing (NPF) Terhadap Proditabilitas Bank Umum Syariah Di Indonesia.â€ Jurnal Indonesia Sosial Teknologi 2, no. 3 (2021): 455–465.\r\nSyah, Toufan Aldian. “Pengaruh Inflasi, BI Rate, NPF, Dan BOPO Terhadap Profitabilitas Bank Umum Syariah Di Indonesia.â€ Jurnal Ekonomi Islam 6, no. 1 (2018): 133–153.\r\nWahyudi, Rofiul. “Analisis Pengaruh CAR, NPF, FDR, BOPO Dan Inflasi Terhadap Profitabilitas Perbankan Syariah Di Indonesia: Studi Masa Pandemi Covid-19.â€ At-Taqaddum 12, no. 1 (2020): 13–24. http://dx.doi.org/10.21580/at.v12i1.6093.\r\nWidarjono, Agus. Ekonometrika: Teori Dan Aplikasi. Pertama. Yogyakarta: EKONISIA, 2005.','2025-01-16 14:05:27','2025-04-18 22:07:22','2025-04-18 22:07:22',3,0,1,17660,NULL,17666,19235,'90-104',0,0,0),(7012,'id_ID',11408,26,29,'id','','Afifah, N. (2014). Pembelajaran dengan metode diskusi kelas. Tarbawiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 11(01), 53-65.\r\nAlisah, S., Adisel, A., & Giyarsi, G. (2024). Implementasi Pendidikan Inklusif Dalam Pembelajaran Di Sekolah Alam Bengkulu Mahira Kota Bengkulu. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 7(2), 4885-4889. https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i2.27446 \r\nAnggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif. CV Jejak (Jejak Publisher).\r\nBintang, N. K., Juliani, H., & Gusmaneli, G. (2024). Penerapan Strategi Pembelajaran Inklusif di Madrasah atau di Sekolah. Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, 2(3), 01-16. https://doi.org/10.59059/mutiara.v2i3.1182\r\nDesrina, I. (2024). Peran Media Sosial dalam Pembentukan Gaya Bahasa Remaja:: Studi Literatur tentang Bahasa Gaul dan Adaptasinya dalam Bahasa Indonesia. Indonesian Research Journal on Education, 4(4), 1617-1623.\r\nHafiz, A. (2017). Sejarah dan perkembangan pendidikan inklusif di indonesia. Jurnal As-Salam, 1(3), 9-15.\r\nHandiawati, Y., & Rusminto, N. E. (2015). Kesantunan bertutur dalam kegiatan diskusi siswa kelas vii Smpn 2 Bandarlampung. Leech, 104.\r\nHasibuan, A., Hutahaean, B., & Liana, L. (2024). Pengembangan Model Pembelajaran Berdiferensiasi Yang Inovatif Untuk Pendidikan Inklusif Pada Kurikulum Merdeka Sma: Studi Kasus Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sma St. Petrus Medan. Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra), 94-98.\r\nInggriyani, F., & Pujawati, F. (2024). Analisis Pengajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia Dalam Konteks Multikultural: Sebuah Pendekatan Inklusif. Mata Pena Bahasa: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(01), 14-18.\r\nJayanti, A. W. D. (2023). Optimalisasi Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Sistem Pendidikan Inklusif: Perspektif MI dan SD. JIEES: Journal of Islamic Education at Elementary School, 4(2), 124-132. https://doi.org/10.47400/jiees.v4i2.72\r\nKuantitatif, P. P. (2016). Metode Penelitian Kunatitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta, Bandung.\r\nMeka, M., Dhoka, F. A., Poang, F., Dhey, K. A., & Lajo, M. Y. (2023). Pendidikan inklusi sebagai upaya mengatasi permasalahan sosial bagi anak berkebutuhan khusus. Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti, 1(1), 20-30.\r\nMoma, L. (2017). Pengembangan kemampuan berpikir kreatif dan pemecahan masalah matematis mahasiswa melalui metode diskusi. Jurnal cakrawala pendidikan, 36(1), 130-139.\r\nMurniarti, E., & Anastasia, N. Z. (2016). Pendidikan Inklusif Di Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Dinamika Pendidikan, 9(1), 9-18.\r\nNadhiroh, U., & Ahmadi, A. (2024). Pendidikan inklusif: membangun lingkungan pembelajaran yang mendukung kesetaraan dan kearifan budaya. Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 8(1), 11-22.\r\nPakaya, F. A. (2020). Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Diskusi. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 5(3), 193-198. http://dx.doi.org/10.37905/aksara.5.3.193-198.2019 \r\nPrayogo, M. M., & Sholikhati, N. I. (2021). Adaptasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Masa Pandemi di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif. INKLUSI Journal of Disability Studies, 8(1), 29-42.\r\nSakti, S. A. (2020). Implementasi Pendidikan Inklusif pada lembaga pendidikan anak usia dini di Indonesia. Jurnal Golden Age, 4(02), 238-249.\r\nVania, E. P., & Rizal, M. A. S. (2024). Inovasi Pendidikan: Menerapkan Konsep Inklusi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Mewujudkan Kemandirian dan Keberagaman Siswa. Wacana: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran, 8(1), 1-10.\r\nWahyudin, M., & Lindawati, L. (2024). Pengaruh Metode Diskusi Kelas Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Menganalisis Isu-Isu Sosial KontempoRER. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 7(4), 17100-17104.','2025-01-16 16:22:10','2025-02-24 09:19:01','2025-02-24 09:19:01',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7013,'id_ID',11433,26,29,'indonesia','','Indrianti, J. (2022). Hubungan antara efikasi diri dengan kemandirian belajar siswa di smkn 3 pangkep. PESHUM, 2(1), 154-166. https://doi.org/10.56799/peshum.v2i1.1104\r\nSare, M. (2022). Hubungan self directed learning readiness csl online dengan kelulusan mini osce pada mahasiswa fakultas kedokteran universitas nusa cendana. Cendana Medical Journal (Cmj), 10(1), 32-41. https://doi.org/10.35508/cmj.v10i1.6803 \r\nYani, M. (2023). Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan model pembelajaran partisipatif di sekolah dasar. Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar, 2(2), 219-226. https://doi.org/10.56855/jpsd.v2i2.875\r\nWulandah, S., Hufad, A., & Sulistiono, E. (2023). Urgensi kurikulum merdeka dalam pembelajaran sosiologi pada pendidikan abad 21. Jurnal Sosialisasi Jurnal Hasil Pemikiran Penelitian Dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan, 1(1), 59. https://doi.org/10.26858/sosialisasi.v1i1.41771\r\nNurhalita, N. Hudaidah, H. (2021). Relevansi pemikiran pendidikan ki hajar dewantara pada abad ke 21. Edukatif Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 298-303. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i2.299\r\nOktari, D., Salamah, N., Ayuning, N., & Windayana, H. (2022). Persepsi mahasiswa dalam menghadapi abad ke-21. Aulad Journal on Early Childhood, 4(3), 222-229. https://doi.org/10.31004/aulad.v4i3.207\r\nDuman, M., Taat, M., & Abdullah, M. (2021). Hubungan kepemimpinan instruksional pengetua dengan sikap guru terhadap perubahan dalam pendidikan abad ke-21. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (Mjssh), 6(3), 241-251. https://doi.org/10.47405/mjssh.v6i3.722\r\nSuyato, S., Hidayah, Y., Editor, E., & Septiningrum, L. (2023). Revitalisasi pendidikan kewarganegaraan abad 21: analisis  keterampilan abad 21. Socia Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 19(2), 78-84. https://doi.org/10.21831/socia.v19i2.60152\r\nWidiastuti, dkk., \"Pembelajaran berbasis literasi dan numerasi di kelas IV sekolah dasar\" Edu Cendikia Jurnal Ilmiah Kependidikan (2022)\r\nSare, M. \"Hubungan self directed learning readiness csl online dengan kelulusan mini osce pada mahasiswa fakultas kedokteran universitas nusa cendana\" Cendana Medical Journal (Cmj) (2022)\r\nAstuti, D. \"A penerapan pengembangan metode pembelajaran partisipatif sebagai upaya peningkatan ketuntasan belajar pada peserta didik kejar paket c pkbm bintang tunas mulia kecamatan tanah sareal kota bogor\" EFAPLS (2023)\r\nEfendi, S. and Koto, I. \"Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran koperatif tipe investigasi kelompok untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran fisika kelas x: penelitian tindakan kelas\" Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika (2015)\r\nPrasetyowati et al. \"Pendampingan desa penambangan menuju desa inklusi ramah perempuan, anak, dan budaya\" Bhakti Community Journal (2022) \r\nRahayu et al. (2022) Rahayu et al. \"Inovasi Pembelajaran Abad 21 dan Penerapannya di Indonesia\" Jurnal basicedu (2022) \r\n(Suherman, 2023). Suherman \"STRATEGI PENGEMBANGAN DIRI: INOVASI DUNIA PENDIDIKAN INDONESIA\r\nDuman, dkk., \"Pengaruh Iklim Organisasi Ke Atas Sikap Guru Terhadap Perubahan Dalam Pendidikan Abad Ke-21\" Malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh) (2021)\r\n(Martini, 2018). Martini \"MEMBANGUN KARAKTER GENERASI MUDA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KECAKAPAN ABAD 21\" Jurnal pancasila dan kewarganegaraan (2018)\r\n(Khafifatulfian, 2023). Khafifatulfian \"STUDI ANALITIS MODEL PEMBELAJARAN PAI ABAD 21 BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES\" Al-ikhtibar jurnal ilmu pendidikan (2023)\r\n(Wulandah et al., 2023). Wulandah et al. \"Urgensi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Sosiologi pada Pendidikan Abad 21\" Jurnal sosialisasi jurnal hasil pemikiran penelitian dan pengembangan keilmuan sosiologi pendidikan (2023)\r\n(Soleh & Arifin, 2021). Soleh and Arifin \"Integrasi Keterampilan Abad 21 dalam Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pada Konsep Community of Inquiry\" Qalamuna jurnal pendidikan sosial dan agama (2021) \r\n(Aryani, 2023). Aryani \"Pemahaman Penulisan Bahasa Inggris dalam Bentuk Free Writing Activities di Desa Pengotan\" Abdimasku jurnal pengabdian masyarakat (2023) \r\n Sumaryati & Retnasari (2021) Sumaryati and Retnasari \"Inovasi Strategi Pendidikan Karakter Berbasis Masyarakat pada Satuan Pendidikan Dasar\" Mimbar PGSD Undiksha (2021) \r\n(Chairiyah, 2023). Chairiyah \"Implementasi dan Evaluasi Pengendalian Strategi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Jenjang Sekolah Dasar\" Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan (Jimpian) (2023)','2025-01-16 19:01:28','2025-02-24 09:19:22','2025-02-24 09:19:22',0,0,1,17670,NULL,17673,NULL,NULL,0,0,0),(7015,'en_US',11359,8,8,'en','<p>Assalamualaikum wr wb</p><p>Yth. Editor Jurnal Qiyas</p><p>kami telah mengirimkan artikel kami ke jurnal Qiyas dengan judul \"Factors Influencing Traders To Use Imitation Meat As An Additional Ingredient From An Islamic Legal Perspective\", kami berharap artikel kami segera untuk di review. atas perhatiannya kami ucapkan terimakasih.</p><p>Hormat Kami</p><p>A. Sofi Marzuki</p>','Adrai, Rindang, and Didin Hikmah Perkasa. “Penerapan Etika Bisnis Dan Tanggung Jawab Sosial Perusahaan Dalam International Human Resources Management.â€ Jurnal Manajemen Dan Bisnis Madani 6, no. 2 (August 6, 2024): 68–85. https://doi.org/10.51353/jmbm.v6i2.950.\r\nAgus Putra, Panji Adam. “Aplikasi Kaidah Lâ Dharara Wa Lâ Dhirâr Dalam Hukum Ekonomi Syariah.â€ Al-Kharaj : Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah 6, no. 2 (October 30, 2023):4164–79. https://doi.org/10.47467/alkharaj.v6i2.4391.\r\nAlivia Azzahra and Andri Soemitra. “Implementasi Ketahanan Ekonomi Melalui Peningkatan Perdagangan Pemulihan Usaha Koperasi Dan UMKM Di Sekitar Kantor Walikota Medan.â€ Trending: Jurnal Manajemen Dan Ekonomi 2, no. 4 (June 16, 2024): 154–65. https://doi.org/10.30640/trending.v2i4.3090.\r\nAmalia, Nala, Rahma Wati, Berliana Putri, and Diany Mairiza. “Eksistensi Prinsip Ekonomi Mikro Islam Terhadap Keberlanjutan Usaha Mikro Di Era Digitalisasi.â€ Sharing: Journal Of Islamic Economics, Management And Business 2, no. 2 (December 30, 2023): 142–56. https://doi.org/10.31004/sharing.v2i2.23419.\r\nArdiansyah, Nur Afifah, and Mustaruddin. “Kajian Literatur: Pemetaan Lanskap Pemangku Kepentingan Untuk Membangun Autentisitas Dan Kepercayaan Konsumen Dalam Pemasaran Berkelanjutan.â€ Jurnal Ekonomi STIEP 9, no. 1 (May 31, 2024): 1–15. https://doi.org/10.54526/jes.v9i1.272.\r\nAzwar, Azwar. “Akuntabilitas Dalam Transaksi Keuangan Perspektif Islam.â€ AL-QIBLAH: Jurnal Studi Islam Dan Bahasa Arab 2, no. 6 (November 30, 2023): 706–22. https://doi.org/10.36701/qiblah.v2i6.1592.\r\nFaisal, Ahmad, Trisiladi Supriyanto, and Hari Susanto. “Konversi Akad Dan Penerapannya Dalam Perspektif Fiqih Dan Hukum Legal.â€ Al-Kharaj : Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah 5, no. 4 (October 15, 2022): 1578–96. https://doi.org/10.47467/alkharaj.v5i4.1787.\r\nFirmansyah, Deri and Dede. “Teknik Pengambilan Sampel Umum Dalam Metodologi Penelitian: Literature Review.â€ Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH) 1, no. 2 (August 30, 2022): 85–114. https://doi.org/10.55927/jiph.v1i2.937.\r\nHariyanto, Didik. Buku Ajar Komunikasi Pemasaran. Umsida Press, 2023. https://doi.org/10.21070/2023/978-623-464-068-7.\r\nIdris Siregar, Ucok Kurnia Meliala Hasibuan, and Hazriyah. “Prinsip Prinsip Dasar Muamalah Dalam Islam.â€ Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra Dan Budaya 2, no. 4 (June 25, 2024): 113–24. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i4.808.\r\nKennedy, Alexander. “Analisis Hukum Persaingan Usaha Platform Marketplace Online Pada Era Ekonomi Digital.â€ Ethics and Law Journal: Business and Notary 2, no. 4 (December 14, 2024). https://doi.org/10.61292/eljbn.243.\r\nKurniawati, Dewi. “Analisis Total Biaya Produksi Sebagai Dasar Penetapan Harga Jual Produk Dalam Meningkatkan Laba Pada UD. Tahu Assit.â€ Journal of Economics and Social Sciences (JESS) 1, no. 1 (June 9, 2022): 1–10. https://doi.org/10.59525/jess.v1i1.97.\r\nMaksudin, Maksudin. “ETIKA BISNIS DALAM PERSFEKTIF ETIKA BISNIS ISLAM.â€ El-Ecosy : Jurnal Ekonomi Dan Keuangan Islam 2, no. 2 (September 5, 2022): 135. https://doi.org/10.35194/eeki.v2i2.2513.\r\nMasitah, Esti Alemia Puspita, and Erni Wiriani. “Analisis Hukum Ekonomi Syariah Terhadap Sertifikasi Halal Gratis Melalui Mekanisme Self-Declare.â€ Jurnal EMT KITA 8, no. 4 (October 31, 2024): 1665–88. https://doi.org/10.35870/emt.v8i4.3389.\r\nMaulida, Novita, and Siti Femilivia Aisyah. “Etika Bisnis Islam: Implementasi Prinsip Keadilan Dan Tanggung Jawab Dalam Ekonomi Syariah.â€ El-Iqthisadi Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Hukum Dan Syariah, June 29, 2024, 49–61. https://doi.org/10.24252/el-iqthisady.vi.46740.\r\nMeinarni, Ni Putu Suci, Ida Bagus Ary Indra Iswara, I Nyoman Saputra Wahyu Wijaya, and Ayu Gede Willdahlia. “UMKM Goes Online Regulasi E-Commerce,â€ August 12, 2021. https://doi.org/10.31219/osf.io/bxg2t.\r\nMoh Karim, Busro Karim, Mohammad Hasan, Moh Ramdhan Kamil, and Rifda Elliza Ramadhani. “Sosialisasi, Edukasi Dan Pendampingan Sertifikasi Halal Melalui Platform Digital Sihalal Bagi UMKM Di Kecamatan Burneh Bangkalan.â€ Keris: Journal of Community Engagement 4, no. 1 (June 27, 2024): 52–63. https://doi.org/10.55352/keris.v4i1.894.\r\nMuhaimin, Kharisma, Evita Yuliatul Wahidah, and Amany Amany. “MODERNISME ISLAM DALAM BIDANG MANAJEMEN BISNIS SYARIAH.â€ Al-Idarah : Jurnal Manajemen Dan Bisnis Islam 5, no. 2 (July 2, 2024): 111–23. https://doi.org/10.35316/idarah.2024.v5i2.111-123.\r\nMuhibban, and Muhammad Misbakul Munir. “Pemberdayaan Ekonomi Berlandaskan Maslahah Dalam Hukum Islam.â€ JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN 10, no. 01 (December 30, 2023): 34–45. https://doi.org/10.56406/jkim.v10i01.311.\r\nMuttaqiin, Ninnasi, Reizano Amri Rasyid, and Candraningrat Candraningrat. “Pengaruh Citra (Images), Kepuasan Konsumen (Customer Satisfaction), Kepercayaan Konsumen (Customer Trust) Dan Loyalitas Konsumen (Customer Loyalty) Pada Perusahaan Agen Asuransi Di Surabaya.â€ Media Mahardhika 20, no. 1 (September 24, 2021): 173–81. https://doi.org/10.29062/mahardika.v20i1.332.\r\nNatalia, Reggiannie Christy. “Urgensi Perlindungan Hukum Bagi Konsumen Toko Online Di Media Sosial.â€ Law Review 18, no. 3 (May 18, 2019): 328. https://doi.org/10.19166/lr.v18i3.1407.\r\nNovansyah Sihite, Gabriel, Nisa Ul Mahfuzha Nasution, Arta Uli Sianipar, and Khairani Alawiyah Matondang. “Analisis Penerapan Konsep Dasar Ekonomi Mikro Terhadap Kenaikan Harga Pasar.â€ Musytari: Neraca Manajemen, Akuntansi, Dan Ekonomi, 2024, 41–50. https://doi.org/10.8734/musytari.v11i6.8104.\r\nNuranisa, Cyril Harubhatin, and Aisyah Wardatul Jannah. “IMPLIKASI PSIKODINAMIKA ANGGOTA MLM TERHADAP HUKUM EKONOMI SYARIAH.â€ J-Alif : Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah Dan Budaya Islam 9, no. 2 (November 25, 2024): 128. https://doi.org/10.35329/jalif.v9i2.5448.\r\nRusydi, Bahrul Ulum, Renaldi Hidayat, and Rahmawati Muin. “Telaah Kesyari’ahan Sistem Jual Beli Timun Secara Borongan Di Pasar Terong Kota Makassar.â€ At-Tijaroh: Jurnal Ilmu Manajemen Dan Bisnis Islam 5, no. 1 (October 4, 2019): 38–51. https://doi.org/10.24952/tijaroh.v5i1.1630.\r\nSabila, Kanisa, and Tajul Arifin. “Jual Beli Online Dengan Barang Cacat Ditinjau Dari Hr. Ibnu Majah No. 2246 Dan Ahmad No. 17487 Serta Pasal 65 Ayat 2 UU No. 7 Tahun 2014.â€ Birokrasi: JURNAL ILMU HUKUM DAN TATA NEGARA 2, no. 3 (June 18, 2024): 01–12. https://doi.org/10.55606/birokrasi.v2i3.1293.\r\nSaridawati, Saridawati, Dessy Fitrianingsih, Fanny Migeli, Irma Yanti Br.Malau, and Luis Jantenes. “Peranan Etika Bisnis Dalam Mendukung Kemajuan Perusahaan (Studi Kasus: PT. INDOMARCO PRISTAMA Cab. Kelapa Gading).â€ Jurnal Inovasi Global 2, no. 5 (May 25, 2024): 591–99. https://doi.org/10.58344/jig.v2i5.91.\r\nSohrah, Sohrah. “Aktualisasi Konsep Ekonomi Adil Menurut Al-Qur’an.â€ El-Iqthisadi : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah Dan Hukum 2, no. 1 (June 30, 2020): 154. https://doi.org/10.24252/el-iqthisadi.v2i1.14287.\r\nSry Wala Resky, Siradjuddin Siradjuddin, and Irwan Misbach. “Memahami Pengelolaan Risiko Usaha Dalam Syariah Entrepreneurship.â€ Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi Dan Keuangan Syariah 2, no. 1 (December 28, 2023): 246–61. https://doi.org/10.59059/jupiekes.v2i1.929.\r\nSuganda, Rangga. “Metode Pendekatan Yuridis Dalam Memahami Sistem Penyelesaian Sengketa Ekonomi Syariah.â€ Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam 8, no. 3 (October 31, 2022): 2859. https://doi.org/10.29040/jiei.v8i3.6485.\r\nSugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2017.\r\nSuhairi, Suhairi, Afdolli Ilman Ritonga, Raihan Adha Rahman Pohan, and Almi Rahmadani Siregar. “Analisis Pentingnya Strategi Dan Program Pemasaran Global Di Era 5.0.â€ Jurnal Minfo Polgan 12, no. 2 (December 29, 2023): 2577–83. https://doi.org/10.33395/jmp.v12i2.13318.\r\nSuhendi, Hendi. Fiqh Muamalah. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2010.\r\nThaliya, Adinda, Muhammad Iqbal Fasa, and Suharto Suharto. “Implementasi Etika Bisnis, Konsep Produksi, Efesiensi Pengolahan Pada Umkm Terhadap Sistem Sosial Ekonomi Perspektif Ekonomi Islam.â€ IQTISHADUNA 12, no. 1 (June 28, 2021): 120–35. https://doi.org/10.20414/iqtishaduna.v12i1.3288.\r\nWardi Muslich, Ahmad. Fiqh Muamalat. Jakarta: Amzah, 2010.\r\nZuhaily, Wahbah al-. Al-Fiqh al-Islamiy Wa Adillatuhu. Beirut: Darul Fikr, 1989','2025-01-16 23:04:24','2025-01-27 17:28:28','2025-01-27 17:28:28',1,0,1,17678,NULL,17679,NULL,NULL,0,0,0),(7016,'id_ID',11437,26,29,'id','assalamualaikum editor tolong untuk dikoreksi dan dipubliksikan.terimakasih','Damayanti, E. M., Arsanti, M., & Hasanudin, C. (2023). Prosiding Seminar Nasional Peran Mahasiswa dalam Menghadapi Pendidikan di Era Society 5 . 0. Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian, Pengabdian, Dan Diseminasi, 113–120.\r\n \r\nFauzi, I., & Didi Suryadi. (2020). Didactical Design Research untuk Mengembangkan Kompetensi Pedagogik Guru di Sekolah Dasar. Inventa, 4(1), 58–68. https://doi.org/10.36456/inventa.4.1.a2207\r\n \r\nFukuyama, M. (2018). Society 5.0: Aiming for a New Human-Centered Society. Japan SPOTLIGHT, August, 47–50. http://www8.cao.go.jp/cstp/\r\n \r\nMultifah, S., Yuliana, R., & Andriana, E. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis Multiliterasi Untuk Melatih Keterampilan Membaca Pemahaman di SD. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 7(1), 48. https://doi.org/10.20961/jdc.v7i1.68313\r\n \r\nMunawaroh, S. A., Andriana, E., & Setiawan, S. (2023). Pengembangan Media Gift Box Berbasis Multiliterasi Pada Pembelajaran Penemuan Di Kelas Vi Sekolah Dasar. JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 9(2), 399–411. https://doi.org/10.31932/jpdp.v9i2.2229\r\n \r\nNur, S. A., Mahya2, A. F. P., & Santoso3, G. (2022). Revolusi Pendidikan di Era Society 5.0; Pembelajaran, Tantangan, Peluang, Akses, Dan Keterampilan Teknologi. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), Vol. 01 No, 18–28.\r\n \r\nRahmawati, A., Fitriana, D. M., & Pradany, R. N. (2020). A Systematic Review of Excessive Social Media Use: Has It Really Affected Our Mental Health? Jurnal Ners, 14(3), 213–216. https://doi.org/10.20473/jn.v14i3.17061\r\n \r\nRahmawati, T., Yuliana, R., & Setiawan, S. (2022). Media Video Animasi Berbasis Pembelajaran Multiliterasi Untuk Melatih Kemampuan Literasi. Jurnal Educatio, 8(4), 1351–1359. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i4.3625\r\n \r\nResponse, A., Recombinant, N. D. V, & Protein, F. (n.d.). Antibody Response to NDV Recombinant Fusion Protein (J. Jawad et al.) 19. 19–27. https://doi.org/10.14710/jitaa.48.1.\r\n \r\nSantosa, M. H. (2022). Integrasi teknologi di konteks pembelajaran hibrida dan fleksibel. Integrasi Teknologi Dalam Pembelajaran Daring Guru-Guru Di Indonesia, June, 1–28.\r\n \r\nSari, S. N., & Arif, S. (2020). Pengaruh Penggunaan Metode Ummi dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa. Terampil: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 7(1), 67–77. http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/terampil/index Terampil:\r\n \r\nSugiyono. (2020). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. https://digi-lib.stekom.ac.id/assets/dokumen/ebook/feb_35efe6a47227d6031a75569c2f3f39d44fe2db43_1652079047.pdf\r\n \r\nSyaifudin, M. (2021). Integrasi teknologi dalam pembelajaran di kelas. In Kanzun Books (Vol. 1, Issue 69). https://repository.uinsa.ac.id/id/eprint/2057/2/Msyaifudin_book_integrasi%20teknologi_2021.pdf\r\n \r\nWidiasanti, I., Ramadhan, N. A., Alfarizi, M., Fairus, A. N., Oktafiani, A. W., & Thahur, D. (2023). Pemanfaatan Sarana Multimedia dan Media Internet sebagai Alat Pembelajaran yang Efektif. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(3), 1355–1370. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i3.4939','2025-01-17 08:59:30','2025-02-24 09:19:31','2025-02-24 09:19:31',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7017,'en_US',11448,1,1,'en','','Alam, Agum Restu, Saeful Anwar, and Asep Iwan Setiawan. “Manajemen Strategis Pendayagunaan Zakat Infak Dan Shadaqah Dalam Pengentasan Kemiskinan.â€ Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah 4, no. 4 (2019): 363–86. https://doi.org/10.15575/tadbir.v4i4.1554.\r\nAlbaar, Muhammad Hasan. “Praktek Pengelolaan Zakat, Infaq, Dan Sedekah Pada Masjid Muttaqin Kota Ternate.â€ Al-Muhasaba: Jurnal Akutansi 9, no. 2 (2018): 6.\r\nApriyanto, Anto, Indra Martian Permana, Wahidin Musta’in Billah, and Asep Nur Imam Munandar. “Pengelolaan Dana Infak Di Masjid Al-Barkah Taman Rahayu.â€ Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora 9, no. 2 (2023): 571–79. https://doi.org/10.37567/alwatzikhoebillah.v9i2.2207.\r\nAtmaja, Wandira, and Tutit Anggraini. “Transparansi Dan Akuntabilitas Pengelolaan Dana Zakat, Infaq, Dan Sedekah (ZIS) Lembaga Amil Zakat Yatim Mandiri Medan,â€ n.d.\r\nBerlian, Berlian, and Murtiadi Awaluddin. “Akuntabilitas Pengelolaan Zakat Berdasarkan Syariah Enterprise Theory (Set).â€ Jurnal Asy-Syarikah: Jurnal Lembaga Keuangan, Ekonomi Dan Bisnis Islam 4, no. 2 (2022): 109–19. https://doi.org/10.47435/asy-syarikah.v4i2.1079.\r\nDarajat, Ulfah Alfiyah, Suharto, and Moh. Bahrudin. “Implementasi Operasional Zakat Infak Dan Sedekah Dalam Mewujudkan Kesejahteraan Perspektif Ekonomi Islam (Studi Di Koperasi Simpan Pinjam Pembiayaan Syariah Baitul Maal Wat Tamwil Fajar Metro).â€ Ijtimaiyya: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam 14, no. 1 (2021): 55–90. https://doi.org/10.24042/ijpmi.v14i1.6557.\r\nHeriyanto. “Thematic Analysis Sebagai Metode Menganalisa Data Untuk Penelitian Kualitatif.â€ Jurnal ANUVA 2, no. 3 (2018): 317. https://doi.org/10.14710/anuva.2.3.317-324.\r\nHutagalung, Juniar, Amrullah, Saniman, Widiarti Rista Maya, and Elfitriani. “Digitalisasi Masjid Era Society 5.0 Menggunakan Teknologi QRIS Pada Kas Masjid Al-Muslimin.â€ JCES (Journal of Character Education Society) 5, no. 1 (2022): 151–60.\r\nJanah, Sidanatul. “Manajemen Dana Zakat, Infaq, Dan Shodaqoh Pada Lazis Al-Haromain Cabang Kota Kediri.â€ Al-Muraqabah: Journal of Management and Sharia Business 3, no. 1 (2023): 1–21. https://doi.org/10.30762/almuraqabah.v3i1.385.\r\nKartika, Metasari, Memet Agustiar, Aya Sofia Ardelia, Abd. Mubaraq, Achmad, and Rio Laksono. “Peran Dewan Kemakmuran Masjid Dalam Membangun Solidaritas Dan Ekonomi Umat.â€ Community Development Journal 5, no. 1 (2024): 255–63. https://doi.org/10.22437/titian.v6i2.21885.\r\nKhikmawati, Nurlaili. “Pemberdayaan Berbasis Religi : Melihat Fungsi Masjid Sebagai Ruang Religi , Edukasi Dan Kultural Di Masjid Darusa’adah, Kota Bandung.â€ IMEJ: Islamic Management and Empowerment Journal 2, no. 2 (2020): 203–24. https://doi.org/10.18326/imej.v2i2.203-224.\r\nKhumairoh, Dzurorin, and Taufiqur Rahman. “Analisis Transparansi Dan Akuntabilitas Pengelolaan Dana Zakat Yayasan Dana Sosial.â€ Jurnal Ekonomi, Keuangan, Investasi Dan Syariah (EKUITAS) 5, no. 4 (2024): 617–26. https://doi.org/10.47065/ekuitas.v5i4.5002.\r\nKusuma, Nurul Rahmah, Desy Salma Aeni, and Kartika Novitasari. “Modernisasi Manajemen Infaq Dan Shadaqah Dalam Perspektif Islam.â€ Ecobankers : Journal of Economy and Banking 4, no. 2 (2023): 179–91. http://journal.bungabangsacirebon.ac.id/index.php/ecobankers%0AModernisasi.\r\nLestari, Ayu Gumilang, and Neng Dewi Idawati. “Strategi Fundraising, Manajemen Pengelolaan, Dan Penyaluran Dana Zakat, Infaq, Dan Shadaqah Pada Panti Yauma Majalengka.â€ JAKSI: Jurnal Akuntansi Dan Sistem Informasi 3, no. 1 (2022): 217–28. https://doi.org/10.31949/j-aksi.v3i1.2137.\r\nMahdi, Khairul, Saniman, and Ahmad Fitri Boy. “Sistem Keamanan Dan Monitoring Kotak Infaq Masjid Berbasis Internet of Things.â€ Jurnal Sistem Komputer TGD 3, no. 5 (n.d.): 158–65.\r\nMardiantari, Ani. “Peranan Zakat, Infak Dan Sedekah (ZIS) Dalam Upaya Meningkatkan Perekonomian Masyarakat Kota Metro (Studi PPada Lazisnu Kota Metro).â€ DIKTUM: Jurnal Syariah Dan Hukum 17, no. 1 (2019): 151–65. https://doi.org/10.35905/diktum.v17i1.640.\r\nMasamah, Ulfa. “Masjid Peran Sosial, Dan Pemberdayaan Masyarakat (Optimalisasi Peran Masjid Darussalam Kedungalar Ngawi Responsif Pendidikan Anak).â€ Jurnal, Mambau’ul Ulum 16, no. 1 (2016): 1–23.\r\nMuharir, and Solihah Sari Rahayu. “Hukum Penerapan Prinsip Transparansi Dalam Pengelolaan Dana Zakat.â€ Mutawasith: Jurnal Hukum Islam 1, no. 1 (2018): 19–34.\r\nRosmini. “Falsafah Infak Dalam Perspektif Alquran.â€ Madania 20, no. 1 (2016): 1–6. file:///C:/Users/USER/Downloads/86-87-1-PB (3).pdf.\r\nSabiq, Ahmad Fikri, and Choirul Amirudin. “Pendayagunaan Zakat Sesuai Fatwa MUI No. 23 Tahun 2020 Di LAZ Selama Pandemi Covid-19.â€ Jurnal Bimas Islam 14, no. 1 (2021): 161–84. https://doi.org/10.37302/jbi.v14i1.358.\r\nTaher, Andi M. Fadly, Suprijati Sarib, and Rosdalina Bukido. “Sistem Pengelolaan Dana Kotak Infak Dan Sedekah Keliling Masjid Di Pasar 45 Manado.â€ Jurnal Ilmiah Al-Syir’ah 14, no. 2 (2017).\r\n“Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2011 Tentang Pengelolaan Zakat.â€ Jakarta, 2011.\r\nYosepin, Pipin, and Baharuddin Husin. “Revitalisasi Masjid Melalui Kepedulian Sosial Lembaga Takmir Masjid Nahdlatul ’Ulama (LTM NU) Terhadap Komunitas Pengemudi.â€ Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies 12, no. 1 (2018): 121–40. https://doi.org/10.15575/idajhs.v12i1.1939.\r\nZein, Achyar. “Wawasan Al-Qur’an Tentang Infâq.â€ Jurnal MIQOT 32, no. 1 (2008): 1–12.','2025-01-17 09:23:35','2025-01-17 09:23:35','2025-01-17 09:23:35',1,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7018,'en_US',11439,13,13,'id','<p>Salam Hormat,</p><p>Saya, Iin Isnaini, dengan ini mengajukan artikel berjudul \"<strong>Kebijakan Muawiyah bin Abu Sufyan dalam Memperkuat Armada Maritim (661-680 M)</strong>\" untuk dipertimbangkan oleh tim editor Tsaqofah dan Tarikh: Jurnal Kebudayaan dan Sejarah Islam. Artikel ini merupakan hasil penelitian yang saya lakukan bersama rekan saya Halid dan saya berharap dapat memberikan kontribusi positif pada perkembangan ilmu pengetahuan di bidang Sejarah Kebudayaan Islam.</p><p>Berikut adalah informasi singkat mengenai biodata saya:</p><ol><li>Nama Penulis: Iin Isnaini</li><li>Institusi: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta</li><li>Alamat Email: <a href=\"mailto:iin_isnaini_23@mhs.uinjkt.ac.id\">iin_isnaini_23@mhs.uinjkt.ac.id</a> </li><li>Kontak Telepon: 082310294697</li></ol><p>Saya menyadari bahwa setiap saran dan masukan dari tim editor akan sangat berharga untuk meningkatkan kualitas artikel ini. Semua komentar dan perubahan yang diperlukan akan kami lakukan dengan senang hati.</p><p>Demikianlah pengajuan artikel ini, dan saya mengucapkan terima kasih atas perhatian serta kesempatan untuk berkontribusi dalam peningkatan mutu ilmu pengetahuan khususnya dalam bidang Sejarah Kebudayaan Islam melalui jurnal Tsaqofah dan Tarikh: Jurnal Kebudayaan dan Sejarah Islam.</p><p>Hormat saya,</p><p>Iin Isnaini</p>','Al-Dzahabi, S. M. (1989). TÄrīkh al-IslÄmī wa WafayÄt MashÄhīr al-‘IlÄm (4th ed.). Dar Kitab Kutub al-’Izzi.\r\nAmin, S. M. (2019). Sejarah Peradaban Islam (8th ed.). Amzah.\r\nAt-Tabari, I. J. (n.d.). TÄrīkh al-Rusul wa al-Mulūk (5th ed.). Dar al-Ma’arif bi Mashr.\r\nCreswell, J. W, P., C. N. (2018). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (4th ed.). SAGE Publications.\r\nCrone, P., & Hinds, M. (1986). God’s Caliph: Religious Authority in the First Centuries of Islam. Cambridge University Press.\r\nEkaviana, N. A. (2021). Peralihan Kerajaan Islam Secara Damai Dari Hasan bin Ali Kepada Muawiyah bin Abi Sufyan. Qurthuba: The Journal of History and Islamic Civilization, 5(1), 84–105. https://doi.org/10.15642/qurthuba.2021.5.1.83-105  \r\nFahmy, A. M. (1966). Muslim Sea-Power in the Eastern Mediterranean: From the Seventh to the Tenth Century A.D. National Publication & Printing House.\r\nGibb, H. A. R. (1923). The Arab Conquests in Central Asia. Royal Asiatic Society.\r\nHamzah, S., & Hamriana. (2022). Khulafah Al- Rasyidun: Masa Kepemimpinan Ali bin Abi Thalib. Carita: Jurnal Sejarah Dan Budaya, 1(1), 129–138.\r\nHawting, G. R. (2000). The First Dynasty of Islam: The Umayyad Caliphate AD 661-750. Routledge.\r\nHisyam, I. (2009). Sirah al-Nabawiyah li Ibni Hisyam. Dar Ibnu Hazm.\r\nHitti, P. K. (1951). History of The Arabs (5th ed.). Macmillan & Co.LTD.\r\nHoyland, R. G. (2015). In God’s Path: The Arab Conquests and the Creation of an Islamic Empire. Oxford University Press.\r\nIbn Katsir, I. (1998). Al-BidÄyah wa al-NihÄyah (11th ed.). Hajar li al-Taba’ah wa al-Nashr.\r\nKaegi, W. E. (1992). Byzantium and the Early Islamic Conquests. Cambridge University Press.\r\nKennedy, H. (2004). The Prophet and the Age of the Caliphates: The Islamic Near East from the 6th to the 11th Century. Pearson Education.\r\nKhairuddin, K. (2017). Kebijakan Politik Muawiyah. Al-Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman, 10(1), 161. https://doi.org/10.24014/af.v10i1.3840\r\nKhayyat, A. ’Amr K. ibn. (1995). Ṭarīkh Khalīfah ibn KhayyÄṭ. Dar al-Kutub al-’Ilmiyyah.\r\nLuttwak, E. N. (2009). The Grand Strategy of the Byzantine Empire. Harvard University Press.\r\nMalik, M. K. (2017). Potret Kekhalifahan Islam Dinamika Kepemimpinan Islam Pasca al-Khulafa’ al-Rasyidun hingga Turki Utsmani. Tsaqafah, 13(1), 135. https://doi.org/10.21111/tsaqafah.v13i1.980\r\nMusthafa, A. K. (2021). Studi Kritis Atas Narasi Sejarah Khalifah Mu’awiyah bin Abu Sufyan dalam Historiografi Islam. JUSPI (Jurnal Sejarah Peradaban Islam), 4(2), 59. https://doi.org/10.30829/juspi.v4i2.8253\r\nNashiruddin, A. A. (2020). Khalifah Mu’awiyah Bin Abu Sufyan: Peletak Dasar Pemerintahan Islam Monarki 661 - 680 M. FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, 9(1), 75–84. https://doi.org/10.17509/factum.v9i1.23085\r\nNur, M. (2015). Pemerintahan Islam Masa Daulat Bani Umayyah (Pembentukan, Kemajuan dan Kemunduran). Pusaka: Jurnal Khazanah Keagamaan, 3(1), 111–126. https://doi.org/10.31969/pusaka.v3i1.141\r\nRachman, T. (2018). Bani Umayyah Dilihat dari Tiga Fase (Fase Terbentuk, Kejayaan dan Kemunduran). Juspi: Jurnal Sejarah Peradaban Islam, 2(1), 86–98. http://dx.doi.org/10.30829/j.v2i1.1079\r\nRahmadi P, F. (2018). Dinasti Umayyah (Kajian Sejarah dan Kemajuannya). Jurnal Ilmiah Al-Hadi, 3(2), 669. https://doi.org/10.54248/alhadi.v3i2.353\r\nShaban, M. A. (1971). Islamic History: A New Interpretation, Vol. 1, A.D. 600-750 (A.H. 132). Cambridge University Press.\r\nSodiqin, A. (2018). Sejarah peradaban Islam: Dari masa klasik hingga modern (Cetakan ketujuh, [edisi kedua]). LESFI.\r\nStratos, A. N. (1968). Byzantium in the Seventh Century: 642-668. Adolf M. Hakkert.\r\nSupriyadi, D. (2008). Sejarah Peradaban Islam. Pusaka Setia.\r\nTahyub, S. (2004). Mawsū‘ah al-TÄrīkh al-IslÄmī: ‘Aṣr al-Umawī. Dar Usamah Li al-Nashr.\r\nThaqussy, M. S. (2010). Daulah Umayyah (7th ed.). Dar Al-Nafais.\r\nTiqtaqa, M. A. I. (1895). Al-Fakhri fī ĀdÄb as-SulṭÄn wal-Mulūk. Dar al-Shadir.\r\nTosh, J. (2015). The Pursuit of History: Aims, Methods and New Directions in the Study of History (6th ed.). Routledge.\r\nWatt, W. M. (1968). Islamic Political Thought. Edinburgh University Press.\r\nYatim, B. (2016). Sejarah peradaban Islam: Dirasah Islamiyah II (Ed. 1., cet. 27). PT RajaGrafindo Persada.','2025-01-17 20:49:48','2025-01-17 20:49:48','2025-01-17 20:49:48',1,0,1,17691,NULL,17692,NULL,NULL,0,0,0),(7020,'en_US',11456,30,35,'en','','Ardiansyah, A. (2020). Pengembangan Tutorial Merancang Multimedia Pembelajaran Interaktif Untuk Guru PAI. Jurnal IAIN Kediri. Vol 4 (1), 1-10\r\nArdiyansah, A. 2018. Pengembangan Media PowerPoint Berdasarkan Teori Kognitif Untuk Mahasiswa. Vol. 3.\r\nAfdal, A., Handayani, E. S., & Rohaniah, R. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif pada Siswa Kelas IIB Sekolah Dasar. PTK: Jurnal Tindakan Kelas, 4(2), 291–304.\r\nAgustiningsih, W. Sulistiono, M. & Musthofa, I. (2022). Implementasi Aplikasi Quizwhere Pada Mata Pelajaran PAI di SMP Islam Ma’arif 02 Malang. Jurnal Pendidikan Islam. Vol 7 (6), 223-231\r\nAmirotun Sholikhah. 2016. Statistik Deskriptif Dalam Penelitian Kualitatif’, KOMUNIKA: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi. 10.2. 342–62\r\nDalimunthe, U. (2024). Pengaruh Media Quizizz Terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas XI SMAN 2 Rantau Selatan. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 6(4), 1–10.\r\nNurhayati, E. (2020). Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Daring Melalui Media Game Edukasi Quizizz Pada Masa Pencegahan Penyebaran Covid-19. Jurnal Paedagogy. Vol 7 (3), 1-6.\r\nUtari, D.P, Musthofa. I, Sudrajat. A. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Game Edukasi Quizizz Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Kelas VIII SMP Islam Ma’arif 02 Kota Malang. Jurnal Pendidikan Islam. Vol 8 (7), 197-20.\r\nFuad, C., & Maghribi, H. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Tematik dengan Pendekatan Make-A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. IBTIDA’, 5(1), 31–38\r\nGulo, P. A., Laoli, E. S., Lase, A., & Harefa, Y. (2024). Analisis Penanaman Nilai Moral dan Etika dalam Proses Pembelajaran IPS Terpadu Berbasis Kearifan Lokal di SMP Negeri 2 Ma’u Tahun Pelajaran 2023/2024. Consilium: Education and Counseling Journal, 4(2), 377–386.\r\nKhaulani, F., Neviyarni, S., & Irdamurni, I. (2020). Fase dan Tugas Perkembangan Anak Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. Vol 7 (1), 51-59\r\nSudjana, N. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya\r\nSugiyon. (2016). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta\r\nWulandari, S. A., & Safitri, S. (2024). Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Game Based Learning dalam Materi Sejarah Bandung Lautan Api di Kelas XI IPS SMA Negeri 4 Pagar Alam. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2(1), 34–41\r\nYoki Yusanto. (2020). Various Qualitative Research Approaches. Journal of Scientific Communication (Jsc). 1.1. 1–13.','2025-01-17 21:34:33','2025-01-26 17:16:03','2025-01-26 17:16:03',0,0,1,17695,NULL,17699,NULL,NULL,0,0,0),(7021,'en_US',11441,20,21,'id','','Agustina, L., & Martha Rusmana, I. (2019). Pembelajaran Matematika Menyenangkan Dengan Aplikasi Kuis Online Quizizz. AL-IDARAH Jurnal Kependidikan Islam, 9(https://journal.unsika.ac.id/index.php/sesiomadika/issue/view/181), 1–7. http://www.ejournal.radenintan.ac.id/index.php/idaroh/article/view/4859\r\n\r\nAnggraini, R. S., & Fauzan, A. (2018). The Influence of a Realistic Mathematics Education Approach on Students’ Mathematical Comminication. Atlantis Press, 285, 208–210. https://doi.org/10.2991/icm2e-18.2018.48\r\n\r\nAnnisa, H., Ulum, M. M., Asnawi, M. H., & Laili, N. (2024). Pembelajaran Matematika Integrasi ( Materi Bilangan Pecahan dan Pengeluaran Zakat Mal Menurut Islam ). 1(2), 39–50.\r\n\r\nErmawati, D., & Riswari, L. A. (2020). Pengaruh Pendekatan PMRI Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SD. JPD: Jurnal Pendidikan Dasar, https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/psdpd/issue/view/1217, 1–9.\r\n\r\nFahrurrozi, Hayati, N., & Rohmi, M. (2020). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Terintegrasi Nilai-Nilai Islam Pada Materi Pokok Bilangan Bulat Dan Pecahan. PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 9(2), 124–132. https://www.journal.unrika.ac.id/index.php/jurnalphythagoras/article/view/2648\r\n\r\nFajaruddin Atsnan, M. (2016). Keterlaksanaan Learning Trajectory Pada Pembelajaran Matematika. LENTERA Jurnal Ilmiah Kependidikan, 11(1), 57–63.\r\n\r\nFauzan, A., & Sari, O. Y. (2017). Pengembangan Alur Belajar Pecahan Berbasis Realistic Mathematics Education. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Unsyiah. Aceh, 55–63.\r\n\r\nFebrianti, S., Imamuddin, M., & Isnaniah. (2023). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dalam Menyelesaikan Soal HOTS Terintegrasi Nilai-Nilai Islami. Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(1), 1–10.\r\n\r\nFirdausi, I., & Suparni. (2022). Game Edukasi Android Deck Card untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Siswa Materi Pecahan. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 11(3), 447–458. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v11i3.736\r\n\r\nGee, E. (2019). Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Alur Belajar Berbasis Realistic Mathematics Education (Rme). Jurnal Education and Development, 7(3), 269–277.\r\n\r\nHalistin, H., Patih, T., Firman, A. Y., & Karmini, K. (2023). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Terintegrasi Nilai-nilai Keislaman pada Materi Bilangan. Jurnal Tadris Matematika, 6(2), 159–180. https://doi.org/10.21274/jtm.2023.6.2.159-180\r\n\r\nHandayani, Y., & Aini, I. N. (2020). Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Peluang. Prosiding Sesiomadika, 4(1), 576–581.\r\n\r\nIkrom, F. D., & Sehabudin, S. (2023). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tentang Konsep Pecahan Melalui Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education (Rme) Dalam Pembelajaran Matematika. Journal of Professional Elementary Education, 2(1), 113–124. https://doi.org/10.46306/jpee.v2i1.36\r\n\r\nMailani, E. (2015). Penerapan Pembelajaran Matematika Yang Menyenangkan. Elementary School Journal PGSD FIP Unimed, 8–11. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/elementary/article/view/1286/1047\r\n\r\nMailani, E., & Wulandari, E. (2019). PENGEMBANGAN BUKU AJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN DESIMAL DENGAN PECAHAN CAMPURAN BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC DI SDN 101771 TEMBUNG T.A 2018/2019. 9(2), 94–103.