Alvindi, Edi Syaputrah. 2022. Berlakunya Perubahan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) Menjadi Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI). Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar.3(1):137.   
Ariningsih, N.E dkk. 2012. Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Karangan Eksposisi Siswa Sekolah Menengah Atas.Jurnal BASARTA. 1(1):40-53.
Puspitasari, Eka Harum dkk. 2014. Peningkatan Keterampilan Menulis Kembali Dengan Bahasa Sendiri Dengan Melalui Media Film Dongeng pada Peserta Didik Kelas Vll B MTs Mu’alimin Melebo Temangung. Jurnal Pendidikan Bahsa dan Sastra Indonesia. 3(1): 2.
Muslich, Masnur. 2017. Fonologi Bahasa Indonesia Tinjauan Deskripsi Sistem Bunyi Bahasa Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.
Fadli, Muhammad Rijal. 2021. Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif. Humanika, 5(2):4.
Setiawan, Fajar. 2017. Upayah Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Siswa IV Sekolah Dasar Dengan Menggunakan Media Gambar Berseri. Jurnal ELSE. 1(1): 28
Supriani, Reni dan Ida Rahmadani Siregar. 2016. Penelitian Analisis Kesalahan Berbahasa. Jurmal Edukasi Kultura. 3(2): 71.