Azwar, Saifuddin. 2017. Metode Penelitian 
Psikologi Edisi II. Yogyakarta:Pustaka 
Pelajar

Bahri, Husnul. 2019. Pendidikan Islam Anak 
Usia Dini, Peletak Dasar Pendidikan 
Karakter. Bengkulu:CV Zigie Utama Suyadi & Maulidya Ulfa.2013. Konsep 
DasarPaud. Bandung: Remaja 
Rosdakarya

Daradjat, Zakiah.1994. Pendidikan Islam
dalam keluarga dan sekolah,Jakarta.
Ruhama

Djamarah, Syaiful Bahri. 2017. Pola Asuh 
Orang Tua dan Komunikasi dalam 
Keluarga. Upaya Membangun Citra 
Membentuk Pribadi Anak. Jakarta: 
Rineka Cipta.

Hidayat, A. Alimul. 2008. Pengantar Ilmu 
Kesehatan Anak. Jakarta : Salemba 
Mustika

Martsiswati, E., & Suryono, Y.Peran Orang 
Tua dan Pendidik dalam Menerapkan 
Perilaku Disiplin terhadap Anak Usia 
Dini. JPPM (Jurnal Pendidikan dan 
Pemberdayaan Masyarakat), 2014 1(2), 
187-198

Purwadarminta, WJS, Tt. Kamus Modern. 
Jakarta: Jembatan

Serlianti, (2019). Faktor-faktor yang 
Berhubungan Dengan Tingkat 
Keberhasilan Toilet Training Pada Anak 
Usia Toddler di Poliklinik Anak RS 
Sentra Medika Cibinong

Shochib, Mohammad 1998. Pola Asuh 
Orang Tua Dalam Membantu Anak 
Mengembangkan Disiplin Diri. Jakarta: 
PT Rineka Cipta.

Usman, Muhammad Uzer. 1995. Menjadi 
Guru Profesional,Bandung:PT Remaja 
Rosdakarya

Wibawati, S., Marmawi, M., & Halida, 
H. Peningkatan Disiplin Melalui 
Pembiasaan Toilet Training Pada Anak Usia 4-5 Tahun (Doctoral dissertation, 
Tanjungpura University)

Zaivera, F 2020. Mengenali Dan Memahami 
Tumbuh Kembang Anak. Yogyakarta: 
Kata Hati