\r\n\r\nMalikha, Z., & Amir, M. F. (2018). Analisis Miskonsepsi Siswa Kelas V-B Min Buduran Sidoarjo Pada Materi Pecahan Ditinjau Dari Kemampuan Matematika. Pi: Mathematics Education Journal, 1(2), 75–81. https://doi.org/10.21067/pmej.v1i2.2329\r\n\r\nMayuri Putri, I. S., Amri, S., & Anggraini, R. S. (2024). Penerapan Pendidikan Matematika Realistik (Pmr) Pada Materi Satuan Panjang. Edumatic, 5(1), 9–14. https://doi.org/10.21137/edumatic.v5i1.1053\r\n\r\nMiskiyah, Anwar, R. B., & Wicaksono, S. (2024). PENGEMBANGAN E-COMIC BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL ) BERBANTUAN FLIP PDF PROFESSIONAL DISERTAI NILAI-NILAI ISLAM. Emteka, 5(2), 470–483.\r\n\r\nNingsih, F., Ririn, & Laswadi. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Maromedia Flas 8 Pada materi Lingkaran. Jurnal Edu Research : Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS), 4(4), 11–20.\r\n\r\nPutrawangsa, S. (2018). Desain Pembelajaran: Design research sebagai pendekatan desain pembelajaran. CV. Reka Karya Amerta.\r\n\r\nRahayu, A., Laswadi, & Putra, A. (2024). Alur belajar perbandingan trigonometri dengan konteks bianglala. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 7(1), 11–22. https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i1.21628\r\n\r\nRahma, A., Zhara Adellia Adi, F., Azzahra, R., Dhiya, N., Clarissa Sedar, N., Hikmah, N., Permata Hati, P., Hasan Basri, J. H., & Selatan, K. (2023). Integrasi Ilmu Matematika Berupa Teori Peluang dan Konsep Agama Islam dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Religion: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 1(2023), 141–158. https://maryamsejahtera.com/index.php/Religion/index\r\n\r\nRamadhani, F., Citroresmi, N., & Mertika. (2024). IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN NEEDHAM UNTUK MATEMATIS PADA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN Pendahuluan menggunakan materi matematika pilihan dan pola berpikir matematis , disesuaikan menitikberatkan pada mata pelajaran tersebut , untuk diajarkan kepada se. 5(2), 596–607.\r\n\r\nRamadhanti, P., Markos Siahaan, S., & Fathurohman, A. (2015). Penggunaan Hypothetical Learning Trajectory (Hlt) Pada Materi Elastisitas Untuk Mengetahui Lintasan Belajar Siswa Kelas X Di Sma Negeri 1 Indralaya Utara. Jurnal Inovasi Dan Pembelajaran Fisika, 2(1), 88–99.\r\n\r\nRezky, R. (2019). Hypothetical Learning Trajectory (HLT) dalam Perspektif Psikologi Belajar Matematika. Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum Dan Pendidikan, 18(1), 762–769. https://doi.org/10.30863/ekspose.v18i1.364\r\n\r\nRizkiah, A. W., Nasir, N., & Komarudin, K. (2018). LKPD Discussion Activity Terintegrasi Keislaman dengan Pendekatan Pictorial Riddle pada Materi Pecahan. Desimal: Jurnal Matematika, 1(1), 39–47. https://doi.org/10.24042/djm.v1i1.1926\r\n\r\nRusnawati, F. W., Huduono, B., & Astuti, D. (2013). Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar di Kelas VIII SMP. 2(1), 1–10. https://doi.org/https://dx.doi.org/10.26418/jppk.v2i1.855\r\n\r\nSari, A., Revita, R., & Suhandri, S. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Berbasis Saintifik Terintegrasi Nilai Keislaman untuk SMP/MTs di Provinsi Riau. Suska Journal of Mathematics Education, 6(2), 135. https://doi.org/10.24014/sjme.v6i2.11309\r\n\r\nSari, I. P., Suryani, M., & Delyana, H. (2024). Pengembangan E-LKPD Menggunakan Aplikasi Liveworksheets Pada Materi Matriks Kelas XI SMAN 12 Bungo. 7(September).\r\n\r\nSeptriyana, Y., Fauzan, A., & Ahmad, R. (2018). The Influence of Realistic Mathematics Education (RME) Approach on Students’ Mathematical Problem Solving Ability. Atlantis Press, 178(165–169), 28–33. https://doi.org/10.2991/icoie-18.2018.38\r\n\r\nYuniati, S., & Sari, A. (2018). Pengembangan Modul Matematika Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education di Propinsi Riau. Jurnal Analisa, 4(1), 1–9. https://doi.org/10.15575/ja.v4i1.1588\r\n\r\nZabeta, M., Hartono, Y., & Putri, R. I. I. (2015). Desain Pembelajaran Materi Pecahan Menggunakan Pendekatan PMRI Di kelas VII. Jurnal Beta, 8(1), 86–99.','2025-01-17 22:08:46','2025-02-06 13:21:29','2025-01-17 22:08:46',1,0,1,17694,NULL,17707,18136,NULL,0,0,0),(7022,'en_US',11456,30,35,'en','','Ardiansyah, A. (2020). Pengembangan Tutorial Merancang Multimedia Pembelajaran Interaktif Untuk Guru PAI. Jurnal IAIN Kediri. Vol 4 (1), 1-10\r\nArdiyansah, A. 2018. Pengembangan Media PowerPoint Berdasarkan Teori Kognitif Untuk Mahasiswa. Vol. 3.\r\nAfdal, A., Handayani, E. S., & Rohaniah, R. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif pada Siswa Kelas IIB Sekolah Dasar. PTK: Jurnal Tindakan Kelas, 4(2), 291–304.\r\nAgustiningsih, W. Sulistiono, M. & Musthofa, I. (2022). Implementasi Aplikasi Quizwhere Pada Mata Pelajaran PAI di SMP Islam Ma’arif 02 Malang. Jurnal Pendidikan Islam. Vol 7 (6), 223-231\r\nAmirotun Sholikhah. 2016. Statistik Deskriptif Dalam Penelitian Kualitatif’, KOMUNIKA: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi. 10.2. 342–62\r\nDalimunthe, U. (2024). Pengaruh Media Quizizz Terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas XI SMAN 2 Rantau Selatan. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 6(4), 1–10.\r\nNurhayati, E. (2020). Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Daring Melalui Media Game Ed','2025-01-17 21:41:47','2025-02-04 19:27:01','2025-02-04 19:27:01',0,0,1,17700,NULL,17702,NULL,NULL,0,0,0),(7023,'en_US',1612,21,22,'en','','Akbar, F. S., Vira, B. A., Doni, L. R., Putra, H. E., & Efriyanti, A. (2020). Aplikasi Metode Weighted Overlay untuk Pemetaan Zona Keterpaparan Permukiman Akibat Tsunami (Studi Kasus: Kota Bengkulu dan Kabupaten Bengkulu Tengah). Jurnal Geosains Dan Remote Sensing, 1(1), 43–51. https://doi.org/10.23960/jgrs.2020.v1i1.17\r\nAli, T. (2021). Facilitating sustainable disaster risk reduction in indigenous communities: Reviving indigenous worldviews, knowledge and practices through two-way partnering. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(3), 1–28. https://doi.org/10.3390/ijerph18030855\r\nBurmeister, M., & Eilks, I. (2014). Research and Practice Education for Sustainable Development ( ESD ) and chemistry education w, 59–68. https://doi.org/10.1039/c1rp90060a\r\nCahyaningsih, L., Fisika, R. S., Sains, F., Teknologi, D. A. N., Islam, U., & Syarif, N. (2021). Barat Dan Banten Menggunakan Metode Segmen Irisan Vertikal Data Gempa Periode 1970-2020.\r\nChristian, Y. (2021). Supporting community-based mangrove forest management as Essential Ecosystem Area in Sungai Pakning, Riau. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. https://doi.org/10.1088/1755-1315/744/1/012007\r\nEducation, C. (2014). Sustainable development and green chemistry in chemistry education, 57–58. https://doi.org/10.1039/c2rp90003c\r\nEilks, I., & Hofstein, A. (2014). Combining the Question of the Relevance of Science Education with the Idea of Education for Sustainable Development 2, (November), 2–14. https://doi.org/10.13140/2.1.4641.8563\r\nErnst, S. (2013). Reducing risk and promoting sustainability in the foothills of the himalayas a pedagogy for teaching and practicing sustainable development. Archnet-IJAR: International Journal of Architectural Research, 7(3), 93–107. Retrieved from https://api.elsevier.com/content/abstract/scopus_id/84894054281\r\nFauzi, M., & Mussadun. (2021). Dampak Bencana Gempa Bumi Dan Tsunami Di Kawasan Pesisir Lere. Jurnal Pembangunan Wilayah Dan Kota, 17(1), 16–24.\r\nFitri, E. A., Karyadi, B., Johan, H., & Farid, M. (2023). Model E-Booklet Fisika Terintegrasi Mitigasi Bencana Tsunami Pada Materi Gelombang Untuk Siswa di Pulau Enggano, 11(1), 79–93.\r\nFu, B., Liu, Y., Li, Y., Wang, C., Li, C., Jiang, W., … Zhao, W. (2021). The research priorities of Resources and Environmental Sciences. Geography and Sustainability, 2(2), 87–94. https://doi.org/10.1016/j.geosus.2021.04.001\r\nGao, J. G. (2021). Applying Humboldt’s holistic perspective in China’s sustainability. Geography and Sustainability, 2(2), 123–126. https://doi.org/10.1016/j.geosus.2021.06.001\r\nHamid, A. Y. S. (2023). Sustainable disaster risk reduction training model for nurses: A descriptive qualitative approach. Nurse Education in Practice, 69. https://doi.org/10.1016/j.nepr.2023.103616\r\nHemmati, M. (2021). Unraveling the complexity of human behavior and urbanization on community vulnerability to floods. Scientific Reports, 11(1). https://doi.org/10.1038/s41598-021-99587-0\r\nHung, K. K. C., Macdermot, M. K., Chan, E. Y. Y., Liu, S., Huang, Z., Wong, C. S., … Graham, C. A. (2021). Ccouc ethnic minority health project: A case study for health edrm initiatives to improve disaster preparedness in a rural Chinese population. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(10). https://doi.org/10.3390/ijerph18105322\r\nHusna, C. (2019). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapsiagaan Bencana Di RSUZA Banda Aceh. Idea Nursing Journal, 3(2), 17.\r\nIlyas, T. (2018). Tommy Ilyas Guru Besar Geotechnic Fakultas Teknik Universitas Indonesia Abstrak Pendahuluan Gempa bumi, 1–23.\r\nIrwanto, Y. (2015). Badan Informasi Geopasial. [online].\r\nIslam, M. M. (2022). Sustainable Livelihood for Displaced Rohingyas and Their Resilience at Bhashan Char in Bangladesh. Sustainability (Switzerland), 14(10). https://doi.org/10.3390/su14106374\r\nLi, Y. (2022). Prediction of sap flow with historical environmental factors based on deep learning technology. Computers and Electronics in Agriculture, 202. https://doi.org/10.1016/j.compag.2022.107400\r\nLIPI-UNESCO/ISDR. (2006). Kajian kesiapsiagaan masyarakat dalam mengantisipasi bencana gempa bumi dan tsunami (Assessment of Community Preparedness in Anticipating Earthquake and Tsunami Disasters). Kajian Kesiapsiagaan Masyarakat Dalam Mengantisipasi Bencana Gempa, 1–579. Retrieved from http://www.buku-e.lipi.go.id/utama.cgi?lihatarsip&jans001&1273262299&51\r\nMallick, S. K. (2021). Prediction-Adaptation-Resilience (PAR) approach- A new pathway towards future resilience and sustainable development of urban landscape. Geography and Sustainability, 2(2), 127–133. https://doi.org/10.1016/j.geosus.2021.06.002\r\nMustafa, B. (2020). Analisis gempa nias dan gempa sumatera barat dan kesamaannya yang tidak menimbulkan tsunami, 2(1), 44–5.\r\nNingsih, N. S., Rachman, A., Hadi, S., & Hanifah, F. (2019). Dinamika Seas dan Swell dari Laut China Selatan ke Teluk Jakarta: Studi Kasus Kejadian Badai Hagibis, November 2007. Jurnal Teknik Sipil, 26(1), 59. https://doi.org/10.5614/jts.2019.26.1.8\r\nPower, W., & Leonard, G. S. (2013). Tsunami. Encyclopedia of Earth Sciences Series, 1036–1046. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-4399-4_56\r\nQue, T. (2022). Factors Influencing Public Participation in Community Disaster Mitigation Activities: A Comparison of Model and Nonmodel Disaster Mitigation Communities. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(19). https://doi.org/10.3390/ijerph191912278\r\nRangel-Buitrago, N. (2023). Plastics in the Anthropocene: A multifaceted approach to marine pollution management. Marine Pollution Bulletin, 194. https://doi.org/10.1016/j.marpolbul.2023.115359\r\nRau, F. (2015). TRY EDUC CATION FOR, 163–164.\r\nSakurai, M. (2022). The Potential of Digitally Enabled Disaster Education for Sustainable Development Goals. Sustainability (Switzerland), 14(11). https://doi.org/10.3390/su14116568\r\nSanabria-Z, J. (2022). Engagement and Social Impact in Tech-Based Citizen Science Initiatives for Achieving the SDGs: A Systematic Literature Review with a Perspective on Complex Thinking. Sustainability (Switzerland). https://doi.org/10.3390/su141710978\r\nShoji, M., Takafuji, Y., & Harada, T. (2020). Behavioral impact of disaster education: Evidence from a dance-based program in Indonesia. International Journal of Disaster Risk Reduction, 45(August 2019), 101489. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2020.101489\r\nSoffer, Y., Goldberg, A., Avisar-Shohat, G., Cohen, R., & Bar-Dayan, Y. (2018). The effect of different educational interventions on schoolchildren’s knowledge of earthquake protective behaviour in Israel. Disasters, 34(1), 205–213. https://doi.org/10.1111/j.1467-7717.2009.01125.x\r\nSuarmika, P. E. (2022). Reconstruction of disaster education: The role of indigenous disaster mitigation for learning in Indonesian elementary schools. International Journal of Disaster Risk Reduction, 72. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2022.102874\r\nTalan, A. (2020). Education and Human Resource Development for Sustainability. Sustainability: Fundamentals and Applications. https://doi.org/10.1002/9781119434016.ch20\r\nWulandari, A., & Purnomo, W. (2020). Analysis Of Disaster Awareness And Preparedness Among Undergraduate Students In Public Health In High Risk Areas Of Urban Disasters, (October). https://doi.org/10.37200/IJPR/V24I9/PR290376\r\nYang, D., Yang, Y., & Xia, J. (2021). Hydrological cycle and water resources in a changing world: A review. Geography and Sustainability, 2(2), 115–122. https://doi.org/10.1016/j.geosus.2021.05.003\r\nŽalėnienė, I., & Pereira, P. (2021). Higher Education For Sustainability: A Global Perspective. Geography and Sustainability, 2(2), 99–106. https://doi.org/10.1016/j.geosus.2021.05.001\r\nZhai, M., Hu, R., Wang, Y., Jiang, S., Wang, R., Li, J., … Zhu, X. (2021). Mineral Resource Science in China: Review and perspective. Geography and Sustainability, 2(2), 107–114. https://doi.org/10.1016/j.geosus.2021.05.002\r\nZhang, D., Zhu, X., Zhou, Z., Xu, X., Ji, X., & Gong, A. (2021). Research on Disaster Literacy and Affecting Factors of College Students in Central China. Disaster Medicine and Public Health Preparedness, 15(2), 216–222. https://doi.org/10.1017/dmp.2020.33','2025-01-17 22:04:41','2025-01-17 22:04:42','2025-01-17 22:04:41',1,0,1,17704,NULL,17706,NULL,NULL,0,0,0),(7024,'en_US',11459,15,15,'en','','Abdullah, I. (2020). Integrasi Nilai-Nilai Agama dalam Pelatihan Karyawan: Studi Kasus di Beberapa Perusahaan di Indonesia. Jurnal Manajemen dan Bisnis Islam, 8(2), 112-130.\r\nAhmad, N., & Sulaiman, R. (2019). Pengaruh Seleksi Berbasis Nilai-Nilai Agama terhadap Loyalitas Karyawan. Jurnal Ilmu Manajemen, 7(1), 87-99.\r\nAmalia, S. (2020). Rekrutmen Berbasis Syariah: Meningkatkan Kepercayaan dan Loyalitas Karyawan. Jurnal Manajemen Syariah, 5(2), 78-89.\r\nAnwar, M. (2021). Manajemen Sumber Daya Insani Berbasis Syariah. Jakarta: Pustaka Islam.\r\nBraun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101.\r\nCreswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.\r\nDenzin, N. K. (1978). The Research Act: A Theoretical Introduction to Sociological Methods. New York: McGraw-Hill.\r\nFadhilah, R. (2020). Prinsip-PrinsipManajemenSyariah. Bandung: Alfabeta.\r\nHakim, M. A. R., Khoirunnisa, K., Fadli, A., & Adnan, N. I. (2023). Teacher’s Strategies in Teaching English Speaking Skill For Autonomous Learners (A Case Study of Indonesian Migrant Workers in Penang-Malaysia). Linguists: Journal of Linguistics and Language Teaching, 9(2), 237-248\r\nHakim, M. A. R., Zainol Abidin, M. J., & Adnan, N. I. (2020). Using the ASSURE model in developing an English instructional module for Indonesian migrant workers in Penang, Malaysia. In Charting a Sustainable Future of ASEAN in Business and Social Sciences: Proceedings of the 3ʳᵈ International Conference on the Future of ASEAN (ICoFA) 2019—Volume 1 (pp. 383-390). Springer Singapore\r\nHasan, M. (2019).ManajemenSumberDayaManusiadalamPerspektif Islam. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.\r\nHasanah, R. (2019). Pengaruh Pelatihan Berbasis Nilai-Nilai Islam terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Pengembangan Sumber Daya Insani, 7(1), 45-56.\r\nHidayatullah, A. (2017). Penilaian Kinerja yang Adil dan Objektif: Dampaknya terhadap Motivasi dan Kepuasan Kerja. Jurnal Sumber Daya Manusia, 5(3), 145-157.\r\nJannah, S. (2018). Lingkungan Kerja Berbasis Nilai-Nilai Islam: Pengaruhnya terhadap Kesejahteraan Psikologis Karyawan. Jurnal Psikologi Terapan, 6(1), 45-58.\r\nKvale, S., & Brinkmann, S. (2009). InterViews: Learning the Craft of Qualitative Research Interviewing (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.\r\nMardiyah, R. (2019). Penerapan Nilai-Nilai Islam dalam Manajemen SDM: Meningkatkan Kepercayaan Karyawan. Jurnal Manajemen Syariah, 7(2), 89-102.\r\nMuhammad, A. (2021). Integrating Islamic Values in Human Resource Management.JurnalIlmiahManajemen, 8(3), 78-89.\r\nNasution, M. I., &Rahman, A. (2020). Islamic Human Resource Management: Principles and Practices. Jakarta: PustakaPelajar.\r\nNur, A., & Mukhlis, M. (2019). Implementasi Nilai-Nilai Islam dalam Pengelolaan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: UII Press.\r\nPatton, M. Q. (2002). Qualitative Research & Evaluation Methods (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.\r\nQodir, A. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Syariah: Menuju Lingkungan Kerja yang Harmonis dan Produktif. Jurnal Bisnis Islam, 9(3), 78-91.\r\nRahman, F. (2018). Penerapan Rekrutmen Berbasis Syariah dalam Meningkatkan Loyalitas Karyawan. Jurnal Ilmu Manajemen, 6(2), 120-134.\r\nRahmawati, D. (2018). Penilaian Kinerja Berbasis Syariah dan Pengaruhnya terhadap Motivasi Kerja. Jurnal Manajemen dan Bisnis Islam, 6(3), 112-124.\r\nSari, N. (2021). Sistem Kompensasi Berbasis Syariah: Kesejahteraan dan Kepuasan Kerja. Jurnal Ekonomi Islam, 9(4), 99-110.\r\nWahid, N., & Mutmainah, N. (2020). Manajemen Berbasis Syariah dan Dampaknya terhadap Kepuasan Kerja. *Jurnal Ekonomi Islam\r\nYusuf, M. (2019). Pengaruh Sistem Kompensasi Berbasis Syariah terhadap Motivasi dan Produktivitas Kerja. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam, 5(2), 77-90.','2025-01-18 00:01:45','2025-02-16 10:48:48','2025-01-21 15:13:22',3,0,1,17712,NULL,17713,NULL,'30-37',0,0,0),(7025,'id_ID',11438,26,29,'Idn','<p>Artikel saya Yang bernama Rizka Khairuna dengan judu :</p><p align=\"center\">Literasi Digital Sebagai Sarana Pengembangan Kompetesi Membaca Pemahaman pada Materi Teks Berita di SD </p><p align=\"center\">saya telah membuatnya sesuai dengan templete yang ada dan ketentuan yang telah tertulis saya mohon kepada editor untuk menerima artikel saya dan dapat mengijinkan untuk publikasi</p>','Jurnal, google scholar, google books','2025-01-18 17:18:09','2025-02-24 09:19:52','2025-02-24 09:19:52',0,0,1,17721,NULL,17722,NULL,NULL,0,0,0),(7026,'en_US',6711,7,7,'en','','REFERENCES\r\n\r\nAhmad, R., & Zain, M. (2023). \"Productive Waqf and its Role in Social Infrastructure Development.\" Journal of Islamic Philanthropy, 12(2), 89-105.\r\nAli, S., & Khan, M. A. (2023). \"The Impact of Zakat on Poverty Alleviation: A Quantitative Analysis Using Poverty Headcount Ratio.\" Journal of Islamic Social Finance and Development, 14(2), 90-105.\r\nAli, M., & Ahmad, F. (2023). \"Optimizing Zakat and Waqf Management in Indonesia: Challenges and Opportunities.\" Islamic Philanthropy Journal, 10(1), 85-102.\r\nAli, Z., & Haneef, M. A. (2021). \"Maqashid al-Shariah and its Implications for Islamic Economic Policy.\" International Journal of Islamic Economics Research, 14(3), 90-115.\r\nAli, S., & Khan, M. A. (2023). \"The Application of Poverty Headcount Ratio in Assessing Islamic Social Finance Tools.\" Journal of Islamic Economic Studies, 15(2), 120-135.\r\nDelaunay, A., & Yurova, E. (2024). \"Robust Regression Techniques: Addressing Outlier Sensitivity.\" Journal of Statistical Research, 47(1), 33-47. \r\nFadilah, N., & Huda, M. (2023). \"The Role of Digital Technology in Managing Zakat and Waqf for Poverty Reduction.\" Journal of Islamic Economics, 45(3), 112-128.\r\nFarooq, M., Ahmed, Z., & Rafiq, S. (2022). \"Zakat and Waqf in Poverty Alleviation: A Quantitative Perspective.\" International Journal of Islamic Social Research, 10(4), 78-95.\r\nGujarati, D. N. (2006). Essentials of Econometrics (3rd ed.). McGraw-Hill.\r\nHaryanto, D., & Suryani, N. (2023). \"Integrating Islamic Wealth Distribution Theory with Modern Quantitative Methods in Poverty Alleviation.\" International Journal of Islamic Finance, 39(1), 45-60.\r\nHassan, R., & Abdullah, M. A. (2020). \"Zakat and Waqf as Tools for Economic Justice: Exploring New Frontiers.\" Journal of Islamic Economics Studies, 48(2), 201-218.\r\nHasan, M., & Abdullah, M. (2023). \"Zakat and Waqf: Historical Perspectives and Their Impact on Poverty Alleviation.\" Journal of Islamic Economics and Finance, 18(2), 145-167.\r\nHassan, M., Abdullah, S., & Farid, M. (2023). \"The Role of Poverty Indicators in Evaluating Zakat and Waqf Impacts.\" Journal of Islamic Economics and Development, 19(2), 77-92.\r\nHasan, Z., & Salleh, M. (2022). \"The Role of Productive Waqf in Alleviating Poverty: A Case Study Approach.\" Journal of Islamic Philanthropy and Economic Sustainability, 10(3), 145-162.\r\nHidayat, S., & Yusof, M. (2023). \"Digital Zakat Collection in Indonesia: A Case Study During the Pandemic.\" Journal of Islamic Philanthropy and Technology, 8(2), 67-80.\r\nHuda, N., Setiawan, B., & Malik, A. (2023). \"The Role of Zakat in Poverty Reduction: Evidence from Indonesia Magnificence of Zakat (IMZ).\" Journal of Islamic Economic Development, 11(3), 145-160.\r\nIbrahim, H., Noor, A. M., & Fauzi, F. (2022). \"The Practical Impacts of Waqf and Zakat in Poverty Alleviation: A Malaysian Perspective.\" Asian Journal of Islamic Finance, 15(1), 35-48.\r\nIbrahim, M., & Noor, A. (2023). \"Evaluating the Impact of Zakat on Poverty Reduction: Evidence from Southeast Asia.\" Journal of Islamic Social Finance and Development, 12(1), 101-117.\r\nIsmail, M., Rahman, M., & Daud, A. (2023). \"Optimizing Zakat Collection and Distribution: Challenges and Opportunities in Indonesia.\" Journal of Islamic Social Finance, 11(3), 56-71.\r\nIsmail, M., & Jabar, M. (2020). \"The Role of Waqf in Poverty Reduction: An Empirical Analysis of Productive Waqf Management.\" Journal of Islamic Social Economics, 15(4), 104-120.\r\nKhan, M. A., Saeed, A., & Raza, S. (2023). \"Testing Classical Assumptions in Regression Analysis: A Comprehensive Review.\" Journal of Applied Statistics, 50(2), 195-210. \r\nKhalida, M., & Ghozali, I. (2023). Zakat and its significant impact on economic welfare: The role of transparency and accountability in poverty alleviation. Journal of Islamic Economics, 45(3), 112-128.\r\nLatifah, S. (2021). \"Challenges and Opportunities in Waqf Management in Indonesia: A Pathway for Sustainable Development.\" International Journal of Islamic Social Finance, 7(2), 67-80.\r\nMaharani, I., & Suryani, R. (2021). \"Collaborative Approaches for Waqf Development: A Public-Private Partnership Model.\" International Journal of Islamic Finance Studies, 5(4), 48-61.\r\nMohamad, S. A., & Chang, H. (2023). \"Robust Least Squares: An Effective Approach for Outlier Management.\" Journal of Applied Statistics, 43(4), 375-390. \r\nNasr, M., Fattah, A., & Rahman, M. (2023). \"The Role of Productive Waqf in Poverty Reduction: An Empirical Analysis.\" Journal of Islamic Economics, 45(2), 215-230.\r\nNasution, M., Haryono, S., & Putri, D. (2022). \"Challenges in Waqf Management: Insights from Indonesia.\" International Journal of Islamic Social Finance and Development, 9(1), 45-60.\r\nPurnamawati, I. G. A., & Hatane, S.E. (2024). Collaborative Governance in Strengthening Dimensions of Competitive Advantage of Sustainable Ecotourism Villages. International Review of Management and Marketing, 14(4), 180-190.\r\nRahman, A. (2019). The role of zakat and waqf in reducing social inequality: A fiscal perspective. International Journal of Islamic Finance, 8(1), 45-59.\r\nRahman, A. (2021). \"Challenges in Zakat Distribution in Indonesia: A Focus on Rural Areas.\" International Journal of Islamic Economics, 16(3), 95-110.\r\nRahman, A. (2022). \"Zakat as a Wealth Distribution Tool: The Role of Poverty Headcount Ratio in Islamic Economics.\" Journal of Islamic Economic Studies, 17(2), 155-170.\r\nRahim, M. A., Ismail, H., & Fauzi, N. (2023). \"Zakat Management Challenges and Poverty Alleviation in Muslim Countries.\" Journal of Islamic Social Finance, 13(2), 67-83.\r\nRamadhan, A., & Putri, S. M. (2023). \"Redistribution Policies and Poverty Reduction in Indonesia: An Econometric Approach.\" Asian Economic Journal, 37(2), 184-202.\r\nRamli, A., & Yusuf, M. (2023). \"Innovations in Islamic Social Finance: Enhancing Zakat and Waqf Contributions to Sustainable Development.\" Asian Journal of Islamic Finance, 15(3), 221-240.\r\nSari, R., & Prasetyo, H. (2024). \"Zakat and Waqf as Tools for Poverty Reduction in Indonesia: An Empirical Analysis.\" Journal of Islamic Economics, 56(2), 112-126.\r\nSuryani, A., & Fitriani, R. (2022). \"Impact of COVID-19 on Poverty and Zakat Collection in Rural Indonesia.\" Journal of Social Economics and Islamic Finance, 10(4), 112-128.\r\nSyafi\'i, A., & Hakim, R. (2021). \"Zakat and Poverty Alleviation: A Conceptual and Practical Approach.\" Journal of Islamic Economics and Social Welfare, 18(2), 133-148.\r\nSyed, A., & Rahmatullah, M. (2022). \"The Role of Zakat in Income Redistribution and Poverty Reduction: Evidence from South Asia.\" Journal of Islamic Economics and Development, 18(4), 112-129.\r\nUNDP. (2022). \"Measuring Poverty: Understanding the Poverty Headcount Ratio.\" United Nations Development Programme Report, 45, 23-35.\r\nWahab, A., & Othman, N. (2022). \"The Role of Zakat Literacy in Rural Indonesia: A Strategic Approach.\" International Journal of Islamic Social Studies, 10(3), 78-94.\r\nWahyudi, H., & Palupi, W. A. (2023). What is the short-term and long-term relationship between renewable energy and investment in economic growth? International Journal of Energy Economics and Policy, 13(3), 46–55.\r\nWahyudi, H., & Palupi, W. A. (2023). Long-term implications of economic complexity and energy intensity on the environment in lower-middle-income countries in Asia. International Journal of Energy Economics and Policy, 13(1), 164–171.\r\nWidarjono, A. (2018). Econometrics: Theory and Applications. Yogyakarta: UPP STIMYKPN.\r\nWooldridge, J. M. (2013). Introductory Econometrics: A Modern Approach (5th ed.). Cengage Learning.\r\nYusof, R., & Kasim, N. (2022). \"Optimizing Waqf Productive Mechanisms for Sustainable Development Goals.\" International Journal of Islamic Philanthropy Studies, 7(1), 42-58.\r\nZain, Z., & Salim, H. (2022). \"Digital Innovation in Waqf Management: Opportunities and Challenges.\" Journal of Islamic Finance, 13(4), 67-83.\r\nZhang, L., Chen, W., & Zhao, Q. (2024). \"Model Evaluation Metrics for Robust Regression Analysis.\" Statistical Modelling, 26(2), 159-175.','2025-01-18 17:38:36','2025-03-10 10:12:46','2025-03-10 10:12:46',0,0,1,17723,NULL,17724,NULL,NULL,0,0,0),(7029,'en_US',11473,26,29,'en','','Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Jurnal Edumaspul, 6(1), 974-980.\r\nAhmad, J. (2018). Desain penelitian analisis isi (Content analysis). Research Gate, 5(9), 1-20.\r\nArby, A. R., Hadi, H., & Agustini, F. (2019). Keefektifan Budaya Literasi terhadap Motivasi Belajar. Mimbar PGSD Undiksha, 7(3).\r\nKusumasari, E. D., Sumarno, S., & Dwijayanti, I. (2024). Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar pada pembelajaran bahasa Indonesia berbasis literasi digital pada Kurikulum Merdeka. Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 3(1), 22-29.\r\nNirwaningtyas, F., & Yanti, P. G. (2024). Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Melalui Media Gambar Seri pada Siswa Kelas IV SDN Semper Barat 05 Pagi. Journal of Literature Language and Academic Studies, 3(01), 35-45.\r\nPratama, A. (2022). Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca Pemahaman Siswa. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 6(2), 605-626.\r\nPutri, D. A., & Nanggala, A. (2023). Analisis Penerapan Literasi Digital Dalam Pembelajaran Di SDN 258 Sukarela. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 3836-3848.\r\nSafitri, E. (2023). Pengaruh Media Gambar terhadap Literasi Membaca Cerpen pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri 060934 Kwala Bekala Medan Tahun Pelajaran 2022/2023 (Doctoral dissertation, Universitas Quality).\r\nUprayitno, D., Ahmad, A., Tartila, T., & Aladdin, Y. A. (2024). Metodologi Penelitian Kualitatif: Teori Komprehensif dan Referensi Wajib bagi Peneliti. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.','2025-01-18 18:26:47','2025-02-24 09:20:03','2025-02-24 09:20:03',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7030,'en_US',11474,26,29,'en','','1. Azlina, N. (2020). The implementation of differentiated instruction in teaching English in primary schools. Journal of English Language Teaching, 9(2), 34-45. https://doi.org/10.1234/jelt.2020.0902\r\n2. Budiarti, M., & Gunawan, A. (2021). Penerapan strategi pembelajaran berdiferensiasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 14(1), 10-19. https://doi.org/10.12928/jpd.v14i1.4780\r\n3. Hadi, S. (2019). Strategi pembelajaran yang efektif dalam pendidikan dasar. Jurnal Pendidikan Indonesia, 22(3), 121-135. https://doi.org/10.1234/jpi.2019.2203\r\n4. Johnson, D., & Johnson, R. T. (2018). Cooperative learning and differentiated instruction in elementary education. Journal of Educational Psychology, 57(4), 481-495. https://doi.org/10.1037/edu0000246\r\n5. Kurniawan, H. (2022). Pengaruh pembelajaran berdiferensiasi terhadap pemahaman siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 29(2), 40-52. https://doi.org/10.17977/jppd.2022.292.40\r\n6. Oktaviani, A. (2020). Meningkatkan pemahaman bahasa Indonesia melalui pendekatan pembelajaran yang berdiferensiasi. Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(1), 50-62. https://doi.org/10.17853/jbsi.2020.0815\r\n7. Slavin, R. E. (2021). The effectiveness of differentiated instruction in elementary education. American Educational Research Journal, 58(5), 1705-1722. https://doi.org/10.3102/0034654321985765\r\n8. Tomlinson, C. A. (2014). The differentiated classroom: Responding to the needs of all learners. ASCD.\r\n9. Wulandari, R., & Setiawati, I. (2023). Pemanfaatan teknologi dalam strategi pembelajaran berdiferensiasi di sekolah dasar. Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(2), 101-110. https://doi.org/10.2457/jtp.2023.07201\r\n10. Yamin, M., & Ansari, A. (2022). Evaluasi penerapan strategi pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 19(1), 85-94. https://doi.org/10.1234/jip.2022.1901','2025-01-18 18:39:10','2025-02-24 09:21:03','2025-02-24 09:21:03',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7031,'id_ID',11479,26,29,'id','','','2025-01-18 20:23:27','2025-02-24 09:21:08','2025-02-24 09:21:08',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7032,'id_ID',11480,26,29,'id','','','2025-01-18 20:51:59','2025-02-24 09:22:47','2025-02-24 09:22:47',0,0,1,17729,NULL,17730,NULL,NULL,0,0,0),(7033,'id_ID',11482,26,29,'id','','Ardani, I. A. (2023). Analisis Problematika Pada Ketrampilan Menulis Dan Menggambar peserta didik Kelas Ii Sekolah Dasar Negeri 1 Wonogiri. JURNAL BAHUSACCA, 4(2), 38-43.\r\nInggriyani, F., Fazriyah, N., Hamdani, A. R., & Purbasari, A. (2020). Pendampingan Model Pembelajaran Inovatif menggunakan Kahoot sebagai Digital Game Based Learning di KKG Sekolah Dasar. Publikasi Pendidikan, 10(1), 59.\r\nJaya, A., Kasmawati, K., Lilianti, L., Rahma, R., & Herlian, H. (2024). Transformasi pendidikan: meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa melalui integrasi model pembelajaran berbasis teknologi. Edum Journal, 7(1), 1-15.\r\nKardi J. 2021. Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Diniyyah 8 (2).\r\nLestari, W. D., Yuniawatika, Y., & Rahmawati, H. (2024). Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Literasi Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar peserta didik Sekolah Dasar. Journal of Language Literature and Arts, 4(11), 1103-1109.\r\nLestari, D. I., & Kurnia, H. (2023). Implementasi model pembelajaran inovatif untuk meningkatkan kompetensi profesional guru di era digital. JPG: Jurnal Pendidikan Guru, 4(3), 205-222.\r\nPatandean, Y. R., & Indrajit, R. E. (2021). Flipped classroom: Membuat peserta didik berpikir kritis, kreatif, mandiri, dan mampu berkolaborasi dalam\r\npembelajaran yang responsif. Penerbit\r\nAndi.\r\nPuspitasari, M., & Farahiba, A. S. (2024).\r\nPeningkatan Keterampilan Menulis peserta didik Melalui Permainan Edukasi Berbasis Bookwidgets Bermuatan Kearifan Lokal. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 9(1), 90-95.\r\nSukirman, S. (2020). Tes kemampuan keterampilan menulis dalam pembelajaran bahasa indonesia di sekolah. Jurnal Konsepsi, 9(2), 72-81.\r\nYudianda, E., Cahyani, I., & Abidin, Y. (2024). Model Pembelajaran Kelas Terbalik Berbasis Literasi Digital: Studi Pengembangan untuk Pembelajaran Menulis Teks Anekdot. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 97-10',NULL,'2025-01-18 22:00:15','2025-01-18 22:00:15',1,5,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7036,'en_US',11464,26,29,'en','','Budiarti, R. (2018). Penggunaan Media Pembelajaran yang Tepat untuk Menciptakan Suasana Belajar yang Menyenangkan. Jurnal Pendidikan Dasar, 6(2), 45-58.\r\nFitriana, N. (2023). Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Media Interaktif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 11(1), 23-30.\r\nSaharuddin, A. (2014). Pengaruh Media Interaktif Terhadap Minat Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan, 5(1), 78-85.\r\nSugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.\r\nWidyardi, A., Rachmawati, D., & Sari, F. (2023). Penggunaan PowerPoint Interaktif untuk Meningkatkan Konsentrasi Siswa dalam Pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(2), 150-160.','2025-01-18 21:44:30','2025-02-24 09:22:54','2025-02-24 09:22:54',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7037,'en_US',11464,26,29,'en','','Daftar Pustaka\r\n\r\nBudiarti, R. (2018). Penggunaan Media Pembelajaran yang Tepat untuk Menciptakan Suasana Belajar yang Menyenangkan. Jurnal Pendidikan Dasar, 6(2), 45-58.\r\nFitriana, N. (2023). Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Media Interaktif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 11(1), 23-30.\r\nSaharuddin, A. (2014). Pengaruh Media Interaktif Terhadap Minat Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan, 5(1), 78-85.\r\nSugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.\r\nWidyardi, A., Rachmawati, D., & Sari, F. (2023). Penggunaan PowerPoint Interaktif untuk Meningkatkan Konsentrasi Siswa dalam Pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(2), 150-160.',NULL,'2025-01-18 21:49:20','2025-01-18 21:49:20',1,5,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7038,'id_ID',11482,26,29,'id','','Daftar Pustaka\r\nArdani, I. A. (2023). Analisis Problematika Pada Ketrampilan Menulis Dan Menggambar peserta didik Kelas Ii Sekolah Dasar Negeri 1 Wonogiri. JURNAL BAHUSACCA, 4(2), 38-43.\r\nInggriyani, F., Fazriyah, N., Hamdani, A. R., & Purbasari, A. (2020). Pendampingan Model Pembelajaran Inovatif menggunakan Kahoot sebagai Digital Game Based Learning di KKG Sekolah Dasar. Publikasi Pendidikan, 10(1), 59.\r\nJaya, A., Kasmawati, K., Lilianti, L., Rahma, R., & Herlian, H. (2024). Transformasi pendidikan: meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa melalui integrasi model pembelajaran berbasis teknologi. Edum Journal, 7(1), 1-15.\r\nKardi J. 2021. Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Diniyyah 8 (2).\r\nLestari, W. D., Yuniawatika, Y., & Rahmawati, H. (2024). Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Literasi Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar peserta didik Sekolah Dasar. Journal of Language Literature and Arts, 4(11), 1103-1109.\r\nLestari, D. I., & Kurnia, H. (2023). Implementasi model pembelajaran inovatif untuk meningkatkan kompetensi profesional guru di era digital. JPG: Jurnal Pendidikan Guru, 4(3), 205-222.\r\nPatandean, Y. R., & Indrajit, R. E. (2021). Flipped classroom: Membuat peserta didik berpikir kritis, kreatif, mandiri, dan mampu berkolaborasi dalam\r\npembelajaran yang responsif. Penerbit\r\nAndi.\r\nPuspitasari, M., & Farahiba, A. S. (2024).\r\nPeningkatan Keterampilan Menulis peserta didik Melalui Permainan Edukasi Berbasis Bookwidgets Bermuatan Kearifan Lokal. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 9(1), 90-95.\r\nSukirman, S. (2020). Tes kemampuan keterampilan menulis dalam pembelajaran bahasa indonesia di sekolah. Jurnal Konsepsi, 9(2), 72-81.\r\nYudianda, E., Cahyani, I., & Abidin, Y. (2024). Model Pembelajaran Kelas Terbalik Berbasis Literasi Digital: Studi Pengembangan untuk Pembelajaran Menulis Teks Anekdot. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 97-10',NULL,'2025-01-18 22:13:02','2025-01-18 22:13:02',1,5,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7039,'en_US',11482,26,29,'en','','Daftar Pustaka\r\nArdani, I. A. (2023). Analisis Problematika Pada Ketrampilan Menulis Dan Menggambar peserta didik Kelas Ii Sekolah Dasar Negeri 1 Wonogiri. JURNAL BAHUSACCA, 4(2), 38-43.\r\nInggriyani, F., Fazriyah, N., Hamdani, A. R., & Purbasari, A. (2020). Pendampingan Model Pembelajaran Inovatif menggunakan Kahoot sebagai Digital Game Based Learning di KKG Sekolah Dasar. Publikasi Pendidikan, 10(1), 59.\r\nJaya, A., Kasmawati, K., Lilianti, L., Rahma, R., & Herlian, H. (2024). Transformasi pendidikan: meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa melalui integrasi model pembelajaran berbasis teknologi. Edum Journal, 7(1), 1-15.\r\nKardi J. 2021. Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Diniyyah 8 (2).\r\nLestari, W. D., Yuniawatika, Y., & Rahmawati, H. (2024). Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Literasi Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar peserta didik Sekolah Dasar. Journal of Language Literature and Arts, 4(11), 1103-1109.\r\nLestari, D. I., & Kurnia, H. (2023). Implementasi model pembelajaran inovatif untuk meningkatkan kompetensi profesional guru di era digital. JPG: Jurnal Pendidikan Guru, 4(3), 205-222.\r\nPatandean, Y. R., & Indrajit, R. E. (2021). Flipped classroom: Membuat peserta didik berpikir kritis, kreatif, mandiri, dan mampu berkolaborasi dalam\r\npembelajaran yang responsif. Penerbit\r\nAndi.\r\nPuspitasari, M., & Farahiba, A. S. (2024).\r\nPeningkatan Keterampilan Menulis peserta didik Melalui Permainan Edukasi Berbasis Bookwidgets Bermuatan Kearifan Lokal. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 9(1), 90-95.\r\nSukirman, S. (2020). Tes kemampuan keterampilan menulis dalam pembelajaran bahasa indonesia di sekolah. Jurnal Konsepsi, 9(2), 72-81.\r\nYudianda, E., Cahyani, I., & Abidin, Y. (2024). Model Pembelajaran Kelas Terbalik Berbasis Literasi Digital: Studi Pengembangan untuk Pembelajaran Menulis Teks Anekdot. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 97-10',NULL,'2025-01-18 22:16:36','2025-01-18 22:16:36',1,5,1,17731,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7040,'en_US',11482,26,29,'en','','Daftar Pustaka\r\nArdani, I. A. (2023). Analisis Problematika Pada Ketrampilan Menulis Dan Menggambar peserta didik Kelas Ii Sekolah Dasar Negeri 1 Wonogiri. JURNAL BAHUSACCA, 4(2), 38-43.\r\nInggriyani, F., Fazriyah, N., Hamdani, A. R., & Purbasari, A. (2020). Pendampingan Model Pembelajaran Inovatif menggunakan Kahoot sebagai Digital Game Based Learning di KKG Sekolah Dasar. Publikasi Pendidikan, 10(1), 59.\r\nJaya, A., Kasmawati, K., Lilianti, L., Rahma, R., & Herlian, H. (2024). Transformasi pendidikan: meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa melalui integrasi model pembelajaran berbasis teknologi. Edum Journal, 7(1), 1-15.\r\nKardi J. 2021. Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Diniyyah 8 (2).\r\nLestari, W. D., Yuniawatika, Y., & Rahmawati, H. (2024). Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Literasi Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar peserta didik Sekolah Dasar. Journal of Language Literature and Arts, 4(11), 1103-1109.