Abu Ahmadi dan Widodo Supriyono,2013. Psikologi Belajar Cet. 3,(Jakarta: Rineka Cipta.
Azhar. Arsyad. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta: raja Grafindo Persada.
B. Anggara, Kunci Mendidik dan Mengasuh Anak Disleksia, (Yogyakarta: Familia, <t. th>)
Borry moris dalam Rusman. Tt. Pendekatan Dan Model Pembelajaran. 
Deddy Mulyana. 2005. Ilmu Komunikasi, Suatu Pengantar (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Dedy Kustawan, 2012. Pendidikan	Inklusif	dan	Upaya Implementasinya. Jakarta: Luxima Metro Media
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan. 1983. Direktorat jenderal pendidikan tinggi. Penilaian Dalam Pendidikan.
Direktorat Pendidikan Luar Biasa. 2004. Mengenal Pendidikan Terpadu Ditjend. Pend. Dasardan Menengah Dep. Pend. Nasional.
Endang Rochyadi. 2005. Pengembangan Program PembelajaranIndividual Bagi Anak Tunagrahita, (Jakarta: Departemen PendidikanNasional.
Geniofam. 2010. Mengasuh dan Mensukseskan Anak Berkebutuhan Khusus. Jogjakarta: Garailmu.
Hafied Cangara. 2010. Pengantar Ilmu Komunikasi (Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Ilyas, M. Azizzullah, Diskursus Pemikiran Al-Jahiz Mengenai Gangguan Berbahasa. Jurnal Arabiyatuna, Vol.2, No.2 (2018)
Moh. Haitami Salim dan Erwin Mahrus. 2006. Filsafat pendidikan Islam.Pontianak: Pontianak Press
Novan Ardi Wiyani dan Barnawi. 2012. Ilmu Pendidikan Islam. Jogjakarta. Ar-Ruzz Media.
Permendiknas, No. 41 Th. 2007, Tentang Standar Proses, 
Ramayulis dan Samsul Nizar. 2009. Filsafat Pendidikan Islam : Telaah System Pendidikan dan Pemikiran Para Tokohnya. Jakarta. Kalam mulia. 
Ramayulis. 2015. Filsafat Pendidikan Islam :Analisis Filosofis Sistem Pendidikan Islam. Jakarta:  PT Kalam Mulia. 
Sri Minarti. 2013. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta. Amzah. 
Sumadi Suryabrata. 1993. Proses Belajar Mengajar Di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Andi Offset.
T. Sutjihati Somantri. 2007. Psikologi Anak Luar Biasa, (Bandung: PT. Refika Aditama. 
Yahya Qohar. 1972. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bursa FIP IKIP.