Daulay, Musnar Indra, and Mohammad Fauziddin, ‘Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Jenjang PAUD’, Jurnal Bunga Rampai Usia Emas, 9.2 (2023), 101 <https://doi.org/10.24114/jbrue.v9i2.52460>

Deva, Nurvitasari, ‘Penerapan Aspek Perkembangan Anak Usia Dini Dalam Media Macca’, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Edisi 1 Tahun Ke- 5, 2016, 95–104

Idrus, Oleh Muhammad, ‘Menumbuhkan Kreativitas Dan Kemandirian AnakBejak Usia Dini’, VIII (2003), 73–83

Setiyawati, Anis, Rifa Suci Wulandari, and Lusy Novitasari, ‘Pencapaian Aspek Perkembangan Anak Usia Dini Selama Pembelajaran Daring Di Masa Covid-19’, Jurnal Mentari, 1 (2021), 51–59

Shalehah, Nur Azziatun, ‘Studi Literatur: Konsep Kurikulum Merdeka Pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini’, Jurnal Ilmiah Cahaya Paud, 5.1 (2023), 70–81 <https://doi.org/10.33387/cahayapd.v5i1.6043>

Sriandila, Regil, Dadan Suryana, and Nenny Mahyuddin, ‘Implementasi Kurikulum Merdeka Di PAUD Nurul Ikhlas Kemantan Kebalai Kabupaten Kerinci’, Journal on Education, 5.2 (2023), 1826–40 <https://doi.org/10.31004/joe.v5i2.823>

Talango, Sitti Rahmawati, ‘Konsep Perkembangan Anak Usia Dini’, Early Childhood Islamic Education Journal, 1.1 (2020), 92–105 <https://doi.org/10.54045/ecie.v1i1.35>