Aritonang, K. T. (2008). Minat dan Motivasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Penabur.

Hamalik, O. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Hamalik, O. (2005). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Hamdu, G., & Agustina, L. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar Siswa terhadap Pestasi Belajar IPA di Sekolah Dasar (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas IV SDN Tarumanagara Kecamatan
Tawang Kota Tasikmalaya). Jurnal Penelitian Pendidikan.

J.A BARNE. (1954). Sosial Network. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Janner simar mata. (2006). teknologi computer dan informasi. Yogyakarta: Andi Offset.

Khaeriyah, A. M. (2017). Pengaruh Intensitas Penggunaan Smartphone dan Pemanfaatan Internet terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Ekonomi. Economic Education Analysis Journal

Kusen. (2010). Teknologi Pendidikan. Curup: LP2 STAIN Curup.

Noza Aflisia, Asri Karolina, Y. E. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Kahoot untuk Meningkatkan Penguasaan Unsur Bahasa Arab. Al-Muktamar As-Sanawi li Al-Lughah Al-’Arabiyyah (MUSLA)

Peter Salim dan Yeni Salim. (1991). Kamus Besar Bahasa Indonesia Kontemporer.

Jakarta: Modern Engglish Press. Ricky Brilianto S. (2008). Panduan Praktis Internet Plus. Jakarta: Puspa swara. 

Rusman dan Deni Kurniawan. (2013). Pembelajaran berbasis tekhnologi informasi dan komunikasi. Jakarta: Grafindo.

Yanuarti, E., & Sari, D. P. (2019). Peran Dosen Dalam Memanfaatkan Media Sosial Sebagai Sarana Literasi Pembelajaran Mahasiswa. Journal of Education and Instruction (JOEAI).
https://doi.org/10.31539/joeai.v2i2.892