Amalia, T. (2019). Penggunaan Media Google Form dalam Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Maharah Kitabah. Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab V
Farida, I., & Sari, D. P. (2023). Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis AI Opexam. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 21(2), 123-135 
Gustin, M. (2023). Penerapan Model Bermain Peran untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini. Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, 13(1), 104-115. 
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2022). Salinan Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 46/M/2022 tentang Peta Jalan Pengelolaan Platform Digital di Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Tahun 2022-2024.  
Mahdi, T. A., & Uyuni, Y. R. (2023). Transformasi Bahasa Arab dalam Era Digital dalam Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab di Indonesia. Prosiding Pertemuan Ilmiah Internasional Bahasa Arab, 14(1), 1487–1498.  
Maripi, G. (2023). Penerapan Model Bermain Peran untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini. Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, 13(1), 104-115. 
Nugroho, A. (2023). Evaluasi Kualitas Konten Pembelajaran Bahasa Arab Digital. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 23(4), 567-578. 
Ritonga, M., Alwis, N., & Wahyuni, S. (2023). Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teknologi. Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 15(2), 200-210.  
Rohmah, S. (2021). Penggunaan Media Google Form dalam Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab. Naskhi: Jurnal Kajian Bahasa Arab, 3(2), 123-134. 
Sudijono, A. (2009). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sulistyo, B., & Wibowo, A. (2023). Implementasi Penilaian Otentik dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology, 12(3), 45-56.  
Utami, S. (2023). Penerapan Metode Bermain Peran dalam Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 89-99. 
Wahyuni, S. (2023). Analisis Instrumen Evaluasi Keterampilan Menyimak Bahasa Arab pada Aplikasi Alef. Mumtaza: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 5(1), 78-90. 
Yusuf, M. (2024). Bahasa Arab Berbasis Dakwah dalam Era Modern: Transformasi Pesan Islam. ARIMA: Jurnal Sosial dan Humaniora, 1(3), 105–114.