Adib, Noblana. “Faktor-Faktor Penyebab Penyimpangan Dalam Penafsiran Al-Quranâ€ 8, no. 1 (2018): 1–30.
Anwar Abdul Rahman. “Sejarah Ilmu Nahwu Dan Perkembangannya.â€ Jurnal Adabiyah 10, no. 1 (2010).
Gk, Tasaro. Muhammad Sang Pewaris Hujan. 1st ed. Yogyakarta, 2015.
Hajar, Aprilita. “Telaah Kritis Terhadap Kitab-Kitab Tafsir Bi Al- Ma ’ Tsur ( Periode Ulama ’ Mutaqaddimin ),â€ no. 2 (2022): 46–61.
Hakim, Arif Rahman. “Jurnal Al-Maqoyis, Vol. 1 No. 1, Jan-Juli 2013 Mempermudah Pembelajaran Ilmu Nahwu Pada Abad 20 Oleh: Arif Rahman Hakim.â€ Jurnal Al-Maqoyis 1, no. 1 (2013).
Hanna, Siti. “PERMASALAHAN KONTEMPORERâ€ 1, no. 2 (2012): 173–84.
Hermawan, Acep. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, 2013.
Hidayat, Andi. “PEMBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM MENURUT MUHAMMAD AB’DUH Andi.â€ MANDIRI 2, no. 2 (2018).
Jinnī, Ibnu. Al-KhasÄish, 2008.
Kebudayaan, Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan Dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan. KBBI. Jakarta, 2005.
Ma’lūf, Louis. Al-Munjid Fi Al-Lughah Wa Al-IʻlÄm, 2008.
Muhammad Alfatih, Suryadilaga. “Kontekstualisasi Hadits Dalam Kehidupan Berbangsa Dan Berbudaya.â€ Kalam 11, no. 1 (2017).
Muhammad, Gilang. “Asal-Usul Terbentuknya Ilmu Nahwu Dan Perkembangannya,â€ n.d.
Mulyani. “PERKEMBANGAN ILMU NAHWU PADA MASA DAULAH ABBASIYAH.â€ Diwan : Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab 9 (2017): 778–90.
Mustaqim, Abdul, and Abdul Mustaqim. “( Studi Atas Tafsir Ma ’ Anil Qur ’ an Karya Al-Farra ’)â€ 3 (2019): 1–11.
Mustaqimah, Mustaqimah. “Urgensi Tafsir Kontekstual Dalam Penafsiran Al-Qur’an.â€ Jurnal Farabi 12, no. 2 (2019).
Nasution, Harun. Pembaharuan Dalam Islam: Sejarah Pemikiran Dan Gerakan. Edited by Bulan Bintang. Jakarta, 199AD.
Parera, Jos Daniel. Teori Semantik. Erlangga, 2004.
Penyusun, Tim. Buku Pedoman Penulisan Skripsi Program S1 Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel. Surabaya: IAIN Sunan Ampel., 2004.
Prayetno, Eko, Universitas Islam, Negeri Sunan, and Kalijaga Yogyakarta. “Kajian Al- Qur’an Dan Sains Tentang Kerusakan Lingkunganâ€ 12, no. 1 (2018).
Ramdiani, Yeni. “Kajian Historis ; Perkembangan Ilmu Nahwu Mazhab Basrahâ€ VIII (n.d.): 293–318.
Rohman, M Fathor. “Kajian Historis; Periodisasi Tokoh Ilmu Nahwu Madzhab Basrah.â€ Jurnal Ummul Qura XI, no. 1 (2018): 50–72.
Salim, Latifah. “PERANAN BAHASA ARAB TERHADAP ILMU PENGETAHUANâ€ 15 (2015): 168–76.
Sari Dewi, Intan. “Bahasa Arab Dan Urgensinya Dalam Memahami Al-Qur’an.â€ Kontemplasi: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin 4, no. 1 (2016): 43.
Suyuti, Muh Hikamudin. “Raiba Dan Waswas Dalam Al-Quran ( Kajian Semantik )â€ 8, no. 1 (2023): 82–90.
Wahyudi, Hakmi, and Sri Wahyuni Hakim. “Arabic Grammaticalcthinking By Arabic Linguists (Study Of Leading Figures Across Nahwu Madzhab) PEMIKIRAN GRAMATIKAL BAHASA ARAB OLEH LINGUISTIK ARAB (STUDI TOKOH LINTAS MAZHAB NAHWU).â€ Al-Fikra: Jurnal Ilmiah Keislaman 19, no. 1 (2020): 113–28. https://doi.org/10.24014/af.v19.i1.
Yasir, Afriadi Putra dan Muhammad. “KAJIAN AL-QUR’AN DI INDONESIA (DARI STUDI TEKS KE LIVING QUR’AN).â€ Majalah Ilmu Pengetahuan Dan Pemikiran Keagamaan Tajdid 21, no. 2 (2018).
Yusuf, Abu. “Ijtihad Dan Mujtahid.â€ Al-Qolam, 2004, 1–30.
Zaenudin. “Pembaharuan Sistem Pendidikan Islamâ€ 1, no. 1 (2015): 1–16.
اخولى, أمين. مناهج تجديد Ùي النحو والبلاغة والتÙسير والأدب, 2003.