Abdussamad, Zuchri. Metode Penelitian Kualitatif. Makasar: CV Syakir Media Press, 2021.
Academy, Sampoerna. “Dampak Positif Dan Negatif Westernisasi Pada Remaja.â€ Sampoerna Academy, 2023. https://www.sampoernaacademy.sch.id/id/dampak positif-dan-negatif-westernisasi-pada-remaja/.
Adhi Kusumastuti, Dkk. Metode Penelitian Kualitatif. Semarang: Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo, 2019.
Agustin, Murniati. Pendidikan Multikultural. Jakarta: Universitas Katolik Atma Jaya, 2019.
Ahsanulkhaq, Moh. “Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Melalui Metode Pembiasaan.â€ Jurnal Prakarsa Paedagogia 2, no. 1 (2019). 
Akrim. Strategi Pembelajaran. Medan: UMSU Press, 2022.
Alfauzan Amin, Dkk. “Parental Communication Increases Student Learning Motivation in	 Elementary Schools.â€ International Journal of Elementary Education 5, No. 4	(2021).
Alfi Syahrin, Muhammad. “Urgensi Pendidikan Nilai Di Era Digitalisasi.â€ AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan 5, no. 2 (2023): 232–45. https://doi.org/10.46773/muaddib.v5i2.755.
Alimni, Anis Dian Mutiara. “Lembaga Pendidikan Pesantren Di Indonesia.â€ Jurnal Sipatokkong Bpsdm Sulsel 3, no. 4 (2023): 239–49. https://doi.org/10.58643/sipatokkong.v3i4.180.
Amirullah, Sigit Hermawan dan. Metode Penelitian Bisnis: Pendekatan Kuantitatif &  Kualitatif. Malang: Media Nusa Creative, 2016.
Andri Kurniawan, Dkk. Strategi Pembelajaran. Padang: PT Global Eksekutif Teknologi, 2023.
Antoni, Apri. “Strategi Menanamkan Pendidikan Multikultural Pada Siswa SMA Negeri 1 Sikincau Lampung Barat.â€ Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2018.
Anwar, Yunita Arian Sani, and Eka Junaidi. “Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Kasus Ditinjau Dari Self-Regulated Learning Mahasiswa.â€ Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7, no. 2c (2022): 987–94. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2c.575.
APRYANTO, FRENGKI. “Peran Generasi Muda Terhadap Perkembangan Teknologi Digital	 Di Era Society 5.0.â€ Media Husada Journal Of Community Service 2, no. 2 (2022):	 130–34. https://doi.org/10.33475/mhjcs.v2i2.35.
Arafa, Ilda, and Supriyanto Supriyanto. “Strategi Guru Dalam Pengelolaan Pembelajaran Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa.â€ Inspirasi Manajemen Pendidikan 9, no. 4 (2021): 1–9.
Awaliyah, Tuti, and Nurzaman Nurzaman. “Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Sa’id Hawwa.â€ Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 6, no. 1 (2018): 23. https://doi.org/10.36667/jppi.v6i1.152.
Azizah, Elvi. “Strategi Belajar Siswa Di Masa Pandemic Covid 19 Pada Sekolah Madrasah	 Ibtidaiyah Negeri Binjai.â€ Edumaspul: Jurnal Pendidikan 6, No. 1 (2022): 106–12.
Basri, Asnari, Rosmawati Tamin, Syarli, and Nurahmad. “Monitoring Kehadiran Dan Perilaku Peserta Didik Dengan Sistem Integrasi Presensi Dan Buku Penghubung Berbasis Android.â€ Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer 6, no. 2 (2020): 28–34. https://doi.org/10.35329/jiik.v6i2.151.
Irmania, Ester, Anita Trisiana, and Calista Salsabila. “Upaya Mengatasi Pengaruh Negatif Budaya Asing Terhadap Generasi Muda Di Indonesia.â€ Universitas Slamet Riyadi Surakarta 23, no. 1 (2021): 148–60. http://journals.usm.ac.id/index.php/jdsb.
Khoiruzzadi, Muhammad, and Lia Dwi Tresnani. “Harmonisasi Masyarakat Muslim Dan Kristen: Pola Interaksi Bermasyarakat Dukuh Purbo.â€ Harmoni 21, no. 1 (2022): 130–50. https://doi.org/10.32488/harmoni.v21i1.599.
Kuslin, T, H M Asrori, and C Syam. “Inovasi Dalam Pendidikan Agama.â€ Jurnal Pendidikan	 Dan …, 2014, 1–18. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/6016.
Kusmanto, Thohir Yuli, and Misbah Zulfa Elizabeth. “Struktur Dan Sistem Sosial Pada Aras Wacana Dan Praksis.â€ JSW (Jurnal Sosiologi Walisongo) 2, no. 1 (2018): 39-50. https://doi.org/10.21580/jsw.2018.2.1.2252.
Listiana, Lina, Ruspeni Daesusi, and Sandha Soemantri. Model Pembelajaran Pemberdayaan Keterampilan Metakognitif Lina Listiana Ruspeni Daesusi Sandha Soemantri, 2019.
M. Yemmardotillah, Rini Indriani,. “Literasi Digital Bagi Keluarga Milenial Dalam Mendidik Anak Di Era Digital.â€ Continuous Education: Journal of Science and Research 2, no. 2 (2021): 1–13. https://doi.org/10.51178/ce.v2i2.223.
Manik, Jefri Susanto. “Peran Guru Dalam Menjaga E-Safety Peserta Didik Di Era Teknologi Digital Di Indonesia.â€ Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 4, no. 4 (2022): 5098–5108. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i4.3085.
Mardawani. Praktis Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Deepublish Publisher, 2020.
Marysca, Gabriella, Ari Rorong, and Verry Y Londa. “Perilaku Masyarakat Di Era Digital (Studi Di Desa Watutumou III Kecamatan Kalawat Kabupaten Minahasa Utara).â€ Angewandte Chemie International Edition 6, no. 11 (2021): 951–62.
Yaqin, M. Ainul. Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: LKis, 2019.