Arifin, Z. (2018). “Pengembangan Kompetensi Guru: Teori dan Praktikâ€. Jakarta: Rineka Cipta.
Depdiknas. (2007). “Standar Kompetensi Guruâ€. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Haryanto, E. (2020). "Peran Guru Pamong dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan". Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 3(2), 45-56.

Mulyasa, E. (2013). “Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkanâ€. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nurdin, S., & Rahman, A. (2019). "Pengaruh Bimbingan Guru Pamong terhadap Kemandirian Mahasiswa Calon Guru". Jurnal Ilmiah Pendidikan, 5(1), 12-20.
Supriyadi, D. (2021). "Kompetensi Profesional Guru: Konsep dan Implementasi". Jurnal Pendidikan Dasar, 14(1), 23-34.
Suyanto, S., & Hidayati, N. (2022). "Peran Mentor dalam Peningkatan Kompetensi Calon Guru di Sekolah". Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 7(3), 78-89.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang “Guru dan Dosen.â€