DAFTAR PUSTAKA

Asmani,    Jamal    Ma’mur.     2009.    7   Kompetensi Guru     Menyenangkan Dan     Profesional. Yogyakarta: Power Books
Beni Ahmad Saebani dan Hasan Basri. 2010. Ilmu Pendidikan Islam.	Bandung:	CV. Pustaka Setia.
Hamalik Oemar. Kurikulum dan Pembelajaran:
Jakarta: PT Bumi Aksara, 2011.
Hamzah.B.Uno.	2008.	Model Pembelajaran.
Jakarta: Bumi Aksara
Iqbal, M. (2019). Dualism System of Higher Education in Indonesia. Thought, 29(25), 44.
Iqbal, M. (2019). Telaah Praksis Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Tadbir: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 3(2), 165-178.
Moleong J Lexy . 2005 Metodologi Penelitian Kualitatif:Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nawawi.        2010        Manajemen Sumber     Daya Manusia  Untuk   Bisnis   Yang   Kompotitif: LenteraPendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 13.
Suprihatiningrum  Jamil,  2016 Guru Profesional PedomanKinerja,Kualifikasi&                                  Kompetensi Guru: Yogyakarta: AR-Ruzz Media.
Sudjana.    Nana.    2008   Penilaian  Hasil   Proses Belajar Mengajar: Bandung:  PT  Remaja Rosdakarya,.
Sugihartono, dkk. 2012 Psikologi Pendidikan: Yogyakarta:UNY Press,
Sukandarrumidi.          2002         Metode     Penelitian Petunjuk     Praktis     untuk     Peneliti Pemula.Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Sugiyono. 2008  Metode Penelitian Kuantitatif kualitatifdanR&D.Bandung: ALFABETA.
Sabri, Ahmad. 2005 Strategi Belajar Mengajar.
Cet. I: Jakarta: Ciputat Press
Undang-Undang	Sisdiknas	Tahun	2003.
Jakarta:Sinar Grafika,2008.
UU		No.	20	Tahun	2003     Tentang   Sistem PendidikanNasional

Yulianti.       Fitri.       2012.       Hubungan Kompetensi Paedagogik Guru         PAI     dengan       Prestasi Belajar    pada       Mata    Pelajaran     PAI.       Jurnal Tarbawi1 no.2