Aisyah, A. (2016). Studi literatur: Pendekatan induktif untuk meningkatkan kemampuan generalisasi dan self confident siswa SMK. Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pengajaran Matematika, 2(1), 1–12.
Dhuhri, S. (2009). PEUSIJUEK; Sebuah Tradisi Ritual Sosial Masyarakat Pasee Dalam Perspe ktif Tradisionalis dan Reformis. International Conference on Aceh and Indian Ocea Studies II Civil Conflict and Its Remedies, 27.
Fuadi, T. M., Musriadi, R., Usman, & Farissi, S. (2019). Dodaidi : Budaya Mengayunkan Anak dlam Masyarakat Aceh (Perpektif filsafta Pendidikan Ki Hadjar Dewantara). Jurnal Pencerahan, 13(1), 79–96.
Hanifah, T. (2019). Peran Keterlibatan Orang Tua terhadap Kesiapan Sekolah pada Anak Prasekolah. Cognicia Http://Ejournal.Umm.Ac.Id/Index.Php/Cognicia, 7(4), 492–506.
Hariadi, J., Fadhilah, M. A., Rizki, A., & Fajarini, I. (2022). Revitalizing Tepung Tawar to Protect Local Cultural Heritage of Aceh Tamiang. Mudra, 37(2), 186–194.
Hermaliza, E. (2011). Peumuliaa Jamee. Hemaliza, E. (2011). Peumuliaa Jamee. Banda Aceh: Balai Pelestarian Sejarah dan Nilai Tradisional.
Hulukati, W. (2015). Peran Lingkungan Keluarga Terhadap Perkembangan Anak. Jurnal Musawa, 7(2), 265–282.
Ibrahim, A. (2022). Pendidikan Karakter Anak Melalui Tradisi Dodaidi di Aceh. ABNA : Journal of Islamic Early Childhood Education, 3(1), 21–30.
Idris, T. (2017). Pemenuhan Hak Hak Anak Dalam Adat dan Budaya Aceh. Pionir : Jurnal Pendidikan, 6(2).
Ismail, B. (2003). Mesjid dan Adat Meunasah sebagai Sumber Energi Budaya Aceh. Banda AceH : Gua Hira.
Kusmiran, K., Hitami, M., & Yusuf, K. M. (2022). Peran Keluarga Terhadap Pendidikan Islami di PAUD Qurratul A’Yun Kampar. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 1(2), 470–476. https://doi.org/10.31004/jpion.v1i2.80
Lubis, M. R., Siregar, G. T., Ichsan, R. N., Lubis, M. A., & Nurita, C. (2022). Mekanisme Pelaksanaan Pengangkatan Anak Dalam Masyarakat Aceh (Mechanism for Implementing Child Adoption in the Aceh Community). PKM Maju UDA, 3(3), 129. https://doi.org/10.46930/pkmmajuuda.v3i3.4008
Mahardika, A. (2017). Penanaman Karakter Bangsa Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan (Journal of Citizenship Education), 7(2), 16–27.
Marzuki, M. (2011). Tradisi Peusijuek Dalam Masyarakat Aceh : Integritas Nilai-Nilai Agama dan Budaya. El Harakah: Jurnal Budaya Islam, 13(2), 133–149. https://doi.org/10.18860/el.v0i0.458
Noviana, N. (2018). Integritas Kearifan Lokal Budaya Tradisi Peusijuk. DESKOVI : Art and Design Journal, 1(1), 29–34. https://e-journal.umaha.ac.id/index.php/deskovi/article/view/283/190
Raudhoh. (2017). Peran Keluarga dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Harkat An-Nisa: Jurnal Studi Gender Dan Anak, 2(1), 83–108. https://e-journal.lp2m.uinjambi.ac.id/ojp/index.php/an-Nisa/article/download/118/54/
Riezal, C., Joebagio, H., & Susanto, S. (2019). Kontruksi Makna Tradisi Peusijuek Dalam Budaya Aceh. Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial Budaya, 20(2), 145. https://doi.org/10.25077/jantro.v20.n2.p145-155.2018
Rusdiana, A. (2018). Penilaian Autentik : Konsep, Prinsip dan Aplikasinya. Bandung : Pustaka Setia.
Sakina, Putra, D. N. R. A., & Krisnawati, I. G. A. A. A. (2018). Penerapan Penyelesaian Sengketa Dengan Gugatan Sederhana (Small Claim Court) Di Pengadilan Negeri (Studi Kasus Di Pengadilan Negeri Denpasar). Kertha Wicara, 7(4), 1–14.
Samad, S. A. A. (2015). Pengaruh Agama dalam Tradisi Mendidik Anak di Aceh Telaah Terhadap Masa Sebelum dan Pasca Kelahiran. Gender Equality: International Journal of Child and Gender Studies, 1(1).
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N. S. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Veryawan, Rabitah Hanum Hasibuan, & Suhelayanti. (2022). Pemahaman Pola Asuh Positif bagi Anak Usia Dini. Transformatif : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 1–12. https://doi.org/10.22515/tranformatif.v3i1.47