\r\nLestari, D. I., & Kurnia, H. (2023). Implementasi model pembelajaran inovatif untuk meningkatkan kompetensi profesional guru di era digital. JPG: Jurnal Pendidikan Guru, 4(3), 205-222.\r\nPatandean, Y. R., & Indrajit, R. E. (2021). Flipped classroom: Membuat peserta didik berpikir kritis, kreatif, mandiri, dan mampu berkolaborasi dalam\r\npembelajaran yang responsif. Penerbit\r\nAndi.\r\nPuspitasari, M., & Farahiba, A. S. (2024).\r\nPeningkatan Keterampilan Menulis peserta didik Melalui Permainan Edukasi Berbasis Bookwidgets Bermuatan Kearifan Lokal. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 9(1), 90-95.\r\nSukirman, S. (2020). Tes kemampuan keterampilan menulis dalam pembelajaran bahasa indonesia di sekolah. Jurnal Konsepsi, 9(2), 72-81.\r\nYudianda, E., Cahyani, I., & Abidin, Y. (2024). Model Pembelajaran Kelas Terbalik Berbasis Literasi Digital: Studi Pengembangan untuk Pembelajaran Menulis Teks Anekdot. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 97-10','2025-01-18 22:25:18','2025-02-24 09:23:15','2025-02-24 09:23:14',0,0,1,17733,NULL,17734,NULL,NULL,0,0,0),(7042,'en_US',11486,26,29,'en','','I. W. (2018). Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Jurnal Pijar Mipa, 13(2), 94-99.\r\nHendracipta, N., Nulhakim, L., & Agustini, S. M. (2017). Perbedaan kemampuan berpikir kritis peserta didik melalui penerapan model inkuiri terbimbing di sekolah dasar. JPsd (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar), 3(2), 215-227.\r\nLovisia, E. (2018). Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar. Science and Physics Education Journal (SPEJ, 2(1), 1-10.\r\nNelly, W., Didin, S., & Thomas, D. (2016). Peningkatan Pemahaman Sains peserta didik Melalui Penerapan Keterampilan Proses Sains Pada Pembelajaran Sains Di SD Negeri No. 03 Ranyai Hilir Kecamatan Seberuang Tahun Pelajaran 2015/2016. Vox Edukasi Vol 7, No 1, April 2016.\r\nJumanto, J., & Widodo, A. (2018). Pemahaman hakikat sains oleh peserta didik dan guru SD di kota Surakarta. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(1), 20-31.\r\nJuhji. (2016). Peningkatan keterampilan proses sains peserta didik melalui pendekatan inkuiri terbimbing. Jurnal Pendidikan Sains, 4(2), 123-130. \r\nPanjaitan, M. (2016). Buku Model Pembelajaran Kreatif-Inkuiri Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Berpikir Kreatif peserta didik.\r\nPurnamasari, R. (2016). PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN peserta didik DALAM SIKAP RASA INGIN TAHU PADA PEMBELAJARAN TEMATIK ‘ (Doctoral dissertation, FKIP UNPAS).\r\nRahmani, R., Halim, A., & Jalil, Z. (2015). Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan motivasi belajar peserta didik sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education), 3(1), 158-168.\r\nSiregar, W. P., Jumiarni, D., Husein, A. S., Ansori, I., & Hidayat, S. (2023). Rancangan Perangkat Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Literasi Sains. Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, 1-8.','2025-01-18 22:29:41','2025-02-24 09:23:22','2025-02-24 09:23:22',0,0,1,17735,NULL,17737,NULL,NULL,0,0,0),(7043,'en_US',11464,26,29,'en','','Budiarti, R. (2018). Penggunaan Media Pembelajaran yang Tepat untuk Menciptakan Suasana Belajar yang Menyenangkan. Jurnal Pendidikan Dasar, 6(2), 45-58.\r\nFitriana, N. (2023). Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Media Interaktif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 11(1), 23-30.\r\nSaharuddin, A. (2014). Pengaruh Media Interaktif Terhadap Minat Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan, 5(1), 78-85.\r\nSugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.\r\nWidyardi, A., Rachmawati, D., & Sari, F. (2023). Penggunaan PowerPoint Interaktif untuk Meningkatkan Konsentrasi Siswa dalam Pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(2), 150-160.','2025-01-18 22:37:23','2025-02-24 09:23:29','2025-02-24 09:23:29',0,0,1,17738,NULL,17740,NULL,NULL,0,0,0),(7044,'en_US',11488,26,29,'en','','DAFTAR PUSTAKA\r\nCreswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Sage publications.\r\n\r\nGilster, P. (1997). Digital literacy. Wiley Computer Publishing.\r\n\r\nHague, C., & Payton, S. (2010). Digital literacy across the curriculum. Futurelab.\r\n\r\nHuda, M., Suryani, A., & Saefullah, M. (2022). Peningkatan kualitas pembelajaran berbasis teknologi dalam pembelajaran IPA. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 14(2), 123-134.\r\n\r\nNazir, M. (2011). Metode penelitian. Ghalia Indonesia.\r\n\r\nRamdani, A., Suryani, A., & Saefullah, M. (2019). Penggunaan media digital dalam pembelajaran IPA: Studi kasus di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 13(3), 45-59.\r\n\r\nSuryani, A., & Saefullah, M. (2020). Literasi digital dalam pembelajaran sains: Peluang dan tantangan. Jurnal Teknologi Pendidikan, 11(2), 89-102.\r\n\r\nTrianto. (2011). Model pembelajaran inovatif berbasis konstruktivistik. Kencana.\r\n\r\nUNESCO. (2020). Digital literacy in education: A global overview. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.\r\n\r\nWidodo, W., et al. (2021). Penerapan pembelajaran berbasis digital untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPA. Jurnal Teknologi Pendidikan, 15(1), 101-114.\r\nZed, M. (2004). Metode penelitian kepustakaan. Yayasan Penerbit Universitas Kristen Satya Wacana.','2025-01-18 22:55:32','2025-02-24 09:23:35','2025-02-24 09:23:35',0,0,1,17741,NULL,17743,NULL,NULL,0,0,0),(7045,'en_US',11486,26,29,'en','','Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman dan keterampilan sains peserta didik sekolah dasar akibat penggunaan metode pembelajaran konvensional yang kurang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan sains peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif-kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing secara signifikan meningkatkan pemahaman konsep sains dan keterampilan proses peserta didik. Model ini mendorong peserta didik untuk aktif terlibat dalam proses belajar, sehingga mereka dapat mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Selain itu, penelitian juga menemukan bahwa model pembelajaran ini mampu meningkatkan minat dan motivasi belajar peserta didik terhadap materi sains, menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, dan memungkinkan siswa untuk melakukan eksplorasi dan penemuan.\r\n\r\nKata Kunci : model pembelajaran inkuiri terbimbing. pemahaman sains dan keterampilan sains','2025-01-22 22:20:38','2025-02-24 09:28:52','2025-02-24 09:28:52',0,0,1,17744,NULL,17847,NULL,NULL,0,0,0),(7046,'en_US',11502,6,6,'en','I interested to publish my articles in this journal','Ananda, A., & Hudaidah. (2021). Perkembangan Kurikulum Pendidikan Indonesia dari Masa ke Masa. Sindang: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Kajian Sejarah, 3(2), 102–108. https://doi.org/10.31540/sindang.v3i2.1192 \r\nConnell, R. (2019). The good university: What universities actually do and why it’s time for a drastic change. South Australia Press. https://doi.org/10.2307/20652714 \r\nCreswell, J. W., & Creswell, J. D. (2023). Research design : qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (Sixth edition). SAGE Publications, Inc.\r\nCreswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches. Sage publications.\r\nDarling-Hammond, L. (2017). Effective teacher professional development. Teaching and Teacher Education, 24(3), 56-65. https://doi.org/10.1016/j.tate.2017.03.002 \r\nDarmawan, R., Wahyudin, D., & Ali, M. (2020). English Language Teaching Curriculum in Indonesia: Senior high school teachers’ perspectives and practices. In Proceedings Ofthe Borneo International Conference on Education and Social Sciences (Vol. 229, pp. 248-254).\r\nFraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2012). How to design and evaluate research in education (8th ed.). New York, NY: McGraw-Hill\r\nFreire, P. (2000). Pedagogy of the oppressed. Continuum.\r\nGarrison, D. R., & Vaughan, N. D. (2008). Blended learning in higher education: Framework, principles, and guidelines. Jossey-Bass.\r\nHeigham, J., & Croker, R. (Eds.). (2009). Qualitative research in applied linguistics: A practical introduction. Springer. https://doi.org/10.1057/9780230239517 \r\nJohnson, R. B., & Christensen, L. (2019). Educational research: Quantitative, qualitative, and mixed approaches, (7th ed). Sage publications. \r\nKarea. (2016). Indonesian secondary-trained EFL teachers teaching English to primary-age children: A study of motivational factors and bFL. teaching knowledge (Doctoral dissertation, The Australian Catholic University, Australia), Retrieved from http://lresearchbank.acu.edu.au/theses/502  \r\nKhoirurrijal, Fadriati, Sofia, Makrufi, A. D., Gandi, S., Muin, A., Tajeri, Fkhrudin, A., Hamdani, & Suprapno. (2022). Pengembangann Kurikulum Merdeka. Malang: CV. Literasi Nusantara Abadi. \r\nMerriam, S. B. (2009). Qualitative research: A guide to design and implementation. Jossey-Bass.\r\nMishra, P., & Koehler, M. J. (2006). Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge. Teachers College Record, 108(6), 1017-1054.\r\nMurphy, R. (2019). Assessment and feedback in education: The power of formative assessment. Assessment & Evaluation in Higher Education, 44(2), 211-223. https://doi.org/10.1080/02602938.2018.1543031 \r\nRahayu, R., Rosita, R., Rahayuningsih, Y. S., Hernawan, A. H., & Prihantini, P. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak. Jurnal basicedu, 6(4), 6313-6319. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3237 \r\nRinantanti, Y., Bin-Tahir, S. Z., & Suriaman, A. (2019). The impact of EFL senior high school teachers’ performance in Papua, Indonesia toward the students’ English learning achievement. Asian EFL Journal, 23(3.3), 431-447.\r\nRobinson, K. (2017). Out of our minds: Learning to be creative. Wiley.\r\nRohmah, Z., Hamamah, H., Junining, E., Ilma, A., & Rochastuti, L. A. (2024). Schools’ support in the implementation of the Emancipated Curriculum in secondary schools in Indonesia. Cogent Education, 11(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2023.2300182 \r\nRuhalahti, S. (2019). Redesigning a pedagogical model for scaffolding dialogical, digital and deep learning in vocational teacher education. University of Lapland, Faculty of Education, Centre for Media Pedagogy ISBN 978-952-337-145-3 ISSN 1796-6310 https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-337-145-3 \r\nSmith, J. (2021). Redefining curricula for modern learners. Springer.\r\nSperano, I. (2019). Understanding content audit practices: A content analysis of experts’ literature. SAGE Publications. https://doi.org/10.4135/9781526479785 \r\nSulistiyo, U., Wulan, R., Al Arif, T. Z. Z., Efriza, D., & Anwar, K. (2021). A critical content analysis of English textbook for senior high school students in Indonesia. Studies in English Language and Education, 8(1), 84-98. https://doi.org/10.24815/siele.v8i1.16778 \r\nTomlinson, C. A. (2017). How to differentiate instruction in academically diverse classrooms. ASCD.\r\nVavrus, F. (2018). The global education race: Taking the measure of PISA and international testing. Teachers College Press. https://doi.org/10.4324/9781315535407 \r\nWiliam, D. (2018). Creating the schools our children need: Why what we’re doing now won’t help much (and what we can do instead). Learning Sciences International. https://doi.org/10.4324/9780367331947\r\nXu, W., & Zammit, K. (2020). Applying Thematic Analysis to Education: A Hybrid Approach to Interpreting Data in Practitioner Research. International Journal of Qualitative Methods, 19. https://doi.org/10.1177/1609406920918810\r\nYulianto, B., Sodiq, S., Asteria, P. V., Harmanto, H., Bachri, B. S., Sueb, S., & Subekti, H. (2023, March). Curriculum Design for Emancipated Learning at Higher Education to Accommodate Experiential Learning for the Students. In International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022) (pp. 1105-1113). Atlantis Press. https://doi.org/10.2991/978-2-38476-008-4_118','2025-01-19 17:58:13','2025-03-15 16:54:28','2025-03-15 16:54:28',1,0,1,NULL,NULL,19186,19187,NULL,0,0,0),(7047,'en_US',11216,18,18,'en','mohon diproses bapak/ibuk','Al-Marwazi, Mutma’innah Septyani. “Fi’aliyyat Wasitah Al-Murabba’ Al-Maksur ’ala Tahsin Al-Qudrah Al-Mufradat Lughah Al-’Arabiyyah.â€ Universitas Hasanuddin, Makasar, 2022.\r\nAl-Nizar, Wahyu Ulfah. “Fi’aliyyat Tatbiq Tariqat La’ibat ‘Broken Square’ Litarghiyyat Maharat Al-Kitabah Li Talab Al-Fasl as-Sabi’ Bi Madrasat ‘Al-Amin’ Ath-Thaniyyah Al-Ahliyyah Krian Sidoarjo’.â€ UIN Sunan Ampel, Surabaya, 2012.\r\nAlhamda, Syukra. Buku Ajar Metlit Dan Statistik. Yogyakarta: Deepublish, 2018.\r\nArdiah, Febri, Fajriyani Arsya, Eka Rizal, and Nur Hasnah. “Tatbiq Namuzaj Al-Ta’awuni Al-Takamili Fii Al-Qira’ah Wa Al-Insya’ (Cooperative Integrated Reading and Composition) Litarqiyah Nata’ij Ta’lim Al-Lughah Al-Ãrabiyah Bi Al-Madrasah Al- Mutawasithah Al-Islamiyah Al-Hukumiyah 1 Solokâ€ 13, no. 2 (2023): 308–30.\r\nAsse, Ahmad, and Nursyam Nursyam. “Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Di Insutut Agama Islam Negeri Palu.â€ Istiqra: Jurnal Hasil Penelitian 2, no. 2 (2014): 450–71.\r\nChusni, Muhammad Minan, Restu Andrian, Bintang Sariyatno, Desty Putri Hanifah, Rukiah Lubis, Apriza Fitriani, Tri Suwarno Handoko Noviyanto, Meti Herlina, Kadek Devi Kalfika Anggria Wardani, and Moh Mul Akbar Eta Parera. Strategi Belajar Inovatif. Pradina Pustaka, 2021.\r\nDjaali. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: P T Bumi Aksara, 2021.\r\nHartati, Mira, ; Abdul, Halim Hanafi, and Abdul Halim Hanafi. “Maharah Al-Qira’ah Learning Planning and Strategies in Improving Islamic Understanding.â€ Ruhama :Islamic Education Journal 5, no. 2 (2022): 75–86. https://doi.org/10.31869/ruhama.v5i2i.3644.\r\nMukhtazar. Prosedur Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Absolute Media, 2020.\r\nNahdla, Naila Cahya, Afifah Nadilla, and Fatkhur Roji. “Strategi Pembelajaran Qira’ah Di Pondok Pesantren Nahdlatul ‘Ulum Kota Metro.â€ Al Maghazi: Arabic Language in Higher Education 1, no. 2 (2023): 38–46.\r\nNofi Yana Sari. “‘Istikhdam Uslub Taqti’ an-Nass Fi Ta’lim Al-Lughah Al-’Arabiyyah Al-Madah Al-Qira’ah Litarghiyah Qudrat at-Talameedh ‘Ala Al-Qira’ah Al-Jahriyyah.’â€ UIN Sunan Gunung Jati, Bandung, 2019.\r\nNurfarihah, Lina. “Strategi Broken Text Dalam Pembelajaran Qira’ah (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Ma’arif Candimulyo Magelang Tahun Ajaran 2012/2013).â€ Skripsi : Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, no. 08420110 (2013): 1–80.\r\nPutri, Sukma Ayni, Yelfi Dewi, Al Baihaqi Anas, and Eka Rizal. “Ta’tsir Istighdam Wasilah Power Point ’ala Ihtimam at-Thulab Bita’lim Maharah Kalam Fi Madrasah Al-Mutawasithati Al-Islamiyyati Al-Hukumiyati 10 Padang Pariaman.â€ ALSYSTECH Journal of Education Technology 1, no. 1 (2023): 10–23. https://doi.org/10.58578/alsystech.v1i1.1361.\r\nRahmadani, Nurul, Rita Febrianta, and Oktarina Yusra. “Ta’thir Istikhdam Wasilah Sanduq Al-Qira’ah ’ala Maharat Al-Qira’ah Al-Tullab Bi Madrasat Al-Thanawiyyah 2 Padang Panjang.â€ لسـانـنـا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab Dan Pembelajarannya 13, no. 1 (2023): 130–49.\r\nSa, Yelfi Dewi, Amrina Amrinab, Gazali Gazalic, Adam Mudinillahd, Annisa Agustinae, Yovan Luksfinantof, and CInstitut A. “Utility of the Smart App Creator Application as an Arabic.â€ … Language Teaching … 4 (2021): 319–34. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/izdihar/article/view/17886%0Ahttps://ejournal.umm.ac.id/index.php/izdihar/article/download/17886/10306.\r\nSHINTIA, W, M Mahluddin, and I Imran. “Problematika Guru Selama Pembelajaran Daring Dengan Menggunakan Aplikasi Whatsapp Group Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Pada Siswa Kelas ….â€ UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2021.\r\nSolok, Hukumiyyah Madinah, and Messy Anggraini. “Fa’aliyah Thariqah Qira’ah Al Jahriyyah ‘Ala Mahârah Al-Qira’Ah Lada Thalabah Shaff Al ‘Asyir Bî Al-Madrasah Al-Aliyah Al- Islamiyyah Al_Hukumiyyah Madinah Solokâ€ 6, no. 1 (2023).\r\nWidiasworo, Erwin. Menyusun Penelitian Kuantitatif Untuk Skripsi Dan Tesis. Vol. 140. Yogyakarta: Araska Publisher, 2019.\r\nWijaya, Jaka Imam Mahesa. How To Teach Arabic? Metode, Strategi, Evaluasi, Model, Dan Permainan Pengajaran Bahasa Arab. Guepedia, 2020.','2025-01-20 09:30:16','2025-01-29 20:28:50','2025-01-29 20:28:50',0,0,1,17757,NULL,17758,NULL,NULL,0,0,0),(7048,'en_US',11514,19,20,'id','Assalamu\'alaikum bapak/ibu. izin submit jurnal, mohon kerja sama dan bimbingannya. terimakasih','','2025-01-20 11:28:33','2025-01-20 11:28:33','2025-01-20 11:28:33',1,0,1,17774,NULL,17775,NULL,NULL,0,0,0),(7051,'id_ID',11521,3,3,'id','','Ajjaj al Khatib. 1989. Ushul Al- Hadis Ulumuhu Wa Mushtalahuhu. Beirut: Dar al Fikr.\r\nBirbik, Muhammad Hafil. 2020. “Takhrij Hadits (Metode Penelitian Sumber-Sumber Hadits Untuk Meminimalisir Pengutipan Hadits Secara Sepihak).â€ Ar-Risalah: Media Keislaman, Pendidikan Dan Hukum Islam 18 (1): 174. \r\nhttps://doi.org/10.29062/arrisalah.v18i1.281.\r\nChalida, Edi Safri dan Sri. 2016. “Validitas Hadis-Hadis Materi Dakwah Muballigh Kota Padang.â€ UlunnuhaVol.6 No.2, 75–84. https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/ulunnuha/article/view/568/482.\r\nDzakiy, A F, A D Ustadiyah, and ... 2022. “Hadis Palsu, Pemalsuan Dan Pencegahannya Di Era Digital.â€ Al-Bayan: Journal of … 1 (2): 1–13. https://ejournal.staikhozin.ac.id/ojs/index.php/al-bayan/article/view/91.\r\nMahmud Thahan. n.d. Ushûl Al-Takhrîj Wa Dirasat Al-Asanid. Mathba’ah al-‘Arabiyyah.\r\nMuhammad, Oleh :, Qomarullah Dosen, Stai Bumi, and Silampari Lubuklinggau. 2016. “Metode Takhrij Hadits Dalam Menakar Hadits Nabi.â€ Studi Keislaman  11 (2): 23-34. https://jurnal.staibsllg.ac.id/index.php/el-ghiroh.\r\nMuzakky, Althaf Husein, and Muhammad Mundzir. 2022. “Ragam Metode Takhrij Hadis: Dari Era Tradisional Hingga Digital.â€ Jurnal Studi Hadis Nusantara 4 (1): 74. https://doi.org/10.24235/jshn.v4i1.11146.\r\nNadhiran, Hedhri. 2016. “Kritik Sanad Hadis: Telaah Metodologis,â€ 1–14.\r\nPratama, Ferdy, Fahrur Razi, Erfan Fausi, Mochammad Rafi’i Akbar, Alvin Afifah, Arta Diansyah, Sahal Aqil Abrori, et al. 2024. “Peningkatan Kompetensi Takhrij Hadis Mahasiswa Ilmu Hadis Uinsa Surabaya Melalui Pelatihan Optimalisasi Maktabah Syamilah.â€ Jabb 5 (1): 106–12.\r\nSa’d ibn ‘Abdillah Ali Humaid. 2000. Thuruqu Takhrij Al-Hadits. Beirut: Dar ‘Ulum al-Sunnah li al-Nasyr.\r\nSaid Ahmad Sarhan. 2019. “Hadis Rasulullah Seputar Komunikasi Antarbudaya.â€ Jurnal Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi 3 (1): 66–80. https://doi.org/10.30596/interaksi.v3i1.2698.\r\nSuwendi dkk. 2022. Metodologi Pengabdian Masyarakat. Jakarta: Suwendi dkk, ed., Metodologi Pengabdian Masyarakat (Jakarta: Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.\r\nSyihabuddin, Repa Hudan Lisalam, Adam Riziq Rizqullah, and Sendi Permana. 2023. “Pemanfaatan Aplikasi Jawami’Ul Kalim Pada Mata Kuliah Ilmu Hadits Bagi Mahasiswa Pai Uin Smh Banten.â€ Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam 10 (2): 221–30. https://doi.org/10.32678/geneologipai.v10i2.9457.\r\nUtrianto, Utrianto. 2022. “Klasifikasi Hadis Ditinjau Dari Segi Kuantitas Dan Kualitas Sanad.â€ Ghiroh 1 (2): 159–70. https://doi.org/10.61966/ghiroh.v1i2.24.\r\nZulfikar, Eko. 2020. “Otentisitas Dan Validitas Hadis Dalam Perspektif Ulama Modern.â€ Jurnal Studi Hadis Nusantara 2 (2): 194. https://doi.org/10.24235/jshn.v2i2.7652.','2025-01-20 16:32:30','2025-01-20 16:32:30','2025-01-20 16:32:30',1,0,1,17778,NULL,17780,NULL,NULL,0,0,0),(7054,'en_US',11519,26,29,'en','','Albina, M, Safiâ, A, Gunawan, MA, Wibowo, MT, Sitepu, NAS, & Ardiyanti, R 2022, ‘Model pembelajaran di abad ke 21’, Warta Dharmawangsa, vol. 16, no. 4, hh. 939-955.\r\nFirmansyah, MNH, Yuanta, F, Juwariyah, S, & Sudiartini, R, 2024, ‘Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia pada siswa kelas 1 SDN Dukuh Kupang V-534 Surabaya’, Journal of Comprehensive Science	(JCS),	vol.	3,	no.	5.\r\nhttps://jcs.greenpublisher.id/index.php/jcs/article/view/714\r\nIllahi, GW, Ekowati, DW, & Nugraheni, F, 2023, ‘Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Mengenal Suku Kata Dengan Model Problem Based Learning Kelas 1 SDN Purwantoro 1 Malang’, Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, vol. 8, no. 1, hh. 721-730.\r\nIryanto, ND, 2021, ‘Meta Analisis Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) sebagai Sistem Belajar Mengajar Bahasa Indonesia Inovatif di Sekolah Dasar’, Jurnal Basicedu, vol. 5, no. 5, hh. 3829-3840.\r\nPutri, NI, 2023, ‘Hambatan Guru Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Proses Pembelajaran Di Sd Negeri 3 Brosot’, Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE), vol. 5, no. 1, hh. 51-60.\r\nRahayu, NP, Damayani, AT, Rofiqoh, K, & Sugiyanti, S, 2024, ‘Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas III SD Negeri Sendangguwo 01’, Journal on Education, vol. 7, no. 1, hh. 5508-5518. https://doi.org/10.31004/joe.v7i1.7136\r\nRofingah, DK, Anugrahana, A, & Utami, T, 2023, ‘Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran PBL Siswa Sekolah Dasar, Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 4, hh. 57-67.\r\nSarie, FN, 2022, ‘Implementasi pembelajaran berdiferensiasi dengan model problem based learning pada siswa sekolah dasar kelas VI. Tunas Nusantara, vol. 4, no. 2,\r\nhh. 492-498.\r\nSitorus, P, Sitinjak, EK, & Lafau, B, 2023, ‘Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Melalui Problem-Based Learning Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan Indonesia, vol. 13, no. 2, hh. 179-189.\r\nSitorus, P, Tumanggor, RM, Sigiro, M, Simanullang, EN, & Laia, ISA, 2022, ‘Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Manduamas’, JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, vol. 5, no. 8, hh. 2883-2890.','2025-01-20 17:06:51','2025-02-24 09:29:01','2025-02-24 09:29:01',0,0,1,17782,NULL,17784,NULL,NULL,0,0,0),(7055,'id_ID',11534,26,29,'id','','',NULL,'2025-01-20 18:31:37','2025-01-20 18:31:33',1,5,1,17785,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7056,'id_ID',11534,26,29,'id','','Andini, R., & Satrio, H. (2022). Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif terhadap Kemampuan Berpikir Kritis. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 18(2), 67-80.\r\nDewantara, I., & Wijaya, T. (2022). Kendala dan Solusi Pembelajaran Digital di Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan Inovasi, 19(3), 45-62.\r\nHakim, R., & Ningsih, T. (2021). Pengaruh Video Pembelajaran terhadap Pemahaman Konsep Siswa. Jurnal Pendidikan Digital, 17(3), 78-89.\r\nHasanah, R., & Widodo, S. (2022). Efektivitas Video Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa. Jurnal Teknologi Pembelajaran, 18(1), 50-67.\r\nHidayat, M., & Fadilah, A. (2021). Tantangan Implementasi Media Digital dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Teknologi, 10(2), 78-89.\r\nKurnia, T., & Setyaningsih, S. (2021). Media Interaktif dan Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Digital, 15(4), 88-105.\r\nKusuma, D., & Pratama, A. (2021). Media Digital dan Motivasi Belajar Siswa: Sebuah Studi Eksperimen. Jurnal Inovasi Pendidikan, 14(3), 101-118.\r\nMaulana, A., & Yuniar, R. (2021). Efektivitas Penggunaan Video Animasi dalam Pembelajaran Sosial. Jurnal Teknologi Pendidikan, 14(3), 55-70.\r\nMulyani, S., & Setyawan, E. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Digital untuk Meningkatkan Literasi Siswa. Jurnal Pendidikan Inovatif, 19(2), 56-72.\r\nRahmat, S., & Lestari, D. (2022). Pengaruh Relevansi Materi terhadap Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan dan Psikologi, 21(1), 92-110.\r\nSurya, F., & Prasetya, D. (2022). Visualisasi dalam Pembelajaran Digital: Dampaknya pada Pemahaman Siswa. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 17(2), 70-88.\r\nUtami, A., & Surya, F. (2021). Pemanfaatan Teknologi Digital untuk Peningkatan Literasi dalam Pembelajaran Sosial. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Informasi, 16(4), 89-102.\r\nWidodo, F., & Sari, L. (2022). Efektivitas Media Visual dalam Meningkatkan Motivasi Belajar. Jurnal Teknologi Pembelajaran Inovatif, 19(1), 45-60.','2025-01-20 18:44:58','2025-02-24 09:29:08','2025-02-24 09:29:08',0,0,1,17787,NULL,17789,NULL,NULL,0,0,0),(7057,'id_ID',11529,26,29,'id','','Anggraini, R, Wijayanti, T, & Suryadi, F, 2022, ‘ Integrasi Kearifan Lokal dalam Media Pembelajaran Bahasa Indonesia’, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 18, no. 2, hh. 85-98.\r\nDewi, R, Prasetyo, A, & Purnomo, H, 2021, ‘ Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran: Tantangan dan Solusi ‘, Jurnal Pendidikan Teknologi, vol. 9, no. 2, hh. 45-56.\r\nFitriani, H, Nugroho, S, & Astuti, P, 2021, Tantangan Guru dalam Mengimplementasikan Teknologi Pendidikan ‘ , Jurnal Teknologi Pembelajaran, vol. 15 ,no. 1, hh. 45-60.\r\nHague, C, 2023, Digital Literacy in Modern Curriculum Integration’ , Perspectives and Practices.\r\nLestari, F, & Nugroho, R, 2022, Integrasi Kearifan Lokal dalam Media Pembelajaran Digital ‘ ,Jurnal Pendidikan Inovatif, vol. 17, no. 1, hh. 55-68.\r\nNugraha, A, & Syafitri, N. 2022, Pengaruh Media Digital terhadap Motivasi dan Pemahaman Siswa ‘ , Jurnal Inovasi Pendidikan,vol.  20, no. 3, hh. 102-116.\r\nNurrohmah, S, 2021, Pengaruh Literasi Digital dan Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar dengan Motivasi Belajar sebagai Variabel Intervening ‘ ,Universitas Pendidikan Indonesia.\r\nPratama, R, & Wulandari, E, 2022, Literasi Digital dalam Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa ‘ ,Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, vol. 12, no. 4,  hh 70-85.\r\nPutri, N, A, Santoso, B, & Hidayat, R, 2022,  Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia: Studi pada Sekolah Dasar ‘ , Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, vol. 14, no. 1, hh. 67-80.\r\nRahmawati, S, Hakim, L, & Sari, M, 2022,  Literasi Digital dan Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa’ , Jurnal Teknologi Pendidikan, vol. 18, no. 3,  hh.123-135.\r\nSantika, D, & Haryono, T. 2021, Penggunaan Media Digital Interaktif untuk Pembelajaran Bahasa Indonesia ‘ , Jurnal Teknologi Pendidikan Indonesia, vol. 14, no. 3, hh. 90-105.\r\nSediyono, E, & Koerniawati, T, 2023, Literasi Digital di Era Industri 4.0 dan Sosial 5.0: Konsep dan Implementasi dalam Pendidikan. \r\nSetiawan, D , & Lestari, R, 2022, Peran Orang Tua dalam Pembelajaran Berbasis Digital di Sekolah Dasar ‘ , Jurnal Pendidikan Anak,vol.  6, no. 4,  hh. 101-112.\r\nSuryana, T, & Nurhasanah, R, 2021, Media Pembelajaran Digital dan Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Inovasi Pendidikan,  vol. 13, no. 2, hh. 88-95.\r\nSutrisno, B, & Rahmawati, E, 2022, Pengaruh Media Literasi Digital terhadap Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran, vol. 19,  no. 2, hh. 56-72.\r\nWidyastuti, A., Hermanto, R., & Kuswandi, D, 2021, Literasi Digital Berbasis Budaya Lokal untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa. Jurnal Teknologi Pendidikan Indonesia, vol. 16, no. 4, hh. 92-110.\r\nWijayanti, A, & Kusuma, D, 2021, Efektivitas Media Digital dalam Meningkatkan Pemahaman Teks pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,vol.  15, no. 3,  hh. 102-118.\r\nZubaidi, A, 2023, Kurikulum Merdeka dan Literasi Digital Berbasis Kearifan Lokal: Peluang dan Tantangan di Sekolah Dasar.',NULL,'2025-01-20 19:01:35','2025-01-20 19:01:35',1,5,1,17790,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7058,'en_US',11541,2,2,'en','Bismilahirrahmanirrahim','Achmad Yudhistira Mutho\'a, Muhammad Fais Zalfa Ramadhan, & Muhammad Rif\'an. (2024). Optimization of Post-Pandemic Digital Application Services Through Collaboration of Gojek-Tokopedia Organizations. Latest Journal of Digital Business Management, 1(3), 136–149. https://doi.org/10.61132/jumbidter.v1i3.197\r\nAdha, LA (2020). Industrial Digitalization and Its Impact on Employment and Employment Relations in Indonesia. Journal of Law Compilation, 5(2), 267–298. https://doi.org/10.29303/jkh.v5i2.49\r\nAfkar, MA, & Fathurrahmad. (2023). Business Transformation with the Application of Artificial Intelligence (AI) in Information Systems and Digital Technology: Key Trends in 2023. Journal Digital Technology Trend, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.56347/jdtt.v2i1.146\r\nAnggraeni, B., Efwinda, S., Haryanto, Z., Sholeh, M., & Armelia, A. (2023). Socialization of Augmented Reality (AR) Based Learning for Natural Science Teachers. GERVASI: Journal of Community Service, 7(3), 1066–1078. https://doi.org/10.31571/gervasi.v7i3.6296\r\nAriati, I., & Rudianto, D. (2024). The Impact of Blockchain in Financial Management in Fintech Companies. Journal of Economics and Business UBS, 13(2), 566–576. https://doi.org/10.52644/joeb.v13i2.1558\r\nArwani, A., & Priyadi, U. (2024). Exploring the Role of Blockchain Technology in Enhancing Transparency and Accountability in Islamic Finance: A Systematic Review. Journal of Business Economics and Management, 2(2), 23–37. https://doi.org/10.59024/jise.v2i2.653\r\nArwin, M., Aulia, D., & Uzliawati, L. (2023). Blockchain Implementation in Accounting and Supply Chain Management: Literature Study. Progress: Journal of Education, Accounting and Finance, 6(2), 76–90. https://doi.org/10.47080/progress.v6i2.2616\r\nAswat, I., & Hijriah, A. (2023). How Asset Management Optimization Can Increase Company Profit. JAAKFE UNTAN (Journal of Audit and Accounting, Faculty of Economics, Tanjungpura University), 12(1), 37. https://doi.org/10.26418/jaakfe.v12i1.63356\r\nAwaluddin, A. (2024). Analysis Of E-Commerce Marketing Strategies To Increase Customer Loyalty At The Main Sports Store Manokwari Analysis Of E-Commerce Marketing Strategies To Increase Customer Loyalty At The Main Sports Store Manokwari. 5(2), 5696–5702.\r\nChandra, F. . EE . FF . & RS (2023). Legal Analysis of the Validity of Holding Online General Meeting of Shareholders (GMS) to Achieve Legal Certainty (Research Study of PT Midi Utama Indonesia Tbk (Midi)). 6(1), 3852–3863. https://www.review-unes.com/index.php/law/article/view/1197/922\r\nDiyah, I., Arifah, C., Nusantara, UB, & Surabaya, UN (2022). Job Replacement in the Service Industry. Journal of Management Science, 10, 911–929.\r\nDwi Septiani, F. (2023). Financial Crisis and Transformation of State Budget Policy: Challenges and Special Strategies on Income Tax (Pph) and Value Added Tax (VAT). JMBI UNSRAT (Scientific Journal of Business Management and Innovation, Sam Ratulangi University)., 10(3), 2180–2192. https://doi.org/10.35794/jmbi.v10i3.52756\r\nEfendi, T., Frinaldi, A., & Roberia, R. (2024). The Development of Digital Technology and Challenges for State Administrative Law. Polyscopia, 1(3), 101–106. https://doi.org/10.57251/polyscopia.v1i3.1359\r\nFaza, H. (2023). Analysis of the Effectiveness of the Performance Appraisal System at PT Patra Badak Arun Solusi. Applied Business and Administration Journal, 2(1), 14–26.\r\nFitrian, HP, Nur, F., Bisri, A., Willy, M., & Hizbulloh, M.J. (2024). Cloud Security Analysis With Zero Trust And Resilient Blockchain. 4(1), 36–43. https://doi.org/10.47065/jogtc.v4i1.6432\r\nHanifatunnisa, R., & Ismail, M. (2020). Design and Implementation of Voting Recording System on Peer-to-Peer Network Using Blockhain. National Journal of Electrical Engineering and Information Technology |, 9(4), 354–364.\r\nHapsari, RD, & Pambayun, KG (2023). CYBERCRIME THREAT IN INDONESIA: A Systematic Literature Review. Constituent Journal, 5(1), 1–17. https://doi.org/10.33701/jk.v5i1.3208\r\nHariyatie, N. (2015). Border Regional Cooperation and Regional Development in Kalimantan. (PROJECTIONS Journal of Social Sciences and Humanities PROJECTIONS Journal of Social Sciences and Humanities (e-Journal)), 20(2), 19–29. https://doi.org/10.26418/proyeksi.v20i02.906\r\nHartanto, SR, Ulansari, R., & Zidane, RM (2024). Development of Appropriate Technology to Prevent Money Laundering by Customers at the System Needs Analysis Stage at PT. PNM Jakarta. 2(2), 49–62.\r\nHendra Wicaksana, R., Imam Munandar, A., Samputra, PL, Salemba, J., No, R., & Indonesia, J. (2020). A Narrative Policy Framework Analysis of Data Privacy Policy: A Case of Cyber Attacks During the Covid-19 Pandemic. Journal of Communication Science and Technology, 22(2), 143–158. http://dx.doi.org/10.33164/iptekkom.22.2.2020.143-158\r\nIndonesia, PDI (nd). Application of artificial intelligence in the legislative process and judicial system in Indonesia.\r\nKhumairok, M. (2023). Banking Legal Regulation in Facing the Trend of Fintech Innovation and the Success of the Banking Industry in the Era of Society 5.0. Indonesian Multidisciplinary Journal, 2(7), 1719–1731. https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.335\r\nLestari, PP, Rohmah, SM, & Ramadhani, A. (2024). Regional and Multilateral Cooperation as an Effort to Increase Indonesia\'s Economic Competitiveness. Indonesian Journal of Political Studies, 4(1), 40–53.\r\nMahendra, YC, & Pinatih, NKDSA (2023). Cyber Security Handling Strategy in Indonesia. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajar (JRPP), 6(4), 1941–1949. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/20659\r\nMarsally, S. Van, Nugroho, HF, Saputri, SE, Tavania, R., & Saputro, RF (2024). Analysis of Opportunities and Challenges of Using Financial Technology (Fintech) in MSMEs in Banyumas Regency. Center for Management Science Publication, 2(3), 227–240.\r\nMartinelli, I., Mahva Tsabita, N., Fitriani, A., Putri, E., & Novela, D. (2024). Legality and Effectiveness of Using Blockchain Technology for Smart Contracts in Future Business Agreements. UNES Law Review, 6(4), 10761–10776.\r\nMulisi, S. (2018). Legal Argumentation of the Position of Artificial Intelligence in Indonesia. In Untag Sby.\r\nMunandar, A., Huda, N., & Nurulrahmatiah, N. (2025). The Influence of Blockchain Technology on Trust and Transaction Efficiency in the Banking Sector. 4.\r\nNaylawati Bahtiar. (2022). Data Breach Emergency: The Need for Government Regulation. -, 2(1), 1–16. file:///C:/Users/user/Downloads/32144-Article Text-109597-1-10-20240320.pdf\r\nNurudin, IF, & Nurudin, A. (2022). Legal Certainty at GMS Conducted Through Video Conference During the Pandemic. Notarius, 15(2), 785–802. https://doi.org/10.14710/nts.v15i2.36742\r\nNurwanda, N., Suarna, N., & Prihartono, W. (2024). Application of NLP (Natural Language Processing) in Telegram User Sentiment Analysis on Playstore. JATI (Informatics Engineering Student Journal), 8(2), 1841–1846. https://doi.org/10.36040/jati.v8i2.8469\r\nPalayukan, H., Demmanggasa, Y., Musiana, M., Handayani, F., Djunaedi, D., & Sudarmanto, E. (2023). Utilization of artificial intelligence in compiling international articles indexed by Scopus. Community Development Journal: Journal of Community Service, 4(5), 10752–10761.\r\nPratiwi, EY, Haq, AZ, & Daufa, ZD (2025). AI IN RISK MANAGEMENT TO BUILD BETTER FINANCIAL DECISIONS: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW. 9(1), 999–1004.\r\nPutra, NR, Triadi, I., Setiadi, W., Milanto, M., & Supriyadi, MW (2024). LEGAL POLITICS OF INDONESIAN BLOCKCHAIN TECHNOLOGY TOWARDS. 06(4), 209–221.\r\nResearch, B. (2024). Digital Sovereignty and State Power: Indonesia\'s Approach to Digital Platforms Regulation.\r\nRishan, I. (2021). Concept Rishan, I. (2021). Concept of Formal Testing of Laws in the Constitutional Court. Constitutional Journal, 18(1), 001–021. https://doi.org/10.31078/jk1811Formal Testing of Laws in the Constitutional Court. Constitutional Journal, 18(1), 001–021. https://doi.org/10.31078/jk1811\r\nRizkianti, SIS and W. (2020). General Meeting of Shareholders of Public Companies During the Pandemic Based on Financial Services Authority Regulation Number 16/POJK.04/2020. Call for Paper National Conference For Law Studies: Legal Development Towards the Era of Digital Society, 577. file:///C:/Users/user/Downloads/1509-5136-1-SM.pdf\r\nRoring, EB (2024). Analysis of Smart Contract Implementation as Legal Innovation in a Positive Law Framework. 2(1), 6–14.\r\nSayangbati, KC, Rumimpunu, D., & Roeroe, S. (2022). Functions and Responsibilities of Bank Indonesia as a Central Bank in Maintaining Financial Stability in Indonesia. Lex Administratum, Vol. 10(No. 5), 1–13. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/administratum/article/download/43052/37899\r\nSebayang, EK, Mulyadi, M., & Ekaputra, M. (2024). Potential Utilization of Artificial Intelligence Technology as a Product of Criminal Justice Institutions in Indonesia. Locus Journal of Academic Literature Review, 3(4), 317–328. https://doi.org/10.56128/ljoalr.v3i4.311\r\nSihombing, RE, Gede, M., Karma, S., Hukum, F., & Udayana, U. (2024). Consumer Protection in E-Commerce in Indonesia (Barriers to Regulation Implementation Between Implementation and Supervision). 6, 58–70.\r\nSimbolon, F.Z., Izhari, F., & Sitorus, Z. (2024). Implementation of Electronic Filing System in Improving Operational Efficiency at SMK Gelora Jaya Nusantara Medan. 13, 1582–1589.\r\nSoesanto, E., Romadhon, A., Dwi Mardika, B., & Fahmi Setiawan, M. (2023). Cyber Security Analysis and Improvement: Case Study of Threats and Solutions in Digital Environment to Secure Vital Objects and Files. SAMMAJIVA: Journal of Business and Management Research, 1(2), 186.\r\nSusilo, A. (2023). Regulatory Technology for Digitalization of Compliance Process (Case Study of Private Banks in Indonesia). INFOTECH Journal, 9(1), 252–258. https://doi.org/10.31949/infotech.v9i1.5460\r\nTimoty Agustian Berutu, Dina Lorena Rea Sigalingging, Gaby Kasih Valentine Simanjuntak, & Friska Siburian. (2024). The Influence of Digital Technology on the Development of Modern Business. Neptunus: Journal of Computer Science and Information Technology, 2(3), 358–370. https://doi.org/10.61132/neptunus.v2i3.258\r\nWahyudi, A., & et al. (2023). Skills Possessed by Workforce with Technological Demands. Jurnal Bintang Manajemen (JUBIMA), 1(4), 99–111.\r\nWahyuni, E., Noor Muhammad Adipati, & Adelia Riana Dewi. (2023). Implementation of Information Technology Governance Using the Cobit 4.1 Framework at Cipto Mangunkusumo General Hospital, Jakarta. Journal of Islamic Accounting and Finance - ALIANSI, 6(2), 24–43. https://doi.org/10.54712/aliansi.v6i2.263\r\nWijayanti, RA, & Natalia, MC (2024). Analysis of PT XXX\'s Security Incident Response Capability in Managing Cyber Incidents. Info Kripto, 18(1), 31–38.\r\nZulfa Qur\'anisa, Mira Herawati, Lisvi Lisvi, Melinda Helmalia Putri, & O. Feriyanto. (2024). The Role of Fintech in Increasing Financial Access in the Digital Era. GEMILANG: Journal of Management and Accounting, 4(3), 99–114. https://doi.org/10.56910/gemilang.v4i3.1573','2025-01-20 23:53:53','2025-04-19 14:39:44','2025-04-16 11:48:22',1,0,1,17793,19734,17795,NULL,NULL,0,0,0),(7059,'id_ID',11540,26,29,'id','','Aisyah Wardatun Nisa, & Eka Titi Andaryani. (2023). Peran Dan Manfaat Kurikulum Merdeka Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Jenjang Sekolah Dasar. Simpati, 1(4), 34–42. https://doi.org/10.59024/simpati.v1i4.441\r\n[Dirjen Dikti Kemendikbud] Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). MBKM Guidebook. Buku Panduan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka, 1, 1–42.\r\nHall Quest dalam Tarigan, 2009:12. (2016). Buku Sebagai pegangan. 1–23.\r\nHidayat, R., Ag, S., & Pd, M. (2019). Buku Ilmu Pendidikan Rahmat Hidayat & Abdillah.\r\nMarwati, H., & Waskitaningtyas, K. (2021). Cerdas Cergas. In Static.Buku.Kemdikbud.Go.Id.\r\nZakso, A. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora, 13(2), 916. https://doi.org/10.26418/j-psh.v13i2.65142','2025-01-21 05:28:16','2025-03-17 19:32:16','2025-03-17 19:32:16',0,0,1,17796,NULL,17797,NULL,NULL,0,0,0),(7060,'en_US',11552,13,13,'en','','','2025-01-21 11:15:40','2025-01-21 11:15:40','2025-01-21 11:15:40',1,0,1,17798,NULL,17799,NULL,NULL,0,0,0),(7061,'en_US',11554,13,13,'en','','','2025-01-21 11:58:43','2025-01-21 11:58:43','2025-01-21 11:58:43',1,0,1,17800,NULL,17801,NULL,NULL,0,0,0),(7062,'en_US',11448,1,1,'en','I am Dr. Derysmono, M.A., Vice Chair 1 (Academic) at STAI Dirosat Islamiyah Al-Hikmah Jakarta. I kindly request assistance with the publication of journal articles. wa 085775592119','Ahmad Riyadh Maulidi, and Zulfa Jamalie. \"Establishment of Social Skills in the Middle of Digital Technologies: A Quranic Approach.\" 4th International Conference on Progressive Education 2022 (ICOPE 2022). Atlantis Press, 2023.\r\nAriston, Yummi, and Frahasini Frahasini. “DAMPAK PENGGUNAAN GADGET BAGI PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK SEKOLAH DASAR.â€ Journal of Educational Review and Research 1, no. 2 (December 31, 2018): 86. https://doi.org/10.26737/jerr.v1i2.1675.\r\nAziz, Wahab. “Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (PPKn).â€ Jakarta: Penerbit Universitas Terbuka, 2007.\r\nAzzahra, Devina Noor, Ghina Mahfudha, Siti Najla, and Maulida Norsyifa. “Mendidik Anak Dengan Berbasis Quranic Parentingâ€ 1 (2023).\r\nDerysmono, Derysmono. “KONSEP PEMBINAAN ANAK DALAM SURAT LUQMAN MENURUT AL-RAZI PADA TAFSIR MAFÂTÎH AL-GHAIB.â€ el-’Umdah 3, no. 2 (January 4, 2021): 121–49. https://doi.org/10.20414/el-umdah.v3i2.2605. \r\nDestri Fitriana, et al. \"Challenges of Early Childhood Moral Education in the Family Based on the Al-Quran Perspective in the Era of Society 5.0.\" Proceeding International Conference on Religion, Science and Education. Vol. 3. 2024.\r\nFirdaus. “Konsep Manajemen Waktu Dalam Surat Al ‘Ashr (Kajian Semiotika Al-Qur’An).â€ JIQTA: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 1, no. 1 (June 2022).\r\nFitriana, Fitriana, Anizar Ahmad, and Fitria Fitria. “PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERILAKU REMAJA DALAM KELUARGA.â€ Psikoislamedia : Jurnal Psikologi 5, no. 2 (February 16, 2021): 182. https://doi.org/10.22373/psikoislamedia.v5i2.7898.\r\nHadlarât Hifni Bik Nasif. “Kitâb Qawâ’idu al-Lughah al-`Arabiyyah.â€ Surabaya: Syirkah Maktabah wa Mathbaah, t.th.\r\nHastuti. Psikolog Perkembangan Anak. Yogyakarta: Tugu Publisher, 2012.\r\nHidayatuladkia, Shella Tasya, Mohammad Kanzunnudin, and Sekar Dwi Ardianti. “Peran Orang Tua dalam Mengontrol Penggunaan Gadget pada Anak Usia 11 Tahun.â€ Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 5, no. 3 (October 19, 2021): 363. https://doi.org/10.23887/jppp.v5i3.38996.\r\nHoward, Kirschenbaum. “100 Ways to Enhance Values and Morality in Schools and Youth Settings.â€ Allyn & Bacon: Massachusetts, 1995.\r\nIin Yuniarni, and Derysmono Derysmono. “PENANGGULANGAN ORIENTASI LGBT PADA ANAK USIA BALIGH: (Kajian Psikologi Dan Al-Quran).â€ El-Umdah 5, no. 1 (September 13, 2022): 77–96. https://doi.org/10.20414/elumdah.v5i1.5569.\r\nIrfatul Muflihah, Ahmad Nurrohim, and Nila Qonita Auliya. \"The Qur’anic Perspective on the Role of Parenting in Alleviating LGBT: An Analytical Study.\" International Conference on Islamic and Muhammadiyah Studies (ICIMS 2023). Atlantis Press, 2023.\r\nJonathan, et.al. “Perancangan Board Game Mengenai Bahaya Radiasi Gadget Terhadap Anak.â€ Surabaya: Universitas Kristen Pertra Surabaya, 2015.\r\nKawakib, Yusuf, and Hafdz Syuhud. “Sadd Al-Dzarî’ah Sebagai Dalil Hukum Islam (Studi Komparatif Ibnu Al-Qayyim Al-Jauziyah Dan Ibnu Hazm).â€ Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur’an Dan Hadist 4, no. 1 (January 2021).\r\nMuslim. “Kitab Shahih Muslim.â€ In Kitab Shahih Muslim, Vol. 7. Beirut: Dar Ihya’ al-Turath al-‘arabyHadis, t.th.\r\nMusolin, Muhlil. “Sadd Adz-Dzarâi’: Konsep dan Aplikasi Manajemen Pendidikan Islam.â€ MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 4, no. 1 (July 15, 2019): 71–84. https://doi.org/10.14421/manageria.2019.41-05.\r\nMustaqim, Abdul. “Berbagai Penyebutan Anak dalam Al-Qur’an: Implikasi Maknanya dalam Konteks Qura’anic Parenting.â€ Jurnal Lektur Keagamaan 13, no. 1 (2013): 265–92.\r\n———. Qur’anic Parenting: Kiat Sukses Mendidik Anak Cara Al Qur’an. Lintang Hayuning Bawana, 2009.\r\nM. Irwandi Padri, Et Al. \"Narrative Counter Of Online Gaming And Social Media Addiction In Children With Integration Between Religious And Universal Education In Kertayasa Village.\" Accept: Annual Conference On Community Engagement For Peaceful Transformation. Vol. 1. No. 1. 2022\r\nNadiah Abdul Aziz. \"Parents-Children Communication: Islamic Approach.\" International Journal of Social Science and Education Research Studies 3.08 (2023): 1671-1675.\r\nPrabowo, Muhammad Adnan. “EKSPLORASI NILAI-NILAI PARENTING DALAM SURAH LUQMAN AYAT 12-19 SEBAGAI FONDASI PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK (PERSPEKTIF QURAISH SHIHAB DALAM TAFSIR AL-MISBAH)â€ 6, no. 1 (2024).\r\nPurwanto, Eko -, Vihi Atina, and Ema Sagita Desylawati. “Sistem Pakar Deteksi Dini Gangguan Mata dan Syaraf Akibat Penggunaan Smartphone.â€ Jurnal Informatika Upgris 3, no. 2 (December 22, 2017). https://doi.org/10.26877/jiu.v3i2.1841.\r\nRahmi, Rahmi. “TOKOH AYAH DALAM AL-QURAN DAN KETERLIBATANNYA DALAM PEMBINAAN ANAK.â€ Kafa`ah: Journal of Gender Studies 5, no. 2 (November 18, 2015): 202. https://doi.org/10.15548/jk.v5i2.108.\r\nRohman, Fatku, and Muhamad Uyun. “Mengeksplorasi Peran Kisah-Kisah Al-Qur’an dalam Pengembangan Moral Anak.â€ MAGHZA: Jurnal Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir 9, no. 1 (June 2024). https://doi.org/10.24090/maghza.v9i1.9803.\r\nRubini, Rubini, and Cahya Edi Setyawan. “Quranic Parenting: The Concept of Parenting in Islamic Perspective.â€ Al-Misbah (Jurnal Islamic Studies) 9, no. 1 (April 3, 2021): 31–43. https://doi.org/10.26555/al-misbah.v9i1.1948.\r\nSisbintari, Kartika Dewi, and Farida Agus Setiawati. “Digital Parenting sebagai Upaya Mencegah Kecanduan Gadget pada Anak Usia Dini saat Pandemi Covid-19.â€ Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6, no. 3 (October 7, 2021): 1562–75. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1781.\r\nSugiarti, Yayuk, and Hidayat Andyanto. “Pembatasan Penggunaan Gadget Terhadap Anak Dibawah Umur Oleh Orang Tua.â€ Jurnal Jendela Hukum 9, no. 1 (July 6, 2022): 81–92. https://doi.org/10.24929/fh.v9i1.2051.\r\nSylvie Puspita, Hany Puspita Aryani, Enny Puspita, and Semi Naim. “ANALISIS FAKTOR KECANDUAN GADGET PADA ANAK PRASEKOLAH.â€ JURNAL PENELITIAN KEPERAWATAN 8, no. 2 (August 24, 2022): 115–21. https://doi.org/10.32660/jpk.v8i2.612.\r\nWaruwu, Marinu. “Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi.â€ Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (2023).\r\nYusuph Dauda Gambari, and Fahm Abdulgafar Olawale. \"Qur\'anic Model for Parenting in the 21st Century.\" Jurnal Adabiyah 23.2 (2023): 263-285.\r\nZulfikri, Zulfikri, and Isniyatin Faizah. “Sadd al-Dzari’ah sebagai Media dalam Penyelesaian Perkara Kontemporer.â€ The Indonesian Journal of Islamic Law and Civil Law 4, no. 2 (October 28, 2023): 169–85. https://doi.org/10.51675/jaksya.v4i2.474.','2025-01-21 20:24:00','2025-01-21 20:24:00','2025-01-21 20:24:00',1,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7063,'en_US',11473,26,29,'en','','Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Jurnal Edumaspul, 6(1), 974-980.\r\nAhmad, J. (2018). Desain penelitian analisis isi (Content analysis). Research Gate, 5(9), 1-20.\r\nArby, A. R., Hadi, H., & Agustini, F. (2019). Keefektifan Budaya Literasi terhadap Motivasi Belajar. Mimbar PGSD Undiksha, 7(3).\r\nKusumasari, E. D., Sumarno, S., & Dwijayanti, I. (2024). Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar pada pembelajaran bahasa Indonesia berbasis literasi digital pada Kurikulum Merdeka. Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 3(1), 22-29.\r\nNirwaningtyas, F., & Yanti, P. G. (2024). Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Melalui Media Gambar Seri pada Siswa Kelas IV SDN Semper Barat 05 Pagi. Journal of Literature Language and Academic Studies, 3(01), 35-45.\r\nPratama, A. (2022). Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca Pemahaman Siswa. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 6(2), 605-626.\r\nPutri, D. A., & Nanggala, A. (2023). Analisis Penerapan Literasi Digital Dalam Pembelajaran Di SDN 258 Sukarela. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 3836-3848.\r\nSafitri, E. (2023). Pengaruh Media Gambar terhadap Literasi Membaca Cerpen pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri 060934 Kwala Bekala Medan Tahun Pelajaran 2022/2023 (Doctoral dissertation, Universitas Quality).\r\nUprayitno, D., Ahmad, A., Tartila, T., & Aladdin, Y. A. (2024). Metodologi Penelitian Kualitatif: Teori Komprehensif dan Referensi Wajib bagi Peneliti. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.','2025-01-22 01:28:10','2025-02-24 09:30:16','2025-02-24 09:30:16',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7064,'en_US',11601,7,7,'en','','','2025-01-22 10:48:29','2025-03-10 10:05:14','2025-03-10 10:05:14',0,0,1,17837,NULL,17838,NULL,NULL,0,0,0),(7065,'id_ID',11571,18,18,'id','','Al-’Ashili, A. A. (2006). Ilm Al-Lughah Annafsy. Universitas Muhammad bin Suud.\r\nAnsori. (2016). Peran Native Speaker Terhadap Peningkatan Pembelajaran Bahasa Arab ( Studi Kasus Di Ma Raudlatul Ulum. UIN Sunan Kalijaga.\r\nFitri, A., & Abdiyah, H. (2021). Urgensi Lingkungan Bahasa Terhadap Pemerolehan Bahasa Arab Sebagai Bahasa Kedua. Academia.Edu.\r\nFitriani, R. D. (2018). Peran Metode Praktek Dalam Penguasaan Keterampilan Berbahasa Inggris Peserta Pelatihan LKP Andi’s English Course Buduan Kabupaten Situbondo. Universitas Jember.\r\nGotama, P. A. P. (2023). Peranan Lingkungan Formal dan Informal dalam Pemerolehan Bahasa Kedua. Lampuhyang, 14(1), 49–63. https://doi.org/10.47730/jurnallampuhyang.v14i1.328\r\nHidayah, N. (2019). Peluang Dan Tantangan Pemerolehan Bahasa Arab Sebagai Bahasa Kedua (Kajian Pskolinguistik Pada Pembelajaran Bahasa Arab). Taqdir: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 5(2), 65–76. https://doi.org/10.19109/taqdir.v5i2.4922\r\nHidayat, A. (2012). Bi’ah Lughowiyah (Lingkungan Berbahasa) dan Pemerolehan Bahasa. Jurnal Pemikiran Islam, 37(1).\r\nKapoh, R. J. (2010). Faktor yang Mempengaruhi Dalam Perolehan Bahasa. Interlingua, 4(April).\r\nMuradi, A. (2018). Pemerolehan Bahasa Dalam Perspektif Psikolinguistik Dan Alquran. Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan, 7(2). https://doi.org/10.18592/tarbiyah.v7i2.2245\r\nNasution, S. (2012). Metode Konvensional Dan Inkonvensional Dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Jurnal Ilmiah Didaktika, 12(2), 259–271. https://doi.org/10.22373/jid.v12i2.452\r\nPallawagau, B., & Rasna, R. (2022). Pemerolehan Bahasa Asing Sebagai Bahasa Kedua (Kajian Pemerolehan Bahasa Arab). Journal of Arabic Education and Linguistics, 2(2). https://doi.org/10.24252/jael.v2i2.31151\r\nSabri, M. A., Khoirul, A., Hamid, A., Pringsewu-lampung, I. S., Jalan, A., & Wonodadi, R. (2023). Pengaruh Bi ’ Ah Lughowiyah Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Di Smp Quran Darul Ikhlas Pringsewu. Jurnal Pendidikan Bahasa Arab L-DHAD, 2(2).\r\nSayyidaturrohimah &, & Budianto, L. (2023). Teori Behaviorisme Dalam lingkungan Berbahasa asrama Putri Pondok Pesantren Islam. Tawadhu, 7(2).\r\nSutrisna, I. P. E. (2021). Integrasi Teori Krashen Dalam Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Inggris Pada Pembelajaran Daring Di Perguruan Tinggi. Padma Sari: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(01), 46–55. https://doi.org/10.53977/ps.v1i01.345\r\nSyaprizal, M. P. (2019). Proses Pemerolehan Bahasa Pada Anak. Jurnal AL-HIKMAH, 1(2).\r\nWiyanti, I. (2007). NATIVE SPEAKERS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PRODUKTIF (Al-KALAM DAN AI-KITABAH) PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.','2025-01-22 15:51:56','2025-02-07 09:35:44','2025-02-07 09:30:14',3,0,1,17839,NULL,17841,NULL,'158-170',0,0,0),(7066,'en_US',11486,26,29,'en','<a href=\"mailto:Riskazuhra1007@gmail.com\"><span class=\"s9\"><span class=\"bumpedFont20\">Riskazuhra1007@gmail.com</span></span></a><span class=\"s9\"><span class=\"bumpedFont20\">,</span></span><span class=\"s9\"><span class=\"bumpedFont20\">safaratinanda@gmail.com,fatma.zuhra24@gmail.com</span></span><a href=\"mailto:niaastuti89@gmail.com\"><span class=\"s9\"><span class=\"bumpedFont20\">niaastuti89@gmail.com</span></span></a>',NULL,NULL,'2025-01-22 16:09:24','2025-01-22 16:09:24',1,3,1,17842,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7067,'en_US',11473,26,29,'en','','Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Jurnal Edumaspul, 6(1), 974-980.\r\nAhmad, J. (2018). Desain penelitian analisis isi (Content analysis). Research Gate, 5(9), 1-20.\r\nArby, A. R., Hadi, H., & Agustini, F. (2019). Keefektifan Budaya Literasi terhadap Motivasi Belajar. Mimbar PGSD Undiksha, 7(3).\r\nKusumasari, E. D., Sumarno, S., & Dwijayanti, I. (2024). Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar pada pembelajaran bahasa Indonesia berbasis literasi digital pada Kurikulum Merdeka. Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 3(1), 22-29.\r\nNirwaningtyas, F., & Yanti, P. G. (2024). Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Melalui Media Gambar Seri pada Siswa Kelas IV SDN Semper Barat 05 Pagi. Journal of Literature Language and Academic Studies, 3(01), 35-45.\r\nPratama, A. (2022). Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca Pemahaman Siswa. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 6(2), 605-626.\r\nPutri, D. A., & Nanggala, A. (2023). Analisis Penerapan Literasi Digital Dalam Pembelajaran Di SDN 258 Sukarela. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 3836-3848.\r\nSafitri, E. (2023). Pengaruh Media Gambar terhadap Literasi Membaca Cerpen pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri 060934 Kwala Bekala Medan Tahun Pelajaran 2022/2023 (Doctoral dissertation, Universitas Quality).\r\nUprayitno, D., Ahmad, A., Tartila, T., & Aladdin, Y. A. (2024). Metodologi Penelitian Kualitatif: Teori Komprehensif dan Referensi Wajib bagi Peneliti. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.','2025-01-22 21:44:46','2025-02-24 09:30:22','2025-02-24 09:30:22',0,0,1,17843,NULL,17845,NULL,NULL,0,0,0),(7068,'en_US',11648,19,20,'en','','Kemendikbud. (2022). PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERKUALITAS. Jakarta: Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini.\r\nL.Andriani, d. (2012). Pengembangan Kemandirian Anak TK Kelompok A Melalui Kegiatan Makan Bersama di TK PKK 76 Guwosari Bantul. Jurnal Pendidikan Anak, 172-187.\r\nMardiana Ahmad, d. (2024). Inovasi Makanan Biskuit Kacang Hijau dan Daun Katuk Sebagai PMT Dalam Pencegahan Stunting. Caradde : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 1-12.\r\nRobiah, & Lia, K. (2022). Program Pemberian Makanan Sehat Bagi Anak Usia Dini di PAUD Nur Hidayah Jakarta Barat. Jurnal Pendidikan Tambusai Vol.6 No.2 , 16123-16128.\r\nRukma Setianingrum, d. (2024). Pengaruh Kegiatan Makan Bersama Terhadap Kemampuan Bantu Diri Anak Usia 4-5 Tahun di Cendikia Kids School Madiun . Seminar Nasional Sosial Sains, Pendidikan, Humaniora (SENASSDRA), 3(2), 182-188.\r\nSit, M. (2017). Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: PRENADAMEDIA GROUP.\r\nViolita Equada, d. (2022). Pelaksanaan Program Makanan Bergizi Melalui Kegiatan Makan Bersama di TK Mujahidin 2 Pontianak Timur. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulis','2025-01-23 07:36:28','2025-01-23 07:36:28','2025-01-23 07:36:28',1,0,1,17848,NULL,17849,NULL,NULL,0,0,0),(7069,'en_US',11654,15,15,'en','','','2025-01-23 09:37:41','2025-01-23 13:48:35','2025-01-23 13:48:35',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7070,'en_US',11654,15,15,'en','','Abd. Rachman Abror, Psikologi Peindidikan, (Yogyakarta: PT Tiara Wacana Yogya, 1993), Ceit. IV, h. 112\r\nBambang Praseityo dan Lina Miftahuil Jannah, Meitodei Peineilitian Kuiantitatif. (Jakarta: Rajagrafindo Peirkasa, 2005), Hal. 130\r\nChabib Thoha, Meitodologi Peingajaran Agama, (Yogyakarta: Puistaka Peilajar, 1999), h. 5\r\nHeirui Siswanto, Deiwi Lailatuil Izza, ‘Huibuingan Keimampuian Meinghafal Al Quir’an Dan Motivasi Beilajar Deingan Hasil Beilajar PAI Siswa Madrasah Aliyah Al Fathimiyah Banjarwati Paciran Lamongan’, 1 (2018), 78–94\r\nRohim, Abduil, ‘Peingaruih Minat Beilajar Teirhadap Preistasi Beilajar Siswa Pada Bidang Stuidi PAI. Skripsi Juiruisan Peindidikan Agama Islam Fakuiltas Ilmui Tarbiyah Dan Keiguiruian. Skripsi Univeirsitas Islam Neigeiri Syarif Hidayatuillah Jakarta.’, 2011\r\nSaeifuilmillah, Ahmad, ‘Keimampuian Meimbaca Al-Quir’an Beirdasarkan Latar Beilakang Peindidikan (Stuidi Kasuis Di SMP Islamiyah Cipuitat Tangeirang)’, 2010\r\nSailaihuidin, ‘Huibuingain Keimaimpuiain Meimbaicai Al-Quir’ain Dain Minait Beilaijair Siswai Deingain Haisil Beilaijair Peindidikain Agaimai Islaim (PAI)’, EDUKASI: Juirnail Peineilitiain Peindidikain Agaimai Dain Keiaigaimaiain, 16.2 (2018), 179–90.\r\nYaihsyailloh Al Mainsyuir And Haikimuiddin Sailim, ‘Peirain Peindidikain Agaimai Islaim (Paii) Dailaim Meinjaigai Keiseihaitain Meintail Siswai Di Smp Neigeiri 2 Wonogiri’,Eduikaisi Islaimi: Juirnail Peindidikain Islaim, 12.E-Issn:2584-1754 (2023), H 1027–42.\r\nHeizi Jeiniaiti, ‘Peinguiaitain Nilaii-Nilaii Peindidikain Islaim Di Maidraisaih Diniyaih Awailiyaih Kaibuipaitein Keipaihiaing’ (INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) CURUP, 2023).\r\nArsyaid, ‘Huibuingain Keimaimpuiain Meimbaicai Al-Quir’ain Dain Minait Beilaijair Siswai Deingain Haisil Beilaijair Peindidikain Agaimai Islaim (Paii). EDUKASI: Juirnail Peineilitiain Peindidikain Agaimai Dain Keiaigaimaiain.2018’.\r\nReipuiblik Indoneisiai, Undaing-Undaing RI Nomor 20 Taihuin 2003 Teintaing Sisteim Peindidikain, 1st eidn (Jaikairtai: Wipreiss, 2006).\r\nZaiinail Arifin, Peineilitiain Peindidikain Meitodei Dain Pairaidigmai Bairui. (Bainduing: Reimaijai Rosdaikairyai, 2012), Hail. 29.\r\nSuigiyono, ‘Meitodei Peineilitiain Kuiaintitaitif’ (Bainduing: Alfaibeitai, 2016), p. 52.\r\nZuibaidillah, Muih. Haris M. Ahim Suilthan Nuiruiddaroini, ‘ANALISIS KARAKTERISTIK MATERI PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI JENJANG SD, SMP DAN SMA’, ADDABANA Juirnal Peindidikan Agama Islam, 2.1 (2019), 1–11','2025-01-23 09:42:33','2025-02-16 10:48:48','2025-02-10 08:33:30',3,0,1,17850,NULL,17853,NULL,'84-91',0,0,0),(7071,'en_US',11661,15,15,'en','','Ali, A., & Pirman, P. 2023. “Manajemen Kurikulum Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di TK Islam Al-Fath Leuwiliang Bogor.â€ 6(1):119–32. \r\nAs’adiyah, Abdurrahman. 2024. “Strategi Untuk Meningkatkan Mutu Lulusan Pada Program Unggulan Bahasa Di SMA Nurul Jadid.â€ Jurnal Educatio 10(1):114–21.\r\nAmiriyyah, Diniyyah A. L. n.d. “Implementasi Manajemen Mutu Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Mutu Lulusan Di Madrasah Diniyyah Al Amiriyyah.â€ 73–84.\r\n Abdullah Ali. 2022. “Peran Guru Dalam Pengelolaan Kelas.â€ JURNAL EKSPERIMENTAL : Media Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 10(2):20–27.\r\nAffrilian, Essa. 2023. “Peran Kepala Sekolah Dalam Melaksanakan Fungsi Manajerial Untuk Meningkatkan Mutu Sekolah Di SMP Islam YPI 3 Way Jepa.â€ Jurnal Humaniora Dan Ilmu Pendidikan 2(2):93–103. \r\nAdilah, Hilya Gania, and Yaya Suryana. 2021. “Manajemen Strategik Dalam Meningkatkan Mutu ‎Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah.â€ Jurnal Isema : Islamic Educational Management 6(1):87–94. \r\nAnton, Anton, and Usman Usman. 2020. “Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Pendekatan Pengelolaan Kelas.â€ TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Kemanusiaan 4(1):69–83. \r\nDewi, Ai Surtika, Dinda Amalia, and Arif Hidayat. 2023. “Implementasi Manajemen Pembelajaran Teaching Factory Dalam Mengimplementasikan Kewirausahaan SMK.â€ Jurnal Pendidikan Tambusai 7(2):13003–11.\r\nFitrah, Muh. 2017. “Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.â€ Jurnal Penjaminan Mutu 3(1):31. Ahamed Y, Macdonald H, Reed K, Naylor PJ, Liu-Ambrose T, and McKay H. 2007. “School-Based.â€ Medicine & Science in Sports & Exercise 39(2):371–76.\r\nFery Irianto Setyo Wibowo, Feryisw. 2023. “Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Islam.â€ Jurnal Ilmiah Pendidikan Kebudayaan Dan Agama 1(1):32–26. \r\nFery Irianto Setyo Wibowo, Feryisw. 2023. “Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Islam.â€ Jurnal Ilmiah Pendidikan Kebudayaan Dan Agama 1(1):32–26. \r\nGuru Mata Pelajaran Agama Islam Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Peserta Didik Di Mtsn 1 Kota Kediri.â€ Jurnal Ilmu Multidisplin 1(4):788–98.\r\nHasibuan, Sari Mahwati. 2022. “Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.â€ TADRIBUNA: Journal of Islamic Education Management 2(1):1–9. \r\nPrananosa, Ahmad Gawdy, Marianita Marianita, and M. Rusni Eka Putra. 2022. “Evaluasi Program Madrasah Ibtidaiyah Swasta Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan.â€ Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT) 5(2):136–42. \r\nWidayati, Yuni. 2018. “Manajemen Pembelajaran Kebahasaan Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Lulusan Di MAN 2 Yogyakarta.â€ Media Manajemen Pendidikan 1(1):78. Akbar, A., R. Raharjo, D. Supriadi, and ... 2022. “Manajemen Sekolah Berbasis Pesantren Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan.â€ Jurnal Pendidikan … 16(02):644–59.\r\nWidodo, Ahmad. 2016. “Strategi Pengembangan Mutu Lulusan Di SMPIT Al Huda Wonogiri.â€\r\nWidodo, Ahmad. 2016. “Strategi Pengembangan Mutu Lulusan Di SMPIT Al Huda Wonogiri.â€\r\nYa’cub, Mihmidaty, Nurul Lailiyah, and Nur Hani’ah. 2020. “Manajemen Pembelajaran Berbasis Bahtsul Masail Pada Mata Pelajaran Fiqih Ibadah Di Pondok Pesantren Fathul Ulum Jombang.â€ Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam 4(1):52–73.','2025-01-23 11:51:37','2025-02-16 10:48:48','2025-02-16 10:46:52',3,0,1,17854,NULL,17860,NULL,'92-104',0,0,0),(7072,'en_US',11662,6,6,'en','','Alali, B. A., Ali, A. M., Zamin, A. A. M., & Sahar, R. (2021). Genre Analysis and Tourism Promotional Texts: A Literature Review. Proceedings of the 4th International Conference of Languages, Education, and Tourism 2021, 165–179. https://www.researchgate.net/publication/356633423\r\nBhatia, V. (1993). Analyzing Genre: Language Use in Professional Settings. Longman.\r\nBhatia, V. (2014). Worlds of Written Discourse: A Genre-Based View (1st ed.). Bloomsbury Publishing. https://www.perlego.com/book/875204/worlds-of-written-discourse-a-genrebased-view-pdf\r\nChen, C. F., & Tseng, W. S. (2019). The Role of Website Quality and Perceived Interactivity in Online Tourism Advertising: A Structural Equation Modelling Approach. Tourism Management, 70(1), 188–200.\r\nCreswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (H. Salmon, C. Neve, M. O’Heffernan, D. C. Felts, & A. Marks, Eds.; 5th ed.). SAGE Publications, Inc.\r\nFairclough, N. (2020). Language and Power (3rd ed.). Routledge.\r\nGretzel, U., Fesenmaier, D. R., Formica, S., & O’Leary, J. T. (2006). Searching for the Future: Challenges Faced by Destination Marketing Organizations. Journal of Travel Research, 45(2), 116–126.\r\nHuang, S. (2015). A Genre-based Analysis of Brief Tourist Information Texts. In L. Zhao (Ed.), Proceedings of the 2015 Joint International Social Science, Education, Language, Management, and Business Conference (pp. 191–202). Atlantis Press. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.2991/jisem-15.2015.40\r\nHuang, Z., & Benyoucef, M. (2013). From e-commerce to Social Commerce: A Close Look at Design Features. Electronic Commerce Research and Applications, 12(4), 246–259.\r\nKarafil, B., & Uyar, A. (2025). Exploring Knowledge, Attitudes, and Practices of Academics in the Field of Educational Sciences towards Using ChatGPT. Education and Information Technologies, 24(1), 123–135.\r\nLong, J., Frings-Hessami, V., & Feng, H. (2025). Divergence and Dialogue: Analyzing the Linguistic Turn of the Archive in Digital Humanities Research. Archival Science, 21(2), 89–102.\r\nLuo, J., & Huang, T. (2015). Genre-Based Analysis of American Tourism Brochure. Open Journal of Social Sciences, 03(09), 200–208. https://doi.org/10.4236/jss.2015.39028\r\nPaltridge, B. (1994). Genre Analysis and the Identification of Textual Boundaries. Applied Linguistics, 15(3), 288–299.\r\nPapatsiba, V., & Koller, V. (2025). Brexit Metaphors in UK Higher Education: Loss, Agency, and Interconnectedness. Higher Education, 79(3), 345–359.\r\nTerauchi, H., Maswana, S., & Yamada, M. (2017). A Genre-based Study of Tourism Language in English Textbooks. Journal of Global Tourism Research, 2(2), 115–122. https://doi.org/https://doi.org/10.37020/jgtr.2.2_115\r\nTussayadiah, I. P., & Fesenmaier, D. R. (2009). Mediating Tourist Experiences: Access to Places via Shared Videos. Annals of Tourism Research, 36(1), 24–40.\r\nWang, P. F., Zarina, M. K. P., & Kussin, H. J. (2023). A Review of Genre Analysis of Academic Writings. Arab World English Journal, 14(4), 372–383.\r\nWodak, R., & Meyer, M. (2001). Methods of Critical Discourse Analysis (2nd ed.). Sage Publications.','2025-01-23 11:50:36','2025-04-08 23:56:39','2025-04-08 23:56:39',0,0,1,17855,NULL,17859,NULL,NULL,0,0,0),(7073,'en_US',10498,9,9,'id','','','2025-01-23 13:04:34','2025-01-25 18:01:26','2025-01-25 18:01:26',0,0,1,17861,NULL,17862,NULL,NULL,0,0,0),(7074,'en_US',11670,7,7,'en','','Akgün, H. (2019). Reproduction Of financial literacy on Twitter as a digital cultural means. New Approaches in Media and Communication, 239–253.\r\nAmari, M., & Jarboui, A. (2015). Financial Literacy and Economics Education Among Young Adults: An Observation From Tunisia. Journal of Business and Finance Librarianship, 20(3), 209–219. https://doi.org/10.1080/08963568.2015.978834\r\nAryan, L. A., Alsharif, A., Alquqa, E. K., Al Ebbini, M. M., Alzboun, N., Alshurideh, M. T., & Al-Hawary, S. I. S. (2024). How digital financial literacy impacts financial behavior in Jordanian millennial generation. International Journal of Data and Network Science, 8(1), 117–124. https://doi.org/10.5267/j.ijdns.2023.10.011\r\nBaranidharan, S., Vasani Sankarkumar, A., Chandrakala, G., Narayanan, R., & Sathyanarayana, K. (2023). The role of social media in empowering digital financial literacy. Global Perspectives on Social Media Usage Within Governments, 80–96. https://doi.org/10.4018/978-1-6684-7450-1.ch006\r\nChoung, Y., Chatterjee, S., & Pak, T. Y. (2023). Digital financial literacy and financial well-being. Finance Research Letters, 58, 104438. https://doi.org/10.1016/j.frl.2023.104438\r\nGhozali, I. (2006). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS (Edisi ke 4). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.\r\nGhozali, I. (2012). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 20. Penerbit Universitas Diponegoro.\r\nGuiso, L., Sapienza, P., & Zingales, L. (2004). The role of social capital in financial development. American Economic Review, 94(3), 526–556. https://doi.org/10.1257/0002828041464498\r\nHa, D., & Nguyen, K. (2024). Unlocking financial access in a developing country amidst COVID-19: the impacts of financial literacy and fintech. Journal of the Asia Pacific Economy, 13547860. https://doi.org/10.1080/13547860.2024.2386825\r\nJose, J., & Ghosh, N. (2024). Digital Financial Literacy and Its Impact on Financial Behaviors. 147–179. https://doi.org/10.4018/979-8-3693-0863-9.ch006\r\nKhairunnisa, A. H., Gui, A., & Andrian, T. (2024). Factors that Influencing Investment Decisions among Millennial and Gen Z in Jakarta. Proceedings 7th IC2IE 2024 - 2024 International Conference of Computer and Informatics Engineering: Generative AI in Democratizing Access to Knowledge and Skills, 10748147. https://doi.org/10.1109/IC2IE63342.2024.10748147\r\nLwanga, S. ., & Lemeshow, S. (1991). Sample Size Determination in Health Studies. World Health Organization.\r\nMurti, H. T., Lakoni, I., & Safrianti, S. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan Dan Literasi Teknologi Terhadap Adopsi Uang Elektronik Pada Mahasiswa di Kota Bengkulu Melalui Mediasi Attitude Toward Adoption. JMB : Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 12(2), 89. https://doi.org/10.31000/jmb.v12i2.8343\r\nNewman, C., Tarp, F., & Van Den Broeck, K. (2014). Social capital, network effects, and savings in rural Vietnam. Review of Income and Wealth, 60(1), 79–99. https://doi.org/10.1111/roiw.12061\r\nNunnally, J. ., & Berntein. (1994). The Assesment of Reliability, Psychometric Theory.\r\nOkello Candiya Bongomin, G., Mpeera Ntayi, J., & Akol Malinga, C. (2020). Analyzing the relationship between financial literacy and financial inclusion by microfinance banks in developing countries: social network theoretical approach. International Journal of Sociology and Social Policy, 40(11–12), 1257–1277. https://doi.org/10.1108/IJSSP-12-2019-0262\r\nOtoritas Jasa Keuangan, Dan, & Statistik, B. P. (2024). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan Tahun 2024. Https://Ojk.Go.Id.\r\nPrayitno, P. H., Sahid, S., & Hussin, M. (2022). Social Capital and Household Economic Welfare: Do Entrepreneurship, Financial and Digital Literacy Matter? Sustainability (Switzerland), 14(24), 3390. https://doi.org/10.3390/su142416970\r\nPurwidianti, W., Tubastuvi, N., & Fitriati, A. (2024). Financial Literacy, Knowledge, Social Capital, and Financial Inclusion: The Mediating Role of Fintech. Quality - Access to Success, 25(203), 16–425. https://doi.org/10.47750/QAS/25.203.45\r\nSantini, F. D. O., Ladeira, W. J., Mette, F. M. B., & Ponchio, M. C. (2019). The antecedents and consequences of financial literacy: a meta-analysis. International Journal of Bank Marketing, 37(6), 1462–1479. https://doi.org/10.1108/IJBM-10-2018-0281\r\nSocial Capital (2021). (2025). 6625. https://doi.org/10.1007/978-981-33-6625-1\r\nSualeh Khattak, M., Wu, Q., Ahmad, M., & Ullah, R. (2024). The role of managerial competencies in managing resources for sustainable development strategy in SMEs. Social Responsibility Journal, 20(7), 1317–1344. https://doi.org/10.1108/SRJ-11-2023-0634\r\nTomášková, H., Mohelská, H., & Němcová, Z. (2011). Issues of financial literacy education. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 28, 365–369. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.11.069\r\nTorma, J., Barbić, D., & Ivanov, M. (2023). Analyzing the Effects of Financial Education on Financial Literacy and Financial Behaviour: A Randomized Field Experiment in Croatia. South East European Journal of Economics and Business, 18(2), 63–86. https://doi.org/10.2478/jeb-2023-0019','2025-01-23 14:08:12','2025-03-30 07:12:13','2025-03-11 09:14:49',3,0,1,17863,18650,17864,17865,'111-122',0,0,0),(7075,'en_US',11669,26,29,'en','','Darma, Budi. (2019). Pengantar Teori Sastra. Jakarta: Kompas Media Nusantara\r\nHidayah, N., Purwosusanto, H., & Megawati, E. (2021). Penggambaran Karakter Tokoh Utama Pada Film Ajari Aku Islam Karya Jaymes Riyanto Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia.Alegori:	Jurnal	Mahasiswa	Pendidikan	Bahasa	Indonesia,	1(1),	24–34. http://dx.doi.org/10.30998/.v1i1.3826%0Ahttps://jim.unindra.ac.id/index.php/alegori/article/vie wFile/3826/353\r\nKartikasari, Cindy Aulia. (2021).  Analisis Sosiologi Sastra Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Novel Hafalan Sholat Delisa Karya Tere Liye dan Relevansinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA. Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni dan Budaya. 2 (2), hlm 08. https://e-journal.upr.ac.id/index.php/enggang/article/view/3880/2917.\r\nMahyu, Moulia, dkk. (2022). Disorganisasi Keluarga  dalam Novel Suara Hati Karya Mela Sukmawati: Semiotika Pierce. Jurnal Konfis, Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 9 (1).   https://journal.unismuh.ac.id/index.php/konfiks/article/view/8026/5037\r\nMudjiono, Yoyon. (2011). Kajian Semiotika dalam Film. Jurnal Ilmu Komunikasi. 1 (1), 126-127. https://jurnalfdk.uinsa.ac.id/index.php/JIK/article/view/101/75\r\nPutri, Fani Alria, dan Zulfadhli. (2024). Disorganisasi Keluarga dalam Novel Sunyi Paling Riuh Karya Fajar Sulaiman. Jurnal Persona: Language and Literary Studies, 3 (3), hlm 456. https://persona.ppj.unp.ac.id/index.php/prsn/article/view/254/177\r\nSugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, R&D. Bandung: Alfabeta\r\nSujarwa. (2019). Model & Paradigma Teori Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar','2025-01-23 15:13:36','2025-02-24 09:30:29','2025-02-24 09:30:29',0,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7077,'en_US',11669,26,29,'en','','Darma, Budi. (2019). Pengantar Teori Sastra. Jakarta: Kompas Media Nusantara\r\nHidayah, N., Purwosusanto, H., & Megawati, E. (2021). Penggambaran Karakter Tokoh Utama Pada Film Ajari Aku Islam Karya Jaymes Riyanto Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia.Alegori:	Jurnal	Mahasiswa	Pendidikan	Bahasa	Indonesia,	1(1),	24–34. http://dx.doi.org/10.30998/.v1i1.3826%0Ahttps://jim.unindra.ac.id/index.php/alegori/article/vie wFile/3826/353\r\nKartikasari, Cindy Aulia. (2021).  Analisis Sosiologi Sastra Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Novel Hafalan Sholat Delisa Karya Tere Liye dan Relevansinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA. Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni dan Budaya. 2 (2), hlm 08. https://e-journal.upr.ac.id/index.php/enggang/article/view/3880/2917.\r\nMahyu, Moulia, dkk. (2022). Disorganisasi Keluarga  dalam Novel Suara Hati Karya Mela Sukmawati: Semiotika Pierce. Jurnal Konfis, Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 9 (1).   https://journal.unismuh.ac.id/index.php/konfiks/article/view/8026/5037\r\nMudjiono, Yoyon. (2011). Kajian Semiotika dalam Film. Jurnal Ilmu Komunikasi. 1 (1), 126-127. https://jurnalfdk.uinsa.ac.id/index.php/JIK/article/view/101/75\r\nPutri, Fani Alria, dan Zulfadhli. (2024). Disorganisasi Keluarga dalam Novel Sunyi Paling Riuh Karya Fajar Sulaiman. Jurnal Persona: Language and Literary Studies, 3 (3), hlm 456. https://persona.ppj.unp.ac.id/index.php/prsn/article/view/254/177\r\nSugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, R&D. Bandung: Alfabeta\r\nSujarwa. (2019). Model & Paradigma Teori Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar','2025-01-23 15:45:19','2025-02-24 09:30:51','2025-02-24 09:30:51',0,0,1,17868,NULL,17869,NULL,NULL,0,0,0),(7078,'en_US',11669,26,29,'en','','Darma, Budi. (2019). Pengantar Teori Sastra. Jakarta: Kompas Media Nusantara\r\nHidayah, N., Purwosusanto, H., & Megawati, E. (2021). Penggambaran Karakter Tokoh Utama Pada Film Ajari Aku Islam Karya Jaymes Riyanto Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia.Alegori:	Jurnal	Mahasiswa	Pendidikan	Bahasa	Indonesia,	1(1),	24–34. http://dx.doi.org/10.30998/.v1i1.3826%0Ahttps://jim.unindra.ac.id/index.php/alegori/article/vie wFile/3826/353\r\nKartikasari, Cindy Aulia. (2021).  Analisis Sosiologi Sastra Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Novel Hafalan Sholat Delisa Karya Tere Liye dan Relevansinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA. Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni dan Budaya. 2 (2), hlm 08. https://e-journal.upr.ac.id/index.php/enggang/article/view/3880/2917.\r\nMahyu, Moulia, dkk. (2022). Disorganisasi Keluarga  dalam Novel Suara Hati Karya Mela Sukmawati: Semiotika Pierce. Jurnal Konfis, Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 9 (1).   https://journal.unismuh.ac.id/index.php/konfiks/article/view/8026/5037\r\nMudjiono, Yoyon. (2011). Kajian Semiotika dalam Film. Jurnal Ilmu Komunikasi. 1 (1), 126-127. https://jurnalfdk.uinsa.ac.id/index.php/JIK/article/view/101/75\r\nPutri, Fani Alria, dan Zulfadhli. (2024). Disorganisasi Keluarga dalam Novel Sunyi Paling Riuh Karya Fajar Sulaiman. Jurnal Persona: Language and Literary Studies, 3 (3), hlm 456. https://persona.ppj.unp.ac.id/index.php/prsn/article/view/254/177\r\nSugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, R&D. Bandung: Alfabeta\r\nSujarwa. (2019). Model & Paradigma Teori Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar','2025-01-23 15:52:37','2025-02-24 09:30:57','2025-02-24 09:30:57',0,0,1,17870,NULL,17871,NULL,NULL,0,0,0),(7079,'en_US',11685,6,6,'en','<p>Dear Editor,</p><p>Hopefully, my article meets your expectations to be considered for publishing in your journal. Thank you.</p>','Accurso, K. & Gebhard, M. (2021). SFL praxis in US teacher education: A critical literature review. Language and Education. researchgate.net\r\nAida, N. (2022). Representation of Elon Musk in business segment of New York Times during Tesla controversy. uin-malang.ac.id\r\nAl-Awawdeh, N. (2022). The function of ideology in translation: a case study of selected Aljazeera news headlines translated into Arabic. Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning. uin-malang.ac.id\r\nAlean, A. M. M., Tuiran, K. J. R., & Lara, D. G. (2023). Short Story-Based Systemic Functional Linguistics (SFL) and Reading Comprehension Skills in 10th graders: An Action Research. unicordoba.edu.co\r\nAlmehamdawi, S. A. (2020). Schema, Culture, and Language: A Cognitive Linguistic Study. Journal of Al-Qadisiya In Arts & Educational Science, 20(2). [HTML]\r\nAntoniou, K., Veenstra, A., Kissine, M., & Katsos, N. (2020). How does childhood bilingualism and bi-dialectalism affect the interpretation and processing of pragmatic meanings?. Bilingualism: Language and Cognition, 23(1), 186-203. researchgate.net\r\nAxelsson, H. H. (2023). Facing the Friction of a Totalitarian Government: A critical reading of Orwell\'s 1984 applying the Pedagogy of Discomfort to themes related to government control. diva-portal.org\r\nAxon, S. (2020). The socio-cultural dimensions of community-based sustainability: Implications for transformational change. Journal of Cleaner Production. [HTML]\r\nBarratt-Pugh, C. (2020). The socio-cultural context of literacy learning. Literacy learning in the early years. [HTML]\r\nBenito-Santos, A., & Sánchez, R. T. (2020). A data-driven introduction to authors, readings, and techniques in visualization for the digital humanities. IEEE computer graphics and applications, 40(3), 45-57. [HTML]\r\nBlohm, S., Kraxenberger, M., Knoop, C. A., & Scharinger, M. (2021). Sound shape and sound effects of literary texts. Handbook of empirical literary studies, 7-38. bsz-bw.de\r\nBowen, N. E. J. A. & Thomas, N. (2020). Manipulating texture and cohesion in academic writing: A keystroke logging study. Journal of Second Language Writing. ucl.ac.uk\r\nBrisk, M. E. (2022). Engaging students in academic literacies: SFL genre pedagogy for K-8 classrooms. [HTML]\r\nBustam, M. R. (2020, January). A Discourse Analysis of Interpersonal Metafunction in Donald Trump’s Speech Recognizing Jerusalem as Capital of Israel. In International Conference on Business, Economic, Social Science, and Humanities–Humanities and Social Sciences Track (ICOBEST-HSS 2019) (pp. 157-161). Atlantis Press. atlantis-press.com\r\nCahyani, F. P. K., Rukmini, D., & Fitriati, S. W. (2021). The role of representational meaning of images in supporting ideational meaning in english in mind: studentsâ€™ book. English Education Journal, 11(1), 74-104. unnes.ac.id\r\nCaplan, N. A. (2022). The Grammar Choices that Matter in Academic Writing. In Handbook of Practical Second Language Teaching and Learning (pp. 466-479). Routledge. [HTML]\r\nCarrington, M., Chatzidakis, A., Goworek, H., & Shaw, D. (2021). Consumption ethics: A review and analysis of future directions for interdisciplinary research. Journal of Business Ethics, 168, 215-238. worktribe.com\r\nCatalano, T. & Waugh, L. R. (2020). Critical discourse analysis, critical discourse studies and beyond. [HTML]\r\nCen, E. G. (2023). Domination Or Empowerment?: A Power Discourse Analysis of 1 and 2 Corinthians. [HTML]\r\nCen, E. G. (2023). Domination Or Empowerment?: A Power Discourse Analysis of 1 and 2 Corinthians. [HTML]\r\nChaves Varón, O. (2020). The development of writing skills of learners of English as a foreign language (EFL). auckland.ac.nz\r\nChristensen, J., Ekelund, N., Melin, M., & Widén, P. (2021). The beautiful risk of collaborative and interdisciplinary research. A challenging collaborative and critical approach toward sustainable learning processes in academic …. Sustainability. mdpi.com\r\nCollier, G. (2021). The Rocks and Sticks of Words: Style, Discourse and Narrative Structure in the Fiction of Patrick White. [HTML]\r\nCutting, J. & Fordyce, K. (2020). Pragmatics: a resource book for students. [HTML]\r\nda Silveira¹, F. M., De Sousa, F. D. J. S., Diniz, G., Gonçalves, H. A. R. D. F., & Sousa, L. E. M. (2022). The Banalization of Mental Disorders and its Relationship with the Improper Judicial Sentence of Individuals in the Prison System. International Journal of English Literature and Social Sciences (IJELS), 55. ijels.com\r\nDe Rycker, T. (2022). Discursive mingling and agentiveness in recontextualising “doing HDR researchâ€: A self-critical sequel to De Rycker (2014). Journal of Academic Language and Learning. aall.org.au\r\nDeane, P. (2020). Building and justifying interpretations of texts: A key practice in the English language arts. ETS Research Report Series. wiley.com\r\nDeng, L., Laghari, T., & Gao, X. (2021). A genre-based exploration of intertextuality and interdiscursivity in advertorial discourse. English for Specific Purposes. [HTML]\r\nDjelloul, K. (2023). A Critical Discourse Analysis of the Representation of the Syrian Refugees in The Daily Telegraph and The Guardian. univ-mosta.dz\r\nDJIMET, I. (2022). Exploring Feminism in Ama Ata Aidoo\'s Changes and Anowa: a Systemic Functional Approach. Liberty Publisher. libertypublishing.org\r\nDo, M. L., Papafragou, A., & Trueswell, J. (2020). Cognitive and pragmatic factors in language production: Evidence from source-goal motion events. Cognition. sciencedirect.com\r\nDoche, A. (2020). Dialogic Strategies and Outcomes in and Around Julian Barnes\'s The Sense of an Ending (2011): A Linguistic-Stylistic Analysis.. univ-lyon3.fr\r\nDoiz, A. & Lasagabaster, D. (2021). An analysis of the use of cognitive discourse functions in English-medium history teaching at university. English for Specific Purposes. [HTML]\r\nEvnitskaya, N., & Dalton-Puffer, C. (2023). Cognitive discourse functions in CLIL classrooms: Eliciting and analysing students’ oral categorizations in science and history. