Abd. Hakim, Atang. dan Jaih Mubarok, Metodologi Studi Islam. Bandung: Remaja Rosda Karya, 1999.
Abdullah, M. Yatimin. Studi Islam Kontemporer. Cet. 1; Jakarta: Amzah, 2000.
Abdussamad, Kadir. (Penyunting), Empat Aspek Adat Gorontalo (Penyambutan Tamu, Penobatan, Perkawinan dan Pemakaman).Gorontalo.Pemda Tingkat II Kab.Gorontalo Bekerjasama dengan Yayasan 23 Januari 1942 Jakarta, 2000.
Abu Bakar, Usman. Pendidikan Politik Islam Sebuah sebuah Prosfek menuju Masyarakat Madani dalam Dinamika Journal of Islamic Studies. Surakarta:  STAIN Surakarta, 1999.
Achmad, Nur. Pluralitas Agama: Kerukunan dalam Keragaman. Jakarta:
Penerbit Buku Kompas, 2001.
Achmadi, Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Aditya Media, 1992.
Alfian ed. Persepsi Masyarakat Tentang Kebudayaan. Jakarta: Gramedia. 1985.
Amin, Basri. Hasanuddin, dan Rustam Tilome, Mengukuhkan Jati Diri Dinamika Pembentukan Provinsi Gorontalo, 1999-2003. Yogyakarta: Ombak, 2013.
Ani, Rostiyati. dkk., Fungsi Upacara Tradisional, Bagi Masyarakat Pendukungnya Masa Kini.  Yogyakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1995.
Arifin, M. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 2001.
Baruadi, Karmin. “Sendi Adat dan Eksistensi Sastra; Pengaruh Islam dalam Nuansa Buaya Lokal Gorontaloâ€. Jurnal el Harakah Vol.  14 No. 2 tahun 2012.
Basrowi, Pengantar Sosiologi. Bogor: Ghalia Indonesia, 2005.
Botutihe, Medi. dan Nani Tuloli, Tata Upacara Adat Gorontalo  Dari Upacara Adat Kelahiran, Perkawinan, Penyambutan Tamu, Penobatan dan Pemberian Gelar Adat sampai Upacara Adat Pemakaman).  t.t.: t.p., 2003.
Daulima, Farha.  Ragam Upacara Tradisional Daerah Gorontalo.  Gorontalo: Galeri Budaya Daerah Mbu’I Bungale, 2006.
-------,. Dialog tentang Budaya Daerah. Gorontalo: Mbu’i Bungale, 2008. 
Departemen Agama R.I., Alquran dan Terjemahnya. Semarang: asy-Syifa, 2000.
Dirwat, et. al., Pengantar Kepemimpinan Pendidikan Untuk Pertumbuhan Jabatan Guru dalam Rangka Inovasi Pendidikan. Cet. 3; Malang: Usaha Nasional Surabaya-Indonesia, 1986.
Efendi, Satria. Ushul Fiqih. Jakarta: Kencana, 2005.
Efferi, Adri. Filsafat Pendidikan Islam, Kudus: Nora Media Enterprise, 2011.
Elnino, Islam dan Peradaban Gorontalo dalam Menggagas Masa Depan Gorontalo, Cet. 1; Gorontalo: t.p.,  2006.
Fajar, A. Malik. Visi Pembaruan Pendidikan Islam. Cet. 1; Jakarta: LP3NI, 1998.
al-Faruqi, Ismail Raji. Tauhid. Bandung: Pustaka, 1982.
Frondizi, Riseri. Pengantar Filsafat Nilai, terj. Cuk Ananta Wijaya, Yogyakarta:  Pustaka Pelajar, 2001.
Gazalba, Sidi. Pengantar Kebudajaan sebagai Ilmu. Jakarta: Pustaka. Antara, 1969.
-------., Sistematika Filsafat Pengantar Kepada: Dunia Filsafat, Teori Pengetahuan, Metafisika, Teori Nilai. Cet. 3; Jakarta: Bulan Bintang, 1981.
Ghazali, Abd. Moqsith, Argumen Pluralisme Agama.  Jakarta: Kata Kita, 2009.
al-Ghazali, al-Mustashfa min al-‘Ilmi al-Ushul. Vol. I., Beirut: al-Resalah, 1997.
