Agung Prawoto. (2021). Pengembangan Buku Ajar Muhadatsah Berbasis Contextual Teaching Learning (Ctl) Untuk Meningkatkan Ketrampilan Berbicara Santri Pondok Pesantren Darul Arqom Muhammadiyah Metro. Uin Raden Intan Lampung.
Barcode, Y. (2021). Menembus Globalisasi Di Pusaran Kearifan Lokal.
Fauzan, A., & Ratna Wulan, Dan. (2012). Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Berbasis Lesson Study Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Fisika Di Smp Negeri Kota Padang. Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika, 1, 1–21. Http://Ejournal.Unp.Ac.Id
Hanafy, Muh. S. (2014). Konsep Belajar Dan Pembelajaran. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 17(1), 66–79. Https://Doi.Org/10.24252/Lp.2014v17n1a5
Kismatun, K. (2021). Contextual Teaching And Learning Dalam Pendidikan Agama Islam. Teacher : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru, 1(2), 123–133. Https://Doi.Org/10.51878/Teacher.V1i2.718
Mulyatinningsih. (2011). Analisis Model-Model Pendidikan Karakter Untuk Usia Anak-Anak, Remaja Dan Dewasa. Academia.Edu, 1–18.
Mbulu,J. Dan Suhartono. 2004. Pengembangan Bahan Ajar (Malang: Elang Mas)
Muhammad Zaenal Arifin, Pengembangan Bahan Ajar Fisika Berbasis Ctl Materi Elastisitas Dan Getaran Penunjang Pembelajaran Bermakna Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Tumpang. Skripsi Jurusan Fisika Fakultas Mipa Um, 2013
Munawwir Ahmad Warson.1984. Kamus Al-Munawwir Arab-Indonesia Terlengkap. (Surabaya: Pustaka Progresif).
Nawari Ismail. 2011. Konflik Umat Beragama Dan Budaya Lokal (Bandung: Cv Lubuk Agung)
Pedoman Khusus Pengembangan Sistem Penilaian Berbasis Kompetensi Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Dirjen Pendidikan Dasar Dan Menengah, Depdiknas, 2004.
Penerapan Model Pembelajaran. (N.D.).
Pingge, H. D. (2017). Kearifan Lokal Dan Penerapannya Di Sekolah Core View Metadata, Citation And Similar Papers At Core.Ac.Uk Provided By Jurnal Stkip Weetebula. In Jurnal Edukasi Sumba (Vol. 01, Issue 02).
Utaminingsih Sri, N. K. (N.D.). Lengkap Model & Panduan Model Ctl.
Wina Sanjaya. (2019). Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi.