Abidin, Achmad Zainal, ‘Nilai-Nilai Moderasi Beragama’, JIRA: Jurnal Inovasi Dan Riset Akademik, 2.5 (2021)
Ainina, Dewi Qurroti, ‘Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Mata Pelajaran PAI Dan Budi Pekerti Kelas VII SMP’, Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 16.2 (2022) <https://doi.org/10.35931/aq.v16i2.887>
Arikunto, Suharsimi, Suhardjono, and Supardi, Penelitian Tindakan Kelas, JURNAL UNY , JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI INDONESIA Vol. VI No. 1 – Tahun 2008, 2021
Chrisantina, Vita Santa, ‘Efektifitas Model Pembelajaran Moderasi Beragama Dengan Berbasis Multimedia Pada Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah’, Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan Dan Pelatihan, 5.2 (2021), 79–92 <https://doi.org/10.37730/edutrained.v5i2.155>
Daut, Faisal, Dzakiah Dzakiah, and Firdiansyah Alhabsyi, ‘Pemimpin Lembaga Pendidikan Islam Dalam Moderasi Beragama’, Prosiding Kajian Islam Dan Integrasi Ilmu Di Era Society (KIIIES) 5.0, 1 (2022), 273–77
Hanifah Salsabila, Unik, Adi Saputra, Lukman Harsono, Mochammad Faruq Husein, and Nurdiena Ainuzzamania, ‘Penanaman Moderasi Agama Dalam Pendidikan Agama Islam’, Romeo : Review of Multidisciplinary Education, Culture and Pedagogy, 1.1 (2022), 45–58 <https://doi.org/10.55047/romeo.v1i1.50>
Irwan, Masdani, and Sahrul Hakim, ‘Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Moderasi Keberagamaan Siswa Kelas V Di SDN 2 Cakranegara Tahun Ajaran 2021/2022’, Jurnal Ilmiah Hospitality, 11.1 (2022)
M. Aliyul Wafa, Mohammad Saat Ibnu Waqfin, Khoirun Nisa’, ‘Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA PGRI 2 Jombang’, Journal of Education and Management Studies, 6.1 (2023), 1–6
Mudawinun, Khoirul, ‘Integrasi Nilai-Nilai Moderasi Pada Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Living Values Education (LVE)’, Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars, Series 2, 2018, 721–30
Prasetya, Penta Astari, Rinda Fauzian, Hadiat, Peri Ramdani, Mohamad Yudiyanto, Ryan, and others, ‘Building Religious Moderation Attitudes Through Inclusive Religious Learning : A Case Study at Wira Harapan Vocational High School – Bali’, Didaxei, 3.1 (2022), 356–66
Samsul AR, ‘Peran Guru Agama Dalam Menanamkan Moderasi Beragama Samsul AR Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab (STIBA) Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan’, Al-Irfan, Volume 3, Nomor 1, Maret 2020, 3 (2020)
———, ‘Peran Guru Agama Islam Dalam Menanamkan Moderasi Beragama’, Al-Irfan, 3.1 (2020)
Sari, Sinta Novita, Ahmad Suradi, and Pasmah Chandra, ‘Moderasi Beragama Dalam Buku Ajar Pai Dan Budi Pekerti Untuk Membentuk Siswa Yang Moderat Pada SMA/SMK Kelas X Kurikulum Merdeka’, Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5.1 (2023)
Sumari, ‘Moderasi Beragama Merupakan Kunci Untuk Meneguhkan NKRI’, Kotasemarang.Kemenag.Go.Id, 2022
Tanjung, Agus Salim, ‘Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Pembelajaran Fikih Di Madrasah Aliyah’, Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, Dan Humaniora, 1.1 (2022), 1–12 <https://doi.org/10.56113/takuana.v1i1.29>
Zulia Putri, Sarmidin, Ikrima Mailani., ‘Peran Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Kegamaan Siswa’, AL-HIKMAH : Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam, 2.2 (2020), 1–16.