Dewi, P. S. (2016). Kemampuan Proses Sains 
Siswa Melalui Pendekatan Saintifik Dalam 
Pembelajaran IPA Terpadu Pada Tema 
Global Warming. EDUSAINS, 8(1). 
https://doi.org/10.15408/es.v8i1.1564
Dimyati, & Mudjiono. (1999). Belajar dan 
Pembelajaran. Jakarta: Depdikbud PT. 
Rineka Cipta.
Effendi, E., Mursilah, M., & Mujiono, M. (2018). 
Korelasi Tingkat Perhatian Orang Tua dan 
Kemandirian Belajar dengan Prestasi 
Belajar Siswa. Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah 
Multi Sciences, 10(1), 17–23. 
https://doi.org/10.30599/jti.v10i1.131
Hangestiningsih, E., Zulfiati, H. M., & Johan, A. 
B. (2015). Pengantar Ilmu Pendidikan. 
Diktat Pengantar Ilmu Pendidikan. 
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.101
6/j.msec.2016.03.021
Indarti, S. (2019). Investigasi Implementasi 
Model Discovery Learning Berbasis 
Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan 
Aktivitas dan Hasil Belajar IPA. IJIS Edu : 
Indonesian Journal of Integrated Science 
Education, 1(2), 100. 
https://doi.org/10.29300/ijisedu.v1i2.22
44
KBBI. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia ( 
KBBI ). Kementerian Pendidikan Dan Budaya.
Styawati, P. S., & Rizal, S. (2017). Teaching 
Reading Comprehension Through 
Snowball Throwing Teaching Technique. 
At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 
13(2), 275–300. Retrieved from 
http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.
php/attalim/article/view/558
Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Kualitatif, 
Kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Susanti, A. (2016). Penanaman Nilai-Nilai 
Tasawuf dalam Pembinaan Akhlak. AlTadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 
277–298.
Suyono, H. (2011). Belajar dan pembelajaran 
Teori dan konsep Dasar. Bandung: PT 
Remaja Rosdakarya.
Vennix, J., den Brok, P., & Taconis, R. (2018). Do 
outreach activities in secondary STEM 
education motivate students and improve 
their attitudes towards STEM? International 
Journal of Science Education, 40(11), 1263–
1283. 
https://doi.org/10.1080/09500693.2018.
1473659
Zai, J. (2019). Pengukuran Tingkat Keterampilan 
Proses Sains Mahasiswa pada Praktikum 
Gaya Gerak Listrik Induksi di 
Laboratorium Fisika Dasar Universitas 
Ahmad Dahlan Yogyakarta. Jupiter : Jurnal 
Pendidikan Teknik Elektro, 04(1), 1–6