Darajat, Zakiah. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Bulan Bintang, 1970.
Dewi, Adya Sukma. Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Inklusi (Studi Kasus Pada Sekolah Menengah Pertama Cendekia Muda Bandung Kelas VIII Semester Ganjil Tahun 2014). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2016.
Elisa, Syafrida., dan Aryani Tri Wrastari. “Sikap Guru Terhadap Pendidikan Inklusi Ditinjau dari Faktor Pembentuk Sikapâ€, Jurnal Psikologi Perkembangan dan Pendidikan. Universitas Airlangga. No. 01, Februari II 2013. Surabaya: Universitas Airlangga, 2013.
Fuadi, Kamal. “Analisis Kebijakan Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di Provinsi DKI Jakartaâ€. in Hikmah Journal Of Islamic Studies. Pendidikan Progresif. Vol. XI. No. 2. 2015.
Hadi, Rizali. “Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus Autistik Di Sekolah Inklusi Sdn Benua Anyar Kota Banjarmasinâ€. in Tarbiyah Islamiyah. Volume 7. Nomor 2. Juli-Desember 2017.
Harms, Ernest. The Development of Religious Experience in Children. Chicago: The University of Chicago Press, 1994.
Hermawati, Penerapan Model Pembelajaran Agama Islam Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Negeri 016 Kecamatan Sungai Kunjang Kota Samarinda. Samarinda: Institut Agama Islam Negeri, 2015.
Marzuenda. Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Luar Biasa Sri Mujinab Pekanbaru. Pekanbaru: Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim, 2013.
Mayasari. Implementasi Kurikulum 2013 Pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2016.
Miles., and Huberman. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Universitas Indonesia Press, 1992.
Morrison, George S.  Early Childhood Education Today. New Jersey: Pearson Education Inc., 2009.
Nurussalihah, Alfin. Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi Studi Multisitus di SDN Mojorejo 01 dan SDN Junrejo 01 Kota Batu. Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2016.
Schulz, Jane B.  Mainstreaming Exceptional Students; A Guide for Classroom Teachers. Boston: Allyn and Bacon, 1991.
Shaleh, Abdul Rachman. Pendidikan Agama & Pembangunan Watak Bangsa. Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2005.
Sulihandari, Hartanti. Pendidikan Agama Islam Berbasis Inklusi Bagi Siswa Tunanetra di SMA Negeri 1 Sewon Bantul. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2013.
Wijayanti, A.A. Ayu Sita Dewi., Piers Andreas Noak., Putu Eka Purnamaningsih. “Implementasi Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Dalam Lingkup Sekolah Inklusi (Studi Kasus: SD No. 11 Jimbaran)â€. in Citizen Charter. [S.l.], vol. 1, no. 1, July 2017. 
Zaini, Raudho Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Alam Medan. Medan: Institut Agama Islam Negeri Sumatera Utara, 2013.
Zuhairini., dkk, Metodik Khusus Pendidikan Agama. Surabaya: Usaha Nasional, 1981.