Hakim, M. Arifin. Ilmu Budaya Dasar. Bandung: Pusaka Satya, 2001.
Hardiansyah, Haris. Metodologi Penelitian Kualitalif untuk Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika, 2012.
Hariwijaya,  M. Islam Kejawen. Yogyakarta: Gelombang Pasang, 2006.
Haryanto, Sindung. Sosiologi Agama dari Klasik Hingga Postmodern. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2015.
Hasan, Muhammad Tholhah. Islam dalam Perpektif Sosio Kultural. Jakarta: Lantabora Press, 2004.
Hasanuddin, dan Basri Amin, Gorontalo dalam Dinamika Masa Kolonial. Yogyakarta: Ombak, 2012.
al-Hasyimiy, M. Ma’shum Zainy. Pengantar Memahami Nadzam al-Faraid al-
Bahiyyah. Jombang: Darul Hikmah, 2001.
Herimanto dan Winarno, Ilmu Sosial Dan Budaya Dasar. Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
Ibn Hajar, Syihabuddin Abul Fadhl Ahmad bin Ali bin Muhammad bin Muhammad bin Ali bin Mahmud bin Ahmad. Al-Ishabah fi Tamyiz ash-Shahabah. Kairo: Dar al-Ma’rifah, 1990.
Idris, Saffat. Optimalisasi Meningkatkan Pemahaman dengan Konsep Map.  Jakarta: Prestasi Pustaka, 2012. 
Isna,  Mansur. Dirkursus Pendidikan Islam. Yogyakarta: Global Pustaka Utama, 2001.
Jalaluddin dan Usman Said, Filsafat Pendidikan Islam; Konsep dan Perkembangan. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005.
Kadari, Rahmat. Implementasi Nilai-nilai Islam dalam Pendidikan Lingkungan Hidup. Jogyakarta: UIN Suka Press, 2008.  
Kattsof, Louis. Pengantar Filsafat, terj. Soejono Soemargono. Yogyakarta: Tiara Wacana, 1986.
Kau, Sofyan A.P., Islam, Tradisi dan Kearifan Lokal  Gorontalo.  Gorontalo: Sultan Amai Press, 2013.
Khaeruddin,  Ilmu Pendidikan Islam. Makassar: Yayasan Pendidikan Fatiya, 2002.
Khalaf, Abdul Wahab. Masadir al-Tasyri’ al-Islami fi ma la Nassa fihi sebagaimana dikutip oleh Abdul Karim al-Khatib dalam bukunya, Ijtihad Menggerakkan Potensi Dinamis Hukum Islam. Jakarta: Gaya Media Pratama. 2005.
Khalil, Ahmad. Islam Jawa Sufisme dalam Etika dan Tradisi,  Bandung: UIN Malang Press, 2008.
Kodiran, Kebudayaan dalam Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta: Jambatan, 1976.
Koentjaningrat, Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: Gramedia, 1994.
Langeveld, Menuju Kepemikiran Filsafat. Jakarta: Pembangunan, t.th. juga Rizal Mustansyir dan Misnal Munir, Filsafat Ilmu, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2002.
Langgulung, Hasan.   Asas-Asas Pendidikan Islam. Jakarta: Pustaka Al Husna Baru, 2010.
-------., Pendidikan Islam Menghadapi Abad ke-21.  Jakarta: al-Husna, 1988.
Liliweri, Alo. Makna Budaya dalam Komunikasi Antar Budaya. Yogyakarta: LKiS, 2003.
M. Hamdani B. DZ, Pendidikan Ketuhanan dalam Islam. Surakarta: Muhammadiyah University Press, 2001. 
Madjid, Nurcholish. Islam Doktrin dan Peradaban: Sebuah Telaah KritisTentang Masalah Keimanan, Kemanusiaan, dan Kemoderenan. (Jakarta: Yayasan Wakaf Paramadina, 1992.
Mahmud, Abdul Halim. Tasawuf di Dunia Islam. Bandung: Pustaka Setia, 2002.
