References
Buku
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006.
Syukur, Fatah, 2013, Manajemen Pendidikan Berbasis pada Madrasah, Semarang: Pustaka Riski Putra.
Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Supervisi, (Jakarta: Rineka Cipta, 2004), h. 41
Ametembun, N. A. (2007). Supervisi Pendidikan Disusun Secara Berprogram. Bandung: Suri
Gunawan, Ary H. Administrasi Sekolah, Administrasi Pendidikan Mikro. cet. I Jakarta: PT Rineka Cipta, 1996.
Mulyasa E.,2009, Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Artikel Jurnal:
Inayati, M. (2022a). Kesetaraan Gender Dalam Perspektif Islam (Studi Trhadap Peran Perempuan Sebagai Kepala Sekolah Di Yayasan Ali Imron Pakamban Laok Pragaan Sumenep Tahun 2022). Kartika: Jurnal Studi Keislaman, 2(2), 99.
Mulyadi, Inayati, M., and Hasan, N. (2023). Revitalisasi Pendidikan Islam Tradisional Dalam Era Transformasi Digital.Al Qodiri Jurnal Penidikan, Sosial Dan Keagamaan, 20(3), 486–500.
Lazwardi, D. (2016). Implementasi Supervisi Pendidikan Di Sekolah/Madrasah. Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 6(1), 167–189. https://doi.org/10.24042/alidarah.v6i1.794  
Inayati, M., and Mulyadi. (2023). Evaluasi Media Pembelajaran Materi Fikih Madrasah Aliyah. Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 3(1), 16–27.
Mochamad Nurcholiq, Supervisi Klinik, Jurnal Evaluasi, 2017, 5, SUPERVISI KLINIS Nurcholiq | Evaluasi:Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (staima-alhikam.ac.id)
Supradi, Bambang. Hakikat Supervisi Dalam Pendidikan Islam, IJIEM: Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan, 2(1), 2019.
Anisah, Sari, M., Nasution, N. U., Siraj, M. S., Efendi, R., & Wardani. (2022). Konsep Evaluasi Program Supervisi Pendidikan di MTs Al-Khairiyah. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(3), 13548–13552.
Astuti, M., Saputri, R., Noviani, D., Agama, I., Al-Qur’an, I., Indralaya, A.-I., Ilir, O., & Selatan, S. (2023). Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII) Pengertian, Tujuan Dan Ruang Lingkup Administrasi Dan Supervisi Pendidikan. Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII), 1(1), 167–176.
Fadilla, H., Azmi, K., Farhana, L., Puspita, T. M., Kurniawan, M., Bintang, D. N., & Nasution, I. (2022). PENGEMBANGAN SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM RUANG LINGKUP SEKOLAH. Journal Analytuca Islamica, 11(1).
Pagga. (2014). PERANAN SUPERVISI PENDIDIKAN (Vol. 6).
Maizah, St., Abidin, Z., & Inayati, M. (2023). Implementasi Supervisi Pendidikan dalam Meningkatkan Kredibilitas Tenaga Pendidik Melalui Pendekatan Directiv, Non Directiv dan Kolaboratif. Multiverse: Open Multidisciplinary Journal, 2(1), 134–140. https://doi.org/10.57251/multiverse.v2i1.1022
Ma’sum, T., Ristianah, N., & In’am, A. (2022). SUPERVISI PENDIDIKAN ISLAM. Jurnal Kependidikan Indonesia, 12(1), 100–114.
Nahrowi, M. (2021). URGENSI SUPERVISI PENDIDIKAN DI SEKOLAH. Auladuna Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 3(1), 61–70.
Tamim Mulloh, & Muslim, Abd. (2022). ANALISIS PERAN SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALITAS GURU. Journal Publicuho, 5(3), 763–775. https://doi.org/10.35817/publicuho.v5i3.29
Wahib, A. (2021). Manajemen Evaluasi Program Supervisi Pendidikan. Auladuna Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 3(1), 91–104. https://e-journal.staima-
Wesnedi, C., Hasibuan, L., Us Uin, K. A., Thaha, S., & Jambi, S. (2021). Supervisi Pendidikan Dalam Lingkup Pendidikan Islam Era Kontemporer. In Jurnal Kependidikan (Vol. 13, Issue 2). https://e-jurnal.iainsorong.ac.id/index.php/Al-Riwayah
Zulfahmi, J. (2014). Penyusunan Program Supervisi Pendidikan pada Madrasah Kab.Pendidikan, 5(2),95–106. https://doi.org/10.25217/ji.v5i2.649