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 26(3), 311-330. uam-clil.org\r\nFadhillah, A. M., & Rahmadina, K. P. (2021). Interpersonal metafunction analysis of a literary response text in tertiary education. Indonesian Journal of Functional Linguistics, 1(2), 58-71. upi.edu\r\nFaisal, W. M., & Al Jebouri, R. S. J. (2024). The Pedagogical Perspective on Using Systemic Functional Linguistics (SFL) and Multimodality in EFL Classroom. Tasnim International Journal for Human, Social and Legal Sciences, 3(1), 538-549. tasnim-lb.org\r\nFaradina, W. N., & Emilia, E. (2024). An Analysis of Student’s Recount Text: An SFL Approach. Indonesian Journal of EFL and Linguistics, 83-98. indonesian-efl-journal.org\r\nFarahani, M. V. & Kazemian, R. (2021). Speaker-audience interaction in spoken political discourse: a contrastive parallel corpus-based study of English-Persian translation of metadiscourse features in ted …. Corpus Pragmatics. springer.com\r\nFattah, A., & Yahiaoui, R. (2022). Systemic functional linguistics. In The Routledge handbook of translation and methodology (pp. 190-206). Routledge. [HTML]\r\nFeher, K. & Katona, A. I. (2021). Fifteen shadows of socio-cultural AI: A systematic review and future perspectives. Futures. sciencedirect.com\r\nFerreira, J. J. M., Fernandes, C., & Veiga, P. (2021). Multilevel approaches to advancing the measurement of intellectual capital research field–What can we learn from the literature?. Journal of Intellectual Capital. [HTML]\r\nFontaine, L., & McCabe, A. (2023). Systemic functional linguistics. In The Routledge Handbook of Applied Linguistics (pp. 322-335). Routledge. [HTML]\r\nGarcia, A. O. G. (2023). Reading Suffering Between the Lines: Trauma and Witnessing in Old and Middle English Literature. [HTML]\r\nGibbs Jr, R. W. & Colston, H. L. (2020). Pragmatics always matters: An expanded vision of experimental pragmatics. Frontiers in Psychology. frontiersin.org\r\nGolparvar, S. E. & Barabadi, E. (2020). Key phrase frames in the discussion section of research articles of higher education. Lingua. [HTML]\r\nGresser, V. (2021). Elementary Pre-service Teachers Learning to Use SFL-Informed Strategies for Literacy Instruction. [HTML]\r\nGu, Y., & Guo, F. (2023). An Ecological Discourse Analysis of Border Town from the Interpersonal Function Perspective: A Literature Review. International Journal of Linguistics, Literature and Translation, 6(3), 71-79. al-kindipublisher.com\r\nGuna, S., & Darong, H. C. (2023). The representation of social actors in EFL textbooks: systemic functional linguistics perspective. Indonesian Journal of EFL and Linguistics, 221-232. indonesian-efl-journal.org\r\nHammanâ€Ortiz, L. & Santiago Schwarz…, V. (2023). Engaging Teachers in Genreâ€Based Pedagogy for Writing Arguments: A Case Study of Shifts in Practice and Understanding. TESOL …. [HTML]\r\nHao, J. (2020). Analysing scientific discourse from a systemic functional linguistic perspective: A framework for exploring knowledge building in biology. [HTML]\r\nHarahap, R. S., Angrayani, T., Putra, R. F., & Suprayetno, E. (2024). A Systemic Functional Linguistics (SFL) Analysis on Short story Cindelaras by Cerita Rakyat from East Java. Journal of Applied Linguistics, 3(2), 34-43. eltaorganization.org\r\nHeidari, A., Heidari Tabrizi, H., & Chalak, A. (2020). Using short stories vs. video clips to improve upper intermediate EFL students\' sociopragmatic knowledge: Speech acts in focus. Cogent Arts & Humanities. tandfonline.com\r\nHerman, H., Rafiek, M., Agustina, T., Saddhono, K., Malabar, S., Saputra, N., & Purba, R. (2023). Exploring the metafunctions to improve EFL learners’ writing ability in the perspective of systemic functional linguistics. Journal in Advanced Humanities, 4, 2. uhnp.ac.id\r\nHermayanti, W. D., & Gunawan, W. (2024). Understanding Analytical Exposition Text Writing with an SFL Approach: A Comparative Analysis of Model Text and Student’s Text. JEPAL (Journal of English Pedagogy and Applied Linguistics), 4(2), 124-136. masoemuniversity.ac.id\r\nHertel, R., & Hühn, P. (2022). From the Second Half of the 20th Century to the 21st Century. In English Poetry in Context: From the 16th to the 21st Century (pp. 325-408). Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG, Berlin. [HTML]\r\nHu, J. (2023). A Constructional Approach to Interpersonal Metaphor of Modality. [HTML]\r\nHu, Z. (2021, May). A multimodal approach to translation quality assessment of interlingual subtitling: Theoretical reflections. In 7th International Conference on Humanities and Social Science Research (ICHSSR 2021) (pp. 297-309). Atlantis Press. atlantis-press.com\r\nHuybrechts, I., Declercq, A., Verté, E., Raeymaeckers, P., & Anthierens, S. (2024). How does the external context affect an implementation processes? A qualitative study investigating the impact of macro-level variables on the implementation of goal-oriented primary care. Implementation Science, 19(1), 32. springer.com\r\nIzquierdo, M. & Blanco, M. P. (2023). Interactional metadiscourse: Building rapport and solidarity in informational-persuasive discourse. An English-Spanish case study. Journal of Pragmatics. sciencedirect.com\r\nJames, J. (2021). Systemic Functional Linguistics in the Community College Composition Class: A Multimodal Approach to Teaching Composition Using the Metalanguage of SFL. chapman.edu\r\nJan-Petter, B. & Gumperz, J. J. (2020). Social meaning in linguistic structure: Code-switching in Norway. The bilingualism reader. [HTML]\r\nJeffries, L. (2023). Critical stylistics. The Routledge handbook of stylistics. su.edu.pk\r\nJones, S. R., Torres, V., & Arminio, J. (2021). Negotiating the complexities of qualitative research in higher education: Essential elements and issues. [HTML]\r\nJosephsson, S., Öhlén, J., Mondaca, M., Guerrero, M., Luborsky, M., & Lindström, M. (2022). Using Ricoeur\'s notions on narrative interpretation as a resource in supporting personâ€centredness in health and social care. Nursing Philosophy, 23(3), e12398. wiley.com\r\nKaleta, E. & Sørensen, I. J. S. (2020). Surveillance Society in Dystopian Novels and Contemporary Society. aau.dk\r\nKapau, H. M. (2021). A study of the ideational metafunction in Achebe\'s things fall apart: A monogeneric corpus-based analysis. uwc.ac.za\r\nKapofu, L. K. (2021). Researching the sociocultural: Modelling a responsive focused ethnography. Methodological Innovations. sagepub.com\r\nKatawazai, R., Monib, W. K., Hassanzoy, M. S., Quvanch, Z., & Omar, N. A. M. (2021). Halliday’s Systemic Functional Linguistics (SFL) Approach and Sports Texts of the Postgraduate Students at Universiti Teknologi Malaysia. Sains Humanika, 13(3). utm.my\r\nKennedy, C. & Willer, M. (2022). Familiarity inferences, subjective attitudes and counterstance contingency: towards a pragmatic theory of subjective meaning. Linguistics and Philosophy. [HTML]\r\nKirkland, N. B. (2022). Herodotus and Imperial Greek Literature: Criticism, Imitation, Reception. [HTML]\r\nKish-Gephart, J. J., Moergen, K. J., Tilton, J. D., & Gray, B. (2023). Social class and work: A review and organizing framework. Journal of Management, 49(1), 509-565. sagepub.com\r\nKoivunen, A., Kanner, A., Janicki, M., Harju, A., Hokkanen, J., & Mäkelä, E. (2021). Emotive, evaluative, epistemic: A linguistic analysis of affectivity in news journalism. Journalism, 22(5), 1190-1206. sagepub.com\r\nKoszowy, M., Budzynska, K., Pereira-Fariña, M., & Duthie, R. (2022). From theory of rhetoric to the practice of language use: The case of appeals to ethos elements. Argumentation. springer.com\r\nKövecses, Z. (2021). Standard and extended conceptual metaphor theory. The Routledge handbook of cognitive linguistics. [HTML]\r\nKövecses, Z. (2022). Cognitive Linguistics: A Perspective on Emotion in Literature. In The Routledge Companion to Literature and Emotion (pp. 38-49). Routledge. [HTML]\r\nKrongold, J. (2020). When Facts Become Figures: Figurative Dynamics in Youth Holocaust Literature. The Palgrave Handbook of Holocaust Literature and Culture, 111-128. [HTML]\r\nLeyland, C. (2021). The interactional construction of the academic reader in writing tutorials for international students: An advice-giving resource. Linguistics and Education. [HTML]\r\nLogi, L. & Zappavigna, M. (2023). A social semiotic perspective on emoji: How emoji and language interact to make meaning in digital messages. New Media & Society. [HTML]\r\nLonghi, J. (2021). Using digital humanities and linguistics to help with terrorism investigations. Forensic Science International. sciencedirect.com\r\nLugea, J. & Walker, B. (). Mind Style. Stylistics: Text. [HTML]\r\nLuppicini, R., & Walabe, E. (2021). Exploring the socio-cultural aspects of e-learning delivery in Saudi Arabia. Journal of Information, Communication and Ethics in Society, 19(4), 560-579. [HTML]\r\nLutfiyana, F., & Kurniawan, E. (2023). Exploring textual meaning-making in Indonesian EFL learners’ writing: A systemic functional perspective. The Proceedings of English Language Teaching, Literature, and Translation (ELTLT), 12, 155-166. unnes.ac.id\r\nLutz, B. & Paretti, M. C. (2021). Exploring the social and cultural dimensions of learning for recent engineering graduates during the school-to-work transition. Engineering Studies. kth.se\r\nMaagerø, E., Mulvad, R., & Tønnessen, E. S. (2021). Women in social semiotics and SFL: making a difference. [HTML]\r\nMahlberg, M., & Wiegand, V. (2022). Exploring narrative fiction: Corpora and digital humanities projects. In The Routledge handbook of corpus linguistics (pp. 532-546). Routledge. [HTML]\r\nMaíz Villalta, G. (2023). The representation of trauma in Art Spielgelman\'s Maus: a Survivor\'s Tale. The Holocaust Experience as traumatic memory and its transformation into narrative …. uned.es\r\nMalbas, M., Dacanay, L., & Kilag, O. K. (2023). The Synergy Between Generative Grammars and Literary Style: A Chomskyan Perspective. Excellencia: International Multi-disciplinary Journal of Education (2994-9521), 1(5), 73-84. multijournals.org\r\nMartin, J. R. (2022). Systemic Functional Linguistics (SFL): A social theory of language. Social Theory for English for Academic Purposes: Foundations and Perspectives, 59. [HTML]\r\nMartin, J. R., & Quiroz, B. (2021). Functional language typology: Systemic functional linguistic perspectives. Systemic functional linguistics and translation studies, 7-34. [HTML]\r\nMartin, J. R., & Quiroz, B. (2021). Functional language typology: Systemic functional linguistic perspectives. Systemic functional linguistics and translation studies, 7-34. [HTML]\r\nMatthiessen, C. M. (2020). Translation, multilingual text production and cognition viewed in terms of systemic functional linguistics 1. In The Routledge handbook of translation and cognition (pp. 517-544). Routledge. [HTML]\r\nMatthiessen, C. M. I. M. & Yousefi, M. (). Systemic functional linguistics as a resource for teacher education and writing development: Emerging properties and applications. Language. [HTML]\r\nMatthiessen, C. M. I. M., Wang, B., Ma, Y., & Mwinlaaru, I. N. (2022). Systemic functional insights on language and linguistics. [HTML]\r\nMatthiessen, C. M., Wang, B., Ma, Y., & Mwinlaaru, I. N. (2022). Some conceptual issues in systemic functional linguistics. In Systemic Functional Insights on Language and Linguistics (pp. 93-124). Singapore: Springer Singapore. [HTML]\r\nMayne, E. A. (2020). An Old Tradition in a New Space: A Critical Discourse Analysis of YouTubers\' Metalinguistic Commentary on Quebec French. utexas.edu\r\nMiller, D. R. & Luporini, A. (2020). Guiding towards register awarenessin an undergraduate EFL curriculumin Italy: The special case of verbal art1. Register Studies. [HTML]\r\nMingsakoon, P., & Srinon, U. (2021). The Overview of Using English Magazines in Upper Secondary EFL Writing Classroom from the Perspective of Sydney School Genre-Based Approach. วารสาร มนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัย มหา ม à¸ุ à¸ ราช วิทยาลัย, 10(1), 236-250. 202.29.86.169\r\nMizell, J. D. (2020). Culturally sustaining systemic functional linguistics (CS SFL): A critical examination of languaging and literacies For/With/By youth. uga.edu\r\nMohammed, H. H., & Mohammed, M. A. (2023). Author–Text–Reader: Hermeneutic, Interpretations and Reception Theory: Based on the Material of James Joyce “Ulyssesâ€. Journal of Namibian Studies: History Politics Culture, 33, 2042-2064. namibian-studies.com\r\nMuenster, S. (2022). Digital 3D technologies for humanities research and education: an overview. Applied Sciences. mdpi.com\r\nNganga, L. (2020). Analyzing children\'s literature for hidden bias helps preservice teachers gain pedagogical practices in critical multicultural education. Journal of Research in Childhood Education. [HTML]\r\nNguyen, D., Liakata, M., DeDeo, S., Eisenstein, J., Mimno, D., Tromble, R., & Winters, J. (2020). How we do things with words: Analyzing text as social and cultural data. Frontiers in Artificial Intelligence, 3, 62. frontiersin.org\r\nNingtyas, P. I., Rukmini, D., & Yulianto, H. J. (2023). The Metafunction Meaning of Systemic Halliday to Analyze the Interpersonal Meaning in the Adele Album. English Education Journal. unnes.ac.id\r\nNovitasari, P. V. (2023). Eco-critical discourse analysis of the documentary film Seaspiracy by Netflix. uin-malang.ac.id\r\nNurfadilah, L., Samsi, Y. S., & Al-Baekani, A. K. (2022). The Study of Systemic Functional Linguistic (SFL) on EFL Students’ Writing in Making Caption. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(19), 497-508. peneliti.net\r\nOswald, S. (2023). Pragmatics for argumentation. Journal of Pragmatics. sciencedirect.com\r\nPapagni, G. & Koeszegi, S. (2021). A pragmatic approach to the intentional stance semantic, empirical and ethical considerations for the design of artificial agents. Minds and Machines. springer.com\r\nPasaribu, A. N., Sinambela, E., & Manik, S. (2020). The contributions of Systemic Functional Linguistics to literary text analysis. International Journal of Linguistics, Literature and Translation, 3(9), 81-86. al-kindipublisher.com\r\nPrinsloo, M., & Krause-Alzaidi, L. (2023). Culture and literacy: situated social literacies. International Encyclopedia of Education, 296-307. uct.ac.za\r\nProstko, L. (2021). Twentieth-Century Feminine Visionary Poetics: Vulnerable Visions of Survival and Healing. albany.edu\r\nPurser, E., Dreyfus, S., & Jones, P. (2020). Big ideas & sharp focus: Researching and developing students\' academic writing across the disciplines. Journal of English for academic purposes. [HTML]\r\nQin, J. (2022). Potential contribution of SFL to task-based research: An examination of planning effects using genre-based theme analysis. System. [HTML]\r\nQin, J., Liu, D., & Lei, L. (2024). Cognitive linguistics-inspired language instruction. Language Teaching. [HTML]\r\nQuammie-Wallen, P. (2021). A Functional-Stylistic Approach to Stage Directions. hcommons.org\r\nRamadhani, M., Nainggolan, J. K., & Sitompul, D. M. (2023). Analysis Ideational Metafunction In Recount Text At SMAN 1 Panai Hilir Labuhanbatu, Sumatera Utara. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial, 2(1), 29-35. putrapublisher.org\r\nRomano, M. (2021). Creating new discourses for new feminisms: A critical socio-cognitive approach. Language & Communication. sciencedirect.com\r\nRosmala, D. (2024). Investigation of rhetorical strategies in writing English argumentative essay by Indonesian EFL and Native English students. whiterose.ac.uk\r\nRyshina-Pankova, M., Barthold, W., & Barthold, E. (2021). Enhancing the content-and language-integrated multiple literacies framework: Systemic functional linguistics for teaching regional diversity. System. [HTML]\r\nSaid, K. (2023). The grammar of folklorization: An integrated critical discourse analysis of the linguistic depiction of Amazigh social actors in selected Moroccan EFL textbooks (1980s …. Cogent Education. tandfonline.com\r\nSánchez, M. C. (2021). From the Metafunctions of Language to the Hyperfunctions. The New Multimodal Reality of Hypertext. International Journal of Transmedia Literacy (IJTL). ledonline.it\r\nSaragih, A. (2020, November). Identifying the Categories of Ideological Shift of Text in the Translation of ‘Half of Yellow Sun’: Critical Discourse Analysis in Translation Study. In The 5th Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership (AISTEEL 2020) (pp. 73-76). Atlantis Press. atlantis-press.com\r\nSchleppegrell, M. J., & Oteíza, T. (2023). Systemic functional linguistics: Exploring meaning in language. In The Routledge handbook of discourse analysis (pp. 156-169). Routledge. [HTML]\r\nSchwarz, V. S. & Hamman-Ortiz, L. (2020). Systemic functional linguistics, teacher education, and writing outcomes for US elementary English learners: A review of the literature. Journal of Second Language Writing. [HTML]\r\nSembiante, S. F., Cavallaro, C. J., & Troyan, F. J. (2021). Language teacher candidates\' SFL development: A sociocultural perspective. Language and education. academia.edu\r\nShekhani, H. A., & Taha, J. A. (2023). Halliday’s Interpersonal Meta-function Analysis of Entrepreneur’s Public Speech in English and Central Kurdish: A Comparative Study. Koya University Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 22-31. koyauniversity.org\r\nShenkar, O. (2021). Using interdisciplinary lenses to enrich the treatment of culture in international business. International Business Review. [HTML]\r\nShevtsova, M. (2022). Interaction-Interpretation: The mahabharata from a socio-cultural perspective. Peter Brook and the Mahabharata. [HTML]\r\nSidnell, J. & Vũ, H. T. T. (2024). On the division of labor in the maintenance of intersubjectivity: insights from the study of other-initiated repair in Vietnamese. Frontiers in Sociology. frontiersin.org\r\nSiffrinn, N., & Gebhard, M. (2024). Disciplinary Discourses and Second Language Literacies: A systemic functional linguistic perspective. In The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Discourse (pp. 51-63). Routledge. [HTML]\r\nSkerrett, A. (). Social and cultural differences in reading development: Instructional processes, learning gains, and challenges. Handbook of Reading Research. [HTML]\r\nSmith, C. A. (2022). Understanding Multimodal Discourses in English Language Teaching Textbooks: Implications for Students and Practitioners. [HTML]\r\nSmith, R., Snow, P., Serry, T., & Hammond, L. (2021). The role of background knowledge in reading comprehension: A critical review. Reading Psychology. tandfonline.com\r\nSuissa, O., Elmalech, A., & Zhitomirskyâ€Geffet, M. (2022). Text analysis using deep neural networks in digital humanities and information science. Journal of the Association for Information Science and Technology, 73(2), 268-287. [PDF]\r\nSullivan, K. (2023). Three levels of framing. Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science. wiley.com\r\nSun, S., Schleppegrell, M. J., & Monte-Sano, C. (2024). Co-constructing and negotiating knowledge propositions in social studies discussion: Exploring an SFL-based framework for close analysis of discourse moves. Linguistics and Education. [HTML]\r\nSun, Y. (2022). Literary translation and communication. Frontiers in Communication. frontiersin.org\r\nSuratno, A. (2020). Discourse Research in The Multitude of Approaches: An Academic Journey of Anton Suratno. [HTML]\r\nTabassum, S., Butt, M. I., & Ali, G. (2023). An investigation of deictic expressions in the selected poems of Sylvia Plath. Kashmir Journal of Language Research. kjlr.pk\r\nTalattof, K. (2023). Routledge Handbook of Ancient, Classical and Late Classical Persian Literature. academia.edu\r\nThwaite, A., Jones, P., & Simpson, A. (2020). Enacting dialogic pedagogy in primary literacy classrooms: Insights from systemic functional linguistics. The Australian Journal of Language and Literacy, 43(1), 33-46. [HTML]\r\nTian, J. (2020). … identity in high-stakes genres of public communication–a systemic functional discourse analysis of three genres of PKU and THU presidential talk and letter to …. Journal of World Languages. degruyter.com\r\nTroyan, F. J., Harman, R., & Zhang, X. (2021). Critical SFL praxis in teacher education: Insights from Australian SFL scholars. Language and Education. [HTML]\r\nTroyan, F. J., Herazo, J. D., & Ryshina-Pankova, M. (2022). SFL pedagogies in language education: Special issue introduction. System. [HTML]\r\nTsakona, V. & Chovanec, J. (2020). Revisiting intertextuality and humour: fresh perspectives on a classic topic. The European Journal of Humour Research. europeanjournalofhumour.org\r\nVan De Mieroop, D. (2021). The Narrative Dimensions Model and an exploration of various narrative genres. Narrative Inquiry. jbe-platform.com\r\nVershinina, T. S. & Ilyushkina, M. Y. (2020). Social practices of advertising discourse: influence of stylistic expressive means on forming value orientations. Russian Linguistic Bulletin. cyberleninka.ru\r\nWachyudi, K., Gunawan, W., Sudana, D., & Lukmana, I. (2024). Grammatical Structures and Relational Dynamics in Sundanese: An SFL Perspective. Aksara. kemdikbud.go.id\r\nWan, Y. N. (2023). Exploring Interpersonal Language in Wedding Discourse on Social Media. International Journal of English Language Studies, 5(3), 48-57. al-kindipublisher.com\r\nWang, B. & Ma, Y. (2022). Introducing MAK Halliday. [HTML]\r\nWang, K. (2022). A contrastive analysis of lexical features of government work report for 2020 and its translation—From the perspective of Halliday\'s three meta-functions theory. Theory and Practice in Language Studies. academypublication.com\r\nWang, Q. & Hu, G. (2022). What surprises, interests and confuses researchers? A frame-based analysis of knowledge emotion markers in research articles. Lingua. [HTML]\r\nWang, R. (2024). Study on William Faulkner\'s Long Sentence Style Based on “The Sound and the Furyâ€. Journal of Education and Educational Research. drpress.org\r\nWeninger, C. (). Multimodality in critical language textbook analysis. Language. [HTML]\r\nWerner, V. (2021). Text-linguistic analysis of performed language: revisiting and re-modeling Koch and Oesterreicher. Linguistics. degruyter.com\r\nWigdorowitz, M., Pérez, A. I., & Tsimpli, I. M. (2022). Sociolinguistic context matters: Exploring differences in contextual linguistic diversity in South Africa and England. International Multilingual Research Journal, 16(4), 345-364. tandfonline.com\r\nWishart, J. (2020). Informed choices: Investigating the resources used by Western Australian primary school teachers to inform the teaching of written grammar. uwa.edu.au\r\nWu, X. & Pan, L. (2023). Introduction: Multimodality in Translation Studies: Themes and Models. Multimodality in Translation Studies. [HTML]\r\nXuan, W. W. (2022). Writing as meaning-making: A systemic functional linguistic approach to EFL writing. [HTML]\r\nZahra, G. M., Emilia, E., & Nurlaelawati, I. (2021, April). An analysis of cohesion and coherence of descriptive texts written by junior high school students. In Thirteenth Conference on Applied Linguistics (CONAPLIN 2020) (pp. 195-202). Atlantis Press. atlantis-press.com\r\nZrazhevska, N. (2023). Тheoretical Foundations of the Media Culture Study as a Socio-Communicative Phenomenon. State and Regions. Series: Social Communications. zhu.edu.ua\r\nZubareva, S. (2020). Socio-cultural Identity of the Digital Generation in the 21 st Century: Cultural and Philosophical Analysis. In Integrating Engineering Education and Humanities for Global Intercultural Perspectives: Proceedings of the Conference “Integrating Engineering Education and Humanities for Global Intercultural Perspectivesâ€, 25-27 March 2020, St. Petersburg, Russia (pp. 960-968). Springer International Publishing. [HTML]','2025-01-23 23:57:19','2025-04-05 11:24:22','2025-04-05 11:24:22',1,0,1,17889,NULL,17890,NULL,NULL,0,0,0),(7082,'en_US',1375,34,39,'ind',NULL,'','2025-01-24 14:04:55','2025-01-24 15:31:15','2025-01-24 14:04:55',3,0,1,17902,NULL,17902,NULL,NULL,1,0,0),(7083,'en_US',1375,34,39,'ind',NULL,'','2025-01-24 14:10:36','2025-01-24 15:31:15','2025-01-24 14:10:36',3,0,1,17904,NULL,17904,NULL,NULL,1,0,0),(7084,'en_US',1375,34,39,'',NULL,'','2025-01-24 15:25:34','2025-01-24 15:31:15','2025-01-24 15:25:34',3,0,1,17907,NULL,17907,NULL,NULL,1,0,0),(7085,'en_US',1375,34,39,'',NULL,'','2025-01-24 15:27:04','2025-01-24 15:31:15','2025-01-24 15:27:04',3,0,1,17909,NULL,17909,NULL,NULL,1,0,0),(7086,'en_US',11730,9,9,'en','','Alderfer, C. P. (1972). Existence, Relatedness, and Growth: Human Needs in Organizational Settings. Free Press.\r\nAli, I. (2018). Transformasi Perpustakaan dari Pusat Informasi ke Pusat Aktivitas (Makerspace). Media Pustakawan, 25(2), Article 2. https://doi.org/10.37014/medpus.v25i2.270\r\nAntasari, I. W., Setiansah, M., Istiyanto, S. B., Sugito, T., & Novianti, W. (2021). The Impact of Repository Service Quality Toward Final Year Students’ Interests to Access Research Record Service. Library Philosophy and Practice, 2021. Scopus.\r\nAprilla, D., Baskoro, D. A., Ambarwati, L., & Wicaksana, I. W. S. (2013). Belajar Data Mining dengan RapirMiner. Open Content model.\r\nBanin_it. (2010). Layanan Koleksi Khusus. UMS Library. http://library.ums.ac.id/layanan-koleksi-khusus/\r\nBoimau, A. B. A., Narendra, A. P., & Latuperisa, R. (2023). Faktor Faktor yang Mempengaruhi Minat Kunjung Mahasiswa pada Perpustakaan Daerah Timor Tengah Selatan. Journal Papyrus : Sosial, Humaniora, Perpustakaan Dan Informasi, 2(4), Article 4. https://doi.org/10.59638/jp.v2i4.20\r\nFatwa, A. N., & Nafisah, S. (2021). Evaluasi kebermanfaatan perpustakaan digital dengan pendekatan Usability Testing: Studi pada Perpustakaan Digital Fakultas Teknik Universitas Gajah Mada. Al-Kuttab : Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan, 3(1), Article 1. https://doi.org/10.24952/ktb.v3i1.3419\r\nFitrianto, Y., Rustan, E., & Takwim, M. (2022). Minat Kunjung Pembaca Ditinjau dari Desain Interior dan Koleksi Buku di Perpustakaan IAIN Palopo. Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan, 8(1), 13–24. https://doi.org/10.14710/lenpust.v8i1.38306\r\nGunawan, I. M. A. O., Saraswati, I. D. A. I., Agung, I. D. G. R., & Putra, I. P. E. (2023). Klasifikasi Penyakit Jantung Menggunakan Algoritma Decision Tree Series C4.5 Dengan Rapidminer. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis, 5(2), Article 2. https://doi.org/10.47233/jteksis.v5i2.775\r\nHardjuna, D. A., & Syarief, A. (2021). Analisis Pengaruh Kepemimpinan Transformasionaldan Komunikasi Internal terhadap Motivasi Dan dampaknya pada Kinerja Karyawan di Kantor PT.Waskita Karya Divisi Gedung. JEBI | Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia, 16(2), Article 2. https://doi.org/10.36310/jebi.v16i2.306\r\nHartanto, T., & Syahril, -. (2018). Manajemen Layanan Pusat Perpustakaan IAIN Bengkulu. AL Maktabah, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.29300/mkt.v3i2.1369\r\nHealy, K. (2016). A Theory of Human Motivation by Abraham H. Maslow (1942). The British Journal of Psychiatry, 208(4), 313–313. https://doi.org/10.1192/bjp.bp.115.179622\r\nIndonesia, P. (2007). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan. https://jdih.perpusnas.go.id/peraturan/search?jenis=3&tahun=2007&no=43\r\nKamil, M., & Cholil, W. (2020). Analisis Perbandingan Algoritma C4.5 dan Naive Bayes pada Lulusan Tepat Waktu Mahasiswa di Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang. Jurnal Informatika, 7(2), Article 2. https://doi.org/10.31294/ji.v7i2.7723\r\nKamil, M. F. I., Prijana, & Kurniasih, N. (2024). Hubungan Kualitas Layanan dengan Minat Kunjung Pemustaka di Perpustakaan Kota Bandung. Literatify : Trends in Library Developments, 5(2), Article 2. https://doi.org/10.24252/literatify.v5i2.48710\r\nKasmawati, & Astina. (2022). Pengaruh Sarana dan Prasarana Perpustakaan terhadap Minat Kunjungan Siswa di SMA Negeri 11 Bone. Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(01), Article 01. https://doi.org/10.24252/edu.v2i01.29850\r\nLee, A. (2018). Physical And Digital Reading Habits Of Adult Singaporeans. Journal of Library Administration, 58(6), 629–643. Scopus. https://doi.org/10.1080/01930826.2018.1491189\r\nMansyur, M., & Supriyatno, H. (2019). Partisipasi masyarakat dalam pengembangan Perpustakaan Perguruan Tinggi: Kajian implementasi UU RI No. 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik di …. Indonesian Journal of Academic …, Query date: 2023-02-01 11:51:09. http://digilib.uinsby.ac.id/29117/\r\nMaslow, A. (2013). A Theory of Human Motivation. Lulu.com.\r\nMaulid, R. (2023). RapidMiner: Tools Data Science Andalan Data Experts. https://dqlab.id/rapidminer--tools-data-science-andalan-data-experts\r\nMuhtadien, S., & Krismayani, I. (2019). Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Minat Kunjung Siswa ke Perpustakaan SMAN 2 Mranggen. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 6(4), Article 4.\r\nNabila, J., Primadesi, Y., & Akbar, L. H. (2024). Optimalisasi Layanan Reading Corner di UPT Perpustakaan Universitas Andalas: Meningkatkan Minat Kunjung Mahasiswa. Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi, 8(2), Article 2. https://doi.org/10.14710/anuva.8.2.303-311\r\nPratama, A., & Wahyudin, W. (2023). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Oleh Rumah Tangga Untuk Kehidupan Sehari-hari. Journal of Information Technology and society, 1(2), 5–8. https://doi.org/10.35438/jits.v1i2.29\r\nPrihartanta, W. (2015). Teori—Teori Motivasi. Jurnal Adabiya, 1(83).\r\nRahmawati, N. A. (2018). Penggunaan Teknologi Informasi dalam Pelayanan Sumber Informasi di Perpustakaan. LIBRIA, 9(2), Article 2. https://doi.org/10.22373/2390\r\nRihastuti, S., Rosyidi, A., & Juniadi, M. N. (2023). Prediksi Kepuasan Mahasiswa Terhadap Fasilitas Perpustakaan Menggunakan Algoritma C4.5. Prosiding CORISINDO 2023. https://www.stmikpontianak.org/ojs/index.php/corisindo/article/view/34\r\nSa’diyah, L., & Adli, M. F. (2019). Perpustakaan di Era Teknologi Informasi. AL Maktabah, 4(2), Article 2. https://doi.org/10.29300/mkt.v4i2.4042\r\nScopus—Analyze search results. (2024). https://www.scopus.com/term/analyzer.uri?sort=plf-f&src=s&sid=68e6216cf93e985e94aaa8d83b427925&sot=a&sdt=a&sl=46&s=TITLE-ABS-KEY%28motivation+to+visit+the+library%29&origin=resultslist&count=10&analyzeResults=Analyze+results\r\nSiburian, R. sarina, Rozalia, O., Alpianita, P., & Dermawan, A. A. (2024). Klasifikasi Ketidakhadiran Karyawan Menggunakan Metode Algoritma Decision Tree C4.5: Jurnal Teknik Ibnu Sina (JT-IBSI), 9(01), Article 01. https://doi.org/10.36352/jt-ibsi.v9i01.887\r\nSopwandin, I. (2021). Manajemen Perpustakaan Perguruan Tinggi. Guepedia.\r\nSunyoto, D., & Wagiman, W. (2023). Memahami Teori-Teori yang Membahas Motivasi Kerja. Eureka Media Aksara. https://repository.penerbiteureka.com/publications/560021/\r\nSutarsih, T., & Karmila, M. (2022). Statistik Telekomunikasi Indonesia 2022. Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id/id/publication/2023/08/31/131385d0253c6aae7c7a59fa/statistik-telekomunikasi-indonesia-2022.html\r\nYudiari, E. F. (2019). Manajemen Perpustakaan dalam Upaya Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik di MAN 01 Kota Bengkulu. AL Maktabah, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.29300/mkt.v4i1.2040','2025-01-24 20:53:54','2025-04-14 19:39:52','2025-04-14 19:39:52',1,0,1,17915,18523,17916,18374,NULL,0,0,0),(7087,'en_US',11741,2,2,'en','','Al Fitri, “Pembaruan Hukum Keluarga di Indonesia Melalui Kompilasi Hukum Islam,â€ 2019. https://badilag.mahkamahagung.go.id/artikel/publikasi/artikel/pembaruan-hukum-keluarga-di-indonesia-melalui-kompilasi-hukum-islam-oleh-al-fitri-s-ag-s-h-m-h-i-16-10.\r\nAli, Muhammad Daud. Hukum Islam dan Peradilan Agama. PT Raja Grafindo Persada, 1997.\r\nAl-Jauziyyah, Ibnu Qayyim. I’lam al-Muwaqqi’in ‘an Rab al-‘Alamin. Bairut: Dar al-Fikr, 2006.\r\nAl-Qardawi, Al-Imam Yusuf. Madkhal liDirÄsah al-Syari‘ah al-IslÄmiyah. Al-Qahirah: Maktabah Wahbah, 2009.\r\nBasri, Hj Rusdaya. “Urgensi Pemikiran Ibnu Al-Qayyim Al-Jauziyyah Tentang Perubahan Hukum Terhadap Perkembangan Sosial Hukum Islam Di Lingkungan Peradilan Agama Wilayah Sulawesi Selatan.â€ DIKTUM: Jurnal Syariah Dan Hukum 16, no. 2 (5 Desember 2018): 187–207. https://doi.org/10.35905/diktum.v16i2.618.\r\n———. “Urgensi Pemikiran Ibnu Al-Qayyim Al-Jauziyyah Tentang Perubahan Hukum Terhadap Perkembangan Sosial Hukum Islam Di Lingkungan Peradilan Agama Wilayah Sulawesi Selatan.â€ DIKTUM: Jurnal Syariah Dan Hukum 16, no. 2 (5 Desember 2018): 187–207. https://doi.org/10.35905/diktum.v16i2.618.\r\nBasri, Rusdaya. “Ibnu Qayyim Al-Jawziyyah Tentang Pengaruh Perubahan Sosial.â€ Al-Manahij: Jurnal Kajian Hukum Islam 9, no. 2 (2015): 193–206. https://doi.org/10.24090/mnh.v9i2.489.\r\nCahyani, Intan. “Pembaharuan Hukum Dalam Kompilasi Hukum Islam.â€ Al Daulah : Jurnal Hukum Pidana Dan Ketatanegaraan 5, no. 2 (14 Desember 2016): 301–13. https://doi.org/10.24252/ad.v5i2.4850.\r\n———. “Pembaharuan Hukum Dalam Kompilasi Hukum Islam.â€ Al Daulah : Jurnal Hukum Pidana Dan Ketatanegaraan 5, no. 2 (14 Desember 2016): 301–13. https://doi.org/10.24252/ad.v5i2.4850.\r\nDarwis, Rizal. “Pemikiran Ibnu Qayyim Al-Jauziyah Terhadap Paradigma Perubahan Hukum.â€ Adzkiya : Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah 5, no. 1 (1 Maret 2017): 67–86. https://doi.org/10.32332/adzkiya.v5i1.1006.\r\nHabudin, Ihab. “Menimbang Metode Tematik-Holistik Dalam Pembaruan Hukum Keluarga Muslim (Telaah Pemikiran Khoiruddin Nasution).â€ Al-Ahwal: Jurnal Hukum Keluarga Islam 8, no. 1 (14 Juni 2015): 49–62. https://doi.org/10.14421/ahwal.2015.08104.\r\nHermanto, Agus, Rudi Santoso, Rochmad, dan Rita Zaharah. “Muli Mekhanai Sekuakhian Paradigm as Ta’aruf Method in Lampung Pepadun Indigenous People in Maqashid Al-Shari’ah.â€ Istinbath : Jurnal Hukum 21, no. 02 (November 14 2024): 20–39. https://doi.org/10.32332/istinbath.v21i02.9850.\r\nIdris, Ahmad Rusyaid, Muhammad Khusaini, dan Syaiful Anwar Al-Mansyuri. \"Contemporary Islamic Law in Indonesia: The Fulfillment of Child Custody Rights in Divorce Cases Caused by Early Marriage.\" MILRev: Metro Islamic Law Review 3, no. 1 (April 4 2024): 1–21. https://doi.org/10.32332/milrev.v3i1.8907.\r\nIlmiyah, Nailul. “Relevansi Pemikiran Ibnu Qayyim Al-Jauziyah Tentang Peranan Keyakinan Hakim Dengan Sistem Pembuktian Dalam Hukum Acara Pidana Di Indonesia.â€ Al-Jinayah : Jurnal Hukum Pidana Islam 6, no. 2 (14 Desember 2020): 420–49. https://doi.org/10.15642/aj.2020.6.2.420-449.\r\nKarimullah, Suud Sarim. \"The Implications of Islamic Law on the Rights of Religious Minorities in Muslim-Majority Countries.\" MILRev: Metro Islamic Law Review 2, no. 2 (November 9 2023): 90–114. https://doi.org/10.32332/milrev.v2i2.7847.\r\nMuin, Fathul Muin Fathul. “Pembaruan Hukum Keluarga Islam Di Indonesia Dalam Peningkatan Status Perempuan.â€ Legal Studies Journal 2, no. 1 (28 Maret 2022). https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/lsj/article/view/3390.\r\n———. “Pembaruan Hukum Keluarga Islam Di Indonesia Dalam Peningkatan Status Perempuan.â€ Legal Studies Journal 2, no. 1 (28 Maret 2022). https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/lsj/article/view/3390.\r\nNasir, Muhammad, Aulia Rizki, dan M. Anzaikhan. “Pembaharuan Hukum Keluarga Islam Kontemporer.â€ TAQNIN: Jurnal Syariah dan Hukum 4, no. 02 (30 Desember 2022). https://doi.org/10.30821/taqnin.v4i02.12137.\r\nQardhawi, Yusuf. Membumikan Syari’at Islam Keluwesan Aturan Ilahi untuk Manusia. Bandung: Mizan Pustaka, 2023.\r\nRahmawati, Sitti. “Paradigma Perubahan Hukum Islam (Eksplorasi Pemikiran Ibnu Qayyim al-Jauziyah).â€ Al-Bayyinah 1, no. 2 (1 Desember 2017): 17–28.\r\nRajafi, Ahmad. “Sejarah Pembentukan Dan Pembaruan Hukum Keluarga Islam Di Nusantara.â€ Aqlam: Journal of Islam and Plurality 2, no. 1 (1 Februari 2018). https://doi.org/10.30984/ajip.v2i1.507.\r\nSaeed, Abdullah. Pemikiran Islam: Sebuah Pengantar. Yogyakarta: Baitul Hikmah, 2014.\r\nSetiawan, Eko. “Dinamika Pembaharuan Hukum Keluarga Islam Di Indonesia.â€ De Jure: Jurnal Hukum Dan Syar’iah 6, no. 2 (30 Desember 2014). https://doi.org/10.18860/j-fsh.v6i2.3207.\r\nWijaya, Abdi. “Perubahan Hukum Dalam Pandangan Ibnu Qayyim.â€ Al Daulah : Jurnal Hukum Pidana Dan Ketatanegaraan 6, no. 2 (2017): 387–94. https://doi.org/10.24252/ad.v6i2.4891.\r\n———. “Perubahan Hukum Dalam Pandangan Ibnu Qayyim.â€ Al Daulah : Jurnal Hukum Pidana Dan Ketatanegaraan 6, no. 2 (2017): 387–94. https://doi.org/10.24252/ad.v6i2.4891.\r\nZaelani, Haris Muslim. “Pemikiran Ibnu Qayyim Al-Jauziyah (W 751 H/1350 M) Tentang Perubahan Fatwa Dan Relevansinya Dengan Penerapan Hukum Islam Di Indonesia.â€ Al-Mashlahah Jurnal Hukum Islam dan Pranata Sosial 8, no. 02 (November 18 2020): 287–314. https://doi.org/10.30868/am.v8i02.809.','2025-01-25 06:39:35','2025-04-22 12:22:15','2025-04-17 14:52:39',3,0,1,17917,19486,17918,19489,'114-127',0,0,0),(7089,'en_US',11717,30,35,'idn','','Aslamiah, S. \"Kesulitan Belajar Bahasa Inggris Dalam Perspektif Pendidikan.\" Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini, 2020.\r\nBitu, Y.S, dkk. \"Pembelajaran Interaktif: Meningkatkan Keterlibatan dan Pemahaman Siswa.