Hidayah, N. (2015). Penanaman Nilai-Nilai Karakter dalam Pembelajaran 
Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan 
Pembelajaran Dasar, 2(2), 190-204.
Nuraeni.(2002). Pembelajaran Bahasa Indonesia SD dan Apresiasi Bahasa 
dan Sastra Indonesia, (Yogyakarta: PT.BPG.
Oktaviani, R. E. (2021). Prinsip-Prinsip Pembelajaran Bahasa Indonesia 
Sd/Mi. Pentas: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 7(1), 1-9. Hal 
1
S. Nasution,(199). Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta : Bumi Aksara..
Samino dan Saring Marsudi.(2015). Layanan Bimbingan Belajar – Pedoman 
Bagi Pendidik dan Calon Pendidik, Solo: Fairuz Media.
Sudjana.(2006). Teknik Analisis Regresi dan Korelasi Bagi Para Peneliti, 
(Bandung: Tarsito. 
Syamsuddin, A.R.(1986). Sanggar Bahasa Indonesia, Jakarta : Universitas 
Terbuka Jakarta.
Yulianti, U. (2016). Pengaruh Kecakapan Imajinasi dan Lisan terhadap Hasil 
Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III Di SD Muhammadiyah 16 Karangasem Tahun Ajaran 
2015/2016 (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta