Atosokhi, Antonius Gea, dkk, 2002. Relasi dengan Sesama, Jakarta: Elex Media Komputindo.

Depag RI, Manajemen Konflik Umat Beragama (Jakarta: Depag RI FKUB, 2003), hlm. 28.

Depdiknas. 2008. Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Sertifikasi Guru dalam Jabatan Tahun 2008; Taman Kanak-kanak, Jakarta: Depdiknas.

Deutsch, Morton dan Colemen, 2006. The Handbook of Conflict Resolution, Theory and Practice, San Fransisco: Jossey Bass Publisher.
Fisher, Simon, 2001Mengelola Konflik, Keterampailan dan Strategi untuk Bertindak, (Jakarta: The British Council. 


Hasan, Maimunah. 2009. PAUD: Pendidikan Anak Usia Dini Panduan Lengkap Manajemen Pendidikan Mutu Anak Untuk Para Guru dan Orang Tua, Yogyakarta: Diva Press.

Hunt M.P dan Metcalf, 1996. Ratio and Inquiry on Societys Closed Areas dalam Educating the Democratic Mind, New York: State University of  New York Press.

Liliweri, Alo, 2005. Prasangka dan Konflik: Komunikasi Lintas Budaya Masyarakat Multikultur (Yogyakarta: LkiS. 

Maftuh, Bunyamin. (2005), Implementasi Model Pembelajaran Resolusi Konflik  Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Menengah Atas. Disertasi (tidak diterbitkan)  Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Paul L, Jhon, 2003. The Little Book of Conflict Transformation, USA: Good Books 
Pruitt, Dean G. dan Jeffrey Z. Rubin, 2004. Social Conflict Escalation, Stalemate, and Settlement, terj. Helly P. Soetjipto dan Sri Mulyantini Soetjipto, Teori Konflik Sosial, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Rubaidi, 2007. “Diseminasi Pendidikan Perdamaian Berbasis Agama: Gagasan Intensifikasi Konsep Peace building Berbasis Agamaâ€, dalam Thohah Hamim, Resolusi Konflik Islam Indonesia. Yogyakarta: LkiS. 

Sugihartono dkk, 2007. Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: UNY Press. 

Sriyanto, Agus, “Penyelesaian Konflik Berbasis Budaya Lokal “, IBDA` Jurnal Studi Islam dan Budaya, Vol. 5,  No. 2, Jul-Des 2007.

Wirawan, Sarlito, 2006. Psikologi Remaja, Jakarta: Raja Grafindo Persada.