Afiyani, Itsna Afiyani, Cicih Wiarsih, and Dhi Bramasta, ‘Identifikasi Ciri-Ciri Perilaku Bullying Dan Solusi Untuk Mengatasinya Di Sekolah’, Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia, 5.3 (2019), 21–25
Ahyar, Hardani, Universitas Sebelas Maret, Helmina Andriani, Dhika Juliana Sukmana, Universitas Gadjah Mada, M.Si. Hardani, S.Pd., and others, Buku Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif, 2020
Akay, Reseal, Johannis E Kaawoan, and Fanley N Pangemanan, ‘Strategi Camat Dalam Meningkatkan Perangkat Desa Di Bidang Teknologi Informasi Di Kecamatan Ratahan Timur Kabupaten Minahasa Tenggara’, Jurnal Governance, 1.2 (2021), 1–8
Albitar, Alqatan Ahmad, Huang Wei, Imran Yousaf, Shuja Shoaib Ali, Muhammad Naveed, and others, ‘MODUL METODE PENELITIAN 2 (KUALITATIF)’, Corporate Governance (Bingley), 10.1 (2020), 54–75
Ali, Aulia Citra Patima, ‘Fenomena Bullying Siswa Dan Upaya Penanganannya’, Bimbingan Dan Konseling, 1 (2022), 10 <http://eprints.unm.ac.id/25310/1/jurnal Aulia.pdf>
ARIFUDDIN, T, and M U H ASRUL, ‘KAJIAN KEJADIAN PERUNDUNGAN (BULLYING) VERBAL PADA REMAJA AWAL (STUDI KASUS SMP NEGERI 5 PALLANGGA DAN SMP NEGERI 3 SUNGGUMINASA) Disusun’, 2021, 82 <http://repository.unhas.ac.id/id/eprint/2881/%0Ahttp://repository.unhas.ac.id/id/eprint/2881/2/K012191005_tesis DP.pdf>
Astuti, Kurnia, Yusuf, ‘Perilaku Bullying Verbal Pada Peserta Didik Kelas IX SMP LKIA Pontianak’, Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8.3 (2019), 1–9
Bastian, Indra Winard, Rijadh Djatu, Fatmawati, and Dewi, ‘Metoda Wawancara’, Metoda Pengumpulan Dan Teknik Analisis Data, October, 2018, 53–99
Bengkulu, SMAN 1 Kota, ‘Hasil Wawancara Dengan Guru Agama Islam’
Buchari Agustini, ‘Peran Guru Dalam Pengelolaan Pembelajaran’, Jurnal Ilmiah Iqra, 12 (2018), 1693–5705
Dwi Rifiani, ‘Fenomena Bullying Dan Upaya Preventif Untuk Meminimalisir Ekses Psikologisnya Bagi Peserta Didik’, Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2.2 (2023), 192–203 <https://doi.org/10.21776/ub.jcerdik.2023.002.02.10>
Erina, Agisyaputri, Nadhirah Nadia Aulia, and Saripah Ipah, ‘Identifikasi Fenomena Perilaku Bullying Pada Remaja’, Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 3 (2023), 19–30 <https://jurnal.stkipmb.ac.id/index.php/jubikops/article/view/201/152>
Fadli, Muhammad Rijal, ‘Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif’, Humanika, 21.1 (2021), 33–54 <https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075>
Fakultas, Mahasiswa, Universitas Kristen, and Satya Wacana, ‘Praktik Bullying Dan Dampaknya Pada Kehidupan Bermahasiswa’, Tesis UKSW, 2018, 13–14
Hadi, Imam Anas, ‘Strategi Pembelajaran Inovatif Kooperative Di Masa Pandemi’, Jurnal Inspirasi, 4.2 (2020), 190–91
Hamzah, Henny A. Manafe, Agapitus H Kaluge, and Simon S. Niha, ‘Bentuk Dan Faktor Penyebab Bullying: Studi Mengatasi Bullying Di Madrasah Aliyah’, Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 10.3 (2023), 481–91 <https://doi.org/10.38048/jipcb.v10i3.1968>
