Chatib, Munif. Sekolahnya Manusia: Sekolah Berbasis Multiple Inteligences di Indonesia. Bandung: Kaifa, 2009.

Gardner, Howard. Multiple Inteligences: Kecerdasan Majemuk, Teori dalam Praktek. terj. Alexander S. Batam: Interaksara, 2003.

Ginanjar, Ary Agustian. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ESQ: Emotional Spiritual Quotient Berdasarkan 1 Ihsan, 6 Rukun Iman dan 5 Rukun Islam. Jakarta: Arga Wijaya Persada, 2001.
 
Kurniasih, Imas. Mendidik SQ Anak: Menurut Nabi Muhammad SAW. Yogyakarta: Pustaka Marwa, 2010.

Munir, Abdullah.  Spiritual Teaching: Agar Guru Mencintai Pekerjaan dan Anak Didiknya. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani, 2006.
 
Musbikin, Imam. Mendidik Anak Ala Einstein. Yogyakarta: Mitra Pustaka, 2006. 

Nasih, Abdullah Ulwan. Pendidikan Anak dalam Islam Jilid 1. terj. Jamaluddin Mirri. Jakarta: Pustaka Amani, 2007. 

Nurani, Yuliani Sujiono. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Indeks, 2009.

Pasiak, Taufiq. Revolusi IQ/EQ/SQ: Menyingkap Rahasia Kecerdasan Berdasarkan Al-Qur’an dan Neurosains Mutakhir. Bandung: Mizan, 2008.

Rakhmat, Jalaluddin. SQ For Kids: Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Sejak Dini. Bandung: Mizan, 2007.

Sukidi. Rahasia Sukses Hidup Bahagia: kecerdasan Spiritual Mengapa SQ lebih penting dari pada IQ dan EQ. cet. ke-2. Gramedia, 2004.

Zohar, Danah & Ian Marshall. SQ: Kecerdasan Spiritual. terj.Rahmaini dkk. Bandung: Mizan, 2007.   

_____________. SQ: Memanfaatkan Kecerdasan Spiritual Dalam Berpikir Integralistik dan Holistik untuk Memaknai Kehidupan. Bandung: Mizan, 2001.