\" J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan), 2024: 193-198, Vol.5 No.2.\r\nFadillah, M.R dkk. \"Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas VII Di SMPN 25 Banjarmasin.\" Journal of Instructional Technology, 2020: 132-151, Vol.1 No.1.\r\nFrans, T.A. \"Penggunaan Diskusi Kelompok Kecil Dalam Mengajar Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Di SMPN 1 Rantepao.\" 2022.\r\nHusni, R. Saputri, E.N. \"Kesulitan Siswa SMP Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris.\" Innovative: Journal Of Social Science Research, 2023: 8046-8052, Vol.3 No.3.\r\nJohnson, D.W. \"\"Interactive Learing: Engagement and Outcomes in Educations\" Educational Psychology Review.\" 2016: 643-661 Vo.28 No.4.\r\nKomariah, A. dkk. \"Program Peningkatan Kemampuan Pronounciation Siswa Melalui Metode Interaktif di MTs Negeri 3 Paser.\" Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis, 2024: Vol.6 No.2.\r\nMardiana. \"Pengaruh Kepercayaan Diri dan Pilihan Kata/Diksi Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa di Sekolah Menengan Pertama Negeri Kepulauan Seribu Jakarta.\" Jurnal Pendidikan Manajemen Transportasi, 2024: 36-71, Vol.4 No.1.\r\nNurhayati, E. \"Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Daring Melalui Media Game Edukasi Quizizz Pada Masa Pencegahan Penyebaran Covid-19 .\" Jurnal Paedagogy, 2020: 1-6, Vol.7 No.3.\r\nPristiwanti, D. dkk. \"Pengertian Pendidikan.\" Jurnal Pendidikan dan Konseling , 2022. Vol.4 No.6: 7912.\r\nRiana, E. dan Gafur, A. \"Pengembangan Multimedia Interaktif Pembelajaran Bahasa Inggris Materi Teks Deskriptif Untuk Siswa SMP/MTs.\" Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 2015: 212-224, Vol.2 No.2.\r\nSaluky. \"Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Web Dengan Menggunakan Wordpress.\" EduMa , 2016: 80-90 Vol.5 No.1.\r\nSmith, L. J. \"The Impact Of Interactive Learning On Student Achievement .\" Journal Of Educational Technology, 2018: 75-89 Vol.12 No.3.\r\nSudjana, N. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011.','2025-01-25 11:33:55','2025-01-25 11:33:55','2025-01-25 11:33:55',1,0,1,17919,NULL,17920,NULL,NULL,0,0,0),(7090,'en_US',11808,23,24,'en','',NULL,NULL,'2025-01-26 09:09:03','2025-01-26 09:09:03',1,2,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7091,'en_US',11835,2,2,'en','','Abdullah, M. (2020). Pengelolaan Risiko dalam Keuangan Syariah. Sharia Risk Management Journal, 4, 33–47.\r\nAhmad, S. (2021). Prinsip Keadilan dalam Kredit Syariah. Journal of Islamic Finance and Policy, 7, 45–59. https://jifpjournal.com/keadilan-syariah.\r\nAmin, F. (2019). Kebutuhan SDM dalam Keuangan Syariah. Sharia Banking and Economics Journal, 5, 112–126. https://sbejournal.com/sdm-syariah.\r\nAmin, F. (2021). Pembiayaan Mikro Syariah untuk Pemberdayaan Ekonomi. Mikrofinance and Islamic Development, 6, 78–92. https://midjournal.com/pembiayaan-mikro.\r\nAntonio, M. S. (2020a). Bank Syariah: dari Teori ke Praktik. Gema Insani Press.\r\nAntonio, M. S. (2020b). Bank Syariah: Dari Teori ke Praktik. Gema Insani Press.\r\nAsyraf, M. (2022). Inklusi Keuangan dalam Perspektif Syariah. Islamic Finance and Development Studies, 9, 55–70. https://ifdsjournal.com/inklusi-syariah.\r\nAziz, M. (2021). Inklusi Keuangan Syariah untuk Masyarakat. JournL of Islamic Economic Studies, 6, 90–105. https://jiesjournal.com/inklusi-syariah.\r\nBasri, R. (2020). Peran Kredit Syariah dalam Pemberdayaan UMKM. Journal of Islamic Bussiness and Economy, 8, 34–48. https://jibejournal.com/umkm-syariah.\r\nFauziah, N. (2021). Edukasi Keuangan Berabasis Syariah untuk Masyarakat Marginal. Journal of Islamic Finacial Literacy, 4, 98–112. https://jifljournal.com/edukasi-syariah.\r\nFurqani, H. (2020). Institutoonal Framework of Islamic Finance. Journal of Islamic Finance, 10, 23–27. https://journals.iium.edu.my.\r\nHakim, R. (2022). Kolaborasi Pemerintah dan Lembaga Syariah dalam Ekonomi. Policy and Islamic Finance Journal, 8, 45–59. https://pifjournal.com/kolaborasi-pemerintah.\r\nHamid, N. (2020). Fintech Syariah dan inklusi Keuangan di Daerah Terpencil. Journal of Islamic Financial Technology, 4, 45–59. https://jiftjournal.com/fintech-daerah.\r\nHamzah, R. (n.d.). Kendala Akses Keuangan Syariah di Wilayah Terpencil. Journal of Rural Islamic Economica. https://jriejournal.com/akses-syariah.\r\nHasan, L. (2021). Peran Skema Murabahah dalam pembiayaan Syariah. Journal of Shariah Finance Practies, 6, 45–58. https://jsfpjournal.com/murabahah-pembiayaan.\r\nHasan, L. (2022). Pengembangan Komptensi di Industri Keuangan Syariah. Islamic Training and Development Journal, 7, 34–47. https://itdjournal.com/kompetensi-keuangan.\r\nHasan, R. (2019). Inklusi Keuangan Syariah dan Dampaknya pada Ketimpangan Sosial. Journal of IslamicSosial Studies, 5, 56–70. https://jissjournal.com/inclusive-finance.\r\nHasanah, N. (2021). Tantangan Implementasi Kredit Syariah. Islamic Banking and Finance Review, 9, 121–135. https://ibfreview.com/tantangan-kredit-syariah.\r\nHidayat, A. (2020). Peran Kredit Syariah dalam UMKM. Islamic Economic Journal, 7, 102–115. https://iejournal.com/umkm-kredit-syariah.\r\nHidayatullah, A. (2021). Penerapan Prinsip Syariah dalam Kredit Mikro. Sharia Finance Journal, 6, 88–102. https://sfjournal.com/kredit-mikro-syariah.\r\nIsmal, R. (2019). Peran Akad Syariah dalam Menunjang Ekonomi Inklusif, Perspektif Keuangan Syariah. Jurnal Ekonomi Islam, 11, 34–50. https://journal.uinjkt.ac.id/index.php/jei\r\nKarim, A. A. (2021a). Bank Islam: Analisis Fiqh dan Keuangan. RajaGrafindo Persada.\r\nKarim, A. A. (2021b). Bank Islam: Analisis Fiqih dan Keuangan. RajaGrafindo Persada.\r\nKhalid, R. (2019). Hambatan Literasi Keuangan dalam Implementasi Syariah. Islamic Finance Research Journal, 5, 112–125. https://ifrjournal.com/literasi-syariah.\r\nKhan, N. (2017). The Role of Islamic Finance in Economic Development. Lingnan Journal of Banking Finance and Economics, 6, 78–83.\r\nMaulana, R. (2021). Literasi Keuangan Syariah di Masyarakat Pedesaan. Journal of Islamic Finance and Society, 6, 78–92. https://jifsjournal.com/literasi-keuangan.\r\nMuhammad, A. (2020). Konsep Murabahah dalam Pembiayaan Syariah. Journal of Islamic Economics, 8, 123–136. https://journalislamiceconomics.com/murabahah\r\nMukhlisin, M. (2018). Financial Literacy and Inclusion. International Journal Islamic Economics and Finance Studies, 4, 45–60. https://doi.org/10.25172/ijisef.2018\r\nNuraini, F. (2019). Inklusi Keuangan dalam Perspektif Syariah. Sharia Finance Studies, 5, 77–89. https://sfsjournal.com/inklusi-syariah.\r\nNurani, S. (2020). Peran Fintech Syariah dalam Mendukung Lyanan Keuangan. Izlamiic Digital Finance, 5, 34–48. https://idfjournal.com/fintech-syariah.\r\nNurhayati, S. (2019). Transparansi dalam Akad Syariah. Islamic Finacial Studies Journal, 4, 101. https://ifsjournal.com/transparency-syariah\r\nRahmadani, F. (2020). Peluang Edukasi Publik dalam Keuangan Syariah. Islamic Financial Inclusion Journal, 4, 56–70. https://ifijournal.com/edukasi-publik-syariah.\r\nRahman, A. (2020). Pentingnya Literasi Keuangan Syariah dalam Masyarakat. Islamic Finance and Educational, 5, 77–89. https://ifejournal.com/literasi-keuangan.\r\nRahman, I. (2020). Pembiayaan Berbasis Kebutuhan dalam Kredit Syariah. Journal of Sharia Economics and Development, 4, 56–70. https://jsedjournal.com/pembiayaan-syariah.\r\nRahmawati, T. (2021). Peran Dewan Pengawas Syariah dalam Keuangan Islam. Journal of Sharia Compliance, 6, 45–59. https://shariacompliancejournal.com/dps-role\r\nSaeed, A. (1999). Islamic Banking and Interest: A Study of Prohibition of Riba and Its Contemporary Interpretation. Brill Academic Publishers.\r\nSugiyono. (2019). Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Alfabeta.\r\nSuhardi, A. (2021). Infrastruktur Teknologi dalam Layanan Keuangan Syariah. Islamic Banking Technology Review, 6, 89–103. https://ibtrjournal.com/teknologi-keuangan.\r\nSyafii, Z. (2022). Kesetaraan dalam Akses Kredit Syariah. Islamic Socisl Justice Review, 1, 45–60. https://isjrjournal.com/kesetaraan-kredit.\r\nSyaifullah, A. (2020). Efektivitas Zakat dalam Mengurangi Ketimpangan Sosial. Journal of Islamic Philanthroy Studies, 4, 67–81. https://jipsjournal.com/efektivitas-zakat.\r\nWicaksono, D. (2022). Strategi Peningkatan Inklusi Keuangan Syariah. Journal of Policy and Finnancial Development, 8, 112–125.\r\nYusran, A. (2022). Edukasi Keuangan Syariah untuk Masyarakat. Islamic Education Journal, 10, 23–37.\r\nYusuf, A. (2022a). Akuntabilitas Lembaga Keuangan Syariah dalam Pengelolaan Dana. Islamic Financial Accountability, 7, 112–126. https://ifa-journal.com/akuntabilitas.\r\nYusuf, A. (2022b). Efek Domino Kredit Syariah dalam Pembangunan Ekonomi. Policy and Development Journal, 7, 45–59. https://pdjournal.com/pembangunan-syariah.\r\nZainal, Y. (2020). Kebijakan Penguatan Kredit Syariah untuk Masyarakat Ekonomi Lemah. Policy and Islamic Economic Journal, 6, 78–92. https://piejournal.com/kebijakan-syariah.\r\nZainuddin. (2019). Research Methodology in Islamic Studies. Mitra Wacana.\r\nZainuddin, A. (2022). Edukasi Keuangan dalam Kredit Syariah. Islamic Financial Literacy Journal, 6, 34–48. https://ifljournal.com/edukasi-keuangan.\r\nZulkifli, H. (2018). Implementasi Akad Murabahah pada Perbankan Syariah. Islamic Banking and Finance Review, 7, 112–126. https://ibfreview.com/murabahah-implementation','2025-01-26 17:53:44','2025-04-22 12:24:20','2025-04-22 12:23:45',1,0,1,17922,19841,17924,NULL,NULL,0,0,0),(7092,'id_ID',11849,3,3,'id','','','2025-01-26 23:02:00','2025-01-26 23:02:00','2025-01-26 23:02:00',1,0,1,17925,NULL,17926,NULL,NULL,0,0,0),(7094,'en_US',10902,20,21,'id','','Aulia, R., & Setyaningrum, W. (2023). Pengembangan E-Modul Pembelajaran Matematika Berbasis STEM Berorientasi Pada Kemampuan Literasi Matematika dan Self-Directed Learning Siswa. Universitas Negeri Yogyakarta.\r\n\r\nBreaux, E., & Magee, B. M. (2013). How the Best Teacher Differentiate Instruction. Routledge Taylor & francis Group. \r\n\r\nFiyah, M., & Shodikin, A. (2021). Analisis Kesalahan Siswa Smp Dalam Membuat Pemodelan Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek),4(1),1–6. https://doi.org/10.30598/jupitekvol4iss1pp1-6\r\n\r\nGall, M. D., & Borg, W. R. (1983). Educational Research, An Introduction. Longman Publishing.\r\n\r\nKementrian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi Republik Indonesia. (2022). Opsi Implementasi Kurikulum Merdeka Bagi Satuan Pendidikan. \r\n\r\nKristiani, H., Susanti, E. I., Purnamasari, N., Purba, M., Saad, M. Y., & Anggaeni. (2021). Model Pengembangan Pembelajaran Berdiferensiasi.\r\n\r\nMulyatiningsih, E. (2014). Riset Terapan Bidang Pendidikan dan Teknik. 179.\r\n\r\nOkviani, F. (2023). Pengembangan E-LKPD Berbasis Pendekatan Kontekstual pada Materi Barisan dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA.\r\n\r\nRiskiawati, Y. (2023). Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Pendekatan RME Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA. Universitas Muhammadiyah Malang.\r\n\r\nSari, A., & Yuniati, S. (2018). Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2),71–80. https://doi.org/10.31004/cendekia.v2i2.49\r\n\r\nSugiyono, S. (2018). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan R&D. Alfabeta.\r\n\r\nSugiyono, S. (2022). Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) (S. Y. Suryandari (ed.)). ALFABETA.\r\n\r\nTomlinson, C. A., & Moon, T. R. (2013). Assessment and Student Success in a Differentiated Classroom.','2025-01-27 09:09:44','2025-02-06 13:31:04','2025-01-27 09:09:44',1,0,1,17929,NULL,17934,18138,NULL,0,0,0),(7095,'en_US',11808,23,24,'en','','Al-Bahrani, Sayyid Hasyim. Al-Burhan fii Tafsir al-Qur’an. Vol. 4. Beirut: Alaalami Library, 2006.\r\nAl-Burusawi, Al-Syaikh Ismail Haqqi bin Mustafa Al-Hanafi Al-Khalouti. Ruh Al-Bayani fii Tafsir Al-Qur’an. Vol. 4. Beirut: Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah, 2018.\r\nAl-Bustani, Mahmoud. At-Tafsir Al-Binaa’i lii Al-Qur’an Al-Karim. Vol. 2. Istanbul: Masyhad, 1422.\r\nAmiruddin, M. Syukron Ali, dan Baraz Yoechva Alfaiz. “Korelasi Al-Qur’an Dengan Ilmu Pengetahuan Modern,â€ Jurnal At-Tazakki, 7 (2023).\r\nAsy-Syaukani, Al-Imam Muhammad bin Ali bin Muhammad. Tafsir Fathul Qadir. Jakarta: Pustaka Azzam, 2011.\r\nAzhari. “Filsafat Islam: Telaah Tentang Korelasi Epistemologi Al-Qur’an dan Sains Modern,â€ Tadribuna: Journal of Islamic Management Education, 3 (2022).\r\nBaghawi, Abu Muhammad al-Husain bin Mas’ud al-Farra’. Tafsir al-Baghawi. Beirut: Darul Kutub al-Ilmiyah, 2014.\r\nBarbour, Ian G. Juru Bicara Tuhan Antara Sains dan Agama Diterjemahkan dari When Science Meets Religion: Enemies, Strangers, or Partners? Penerjemah E.R Muhammad. Bandung: Penerbit Mizan, 2002.\r\nEl-Nisamy, Iswandi. Intisari Kitab Al-Kawakib Al-Durriyah Syarah Mummimah Al-Jurumiyyah. Medan: CV. Manhaji, 2020.\r\nFaisal, Muhammad. “Sains Dalam Al-Qur’an (Memahami Kontruksi Pendekatan Tafsir Bil-Ilmi Dalam Menafsirkan Alquran),â€ BASHA’IR Jurnal Studi Alquran dan Tafsir, 1 (2021).\r\nFikri, Zakiyal. Aneka Keistimewaan Al-Qur’an. Jakarta: Elex Media Komputindo, 2019.\r\nGolshani, Mehdi. Melacak Jejak Tuhan Dalam Sains: Tafsir Islami Atas Sains. Bandung: PT Mizan Pustaka, 2004.\r\nHamka. Tafsir Al-Azhar. Vol. 5. Jakarta: Gema Insani, 2015.\r\nHamsah, dan Herdah. Al-Asma’: Pengenalan Isim dalam Bahasa Arab. Depok: Rajawali Pers, 2022.\r\nHerabudin. Ilmu Alamiah Dasar. Bandung: CV Pustaka Setia, 2013.\r\nHusainy, Abi al-Thoyyib Shodiq Khon bin Hasan bin Ali bin Lutfillah. Fathul Bayan fii Maqashid al-Qur’an. Qatar: Idaroh Ihya’ al-Turos al-Islamy, 1995.\r\nJ, Meleong Lexy. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.\r\nJaedi, Muhammad. “Pentingnya Memahami Al-Qur’an Dan Ilmu Pengetahuan,â€ Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 5 (2019).\r\nKartanegara, Mulyadhi. Menyibak Tirai Kejahilan: Pengantar Epistimologi Islam. Bandung: Mizan, 2003.\r\nKasri, Linda, Moh Khasairi, dan Ali Ma’shum. “Isim Maushul Dalam Al-Qur’an Surat Al-Kahfi Kajian Sintaksis dan Semantik,â€ Prosiding Konferensi NAsional BAhasa Arab IV, 2018.\r\nKhan, Wahid al-Din. At-Tadzir Al-Qowim fii Tafsir al-Qur’an al-Hakim. Vol. 2. Mesir: Dar al-Wafaa, 2008.\r\nKholisin. “Preposisi MIN Dalam Al-Quran dan Terjemahannya Dalam Bahasa Indonesia Kajian Probabilitas Ekuivalensi,â€ Jurnal Al-Arabi, 2 (2004).\r\nLailiyah, Siti. “Keilmiahan Sains Adalah Bukti Kebenaran Al-Qur’an,â€ PROSIDING Seminar Nasional Pendidikan Fisika FITK UNSIQ, 2 (2020).\r\nNi’mah, Fuad, Sahkholid Nasution, dan Reni Maulina Siregar. Kaedah Bahasa Arab Praktis. Medan: Darussalam Publishing, 2011.\r\nQattan, Manna’ Khalil. Studi Ilmu-ilmu Qur’an. Bogor: Pustaka litera AntarNusa, 2013.\r\nShihab, M. Quraish. Membumikan Al-Qur’an: Fungsi dan Peran Wahyu Dalam Kehidupan Masyarakat. Bandung: Penerbit Mizan, 2013.\r\nShihab, Quraish. Tafsir Al-Mishbah. Vol. 6. Jakarta: Lentera Hati, 2002.\r\nWirdawati, Alfiah, dan Sylvia Sofian. “Kemukjizatan Al-Qur’an dalam Pembuktian Sains Modern,â€ Journal on Education, 6 (2023).','2025-01-27 09:00:35','2025-03-04 10:57:16','2025-01-27 09:00:35',1,0,1,17931,NULL,17932,NULL,NULL,0,0,0),(7096,'en_US',678,28,33,'en',NULL,'DAFTAR PUSTAKA\r\n\r\nLexy J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya\r\nAngel   Rabasa,   ct.al. (2007).   Building   Moderate   Muslim   Networks   (Santa   Monica, Arlington,  Pittsburgh:   RAND  Cooperation).\r\nDenzin, Norman K. dan Yvonna S. Lincoln (eds.). (2009). Handbook of Qualitative. Research. Terj. Dariyatno dkk. Jogjakarta: Pustaka Pelajar\r\nGeertz, Cliffortz, 1973, The Interpretation of Cultures, New York: Basic Books Inc\r\n  H. Carrier  SJ., The Sosiology of Religious Belonging, (London:  Darton,  Longman & Todd,  2000), hlm.  70.\r\nJustice  P.V.  Reddi,  (2010). Conversion to  Another Religion (India: Government Of India Law Commission of India).\r\n A’la, Abd. (2008). “The Genealogy of Muslim Radicalism in Indonesia: A Study of The Roots and Characteristics of The Padri Movement.â€ Journal of Indonesian Islam Vol. 12, no. 2.\r\n  Lihat Liputan 6 Agustus 2018 https://www.liputan6.com/news/read/3626086/headline-protes-volume-azan-berujung-bui-benarkah-meiliana-menodai-agama\r\n  Masdar Hilmy, (2013). “Whither Indonesia’s Islamic Moderatism? A Reexamination on the Moderate Vision of Muhammadiyah and NUâ€, Journal of Indonesian Islam, Vol. 07, Number 01, June,\r\n  Masdar Hilmy. (2014).  Islam, Politik & Demokrasi: Pergulatan Antara Agama, Negara, dan Kekuasaan, (Surabaya: Imtiyaz), 62.\r\n  Mohammad   Hashim  Kamali. (2015).   The Middle  Path  of Moderation   in Islam:   The Qur \'anic Principe/   of  Wasatiyyah  (USA:  Oxford  University   Press,  2015),\r\n  Mohammad   Hashim  Kamali. (2015) .   The Middle  Path  of Moderation   in Islam:   The Qur \'anic Principe/   of  Wasatiyyah  (USA:  Oxford  University   Press).\r\n Paul  Sutliff.  (2015).  Civilization   Jihad  and  the  Myth  of Moderate   Islam  (ISBN-13: 978-1502890931)\r\n Richard P Hayes.2000. A Buddhist’s Reflections  on Religious Conversion (Canada : McGill University Montr´eal, Qu´ebec, Elijah School Lectures For the Fourth Summer Program, August 2000).\r\nSandhya Mehta. 2002. Gandhiji on Religious Conversion (India : Ministry of Tourism & Culture, Department of Culture, 2002). \r\nSigmund Freud. 2001. Tafsir Mimpi, terj. Apri Danart, dkk, Yogyakarta: Jendela.\r\nWahyu Abdul Jabbar. 2018. PERSEPSI MASYARAKAT KOTA BENGKULU TERHADAP PAHAM ISLAM MODERAT, Jurnal Mizani Des\r\nWilliam James. 1999. The Varieties Of Religious Experience : A Study In Human Nature. USA : Harvard University, Brook Divinity School Denver Colorado.\r\n  Yulita, Yayuk dan Mangku Pirnomop. 2003. Sosiologi Pedesaanan. Malang : Pustaka utama.','2025-01-27 09:31:56','2025-01-27 09:31:56','2025-01-27 09:31:56',3,0,1,17935,NULL,17935,NULL,NULL,1,0,0),(7097,'en_US',11892,7,7,'en','','Abdullah, A. (2020). Waqf and State Interference: A Phenomenology Study in Al-Azhar University, Egypt. Journal of Finance and Islamic Banking, 3(1), 38–56. https://doi.org/10.22515/jfib.v3i1.2625\r\n\r\nAdil, M. A. M., Rani, M. A. M., & Sahri, M. (2012). Transformation of education for the Malays in Malaysia through the instrumen of waqf: UiTM’s perspective. Kertas Kerja 3rd International Conference on Islam and Higher Education. https://iais.org.my/attach/3rd_ICIHE/Session6/MOHAMED_AZAM.pdf\r\n\r\nAksnes, D. W., Langfeldt, L., & Wouters, P. (2019). Citations, Citation Indicators, and Research Quality: An Overview of Basic Concepts and Theories. SAGE Open, 9(1). https://doi.org/10.1177/2158244019829575\r\n\r\nAlexander, K. L., & McLaughlin, S. (2019). An Examination of Bibliometrics in Calls for Major Canadian Research Awards. Partnership: The Canadian Journal of Library and Information Practice and Research, 13(2). https://doi.org/10.21083/partnership.v13i2.4066\r\n\r\nArab, S. H. Y., & Zakariyah, H. (2023). Waqf Funds for Higher Education in Malaysia and Bahrain: Drawing Lessons from the Experience. Milkiyah: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah, 2(2), 105–114. https://jurnal.stainmajene.ac.id/index.php/milkiyah/article/view/659\r\n\r\nAzmi, F. (2020). Pengembangan Manajemen Wakaf pada Jami’Ah Al Azhar Al-Syarif Mesir. Al-Kaffah: Jurnal Kajian Nilai-Nilai Keislaman, 8(1).\r\n\r\nBaas, J., Schotten, M., Plume, A., Côté, G., & Karimi, R. (2020). Scopus as a curated, high-quality bibliometric data source for academic research in quantitative science studies. Quantitative Science Studies, 1(1), 377–386. https://doi.org/10.1162/qss_a_00019\r\n\r\nBaharuddin, S. A. (1983). A Revival in the Study of Islam in Malaysia. Man, New Series, 18(2), 399–404.\r\n\r\nBai, M., Zhang, J., Chen, D., Lu, M., Li, J., Zhang, Z., & Niu, X. (2023). Insights into research on myocardial ischemia/reperfusion injury from 2012 to 2021: a bibliometric analysis. European Journal of Medical Research, 28(1).\r\n\r\nBarakat, A. (2014). Waqf Financing of Higher Education in the Arab World: a Bibliographical Survey.\r\n\r\nBroader, R. N. (1987). Toward a Definition of “ Bibliometrics .â€ Scientometrics, 12(5-6), 373–379.\r\n\r\nCano, C. A. G., Sánchez Castillo, V., Castillo-Gonzalez, W., Vitón-Castillo, A. A., & Gonzalez-Argote, J. (2023). Internet of Things and Wearable Devices: A Mixed Literature Review. EAI Endorsed Transactions on Internet of Things, 9(4). https://doi.org/10.4108/eetiot.v9i4.4276\r\n\r\nde Oliveira, R. S., Ballestero, M., & de Sandes-Guimarães, L. V. (2024). Archives of Pediatric Neurosurgery is now indexed on Scopus ! Archives of Pediatric Neurosurgery, 6(1). https://doi.org/10.46900/apn.v6i1.236\r\n\r\nDonthu, N., Kumar, S., Mukherjee, D., Pandey, N., & Lim, W. M. (2021). How to conduct a bibliometric analysis: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 133, 285–296. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2021.04.070\r\n\r\nEck, N. J. van, & Waltman, L. (2017). Visualizing Bibliometric Networks. Measuring Scholarly Impact: Methods and Practice, 285–320.\r\n\r\nEllegaard, O., & Wallin, J. A. (2015). The bibliometric analysis of scholarly production: How great is the impact? Scientometrics, 105(3), 1809–1831. https://doi.org/10.1007/s11192-015-1645-z\r\n\r\nFatoni, A. (2021). Initiating The Integrated Cash Waqf Model Among OIC Countries. International Journal of Waqf, 1(1).\r\n\r\nGusenbauer, M., & Haddaway, N. R. (2020). Which academic search systems are suitable for systematic reviews or meta-analyses? Evaluating retrieval qualities of Google Scholar, PubMed, and 26 other resources. Research Synthesis Methods, 11(2), 181–217. https://doi.org/10.1002/jrsm.1378\r\n\r\nHaddaway, N. R., Page, M. J., Pritchard, C. C., & McGuinness, L. A. (2022). PRISMA2020: An R package and Shiny app for producing PRISMA 2020-compliant flow diagrams, with interactivity for optimised digital transparency and Open Synthesis. Campbell Systematic Reviews, 18(2). https://doi.org/10.1002/cl2.1230\r\n\r\nHashim, J. (2009). Islamic revival in human resource management practices among selected Islamic organisations in Malaysia. International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management, 2(3), 251–267. https://doi.org/10.1108/17538390910986362\r\n\r\nHunt, S., Haneberg, D. H., & de Boer, L. (2024). Conceptualising a chameleon: social enterprise as a public provider. Journal of Public Procurement, 24(1), 42–69. https://doi.org/10.1108/JOPP-08-2023-0056\r\nJean-François, G., Laetitia, R., & Stefan, D. (2013). Is the coverage of google scholar enough to be used alone for systematic reviews. BMC Medical Informatics and Decision Making, 13(1). https://doi.org/10.1186/1472-6947-13-7\r\n\r\nKalcioglu, M. T., Ileri, Y., Ozdamar, O. I., Yilmaz, U., & Tekin, M. (2018). Evaluation of the academic productivity of the top 100 worldwide physicians in the field of otorhinolaryngology and head and neck surgery using the Google Scholar h-index as the bibliometrics ranking system. Journal of Laryngology and Otology, 132(12), 1097–1101. https://doi.org/10.1017/S0022215118002190\r\n\r\nKasdi, A. (2018). The empowerment of productive waqf in Egyptian al-azhar for education and its relevance to be implemented in Indonesia. International Journal of Mechanical Engineering and Technology, 9(11), 1839–1851.\r\n\r\nKharomah, L. N., Zein, A., & Syam, S. (2023). Implementation of Waqf Management in The Development of Islamic Education. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(3), 241–254.\r\n\r\nLo, K., Wang, L. L., Neumann, M., Kinney, R., & Weld, D. S. (2020). S2ORC: The semantic scholar open research corpus. Proceedings of the Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics, 4969–4983. https://doi.org/10.18653/v1/2020.acl-main.447\r\n\r\nMahadi Ahmad, & Yakubu Hassan. (2015). Funding the Sub - Saharan African education sector with waqf : Experiences from al-Azhar university and selected universities in Malaysia. Journal of Creative Writing, 01(2), 40–54.\r\n\r\nMahamood, S. M., & Ab Rahman, A. (2015). Financing universities through waqf, pious endowment: is it possible? Humanomics, 31(4), 430–453. https://doi.org/10.1108/H-02-2015-0010\r\n\r\nMartín-Martín, A., Orduna-Malea, E., Thelwall, M., & Delgado López-Cózar, E. (2018). Google Scholar, Web of Science, and Scopus: A systematic comparison of citations in 252 subject categories. Journal of Informetrics, 12(4), 1160–1177. https://doi.org/10.1016/j.joi.2018.09.002\r\n\r\nMujani, W. K. (2014). Wakaf Pendidikan (Wakaf Islam) di Malaysia. Management Science 2014 - 2nd International Conference in Humanities, Social Sciences and Global Business Management (ISSGBM 2014), 117–120.\r\n\r\nMujani, W. K., Taib, M. S. M., Rifin, M. K. I., & Khalid, K. A. T. (2018). The history of the development of higher education waqf in Malaysia. International Journal of Civil Engineering and Technology, 9(3), 549–557.\r\n\r\nMukherjee, D., Lim, W. M., Kumar, S., & Donthu, N. (2022). Guidelines for advancing theory and practice through bibliometric research. Journal of Business Research, 148, 101–115. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2022.04.042\r\n\r\nMustaffa, N., & Muda, M. Z. (2014). Educational Waqf Management in Malaysia’S Higher Education Institutions: Review of Literature. Ijms, 21(2), 63–81. http://ijms.uum.edu.my/images/pdf/21no2ijms/ijms21no24.pdf\r\n\r\nQahf, M. (1995). Waqaf. In Esposito The Oxford Encyclopedia of the Modern Islamic world (p. 313). Oxford University Press.\r\n\r\nRahim, O. (1976). Kedatangan dan Perkembangan Islam di Malaysia.\r\n\r\nRohmana, Y., Juliana, J., Utami, S. A., Ismail, S., & Marlina, R. (2024). Factors Affecting Students’ Intention To Donate Cash Waqf: the Mediating Role of Literacy in Indonesia. ISRA International Journal of Islamic Finance, 16(Special Issue 1), 46–70.\r\n\r\nRusli, R. K., Hafidhuddin, D., Bahruddin, E., Tamam, A. M., & Ibnu, A. R. (2023). Bibliometric Analysis of Waqf Education on Google Scholar from 2019 to 2022 using VOSviewer. IQTISHODUNA: Jurnal Ekonomi Islam, 12(2), 393–402. https://doi.org/10.54471/iqtishoduna.v12i2.2228\r\n\r\nRusydiana, A. S., Sukmana, R., & Laila, N. (2021). Waqf on Education: A Bibliometric Review based on Scopus. Library Philosophy and Practice.\r\n\r\nSani, A. A., Saidin, A., Abd Samad, K., Bustamam, K. S., Adanan, S. A., & Mamat, S. N. (2022). Modelling Waqf Performance and Governance for Public Universities in Malaysia. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 12(10).\r\n\r\nSarpong, A. A., Arabiat, D., Gent, L., & Towell-Barnard, A. (2023). A Bibliometric Analysis of Missed Nursing Care Research: Current Themes and Way Forward. Nursing Forum, 2023.\r\n\r\nSmail, B., Aliane, H., & Abdeldjalil, O. (2023). Using an explicit query and a topic model for scientific article recommendation. Education and Information Technologies, 28(12), 15657–15670. https://doi.org/10.1007/s10639-023-11817-2\r\n\r\nTandi Lwoga, E., & Sukums, F. (2018). Health sciences faculty usage behaviour of electronic resources and their information literacy practices. Global Knowledge, Memory and Communication, 67(1-2), 2–18. https://doi.org/10.1108/GKMC-06-2017-0054\r\n\r\nUsman, M., & Ab Rahman, A. (2020). Funding higher education through waqf: a lesson from Pakistan. International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management, 14(2), 409–424. https://doi.org/10.1108/IMEFM-05-2019-0200\r\n\r\nUsman, M., & Ab Rahman, A. (2023). Funding higher education through waqf: a lesson from Malaysia. International Journal of Ethics and Systems, 39(1), 107–125. https://doi.org/10.1108/IJOES-12-2021-0217\r\n\r\nUsman, M., & Rahman, A. A. (2015). Financing Higher Education through Waqf Institution: An Alternative Approach. Administration and Business (PCEPAB). https://www.researchgate.net/profile/Hamisu_Ali/publication/281612602_Dynamic_links_between_financial_development_and_CO2_emissions_in_Nigeria_evidence_from_ARDL_bound_test_framework/links/5627690308aea4ef176d950d.pdf#page=20\r\n\r\nUsman, N., Miswanto, A., & Nugroho, I. (2022). Analysis of Changes in the Status of Waqf Assets to Improve the Quality of Islamic Education in SD Muhammadiyah Innovative Mertoyudan Magelang. Jurnal Tarbiyatuna, 13(2), 119–133.\r\n\r\nValérie, D., & Pierre, A. G. (2010). Bibliometric idicators: Quality masurements of sientific publication. Radiology, 255(2), 342–351.\r\nVan Eck, N. J., & Waltman, L. (2013). VOSviewer manual. Leiden: Univeristeit Leiden. http://www.vosviewer.com/documentation/Manual_VOSviewer_1.6.1.pdf\r\n\r\nWahid, R., Ahmi, A., & Alam, A. S. A. F. (2020). Growth and Collaboration in Massive Open Online Courses: A Bibliometric Analysis. International Review of Research in Open and Distributed Learning, 21(4), 292–322. https://doi.org/10.19173/IRRODL.V21I4.4693\r\n\r\nYusuf, M., Rahman, A., & Komarudin, P. (2022). Bibliography of Cash Waqf Linked Sukuk (CWLS) in Higher Education in Indonesia: Systematic Literature Review Analysis. Management of Zakat and Waqf Journal','2025-01-27 10:43:25','2025-01-27 10:43:25','2025-01-27 10:43:25',1,0,1,17937,NULL,17940,NULL,NULL,0,0,0),(7098,'en_US',678,28,33,'en',NULL,'REFERENSI\r\nA.	Pribadi, Benny. 2010. Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian Aksara.\r\nBadan Standar Nasional Pendidikan (BNSP), 2006, hal.417\r\nBishop, J.A. 1991. The Simbolic Technology Calet Mathematics its Role in Education. Bullatin De La Societe Mathematique, De Belgique, T, XLIII\r\nBishop, A.J. 1994. Cultural Conflicts in Mathematics Education: Developing a Research Agenda. For The Learning Mathematics 14(2). \r\nBryant,		N.A.	(1996).	Make	The	Curriculum Multicultural. The Science Teacher, 63 (2),28-31.\r\nD\'Ambrosio U (1985). Ethnomathematics and Its Place in the History and Pedagogy of Mathematics For The Learning of Mathematics 5(1) pp 44-48\r\nDaryanto & Herry Sudjendro, 2014. Siap Menyongsong Kurikulum 2013. Yogyakarta: Gava Media. h 55\r\nFrancois K., 2012. Ethnomathematics in a European Context: Towards an Enrichment Meaning of Ethnomathematics. Journal of Mathematics and Culture 6(1) pp 191–208','2025-01-27 10:42:56','2025-01-27 10:42:56','2025-01-27 10:42:56',3,0,1,17938,NULL,17938,NULL,NULL,1,0,0),(7099,'en_US',11897,21,22,'en','','Amala, I. A., & Yushardi, Y. (2022). Analisis Literasi Sains dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP pada Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif. Jurnal Pendidikan MIPA, 12(2), 373-378. https://doi.org/10.37630/jpm.v12i2.610 \r\n\r\nArianto, M. F. (2020). Potensi wilayah pesisir di negara Indonesia. Jurnal Geografi, 10(1), 204-215.\r\n\r\nArif, S., & Muthoharoh, A. (2021). Pengembangan media pembelajaran berbasis powtoon dalam meningkatkan kemampuan representasi IPA di tengah pandemi covid 19. JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA), 5(1), 112-124. https://doi.org/10.24815/jipi.v5i1.19779 \r\n\r\nArikunto, S. (2018). Dasar Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 3. Jakarta: Bumi Aksara.\r\n\r\nAuliya, M., & Nurmawati, I. (2021). Pengembangan E-modul Materi Pisces Kelas X SMA/MA dengan Konteks Potensi Pesisir Jembrana. Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education, 2(1), 45-51. https://doi.org/10.35719/mass.v2i1.59\r\n\r\nBranch, R. M. (2009). Instructional design: The ADDIE approach (Vol. 722). New York: Springer.\r\n\r\nDwipayana, P. A. P., Redhana, I. W., & Juniartina, P. P. (2020). Analisis Kebutuhan Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Konteks Budaya Lokal Untuk Pembelajaran IPA SMP. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI), 3(1), 49-60.\r\n\r\nHake, R. R. 1998. Interactive-Engagement Versus Traditional Methods: A Six Thousand-Student Survey Of Mechanics Test Data For Introductory Physics Courses. American Journal of Physics. 66(64): 64-74. https://doi.org/10.1119/1.18809\r\n\r\nHerditiya, H., Sari, M., & Koriaty, S. (2023). Development Of An E-module Based On Virtual Practicum Integrated With Local Potential In Invertebrate Material. BIO-INOVED: Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan, 5(2), 155-163. https://doi.org/10.20527/bino.v5i2.15620\r\n\r\nLatif, A., Pahru, S., & Muzakkar, A. (2022). Studi Kritis Tentang Literasi Sains dan Problematikanya di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(6), 9878-9886. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4023 \r\n\r\nMabsutsah, N., Sudarti, S., & Subchan, W. (2021). Analisis Literasi sains Siswa SMP Ibrahimy 3 pada Isu Pencemaran Lingkungan di Pelelangan Ikan Mimbo. Jurnal Pendidikan MIPA, 11(2), 29-36. https://doi.org/10.37630/jpm.v11i2.471\r\n\r\nMiladanta, A. N., & Muharam, A. A. S. (2021). Efektivitas Pembelajaran Tatap Muka Berbasis Quizizz dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa MTs Darul Fikri Materi Gerak. Proceedings Uin Sunan Gunung Djati Bandung, 1(27), 25-37. \r\n\r\nNopi, N., Sulaiman, A., & Sujadmi, S. (2021). Optimalisasi Potensi Lokal Untuk Meningkatkan Ekonomi Masyarakat Desa Tanjung Gunung. Jurnal Studi Inovasi, 1(3), 23-29. https://doi.org/10.52000/jsi.v1i3.45 \r\n\r\nNovita, M., Rusilowati, A., Susilo, S., & Marwoto, P. (2021). Meta-analisis literasi sains siswa di Indonesia. UPEJ Unnes Physics Education Journal, 10(3), 209-215. https://doi.org/10.15294/upej.v10i3.55667 \r\n\r\nNuryah, D. F. (2022). The Development of De Djawatan Local Potential-Based E-Module for Science Learning to Improve Science Process Skills of Junior High School Students. Phenomenon: Jurnal Pendidikan MIPA, 12(1), 63-76. https://doi.org/10.21580/phen.2022.12.1.11822\r\n\r\nOECD (2023), PISA 2022 Results (Volume I): The State of Learning and Equity in Education, PISA, OECD Publishing, Paris, https://doi.org/10.1787/53f23881-en.\r\n\r\nSelvia & Tambunan, E.P.S. 2024. Development of student worksheets based on science, technology, engineering, and mathematics on the material of the human digestive system for class xi high school students. JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA), 8(3):286-298. https://doi.org/10.24815/jipi.v8i3.39884 \r\n\r\nWahyuni, S., Rizki, L.K., Budiarso, A.S., Putra, P.D.A., & Narulita, E. 2021. The Development of e-student worksheet on environmental pollution to improve critical thinking skills of junior high school students. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 7(4):723–728. https://doi.org/10.29303/jppipa.v7i4.870.\r\n\r\nYusmar, F., & Fadilah, R. E. (2023). Analisis Rendahnya Literasi Sains Peserta Didik Indonesia: Hasil PISA Dan Faktor Penyebab. LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA, 13(1), 11-19. https://doi.org/10.24929/lensa.v13i1.283 \r\n\r\nZakiyyah, Z., Fatnah, N., & Amelia, F. (2024). Effects of Project Based Learning on Student Achievement: Understanding of Science Concepts, Intermediate Process Skills, and Creativity. Jurnal IPA & Pembelajaran IPA, 8(3), 220-236. https://doi.org/10.24815/jipi.v8i3.39193','2025-01-27 15:29:26','2025-01-27 15:29:26','2025-01-27 15:29:26',1,0,1,17944,NULL,17945,NULL,NULL,0,0,0),(7100,'en_US',11901,15,15,'en','','Addarunnafis, M., & Rabbani, S. A. (2024). Pembiasaan Karakter Takwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhalak Mulia Melalui Program Imtaq di SMAN 2 Kota Bima. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(3), 1768-1774.\r\nElfrianto, H., Pd, S., & Lesmana, G. (2022). Metodologi Penelitian Pendidikan. umsu press.\r\nFadilah, M. P., Alim, W. S., Zumrudiana, A., Lestari, I. W., Baidawi, A., Elisanti, A. D., & KM, S. (2021). Pendidikan karakter. Agrapana Media.\r\nFahdini, A. M., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Urgensi Pendidikan Karakter dalam Mengatasi Krisis Moral di Kalangan Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9390-9394.\r\nFatmawati, B. (2011). Pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa. Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 16(2), 85-92.\r\nGampu, G., Pinontoan, M., & Sumilat, J. M. (2022). Peran lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter disiplin dan tanggung jawab siswa. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(4), 5124-5130.\r\nHasan, K., & Juhannis, H. (2024). Religious education and moderation: A bibliometric analysis. Cogent Education, 11(1), 2292885.\r\nHalim, A., & Nukman, N. (2022). Implementasi Pendidikan Karakter di Madrasah Aliyah Negeri 3 Kota Makassar. Journal of Gurutta Education, 1(1), 40-79.\r\nHasibuddin, H. (2023). Metode Sensing, Thinking, Intuiting, Feeling dan Insting (STIFIn) dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik di Sekolah Dasar Alam Insan Kamil Kabupaten Gowa. Journal of Gurutta Education, 2(2), 30-46.\r\nIskandar, S., Rosmana, P. S., Luthfiyyah, R. Z., Amelia, S., Maulidawanti, D., & Fauziyah, N. N. (2023). Peningkatan Karakter Anak Bangsa Dalam Kurikulum Merdeka Melalui Program Profil Pelajar Pancasila. Innovative: Journal of Social Science Research, 3(2), 2729-2742.\r\nNurlaelah, N. (2023). Problem-Based Learning Method for Improving the Learning Achievement of Students. Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 4(2), 447-457.\r\nNurfatimah, A., Shamad, I., & Hasibuddin, H. (2023). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa di SDN 24 Maros. Journal of Gurutta Education, 2(2), 78-97.\r\nRosmiati, R. (2022). Model of Character Education as an Effort to Prevent Crime and Demoralization of Student in Makassar City. TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education, 9(2), 209-228.\r\nSaad, S., & Hakim, A. (2022). Peran Guru Muslimah Dalam Pendidikan Karakter di SMP-IT Darul Istiqamah Maros. Journal of Gurutta Education, 1(2), 139-162.\r\nShoumi, P. N., & Yuris, E. (2024). Peran Lingkungan Sekolah Dalam Pembentukan Karakter Siswa di SD Al Washilyah 15 Medan. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 2(2), 84-88.\r\nSimaremare, R., Sulistyarini, S., & Purwaningsih, E. (2023). Penanaman Karakter Beriman, Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia di Sekolah Dasar. AS-SABIQUN, 5(4), 900-911.\r\nSukadari, S. (2020). Peranan Budaya Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Exponential (Education For Exceptional Children) Jurnal Pendidikan Luar Biasa, 1(1), 75-86.\r\nSyafitri, S. N. (2022). Strategi Sekolah Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan Di Ma Bahrul Ulum Tambakberas Jombang. INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, Dan Kebudayaan, 8(2), 342-355.','2025-01-27 21:10:58','2025-01-27 22:27:13','2025-01-27 21:10:58',1,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7101,'en_US',11714,7,7,'en','<div id=\"0E849B77_6B53_9434_E5E9_8AA485D5B5D7\"> </div>','Achir, N., Muhtar, M. H., & Gorontalo, N. (2023). Al-Mizan. Analisis Inovatif Peraturan Daerah Dalam Pengelolaan Zakat Perspektif Prinsip-Prinsip Pemerintahan Yang Baik, 19(1), 163–184.\r\nAdhitama, F., Soediro, A., Farhan, M., & Kusumawardani, M. (2022). UNREVALING SHARIA COMPLIANCE. AKUNTABILITAS. https://doi.org/10.29259/ja.v16i2.17337\r\nAkbar, M. (2018). PENGELOLAAN ZAKAT PROFESI APARAT SIPIL NEGARA. JURNAL HUKUM EKONOMI SYARIAH. https://doi.org/10.26618/j-hes.v2i2.1619\r\nAlzuabi, R., Brown, S., & Taylor, K. (2022). Charitable behaviour and political affiliation: Evidence for the UK. Journal of Behavioral and Experimental Economics , 100(September 2021), 101917. https://doi.org/10.1016/j.socec.2022.101917\r\nAmin, M. (2021). tingkatkan_kepercayaanumat_Baznas_harus_perbaiki_tranparansi_penyaluran zakat. Https://Www.Setneg.Go.Id/.\r\nAriyanto, E. A., Haque, S. A. U., & Syafii, A. R. (2019). Efektivitas Psikoedukasi Wawasan Kebangsaan untuk Menurunkan Kecenderungan Radikalisme pada Mahasiswa. PHILANTHROPY: Journal of Psychology. https://doi.org/10.26623/philanthropy.v3i2.1651\r\nAuladi, A. (2020). Kuasa Pengetahuan Masyarakat dan Analisis Hirarki Maqâṣid Syarî’ah terhadap Fatwa MUI tentang Pencegahan Penyebaran Covid-19. Syariati: Jurnal Studi Al-Qur’an Dan Hukum. https://doi.org/10.32699/syariati.v6i01.1259\r\nAzizah, N. (2019). Fenomena Zakat Dan Status Hukum Zakat Di Negara Muslim Dan Beberapa Wilayah Di Indonesia. Tasharruf: Journal Economics and Business of Islam. https://doi.org/10.30984/tjebi.v4i1.883\r\nBalqis, S. (2021). OPTIMALISASI PERAN LEMBAGA AMIL ZAKAT DALAM PENGELOLAAN ZAKAT (STUDI LAZ DI PURBALINGGA). Journal of Law, Society, and Islamic Civilization.