Aunurrahman, Belajar dan Pembelajaran. Jakarta:Alfabeta,  2009. 
Ahmadi,  Abu  dan  Widodo  Supriyono,Psikologi Belajar. Jakarta:  Rineka  Cipta,  2004. 
   , dan Nur Uhbiyati,Ilmu Pendidikan. Jakarta:Rineka  Cipta,  2003.
Gunawan,  Heri,  Kurikulum  dan  Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Bandung:  Alfabeta, 2013. 
Ihsan,  Fuad,Dasar-Dasar Kependidikan.Jakarta:Rineka  Cipta,  2002. 
Kasan,  Tholib,   Teori  &  Aplikasi  Administrasi Pendidikan. Jakarta:  Studia  Press, 2007. 
Koswara, Deni dan  Halimah, Bagaimana Menjadi Guru. Munandar, Utami,Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta:  Rineka  Cipta,  2004. 
Musbikin, Imam,Anak-anak Didikan Teletubbies. Yogyakarta:  Mitra  Pustaka,  2004. 
Permen  Diknas No. 24 tahun 2007 tentang Standar sarana dan prasarana sekolah/madrasah pendidikan umum 
Purwanto, Ngalim,Psikologi Pendidikan. Bandung:Rosda  Karya, 2006. 
Rachmawati, Yeni dan Euis Kurniati, Strategi Pengembangan Kreativitas pada Anak. Jakarta:Kencana  Prenada  Media  Group,  2012. 
Sadiman,  Arief S, Media Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo  Persada,  2014. 
Sanjaya,  Wina,  Strategi  Pembelajaran. Jakarta:Kencana  Prenada  Media  Group,  2008. 
Semiawan,   Conny   Dkk,  Memupuk  Bakat  Dan Kreativitas Siswa Sekolah Menengah. Jakarta:Gramedia, 1990. 
Soecipto   dan   Raflis  Kosasi,Profesi Keguruan. Jakarta:  Rineka  Cipta,  2004. 
Sugiyono,Metode  Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:  Alfabeta,  2009. 
Sukmadinata, Nana  Syaodih,  Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Remaja Bandung:  Remaja Rosdakarya,  2009. 
Sumanto, Pengembangan Kreativitas Senirupa Anak TK. Jakarta:  Depdiknas, 2005. 
Suryosubroto, B,Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta:  Rineka  Cipta,  2002. 
Wijaya,  Cece,  Dkk,Upaya  Pembaharuan dalam Pendidikan dan Pengajaran. Bandung:  Rosda Karya, 2006.