Ahmad, Jamaluddin, Mazila G., Aminuddin H. (2011). The ReRelationship Between Self Concept and Response Toward Student’s Academic Achiavement Among Student Leader in Unuiversitu Putra Malaysia. International Journl of Instruction. 4 (2); 1308-1470. [Diakses 9 Maret 2014].
Amaryllia Puspasari  (2011) Seri Membangun Karakter Anak: Mengukur Konsep Diri. Jakarta: Elex Media Komputindo 
Blocher, D.H. (2004). Developmental Counseling. New York: John Wiley & Sons
Borg, W.R., Gall, M.D. (2003) Educational Research : An Introduction. London : Longman, Inc.
Burns, R.B. (2007).  Konsep Diri, Teori, Pengukuran, dan Perilaku. Penerjemah; Eddy. Jakarta: Arcan.
Covey, Steven R (2005) The 8th Habit (Melampaui Efektivitas, Menggapai Keagungan). Penerjemah: Wandi S. Brata dan Zein Isa. Jakarta: Gramedia.
Creswell, J.W. (2004), Research Design Qualitative & Quantitative Approach, Thousand Oaks: Sage Publications.
Dedi Supriadi. (2012). Membangun Bangsa Melalui Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Bandung.
Juntika Nurihsan. (2013) Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Bandung : Mutiara.
Kartadinata, S. (2014) Mata Air Kedamaian, Sosok dan Pemikiran Prof. Dr. Sunaryo Kartadinata Bandung: UPI Press.
-------- (2014). Politik Jati Diri Telaah Filosofi dan Praksis Pendidikan Bagi Penguatan Jati Diri Bangsa. Bandung: UPI Press.
-------- (2010). Isu-isu Pendidikan: Antara Harapan dan Kenyataan. Bandung: UPI Press.
Massofa (2009) http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2116807-faktor-faktor-yang-mempengaruhi-konsep diri/#ixzz2KWPOO48L [Diakses 9 Maret 2013].
Pasiak, Taufik. (2011). Manajemen Kecerdasan: Memberdayakan IQ, EQ, dan SQ untuk Kesuksesan Hidup. Bandung: Mizan Pustaka.
Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru (http://www.bsnp-indonesia.org/document php?id=44), [18/12/2011]
Rola F. Hubungan Konsep Diri dengan Motivasi Berprestasi pada Remaja. 2006; http://www.Digitizedlibrary.usu.ac.id/psikologi/html [Diakses 3 April 2013]. 
Sariati A. (2007) Pengaruh Konsep Diri dan Motivasi Berprestasi terhadap Prestasi Akademik Remaja Akhir. 2007; http://www.unpad.ac.id/muammar/files/2010/12/Artikel-Aat11.pdf [Diakses 17 Maret 2013]. 
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta: Bandung.
Sukmadinata, N.S. (2007). Bimbingan dan Konseling dalam Praktek Mengembangkan Potensi dan Kepribadian Siswa. Bandung: Maestro. 
Susana T. (2006) Konsep Diri: Apakah Itu? Konsep Diri Positif Menentukan Prestasi Anak. Yogyakarta: Kanisius.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Yusuf, Syamsu (2009). Layanan Bimbingan bagi Mahasiswa, Panduan untuk Dosen Pembimbing Akademik. Bandung: Rizqi