Al-Qur`an dan Terjemahannya, Jakarta: Departemen Agama RI, 1993
Abdul  Rahman Shaleh,  Pendidikan Agama dan Pembangunan Watak Bangsa, Jakarta:  PT Raja Grafindo Persada,  2005
Djamaluddin Ancok,  Upaya Membina Akhlak dalam Keluarga, Sekolah dan Masyarakat dalam Pendidikan Agama dan Akhlak bagi Anak dan Remaja Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 2001
Yunahar  Ilyas, Kuliah Akhlaq, Yogyakarta:  LPPI,2006
Ensiklopedi Islam, Jakarta:  PT Ichtiar  Baru  Van Hoeve,  1994
Syahidin,  Metode Pendidikan Qur`ani Teori dan Aplikasi, Jakarta: CV Mizaka Galiza, 1999
Sugiyono.  Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta.Jakarta. 2012
Masri S dan  Sofian  Effendi,  Membina Hubungan Yang Komunikatf. Tiga Serangkai.  Jakarta, 1995
Lexy J, Penggunaan Wawancara Dalam PengumnpulanData Penelitian. PT. Indeks.  Jakarta, 2006. Zuchdi,  Darmiyati,  Humanisasi Pendidikan, Jakarta:Bumi Aksara, 2008
Zahruddin, Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada,  2004
Zakiah  Darajat,  Menumbuhkan Minat  Beragama dan Pembinaan Akhlak pada Anak Balita dalam Pendidikan Agama dan Akhlak bagi Anak dan Remaja, Jakarta: PT.Logos Wacana Ilmu, 2001
Achmad,  Rucky. Sistem Manajemen Kinerja. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.2006.
Bafadal, Ibrahim. Perencanaan Pengajaran.Jakarta: Rineka Cipta.1996.
Danim, Sudarwan.  Kepemimpinan Pendidikan: Materi PPS. Bengkulu:  Universitas  Bengkulu.2001.
E. Mulyasa. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru.Bandung: Remaja Rosdakarya.  2007.
Hajar,  Ibnu.  Dasar – Dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif dalam Pendidikan. Jakarta.  Grafindo Persada.  2000.
Hanan,Syahrawi. Hubungan antara Motivasi Berprestasi dan Kebiasaan Belajar dengan Prestasi Belajar.Jakarta. 1997
Hamalik,  Oemar. Metode Belajar dan Kesulitan- kesulitan Belajar: Bandung: Tarsito,  1990.
Hamzah  B Uno.  Teori Motivasi dan Pengukurannya.Jakarta:Bumi  Aksara.
Hasibuan, Melayu S.P. Organisasi dan Motivasi: Dasar Peningkatan Produktivitas. Jakarta:  Bumi aksara, 1996.
Maslow, Abraham  H Motivasi dan Kepribadian: Teori Motivasi dengan pendekatan Hirarki Kebutuhan Manusia. Terjemahan Seri Manajemen. Jakarta: Pustaka Binaman Presindo, 1994.
Nasution, S dan  M.  Thomas   Kurikulum  dan Pengajaran. Aksara. 1995.
Saman,A. Profesionalisme Guru. Yogyakarta: Kanisius.1994.
Simamora, Hendri.  Manajemen  Personalia.Yogyakarta: Kanisius. 1995.
Soehartono, Irawan.  Metode Penelitian social.Bandung: PT Remaja Rosdakarya.  1999. Sudjana.  Metode Statistika. Jakarta: Tarsito,  1992.
 		, Tehnik Analisis Regresi dan Korelasi. Bandung: Tarsito,  1992.
Sugiono,  Metode Administratif . Bandung: Alfabeta.2000.
Surakhmand, Winarno.  Pengantar Interaksi Belajar- Mengajar. Bandung: Tarsito,  1994.
Suryabrata,  Sumadi.  Proses  Belajar Mengajar di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Andi Offset. 1997. Suryadi, Ace dan  H.A.R. Tilaar.  Analisis Kebijakan
Pendidikan. Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya,  1994.
Usman,  Uzer.  Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.1995.
Wahjosumidjo.  Kepemimpinan  Kepala  Sekolah.Jakarta: Grafindo Persada.2002