Aiman Faiz, Purwati Purwati (2021). 
Koherensi Program Pertukaran Pelajar 
Kurikulum Merdeka Belajar Kampus 
Merdeka dan General Education. 
Eukatif. Jurnal Ilmu Pendidikan. 3(3). 
649-655. DOI :
https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i3.3
78

Arifin Ahmad Adli Sirega (2015). 
Keterkaitan input, proses dan output 
kuliah penunjang dengan pencapaian 
kompetensi blok imunologi 
mahasiswa program studi kedokteran 
fakultas kedokteran Universitas 
Sebelas Maret Surakarta. 
https://digilib.uns.ac.id/dokumen/det
ail/47720.

Budi Ahmad Mansur (2019). Pengembangan 
Kurikulum Pelatihan untuk 
Meningkatkan Pemahaman Guru Tetang 
Penelitian Tindakan Kelas. Jurnal 
Cipitas. 2(1). 47-58.
https://scholar.google.com/scholar?hl=i
d&as_sdt=0%2C5&q=pengembangan+
kurikulum+pelatihan&btnG=

Deni Sopiansyah dkk (2022). Konsep dan 
Implementasi Kurikulum MBKM 
(Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Jurnal 
Reslaj:: Religion Education Social Laa 
Roiba Journal 4(1) . 34-41. DOI
https://doi.org/10.47467/reslaj.v4i1.458

Eko dan Indra (2020). Manajemen 
Pengembangan Kurikulum (Studi di Lab 
Site Balai Pengembangan PAUD dan 
Pendidikan Masyarakat Sumatera Utara. 
Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, 
Mengengah, dan Tinggi (JMP-DMT).
1(1). 18-25.
DOI: http://dx.doi.org/10.30596%2Fjm
p-dmt.v1i1.3953

Elly Syahadati, Rodhi, Dian Shinta Sari 
(2018). Persepsi Mahasiswa Terhadap 
Martikulasi Mahasiswa Baru. Jurnal 
Pendidikan Bahasa. 7(1). 16-24. 
DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v
7i1.823. 16-24

Huberman & Miles (2009). Analisis Data 
Kualitataif. Jakarta: UI Press

Karima Nabila Fajri (2019). Proses 
pengembangan kurikulum. Jurnal 
Keislaman dan ilmu Pendidikan. 1(2), 
35-48 Vo
DOI: https://doi.org/10.36088/islamika
.v1i2.193

Kementerian Pendidikan Nasional (2015). 
Krangka Kualifikasi Naional Indonesia 
(KKNI) pada Level 8 (SNDIKTI No. 
44/2015, dan No.8/2012).

Mai Mailin, (2021) Kebijakan Kurikulum 
Merdeka Belajar-Kampus Merdeka di 
Perguruan Tinggi. Jurnal Analisa 
Pemikiran Insan Cendikia. 4(1). 68-75 
DOI: https://doi.org/ 10. 
54583/apic.vol4.no1.59

Maimuna Retonga (2018). Dinamika 
Pengembangan Kurikulum Ditinjau dari 
Diminsi Politisasi Pendidikan dan 
Ekonomi. Bina Gogik: Jurnal Ilmiah 
Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 5(2). 
88-102. 
https://ejournal.stkipbbm.ac.id/index.ph
p/pgsd/article/view/212
Matthew B. Miles, A Michael Huberman. 
(2009). Analisis Data Kualitatif: Buku 
Sumber Tentang Metode-metode Baru. 
Terbitan: UI Press, 2009
Nur Ahid (2021). Konsep dan Kurikulum 
dalam Dunia Pendidikan. Jurnal 
Islamika. 1(1). 12-29. 
https://scholar.google.co.id/citations?hl
=id&user=4iHSt8YAAAAJ

A. Rai Suwena (2017) .Jalur Penerimaan 
Mahasiswa Baru Bukan Penentu 
Prestasi Belajar Mahasiswa. Jurnal 
Pendidikan Ekonomi. 5(2). 1-9. 
DOI: https://doi.org/10.23887/ekuitas.v
5i2.12749

Rendika Vhalery dkk (2022). Kurikulum 
Merdeka Belajar Kampus Merdeka: 
Sebuah Kajian Literatur. Jurnal 
Research And Development 
Journal Of Education. 8(1). 185-
201.DOI: http://dx.doi.org/10.30998/r
dje.v8i1.11718

Rizqon Halal Syah Aji, Muhammad Hartana 
Iswandi Putra (2021). Role Model 
Implementasi Kurikulum Merdeka 
Belajar Kampus Merdeka Pada 
Program Studi Non-Agama. Jurnal
Sosial dan Budaya Syar-1. 8(6). DOI: 
https://garuda.kemdikbud.go.id/docu
ments/detail/2551729.

Sarwiji Suwandi. (2020). Pengembangan 
Kurikulum Program Studi Pendidikan 
Bahasa (dan Sastra) Indonesia yang 
Responsif terhadap Kebijakan 
Merdeka Belajar-Kampus Merdeka 
dan Kebutuhan Pembelajaran Abad ke21. Seminar Nasional Pendidikan 
Bahasa dan Sastra. 1-12

Sri wahyuni, dkk (2021). Perkembangan 
Kurikulum Merujuk KKNI pada Prodi 
PAUD. Jurnal Athfaal. 4(2). 14-30. 
https://doi.org/10.24042/ajipaud.v4i1.
8334

Surahman, Mela (2020). The controversy in 
pedagogical competence of early 
childhood education teachers towards 
the policy of Indonesia national 
education ministry. Jurnal Pendidikan 
Indonesia. 9(3). 446-458. Doi: 
10.2887/jpi-undiksa.v913.27721

Yusutira (2019). Peningkatan Mutu 
Pendidikan Anak Usia Dini Melalui 
Peningkatan Profesional Guru. Jurnal 
Golden Age: Pendidikan Anak Usia 
Dini. 3(1).27-32. 
DOI: https://doi.org/10.29313/ga.v3i1.
4828. 

Zelika Afaria (2020). Pengaruh Program 
Martikulasi Terhadap Kemempuan 
Bahasa Arab Mahasiswa Baru 
Pendidikan Bahasa Arab. Jurnal 
Pendidikan Bahasa Arab. 1(2). 101-
111. DOI: 10.30997/tjpba.v1i2.2803