Martin Van Bruinessen, Tarekat Naqsabandiyah di Indonesia. Bandung: Mizan,1992.
Miles, M.B., and A.M Huberman, Analisis Data Kualitatif.  Jakarta: UI Press,1992.
Modanggu, Thariq. Salim Korompot dan Punco Tanipu, Gorontalo Utara, Gagasan dan Cita Luhur 40 Tahun Perjuangan (1966-2006). Gorontalo: MASIKA ICMI, L-Sabda, 2006.
Moeliono, Anton M., Kamus Besar Bahasa Indonesia.  Jakarta: Balai Pustaka, 1990.
Mubarok, Jaih. Kaidah Fiqhiyah Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002.
Muhadjir, Noeng. Metodologi Penelitian Kualitatif.  Yogyakarta: Rake Sarasin, 1990.
Muhaimin dan Abdul Mujib, Pemikiran Pendidikan Islam: Kajian Filosofis dan Kerangka Dasar Oprasionalnya. Bandung: Trigenda Karya 1993.
Muhaimin, Wacana Pengembangan Pendidikan Islam.  Surabaya: Pustaka Pelajar, 2008.
Mujib, Abdul. dkk., Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta:  Prenada Media, 2006.
Mulyati, Sri. Mengenal dan Memahami Tarekat-Tarekat Muktabarah di Indonesia. Jakarta: Pustaka Prenada Media, 2004.
Munawir, Ahmad Warson. Al-Munawir: Kamus Arab Indonesia. Surabaya: Pustaka Progressif, 2002.
Mustofa, dkk., Tauhid, Yogyakarta:  Pokja Akademik UIN Sunan Kalijaga, 2005.
an-Nahlawi, Abdurrahman. Prinsip-Prinsip dan Metoda Pendidikan Islam dalam Keluarga, di Sekolah dan di Masyarakat.  Cet. 1; Bandung: Diponegoro, 1989.
Najmuddin, at-Tufy Sulaiman. at-Ta’yin fi Syarhi al-Arabin. Beirut: Muassasah Dayyan, 1998.
Nasution, Harun. Islam, ditinjau dari Berbagai Aspeknya. Jakarta: Bulan Bintang, 1974.
Nasution, Khoirudin. Pengantar Studi Islam. Yogyakarta: Academia Tazzafa, 2004.
Natawidjaya, Rochman. et.all. Rujukan Filsafat, Teori dan Praksis Ilmu Pendidikan. Cet. 1: Bandung: UPI Press, 2008.
Niode, Alim S., Gorontalo; Perubahan Nilai-nilai Budaya dan Pranata Sosial. Cet. 1; Jakarta: Pustaka Indonesia Press, t.th.
Nor Syam, Mohammad. Pendidikan Filsafat dan Dasar Filsafat Pancasila. Surabaya: Usaha Nasional, 1986.  
Notowidagdo, Rohiman. Ilmu Budaya Dasar Berdasarkan al-Qur’an dan Hadis. Jakarta: Raja Grafindo Persada , 1996.
Nur, S.R. Islam dan Etos Kerja Masyarakat Gorontalo. Jakarta: Yayasan Festival Jakarta, 1996.
Parson, Talcott. Some Considerations on the Theory of  Sosial Change; Rural Sociology.t.t.: t.p., 2003.
Partanto, Plus A. M. Dahlan al-Bary, Kamus Ilmiah Populer.  Surabaya: Arkolo,1994.
Poerwanto, Hari. Kebudayaan dan Lingkungan, dalam Perspektif Antropologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2000.
Poewadarminta,W.J.S., Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 2003.
Polontalo, Ibrahim. Adat Bersendikan Syara’ Syara’ Bersendikan Kitabullah, sebagai Dasar Pengembangan Budaya dan Pelaksanaan Islam di Gorontalo. Makalah, pada Seminar Nasional BPKI-KTI di Gorontalo, 2003.
Praja, Juhaya S. Aliran-Aliran Filsafat dan Etika. Jakarta: Prenada Media, 2003.
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia.  Jakarta: Balai Pustaka, 2002.
Ranjabar, Jacobus, Sistem Sosial Budaya Indonesia. Bandung: Alfabeta, 2014.
