Ajri Faujiah,Dkk., “Pengembangan Karakter Anak di Indonesia Heritage Foundation (IHF) Depokâ€ Pendidikan Islam, no. 1 (2018)
Mulyasa, H.E. Menjadi Kepala Sekolah Profesional, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2019).
Muhammad Arifin, dan Barnawi, Kinerja Guru Profesional. (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2018).
Munthe, Mondang. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Kurikulum yang Ditinjau dari Sudut Manajerial. No.2 (April 2020)
Megawangi, Ratna. Pendidikan Holistik, (Jakarta, Indonesia Heritage Foundation, 2018).
Nanik Rubiyanto dan Dani Hariyanto, Strategi Pembelajaran Holistik di Sekolah, (Jakarta: Prestasi Pustaka, 2018).
Riduwan, Belajar Mudah Penelitian untuk Guru- Karyawan dan Peneliti Pemula, (Bandung: Alfabeta, 2018).
Usman dan Raharjo, Strategi Kepemimpinan Pembelajaran Menyongsong Implementasi Kurikulum. Cakrawala Pendidikan, Th. XXXII, No. 1.
Glickman, Carl D. Leadership for learning: how to help teachers succeed. Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development, 2022,
Suci Ayuni, Yunira. Pengaruh Motivasi Kerja dan Diklat Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru SD dalam Implementasi Kurikulum 2013 Se-Kecamatan Sirampong Kabupaten Brebes, (Tesis, Universitas Negeri Semarang, 2019.
Murniati, Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru di SMK Negeri 1 Bungoro Kabupaten Pangkep, (Tesis, Universitas Negeri Makassar, 2016).