Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian 
Suatu Pendekatan Praktik (VI). PT. 
Rineka Cipta.

Desmita. (2015). Psikologi Perkembangan. 
PT Remaja Rosdakarya.

Fadlillah, M. (2014). Edutainment Pendidikan 
Anak Usia Dini: Menciptakan 
Pembelajaran Menarik, Kreatif dan 
Menyenangkan. Kencana Prenada Media 
Group.

Fakhriyani, D. V. (2016). Pengembangan 
Kreativitas Anak Usia Dini. Wacana 
Didaktika, 4 (2), 193–200.

Farida, A. (2020). Penggunaan Media Loose Parts 
Untuk Mengembangkan Kreativitas Anak 
Usia Dini Di PAUD Al-Musfiroh 
Gunungsindur, Jawa Barat. Universitas 
Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.

Nurjanah, N. E. (2020). Pembelajaran STEM 
berbasis Loose Parts untuk Meningkatkan 
Kreativitas Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah 
Kajian Ilmu Anak Dan Media Informasi 
PAUD, 5(1), 19–31.

Safitri, D., & Lestariningrum, A. (2021). 
Penerapan Media Loose Part untuk 
Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun. KIDDO : 
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA 
DINI, 2(1), 40–52.

Siantajani, Y. (2020). Loose Parts: 
Material Lepasan Otentik Stimulasi PAUD. 
Sarang Seratus Aksara.

Suyono, & Hariyono. (2017). Belajar dan 
Pembelajaran: Teori dan Konsep Dasar. 
Remaja Rosdakarya