Abdullah, K. (2022). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.

Ahsanulkhaq, M. (2019). Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Melalui Metode Pembiasaan. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 2(1), 21-33. doi:https://doi.org/10.24176/jpp.v2i1.4312

Alfianika, N. (2008). Buku Ajar Metode Penelitian. Yogyakarta: Budi Utama.

Ali, A., Abduloh, A. Y., Hasanah, A., & Arifin, B. S. (2021). Pendidikan Akhlak dan Karakter Sebagai Landasan Teori Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia. Hawari : Jurnal Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam, 2(1), 38-47.

Anggraeni, C., Elan, E., & Mulyadi, S. (2021). Metode Pembiasaan untuk Menanamkan Karakter Disiplin Dan Tanggungjawab di RA Daarul Falaah Tasikmalaya. Jurnal PAUD Agapedia, 5(1), 100-109. doi:https://doi.org/10.17509/jpa.v5i1.39692

Arnanda, N. S. (2024, Juli). Implementasi Program Keagamaan Untuk Membentuk Karakter Religius Siswa di SMK PGRI Somoroto Ponorogo. IAIN Ponorogo. http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/29717

Asra, A., & Sutomo, S. (2014). Pengantar Statistika II. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Fitriani, I., Siswono, H., & Hidayanti, D. M. (2023). Pengaruh Film Animasi Nussa dan Rara Terhadap Karakter Sopan Santun Anak Usia Dini di TK Muslimat NU 121 Bangsalsari Jember. Prosiding Seminalu 2023, 1, hal. 70-77. https://prosiding.unipar.ac.id/index.php/seminalu/article/view/12

Hamdan, Nuzli, M., Rahma, S., Chaniago, F., Sampoerna, M. N., & . (2021). Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Islam: Upaya Membangun Karakter Religious Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 6(2), 244-261. doi:https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2021.vol6(2).7309

Hapsari, V. T., Sutarso, J., & Santoso, B. (2013). Pengaruh Intensitas Menonton Serial Animasi Upin Dan Ipin Terhadap Nilai-Nilai Moral Pada Siswa Sekolah Dasar (Studi Korelasi Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta). Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hendriana, E. C., & Jacobus, A. (2015). Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah Melalui Keteladanan dan Pembiasaan. JPDI : Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 1(2), 25-29. doi:http://dx.doi.org/10.26737/jpdi.v1i2.262

https://garissepuluh.com/ (Sutradara). (2019). Riko the Series [Gambar Hidup].

Jannah, M., & Mauizdati, N. (2022). Peran Guru dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar Setelah Masa Pandemi Covid-19. IBTIDA', 3(1), 87-97. doi:https://doi.org/10.37850/ibtida.v3i1.294

Munawwaroh, A. (2019). Keteladanan Sebagai Metode Pendidikan Karakter. Islamic Educational Studies : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(2), 141-156. doi:https://doi.org/10.36667/jppi.v7i2.363

Nurdin, I., & Hartati, S. (2019). Metodologi Penelitian Sosial. Surabaya: Media Sahabat Cendekia.

Nurlaila, S. (2020). Pengaruh Menonton Film Kartun Terhadap Akhlak Siswa SD Negeri 14 Martapura Kecamatan Martapura Tahun Pelajaran 2016/2017. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan. IAIN Metro https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/1815

Rahmawati, N. R., Oktaviani, V. D., Wati, D. E., Nursaniah, S. S., Anggraeni, E., & Firmansyah, M. I. (2021). Karakter Religius dalam Berbagai Sudut Pandang dan Implikasinya terhadap Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Ta'dibuna : Jurnal Pendidikan Islam, 10(4), 535-550. doi:http://dx.doi.org/10.32832/tadibuna.v10i4.5673

Rosmilasari, D. M. (2018). Animasi Pendidikan Untuk Menigkatkan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Mimbar Ilmu, 23(3), 183-192. doi:https://doi.org/10.23887/mi.v23i3.16434

Rukajat, A. (2018). Pendekatan Penelitian Kuantitatif (Quantitative Research Approach). Yogyakarta: Deepublish Publisher.

Setyawati, E., Hidayati, I. S., & Hermawan, T. (2020). Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Pemahaman Konsep Dalam Pembelajaran Matematika di MTs Darul Ulum Muhammadiyah Galur. Intersections : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika , 5(2), 26-37. doi:https://doi.org/10.47200/intersections.v5i2.553

Sinyoto, S., & Sodik, M. A. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Literasi Media Publishing.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alfabeta.

Wibowo, A. (2012). Pendidikan Karakter. Jakarta: Pustaka Pelajar.