REFERENSI
Darihastining, iS., iAini, iS. iN., iMaisaroh, iS., i& iMayasari, iD. i(2020). iPenggunaan iMedia iAudio iVisual iBerbasis iKearifan iBudaya iLokal ipada iAnak iUsia iDini. iJurnal iObsesi : iJurnal iPendidikan iAnak iUsia iDini, i5(2), i1594–1602. ihttps://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.923. iDi iakses i29 iDesember i2022.
Dianita i& iTriyono., i(2020). iPengaruh iProject iBased iLearning iTerhadap iPerilaku iPrososial iAnak iUsia iDini. iJurnal iPendidikan, iVol. i5, iNo. i9. ihttp://journal.um.ac.id/index.php/jptpp. iDiakses i27 iJanuari i2023.
Handayani, iA., i& iKoeswanti, iH. iD. i(2021). iMeta iAnalisis iModel iPembelajaran iProblem iBased iLearning iUntuk iMeningkatkan iKemampuan iBerpikir. iJurnal ibasicedu i5(2), i1349-1355. i ihttps://doi.org/10.19166/pji.v14i1.789. iDi iakses i29 iDesember i2022.
Khaerunisa i i& iDewi., i(2022). iPengaruh iModel iPembelajaran iProblem iBased iLearning iTerhadap iMotivasi iBelajar iSiswa. iJournal iof iLearning iEducation iand iCounseling. ihttps://doi.org/10.31960/ijolec. iDi iakses i27 iJanuari i2023.
Mairing iJ.P., i(2016)., i iStatistika ipendidikan. iAndi i(Anggota iIKAPI). iYogyakarta i
Mufidah, iL., i& iFasikhah, iR. iS. iS. i(2021). iDukungan iSosial iDengan iPerilaku iPrososial iDimediasi iOleh iEmpati iPada iSiswa. iPsikovidya, i25(1), i36–44. ihttps://doi.org/10.37303/psikovidya.v25i1.154 i
N.K. iMardani i, iN.B. iAtmadja, iI.N. iSuastika., i(2021). iPengaruh imodel ipembelajaran iproblem ibased ilearning i(pbl) iterhadap imotivasi idan ihasil ibelajar iips. iJurnal iPendidikan iIPS iIndonesia, iVol. i5 iNo. i1, iISSN:2614-8366,ie-ISSN:2686-1925. ihttps://doi.org/10.23887/pips.v5i1.272. i iDi iakses i29 iDesember i2022. i i
Ochtoviana, iR., iFakhriah, i& iRahmi. i(2020). iPerkembangan iPerilaku iPrososial iAnak iUsia iDini iDengan iMetode iBermain iPeran iMakro iDi iTk iIt iMon iKuta iBanda iAceh. iJurnal iIlmiah iMahasiswa iPendidikan iGuru iAnak iUsia iDini, i5(1), i67–76. ihttp://jim.unsyiah.ac.id/paud/article/view/14247 i
Ratnathatmaja iM., iI. i& i iSujana. iw. iI., i i(2022). iVideo iPembelajaran iInteraktif iProblem iBased iLearning idalam iPembelajaran iIPS. iJournal ifor iLesson iand iLearning iStudies iVolume i5, iNumber i1, i2022 ipp. i127-135 iP-ISSN: i2615-6148 iE-ISSN i: i2615-7330. ihttps://doi.org/10.23887/jlls.v5i1.46605. iDi iakses i29 iDesember i2022. i i
Sardiman, iA.M., i(2014). iInteraksi i& iMotivasi iBelajar iMengajar. iJakarta: iPT iRaja iGrafindo iPersada.
Shoimin i,A., i(2014). i68 iModel iPembelajaran iInovatif iDalam iKurikulum i2013. iYogyakarta: iAr-Ruzz iMedia.
Susanto iA., i(2016). iPengembangan ipembelajaran iIPS. i iJakarta: iKencana iPrenadamedia iGroup.
Susanto iA., i(2019). iTeori ibelajar idan ipembelajaran idi isekolah idasar. iJakarta: iKencana iPrenadamedia iGroup
Sugiyono., i(2016). iMetode iPenelitian iKuantitatif, i iKualitatif, idan iKombinasi i(Mixed iMethods). iBandung: iAlfabeta.
Sugiyono., i(2018). iMetode ipenelitian iKuantitatif idan iR i& iD. iBandung: iAlfabeta.
Uno, iB. iH., i(2013). iTeori imotivasi idan ipengukuran. iJakarta: iPT iBumi iAksara
Wijayanti i i& iKatoningsih i(2022). iProblem iBased iLearning idalam iMeningkatkan iPerilaku iPrososial iAnak. iJurnal iObsesi i: iJurnal iPendidikan iAnak iUsia iDini iISSN: i2549-8959. ihttps://doi: i10.31004/obsesi.v6i6.3195. iDi iakses i29 iDesember i2022. i i
Wahyuni, iSevi, idkk. i(2023). i iStimulasi iMetode iService iLearning iDalam iMenumbuhkan iPerilaku i iPrososial iAnak iUsia iDini. iJurnal iPendidikan iAnak iUsia iDini iUndiksha, i91-98
Winarni, iE. iW., i(2012). iInovasi idalam ipembelajaran iIPA. iBengkulu: iFKIP iUNIB., i(2018). I
Winarni, iE. iW., i(2018). iTeori idan ipraktik ipenelitian ikuantitatif, ikualitatif, iPTK, iR i& iD. iJakarta: iPT iBumi iAksara.