Agus Zainudin (no date) ‘Penanaman nilai nilai religius dalam membentuk akhlak karimah bagi peserta didik di MI Ar Rahim Kecamatan Arjasa Kabupaten Jember’, pp. 19–38.
Amaliah, F. (2021) Penanaman Karakter Religius Pada Peserta Didik Melalui Metode Pembiasaan Pada Masa Pandemi DI MI Ma’arif NU Jipang Kecamatan Karanglewas Kabupaten Banyumas, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto. Institut Agama Islam Negeri Purwokerto.
Amir ac, Y. et al. (2016) ‘Religiusitas Dan Spiritualitas: Konsep Yang Sama Atau Berbeda?’, Jurnal Ilmiah Penelitian Psikologi: Kajian Empiris & Non-Empiris, 2(2), pp. 67–73.
Annisa, M. N., Wiliah, A. and Rahmawati, N. (2020) ‘Pentingnya Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar Di Zaman Serba Digital’, Jurnal Pendidikan dan Sains, 2(1), pp. 35–48.
Baginda, M. (2018) ‘Nilai-Nilai Pendidikan Berbasis Karakter pada Pendidikan Dasar dan Menengah’, Jurnal Ilmiah Iqra’, 10(2), pp. 1–12. doi: 10.30984/jii.v10i2.593.
Belawati, T. (2019) Pembelajaran on-line.
Creswell, J. W. (2016) Research Design, Qualitative, Quantitative, and Mixed Method Approaches. diterj. Research Design, Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif, dan Campuran. 1st edn. Jakarta: Pustaka Pelajar.
Hasanah, U. and Cholil, M. (2020) ‘Pembiasaan Membaca Al-Qur’an Pada Siswa: Sebuah Upaya Menanamkan Pendidikan Karakter di SDN 1 Sidamulya Cirebon’, … : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 03(2), pp. 237–254.
Hayati, N. (2020) ‘Pembelajaran Jarak Jauh Selama Pandemi di Pondok Pesantren Darunajah 2 Bogor’, RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual, 2(2), pp. 151–159. doi: 10.29303/resiprokal.v2i2.42.
Hermawan, R. (2018) ‘Pengajaran Sholat Pada Anak Usia Dini Perspektif Hadis Nabi Muhammad Saw’, INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 23(2), pp. 282–291. doi: 10.24090/insania.v23i2.2301.
Mamluah, S. K. and Maulidi, A. (2021) ‘Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di Masa Pandemi COVID-19 di Sekolah Dasar’, Jurnal Basicedu, 5(2), pp. 869–877. doi: 10.31004/basicedu.v5i2.800.
Manurung, R. D. F. M. B. and Tafonao, T. (2021) ‘Problem Pembelajaran Online di Masa Pandemi Terhadap Psikologi Anak Usia 10-12 Tahun’, 1(1), pp. 11–19.
Munawwir, A. W. (1997) al-Munawwir: Kamus Arab-Indonesia. Surabaya: Pustaka Progressif.
Nafrin, I. A. and Hudaidah, H. (2021) ‘Perkembangan Pendidikan Indonesia di Masa Pandemi Covid-19’, Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), pp. 456–462. doi: 10.31004/edukatif.v3i2.324.
Norman K. Denzin, Y. S. L. (eds. . (1997) Handbook of Qualitative Research. I. Delhi: Sage Publication.
Novitasari Putri Rusady (2017) Pembiasaan sholat dhuha dalam pembentukan karakter mandiri beribadah siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyah Muhamamdiyah. Muhammadiyah Surakarta.
Nurbaiti, R., Alwy, S. and Taulabi, I. (2020) ‘Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Pembiasaan Aktivitas Keagamaan’, eL Bidayah: Journal of Islamic Elementary Education, 2(1), pp. 55–66. doi: 10.33367/jiee.v2i1.995.
Prestiadi, D. (2020) ‘Efektivitas Penggunaan Media Belajar Dengan Sistem Daring Ditengah Pandemi Covid-19’, in Prosiding Web-Seminar Nasional. Malang: Fakultas Ilmu Pendidikan - Universitas Negeri Malang.
Purnamasari, D. (2019) Problematika Pembelajaran Membaca Al Quran. Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan.
Sabrina, U., Ardianti, S. and Ermawati, D. (2021) ‘Kendala dalam Menumbuhkan Karakter Religius Anak Usia Sekolah Dasar Selama Pandemi Covid 19’, Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), pp. 3079–3089.
Saifulloh, A. M. and Darwis, M. (2020) ‘MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MASA PANDEMI COVID-19’, Bidayatuna, 03(02).
Sapuro, J. T. (2016) ‘Pembentukan Karakter Gemar Membaca Al Quran’, Euphytica, 18(2), p. 22280.
Saputra, F. and Himiati, H. (2020) ‘Penanaman Nilai-nilai Religius Melalui Pembiasaan Shalat Duha dan Shalat Dhuhur Berjamaah Di MI Raudlatusshibyan Nw Belencong’, El-Midad: Jurnal PGMI, 12(1), pp. 70–87.
Selviani, R. H. dan F. (2021) ‘PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19’, AoEJ: Academic of Education Journal, 12(2), pp. 254–261.
Sugiyono (2018) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Campuran (Mix Method). 10th edn. Edited by Sutopo. Bandung: Alfabeta.
Torjesen, I. (2021) ‘Covid-19: Omicron may be more transmissible than other variants and partly resistant to existing vaccines, scientists fear’, BMJ (Clinical research ed.), 375(4), p. n2943. doi: 10.1136/bmj.n2943.
Yusuf, M. dkk. (2018) ‘Strategi Orang Tua Dalam Menumbuhkan motivasi anak Untuk Menghafal Al-Qur’an)’, Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam P-ISSN: 2654-5829 E-ISSN: 2654-3753, pp. 54–55.