Adisaputera, A., Hadi, W., & Hutagalung, T. (2020). PEMBINAAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DI PADEPOKAN IQRO DESA KOLAM KECAMATAN PERCUT SEI TUAN KABUPATEN DELI SERDANG. JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, 26(4), 175. https://doi.org/10.24114/jpkm.v26i4.19898

Arnisyah, S., Lastaria, L., & Fajeri, A. A. (2023). Pelatihan Menulis Puisi pada Siswa SMAN-1 Kuala Pembuang. To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 87–98. https://doi.org/10.35914/tomaega.v6i1.1346
Azkia Kamal, N., & Hidayatullah, S. (2023). Makna Pada Kumpulan Puisi dalam Akun @aksarataksa di Instagram dengan Pendekatan Mimetik. Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, Dan Pengajarannya, 1(2), 173–182. https://doi.org/10.30762/narasi.v1i2.1657

Budiono, L. A., & Masing, M. (2022). Emosi Dalam Perspektif Lintas Budaya. Innovative: Journal Of Social Science Research, 2(1), 579–584. https://doi.org/10.31004/innovative.v2i1.4077
Damanik, Y. (2022). Internalisasi Nilai-nilai Karakter Kebangsaan Melalui Literasi Budaya dan Kewarganegaraan di Sekolah. Paidea : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia, 2(2), 36–42. https://doi.org/10.56393/paidea.v2i2.999

Denafri, B., Budiono, T., Irwansyah, I., & Yanti, D. (2019). PENINGKATAN KEMAMPUAN APRESIASI PUISI BAGI SISWA DI SANGGAR BACA JENDELA DUNIA CIPUTAT TANGERANG SELATAN. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 108. https://doi.org/10.31764/jmm.v0i0.1157

Elyusra, E.-. (2021). ESTETIKA DAN MAKNA DALAM PUISI â€œUNTUK CORONA TANPA MENGELUHâ€&#157; KARYA SALAMI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN DI SEKOLAH. Lateralisasi, 8(2), 1–10. https://doi.org/10.36085/lateralisasi.v8i2.1251
Fathurohman, I. (2023). Evaluasi Penilaian Ekspresi Keterampilan Membaca Puisi Pada Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 515–521. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.2993

Hakim, Moh. A., & Hudiyana, J. (2020). Catatan editor untuk edisi khusus tren metodologi: Paradigma dan metodologi psikologi sosial dalam kebudayaan non-WEIRD. Jurnal Psikologi Sosial, 18(2), 86–88. https://doi.org/10.7454/jps.2020.10

Handayani, T., Bahtiar, A., & Relawati, H. (2022). Religiusitas dalam Puisi Subuh Karya Amir Hamzah dan Kembali Pada Tuhan Karya Jalaluddin Rumi. REFEREN, 1(1), 1–13. https://doi.org/10.22236/referen.v1i1.9169

Hidayat, R., & Suyitno, S. (2022). PSIKOLOGI TOKOH DALAM NOVEL KUTEMUKAN ENGKAU DI SETIAP TAHAJUDKU KARYA DESI PUSPITASARI (KAJIAN PSIKOANALISIS SIGMUND FREUD). Pena Literasi, 5(1), 64. https://doi.org/10.24853/pl.5.1.64-72

Ivan Dwi Nugraha, & Azhar, Y. (2022). Deteksi Depresi Pengguna Twitter Indonesia Menggunakan LSTM-RNN. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI), 11(3), 320–329. https://doi.org/10.23887/janapati.v11i3.50674

Maharini, M. T., Sari, A., Nainggolan, E. S., & Wirhayati, W. (2021). Mengenalkan Puisi Kepada Anak-Anak Melalui Buku Aktivitas Membaca Puisi. Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 46. https://doi.org/10.36709/amalilmiah.v3i1.20396

Mustika, I., & Isnaini, H. (2021). Konsep Cinta Pada Puisi-Puisi Karya Sapardi Djoko Damono: Analisis Semiotika Carles Sanders Pierce. JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA, 6(1), 1. https://doi.org/10.36722/sh.v6i1.436

Nurdiyanto, E., Resticka, G. A., & Marahayu, N. M. (2021). Peningkatan Apresiasi Sastra Melalui Teatrikal Puisi Bagi Siswa SMK Negeri 3 Banyumas. Solidaritas: Jurnal Pengabdian, 1(1), 1–10. https://doi.org/10.24090/sjp.v1i1.4879

Pertiwi, S. A. D., & Wati, R. (2022). MARAKNYA PLATFORM SASTRA CYBER BERDAMPAK TERHADAP DUNIA LITERASI DI INDONESIA. Literasi : Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia Serta Pembelajarannya, 6(1), 17. https://doi.org/10.25157/literasi.v6i1.6689

Qoryah, A. N., & Lestari, S. (2021). KRITIK SOSIAL DALAM KUMPULAN PUISI PERJAMUAN KHONG GUAN KARYA JOKO PINURBO. Kelasa, 16(2), 181–204. https://doi.org/10.26499/kelasa.v16i2.199

Rizkya, I., Purwono, R. U., & Abidin, Z. (2020). EFEKTIVITAS PERSON-CENTERED ART THERAPY UNTUK MENGURANGI SIMTOM POST-TRAUMATIC STRESS DISORDER (PTSD) PADA PENYINTAS BENCANA GEMPA DI LOMBOK. Journal of Psychological Science and Profession, 4(2), 106. https://doi.org/10.24198/jpsp.v4i2.24930

Rohma, W. S. T., & Qur’ani, H. B. (2022). Kritik Sosial dalam Puisi “Berikan Aku Keadilanâ€ Karya Fitri Nganthi Wani dan Relevansinya dalam Pembelajaran Sastra. JENTERA: Jurnal Kajian Sastra, 11(2), 244. https://doi.org/10.26499/jentera.v11i2.3361

Selviana, S. (2020). Empati dan penggunaan situs jejaring sosial sebagai faktor dalam membentuk moral remaja. Jurnal Psikologi Ulayat, 3(2), 143–157. https://doi.org/10.24854/jpu49

Ton, B. S., Manafe, Y. D., & Seran, H. E. (2023). REPRESENTASI KESADARAN DAN KEBERADAAN MANUSIA PADA PUISI ‘AKU MANUSIA’ KARYA A. MUSTOFA BISRI. Deliberatio: Jurnal Mahasiswa Komunikasi, 3(2), 216–225. https://doi.org/10.59895/deliberatio.v3i2.131

Zuhdi, M. S., & Nuqul, F. L. (2022). Konsepsi Emosi Marah Dalam Perspektif Budaya di Indonesia: Sebuah Pendekatan Indigenous Psychology. Jurnal Psikologi, 18(1), 51. https://doi.org/10.24014/jp.v18i1.14680