Alizamar. 2016. Teori Belajar & 
pembelajaran. Yogyakarta: Media 
Akademi.

Akbar Eliyyil. 2020. Metode Belajar Anak 
Usia Dini. Jakarta: Prenadamedia 
Group

Astono, dkk. 2020. Keberadaan di Masa 
Pandemi Covid-19. Yogyakarta: 
Deepublish

Ayuhan. 2016. Konsep Pendidikan Anak 
Saleh Dalam Perspektif Islam. 
Yogyakarta: Deepublish

Belawati Tian. 2019. Pembelajaran Online. 
Bandung: Universitas Terbuka

Bilfaqih Yusuf, Qomarudin M. Nur. 2020.
Esensi Pengembangan Pembelajaran 
Daring. Yogyakarta: Deepublish

Dimyati Johni. 2017. Pembelajaran Terpadu 
Untuk Taman KananKanan/Raudatul Athfal dan Sekolah 
Dasar. Jakarta : Kencana

Djamarah Syaiful Bahri. 2010. Guru dan 
Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif
(Suatu Pendekatan Teoritis 
Psikologi). Jakarta: PT Rineka Cipta)

Drajamar Syaiful Bahri, Zain Aswan. 2006. 
Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: 
PT Rineka Cipta

Giap Yo Ceng. 2020. Pembelajaran ELearning di Masa Pandemi Covid19.Yogyakarta: Deepublish

Harsela Febey, Suryadi Didik. 2021. Jurnal 
Al-Fitrah Analisis Kemampuan Guru 
PAUD Dalam Membuat Media 
Pembelajaran Di Kecamatan Jarai 
Kabupaten Lahat Suatera Selatan. 
Bengkulu: IAIN Bengkulu, Vol. 4, No. 
2

Hewi La, Asnawati Linda. 2020. Jurnal 
Strategi Pendidikan Anak Usia Dini 
Era Covid-19 dalam 
Menumbuhkan Kemampuan Berfikir 
Logis. Kendari: Unstitut Agama Islam 
Kendari

Kementerian Agama RI. 2012. Alquran dan 
Terjemah Untuk Wanita. Jakarta: 
Wali

Majid Abdul. 2016. Strategi Pembelajaran. 
Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Masitoh, dkk. 2014. Strategi Pembelajaran 
TK. Tanggerang Selatan: Universitas 
Terbuka

Mulyani Novi. 2016. Dasar-Dasar 
Pendidikan Anak Usia Dini. 
Yogyakarta: Kalimedia

Mulyasa. 2017. Strategi Pembelajaran 
PAUD. Bandung: PT Remaja 
Rosdakarya

Munir. 2009. Pembelajaran Jarak Jauh 
Berbasis Teknologi Informasi dan 
Telekomunikasi. Bandung: Alfabeta

Moeslichatoen. 2004. Metode Pengajaran Di 
Taman Tanak-Kanak. Jakarta: Rineka 
Cipta

Safitri Devi. 2019. Menjadi Guru Profesinal. 
Riau: PT Indragiri Dot Com

Supardan Dadang. 2015. Teori-teori Belajar 
dan Pembelajaran Jilid 2. Bandung: 
Yayasan Rahardja

Suyadi, Ulfah Maulida. 2015. Konsep Dasar 
PAUD. Bandung: PT Remaja 
Rosdakarya

Suyadi. 2017. Teori Pembelajaran Anak Usia 
Dini Dalam Kajian Neurosains. 
Bandung: PT Remaja Rosdakarya 

Sugiono. 2015. Metode Penelitian 
Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.
Bandung: Alpabeta

Sugiono. 2019. Metode Penelitian 
Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. 
Bandung: Alpabeta 

Pramana Cipta. Jurnal Pembelajaran 
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) 
Dimasa Pandemi Covid-19. 2020. Jakarta: Universitas Tarumanagara. 
Volume 2, Nomor 2

Pranowo Atikoh Ganjar. 2018. Buku Pintar 
Orang Tua. Jawa tengah: Tiga 
Serangkai

Wardani Anita, Ayriza Yulia. 2020. Jurnal
Analisis Kendala Orang Dalam 
Mendampingi Anak Belajar di Rumah 
Pada Masa Pandemi Covid-19.
Yogyakarta: Universitas Negeri 
Yogyakarta Volume 5. Issue 1 

Wiyani Novan Ardy. 2016. konsep dasar 
PAUD. Yogyakarta: Gava Media

Yusuf Muri. 2017. Metode Penelitian 
Kuntitatif, Kualitatif dan Penelitian 
Gabungan. Jakarta: Kencana