Fahmi, F.A.. & Suryanti, H.H.S. (2019). Pengaruh Layanan Informasi dengan Media Film Terhadap Kawaspadaan Siswa Tentang Pelecehan Seksual di Kelas VIII-C SMP Negeri 1 Matesih Tahun Pelajaran 2018/2019. Jurnal Medi Kons, 5 (2), 34-49
Arikunto, S. (2013), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Renika Cipta.
Artha, N.M.W.I., & Supriyadi . (2013). Hubungan Antara Kecerdasan Emosi dan Self Efficacy dalam Pemecahan Masalah Penyesuaian Diri Remaja Awal. Jurnal Psikologi Udayana, 1 (1), 109-202.
Basuki. (2007). Kecerdasan Emosional: Esensi dan Ergensinya dalam Pembinaan Perilaku. Jurnal Cendekia, 5 (1).
Azwar, S. (2008), Reliabilitas dan Validitas, Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Baharuddin. (2020), Pendidikan & Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Bungin, B. (2007), Penelitian Kualitatif: Komunikai, Ekonomi, Kebijakan Publik, dan Ilmu Sosial lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Daud, F. (2019). Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA 3 Negeri Kota Palopo, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 19 (2),
Depdiknas. (2003). Undang-undang RI Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Endayani, H. (2017) Pengembangan Materi Ajar Ilmu Pengetahuan Sosial, Jurnal Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN SU Medan, 1 (1), 1-19.
Fauziah. (2015). Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Mahasiwa Semester II Bimbingan Konseling UIN Ar- Raniry, Jurnal Ilmiah Edukasi, 1 (1),
Hamalik, O. (2013) Proses Belajar Mengajar, Jakarta: PT Bumi Aksara.
Mawarni, F., & Fitriani, Y. (2019). Peningkatan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Materi Pokok Teks Eksposisi di Kelas X IPA 2 SMA Negeri1 Sembawa Kabupaten Banyuasin. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, 9 (2), 1-13.
Mukarrohmah, N. (2017). Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa di SMK Gajah Mada Bandar Lampung Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi. Institut Agama Ilsam Negeri Raden Intan Lampung.
Mulyandasari, V., & Hernawati, L. (2015). Psikodimensia Kajian Ilmiah Psikologis. Jurnal Fakultas Psi Universitas Katolik Soegijapranata, 2 (1).
Musaheri. (2007), Pengantar Pendidikan, Yogyakarta: IRCiSod.
Mustaqim, (2008), Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang.
Nadhiroh, Y.F. (2015). Pengendalian Emosi. Jurnal Saintifika Islamica, 2 (1), 53-63.
Pane, A., & Darwis D.M. (2017). Belajar dan Pembelajaran. Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman, 3 (2).
Pratiwi, N.K. (2015). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Perhatian Orang Tua, dan Minat Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia SMK Kesehatan di Kota Tanggerang, Jurnal Pujangga, 1 (2), 75-105
Sanaky, M.M. (2021). Analisis Faktor-Faktor Penyebab Keterlambatan Pada Proyek Pembangunan Gedung Asrama MAN 1 Tulehu Maluku Tengah. Jurnal Simetrik, 11 (1), 432-439.
Sarifah, S. (2016). Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Keemasan Ibu Hamil Trimester III dalam Menghadapi Persalinan di Samarinda, Jurnal Psikologi, 4 (4), 10-17
Sapriya. (2016). Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Surahman, E., & Mukminin, (2017). Peran Guru IPS Sebagai Pendidik dan Pengajar dalam Meningkatkan Sikap Sosial dan Tanggung Jawab Sosial Siswa SMP. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 4 (1), 1-13
Syafi’I, A dkk. (2018). Studi Tentang Prestasi Belajar Siswa Dalam Berbagai Aspek dan Faktor Yang Mempengaruhi. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2 (2), 115-123
Syaputra, E., & Dewi, D. E. C. (2020). Tradisi Lisan sebagai Bahan Pengembangan Materi Ajar Pendidikan IPS di SMP: Sebuah Telaah Literatur. Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS, 5 (1): 51-62.
Solechan., & Zidan, Z. (2019), Pengembangan Kecerdasan Emosioanl di SMA Primaganda Bulurejo Diwek Jombang. Jurnal Ilmuan, 1 (2), 43-64.
Sudijono, A. (2010). Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D, Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N.S. (2007). Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya