Andri Anugrahana. Hambatan, Solusi dan Harapan: Pembelajaran Daring Selama Masa Pandemi Covid-19 Oleh Guru Sekolah Dasar, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Volume 10 Nomor 3 Tahun 2020
I Kadek Sentarik dan Nyoman Kusmariyatni. Media Pop-Up Book pada Topik Sistem Tata Surya Kelas VI Sekolah Dasar, Jurnal Imiah Sekolah Dasar Volume 4 Nomor 2 Tahun
2020
Metta Ariyanto, Peningkatan Hasil Belajar Ipa Materi Kenampakan Rupa Bumi Menggunakan Model Scramble , Profesi Pendidikan Dasar Volume: 3 Nomor 2 Tahun 2016
Rahajeng Sita Nariswari, Skripsi: â€Pengembangan Media Buku Pop-Up Untuk Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis Siswa Kelas X Sma Negeri 3 Klatenâ€ (Yogyakarta: Uiversitas Negeri Yogyakarta, 2018)
Safrina Junita dan Munzir, Penerapan Media Pop-Up Book Untuk Pemahaman Sub Tema Ketampakan Rupa Bumi Di Sekolah Dasar. Jurnal Tunas Bangsa Volume 07 Nomor 1 Tahun 2020
Sugiyono. Metode penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Bandung: Alfabeta, 2018) Sungkono, Pemilihan dan Penggunaan Media dalam Proses Pembelajaran, Majalah Ilmiah
Pembelajaran Volume 4 Nomor 1 Tahun 2008
Wahyu Aji Fatma Dewi. Dampak Covid-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar, Jurnal Ilmu Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2020