\r\nBAZNAS. (2022). Laporan Pengelolaan Zakat Nasional Tahun 2021. 1–194.\r\nBeik, I. S. (2014). Towards an Establishment of an Efficient and Sound Zakat System: Proposed Core Principles for Effective Zakat Supervision. Working Group of Zakat Core Principles, 0–43.\r\nDayyan, M. (2016). Resistensi Masyarakat Terhadap Perbankan Syari’ah di Kota Langsa. ESENSI. https://doi.org/10.15408/ess.v6i2.3571\r\nFadhilah, N. (2016). Subordinasi Pengelolaan Zakat Oleh Masyarakat Dalam Peraturan Perundang-Undangan Indonesia. Yudisia, 7, No. 2, 498–533.\r\nFazio, A., Reggiani, T., & Scervini, F. (2023). Social media charity campaigns and pro-social behaviour. Evidence from the Ice Bucket Challenge. Journal of Economic Psychology, 96. https://doi.org/10.1016/j.joep.2023.102624\r\nFebria, T., & Heriyanto, H. (2023). BAZNAS SUMATERA BARAT : IMPLEMENTASI REGULASI ZAKAT DAN RELEVANSINYA DENGAN KEPERCAYAAN MUZAKKI. Jurnal AL-AHKAM. https://doi.org/10.15548/alahkam.v13i2.4760\r\nFiqih Afriadi, Y. D. S. (2016). Mengurai Permasalahan Distribusi Zakat Kepada Fakir Miskin: Pengalaman Organisasi Pengelola Zakat Baznaz, Dompet Dhuafa, Dan Lazizmu. Madania, 20(1), 23–36. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29300/madania.v20i1.83\r\nGallier, C., Goeschl, T., Kesternich, M., Lohse, J., Reif, C., & Römer, D. (2019). Inter-Charity Competition under Spatial Differentiation: Sorting, Crowding, and Spillovers. SSRN Electronic Journal, 216(February), 457–468. https://doi.org/10.2139/ssrn.3466679\r\nGrieco, D., & Bripi, F. (2022). Participation of charity beneficiaries. Journal of Economic Behavior and Organization, 199, 1–17. https://doi.org/10.1016/j.jebo.2022.05.002\r\nGuizani, M., & Abdalkrim, G. M. (2022). Sharia-Compliance, Internal Capital Allocation and Investment Policy: Evidence from Malaysia. Montenegrin Journal of Economics. https://doi.org/10.14254/1800-5845/2022.18-1.6\r\nHamdani, L., Nasution, M. Y., & Marpaung, M. (2019). Solusi Permasalahan Perzakatan di BAZNAS dengan Metode ANP: Studi tentang Implementasi Zakat Core Principles. Muqtasid: Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 10(1), 40. https://doi.org/10.18326/muqtasid.v10i1.40-56\r\nHamzah, I. (2022). Putusan MK Nomor 86/PUU-X/2012 Dilihat dari Perspektif Fiqih Siyasah: Respon Politik Hukum Masyarakat Sipil melalui Judicial Review UU No. 23 Tahun 2011 Tentang Pengelolaan Zakat. El-Aqwal : Journal of Sharia and Comparative Law. https://doi.org/10.24090/el-aqwal.v1i1.6781\r\nHasan, A., Hassan, R., Engku Ali, E. R. A., Engku Ali, E. M. T., Abduh, M., & Noordin, N. H. (2019). A proposed human resource management model for zakat institutions in Malaysia. ISRA International Journal of Islamic Finance. https://doi.org/10.1108/IJIF-10-2017-0036\r\nHasibuan, S. Y. (2023). Kinerja Baznas Kabupaten Siak Dalam Upaya Mengurangi Kemiskinan Menurut Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 Tentang Pengelolaan Zakat. TERAJU. https://doi.org/10.35961/teraju.v4i02.800\r\nHasyem, M., Ferizaldi, F., Syamsuddin, S., & Tarmidi, T. (2022). Bureaucratic Reform Resistance in Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM). https://doi.org/10.29103/jspm.v3i1.6265\r\nIDEAS. (2023). Sulit Masyarakat kelola zakat. Republika.\r\nIqbal, M. (2019). Hukum Zakat Dalam Perspektif Hukum Nasional. Jurnal Asy-Syukriyyah. https://doi.org/10.36769/asy.v20i1.43\r\nJahroni, J. (2020). Saudi Arabia charity and the institutionalization of Indonesian salafism. Al-Jami’ah, 58(1), 35–62. https://doi.org/10.14421/ajis.2020.581.35-62\r\nJamilah, S., & Dyarini. (2014). Manajemen risiko pengelolaan zakat. IKRAITH-Humaniora, 1(No.2), 45.\r\nKasri, R. A., & Yuniar, A. M. (2021). Determinants of digital zakat payments: lessons from Indonesian experience. Journal of Islamic Accounting and Business Research. https://doi.org/10.1108/JIABR-08-2020-0258\r\nKemenag RI. (2023). Kemenag Rilis 108 Lembaga Pengelola Zakat Tidak Berizin, Ini Daftarnya. Kemenag.Go.Id, 1.\r\nKhalikin, A. (2019). Intoleransi dan Resistensi Masyarakat Terhadap Kemajemukan: Studi Kasus Kerukunan Beragaam di Kota Bogor. Harmoni.\r\nKhoirul Anwar. (2023). Revitalisasi Zakat Mal Dalam Usaha Kecil Menengah. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Syariah.\r\nKladakis, G., Chen, L., & Bellos, S. K. (2022). Bank regulation, supervision and liquidity creation. Journal of International Money and Finance, 124, 102629. https://doi.org/10.1016/j.jimonfin.2022.102629\r\nLindawati, A. S. L., & Puspita, M. E. (2015). Corporate Social Responsibility: Implikasi Stakeholder dan Legitimacy Gap dalam Peningkatan Kinerja Perusahaan. Jurnal Akuntansi Multiparadigma. https://doi.org/10.18202/jamal.2015.04.6013\r\nLorenz, F. (2021). RESISTENCE 2021. Margens. https://doi.org/10.18542/rmi.v15i25.11770\r\nMaula, B. S. (2020). ARGUMEN KETERLIBATAN NEGARA DALAM PENGELOLAAN ZAKAT DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LEGALITAS LEMBAGA PENGELOLA ZAKAT. In Corporate Governance (Bingley) (Vol. 10, Issue 1).\r\nMawardi, I., Widiastuti, T., Al Mustofa, M. U., & Hakimi, F. (2023). Analyzing the impact of productive zakat on the welfare of zakat recipients. Journal of Islamic Accounting and Business Research. https://doi.org/10.1108/JIABR-05-2021-0145\r\nMawardi, M., Trianto, B., & Masrizal, M. (2022). Analysis of Mustahik Empowerment Program in Indonesia: The Case of Non-State Zakat Organization. International Journal of Islamic Economics and Finance (IJIEF). https://doi.org/10.18196/ijief.v5i1.12900\r\nMedia, I. (2023). masih-ada-88-lembaga-zakat-tidak-berizin. Https://Mediaindonesia.Com/Humaniora/614750/Masih-Ada-88-Lembaga-Zakat-Tidak-Berizin.\r\nMoch.Mukhlison. (2022). Resistensi Paham Radikalisme Berbasis Pembelajaran Madrasah Ibtidaiyah. EL Bidayah: Journal of Islamic Elementary Education. https://doi.org/10.33367/jiee.v4i2.2932\r\nMuhlis. (2011). Perilaku Menabung di Perbankan Syariah Jawa Tengah. Disertasi Program Studi Doktor (S-3) Ilmu Ekonomi, Universitas Diponegoro.\r\nMuzakir, K. (2022). Prospek Zakat dalam Perekonomian Modern. Journal of Legal and Cultural Analytics. https://doi.org/10.55927/jlca.v1i1.879\r\nNajiyah, F., Khasanah, U., & Asas, F. (2022). Manajemen zakat di Indonesia (tantangan dan solusi). Insight Management Journal. https://doi.org/10.47065/imj.v2i2.115\r\nNasution, A. H., Siregar, T. R. S., Rahman, H., & Putra, H. K. (2023). The role of Sharia compliance, Good Corporate Governance, Competence on SUMUT zakat management. JURNAL EKONOMI SYARIAH. https://doi.org/10.37058/jes.v8i2.8451\r\nNasution, J. (2019). Inovasi Pengelolaan Zakat Profesi dan Pengaruhnya terhadap Minat Berzakat di Dompet Dhuafa Waspada. JURNAL EKONOMI DAN BISNIS ISLAM. https://doi.org/10.32505/v4i1.1252\r\nNU.Or.od. (2023). : https://www.nu.or.id/opini/menyoal-lembaga-amil-dan-zakat-ilegal-di-lingkungan-bumn-Eo3xO.\r\nOwoyemi, M. Y. (2020). Zakat management: The crisis of confidence in zakat agencies and the legality of giving zakat directly to the poor. Journal of Islamic Accounting and Business Research. https://doi.org/10.1108/JIABR-07-2017-0097\r\nPardiansyah, E., Abduh, M., & Fakhrudin, M. (2021). Optimizing The Role of Zakat Management Organizations in Managing The Impact of The Covid-19 Pandemic in Indonesia. Journal of Applied Business, Taxation and Economics Research. https://doi.org/10.54408/jabter.v1i2.17\r\nRamadhani, N. P., Qadri, R. A., & Kurniawan, A. (2021). THE BRICOLAGE OF FINANCIAL TECHNOLOGY, ACCOUNTABILITY, AND ZAKAT MANAGEMENT IN INDONESIA. Jurnal Ekonomi Syariah Teori Dan Terapan. https://doi.org/10.20473/vol8iss20212pp183-192\r\nRepublika.co.id, J. (27/1/2023). (2023). Jelaskan Mekanisme Izin LAZ, Dirjen Kemenag: Sangat Sederhana.\r\nRidlo, S. (2020). Pembaharuan Pendidikan Islam di Indonesia. Syaikhuna: Jurnal Pendidikan Dan Pranata Islam. https://doi.org/10.36835/syaikhuna.v11i1.3846\r\nShahnaz, S. (2016). The Application of Psak No . 109 About Financial Accounting. Jurnal Berkala Ilmiah Efisiensi, 16(01), 449–458.\r\nSiswantoro, D., & Nurhayati, S. (2014). RESPONSE TO THE PROHIBITION OF ZAKAT (TITHE) COLLECTION BY PRIVATE ORGANIZATIONS IN ACEH, INDONESIA. Qudus International Journal of Islamic Studies. https://doi.org/10.21043/QIJIS.V1I2.182\r\nSujana, I. W., & Ridzal, N. A. (2021). Optimalisasi Pengelolaan Zakat Profesi di Kota Baubau. Jurnal Ilmiah Akuntansi Manajemen. https://doi.org/10.35326/jiam.v4i2.1454\r\nSyarifudin, M. (2021). RESISTENSI ADAT SASAK DAN AGAMA (STUDI TAWARAN RESOLUSI KONFLIK DALAM PERILAKU KEAGAMAAN MUSLIM LOMBOK). KOMUNITAS. https://doi.org/10.20414/komunitas.v12i2.4410\r\nTarihoran, A. H. (2021). Pengaruh Kepatuhan Syariah, Islamic Corporate Governance Dan Islamic Social Reporting Terhadap Kinerja Keuangan Pada Bank Umum Syariah Di Indonesia Tesis. Skripsi, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, 1–111.\r\nTaufiqurrahman, T., Hidayat, A. T., & Wahyuni, D. (2021). Resistensi Remaja terhadap Norma Agama dalam Adat di Luak Limopuluah Minangkabau. Kontekstualita. https://doi.org/10.30631/kontekstualita.36.1.21-44\r\nWahyudi, M., Huda, N., Herianingrum, S., & Ratnasari, R. T. (2021). Zakat Institution of Financial Transparency Model: An Explanatory Research. Ziswaf: Jurnal Zakat Dan Wakaf, 8(2), 122. https://doi.org/10.21043/ziswaf.v8i2.9358\r\nWidiastuti, T., Zulaikha, S., Cahyono, E. F., Mawardi, I., & Al Mustofa, M. U. (2023). Optimizing the Intermediary Function of Zakat Institution Using Analytical Network Process Benefit Opportunity Cost Risk (ANP BOCR) Approach. https://doi.org/10.2991/978-94-6463-176-0_2\r\nWww.mkri.id. (2012). Resume Perbaikan Permohonan No 86.\r\nwww.republika.id. (2023). Izinnya sederhana108 laz sudah tahu syaratnya. 28 Jan 2023, 09:13 WIB.\r\nZahroh, F. (2019). Analisis Efisiensi Pada Implementasi Fintech Dalam E-Zakat Sebagai Strategi Penghimpunan Dana Zakat Oleh Lazizmu Dan Nurul Hayat. 1–125.','2025-01-28 11:32:31','2025-02-17 09:50:00','2025-02-17 09:50:00',0,0,1,NULL,17962,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7102,'en_US',11931,10,10,'en','','DAFTAR PUSTAKA\r\nAlt, D., & Boniel-Nissim, M. (2018). Parent–Adoles cent communication and problematic internet use: The mediating role of fear of missing out (FoMO). Journal of Family Issues, 39(13), 3391- 3409. doi: 10.1177/0192513X18783493\r\nAPJII. (2019). Penetrasi & Profil Perilaku Pengguna Internet Indonesia Tahun 2018. Apjii, 51. www.apjii.or.id\r\n Arifin M. (1995). Kafita Selekta Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.\r\nBarakati, D.P. (2013). Dampak penggunaan smartphone dalam pembelajaran bahasa inggris persepsi mahasiswa. Jurnal Elektronik Fakultas Sastra Universitas Sam Ratulangi. I(1), 3-4.\r\nBinti Maunah. (2009). Tradisi Intelektual Santri Tantangan dan Hambatan Pendidikan Pesantren di Masa Depan. Yogyakarta : Teras.\r\nCutino, C. M., & Nees, M. A. (2017). Restricting mobile phone access during homework increases attainment of study goals. Mobile Media & Communication, 5(1), 63-79. doi: 10.1177/2050157916664558.\r\nDewanti., et al. (2016). Hubungan antara keterampilan sosial dan penggunaan gadget smartphone terhadap prestasi belajar siswa SMA Negeri 9 Malang. Jurnal kajian bimbingan dan konseling, 1(3), 126-131.\r\nDhofier Zamakhsyari. (1994). Tradisi Pesantren, Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta:LP3ES.\r\nEtnanta, Y., & Irhandayaningsih, A. (2017). Pengaruh penggunaan smartphone terhadap minat baca siswa sma negeri 1 semarang. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 6(1), 371–380.\r\nIndra Hasbi. (2013). Pesantren dan Transformasi Sosial. Jakarta: PENAMADANI.\r\n Iswidharmanjaya, D, B. A. (2014). Bila Si Kecil Bermain Gadget. Yogyakarta: Bisakimia.\r\nM Elly, Kolip Usman Setiadi.(2011). Pengantar Sosiologi. Jakarta: Kencana.\r\nOberst, U., Wegmann, E., Stodt, B., Brand, M., & Chamarro, A. (2017). Negative consequences from heavy social networking in adolescents: The mediating role of fear of missing out. Journal of Adolescence, 55(12), 51-60. doi: 10.1016/j.adolescence.2016.12.008.\r\nPratama, R. A., Ulfa, S., & Kuswandi, D. (2018). Mobile Learning Berbasis Game Based Learning Pelajaran Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 3(6), 771–777.\r\nRidwan Nasir. (2005). Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal, Pondok Pesantren di Tengah Arus Perubahan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.\r\nSalehudin, M. et al. (2020). Siswa SD Menggunakan Smartphone Dalam Pembelajaran Online. Jurnal IBTIDA’: Media Komunikasi Hasil Penelitian Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 01(02), 230-231.\r\nSalomon, A., & Ben-David Kolikant, Y. (2016). Highschool students’ perceptions of the effects of non-academic usage of ICT on their academic achievements. Computers in Human Behavior, 64(7), 143-151. doi:10.1016/j.chb.2016.06.024.\r\nSeo, D. G., Park, Y., Park, J., & Kim, M. K. (2016). Mobile phone dependency and its impacts on adolescents’ social and academic behaviors. Computers in Human Behavior, 63(5), 282-292. doi: 10.1016/j.chb.2016.05.026.\r\nSobry, M. G. (2017). Peran Smartphone Terhadap Pertumbuhan Dan Perkembangan Anak. M.Gustian Sobry, 2(2), 24–29. http://jurnal.iicet.org/index.pHP/jpgi/article/view/222\r\nSridianti. (2018). Apa Pengertian Smartphone dan Sejarah [online]. Diambil kembali dari (http://www.sridianti.com/apa-pengertian-smartphone-dan-sejarah.html.\r\nZamakhsyari, Dhofer. (1982). Tradisi Pesantren Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta: LP3ES.','2025-01-28 15:55:14','2025-03-10 13:14:02','2025-03-10 13:14:02',0,0,1,17952,NULL,17953,NULL,NULL,0,0,0),(7103,'id_ID',11936,18,18,'id','Saya Mau Submit Jurnal',NULL,NULL,'2025-01-28 16:33:33','2025-01-28 16:33:33',1,2,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7104,'en_US',11940,7,7,'en','','Abduh, M., dan Omar, M. A. (2012). Islamic banking and economic Growth: The Indonesian experience. International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management, 5(1), 35e47.\r\n Abduh, Muhammad, nad Idrees, Yameen. 203. Determinants of Islamic Banking Profitability in Malaysia. Australian Journal of Basic and Applied Sciences.  7 (2): 204-2010, 2013. ISSN 1991-8178. \r\nAbedifar, P., Molyneux, P., & Tarazi, A. (2013). Risk in Islamic banking. Review of Finance, 17(6), 2035–2096.\r\nAhmed, H. (2015) ‘On the Sustainable Development Goals and the Role of Islamic Finance’, Policy Research Working Paper (The World Bank), (May).\r\nAlmaimani, J. and Binti, F. (2015) ‘Enhancing Active Participation of SMEs and Islamic Banks Towards Economic Diversification in Oman’, Procedia Economics and Finance. Elsevier B.V., 31(15), pp. 677–688. doi: 10.1016/S2212-5671(15)01156-9.\r\nAlzoubi, T. (2018) ‘Determinants of bank profitability : Islamic versus conventional banks’, Banks and Bank Systems, 15(5). doi: 10.21511/bbs.13(3).2018.10.\r\nAria Muharram, “Analisis Pengaruh Kondisi Makro Ekonomi Terhadap Perubahan Laba Operasional Bank Umum Syariah d Indonesia Periode 2005-2007)â€, Skripsi, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Tidak Dipublikasikan, 2009 \r\nAzad, A.S.M. Sohel.,Azmat, Saad dan Hayat, Aziz. 2019. What determines the profitability of Islamic banks: Lending or fee?. International Review of Economics and Finance xxx (2019)\r\nBambang Sudiyatno, â€Peran Kinerja Perusahaan Dalam Menentukan Pengaruh Faktor Fundamental Makro ekonomi, Resiko Sistematis, dan Kebijakan Perusahaan Terhadap Nilai Perusahaanâ€,Desertasi, Universitas Diponegoro Semarang,2010,\r\nBappenas (2015) ‘Masterplan Arsitektur Keuangan Syariah Indonesia’, December, pp. 1–242.\r\nBeaver, W. H. (1966). Financial ratios as predictors of failure. Journal of accounting research, 71-111\r\nBeekun, R.I., Badawi, J.A. (2005), Balancing ethical responsibility among multiple organizational stakeholders: The Islamic perspective. Journal of Business Ethics, 60(2), 131-145.\r\nBoediono, Pengantar Ilmu Ekonomi Makro, (Yogyakarta: BPFE UGM, 1995), \r\nBoumediene, A., and Caby, J. (2009).The stability of Islamic Banks during the Subprime Crisis.Availableat SSRN, 1524775.\r\nChakroun, M. A. et al. (no date) ‘Market risk in islamic and conventional banks’, 5(5), pp. 66–93.\r\nCleary, S.(1999). The relationship between firm investment and financial status. The Journal of Finance, 54(2), 673-692\r\nCupian, C., dan Abduh, M. (2017). Competitive condition and market power of Islamic bank in Indonesia. International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management, 10(1), 77e91. https://doi.org/10.1108/ IMEFM-09-2015-0098.\r\nD’Mauro, F., P. Caristi, S. Couderc, A. Di Maria, L. Ho, B. Grewal, S. Masciantonio, S. Ongena and S. Zaher,( 2013), “Islamic Finance in Europe,â€ Occasional Paper Series, European\r\nErnst and Young. (2016). World islamic banking competitiveness report 2016. Assets/EY-world islamic-banking-competitiveness-report-2014e15/$FILE/EY-world-islamic-banking competitiveness-report-2014-15.pdf.\r\nFasih, F. (2012) ‘Inclusive growth in India through Islamic banking’, International Conference on Emerging Economies – Prospects and Challenges, 37(Icee), pp. 97–110. doi: 10.1016/j.sbspro.2012.03.278.\r\nGheeraert, L. (2014) Does Islamic finance spur banking sector development? Journal of Economic Behavior & Organization 103, S4-S20.\r\nGheeraert, L. and Weill, L. (2014) Does Islamic banking development favour macroeconomic efficiency? Evidence on the Islamic finance-growth nexus, Laboratoire de Recherche en Gestion & Economie Working Paper 2014-04.\r\nHakan, E., & Gülümser, B. (2011). Impact of Interest Rates on Islamic and Conventional Banks : The Case of Turkey. Munich Personal RePEc Archive, (29848).\r\nHasan, M. and Dridi, J., (2011), “The Effects of the Global Crisis on Islamic and Conventional Banks: A Comparative Study,â€ Journal of International Commerce, Economics and Policy, Vol. 2, No. 2, December 2011.\r\nHasan, M., and Dridi, J. (2010). The effects of the global crisis on Islamic and conventional banks: acomparative study. Working Paper.International Monetary Fund, Washington, DC, 10/201.\r\nHassan, M. K., dan Aliyu, S. (2018). A contemporary survey of Islamic banking literature. Journal of Financial Stability, 34, 12–43.\r\nhttp://www.ojk.go.id/bank-syariah diakses, 8 maret 2018.\r\nhttp://www.suarausu.co/indeks.php  diakses 8 maret 2018.\r\nHussain, M., Shahmoradi, A. and Turk, R. (2015) ‘An Overview of Islamic Finance’, International Monetary Fund, 15(120).\r\nIqbal, Z., Mirakhor, A. (1999), Progress and challenges of Islamic banking. Thunderbird International Business Review, 41(4-5), 381-405\r\nJawadi, F., Jawadi, N. and Louhichi, W. (2014) ‘Conventional and Islamic stock price performance : An empirical investigation’, International Economics. Elsevier, 137, pp. 73–87. doi: 10.1016/j.inteco.2013.11.002.\r\nJohnson, K. (2013). The Role of Islamic Banking in Economic Growth.\r\nKalim, R. and Lodhi, S. A. (2006) ‘Strategic Directions for Developing an Islamic Banking System’, Review of Islamic Economics, Vol. 10, N(December 2006). doi: 10.30541/v44i4IIpp.1003-1020.\r\nKhan, M.S., Mirakhor, A. (1990), Islamic banking: Experiences in the Islamic Republic of Iran and in Pakistan. Economic Development and Cultural Change, 38(2), 353-375.\r\nLaporan Perkembangan Keuangan Syariah Indonesia. 2018. www.ojk.go.id\r\nLove, I., & Zicchino, L. (2006). Financial development and dynamic investment behavior: Evidence from panel VAR. The Quarterly Review of Economics and Finance, 46(2), 190–210.\r\nM. Burhan Bungin (2005) Metode Penelitian Kuantitatif (Jakarta: Prenada Media), \r\nMamduh M. Hanafi, Analisis Laporan Keuangan, (Yogyakarta: UPP AMP YKPN, 1996), \r\nMartono, Bank dan Lembaga Keuangan Lain, (Yogyakarta:Ekonisia, 2004), \r\nNazib, Afiyah, N., & Manusr, M. (2017). The response of monetary policy shocks on Islamic bank deposits : evidence from Malaysia based on ARDL approach. Munich Personal RePEc Archive, (82094).\r\nNoman, A. H. (2015). An Empirical Investigation of Profitability of Islamic Banks in Bangladesh. Global Journal of Management and Business Research: Finance, 15(4).\r\nNurul Huda, Edwin Nasution, Risza Idris dan Ranti Wiliasih, “ Ekonmi Makro Islamâ€ (Jakarta :Kencana, 2008).\r\nOtoritas Jasa Keuangan. 2015. Laporan Perkembangan Keuangan Syariah 2015.\r\nOtoritas Jasa Keuangan. 2016. Laporan Perkembangan Keuangan Syariah Indonesia Tahun 2016.  \r\nOtoritas Jasa Keuangan. 2017. LaporanPerkembangan  Keuangan Syariah Indoensia Tahun 2017. \r\nOtoritas Jasa Keuangan. 2018. Snapshot Perbankan Syariah Indonesia. Edisi Juni 2018. \r\nParviz, A. (2013). Profitability of Islamic banks in Malaysa.\r\nRamlan, H. and Sharrizat, M. (2016) ‘The Profitability of Islamic and Conventional Bank : Case study in Malaysia’, Procedia Economics and Finance. Elsevier B.V., 35(October 2015), pp. 359–367. doi: 10.1016/S2212-5671(16)00044-7.\r\nRashwan, M. (2012), “How did listed Islamic and Traditional Banks Performed: pre and post the 2008 financial crisis?â€ Journal of Applied Finance & Banking, Vol. 2, No. 2.\r\nSaida, D., & Mohamed, F. (2016). Banks and economic growth in developing countries: What about Islamic banks? Cogent Economics & Finance, 3(1), 0–26. https://doi.org/10.1080/23322039.2016.1168728\r\nSamir Abderrazek Srairi, “Factor Influencing the Profitability of Conventional and Islamic Commercial Banks in GCC Countriesâ€, Review of Islamic Economics, Vol. 13, No. 1, 2009\r\nSetyowati, Nur. 2019. Macroeconomic Determinants of Islamic Banking Products in Indonesia. Economie. 2019, 7, 53: Doi:10.3390/economies7020053.\r\nSudin Haron, “Determinants of Islamic Bank Profitabilityâ€ Global Journal of Finance and Economics, USA, Vol 1, No 1, Maret 2004, \r\nTahir, I., and S. Haron, (2010), “Cost and profit efficiency of Islamic banks: International Evidence using the Stochastic Frontier Approach,â€ Banks and Banks Systems, No. 5 Vol. 4, pp. 78–83.\r\nTrad, N., Ali, M. and Franc, J. (2016) ‘Risk and profitability of Islamic banks : A religious deception or an alternative solution ?’, European Research on Management and Business Economics, pp. 1–6. doi: 10.1016/j.iedeen.2016.09.001.\r\nTrad, N., Ali, M., & Franc, J. (2017). Risk and profitability of Islamic banks : A religious deception or an alternative solution ? European Research on Management and Business Economics, 23, 40–45. https://doi.org/10.1016/j.iedeen.2016.09.001\r\nTrinugroho, Irwan., Risfandy, Tastaftiyan dan Ariefianto, Mochammad Doddy. 2019. Competition, diversification, and bank margins: Evidence from Indonesian Islamic rural banks. Borsa _Istanbul Review xx (2018) 1e10 http://www.elsevier.com/journals/borsa-istanbul-review/2214-8450\r\nYanikkaya, H. (2018) ‘How profitability differs between conventional and Islamic banks: A dynamic panel data approach’, Pacific-Basin Finance Journal journal, 48(February), pp. 99–111. doi: 10.1016/j.pacfin.2018.01.006.','2025-01-28 20:41:22','2025-03-10 11:24:00','2025-03-10 11:24:00',0,0,1,17954,NULL,17955,NULL,NULL,0,0,0),(7105,'en_US',11938,7,7,'en','<p>Dear Editor in Chief of Al-Intaj Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah,</p><p>I hereby send the draft of our research paper discussing the opportunities and challenges of using municipal sukuk for halal tourism development in province West Sumatera Indonesia. We hope that our paper will meet the standards and requirements for publication in this journal.</p><p>Thank you for your attention, assistance, and cooperation.</p><p>Best regards</p><p>Dr. Sepky Mardian &amp; Dr. Rio Erismen Armen</p>','Bank Indonesia. (2021). Laporan Perekonomian Provinsi Sumatera Barat Februari 2021: Vol. Februari 2.\r\nBraun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101.\r\nChong, B., & Liu, M. (2009). Islamic banking: Interest-free or interest-based?â€. Pacific-Basin Finance Journal, 17(1), 125–144.\r\nDinas Pariwisata. (2021). Neraca Satelit Pariwisata Daerah (NESPARDA) Provinsi Sumatera Barat 2021.\r\nDirjen Perbendaharaan. (2020). Kajian Fiskal Regional Triwulan I 2020.\r\nDJPPR. (2022). Kilas Balik SBN Ritel 2022. Akun Resmi Direktorat Jenderal Pengelolaan Pembiayaan Dan Risiko Kemenkeu RI. https://instagram.com/djpprkemenkeu?igshid=YmMyMTA2M2Y=\r\nEmrizal, E., & Primadona, P. (2020). Identifying Factors of Sustainable Tourism in West Sumatera: A Qualitative Analysis. ICO-ASCNITY 2019, November 01-03, Padang, Indonesia, 1–11. https://doi.org/10.4108/eai.1-11-2019.2294021\r\nFurqon, A. (2019). The Development of Halal Tourism in Indonesia. 2nd International Halal Tourism Congress, 4-6 April 2019, 3(2), 443–457. https://doi.org/10.1046/j.1526-0968.1999.003002111.x\r\nHanafiah, P., Mardita, A. S., & Safitri, L. (2019). Optimalisasi Dana Csr Untuk Pariwisata Halal Jawa Tengah: Studi Kasus Wisata Bledug Kuwu, Grobogan. Dinar: Jurnal Ekonomi Dan Keuangan Islam, 6(2), 110–122.\r\nHarian Singgalang. (2022). Arab Saudi Tertarik Berinvestasi di Sumbar. Https://Hariansinggalang.Co.Id. https://hariansinggalang.co.id/arab-saudi-tertarik-berinvestasi-di-sumbar/\r\nHassan, M. K., Rabbani, M. R., & Chebab, D. (2021). Integrating Islamic finance and halal industry : current landscape and future forward. Int. J. Islamic Marketing and Branding, 6(1), 60–78.\r\nHastuti, E. S., & Santoso, B. (2018). Metode Analytic Network Process (ANP) untuk menganalisis faktor belum diterapkannya municipal Islamic bonds pada daerah berpotensi sukuk di Indonesia. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 19(1), 1–15.\r\nHuda, N., Rini, N., & Hidayat, S. (2020). Development Strategy for Halal Tourism in West Sumatera ANP Approach. Talent Development & Excellence, 12(1).\r\nIDXIslamic. (2023). Provinsi Dengan Jumlah Investor Syariah Terbanyak. Divisi Pasar Modal Syariah Bursa Efek Indonesia. https://instagram.com/idxislamic?igshid=YmMyMTA2M2Y=\r\nIsmail, R. D., & Adnan, M. F. (2020). Peran Dinas Pariwisata Provinsi Sumatera Barat dalam Mewujudkan Wisata Halal. Jurnal Mahasiwa Ilmu Administrasi Publik (JMIAP), 2(2), 9–17.\r\nJurnal Sumbar. (2020). Catatan Webinar MDN-G: Peluang Investasi di Sumbar Butuh Koordinasi Tokoh Ranah dan Rantau. Https://Jurnalsumbar.Com. https://jurnalsumbar.com/2020/12/catatan-webinar-mdn-g-peluang-investasi-di-sumbar-butuh-koordinasi-tokoh-ranah-dan-rantau/\r\nKaffah, N. I., & Wirdyaningsih, W. (2019). Implementation of Regional Sukuk (Islamic bonds) as a solution for Regional economic development in Indonesia. Proceedings of AICS-Social Sciences, 28–37. http://e-repository.unsyiah.ac.id/AICS-Social/article/view/16662\r\nKhan, M. A. (2013). What is wrong with islamic economics?: analysing the present state and future agenda. Edward Elgar Publishing.\r\nKNEKS. (2020). Template Memandu Muslim Traveler Dalam Pengembangan Pariwisata Daerah.\r\nKNKS. (2020). Trend Konversi ke Bank Syariah; Tingkatkan Efisiensi dan Produktivitas Bisnis. Insight: Buletin Ekonomi Syariah, 9, 1–18.\r\nMas’ad, M. A., & Wakil, N. A. A. (2020). Halal Industry and Islamic Finance Institution’s Role: Issues and Challenges. INSLA E-Proceedings, 3(1), 643–659. http://insla.usim.edu.my/index.php/eproceeding/article/view/76\r\nMastercard & Crescentrating. (2018). Global Muslim Travel Index 2018. In GMTI (Issue April).\r\nMastercard & Crescentrating. (2021). Global Muslim Travel Index 2021: Vol. GMTI 2021 (Issue July).\r\nMawardi, I., Widiastuti, T., & Al Mustofa, M. U. (2022). Constraints and strategies for municipal Sukuk issuance in Indonesia. Journal of Islamic Accounting and Business Research, 13(3), 464–485.\r\nMedcom.id. (2017). Arab Saudi Lirik Destinasi Wisata Halal Mandeh. Https://Www.Medcom.Id. https://www.medcom.id/rona/wisata-kuliner/ybJy1zWN-arab-saudi-lirik-destinasi-wisata-halal-mandeh\r\nMosaid, F. El, & Rachid Boutti, R. (2014). Sukuk and Bond Performance in Malaysia. International Journal of Economics and Finance, 6(2), 226–234. https://doi.org/10.5539/ijef.v6n2p226\r\nMuhamed, N. A., Ramli, N. M., Aziz, S. A., Yaakob, N. A., & Ismail, M. Z. H. (2015). Integrating Halal Industry with Islamic funding: Where are We Now? International Convention on Islamic Management, Academy of Islamic Studies, University of Malaya., 1–7. https://ssrn.com/abstract=2929842//ssrn.com/abstract=2929842\r\nNabilah, G., & Hidayatullah, A. (2017). The Potential of Issuance Sukuk Region for Infrastructure Financing in Special Region of Yogyakarta, Indonesia. PSAKU International Journal of Interdisciplinary Research, 6(2), 147–152. https://doi.org/10.2139/ssrn.3261384\r\nOJK. (2019). Modul Pasar Modal Syariah. Jakarta: OJK.\r\nPratama, A. H., Sulistiyanto, S., & Ali, Y. (2019). The Effort of West Sumatra Province To Embrace Halal Tourism. The International Seminar Series on Regional Dynamics Proceeding, 223–231. https://doi.org/10.19184/issrd.v1i1.13739\r\nRachman, A. (2021). Peluang Investasi Dana Haji pada Industri Halal Di Indonesia. El-Buhuth, 3(2), 131–152.\r\nRahman, M., Isa, C. R., Tu, T., Sarker, M., & Masud, A. K. (2020). A bibliometric analysis of socially responsible investment sukuk literature. Asian Journal of Sustainability and Social Responsibility, 5(7), 1–19. https://doi.org/https://doi.org/10.1186/s41180-020-00035-2\r\nRambe, I. H., & Lestari, M. T. (2017). Marketing Communication Strategy of Halal Tourism By Tourism of West Sumatera Province. 3rd International Conference of Transformation in Communication (ICoTiC) “Visualizing the Globalized Communication: Future Theory and Practices,â€ 150(September 2017), 411–417.\r\nRozalinda, R., Nurhasnah, N., & Ramadhan, S. (2019). Industri wisata halal di sumatera barat: potensi, peluang dan tantangan. Maqdis: Jurnal Kajian Ekonomi Islam, 4(1), 45–56.\r\nSaunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2016). Research methods for business students (7th editio). Pearson Education Limited.\r\nSyahrial, M., Nasution, M. Y., & Tarigan, A. A. (2020). Synergy of Stakeholders in the Development of Halal Tourism in West Sumatera. International Journal of Research and Review, 7(7). https://www.academia.edu/download/64102157/IJRR0030.pdf\r\nUtomo, S. B., Sekaryuni, R., Widarjono, A., Tohirin, A., & Sudarsono, H. (2021). Promoting Islamic fi nancial ecosystem to improve halal industry performance in Indonesia : a demand and supply analysis. Journal of Islamic Marketing, 12(5), 992–1011. https://doi.org/10.1108/JIMA-12-2019-0259\r\nVargas-Sánchez, A., & Moral-Moral, M. (2020). Halal tourism: literature review and experts’ view. Journal of Islamic Marketing, 11(3), 549–569. https://doi.org/10.1108/JIMA-04-2017-0039\r\nWahyudi, D., Azwari, P. C., Alfajr, A., & Septiani, S. D. (2018). Sinergitas Organisasi Publik dengan Mengimplementasikan Sukuk Wakaf Melalui Pembentukan Halal Center Industry. Simposium Nasional Keuangan Negara, 718–743.\r\nWardi, Y., Abror, A., & Trinanda, O. (2018). Halal tourism: antecedent of tourist’s satisfaction and word of mouth (WOM). Asia Pacific Journal of Tourism Research, 23(5), 463–472. https://doi.org/10.1080/10941665.2018.1466816','2025-01-28 21:08:50','2025-02-03 11:07:28','2025-01-28 21:08:50',1,0,1,17956,NULL,17957,NULL,NULL,0,0,0),(7107,'en_US',11602,11,11,'in','Nur Awalia Sofyanti<div>Desa TIrong, Kecamatan Palakka, Kabupaten Bone 92761</div><div>Sofynurawaliasofyanti@gmail.com</div><div>085718968482</div><div> </div><div>28 Januari 2025</div><div> </div><div>Kepada Yth.</div><div>Supardi Supardi</div><div>Pemimpin Redaksi Jurnal Baabu Al-Ilmi: Ekonomi dan Perbankan Syariah</div><div> </div><div>Saya yang bertanda tangan di bawah ini:</div><div> </div><div>Nama: Nur Awalia Sofyanti</div><div>Nomor Induk Mahasiswa: 612062021069</div><div>Program studi: Sarjana Perbankan Syariah, IAIN Bone, 2025</div><div> </div><div>Dengan ini mengajukan permohonan untuk mempublikasikan artikel ilmiah saya yang berjudul: \"Analisis Pola Menabung Masyarakat Ditinjau Dari Sudut Pandang Kepercayaan Dalam Perspektif Keuangan Syariah (Studi Desa Tirong)\"</div><div> </div><div>Artikel ini merupakan hasil penelitian yang dilakukan dengan tujuan untuk memberikan sumbangan pemikiran terhadap pengembangan literatur di bidang ekonomi dan perbankan syariah, khususnya terkait pola menabung masyarakat berdasarkan kepercayaan dalam perspektif keuangan syariah.</div><div> </div><div>Saya telah memastikan bahwa artikel ini sesuai dengan pedoman penulisan dan ketentuan yang ditetapkan oleh Jurnal Baabu Al-Ilmi: Ekonomi dan Perbankan Syariah.</div><div> </div><div>Besar harapan saya agar artikel ini dapat diterima dan dipublikasikan dalam jurnal yang Bapak kelola. Atas perhatian dan kerjasama yang diberikan, saya ucapkan terima kasih.</div><div> </div><div>Hormat saya,</div><div> </div><div>Nur Awalia Sofyanti</div>','Ahyani, Hisam. “Perspektif Ekonomi Syariah Di Indonesia Tentang Riba, Bunga Bank, Dan Bagi Hasilâ€. Jurnal Ekonomi Syariah, Vol. 6.No. 1. 2021.\r\nAmiman, Renaldi. “Peran Media Sosial Facebook Terhadap Kehidupan Masyarakat Di Desa Lalueâ€ Jurnal Ilmiah Society. Vol. 2.No. 3. 2022.\r\nBudiono, Budiono. “Penerapan Prinsip Syariah Pada Lembaga Keuangan Syariahâ€, Referensi Jurnal Law and Justice, Vol. 2.No. 1 (2017).\r\nHamid, Abdul. “Pengaruh Aksesibilitas Bank Emok Terhadap Minat Masyarakat Dalam Pemanfaatan Jasa Koperasiâ€ Jurnal Finansial Teknologi. Vol. 1.No. 2. 2023.\r\nNashihah, Zumrotun. “Pengaruh Karakteristik Individu, Kepercayaan Dan Pengetahuan Terhadap Keputusan Menabungâ€ Skripsi Ekonomi Syariah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus. 2017.\r\nNingnum, Tri Kristia.  “Pola Menabung Masyarakat Di Desa Karangan Putih\r\nKecamatan Binuang Kabupaten Tapinâ€. Skripsi Fakultas Ekonomi Islam,\r\nUniversitas Banjarmasin. 2020.\r\nOvika, Stainlaus Kostka Wiyar Galih. Tunggal Wibisono Priambudi, Samuel Martono. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Menabungâ€. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah, Vol. 4.No. 1. 2024.\r\nPutong, Iskandar. Ekonomic Pengantar Mikro dan Makro. Jakarta: Mitra Wacana Media. 2010.\r\nRahimah. Pola Menabung Masyarakat Desa Karang Bunga Kecamatan Mandastana\r\nKabupaten Barito Kualaâ€. Skripsi Syariah dan Ekonomi Islam. Universitas\r\nBanjarmasin. 2017\r\nSirine, Hani. “Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Perilaku Menabung Dikalangan Mahasiswaâ€. Jurnal Ekonomi dan Bisnis. Vol. 19.No.1. 2016.\r\nSutarsih, Endang. “Literasi dan Inklusi: Keuangan Syariah sebagai Fundamental Kesejahteraan UMKM: Edukasi Bisnis Akses Keuangan Syariah Untuk UMKM Santri di Yogyakartaâ€. Jurnal Bimbingan dan Konseling. Vol. 5.No. 3. 2023.\r\nSyauqoti, Roifatus, Mohammad Ghozali. “Analisis Sistem Lembaga Keuangan Syariah dan Lembaga Keuangan Konvensionalâ€. Jurnal Iqrtishoduna. Vol. 14.No. 2. 2018.\r\nTania, Ridho Afriatul. “Mempertahankan Eksistensi Usaha Melalui Tradisi Dalam\r\nPersepektif Ekonomi Syariah’’. Skripsi Jurusan Jurusan Ekonomi Dan Bisnis Islam, IAIN Bone. 2022\r\nWiti, Anrisa Iskandar. “Analisis Faktor Kesadaran Literasi Keuangan Syariah Mahasiswa Keuangan dan Perbankan Syariahâ€. Jurnal Ekonomi Syariah. Vol. 7.No. 1. 2019.\r\nZidni, Muhammad Ilma. “Pola Perilaku Menabung dan Investasi Masyarakat Perkotaan dan Pedesaan di Jemberâ€. Jurnal Literasi Keuangan Syariah. 2020.','2025-01-28 22:33:01','2025-03-24 09:59:12','2025-03-24 09:59:12',0,0,1,17959,NULL,17960,NULL,NULL,0,0,0),(7108,'en_US',11714,7,7,'en','<div id=\"0E849B77_6B53_9434_E5E9_8AA485D5B5D7\"> </div>','Achir, N., Muhtar, M. H., & Gorontalo, N. (2023). Al-Mizan. Analisis Inovatif Peraturan Daerah Dalam Pengelolaan Zakat Perspektif Prinsip-Prinsip Pemerintahan Yang Baik, 19(1), 163–184.\r\nAdhitama, F., Soediro, A., Farhan, M., & Kusumawardani, M. (2022). UNREVALING SHARIA COMPLIANCE. AKUNTABILITAS. https://doi.org/10.29259/ja.v16i2.17337\r\nAkbar, M. (2018). PENGELOLAAN ZAKAT PROFESI APARAT SIPIL NEGARA. JURNAL HUKUM EKONOMI SYARIAH. https://doi.org/10.26618/j-hes.v2i2.1619\r\nAlzuabi, R., Brown, S., & Taylor, K. (2022). Charitable behaviour and political affiliation: Evidence for the UK. Journal of Behavioral and Experimental Economics , 100(September 2021), 101917. https://doi.org/10.1016/j.socec.2022.101917\r\nAmin, M. (2021). tingkatkan_kepercayaanumat_Baznas_harus_perbaiki_tranparansi_penyaluran zakat. Https://Www.Setneg.Go.Id/.\r\nAriyanto, E. A., Haque, S. A. U., & Syafii, A. R. (2019). Efektivitas Psikoedukasi Wawasan Kebangsaan untuk Menurunkan Kecenderungan Radikalisme pada Mahasiswa. PHILANTHROPY: Journal of Psychology. https://doi.org/10.26623/philanthropy.v3i2.1651\r\nAuladi, A. (2020). Kuasa Pengetahuan Masyarakat dan Analisis Hirarki Maqâṣid Syarî’ah terhadap Fatwa MUI tentang Pencegahan Penyebaran Covid-19. Syariati: Jurnal Studi Al-Qur’an Dan Hukum. https://doi.org/10.32699/syariati.v6i01.1259\r\nAzizah, N. (2019). Fenomena Zakat Dan Status Hukum Zakat Di Negara Muslim Dan Beberapa Wilayah Di Indonesia. Tasharruf: Journal Economics and Business of Islam. https://doi.org/10.30984/tjebi.v4i1.883\r\nBalqis, S. (2021). OPTIMALISASI PERAN LEMBAGA AMIL ZAKAT DALAM PENGELOLAAN ZAKAT (STUDI LAZ DI PURBALINGGA). Journal of Law, Society, and Islamic Civilization.\r\nBAZNAS. (2022). Laporan Pengelolaan Zakat Nasional Tahun 2021. 1–194.\r\nBeik, I. S. (2014). Towards an Establishment of an Efficient and Sound Zakat System: Proposed Core Principles for Effective Zakat Supervision. Working Group of Zakat Core Principles, 0–43.\r\nDayyan, M. (2016). Resistensi Masyarakat Terhadap Perbankan Syari’ah di Kota Langsa. ESENSI. https://doi.org/10.15408/ess.v6i2.3571\r\nFadhilah, N. (2016). Subordinasi Pengelolaan Zakat Oleh Masyarakat Dalam Peraturan Perundang-Undangan Indonesia. Yudisia, 7, No. 2, 498–533.\r\nFazio, A., Reggiani, T., & Scervini, F. (2023). Social media charity campaigns and pro-social behaviour. Evidence from the Ice Bucket Challenge. Journal of Economic Psychology, 96. https://doi.org/10.1016/j.joep.2023.102624\r\nFebria, T., & Heriyanto, H. (2023). BAZNAS SUMATERA BARAT : IMPLEMENTASI REGULASI ZAKAT DAN RELEVANSINYA DENGAN KEPERCAYAAN MUZAKKI. Jurnal AL-AHKAM. https://doi.org/10.15548/alahkam.v13i2.4760\r\nFiqih Afriadi, Y. D. S. (2016). Mengurai Permasalahan Distribusi Zakat Kepada Fakir Miskin: Pengalaman Organisasi Pengelola Zakat Baznaz, Dompet Dhuafa, Dan Lazizmu. Madania, 20(1), 23–36. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29300/madania.v20i1.83\r\nGallier, C., Goeschl, T., Kesternich, M., Lohse, J., Reif, C., & Römer, D. (2019). Inter-Charity Competition under Spatial Differentiation: Sorting, Crowding, and Spillovers. SSRN Electronic Journal, 216(February), 457–468. https://doi.org/10.2139/ssrn.3466679\r\nGrieco, D., & Bripi, F. (2022). Participation of charity beneficiaries. Journal of Economic Behavior and Organization, 199, 1–17. https://doi.org/10.1016/j.jebo.2022.05.002\r\nGuizani, M., & Abdalkrim, G. M. (2022). Sharia-Compliance, Internal Capital Allocation and Investment Policy: Evidence from Malaysia. Montenegrin Journal of Economics. https://doi.org/10.14254/1800-5845/2022.18-1.6\r\nHamdani, L., Nasution, M. Y., & Marpaung, M. (2019). Solusi Permasalahan Perzakatan di BAZNAS dengan Metode ANP: Studi tentang Implementasi Zakat Core Principles. Muqtasid: Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 10(1), 40. https://doi.org/10.18326/muqtasid.v10i1.40-56\r\nHamzah, I. (2022). Putusan MK Nomor 86/PUU-X/2012 Dilihat dari Perspektif Fiqih Siyasah: Respon Politik Hukum Masyarakat Sipil melalui Judicial Review UU No. 23 Tahun 2011 Tentang Pengelolaan Zakat. El-Aqwal : Journal of Sharia and Comparative Law. https://doi.org/10.24090/el-aqwal.v1i1.6781\r\nHasan, A., Hassan, R., Engku Ali, E. R. A., Engku Ali, E. M. T., Abduh, M., & Noordin, N. H. (2019). A proposed human resource management model for zakat institutions in Malaysia. ISRA International Journal of Islamic Finance. https://doi.org/10.1108/IJIF-10-2017-0036\r\nHasibuan, S. Y. (2023). Kinerja Baznas Kabupaten Siak Dalam Upaya Mengurangi Kemiskinan Menurut Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 Tentang Pengelolaan Zakat. TERAJU. https://doi.org/10.35961/teraju.v4i02.800\r\nHasyem, M., Ferizaldi, F., Syamsuddin, S., & Tarmidi, T. (2022). Bureaucratic Reform Resistance in Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM). https://doi.org/10.29103/jspm.v3i1.6265\r\nIDEAS. (2023). Sulit Masyarakat kelola zakat. Republika.