Ajat Sudrajat. (2011). Mengapa Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Karakter, 1(1). https://doi.org/10.21831/jpk.v1i1.1316
Amanda Nur Apriana. (2021). Proses  Pembentukan  Karakter  Disiplin  Tanggung  jawab dan Kemandirian melalui Program Pembiasaan dan Keteladanan. Journal Riset Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1). https://doi.org/10.29313/jrpgp.v1i1.15
Ika Ernawati. (2016). Pengaruh Layanan Informasi dan Bimbingan Pribadi Terhadap Kedisiplinan	Siswa.	Jurnal         Bimbingan        Dan        Konseling,	1(6). https://doi.org/1031316/g.couns.v1i1.40
Inswide. (2021). Wawasan Pendidikan Karakter. PT Nasaya Expanding Managemen.
Listin Lia. (2021). Analisis Pembelajaran Pendidikan Karakter  Disiplin.  Jurnal  Sekolah Dasar, 1(1). https://doi.org/10.36423/pjsd.v1i1.641
Muhammad Sobri  dkk.  (2019).  Pembentukan  Karakter  Disiplin  Siswa  Melalui  Kultur
14	Ajat	Sudrajat.	(2011).	Mengapa	Pendidikan	Karakter.	Jurnal	Pendidikan	Karakter,	1(1). https://doi.org/10.21831/jpk.v1i1.1316
Sekolah. Jurnal Pendidikan IPS, 6(1). https://doi.org/10.21831/hsjpi.v6i1.26912 Rosidatun. (2018). Model Implementasi Pendidikan Karakter. Caremedia Communication. Sukiyat. (2020).  Strategi Implementasi Pendidikan Karakter.  CV  Jakad  Media  Publishing. Yeni Wulandari dan Muhammad Kristiawan. (2017). Strategi Sekolah Dalam Penguatan
Karakter Bagi siswa Dengan Memaksimalkan Peran Orang tua. Jurnal Manajemen, Kepemimpinan,	Dan	Supervisi	Pendidikan,	2(2). http://dx.doi.org/10.31851/jmksp.v2i2.1477
Zubaedi. (2011). Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan. Kencana.
Zubaidi. (2011). Pendidikan Karakter. Prenanda media Group.