Darmawangsa, A., & Sampurno, B. (2023). Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru Di MTs. Muhammadiyah Layang Parang Layang Makassar. KENDALI: Economics and Social Humanities, 2(1), 42-48.
Hidayah, A., Hakim, A., Syahid, A., Raehana, S., & Hasibuddin, M. H. M. (2024). Strategi Pendidikan Sekolah Menengah Islam Terpadu Di Tengah Peluang dan Tantangan Globalisasi. Education and Learning Journal, 5(1), 40-47.
Khoirurrijal, F., Sofia, M. A., Gandi, S., Muin, A., Tajeri, F. A., & Hamdani, S. (2022). Pengembangan Kurikulum merdeka, Malang, CV. Literasi Nusantara Abadi.
Kurniasih, I. (2023). AZ Implementasi Kurikulum Merdeka. Kata Pena.
Muntatsiroh, A., Rosmiati, R., & Fadriati, F. (2023). Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Di SMKN 4 Sijunjung. Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat, 6(2), 125-136.
Nadia, D. O., & Erita, Y. (2022). Merdeka Belajar Dalam Perspektif Filsafat Konstruktivisme. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(2), 878-887.
Nurlaelah, N. (2023). Motivasi Guru dalam Meningkatkan Kualitas Peserta didik Madrasah Aliyah DDI Pattojo Di Kabupaten Soppeng. Media Bina Ilmiah, 18(3), 567-573.
Pendidikan, K. (2020). Kebudayaan, Modul 2.1 Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid Melalui pembelajaran Berdiferensiasi.
Ruslan, R., Bunyamin, A., & Achruh, A. (2022). Pendidikan Spiritualisme dalam Perspektif Al-Quran. Al-Musannif, 4(2), 101-118.
Sadali, S., Usman, S., Damopoli, M., & Ahcruh, A. (2023, September). Dynamics of modernizing the curriculum in boarding schools (a study of modern Islamic boarding schools in Bone regency). In The 1st International Conference on Science and Islamic Studies (ICOSIS-2023).
Sucipto, S., Sukri, M., Patras, Y. E., & Novita, L. Tantangan Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar: Systematic Literature Review. Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 12(1).
Suryati, L., Jalinus, N., Abdullah, R., & Rahmadhani, S. (2023). Dampak Penerapan Kurikulum Merdeka dalam Prespektif Filsafat Konstruktivisme pada Pendidikan Vokasi. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 7(2), 195-202.