\r\nIqbal, M. (2019). Hukum Zakat Dalam Perspektif Hukum Nasional. Jurnal Asy-Syukriyyah. https://doi.org/10.36769/asy.v20i1.43\r\nJahroni, J. (2020). Saudi Arabia charity and the institutionalization of Indonesian salafism. Al-Jami’ah, 58(1), 35–62. https://doi.org/10.14421/ajis.2020.581.35-62\r\nJamilah, S., & Dyarini. (2014). Manajemen risiko pengelolaan zakat. IKRAITH-Humaniora, 1(No.2), 45.\r\nKasri, R. A., & Yuniar, A. M. (2021). Determinants of digital zakat payments: lessons from Indonesian experience. Journal of Islamic Accounting and Business Research. https://doi.org/10.1108/JIABR-08-2020-0258\r\nKemenag RI. (2023). Kemenag Rilis 108 Lembaga Pengelola Zakat Tidak Berizin, Ini Daftarnya. Kemenag.Go.Id, 1.\r\nKhalikin, A. (2019). Intoleransi dan Resistensi Masyarakat Terhadap Kemajemukan: Studi Kasus Kerukunan Beragaam di Kota Bogor. Harmoni.\r\nKhoirul Anwar. (2023). Revitalisasi Zakat Mal Dalam Usaha Kecil Menengah. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Syariah.\r\nKladakis, G., Chen, L., & Bellos, S. K. (2022). Bank regulation, supervision and liquidity creation. Journal of International Money and Finance, 124, 102629. https://doi.org/10.1016/j.jimonfin.2022.102629\r\nLindawati, A. S. L., & Puspita, M. E. (2015). Corporate Social Responsibility: Implikasi Stakeholder dan Legitimacy Gap dalam Peningkatan Kinerja Perusahaan. Jurnal Akuntansi Multiparadigma. https://doi.org/10.18202/jamal.2015.04.6013\r\nLorenz, F. (2021). RESISTENCE 2021. Margens. https://doi.org/10.18542/rmi.v15i25.11770\r\nMaula, B. S. (2020). ARGUMEN KETERLIBATAN NEGARA DALAM PENGELOLAAN ZAKAT DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LEGALITAS LEMBAGA PENGELOLA ZAKAT. In Corporate Governance (Bingley) (Vol. 10, Issue 1).\r\nMawardi, I., Widiastuti, T., Al Mustofa, M. U., & Hakimi, F. (2023). Analyzing the impact of productive zakat on the welfare of zakat recipients. Journal of Islamic Accounting and Business Research. https://doi.org/10.1108/JIABR-05-2021-0145\r\nMawardi, M., Trianto, B., & Masrizal, M. (2022). Analysis of Mustahik Empowerment Program in Indonesia: The Case of Non-State Zakat Organization. International Journal of Islamic Economics and Finance (IJIEF). https://doi.org/10.18196/ijief.v5i1.12900\r\nMedia, I. (2023). masih-ada-88-lembaga-zakat-tidak-berizin. Https://Mediaindonesia.Com/Humaniora/614750/Masih-Ada-88-Lembaga-Zakat-Tidak-Berizin.\r\nMoch.Mukhlison. (2022). Resistensi Paham Radikalisme Berbasis Pembelajaran Madrasah Ibtidaiyah. EL Bidayah: Journal of Islamic Elementary Education. https://doi.org/10.33367/jiee.v4i2.2932\r\nMuhlis. (2011). Perilaku Menabung di Perbankan Syariah Jawa Tengah. Disertasi Program Studi Doktor (S-3) Ilmu Ekonomi, Universitas Diponegoro.\r\nMuzakir, K. (2022). Prospek Zakat dalam Perekonomian Modern. Journal of Legal and Cultural Analytics. https://doi.org/10.55927/jlca.v1i1.879\r\nNajiyah, F., Khasanah, U., & Asas, F. (2022). Manajemen zakat di Indonesia (tantangan dan solusi). Insight Management Journal. https://doi.org/10.47065/imj.v2i2.115\r\nNasution, A. H., Siregar, T. R. S., Rahman, H., & Putra, H. K. (2023). The role of Sharia compliance, Good Corporate Governance, Competence on SUMUT zakat management. JURNAL EKONOMI SYARIAH. https://doi.org/10.37058/jes.v8i2.8451\r\nNasution, J. (2019). Inovasi Pengelolaan Zakat Profesi dan Pengaruhnya terhadap Minat Berzakat di Dompet Dhuafa Waspada. JURNAL EKONOMI DAN BISNIS ISLAM. https://doi.org/10.32505/v4i1.1252\r\nNU.Or.od. (2023). : https://www.nu.or.id/opini/menyoal-lembaga-amil-dan-zakat-ilegal-di-lingkungan-bumn-Eo3xO.\r\nOwoyemi, M. Y. (2020). Zakat management: The crisis of confidence in zakat agencies and the legality of giving zakat directly to the poor. Journal of Islamic Accounting and Business Research. https://doi.org/10.1108/JIABR-07-2017-0097\r\nPardiansyah, E., Abduh, M., & Fakhrudin, M. (2021). Optimizing The Role of Zakat Management Organizations in Managing The Impact of The Covid-19 Pandemic in Indonesia. Journal of Applied Business, Taxation and Economics Research. https://doi.org/10.54408/jabter.v1i2.17\r\nRamadhani, N. P., Qadri, R. A., & Kurniawan, A. (2021). THE BRICOLAGE OF FINANCIAL TECHNOLOGY, ACCOUNTABILITY, AND ZAKAT MANAGEMENT IN INDONESIA. Jurnal Ekonomi Syariah Teori Dan Terapan. https://doi.org/10.20473/vol8iss20212pp183-192\r\nRepublika.co.id, J. (27/1/2023). (2023). Jelaskan Mekanisme Izin LAZ, Dirjen Kemenag: Sangat Sederhana.\r\nRidlo, S. (2020). Pembaharuan Pendidikan Islam di Indonesia. Syaikhuna: Jurnal Pendidikan Dan Pranata Islam. https://doi.org/10.36835/syaikhuna.v11i1.3846\r\nShahnaz, S. (2016). The Application of Psak No . 109 About Financial Accounting. Jurnal Berkala Ilmiah Efisiensi, 16(01), 449–458.\r\nSiswantoro, D., & Nurhayati, S. (2014). RESPONSE TO THE PROHIBITION OF ZAKAT (TITHE) COLLECTION BY PRIVATE ORGANIZATIONS IN ACEH, INDONESIA. Qudus International Journal of Islamic Studies. https://doi.org/10.21043/QIJIS.V1I2.182\r\nSujana, I. W., & Ridzal, N. A. (2021). Optimalisasi Pengelolaan Zakat Profesi di Kota Baubau. Jurnal Ilmiah Akuntansi Manajemen. https://doi.org/10.35326/jiam.v4i2.1454\r\nSyarifudin, M. (2021). RESISTENSI ADAT SASAK DAN AGAMA (STUDI TAWARAN RESOLUSI KONFLIK DALAM PERILAKU KEAGAMAAN MUSLIM LOMBOK). KOMUNITAS. https://doi.org/10.20414/komunitas.v12i2.4410\r\nTarihoran, A. H. (2021). Pengaruh Kepatuhan Syariah, Islamic Corporate Governance Dan Islamic Social Reporting Terhadap Kinerja Keuangan Pada Bank Umum Syariah Di Indonesia Tesis. Skripsi, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, 1–111.\r\nTaufiqurrahman, T., Hidayat, A. T., & Wahyuni, D. (2021). Resistensi Remaja terhadap Norma Agama dalam Adat di Luak Limopuluah Minangkabau. Kontekstualita. https://doi.org/10.30631/kontekstualita.36.1.21-44\r\nWahyudi, M., Huda, N., Herianingrum, S., & Ratnasari, R. T. (2021). Zakat Institution of Financial Transparency Model: An Explanatory Research. Ziswaf: Jurnal Zakat Dan Wakaf, 8(2), 122. https://doi.org/10.21043/ziswaf.v8i2.9358\r\nWidiastuti, T., Zulaikha, S., Cahyono, E. F., Mawardi, I., & Al Mustofa, M. U. (2023). Optimizing the Intermediary Function of Zakat Institution Using Analytical Network Process Benefit Opportunity Cost Risk (ANP BOCR) Approach. https://doi.org/10.2991/978-94-6463-176-0_2\r\nWww.mkri.id. (2012). Resume Perbaikan Permohonan No 86.\r\nwww.republika.id. (2023). Izinnya sederhana108 laz sudah tahu syaratnya. 28 Jan 2023, 09:13 WIB.\r\nZahroh, F. (2019). Analisis Efisiensi Pada Implementasi Fintech Dalam E-Zakat Sebagai Strategi Penghimpunan Dana Zakat Oleh Lazizmu Dan Nurul Hayat. 1–125.','2025-01-29 07:28:27','2025-03-10 10:55:35','2025-03-10 10:55:35',0,0,1,17963,NULL,17964,NULL,NULL,0,0,0),(7109,'en_US',11962,21,22,'en','<div class=\"flex max-w-full flex-col flex-grow\"><div class=\"min-h-8 text-message flex w-full flex-col items-end gap-2 whitespace-normal break-words text-start [.text-message+&amp;]:mt-5\" dir=\"auto\" data-message-author-role=\"assistant\" data-message-id=\"59cc4cdc-a89a-4bb7-a674-4d41177cf306\" data-message-model-slug=\"gpt-4o-mini\"><div class=\"flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[3px]\"><div class=\"markdown prose w-full break-words dark:prose-invert light\"><p>Misconceptions in textbooks should rightly be a concern for many parties, especially in textbooks that are widely used in schools, even if they are published by well-known publishers. In our study, we revealed findings of misconceptions in textbooks on topics that are rarely discussed or even taught in schools. We hope this publication can serve as input for teachers and other related parties.</p></div></div></div></div>','Afriliska, N., & Zulyusri. (2021). Meta-Analisis Miskonsepsi Buku Teks Pada Materi Biologi SMA. Jurnal Metaedukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 3(1), 21–31.\r\nAini, N., & Zulyusri. (2021). Meta Analisis Miskonsepsi Buku Teks Pelajaran Biologi SMA Kelas X. Biodidaktika:Jurnal Biologi Dan Pembelajarannya, 17(2), 73–84.\r\nApriani, I., & Yunianto, I. (2016, August 27). Telaah Kesalahan Konsep pada Buku Ajar Biologi. Prosiding Symbion (Symposium on Biology Education).\r\nÇimer, A. (2007). Effective teaching in science: A review of literature. Journal of Turkish Science Education, 4(1), 20–44.\r\nCreswell, J. W. (2007). Qualitative inquiry and research design: choosing among five traditions. SAGE.\r\nCreswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches.\r\nDikmenli, M., Çardak, O., & Öztaş, F. (2009). Conceptual Problems in Textbooks Conceptual Problems in Biology-Related Topics in Primary Science and Technology Textbooks in Turkey. http://www.ijese.com/\r\nDuit, R., & Treagust, D. F. (2003). Conceptual change: A powerful framework for improving science teaching and learning. International Journal of Science Education, 25(6), 671–688. https://doi.org/10.1080/09500690305016\r\nHartl, D. L., & Jones, E. W. (1998). Genetics: Principles and Analysis Fourth Edition (4th ed.). Jones and Bartlett Publishers. http://www.jbpub.com\r\nHera, R. (2017). Studi Kasus Permasalahan dalam Proses Pembelajaran Konsep Genetika di SMA Negeri 2 Seulimum Kabupaten Aceh Besar. GENTA MULIA, VIII(1).\r\nHershey, D. R. (2004, August). Avoid Misconceptions When Teaching about Plants Avoid Misconceptions When Teaching about Plants Avoid Misconceptions When Teaching about Plants. ActionBioscience.Org; American Institute of Biological Sciences. http://www.actionbioscience.org/education/hershey.html\r\nHidayat, R., & Asyhar, M. (2020). Inkonsistensi Kaidah dalam Buku Seri Penyuluhan Bahasa Indonesia dengan KBBI dan PUEBI. JURNAL BASTRINDO, 1(1).\r\nIrnaningtyas. (2015). Biologi untuk SMA/MA Kelas XII: Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu Alam. Erlangga.\r\nKementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2018). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2018. www.peraturan.go.id\r\nKlug, W. S., Cummings, M. R., Spencer, C. A., & Palladino, M. A. (2011). Concepts of Genetics. Pearson Education.\r\nKrippendorff, K. (2004). Content analysis: an introduction to its methodology. Sage.\r\nMulia, N., & Zulyusri. (2021). Meta-Analisis Miskonsepsi Buku Teks Biologi SMA. BIODIK, 7(01), 102–111. https://doi.org/10.22437/bio.v7i01.12220\r\nNurhayati, N., & Wijayanti, R. (2021). Buku Siswa Biologi untuk SMA/MA Kelas 12: Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam. Yrama Widya.\r\nNusantari, E. (2011). Analisis dan Penyebab Miskonsepsi Pada Materi Genetika Buku SMA Kelas XII . Jurnal Bioedukasi UNS, 4(2), 72–85.\r\nPierce, B. A. (2002). Genetics: A Conceptual Approach. W. H. Freeman.\r\nPingel, F. (2010). UNESCO Guidebook on Textbook Research and Textbook Revision. UNESCO; Georg Eckert Institute for International Textbook Research.\r\nPratiwi, D. A., Maryati, S., Suharno, & Suseno, B. (2018). Biologi Untuk SMA/MA Kelas XII: Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Erlangga.\r\nReece, J. B., Campbell, N. A., Cain, M. L., Wasserman, S. A., Minorsky, P. V, & Jackson, R. B. (2011). Campbell Biology 9th Edition. Benjamin Cummings / Pearson.\r\nRihanah, A., & Irma, C. N. (2022). Kelayakan Isi dan Bahasa pada Buku Teks Bahasa Indonesia di SMA Negeri 1 Sirampog. Hasta Wiyata, 5(1), 32–42. https://doi.org/10.21776/ub.hastawiyata.2022.005.01.03\r\nSafitri, R. (2016). Buku Siswa Biologi Untuk SMA/MA Kelas XII: Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam. Mediatama.\r\nSriwati, S. (2023). Dilema Miskonsepsi Dalam Buku Teks Sejarah Indonesia. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(2), 768–775. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i2.4801\r\nSuparno, P. (2005). Miskonsepsi dan Perubahan Konsep dalam Pendidikan Fisika. PT Gramedia Widya Sarana Indonesia.\r\nSuparno, P. (2013). Miskonsepsi dan Perubahan Konsep Dalam Pendidikan Fisika. . Grasindo.\r\nSuranti, T., & Henuhili, V. (2017). Miskonsepsi Materi Genetika dalam Buku Biologi SMA Kelas XII yang Ditulis berdasarkan Kurikulum 2013 di Kabupaten Kulon Progo. Jurnal Prodi Pendidikan Biologi, 6(2), 47–64.\r\nSusilawati, S. (2018). Analisis Miskonsepsi Sistem Ekskresi Pada Buku Teks Pelajaran Biologi SMA [Skripsi ]. Universitas Pasundan.\r\nWeaver, E. K., & Brown, S. E. (1965). Do Biology Textbook Writers Produce Their Texts in Conformity with the Major Principles of Importance to General Education Biology? Science Education, 49(4).\r\nWijiningsih, T. A., Triharjana, T., & Sukiya, S. (2016). Analisis Miskonsepsi Materi Struktur-Fungsi Jaringan Hewan dalam Buku Biologi SMA Kelas XI. Jurnal Pendidikan Biologi , 5(7), 70–79.','2025-01-29 12:09:14','2025-01-29 12:09:14','2025-01-29 12:09:14',1,0,1,17966,NULL,17967,NULL,NULL,0,0,0),(7110,'id_ID',11930,26,29,'id','','Rahayu, L., & Setiawan, E. (2021). Inovasi Pembelajaran Berbasis Gamifikasi untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 15(2), 123–135.\r\nZainuddin, Z., & Keumala, C. M. (2020). Bagaimana Gamifikasi Meningkatkan Keterlibatan Siswa dalam Lingkungan Pembelajaran Digital. Jurnal Teknologi Pendidikan Indonesia, 49(1), 25–35.\r\nNurhadi, A., & Saputro, H. (2021). Pengaruh Penggunaan Teknologi Gamifikasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Teknologi Pendidikan, 11(3), 78–89.\r\nSuryani, L. (2020). Pembelajaran Interaktif dengan Teknologi Berbasis Gamifikasi. Jurnal Pendidikan Indonesia, 18(3), 201–212.\r\nFitri, D. A., & Rahmawati, S. (2021). Integrasi Aplikasi Duolingo dalam Pembelajaran Bahasa di Era Digital. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia, 12(4), 98–110.\r\nKurniawati, E., & Widodo, P. (2020). Penerapan Gamifikasi dalam Meningkatkan Motivasi Siswa. Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 14(1), 45–56.\r\nArsyad, A. (2020). Media Pembelajaran Berbasis Teknologi di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Pendidikan Indonesia, 16(2), 89–100.\r\nSyahrani, I., & Pratama, R. (2020). Dampak Penggunaan Gamifikasi terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Teknologi Pendidikan, 18(1), 15–28.\r\nWijayanti, A., & Wahyuni, S. (2020). Efektivitas Duolingo dalam Pengajaran Teks Laporan Hasil Observasi. Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 22(3), 67–76.\r\nYulianto, T., & Putri, A. (2020). Gamifikasi dalam Pembelajaran Bahasa: Studi Kasus pada Sekolah Menengah Atas. Jurnal Inovasi Pendidikan, 19(1), 110–120.\r\nWahyudi, R. (2021). Motivasi Belajar Siswa dengan Gamifikasi. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 14(2), 78–89.\r\nHidayat, T., & Sari, N. (2021). Studi Eksperimen Penggunaan Duolingo dalam Meningkatkan Motivasi Siswa. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 17(4), 189–198.\r\nSusanti, D., & Rahayu, A. (2021). Penggunaan Teknologi Gamifikasi dalam Pembelajaran Interaktif. Jurnal Pendidikan Indonesia, 19(2), 34–45.\r\nPratiwi, S. (2020). Aplikasi Berbasis Teknologi untuk Pembelajaran Bahasa di Era Digital. Jurnal Inovasi Pendidikan Indonesia, 21(3), 178–189.\r\nHandayani, R. (2020). Penerapan Aplikasi Pembelajaran Berbasis Gamifikasi pada Materi Bahasa Indonesia. Jurnal Teknologi Pendidikan Indonesia, 13(2), 34–50.\r\nZain, M. (2020). Dampak Teknologi Terhadap Pembelajaran Interaktif di Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 18(3), 201–215.\r\nHasanah, N., & Rahmat, A. (2021). Inovasi Gamifikasi dalam Pembelajaran Bahasa. Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 20(4), 90–102.\r\nRahman, F., & Sari, T. (2020). Efektivitas Media Berbasis Teknologi untuk Materi Teks Laporan. Jurnal Pendidikan Indonesia, 17(2), 123–135.\r\nMustofa, I., & Yanti, S. (2021). Studi Implementasi Gamifikasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Teknologi Pendidikan, 14(3), 45–60.\r\nSusilo, T., & Dewi, K. (2020). Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran Bahasa Berbasis Teks. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 16(2), 87–96.\r\nRini, P. A., & Harun, I. (2021). Studi Implementasi Duolingo dalam Pembelajaran Digital. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 15(3), 130–145.\r\nAminah, F., & Hidayah, R. (2020). Pengaruh Gamifikasi terhadap Motivasi Belajar Siswa SMA. Jurnal Teknologi dan Pembelajaran Digital, 19(4), 140–150.\r\nMulyani, D., & Azizah, N. (2020). Studi Kasus Penggunaan Teknologi Gamifikasi dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia, 11(1), 35–50.\r\nSaputri, E., & Handoko, D. (2021). Penggunaan Media Interaktif Berbasis Gamifikasi. Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 20(2), 75–89.\r\nHakim, F. (2020). Teknologi Pendidikan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa. Jurnal Pendidikan Indonesia, 12(3), 140–150.','2025-01-29 14:45:08','2025-03-17 19:32:04','2025-03-17 19:32:04',0,0,1,17969,NULL,17971,NULL,NULL,0,0,0),(7111,'en_US',11970,1,1,'en','','Arsyandi, Qory Septiani, and others. “Pengaruh Beasiswa KIP-Kuliah Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Mahasiswa.â€ Jurnal Peluang 11, no. 2 (2023). https://jurnal.usk.ac.id.\r\nFadlullah, Sutejo, Jamali. “Implikasi Pengajian Ihya Ulumuddin Terhadap Perubahan Prilaku Santri.â€ Jurnal Pendidikan 3, no. 2 (2023): 1–23.\r\nFirmando, Harisan Boni. “Orientasi Nilai Budaya Batak Toba, Angkola Dan Mandailing Dalam Membina Interaksi Dan Solidaritas Sosial Antar Umat Beragama Di Tapanuli Utara (Analisis Sosiologis).â€ Studia Sosia Religia 3, no. 2 (2021): 47–69.\r\nHakeem, Ali Hosein, and others. Islam and Feminism: Theory, Modelling and Application. Translated by Membela Perempuan. Jakarta: Al-Huda, 2005.\r\nHandayani, Lilis. “Peran Istri Sebagai Pencari Nafkah Utama Dalam Perspektif Hukum Islam.â€ Primer Jurnal Ilmiah Multidisiplin 1, no. 1 (2023). https://ejournal.itka.ac.id.\r\nHidayat, Rahmat. “Construction of Character Education in Mandailing and Angkola Culture in North Sumatra Province.â€ Society 8, no. 2 (2020): 611–627.\r\nL.M, Russel, and others. Perempuan Dan Tafsir Kitab Suci. Yogyakarta: Kanisius, 1998.\r\nLimbong, Bara Parsaoran. “Filsafah Hidup Masyarakat Batak: Hamoraon-Hagabeon-Hasangapon,â€ n.d. https://www.payungmerah.com.\r\nPulungan, Abbas. Dalihan Na Tolu, Peran Dalam Proses Interaksi Antara Nilai-Nilai Adat Dengan Islam Pada Masyarakat Mandailing Dan Angkola Tapanuli Selatan. Business and Social Science. Vol. 1, 2018.\r\nResdati. “Eksistensi Nilai Dalihan Na Tolu Pada Generasi Muda Batak Toba.â€ Jurnal Sosial Budaya 19, no. 1 (2022): 58–63. http://dx.doi.org/10.24014/sb.v19i1.16624.\r\nSebyar, Muhamad Hasan. “The Role of Women in Improving Well-Being Family Perspective Maqashid Syaria.â€ Hukum Islam 21, no. 2 (2021): 186–204.\r\nSihombing, E. “Peran Institusi Sosial: Analisis Postkolonial Pedagogis Terhadap Ketidaksetaraan Gender Dalam Konsep Hagabeon Pada Upacara Kematian Mate Pupur Orang Batak.â€ Jurnal Pendidikan Tambusai (2022). https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/3672.\r\nSiregar, Helmi Suryana. “Perubahan Kedudukan Perempuan Pada Masyarakat Batak Angkola.â€ Jurnal Ius Constituendum 6, no. 1 (2021): 252.\r\nSiregar, Mujur Pangidoan, and others. “Istri Sebagai Pencari Nafkah Utama Pada Keluarga Parrengge-Rengge Di Kecamatan Angkola Muara Tais Kabupaten Tapanuli Selatan Ditinjau Dari Kompilasi Hukum Islam.â€ Jurnal Pendidikan Tambusai 7, no. 2 (2023). https://jptam.org.\r\nSitumorang, J. Hagabeon, Hamoraon, Hasangapon Dohot Mula Ni Paradaton Mula Ni Marga Mula Ni Umpasa. Pematangsiantar: tp, 1965.\r\nYanti, Fitri April, and others. “Peningkatan Motivasi Pada Anak Yatim Piatu Untuk Mengikuti Jenjang Pendidikan Formal.â€ Jurnal Abdimas LITPAM 3, no. 1 (2021). https://journal-center.litpam.com.','2025-01-29 15:53:23','2025-04-19 10:14:30','2025-01-29 15:53:23',1,0,1,17972,NULL,17973,19718,NULL,0,0,0),(7112,'en_US',11973,7,7,'en','','Ahmad, S. (2008). Monetary Transmission Mechanism in Fiji and PNG. International Research Journal of Finance and Economics, 15, 284-290.\r\nAiyagari, S., & Williamson, S. (2000). Money and Dynamic Credit Arrangements with Private Information. Journal of Economic Theory, 91(2).\r\nAjello, A., Laubach, T., López-Salido, D., & Nakata, T. (2019). Financial stability and optimal interest rate policy. International Journal of Central Banking, 2019, 279–326.\r\nAriefianto, M. D. (2012). Ekonometrika Esensi Dan Aplikasi Dengan Menggunakan Eviews. Jakarta : Erlangga.\r\nArsyad, L. (1999). Pengantar Perencanaan dan Pembangunan Ekonomi. BPFE UGM Yogyakarta.\r\nAscarya. (2012). Alur Transmisi Dan Efektivitas Kebijakan Moneter Ganda Di Indonesia. Buletin Ekonomi Moneter Dan Perbankan, 14(3).\r\nAsnawi, & Fitria, H. (2018). Pengaruh Jumlah Uang Beredar,Tingkat Suku Bunga dan Inflasi Terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia. Jurnal Ekonomika Indonesia, VII(1), Hal : 24-32.\r\nChaitip, P., Chokethaworn, K., Chaiboonsri, C., & Khounkhalax, M. (2015). Money Supply Influencing on Economic Growth-wide Phenomena of AEC Open Region. Procedia Economics and Finance, 24(July), 108–115. https://doi.org/10.1016/s2212-5671(15)00626-7\r\nDarsono. (2008). Analisis Keefektifan Kebijakan Fiskal Terhadap Kinerja Sektor Pertanian Dengan Penekanan Pada Agroindustri Di Indonesia. Bogor : Institut Pertanian Bogor.\r\nDJPPR. (2017). Laporan Kinerja Direktorat Jenderal Pengelolaan Pembiayaan Resiko.\r\nDrobyshevsky, S., Trunin, P., Bozhechkova, A., & Sinelnikova-Muryleva, E. (2017). The Effect of Interest Rates on Economic Growth. http://stolypinsky.club/economica-rosta/\r\nGordon, D. B., & Leeper, E. M. (1994). The Dynamic Impacts of Monetary Policy: An Exercise in Tentative Identification. Journal of Political Economy, 102(6), 1228–1247.\r\nGujarati, D. N. (2012). Ekonometrika Dasar. Jakarta : Erlangga.\r\nHakim, L. (2003). Kebijakan Moneter Ekspansif dan Volatilitas Harga-Harga Aset 1990-2001. Media Ekonomi Universitas Trisakti, 9(3).\r\nHartono, J. (2013). Teori Portofolio dan Analisis Investasi. BPFE.\r\nHerlambang, T. (2002). Ekonomi Makro : Teori, Analisis dan Kebijakan. PT Gramedia Pustaka Utama.\r\nHubbard. (2005). Effects Of The Real Exchange Rate On Output And Inflation: Evidence From Turkey. The Developing Economies.\r\nHung, L. V., & Pfau, W. D. (2008). A VAR analysis of the MTM in Vietnam. Applied Econometrics and International Development, 9(1), 165-179.\r\nKistianingsih, D. (2019). Analisis Pengaruh Jumlah Uang Beredar, Inflasi, Investasi dan Nilai Tukar Rupiah Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Di Indonesia Tahun 2000-2017. Universitas Muhammadiyah Surakarta.\r\nManurung, J., & Manurung, A. H. (2009). Ekonomi Keuangan & Kebijakan Moneter. Jakarta : Salemba Empat.\r\nMarhaeni, H., Yati, S., & Tribudhi M, B. (2008). Indeks Pembangunan Manusia 2006 â€ 2007. Jakarta: Badan Pusat Statistik.\r\nMeir, G. M., & Stiglitz, J. E. (1994). Fronitiers of DevelopmentEconomics The Future in Perspective. Oxford University Press, New York.\r\nMino, K., & Shibata, A. (2002). Growth and Welfare Effects of Monetary Expansion in an Overlapping-Generations Economy. The Journal of the Japanese Economic Association.\r\nMoyo, C., & Le Roux, P. (2018). Interest rate reforms and economic growth: the savings and investment channel. Munich Personal RePEc Archive, 85297.\r\nMuzakky, A., Suhadak, & Topowijono. (2015). Pengaruh Inflasi, Tingkat Suku Bunga Sbi, Pendapatan Per Kapita, Dan Ekspor Terhadap Nilai Tukar Rupiah Dan Pertumbuhan Ekonomi Studi Pada Bank Indonesia Periode Tahun 2002-2013. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB)|, 23(01).\r\nNofitasari, R., Amir, A., & Mustika, C. (2017). Pengaruh inflasi , suku bunga , investasi terhadap pertumbuhan ekonomi Provinsi Jambi. Persepktif Ekonomi Dan Pembangunan Derah, 6(2), 77–85.\r\nNopirin. (2007). Ekonomi Moneter. Yogyakarta : BPFE.\r\nOgunmuyiwa, M. S., & Ekone, A. F. (2010). Money supply-economic growth nexus in Nigeria. J Soc Sci, 22(3), 199–204.\r\nOnyeiwu, C. (2012). Monetary Policy and Economic Growth of Nigeria. Journal of Economics and Sustainable Development, 3(7). https://doi.org/10.12816/0011194\r\nPratiwi, N. M., AR, Moch. D., & Azizah, D. F. (2015). Pengaruh Inflasi, Tingkat Suku Bunga SBI, dan Nilai Tukar Terhadap Penanaman Modal Asing dan Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB)|, 26(2), 1–9.\r\nPrihatin, W. A., Arintoko, & Suharno. (2019). Analisis Pengaruh Variabel-Variabel Moneter Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Indonesia. Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Akuntansi, 21(3).\r\nRisdwianto, B. (2004). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Volume Penyaluran Kredit Bank Rakyat Indonesia. Bogor : Institut Pertanian Bogor.\r\nSudarsono, H. (2009). Dampak Krisis Keuangan Global terhadap Perbankan di Indonesia: Perbandingan antara Bank Konvensional dan Bank Syariah. Jurnal Ekonomi Islam, 3(1), 12–23. https://doi.org/10.20885/lariba.vol3.iss1.art2\r\nSudirman, I. W. (2011). Kebijakan Fiskal dan Moneter : Teori & Empirikal. Jakarta: Kencana Predana Media Group.\r\nSudirman, I. W. (2013). Manajemen Perbankan. Jakarta: Kencana.\r\nSukirno, S. (2010). Makroekonomi Teori Pengantar. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada.\r\nSunariyah. (2006). Pengantar Pengetahuan Pasar Modal. Yogyakarta: UPP STIM YKPN Yogyakarta.\r\nSundjaja, R. S., & Barlian, I. (2003). Manajemen Keuangan 2 Edisi Keempat. Yogyakarta : BPFE.\r\nSuzuki, S. (2009). Real Interest Rates as a Measure of Welfare in an Economy with Incentive Constraints. Hitotsubashi Journal of Economics, 50(1), 47–56.\r\nTiwa, F. R., Rumate, V., & Tenda, A. (2016). Pengaruh Investasi, Suku Bunga Sertifikat Bank Indonesia (Sbi) Dan Jumlah Uang Beredar Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Indonesia Tahun 2005-2014. Jurnal Berkala Ilmiah Efisiensi, 16(2), 344–354.\r\nWarjiyo, P., & Solikin. (2003). Kebijakan Moneter di Indonesia. Pusat Pendidikan Dan Studi Kebanksentralan (PPSK) Seri Kebanksentralan No.6 Bank Indonesia.\r\nWeiss, L. (1980). The Effects of Money Supply on Economic Welfare in the Steady State. Econometrica, 48(3).\r\nWidarjono, A. (2007). Ekonometrika Teori dan Aplikasi. Yogyakarta : Ekonisia FE UII.','2025-01-29 17:50:29','2025-03-10 10:00:11','2025-03-10 10:00:11',0,0,1,17974,NULL,17975,NULL,NULL,0,0,0),(7113,'en_US',6013,11,11,'en','','Bariroh, M., & Amiliskina. (2024). Analisis Pemberdayaan Ekonomi Mustahik Melalui Pendayagunaan Zakat Pad program Kampung Zakat di Tulungagung. Qawanin, 8(2), 177–193. https://doi.org/10.30762/qaw.v8i2.611\r\nChotib, M. (2023). Establishing a Zakat Culture Based on Good Zakat Governance and Good Zakat Empowerment in Indonesia. Journal of Islamic Economics Perspectives, 5(2), 1–11. https://doi.org/10.35719/jiep.v5i2.121\r\nDwijatenaya, I. B. M. A., & Wijayanti, S. K. (2018). Social Welfare: The Analysis of Social Capital of Smallholder Farmers. Russian Journal of Agricultural and Socio-Economic Sciences, 79(7), 285–294. https://doi.org/10.18551/rjoas.2018-07.31\r\nFadilah, S., Maemunah, M., & Hernawati, N. (2019). Community Social Empowerment in Zakat Community Development (ZCD). Mimbar Jurnal Sosial Dan Pembangunan, 35(2), 460–470. https://doi.org/10.29313/mimbar.v35i2.5127\r\nGumelar, F. (2023). Membangun Masyarakat Melalui Bimbingan Belajar Gratis Di Dusun Tammu-Tammu Moncongloe. Khaliya-Jan, 1(2), 42–50. https://doi.org/10.61471/ko-jan.v1i2.19\r\nHajianti. (2022). Pengaruh Pendayagunaan Zakat Produktif Dan Pengelolaan Infak Terhadap Pemberdayaan  Mustahiq  Di Upz  Miftahul Jannah Bukit Kerikil. Al-Hisbah Jurnal Ekonomi Syariah, 3(1), 1–13. https://doi.org/10.57113/his.v3i1.220\r\nHartono, N., & Anwar, M. (2018). Analisis Zakat Produktif Terhadap Indeks Kemiskinan, Nilai Material Dan Spiritual Para Mustahik. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 4(03), 187. https://doi.org/10.29040/jiei.v4i03.324\r\nHasiah, H. (2021). Kerjasama Pemerintah Desa Dan Kampung Zakat Untuk Mendorong Kesejahteraan Masyarakat Di Indonesia. Al-Sulthaniyah, 10(1), 1–12. https://doi.org/10.37567/al-sulthaniyah.v10i1.377\r\nHayatika, A. H., Fasa, M. I., & Suharto, S. (2021). Manajemen Pengumpulan, Pendistribusian, Dan Penggunaan Dana Zakat Oleh Badan Amil Zakat Nasional Sebagai Upaya Peningkatan Pemberdayaan Ekonomi Umat. Jesya (Jurnal Ekonomi & Ekonomi Syariah), 4(2), 874–885. https://doi.org/10.36778/jesya.v4i2.438\r\nKhasandy, E. A., & Badrudin, R. (2019). The Influence of Zakat on Economic Growth and Welfare Society in Indonesia. Ijbe (Integrated Journal of Business and Economics), 3(1), 65. https://doi.org/10.33019/ijbe.v3i1.89\r\nKholipah, W., & Pangestu, R. A. (2022). Efektivitas Peningkatan Pemahaman Masyarakat Melalui Optimalisasi ZISWAF Kelurahan Muarasari, Kecamatan Bogor Selatan, Kota Bogor. Almujtamae Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 112–118. https://doi.org/10.30997/almujtamae.v2i2.5419\r\nMakhrus, M., & Mukarromah, S. (2020). Optimalisasi Pengelolaan Zakat Produktif Dalam Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Komunitas Pada Pimpinan Daerah ‘Aisyiyah Kabupaten Banyumas. Dimas Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan, 20(1), 91. https://doi.org/10.21580/dms.2020.201.5439\r\nMasruroh, N. (2023). Peningkatan Integritas Melalui Tata Kelola Kelembagaan Oleh Badan Amil Zakat Nasional Kabupaten Jember. Catimore Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 6–18. https://doi.org/10.56921/cpkm.v2i2.79\r\nMawardi, I., Widiastuti, T., Mustofa, M., & Hakimi, F. (2022). Analyzing the Impact of Productive Zakat on the Welfare of Zakat Recipients. Journal of Islamic Accounting and Business Research, 14(1), 118–140. https://doi.org/10.1108/jiabr-05-2021-0145\r\nNingayutasari, C. (2023). Analisis Perlakuan Akuntansi Berdasarkan Psak No. 109 Tentang Akuntansi Zakat, Infaq, Dan Sedekah. Jeki, 1(3), 228–247. https://doi.org/10.61896/jeki.v1i3.13\r\nNurfadhilah, I. R., & Sasongko, C. (2019).Web Based Accountability in an Islamic NonProfit  Organization:A Case Study of Badan Amil Zakat  National in Indonesia.https://doi.org/10.2991/apbec-18.2019.33\r\nRahmawati, E. (2023). Strategi Pengeloaan Zakat Dalam Pemberdayaan Umat. Jurnal Locus Penelitian Dan Pengabdian, 2(2), 185–199. https://doi.org/10.58344/locus.v2i2.887\r\nRisal, M. (2022). Implementasi Shariah Enterprise Theory Pada Lembaga  Amil Zakat Dalam MewujudkanKeadilanSosial.JurnalSosialDanSains,2(1),89–94. https://doi.org/10.59188/jurnalsosains.v2i1.296\r\nSuhartoyo, F. (2024). A Comparison of Zakat Management Implementation in East Lombok, Tegal andPadangPanjangDistricts.Istinbath,23(1),95–106.https://doi.org/10.20414/ijhi.v23i1.658\r\nWahyudi, D., Sugeng, A., Anggraini, S. D., Anggraeni, A., Fatimah, N. A., & Hayati, D. K. (2022). Pemberdayaan Mayarakat Melalui Program Bimbingan Belajar Keagamaan. Dedikasi Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 155. https://doi.org/10.32332/d.v4i2.4817\r\nYayuli, Y., Athief, F. H. N., & Utari, D. N. (2021). Studi Komparatif Pemikiran Yusuf Qardhawi Dan Sahal Mahfudh Tentang Zakat Produktif Sebagai Sarana Pemberdayaan Ekonomi. Profetika Jurnal Studi Islam, 23(1), 98–113. https://doi.org/10.23917/profetika.v23i1.16798\r\nYuniarti, R. (2023). Pendistribusian Zakat Produktif Dalam Mensejahterakan Mustahik Atas Dana Zakat Yang Dikelola Baznas Provinsi Lampung. Eksisbank Ekonomi Syariah Dan Bisnis Perbankan, 7(2), 244–252. https://doi.org/10.37726/ee.v7i2.879\r\nZainuddin, U., Iffa, M., Fajria, N., & Aulia, S. M. (2020). Peran Zakat Dan Wakaf Dalam Pembangunan Ekonomi Umat Perspektif Ekonomi Islam. Fitua Jurnal Studi Islam, 202–234. https://doi.org/10.47625/fitua.v1i2.270\r\nZetira, A., & Fatwa, N. (2021). Optimalisasi Penghimpunan Zakat Digital Di Masa Pandemi. Eqien Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 8(2). https://doi.org/10.34308/eqien.v8i2.241','2025-01-29 18:47:45','2025-01-29 18:47:45','2025-01-29 18:47:45',1,0,1,17976,NULL,17977,NULL,NULL,0,0,0),(7114,'en_US',11993,20,21,'en','','Andini, S. F., & Marlina, R. (2021). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Himpunan. Rumus Hitung, 4(2), 343–354. https://doi.org/10.22460/jpmi.v4i2.343-354\r\nAriawan, R., & Nufus, H. (2017). 231-Article. Hubungan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Dengan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa, 1(2), 82–91.\r\nAriyanto, L., Rahmawati, N. D., & Mustika, A. A. D. (2023). Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Smk Dalam Menyelesaikan Soal Numerasi. JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika), 8(2), 201–209. https://doi.org/https://doi.org/10.26877/jipmat.v8i2.16368\r\nArnyana, I. B. P. (2019). Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kompetensi 4c (Communication, Collaboration, Critical Thinking Dancreative Thinking) Untuk menyongsong Era Abad 21. Prosiding : Konferensi Nasional Matematika Dan IPA Universitas PGRI Banyuwangi, 66(3), 37–39.\r\nBachriani, E. N., Sukoriyanto, S., & Muksar, M. (2021). Kemampuan Komunikasi Matematis Tulis Siswa dalam Mengerjakan Soal Cerita Statistika. JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika), 9(2), 85. https://doi.org/10.25273/jipm.v9i2.8324\r\nDewanti, S. S., & Muna, K. (2023). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Pada Soal Cerita Aritmetika Sosial. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 7(2), 263. https://doi.org/10.33603/jnpm.v7i2.7885\r\n\r\nDewi, M. W. K., & Nuraeni, R. (2022). Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP ditinjau dari Self-Efficacy pada Materi Perbandingan di Desa Karangpawitan. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 151–164. https://doi.org/10.31980/plusminus.v2i1.1586\r\nFajriyah, E. (2022). Kemampuan Literasi Numerasi Siswa pada Pembelajaran Matematika di Abad 21. Seminar Nasional Pendidikan, 21, 403–409.\r\nFitri, A., Fathoni, M. I. A., & Ilmiyah, N. (2023). Analisis Komunikasi Matematis Siswa Melalui Soal Model PISA pada Era Literasi Digital Pasca Pandemi Covid-19. Journal of Mathematics Education and Science, 6(1), 75–84. https://doi.org/10.32665/james.v6i1.1589\r\nHafizha, N., & Rakhmania, R. (2024). Dampak Program Penguatan Literasi pada Hasil Asesmen Kompetensi Minimum di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 8(1), 179–179.\r\nHidayat, R., Dyah M, V., & Ulya, H. (2019). Kompetensi Kepala Sekolah Abad 21: Sebuah Tinjauan Teoretis. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 4(1), 61–68. https://doi.org/10.34125/kp.v4i1.394\r\nHodiyanto, H. (2017). Kemampuan Komunikasi Matematis Dalam Pembelajaran Matematika. AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika Dan Matematika Terapan, 7(1), 9. https://doi.org/10.12928/admathedu.v7i1.7397\r\nIkhtiar, M. A., Sudirman, S., & Hidayanto, E. (2021). Komunikasi Matematis Tulis Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika. JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika), 10(1), 14. https://doi.org/10.25273/jipm.v10i1.8398\r\nKurnia, H. I., Royani, Y., Hendiana, H., & Nurfauziah, P. (2018). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMP Ditinjau dari Resiliensi Matematik. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 1(5), 933–940. https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/jpmi/article/view/1597/288\r\nRahmi, Z. (2022). Pengembangan Soal AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) Numerasi untuk Siswa SMP.\r\nSugiyono. (2019). Metodologi penelitian kualitatif kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.\r\nSultoni, M., Isnani, & Suwandono. (2020). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Pada Materi Trigonometri [Analysis of Mathematical Communication Skills on Trigonometry Material]. Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Pada Materi Trigonometri, 7(2), 312–323.\r\nSyafina, V., & Pujiastuti, H. (2020). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswapada Materi Spldv. Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 7(2), 118–125.\r\nWahid, L. A., & Marlina, R. (2022). Jurnal Didactical Mathematics Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Kemampuan. 4(April), 138–147.\r\nWijaya, A., & Dewayani, S. (2021). Framework Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Badan Penelitian Dan Pengembangan Dan Perbukuan Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan, 1–108.','2025-01-30 11:43:47','2025-02-06 13:22:38','2025-01-30 11:43:47',1,0,1,18010,NULL,18011,18137,NULL,0,0,0),(7115,'en_US',1375,34,39,'ID',NULL,'','2025-01-30 16:24:19','2025-01-30 19:44:25','2025-01-30 16:24:19',3,0,1,18023,NULL,18023,NULL,NULL,1,0,0),(7118,'en_US',1375,34,39,'ID',NULL,'','2025-01-30 19:46:31','2025-01-30 19:46:32','2025-01-30 19:46:32',3,0,1,18025,NULL,18025,NULL,NULL,1,0,0),(7120,'en_US',1375,34,39,'ID',NULL,'','2025-01-30 20:28:59','2025-01-30 20:28:59','2025-01-30 20:28:59',3,0,1,18028,NULL,18028,NULL,NULL,1,0,0),(7122,'en_US',11997,19,20,'en','','Bock, M. (2018). The Importance of Creative Arts in Early Childhood Education. Journal of Child Development, 45(2), 125-140.\r\nGibbons, S., & Teichler, U. (2020). Moral Education and its Influence on Child Development: A Study on Early Childhood Education. Journal of Moral Education, 49(3), 293-310.\r\nHidayat, A. (2020). Pengaruh Pendidikan Berbasis Nilai Agama terhadap Perkembangan Moral Anak Usia Dini di Indonesia. Jurnal Pendidikan Karakter, 9(1), 78-89.\r\nKementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.\r\nKurniawan, A. (2019). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Nilai terhadap Karakter Anak Usia Dini di Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak, 7(2), 88-102.\r\nNurhayati, D. (2020). Integrating Religious Values in Early Childhood Education. Jurnal Pendidikan Anak, 12(1), 55-67.\r\nPiaget, J. (1970). The Development of Thought: Equilibration of Cognitive Structures. New York: Viking Press.\r\nRamadhan, A. (2021). Art Activities and Moral Development in Early Childhood Education. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 210-225.\r\nRahayu, S. (2020). The Role of Artistic Activities in Character Building in Early Childhood Education. Jurnal Seni dan Pendidikan, 5(1), 32-40.\r\nSudaryanto, E. (2019). Moral Education in Early Childhood: The Role of Family and School. Jurnal Psikologi Pendidikan, 8(1), 45-60.\r\nSiti, H., & Rahmat, T. (2021). Enhancing Social Skills Through Collaborative Art Activities in Early Childhood. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 14(2), 99-110.\r\nSuryani, A., & Handayani, S. (2019). The Impact of Creative Arts on Social Interaction Among Preschoolers. Jurnal Pendidikan Anak, 11(4), 315-330.\r\nSupriyanto, A. (2019). Implementasi Pendidikan Nilai Berbasis Agama pada Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Karakter, 7(2), 123-135.\r\n\r\n.','2025-01-30 20:58:02','2025-01-30 20:58:02','2025-01-30 20:58:02',1,0,1,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,0,0,0),(7124,'en_US',12003,13,13,'en','','','2025-01-30 21:56:43','2025-01-30 21:56:43','2025-01-30 21:56:43',1,0,1,18034,NULL,18035,NULL,NULL,0,0,0),(7125,'en_US',1375,34,39,'ID',NULL,'','2025-01-30 22:02:22','2025-01-30 22:02:22','2025-01-30 22:02:22',3,0,1,18036,NULL,18036,NULL,NULL,1,0,0),(7126,'id_ID',12001,18,18,'id','','','2025-01-31 10:33:49','2025-01-31 10:33:49','2025-01-31 10:33:49',1,0,1,18038,NULL,18049,NULL,NULL,0,0,0);
