Ghufron, G. (2018). Revolusi Industri 
4.0: Tantangan, Peluang, dan 
Solusi bagi Dunia Pendidikan. 
Seminar Nasional dan Diskusi 
Panel Multidisiplin Hasil 
Penelitian dan Pengabdian 
Kepada Masyarakat 2018, 1.

Hasanah, U. (2019). Upaya 
Menumbuhkan Jiwa 
Entrepreneurship melalui 
Kegiatan Market Day bagi Anak 
Usia Dini. DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 9–
19.

Muhammad, Y. (2018). Era Industri 4.0: 
Tantangan dan Peluang 
Perkembangan Pendidikan 
Kejuruan Indonesia.

Nurseto, T. (2010). Pendidikan Berbasis 
Entrepreneur. Jurnal Pendidikan 
Akuntansi Indonesia, 8(2).

Prasetyo, H., & Sutopo, W. (2018). 
Industri 4.0: Telaah Klasifikasi 
Aspek dan Arah Perkembangan 
Riset. J@ti Undip : Jurnal Teknik 
Industri, 13(1), 17. 
https://doi.org/10.14710/jati.13.1.
17-26

Putrawangsa, S., & Hasanah, U. (2018). 
Integrasi Teknologi Digital dalam 
Pembelajaran di Era Industri 4.0. 
Jurnal Tatsqif, 16(1), 42–54.

Suwardana, H. (2018). Revolusi Industri 
4. 0 Berbasis Revolusi Mental. 
JATI UNIK: Jurnal Ilmiah Teknik 
dan Manajemen Industri, 1(2), 
102–110.

Wulandari, R. T., & Malang, P. P. U. N. 
(t.t.). Pembelajaran Seni Berbasis 
Entrepreneurship sebagai Upaya 
Pengembangan Karakter Anak 
Usia Dini.