Abrar, Muhammad (2016). كتاب Ùي المواد تحليلâ€ Aku Cinta Bahasa Arab MI Kelas Vâ€ سرنكان تيغا طبعة. digital Library IAIN Palangkaraya.

Afilsia, N. (2020). Model Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah. Al Mahara Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 6(2). https://doi.org/https://doi.org/10.14421/almahara.2020.062.05
االء عيسى، )2017(. مÙهوم الكتب المدرسي. مÙهوم الكتاب المدرسي – موضو ع (com3.mawdoo(

Ali (2020) العربية اللغة لمهارات التعليمة المواد. E-Journal Koperteis IV. UINSUKA. Yogyakarta. Direktorat KSKK Madrasah. (2019). Buku Siswa Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kelas X.Kementrian Agama Republik Indonesia. Jakarta.

Hidayah, Ulfa (2016). Konsistensi KI dan KD, dan Indikator Pada Evaluasi Guru Dalam Pembelajaran Eksposisi Berdasarkan Kurikulum 2013 Siswa Kelas X MAN Patas

Ika, O. (2020). Pembelajaran Daring Sebagai Upaya Study From Home (SFH) Selama Pandemi Covid 19. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran JPAP, 8(3).
https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpap/article/view/8503

Lestari, P. (2021). Analisis Kesesuaian Isi Buku Teks Siswa Kelas Iii Sd/Mi Tema Pertumbuhan Dan Perkembangan Makhluk Hidup Dengan Kurikulum 2013.

Maita, I. (2018). Pembelajaran Interatif Bahasa Arab Berbasis Android. Jurnal Ilmiah Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi. http://dx.doi.org/10.24014/rmsi.v4i2.6227.

Refinal, R. (2021). Islamic Curriculum Management at Pondok Pesantren Salafiah Baitul Rafki As-Sa’diyah Talu Talamau District Pasaman Barat. Profetika: Jurnal Studi Islam.
https://doi.org/10.23917/profetika.v22i1.14762.

Reksoatmojo, Tedjo Narsoyo. 2010. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Tekonlogi dan Kejuruan. Bandung:PT Refika Aditama.

Sitepu. 2014. Penulisan Buku Teks Pelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Thohir, M. (2021). Prelude aplikasi Plotagon Story Untuk Keterampilan Berbicara Pada Pembelajaran Bahasa Arab Sesuai KMA 183 Tahun 2019. Tadarus: Jurnal Pendidikan
islam, 10 (1). http://dx.doi.org/10.30651/td.v10i1.8485