Ahmad Susanto. 2013. Pendidikan Anak 
Usia Dini: Konsep dan Teori. 
Jakarta: Bumi Aksara.

Beverly Otto. 2015. Perkembangan Bahasa 
pada Anak Usia Dini:Terjemahan 
dari Language Development in 
Early Childhood. Jakarta: 
Prenadamedia Group.

Cyrus T. Lalompoh dan Kartini Ester. 2017. 
Metode Pengembangan Moral dan 
Nilai-Nilai Keagamaan bagi Anak 
Usia Dini. Jakarta: Grasindo.

Henry Guntur Tarigan.2009. 
Psikolinguistik. Bandung: 
Angkasa.

Igak Wardhani, Dkk. 2007. Penelitian 
Tindakan Kelas. Jakarta: 
Universitas Terbuka.

John W. Santrok.2013. Observasi 
Perkembangan Anak usia Dini. 
Jakarta: Kencana Prena Media 
Grup.

Kunandar. 2013 Langkah Mudah Penelitian 
Tindakan Kelas sebagai 
Pengembangan Guru. Jakarta: 
Rajawali Pers.

Novan Ardy Wiyani. 2016. Konsep Dasar 
PAUD. Yogyakarta: Gava Media.

Novi Mulyani.2016. Dasar-Dasar 
Pendidikan Anak Usia Dini. 
Yogyakarta: Kalimedia.

Ramayulis. 2015. Dasar-Dasar 
Kependidikan. Jakarta: Kalam 
Mulia.

Rosma Hartiny. 2010. Model Penelitian 
Tindakan Kelas.Yogyakarta: Teras.

Suryoboto. 2009. Proses Belajar Mengajar 
di Sekolah. Jakarta: Asdi 
Mahasatya.

Tim Redaksi Pustaka Yustisia. 2013.
Perundangan tentang Kurikulum 
Sistem Pendidikan Nasional 
2013.Jakarta: Pustaka Yustisia.
Wina Sanjaya. 2011. Penelitian Tindakan 
Kelas. Jakarta: Prenada Media 
Group.

Yuliani Nurani Sujiono.2009.Konsep 
Dasar Pendidikan Anak Usia 
Dini. Jakarta: IndekS