Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:  Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi dan Cepi Safrudin Abdul. 2014. Evaluasi Program Pendidikan Pedoman Teoritis Praktis Bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. 

Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 

Badrun, Ahmad. 2003. Patu Mbojo: Stuktur, Konteks Pertunjukan, Proses Penciptaan, dan Fungsi. Disertasi Pada Program Pascasarjana FIB Universitas Indonesia.

Daryanto. 2010. Belajar dan Mengajar. Bandung. Yrama Widya.

Daryanto. 2011. Media Pembelajaran. Bandung. Yrama Widya.

Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta.

Farida. 2011 Peningkatkan Aktivitas Siswa pada Penulisan Karangan Deskripsi Menggunakan Media Gambar di Kelas V SD Negeri 6 Gedung Air Tanjung Karang Barat Tahun Pelajaran 2010/2011. Fakultas KIP, Universitas Lampung.

Finoza, Lamuddin. 2009. Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi Insan Mulia.

Gafar, Abdoel. 2014. Kemampuan Menulis Pantun Dengan Model Pembelajaran Quantum Teaching Pada Siswa Kelas VII.C SMP Negeri 16 Kota Jambi Tahun Ajaran 2014/2015. Jurnal Pena Vol. 4 No.2 Desember 2014 ISSN 2089-3973.

Gani, Moch. 2012. Cara Menulis Kreatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 
Gustiani, Tia. 2010. Karakteristik Siswa SMP dan SMA. https://www.scribd.com. 

Hake, Richard R. 1999. Analyzing Change/Gain Scores. Dept. of Physics, Indiana University 24245 Hatteras Street, Woodland Hills, CA, 91367 USA

Hamalik, Oemar. 2010. Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung. Bumi Aksara.

Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Jogjakarta: Diva Perss. 

Ismail. 2003. Media Pembelajaran (Model-model Pembelajaran). Jakarta: Proyek Peningkatan Mutu SLTP. 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Silabus Bahasa Indonesia Revisi 2016. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Khotimah, Husnul dan Suryandari, Kartika Chrysti. 2016. Analisis Kesulitan Menulis Karangan Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Panjer. Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan Inovasi Pembelajaran Berbasis Karakter dalam Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN

Kosasih, E. 2006. Kompetensi Ketatabahasaan dan Kesusastraan. Bandung: Kiblat Buku Utama.

Liliskurniasih. 2011. Karakteristik Perkembangan Anak SMP. https://informa-sismpn9cimahi.wordpress.com/2011/05/13/karakteristik-perkembangan-anak-smp.

Mahsun. 2014. Teks dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Margono, S. 2012. Metodelogi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.

Nurhasan. 2001. Tes dan Pengukuran (Prinsip-Prinsip dan Penerapannya). Jakarta: Departeman Pendidikan Nasional.

Prianti, Tri. 2017. Hubungan Antara Media Dengan Tujuan Pembelajaran. Semarang: Universitas Sebelas Maret

Priyatni, Endah Tri. 2013. Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Kurikulum 2013. Jakarta: Bumi Aksara.

Rohani, Ahmad. 2008. Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.

Rustina, Ratna. 2014. Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Kontekstual Dengan Teknik SQ4R Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Dan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Negeri 8 Kota Tasikmalaya. Program Pascasarjana Universitas Terbuka

Sanjaya, Wina H. 2011. Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

Sanjaya, Wina H. 2012. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Semi, M. Atar. 2007. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa.

Slameto. 2012. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.

Sudirman R. Raharjo dan Amung H. 2013. Media Pendidikan. Jakarta: Grafindo. Persada.

Sudjana, Nana. dan Rivai, Ahmad. 2010. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sugiyonoa. 2012. Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyonob. 2012. Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alpha Bheta.
Susmita, Nelvia. 2012. Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi dengan Mengunakan Media Audio Video pada Siswa Kelas X SMK PI Ambarukmo 1. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

Suwardi. 2007. Manajemen Pembelajaran. Surabaya., PT. Temprina Media Grafika.

Tarigan, Henry Guntur. 2008. Teknik Pengajaran Keterampilan BerBahasa. Bandung: Angkasa.

Tarigan, Henry Guntur. 2010. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

Trawoco, Kukuh Fajar. 2016. Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi dengan Model Example Non-Example Pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. BASASTRA Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Volume 4 Nomor 2, Oktober 2016, ISSN I2302-6405

Wardarita, Ratu. 2010. Kemampuan Menulis Karya Ilmiah. Palembang: Pararaton.

Wena, Made. 2012. Model Pembelajaran yang Inovatif Kontemporer. Malang. Bumi Aksara. 

Witharza, Tiffani. 2016. Pengaruh Media Audio-Visual Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas X SMA PGRI 1 Palembang. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.

Yamin, H. Martinis. 2010. Kiat Membelajaran Siswa. Jakarta: Gaung Persada Press.

Yani, Eli. 2016. Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Menggunakan Metode Field Trip pada Siswa Kelas X 1 SMA Negeri I Waylima Kabupaten Pesawaran Tahun Pelajaran 2015/2016. Program Pascasarjana Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung Bandar Lampung.