Alifah Resiani, Persepsi Guru PAUD 
Dalam Merancang Media 
Pembelajaran, (Bandar Lampung: 
Skripsi UNILA, 2016)

Annisa Nur Nabila, Syarat/Criteria 
Pemilihan Media Pembelajaran. 
(Artikel : 2015)

Desari Dwi Ulan, Purnama Anjeria, 
Pengaruh Permainan Tradisional 
Benteng Terhadap Kecerdasan 
Kinestetik Anak. (Bengkulu : 
Jurnal Alfitrah IAIN 
Bengkulu, 2019)

Djamarah, Syaiful Bahri. Guru Dan Anak 
Didik Dalam Interaksi Edukatif.
(Jakarta: PT Rineka Cipta, 2005)

Gity Cindy, Pemahaman Guru PAUD 
Tentang APE Dalam Proses 
Pembelajaran Anak Usia Dini. 
Bandar Lampung : Jurnal 
Skripsi UNILA, 2015)

Hasnida, Media Pembelajaran Kreatif 
Mendukung Pengajaran Pada Anak 
Usia Dini, (Jakarta: Luxima, 2014)

Kepmendikbud. 1992. Undang-undang 
RI No.0486/U/1992 BAB II Pasal 3 
Ayat 1 Tujuan Penyelenggaraan TK

Permendikbud. 2014. Undang-undang RI 
No. 137 Tahun 2014. Tentang 
Standar Nasional Pendidikan
Anak Usia Dini

Nurhanifah Siti, Kreativitas Guru Dalam 
Mengembangkan Media 
Pembelajaran. (Jakarta: Skripsi UIN 
Syarif Hidayatullah, 2018)

Nuraini Y, Konsep Dasar PAUD. Anak 
Usia Dini, (Jakarta: PT Indeks, 
2009)

Silviani Octa Lia, Pemahaman Guru 
Tentang Media Pembelajaran 
Anak Usia Dini, (Bandar 
Lampung: Skripsi UNILA, 
2018)

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif
Kualitatif dan R&D.(Bandung:
Alfabeta 2014)

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif
Kualitatif dan R&D.(Bandung:
Alfabeta 2015) 

Syarif Hidayat, Profesi Kependidikan, 
(Tangerang: Pustaka Mandiri, 2012)