Alwi, Hasan dkk. (2001). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.

Arsanti, Meilan. (2014). Pemerolehan Bahasa pada Anak (Kajian Psikolinguistik). JPBSI: Semarang: Universitas Islam Sultan Agung.

Bawamenewi, Arozatulo. (2020). Pemerolehan Bahasa Anak Usia Tiga Tahun pada Tataran Fonologi: Analisis Psikolinguistik. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 3(1), 145-154.

Burhanudin Yusuf, Enjang. (2016). Perkembangan dan Pemerolehan Bahasa Anak Yinyang. Jurnal Studi Islam, Gender dan Anak, 11(1). 

Chaer, Abdul. (2007). Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta 

Chaer, Abdul. (2009). Sintaksis Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta

Chaer, Abdul. (2003). Psikolinguistik: Kajian Teoritik. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Darjhowidjodjo, Soenjono. (2003). Psikolinguistik: Pengantar Pemahaman Bahasa Manusia. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Endah, Nur, dkk. (2018). Pemerolehan Bahasa Pertama Terhadap Anak Usia 2 Sampai 4 Tahun Menurut Tataran Morfologi dan Sintaksis. Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia), 1(5). DOI: http://dx.doi.org/10.22460/p.v1i5p%25p.1506

Fatmawati, Suci Rani. (2014). Pemerolehan Bahasa Pertama Anak Menurut Tinjauan Psikolinguistik. Jurnal Lentera, 17 (1). Doi:  https://doi.org/10.21093/lj.v17i1.429

Keraf, Gorys. (1982). Tata Bahasa Indonesia. Jakarta: Nusa Indah.

Kridalaksana, Harimurti. (1984). Kamus Linguistik (edisi kedua). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Maksan, Marjusman. (1993). Psikolinguistik. Padang: IKIP Padang Press.

Moleong, Lexy. (2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.

Nazir. (1988). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Rahardi, Kunjana. (2005). Pragmatik: Kesantunan Imperatif Bahasa Imperatif Bahasa  Indonesia. Jakarta: Erlangga.

Ramlan, M. (2005). Sintaksis. Yogyakarta: CV Karyono.

Rofii, Afif. (2016). An Analysis of Syntactical Ability of Second Language Children Age 5-6 Years Old in Taman Kanak-Kanak (TK) Para Bintang Kota Jambi. Jurnal Ilmiah Dikdaya, 6(1), Doi: http://dx.doi.org/10.33087/dikdaya.v6i1.38

Salnita, Y., Atmazaki, A., & Abdurrahman, A. (2019). Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia 3 Tahun. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 137-145. doi:https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i1.156 

Suardi, I., Ramadhan, S., & Asri, Y. (2019). Pemerolehan Bahasa Pertama pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 265-273. doi:https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i1.160

Sugiyono. (2005). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CVAlfabeta

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV Alfabeta. 

Suharsimi, Arikunto. (1992). Prosedur Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineke Cipta.

Yogatama, A. (2011). Pemerolehan bahasa pada anak usia 3 tahun ditinjau dari sudut pandang morfosintaksis. Jurnal Lensa, 1(1) 66-77. 

Yuniarsih, Dwi. (2013). Pemerolehan Kalimat Bahasa Indonesia Pada Anak Usia 3;0-4;0 Tahun (Studi Kasus Pada Muhamad Ahsan Hafiz). Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2) 477-485. 
.