Haq, Annisa Arinil, Dwi Rahayu, Nailul Azmi Denoya, Salsabila Fitrian, and Korespondensi Penulis, ‘Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Pada Kurikulum Merdeka Di SD Negeri 18 Kota Padang PNF, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang’, Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 3.1 (2024), 194–99 <https://doi.org/10.58192/insdun.v3i1.1819>
Hartatik, Budi, ‘Mengatasi Perundungan Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( P5 ) Di Mts N 4 Sleman : Menuju Kepemimpinan Masa Depan’, Prosiding PIBSI XLV UPGRIS 2023, 24, 2023, 1031–39
Haru, Emanuel, ‘Perilaku Bullying Di Kalangan Pelajar’, Jurnal Alternatif Wacana Ilmiah Interkultural, 11.2 (2023), 59–71 <https://doi.org/10.60130/ja.v11i2.111>
Hasanah, Hasyim, ‘TEKNIK-TEKNIK OBSERVASI (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-Ilmu Sosial)’, At-Taqaddum, 8.1 (2017), 21 <https://doi.org/10.21580/at.v8i1.1163>
Hayaturraiyan, Hayaturraiyan, and Asriana Harahap, ‘Strategi Pembelajaran Di Pendidikan Dasar Kewarganagaraan Melalui Metode Active Learning Tipe Quiz Team’, Dirasatul Ibtidaiyah, 2.1 (2022), 108–22 <https://doi.org/10.24952/ibtidaiyah.v2i1.5637>
Hertinjung, Wisnu Sri, ‘Bentuk-Bentuk Perilaku Bullying Di Sekolah Dasar’, Seminar Nasional Psikologi UMS 2013 - Parenting, 53.9 (2013), 450–58 <https://publikasiilmiah.ums.ac.id/handle/11617/3952>
Illahi, Nur, ‘Peranan Guru Profesional Dalam Peningkatan Prestasi Siswa Dan Mutu Pendidikan Di Era Milenial’, Jurnal Asy-Syukriyyah, 21.1 (2020), 1–20 <https://doi.org/10.36769/asy.v21i1.94>
Intan Maharani, Annisa, and Pramasheila Arinda Putri, ‘Program P5 Sebagai Implementasi Kurikulum Merdeka: Faktor Penghambat Dan Upayanya’, 1.2 (2023), 176–87 <https://doi.org/10.59024/atmosfer.v1i2.153>
Intervensi, Jurnal, Pembangunan Jisp, Ira Permata, U I N Sayyid, and Ali Rahmatullah, ‘Dampak Bullying Terhadap Perilaku Remaja; Studi Kasus Pada Pelajar SMA Negri Palembang’, Jurnal Intervensi Sosial Dan Pembangunan (JISP), 3.1 (2022), 10–16 <https://doi.org/10.30596/jisp.v3i1.8637>
Koerniantono, Kakok, ‘Strategi Pembelajaran’, Jurnal Kateketik Dan Pastoral, 3.1 (2020), 126–42
Kurniawati, Kurniawati, Santoso Santoso, and Slamet Utomo, ‘The Effect of Snowball Throwing and Problem Based Learning Models on Students’ Social Science Learning Motivation At Grade Iv Sunan Ampel Demak Cluster’, JURNAL PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran), 5.4 (2021), 1102 <https://doi.org/10.33578/pjr.v5i4.8361>
Kustiyono, Kustiyono, ‘Masalah Dan Pencegahan Bullying Pada Anak Sekolah’, INA-Rxiv, 2019, 1
Kusumawati, Erna Risfaula, ‘“Islamic Education, Sciences and Technology for Sustainable Developmentâ€ Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Pada Kurikulum Merdeka Di SD Muhammadiyah Plus Kota Salatiga’, 2023, 75–82
Lamatenggo, nina, ‘Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Penulisan Karya Ilmiah Menuju Anak Merdeka Belajar’, Pardigma Penelitian, 2020, 85–94
Larozza, Zilvad, Ahmad Hariandi, and Muhammad Sholeh, ‘Strategi Guru Dalam Mengatasi Perilaku Perundungan (Bullying) Melalui Pendidikan Karakter Pada Siswa Kelas Tinggi SDN 182/I Hutan Lindung’, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6.7 (2023), 4920–28 <https://doi.org/10.54371/jiip.v6i7.1929>
