Asmani, Ma’mun, Jamal. 2009. 7 Kompetensi Guru Menyenangkan dan Profesional. Yogyakarta. Power Book
Bafadal, Ibrahim. 2008. Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara
Daradjat, Zakiah.2001. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara
Daryanto. 2012. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: RinekaCipta
Hamalik, Oemar. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: BumiAksara
Imas, Kurniasih dan Sani Berlin. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 Konsep dan Penerapan .Surabaya: Kata Pena
Kosasi, Nandang dan Dede Sumana. 2013. Pembelajaran Quamntum dan Optimalisas Kecerdasan. Bandung: Alfabeta
Kunandar. 2013. Penelitian Autentik (Peniaian Hasil Belajar Peserta didik Berdasarkan Kurikulum 2013), Jakarta: Rajawali Perss
Ladjid, Hafni. 2005. Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi . Ciputat Press Group
Maleong, Lexy J. 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Nurhadi dan A.G Senduk. 2003. Pembelajaran Konseptual dan Penerapannya dalam KBK. Malang: UNM
Permendikbud No 66 tahun 2013 tentang standar penilian
Purwanto, M, Ngalim. 2013. Prinsip-prinsip dan teknik evaluasi Pembelajaran, Bandung: Remaja Rosdakarya
Putra, Sitiavana Rizema. 2013. Desain Evaluasi Belajar Berbasis Kinerja, Yogyakarta: Diva Press
Ramayulis. 2005. Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Kalam Mulia
Rasyid, Harun dan Mansur. 2007. Penilaian Hasil Belajar. Bandung: Wancana Prima
Rosyadi, Khoirun. 2004. Pendidikan Profetik . Yogyakarta: Pustaka Belajar
Sanjaya, Wina. 2011. Pembelajaran dan Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Persada Media Grup
Sarimaya, farida. 2009. Sertifikasi Guru. Bandung: YramaWidya
Saud, Udin Syaefudin. 2009. Pengembangan Profesi Guru, Bandung: Alfabeta
Subagyo, Joko. 2011. Metode Penelitian dalam Teori dan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta
Sudijono, Anas. 2003. Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Raja grafindo
Sudjana, Nana. 2008. Penilaian Hasil Proses Belajar Menagajar, Bandung: PT Remaja Rosdakarya