Abdullah. “45-83-1-Sm.â€ Edureligia 1, no. 1 (2017): 45–62.

Anshori, Taufiq. “Dalam Pelajaran Bahasa Arab,â€ n.d.

Anwar, Mohammad Shohibul, Miftahul Huda, and Rodiatul Maghfiroh. “INTEGRASI KURIKULUM PESANTREN DAN MADRASAH (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN AL-ISHLAH JENGGAWAH JEMBER).â€ Al-Tarbawi Al-Haditsah:Jurnal Pendidikan Islam 7, no. 2 (December 3, 2022): 142–52.https://doi.org/10.24235/TARBAWI.V7I2.12013.

Arsyad, M. Husni. “Metode-Metode Pembelajaran Bahasa Arab Berdasarkan Pendekatan Komunikatif Untuk Meningkatkan Kecakapan Berbahasa.â€ Shaut Al Arabiyyah 7, no. 1(2019): 13. https://doi.org/10.24252/saa.v1i1.8269.

Baroroh, R. Umi, and Syindi Oktaviani R Tolinggi. “Arabic Learning Base On A Communicative Approach In Non-Pesantren School/ Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Pendekatan Komunikatif Di Madrasah Non-Pesantren.â€ Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning 3, no. 1 (2020): 64–88. https://doi.org/10.18860/ijazarabi.v3i1.8387.

Devianty, Rina. “Pembelajaran Bahasa Komunikatif.â€ Widya Pendidikan: Jurnal Ilmu ... 10 (2016): 324–46.

Edi, Relit Nur. “Pendekatan Komunikatif (Al Madkhol Al-Ittisholi) Dalam Pembelajaran Bahasa Arab.â€ Jurnal Al Bayan UIN Raden Intan 4, no. 2 (2012): 74272.

Fuadi, Farhan. “Implementasi Pendekatan Komunikatif Dalam Pembelajaran Bahasa Arab.â€Multaqa Nasional Bahasa Arab 1, no. 1 (2018): 1–19.

Hamid, M Abdul, and Siti Fatimah. “Development of Arabic Conversation Material Based on Communicative-Interactive Approach/Pengembangan Materi Percakapan Bahasa Arab
Berbasis Pendekatan Komunikatif-Interaktif Bagi Mahasiswa.â€ Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning 3, no. 1 (2020).

Hendri, Muspika. “Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Melalui Pendekatan Komunkatif.â€ POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam 3, no. 2 (2017): 196–210.

Jazeri, Mohamad. “Model Perangkat Pembelajaran Keterampilan Berbicara Dengan Pendekatan Komunikatif Kontekstual Bagi Mahasiswa Asing.â€ Litera 15, no. 2 (2016): 217–26.

Kartika, Rika. “PENGARUH PRODUKSI UJARAN TERHADAP PEMEROLEHAN BAHASA PADA ANAK: SUATU KAJIAN NEUROPSIKOLINGUISTIK.â€ Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 2, no. 2 (2018): 7–11.

Muradi, Ahmad. “Pendekatan Komunikatif Dalam Pembelajaran Bahasa Arab.â€ Arabiyat:Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 1, no. 1 (2014): 29–48.

Ramzi, Muhajirin, and Eliyana Eliyana. “Implementasi Pendekatan Komunikatif Dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Anak Usia Dini (Studi Kasus Di Paud Insan Kaamil Teniga Lombok Utara).â€ IJERT: Indonesian Journal of Education Research and Technology 1, no. 2 (2021): 39–43.

Sadat, Anwar. “Pendekatan Komunikatif Dalam Pembelajaran Bahasa Arab.â€ AL-AF’IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Pengajarannya 2, no. 1 (2018): 1–17.

Sugiyono, M P P, and P Kuantitatif. “Kualitatif, Dan R&D, Bandung: Alfabeta.â€ Cet. Vii,2009.

Syarifuddin, Achmad. “Analisis Kebutuhan Materi Ajar „Berbicara Bahasa Arab‟ Berbasis Pendekatan Komunikatif Bagi Pembelajar Non-Bahasa Arab.â€ Intizar 23, no. 2 (2017):261–70.

Tamaji, Sampiril Taurus. “Bahasa, Pikiran, Budaya Dan Pendekatan Komunikatif Bahasa Arab.â€ Dar El-Ilmi: Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora 6, no. 1(2019): 59–78.

Triyono, Muhammad Dwi. “Pembelajaran Bahasa Arab Dengan Pendekatan Komunikatif Di Kampung Arab Kebumen,â€ 2017.

Wahyuningsi, Endang. “Pendekatan Komunikatif Dalam Pembelajaran.â€ Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya 3, no. 2 (2019): 179–90.

Yasmadi, Yasmadi. “Pendekatan Komunikatif Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Non-Arab.â€ AL MUNIR: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 2013, 129–42.

Zaid, Abdul Hafidz. “Pendekatan Komunikatif Dalam Pengajaran Bahasa Arab (Pengalaman Pondok Modern Darussalam Gontor).â€ At-Ta’dib 7, no. 2 (2012).