Lubis, Ali Asrun, ‘Konsep Strategi Belajar Mengajar Bahasa Arab’, Jurnal Darul ‘Ilmi, 01.02 (2013), 202
Maulana, Nova; Zis, Dkk, and 2021, ‘Pendampingan Siswa Dalam Upaya Pencegahan Bullying Di Sekolah’, Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) - Aphelion, 4.Desember (2022), 603–8 <http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM>
Melati, Puji Dinda, and Eko Puspita Rini, ‘Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( P5 ) Dalam Kurikukulum Merdeka Di Sekolah Menengah Atas ( SMA )’, Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6.4 (2024), 2808–19
Munawarah, R R D, ‘Dampak Bullying Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini (Studi Kasus) Di Raudhatul Athfal Mawar Gayo’, Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak, 2022, 15–32 <https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/bunayya/article/view/14468%0Ahttps://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/bunayya/article/viewFile/14468/7126>
Muntasiroh, Lina, ‘Jenis-Jenis Bullying Dan Penanganannya Di SD N Mangonharjo. Semarang: Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang. Jurnal Sinektik, Vol 2 No1, Edisi Juni 2019. ISSN 2620-746X’, Jurnal Sinektik, 2.1 (2019), 106–16 <http://ejurnal.unisri.ac.id/index.php/sin/article/view/2983.>
Nafaridah, Tia, Ahmad Ahmad, Lisa Maulidia, MFNG Ratumbuysang, and Eva Maya Kesumasari, ‘Analisis Kegiatan P5 Sebagai Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Kurikulum Merdeka Era Digital Di SMA Negeri 2 Banjarmasin’, Seminar Nasional PROSPEK II, Prospek Ii, 2023, 84–97
NAJWA, LU’LUIN, MENIK ARYANI, MUHAMAD SUHARDI, ARY PURMADI, and ENENG GARNIKA, ‘Sosialisasi Pencegahan Perilaku Bullying Melalui Edukasi Pendidikan Karakter Dan Pelibatan Orang Tua’, COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3.1 (2023), 13–17 <https://doi.org/10.51878/community.v3i1.2330>
Nasution, Fadhilah Syam, ‘Kasus Bullying Ditinjau Dari Kecerdasan Emosional Dan Kesehatan Mental Anak Usia Dini’, MUBTADA: Jurnal Ilmiah Dalam Pendidikan Dasar, 4.4 (2021), 57–67 <https://ejournal.stitalhikmah-tt.ac.id/index.php/mubtada/article/view/96>
Nilamsari, Natalina, ‘Memahami Studi Dokumen Dalam Penelitian Kualitatif’, Jurnal Wacana, 13.2 (2014), 177–81
Nur Komariyatul, Siti H, Niken Pundri Selvianda, Iva Datul Hasanah, and Miftahus Surur, ‘Strategi Inovatif Dalam Mengatasi Perilaku Bullying Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Minat Belajar Peserta Didik’, Jurnal Pedagogy, 11.1 (2024), 71–78
Pancasila, P, Pada Kurikulum, and Merdeka Di, ‘Analisis Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar’, 09 (2024), 4668–76
Prasetio, Arif, and Robie Fanreza, ‘Strategi Sekolah Dalam Upaya Pencegahan Bullying Di Ismaeliyah School’, ANSIRU PAI : Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam, 7.1 (2023), 1 <https://doi.org/10.30821/ansiru.v7i1.14761>
