Bungin.  Burhan.  2012.  Analisis Data Penelitian Kualitatif. Raja Grafindo  Persada.  Jakarta 
Cece Wijaya& Tabrani  Rusyan, 1994.  Kemampuan Dasar Dalam  Proses Belajar Mengajar, (Bandung:  Remaja  Rosdakarya,
Daryanto.  2009.   Panduan  Proses Pembelajaran Kreatif dan Inovatif. Jakarta:  AV Publisher, 
Dinas  Pendidikan Nasional, 2003.  UU 20 Tahun 2003  tentang  Sistem  pendidikan  Nasional, Jakarta:Diknas 
Depart emen    Agama    RI.    A l - Q u r ’ a n    d a n Terjemahannya. Jakarta:  2007,  h.197 
Munir,  Abdullah  Menjadi Kepala Sekolah Efektif. Yogyakarta.  Ar-Ruzz. 2010 
Munir,  Abdullah  Menjadi Kepala Sekolah Efektif. Yogyakarta.  Ar-Ruzz. 2010 
Mulyasa, 2006,  Kurikulum Berbasis Kompetensi, Bandung:  Remaja  Rosdakarya 
Mulyono.  2009.  Menajemen Adminisrtasi Dan Organiasai pendidikan  (Jogjakarta  Arr-Ruzz Media 
Maunah, Binti. 2009.  Supervisi Pendidikan Islam Teori dan Praktek. Yogyakarta  Teras. 
Nur, Aedi, 2014.  Pengawasan Pendidikan Tinjauan Teori dan  Praktik, Jakarta:  PT Rajagrafindo Persada 
Oemar  Hamalik,  2012,  Proses  Belajar Mengajar, Jakarta:  PT Bumi  Aksara 
Piet A. Sahertian,  Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan Dalam Rangka Pengembangan Sumber  Daya  Manusia,  Jakarta:  PT Rineka Cipta,  2008. 
Patton,   Michael  Quinn, 1991.  Metode Evaluasi Kualitatif. Yogyakarta:  Pustaka  Pelajar, Supardi, 
M.Pd,. Ph.D. 2013.  Kinerja Guru. Jakarta: PT. Rajagrafindo  Persada. 
Syaiful Sagala, 2012  Supervisi Pembelajaran Dalam Profesi Pendidikan, Bandung:  Alfabeta, 
Syahruddin Nurdin,  2003,   Guru  Profesional & Implementasi  Kurikulum,  (Jakarta:  Ciputat Press