DAFTAR PUSTAKA


Ainscow, M., Booth, T., & Black-Hawkins, K. Vaughan, M., & Shaw, L., (2000). Index for Inclusion: Developing Learning and Participation in Schools. Bristol, UK: Centre for Studies on Inclusive Education (CSIE)
Alkin, D.C. (1969). Evaluation Theory Development Eduction Comment. New Bury. Dark L.A: Sage
Arikunto, S. (1993). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara Arikunto,
S. dan Cepi, S. (2009). Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman Teoritis
Praktis Bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara
Astuti, dkk. (2018). Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013. Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan ISSN 2338-3372 (print), ISSN 2655-9269 (online)
Daryanto. (2012). Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang- undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: DEPDIKNAS
Effendi, S. (2014). Metode Penelitian Survei.
Jakarta: LP3ES
Fitzpatrick, dan Jody L., dkk. (2004) Program Evaluation Alternative Approaches and Practical Guidelines, New York : Pearson Education,
Guskey, T. R. (2000). Evaluating Professional Development. Thousand Oaks. CA: Corwin Press.
Hallahan, D. P., & Kauffman, J. M. (2006). Exceptional Children:   An   introduction   to special education (10th ed.). Boston: Pearson 
Iqbal, M. (2019). Dualism System of Higher Education in Indonesia. Thought, 29(25), 44.
Iqbal, M. (2019). Telaah Praksis Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Tadbir: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 3(2), 165-178.

Junanto, S. & Kusna, N. A (2018). Evaluasi Program Pembelajaran di   PAUD   Inklusif dengan Model   Context,   Input,   Process, Product (CIPP). INKLUSIF : Journal   of Disability Studies Vol. V, No 2 Juli   – Desember	2018	h.	179	–	194	DOI:
10.14421/ijds.050202
Kantun, S. (2016). Penelitian Evaluatif sebagai salah satu Model Penelitian dalam Bidang Pendidikan. Jurnal Pendidikan Ekonomi. Vol 10 No 2.
Kaufman, R., & Thomas, S. (1980) Evaluation without fear. New York: New. Viewpoints
Madaus, G.F., Scriven, M.S., dan Stufflebeam, D.
L. (1983) Evaluation Models: Viewpoints on Educational and Human Services Evaluation. Boston: Kluwer-Nijhoff Publishing
Marthan, L. K. (2007). Manajemen Pendidikan Inklusif. Jakarta: DIRJEN DIKTI
Mehta, S., Basteroâ€Caballero, R.F., Sun, Y., Zhu,R., Murphy, D.K., Hardas, B. & Koch,G. (2018). Performance of Intraclass Correlation Coefficient (ICC) as a Reliability Index under Various Distributions in Scale Reliability studies. Statistics in medicine. 37 (18): 2734-
2752.
Mugiri dan Lestari. (2013). Instrumen Evaluasi Program Dana BOSS Model CIPP.
Journal of Research and Educational Research Evaluation. Vol 2 No 1.
Muhajir.   (1993).    Analisa    Kebijakan    Sosial.
Yogyakarta: UGM
Mulyatiningsih, E. (2011). Evaluasi Proses Suatu Program. Jakarta: Bumi Aksara Mulyatiningsih, E. (2011). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Yogyakarta: Alfabeta
 
Muyasaroh dan Sutrisno (2014). Pengembangan Instrumen Evaluasi CIPP Pada Program Pembelajaran Tahfiz Al-Qur'an Di Pondok Pesantren. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Vol 18, No 2 (2014)
NKRI. (2014). Peraturan Wali Kota Surakarta Nomor 25-A Tahun 2014 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif.
NKRI. (2013). SK Bupati No. 421.2/256 Tahun
2013 tentang Penetapan Sekolah Penyelenggara Inklusif
NKRI. (2014). Keputusan Bupati No. 425.1/106/02/2014 tentang Penetapan Sekolah Dasar dan Sekolah Menegah Pertama Penyelenggara Pendidikan Inklusif
Nugroho, R. (2008). Kebijakan Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Belajar Nunnally, & Bernstein, I.H. (1994). Psychometric Theory, Edisi ke 3. New York : McGraw Hill
Owen, J. M. (1993). Program Evaluasi: Forms and Approaches. St. Leonards: Allen & Unwin Pty Ltd
Peraturan Pemerintah Pendidikan Nasional. (2009). Permendiknas Nomor 70 Tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif. Jakarta : DEPDIKNAS
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia. (2010). PP Nomor 17 tahun 2010 Tentang. Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta: PPRI
Purwanto, dkk. (2007). Pengembangan Modul. Pusat Teknologi Informasi dan. Komunikasi. Jakarta : DEPDIKNAS
Provus, M. (1971). Discrepancy Evaluation for Educational Program Improvement and Assessment. Barkeley, California: Mc Cutchen Pu. Corp.
Rohman, A. (2009). Memahami Pendidikan dan Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: LaksBang Mediatama
Sakni, R. (2008). Pengembangan Sistem Evaluasi Pendidikan. Palembang : Rafah Press
 
Scriven, M. (1967). The Methodology of Evaluation, dalam Perspective of Curriculum Evaluation, AERA l (ed.Tyler, R.et.al), Chicago : Rand McNally and Company.
Stake, R, E. (1967). The Countenance of Educational Evaluation. Teachers. College Record.
Stake, R. E. (1973). 17 PROGRAM EVALUATION, PARTICULARLY RESPONSIVE EVALUATION. (October 1973), 287–288
Stark, J. S., dan Thomas, A. (1994). Assessment and Program Evaluation. Needham Heights: Simon & Schuster Custom Publishing.
Stubbs, S. (2008). Inclusive Education: Where there are few resources. Oslo: Atlasalliance
Stufflebeam, D. L. & Coryn, C. L. S. (2014). Evaluation, Theory, Models, and Applications: Second Edition. San Fransisco : Jossey-Bass
Stufflebeam, D. L., dan Shinkfield, A. J. (1986). Systematic Evaluation: A Self- Instructional Guide to Theory and Practice. Boston: Kluwer-Nijhoff Publishing
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sunaryo. (2009). Manajemen Pendidikan Inklusif (Konsep, Kebijakan, dan Implementasinya dalam Perspektif Pendidikan Luar Biasa). Bandung: PLB FIP UPI
Sukandarrumidi. (2004). Metodologi Penelitian: Petunjuk Praktis untuk Peneliti Pemula. Yogyakarta: Gajah Mada
Sutikno & Muzayanah. (2011). Modul kuliah Evaluasi Program. Jakarta
Syahril. (2014). Evaluasi Model CIPP pada Implementasi KTSP Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jurnal Sport Pedagogy Vol. 4. No. 1. April 2014
Tarmansyah. (2007). Pendidikan Inklusif. Jakarta : Erlangga
Umar, H. (2008). Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
 
UNESCO.	(2005).	Guidelines	for	Inclusion: Ensuring Access to Education for All. France
:UNESCO
Wirawan. (2012). Evaluasi : Teori, Model, Standar, Aplikasi dan Profesi. Jakrta : Rajawali Pers.