DAFTAR PUSTAKA 
A. A. Rahman, “Sejarah Ilmu Nahwu dan Perkembangannya,â€ Jurnal Adabiyah, vol. 10, no. 1, hlm. 98, 2010.
Abdillah, M., et al. (2023). Ontologi Ilmu Nahwu dan Pembaruan dalam Pendidikan Bahasa Arab. Jurnal Studi Linguistik Arab, 11(2), 45-67.
Bahrum, B. (2013). Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi. Sulesana: Jurnal Wawasan Keislaman, 8(2), 35–41.
Fadhli Hafizh, Rohanda Rohanda, and Abdul Kodir, ‘Epistimologi Ilmu Pengetahuan Dalam Perspektif John Locke Dan Al-Ghazali’, Manthiq, 1.2 (2024) <https://doi.org/10.56324/al-musannif.v1i2.26>.
Hadi, N. (2012). Pembaharuan Nahwu Menuju Pembelajaran Bahasa Arab Praktis (Telaah Epistemologis Ilmu Nahwu Klasik). OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra, 7(1), 39-49.
Hairuddin, H. (2019). Akar Historis Lahirnya Ilmu Nahwu. al-MahÄra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 5(1), 19–28. 
Hamdani, M. (2019). Aksiologi Ilmu Nahwu dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam dan Bahasa Arab, 15(3), 120-132.
Limas Dodi, Metode pengajaran Nahwu Sharaf (Ber-kaca dari Pengalaman Pesantren)(Tafaqquh; Vol 1 No 1, 2013), 110.
Luthfi, K. M. (2018). Epistemologi Ilmu Nahwu: Pendekatan Pedagogis Modern. Jurnal Bahasa dan Linguistik Arab, 10(4), 88-102.
M. Sholihuddin Shofwan, Al-Fawaid an-Nahwiyah: Pengantar Memahami Nadzam al-‘Imrithi (Jombang, Darul Hikmah, 2006), 09
Mahfud, M. (2018). Mengenal Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi dalam Pendidikan Islam. Cendekia: Jurnal Studi Keislaman, 4(1), 83–89.
Nurhayati, Fitri. (2020). Pembelajaran Ilmu Nahwu Dengan Metode Qur’ani. Jurnal Keislaman dan Pendidikan. Vol.1 No. 1
Rahman Hakim Arif, Mempermudah Pembelajaran Ilmu Nahwu pada abad 20 (al-Maqoyis 2013), vol. 1, 7.
Rohanda, Rohanda. (2016).Metode Penelitian Sastra:Teori, Metode, Pendekatan, Dan Praktik. LPM UIN Sunan Gunung Djati https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/89761  
S. Sugirma, “Peran Khalifah Ali bin Abi Thalib Dalam Meletakan Dasar-Dasar Ilmu Nahwuâ€ Foramadiahi, vol. 11, no. 1, hlm. 158–171, 2019.
Hadi, N. (2012). Pembaharuan Nahwu Menuju Pembelajaran Bahasa Arab Praktis (Telaah Epistemologis Ilmu Nahwu Klasik). OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra, 7(1), 39-49.
Hamdani, M. (2019). Aksiologi Ilmu Nahwu dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam dan Bahasa Arab, 15(3), 120-132.
Luthfi, K. M. (2018). Epistemologi Ilmu Nahwu: Pendekatan Pedagogis Modern. Jurnal Bahasa dan Linguistik Arab, 10(4), 88-102.
Nurhayati, F. (2020). Pembelajaran Ilmu Nahwu Dengan Metode Qur’ani. Jurnal Keislaman dan Pendidikan, 1(1).
Arifa, Z., Sari, R. R., Fatim, A. L. N., Hilmi, D., Anis, M. Y., & Setiyadi, A. C. (2023). Development of Torrance Test Creative Thinking Verbal (TTCT-V) Instrument for Measuring Arabic Creative Writing. Arabi: Journal of Arabic Studies, 8(2), 123–135. https://doi.org/10.24865/ajas.v8i2.612