الخاتمة
من خلال ما سبق، تبین لنا أن للبحث العلمي الإسلامي أھمیة كبیرة Ùي خدمة المجتمعات الإسلامیة لأنھ یتعلق
بثوابتھا، Ùطبیعي أن یكون البحث الإسلامي مرتبطا بالمجتمع الإسلامي للسھر على دراسة قضایاه.
وتتجلى ھذه الأھمیة Ùي كون مجال البحث الإسلامي أرحب، یھتم بدراسة بالقضایا الشرعیة إلى جانب واقع الناس
وما یحصل لھم للحكم علیھ بالجواز أو عدمھ، كما یعنى بدراسة الجانب النÙسي والصحي للأÙراد والجماعات، مع الحرص على تكوین شخصیة إسلامیة تقبل بالحوار.
كما أنھا لا تقÙ عند الحدود الجغراÙیة، بل تتعدى ذلك إلى ربط المحلي بالإقلیمي والعالمي، وبحث ما یروج بنظرة
إسلامیة بھدÙ تحصین الشباب، إن داخل البلد، أو خارجھ Ùي إطار البعثات العلمیة.
وللعمل على إدماج البحث العلمي الإسلامي Ùي المجتمع، نبھت على ضرورة إنشاء مجلس البحث العلمي یسھر
على التنبیھ على القضایا الاجتماعیة مرتبة بحسب الأولویات من غیر إھمال للمواضیع الأكادیمیة التي لھا طابع آخر، والعمل على تأسیس مركز للبحوث الإسلامیة تستÙید منھ الجامعة والمجتمع، ومركز للمخطوطات والمصادر الورقیة والرقمیة، والحرص على تیسیر المعرÙة الإسلامیة، وتدریب الجیل الصاعد على خدمة المجتمع من خلال الدراسات العلمیة الإسلامیة، وإقامة شراكات مع عدة جھات لتیسیر إعداد البحوث ونشر Ùائدتھا عملیا، ونشر شبكة معلومات یستÙید منھا الباحثون
والمجتمع المدني والقطاع الحكومي للتواصل. بناء على ما مر بنا، یمكن لي أن توصي الباحثة بما یأتي: 1- Ùتح تخصصات بالدراسات العلیا Ùي مجالات تھتم بقضایا الأمة والإسلام.
2- العمل على إصدار كتیبات تھتم بتیسر المعرÙة موجھة لعموم الناس، یراعى Ùي ذلك الإیجاز وسلاسة
الأسلوب. 3- السھر على التواصل مع الجھات المسؤولة والمجتمع المدني لتÙعیل ھذه المقترحات. 4- تشجیع البحث العلمي الذي یخدم قضایا المجتمع عن طریق رصد میزانیة مناسبة لھ. 5- الحرص على تشجیع الطلاب الباحثین بإشراكھم Ùي البحوث لتكوین جیل قادر على الإÙادة والاستÙادة.
المصادر والمراجع
Bruner, JoseÌ Toaquin Bruner: “Peligro y promesa: la EducacioÌn Superior en AmeÌrica Latinaâ€, ensayoincluido en el libro colectivo: EducacioÌn Superior latinoameÌrica y organismosinternacionales: un anaÌlisiscriÌtico, (F. LoÌpezSegrera y Alma Maldonado, Coordinadores), UNESCO, Boston College y Universidad de San Buenaventura, Cali, 2000
David ReneÌ Thierry GarciÌa: “La Educacion Del Futuroâ€, en la revista Paedagogium, Julio- Agosto 2001.
تقریر منظمة الأمم المتحدة للتربیة والعلم والثقاÙة، المؤتمر العالمي للتعلیم العالي التعلیم العالي Ùي القرن الحادي والعشرین: الرؤیة والعمل ، باریس 5-9 / 10/ 1998.
محمد الشریÙ، عبدالله، مناھج البحث العلمي، مكتبة الطباعة والنشر والتوزع : إسكندریة، س. 1996. تعریÙ البحث العلمي، https://mawdoo3.com
￼