Alimni, Penerapan Pendekatan Deepdialogue And Critical Thingking (Dd&Ct) Untuk Meningkatkan Mutu Proses Dan Hasil Belajar Pai Siswa Kelas Viii Smpn 20 Kota Bengkulu, Jurnal An-Nizom | Vol. 2, No. 2, Agustus 2017.hal 230.

Alimni, Alfauzan Amin, Pengaruh Sistem Full Day School Terhadap Pembentukan Karakter Toleransi Di Mi Plus Nur Rahman Kota Bengkulu .Hal 5. 

Amin Alfauzan, 2018, dkk, Pengembangan materi pendidikan agama islam berbasis model pembelajaran inquiry training untuk karakter kejujuran siswa Sekolah menengah pertama, jurnal At-Ta’lim, Vol. 17, No. 1.

Fadlillah, M., & Khorida, L. M. (2013). Pendidikan karakter anak pra-sekolah. Jogjakarta: ArRuzz Media, 25.

Gintings Abdorrakhman, 2008, Esensi Praktis; Belajar dan Pembelajaran (Cet. II; Bandung: Humaniora.

Juliansyah Noor, Metodologi Penelitian:Skripsi, Tesis, Disertasi, Dan Karya Ilmiah. (Jakarta: Kencana.2012). H. 34.

Kohlberg, L. (2008). The development of children’s orientations toward a moralorder. Human Development, 51(1).

Safei, Muh. 2011. Media Pembelajaran: Pengertian, Pengembangan, dan Aplikasinya. Makassar: Alauddin University Press.

Nuryani. 2005. Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang: IKIP Malang Press.