References
A. Sudijono. (2008). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Adom, Dickson. dkk. (2020). Test, measurement, and evaluation: Understanding and use of the concepts in education. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE). Vol. 9 (1). https://www.researchgate.net/publication/339677345 
Aisy, Salsabiil Rihhadatul & Hudaidah. (2021). Pendidikan Indonesia Di Era Awal Kemerdekaan Sampai Orde Lama. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3 (2), 569–577. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i2.327 
Andrianto, Dedi. (2018). Manajemen Evaluasi Pendidikan Agama Islam (Kajian Ontologi, Epistimologi Dan Aksiologi). Jurnal Dewantara. Vol (15). https://ejournal.iqrometro.co.id/index.php/pendidikan/article/view/manajemen-evaluasi-pendidikan-agama-islam-(-kajian-ontologi%2C-epistimologi%2C-dan-aksiologi-) 
Dedi Andrianto. (2018). Manajemen Evaluasi Pendidikan Agama Islam (Kajian Ontologi, Epistimologi Dan Aksiologi). Jurnal Dewantara. Vol (15). https://ejournal.iqrometro.co.id/index.php/pendidikan/article/view/manajemen-evaluasi-pendidikan-agama-islam-(-kajian-ontologi%2C-epistimologi%2C-dan-aksiologi-) 
Dickson Adom, dkk. (2020). Test, measurement, and evaluation: Understanding and use of the concepts in education. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE). Vol. 9 (1). https://www.researchgate.net/publication/339677345
Fitriani Rahayu. (2019). Substansi Evaluasi Pendidikan dalam Perspektif Pendidikan Islam. al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 17 (2). https://doi.org/10.35905/alishlah.v17i2.1000
H. M. Sukardi. (2009). Evaluasi pendidikan, Prinsip dan Oprasionalnya, (Cet. III). Jakarta: Bumi Aksara.
Ismail, S., & Khairiah, K. (2023). The Function Of Institutional Evaluation In the Quality Of Madrasah Aliyah Education In Indonesia.
Khairiah, K. (2019). Dari Ruang Kelas: Evaluasi Kelembagaan Pendidikan Islam Program Studi manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana IAIN Bengkulu
Ngalim Purwanto. (2008). Perinsip-perinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, (Cet. XIV). Jakarta: PT. Rosdakarya
Purwanto, Ngalim. (2008). Perinsip-perinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, (Cet. XIV). Jakarta: PT. Rosdakarya
Rabbani, A. R., & Khairiah, K. (2022). Evaluasi Fungsi Kepemimpinan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Sekolah Dasar Di Bengkulu. Al-Khair Journal: Management, Education, and Law, 2(2), 83-94.
Rahayu, Fitriani. (2019). Substansi Evaluasi Pendidikan dalam Perspektif Pendidikan Islam. al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 17 (2). https://doi.org/10.35905/alishlah.v17i2.1000
Salsabiil Rihhadatul Aisy & Hudaidah. (2021). Pendidikan Indonesia Di Era Awal Kemerdekaan Sampai Orde Lama. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3 (2), 569–577. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i2.327
Sawaluddin. (2018). Konsep Evaluasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah. Vol. 3 (1). https://journal.uir.ac.id/index.php/althariqah/article/download/1775/1150
Soedijarto. (2012). Pokok-Pokok Pikiran Tentang Model Evaluasi yang Relevan dengan Fungsi dan Tujuan Pendidikan Nasional, makalah, workshop reviu panduan penilaian yang diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Dirjen Pendidikan Dasar, Bogor, 13-15 Agustus 2012
Sudijono, A. (2008). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo Persada. 
Suhendri. (2018). Evaluasi Pendidikan Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam. Jurnal Almufida. Vol. 3 (1). https://jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/almufida/article/viewFile/92/87
Sukardi, H. M. (2009). Evaluasi pendidikan, Prinsip dan Oprasionalnya, (Cet. III). Jakarta: Bumi Aksara. 
Tanwir. (2015). Dasar-dasar dan Ruang Lingkup Evaluasi Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam Al-Ishlah. Vol. 13 (1). https://doi.org/10.35905/alishlah.v13i1.490