Baroroh, Kiromim. (2011). “Upaya Meningkatkan Nilai-nilai Karakter Peserta Didik melalui Penerapan Metode Role Playingâ€. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, Vol.8, 2, 149-163.

Elfindri. (2014). Pendidikan Karakter: Kerangka, Metode, dan Aplikasi Untuk Pendidikan dan Professional. Jakarta: Baduose Media.

Fitria, Putri. 2015. “Nilai-nilai Karakter dalam Buku Teks Kemuhammadiyahan SMA/MA/SMK Kelas X,XI,XII Terbitan Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Daerah Istimewa Yogyakartaâ€. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.

Jamaris, M. (2013). Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan. Jakarta: Yayasan Penamas murni.

Kesuma, dkk. (2011). Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdarya.

Komarudin, Syamsu, A. (2012). “Carachter Education and Student Social Behaviorâ€. Jurnal Of Education Learning, Vol.6, 4, 223-230.

Lickona, Thomas. (2012). Character Matters: Persoalan Karakter. Jakarta: PT Bumi Aksara.

 Listyarti, Retno. (2012). Pendidikan Karakter dalam Motode Aktif, Inovatif, & Kreatif. Surabaya: Erlangga.

Nana Sudjana. (2015). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Biru Algesindo.

Nurgiyantoro. (2015). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Raharjo, Sabar Budi. (2010). “Pendidikan Karakter sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Muliaâ€. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol.16, 3, 229-238.

Salahudin, Anas dan Alkriencie, Irwanto. (2013). Pendidikan Karakter Pendidikan Berbasis & Budaya Bangsa. Bandung: Pustaka Setia.

Sanjaya. (2016). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2015a). Analisis Psikologi Tokoh Utama dalam Novel Cinta Shofia dan Kaitannya dengan Pembelajaran Sastra di SMA.

Sugiyono. (2015b). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuntitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: CV.Alfabeta.

Wasis D. Dwiyogo. (2014). Konsep Penelitian Dan Pengembangan. Pusat Kajian Kebijakan Olahraga LEMLIT UM.

Yusuf, Muhammad. (2013). “Membentuk Karakter melalui Pendidikan Berbasis Nilaiâ€. Jurnal Al-Ulum, Vol.13, 1, 1-24.