Renstra Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, tahun 2010-2014,  Visi, Misi, dan Tujuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta: Kemendibud, 2010.
Sanaky, Hujair Adat. A.H Paradigma Pendidikan Islam: Membangun Masyarakat Madani Indonesia. Yogyakarta: Safiria Insani Press, 2003.
Shihab, Quraish. Membumikan al-Qur’an. Bandung: Mizan, 1996.
Soekanto, Soejono. Sosiologi suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers, 1986.
-------.,  Teori Sosiologi Tentang Pribadi dalam Masyarakat. Bogor: Ghalia Indonesia, 1982.
Soemanto,  Wasty dan Hendyat  Soetopo, Dasar dan Teori Pendidikan Dunia. Malang: Usaha Nasional Surabaya-Indonesia, 1982.
Spradley, James P. Metode Etnografi. Yogyakarta: Tiara Wacana, 2007.
Sudikan,  Setya Yuana. Metode Penelitian Kebudayaan (Studi Etnografi dan Folklore). Surabaya: Citra Wacana, 2001.
Sugono, Dendy. Kamus Besar Bahasa Indonesia. ed. 4, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 2008.
Supadie, Didiek Ahmad. dan Sarjuni (ed), Pengantar Studi Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2011.
Suparlan, Parsudi. (ed), Pengetahuan Budaya, Ilmu-Ilmu Sosial dan Pengkajian Masalah-Masalah Agama. Jakarta: Pusat Penelitian dan Pengembangan Lektur Agama Badan Litbang Agama, 1982.
Suprayogo, Imam. Metodologi Penelitian Sosial-Agama.  Bandung: Remaja Rosdakarya, 2001.
Surajiyo, Ilmu Filsafat Suatu Pengantar. Jakarta: Bumi Aksara, 2005.
Surtiretna, Nina. Bimbingan Seks Suami Istri “Pandangan Islam dan Medisâ€. Bandung: Rosda Karya, 2002. 
Suseno, Franz Magnis. Filsafat Sebagai Ilmu Kritis. Yogyakarta: Kanisius, 1992.  
Syam, Nur. Madzhab-Madzhab Antropologi. Surabaya: Sunan Ampel Press, 2007.
Syukur, Amin. Pengantar Studi Islam. Semarang: Pustaka Nuun, 2010.
Sztompka, Piotr. Sosiologi Perubahan Sosial.  Jakarta: Prenada Media,  2010.
Tasir, Ahmad. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Rosda Karya. 2010.
Toha, Chabib. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1996.
Tuloli, Nani. dkk., Ragam Upacara Tradisional Daerah Gorontalo.  Cet. 1; Gorontalo: Sub Dinas Kebudayaan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Gorontalo, 2006. 
Umam, Chaerul. dkk., Ushul Fiqh 1. Bandung:  Pustaka Setia, 2000.
-------., Ushul Fiqih 1. t.t.: Pustaka Setia, 1998.
al-Umari, Nadiyah Syarif. al-Ijtihad fi al-Islam; Ushuluhû, Akhkãmuhu, Afãquhu. Beirut: Muassasah Risalah, 1981.
Umar,  Bukhari. Ilmu Pendidikan Islam.  Jakarta: Amzah, 2010.
Waluya, Bagja. Sosiologi Menyelami Fenomena Sosial di Masyarakat. Bandung: Seria Purna Inves, 2007.
Yustion, dkk., Islam dan Kebudayaan Indonesia: Dulu, Kini, dan Esok. Jakarta: Yayasan Festival Istiqlal, 1993.
Zahrah,  Muhammad Abu.  Ushul al-Fiqh Terj. Saefullah Ma’sum Jakarta: Pustaka Firdaus. 2005.
az-Zarnuji,  Ta’lim Mutallim. Dar Ihya’ al-Kutub al-Arabiyyah Indonesia, 2010.
al-Zuhaili, Wahbah. Ushul al-Fiqh al-Isami. Damaskus: Dar al-Fikr, 1986.
Zuhdi, Masyfuk. Pengantar Ilmu Hadis. Surabaya: Bina Ilmu, 2005.