Alwasilah, A. Chaedar. (2004). Cross cultural understanding dalam kurikulum pendidikan bahasa Inggris: Suatu telaah sosiolinguistik edukational. Makalah. Jakarta: IKIP Muhammadiyah. 
Byram, M. (1997). Teaching and assessing intercultural communicative competence. Clevedon: Multilingual Matters.
Busri, H., Irawati, R. P., & Nawawi, M. (2016). Pemanfaatan cross cultural understanding (pemahaman lintas budaya) dalam bahan ajar Nusus Adabiyyah (analisis teks sastra). Jurnal Penelitian Pendidikan, 33(1), 35-58.
Busthomi, Imam. (2021). Strategi Interkultural dan Kebutuhan Pelatihan Kompetensi Komunikasi Antar Budaya Bagi Ekspatriat Untuk Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jejaring Administrasi Publik, 13 (2), 121-139.  https://doi.org/10.20473/jap.v13i2.31831
Darla, K. Deardorff. (2006). Identification and assessment of intercultural competence as a student outcome of internationalization. Journal of Studies in International Education. 10(3).
Hofstede, G. (1991). Deutsch lehren. Grundwissen für den Unterricht in DaF. Frankfurt: Verlag Moritz.
Huber, J., & Reynolds, C. (Eds). (2014). Developing intercultural competence through education. Strasbourg: Council of Europe. https://book.coe.int/eur/en/pestalozzi-series/6968-pdf-dvelopper-lacomptence-interculturelle-par-l-ducation-srie-pestalozzi-n-3.html
Hurn, B. J., & Tomalin, B. (2013). What is cross-cultural communication? (pp. 1-19). Palgrave Macmillan UK.
Indriwardhani, Sri Prameswari, Afifah, Lilis &  Retnantiti, Sawitri. (2022). Pelatihan Digitalisasi Pembelajaran Budaya Interkultural Bahasa Jerman Untuk Guru Sma. Selaparang, 6(2), 792-797.   http://journal.ummat.ac.id/index.php/jpmb/oai
Kudriyah, Siti. 2008. Pembelajaran silang budaya (Interkulturell) untuk meningkatkan
kemampuan interpretasi sastra jerman. Artikel tidak diterbitkan. Medan:
Universitas Negeri Medan.
Kim, & Lee. (2017). The effect of intercultural competence on intercultural communication effectiveness: The moderating role of intercultural sensitivity. International Journal of Intercultural Relations, 58(-).
Liddicoat, A. J., Papademetre, L., Scarino, A., Kohler, M., Liddicoat, I. A., & Crozet, C. (2003). Exploring intercultural language teaching and learning.
Moulita. (2019). Kompetensi Komunikasi Antarbudaya Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Simbolika, 5 (1), 23-34. http://dx.doi.org/10.31289/simbollika.v5i1.2261
Setyawan, C. E., & Fathoni, M. (2017). Pengembangan pembelajaran kemahiran berbicara bahasa arab menggunakan pendekatan cross cultural understanding. Jurnal At-Ta’dib Unida Gontor, 12(2).
Shonazarov, M. E. (2021). Developing intercultural competence in teaching foreign languages. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI). 12(8),  2363-2370. https://www.tojqi.net/index.php/journal/article/download/4513/3118/4962