Rachma, Ayu Widya, ‘Upaya Pencegahan Bullying Di Lingkup Sekolah’, Jurnal Hukum Dan Pembangunan Ekonomi, 10.2 (2022), 241 <https://doi.org/10.20961/hpe.v10i2.62837>
Rahmadi, Pengantar Metodologi Penelitian, Antasari Press, 2011
Rijali, Ahmad, ‘Analisis Data Kualitatif’, Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17.33 (2019), 81 <https://doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2374>
Rika Saraswati, and Venatius Hadiyono, ‘Pencegahan Perundungan/Bullying Di Institusi Pendidikan: Pendekatan Norma Hukum Dan Perubahan Perilaku’, Jurnal Hukum Politik Dan Kekuasaan, 1.1 (2020), 1–15 <http://journal.unika.ac.id/index.php/jhpk>
Rosyidah, Lilik, ‘Bullying Di Sekolah Yang Berimplikasi Sebagai Suatu Tindak Pidana’, 2011
Sanjani, Maulana Akbar, ‘Pentingnya Strategi Pembelajaran Yang Tepat Bagi Siswa’, Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan, 10.2 (2021), 32–37 <https://ejournal.stkipbudidaya.ac.id/index.php/jc/article/view/517>
Sapariah Anggraini, and Selly Kresna Dewi, ‘Edukasi Remaja Tentang Pengenalan Jenis Perilaku Bullying Di Sekolah Melalui Metode Role Plays’, Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 19.1 (2023), 83–92 <https://doi.org/10.20414/transformasi.v19i1.6880>
Shidiqi, Muhammad Fajar, and Veronika Suprapti, ‘Pemaknaan Bullying Pada Remaja Penindas (The Bully)’, Jurnal Psikologi Kepribadian Dan Sosial, 2.2 (2013), 90–98 <http://journal.unair.ac.id/download-fullpapers-jpksd3ed32a0002full.pdf>
Sucipto, ‘Bullying Dan Upaya Meminimalisasikannya Bullying and Efforts To Minimize’, Psikopedagogia, 1.1 (2012)
Sugiyono, ‘Penelitian Ini Dilakukan Untuk Mengetahui Perilaku’, 4.11 (2015), 3882–3908
Suib, Suib, and Ayuni Safitri, ‘Perilaku Bullying Remaja Dipengaruhi Lingkungan Sekolah Dan Pengetahuan’, Jkep, 7.2 (2022), 149–57 <https://doi.org/10.32668/jkep.v7i2.710>
Susanto, Dedi, Risnita, and M. Syahran Jailani, ‘Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data Dalam Penelitian Ilmiah’, Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, 1.1 (2023), 53–61 <https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.60>
Tanamal, D, and W H Prasetiyo, ‘Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Projek Di SMA Batik 1 Surakarta’, Jurnal Kewarganegaraan, 20.September (2023), 219–33 <https://doi.org/10.24114/jk.v20i2.>
Theodoridis, Theodoros, and Juergen Kraemer, ‘PENERAPAN PERAN DAN FUNGSI GURU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN’, 136–53
Tri Sulistiyaningrum, and Moh Fathurrahman, ‘Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Pada Kurikulum Merdeka Di SD Nasima Kota Semarang’, Jurnal Profesi Keguruan, 9.2 (2023), 121–28 <https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpk>
TU SMAN 1 Kota Bengkulu, ‘No Title’, 2024
Yamin, Ahmad, Iwan Shalahudin, Udin Rosidin, and Irman Somantri, ‘Pencegahan Perilaku Bullying Pada Siswa-Siswi SMPN 2 Tarogong Kidul Kabupaten Garut’, Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2.4 (2018), 293–95 <http://journal.unpad.ac.id/pkm/article/view/19503%0Afile:///C:/Users/HP/Downloads/19503-55628-1-PB.pdf>