Dhea Agne.  2019. Upaya Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Anak Usia Dini Melalui Media FlashCard Di Tk Asalam 2 Sukame Bandar lampung. (SKRIPSI)
Ellyana Ilsan Eka Putri, Imam Wahyono Rosdiaan Dewi. 2020. Implementasi Metode Sentra Persiapan Dalam Mengembangkan Kecerdasan Linguistik Anak Usia Dini IAI Ibrahimy Genteng Bayuwangi 
Adi W. Gunawan. 2003. Born to Be a Genius. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Andi Halimah1, Ahmad Bfif 2 Base Ratu. 2018  pengaruh kecerdasan linguistikterhadap hasil belajar mata pelajaran Indonesia(jurnal obsesi) 
Dhea Agnes. 2019. Upaya Meningkatkan Kecerdasan Linguistic Anak Usia Dini Melalui Media FlashCard Di Tk Asalam 2 Sukame Bandar lampung. ( SKRIPSI)
Hammerly, Hector.  1982. Synthesis in Second Language Teaching. Blane: Second Language, p. 265.
Hapsa kamarudi. 2019  peningkatan kecerdasan linguistic mrlalui bernyanyi 
Iskandar. 2018. Pisikologi pendidikan (Sebuah Orientasi Baru). (Jakarta Gaung PersadaPress), 50.
Skandar.  2019. Pisikologi pendidikan (Sebuah Orientasi Baru). (Jakarta Gaung PersadaPress), 50.
Siti Anisa 1, Syah Kahlif Alam 2.2021 penerapan metode bernyanyi untuk meningkatkan kemampuan bicara anak usia dini pada kelompok Ra Assanususiah(jurnal obsesi)
Khabib Sholeh, dkk. 2016. Kecerdasan Majemuk: Berorientasi Pada Partisipasi Peserta Didik. (Yogyakarta: Pustaka Pelajar), 25-26.
Kornilia  Endelia. 2019.peningkatan komonikasi lisan melalui metode bermain peran pada anak usia5-6 tahun, FKIP Untan :2019.Pontianak, hlm2
Lilis Madyawati.  2016.  Strategi Pengembangan.(2016) h. 133
Lilis Madyawati. 2916. Strategi Pengembangan Bahasa Pada Anak. (Jakarta:Kencana), 23.
Lilis Madyawat. 2016. Strategi Pengembangan Bahasa Pada Anak. (Jakarta:Kencana), 23.
Lisda Yuni Mardiyah Khusna1, Nislam2, Wahyu Purnangsih3, Siti Sarah.2021 implementasi metode bernyanyi dalam mengembangkan kemampuan bicara anak usia 4-6 tahun.
Lenny Nuraeni, Titin Hijaraini. 2023, Stimulasi Kecerdasan Linguistik Anak Kelompok Memalalui Audio Visual Intraktif Pada Pembelajaran Daring ( jawa barat  IKIP) 449.
Muhammad Yaumi. 2013. Pembalajaran Berbasis (Multiple Intelligences). (Jakarta: Kencana), 187.
Muhammad Yaumi. 2013.Pembalajaran Berbasis (Multiple Intelligences Jakarta: Kencana), 187.
Muhammad yaumi.  2016. Pembelajaran Berbasis Multiple Intellegences. Jawa tengah: Mangku Bumi  
Muhaemin,MA, Yonsen Fitrianto, S.Pd.,M.Pd. 2022. Mengembangkan Potensi Perserta Didik Berbasis Kecerdasan Linguistik , (Indramayu 2022)
Nida’ul Munafiah,2018. Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis multiple intelegenences, jawa tengah  ; mangku bumi, 5.
Nurbiana Dhieni, 2012 Metode Pengembangan Bahasa, (Tangerang  Selatan: Universitas Terbuka), 2.3-2.5.
Nurbiana Dhieni. 2010. Metode Pengembangan Bahasa. (Jakarta: Universitas Terbuk), 4.1-4.2
Nurbiana Dhieni.2010. Metode Pengembangan Bahasa. 1.21-1.22
Ni lu komang mulya dewi. 2020 Pengaruh penerapanmetode beryanyi bagi kecerdasan lingusstik verbal pada anak kelompok B TkK kumarah bnhuana paguyangan denpasr utara,jurnal obsess,  (denpasar2020)
Novi Ulandari. 2017 meningkatkan kecerdasan lingustik melalui metode bernyanyi pada anak kelompok A Tksandy putra Surakarta tahun ajaran 2013/2014,(Surakarta)
Nurdin Ibrahim. 2013. Muhammad Yaumi, Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Jamak.  (Jakarta )
Rahayu. 2017. Pengembangan Bahasa Pada Anak Usia Dini. (Yogyakarta: Kalimedia). 20-21
Rania Putri. 2021.  Kecerdasan Verbal Linguistic Anak Usia Dini Pengembangan Kecerdasan Majemuk, Universirtas sebelas maret surakatra 
Rozalina, F. A., & Muryanti, E. (2020). Mendongeng dengan Power Point dalam 
Mengembangkan Kecerdasan Verbal Linguistic Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2012), 1182–1188
Sri Rahayu. 2017 Pengembangan Bahasa Pada Anak Usia Dini. (Yogyakarta: Kalimed, 107
Suyadi. 2010. Psikologi Belajar Pendidikan Anak Usia Dini. (Yogyakarta: Pedagoga, 2010), 151.
Yuliani Nurani Sujiano, Bambang Sujion.  2017 bermain kereatif berbasis kecerdasan jamak. Jakarta.56.
Yuliani Nurani Sujion.  2018. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. (Jakarta: PT. Indeks), 185.