Abdullah Nashih Ulwan, Pendidikan Anak dalam Islam, (Jakarta: Pustaka Amani, 2002)
Abdurrahman An-Nahlawi, Ushul al-Tarbiyat, alIslamiyat wa Asblibuha, (Damsyik: Dar al-Fikr, 1983)
Agus Riyanto. Buku Ajar Metodologi Penelitian. (Jakarta: EGC. 2011) 
Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam. (Bandung: Remaja Rosdakarya. 2000) 
____________, Metodologi Pengajaran Agama Islam, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2005) 
Aisyah, S. (2015). Implementasi Metode PEmbiasaan Guna Menumbuhkan Sikap beragama Siswa dalam Pembelajaran Akhlak DI SMP Muhammadiyah 4 Sambi Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta). 
Asmaul Sahlan, Mewujudkan Budaya Relijius di Sekolah: Upaya mengembangkan PAI dari Teori ke Aksi, (Malang: UIN-Maliki Press, 2009) 
Aji, B. S. (2012). Keefektifan Media Film Pendek dalam Pembelajaran Menulis Cerpen pada Siswa Kelas X SMAN 1 Wadaslintang Kec. Wadaslintang, Kab. Wonosobo (Doctoral dissertation, UNY). 
Alfauzan Amin. Metode Pembelajaran Agama Islam. (Bengkulu: IAIN Bengkulu Press. 2015) 
_______________, Pembelajaran Cooperative Tipe Two Stay Two Stray Berbasis Multimedia Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Smk Pada Mata Pelajaran PAI. Diakses pada 1 Januari 2019 dari http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/attalim/article/view/280/238 
Azhar Arsyad, Media Pembelajaran, (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2003) 
B. Suryo Subroto, Proses Belajar Mengajar di Sekolah, (Jakarta: Rinneka Cipta, 2002) 
Basyiruddin Usman, Media Pembelajaran, (Jakarta: Ciputat Pers, 2002) 
Burhanudin Salam, Pengantar Pedagogik (Dasardasar Ilmu Mendidik), (Jakarta:Rinneka Cipta, 2000) 
Cresswell, J. Research desig: Qualitative & Quantitative Approaches. (Thousand Oaks CA: Saga Publications. 1998) 
Darwis, A. (2016). Redefinisi Pendidikan Agama Islam Dalam Terang Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Islam, 27(3), 383-398. 
Endang  Saifuddin  Anshari,  Wawasan  Islam:  Paradigma  dan  Sistem  Islam,  (Jakarta: Rajawali, 1991) 
Erawan, D. G. B. (2014). Penggunaan Metode Sosiodrama Untuk Meningkatkan Kemampuan Berwawancara dengan Berbagai Kalangan Pada Siswa Kelas VIII SMP Mutiara Singaraja. Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP), 4(1). 
H.M, Arifin, Ilmu Pendidikan Islam: Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, (Jakarta: Bumi Aksara, 2000) 
Hadedar Nashir, Pendidikan Karakter Berbasis Agama dan Budaya (Yogyakarta: Multi Presindo, 2013) 
Hasan Langgulung, Asas-Asas Pendidikan Islam. (Jakarta: Al Husna Zikra. 2000) 
Herawan, K. D., & Sudarsana, I. K. (2017). Relevansi Nilai Pendidikan Karakter Dalam Geguritan Suddhamala Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia. Jurnal Penjaminan Mutu, 3(2), 223-236. 
Hery Noer Aly, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999), Imam Suprayogo, dkk. Metodologi Penelitian Sosial Agama. (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2001) 
Lexy J. Moleong,  Metode Penelitian Kualitatif. (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2009) 
M. Basyiruddin Usman, Metodologi Pembelajaran Agama Islam, (Jakarta: Ciputat Pers,2002)
M. Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, (Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2004) 
Maslamah, M. (2016). Nilai-Nilai Karakter dalam Kurikulum Humanistik di FITK IAIN Surakarta. At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam, 1(2), 157-176. 
Mudasir, Desain Pembelajaran, (Air molek Indragiri Hulu: STAI Nurul Falah Press. 2012) 
Mueller, D.J., Mengukur sikap sosial: Pegangan untuk peneliti dan praktisi. (E.S. Kartawidjaja). (Jakarta: Radar Jaya Offset 1992)
Muhammad Quthb, Minhaj al-Tarbiyat al-Islamiyat, (Mesir: Dar al-Qolam, tt) 
Mulyadi, M., & Istiqomah, I. (2017). Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Terhadap Religiusitas Siswa Mtsn Arjasa Jember. Insight: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 13(1), 56-66. 
Mulyasa.  Implementasi Kurikulum 2004. (Bandung: PT. Remaja Rosda Karya 2005) 
Muslih, M., & Harini, S. (2015). Peran Guru Bk Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Religiusitas Siswa Terhadap Orientasi Kerja. Jurnal Hisbah, 12(2). 
Nana Sudjana, Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, (Bandung: Sinar Baru Algensindo, 1995) 
Nasution. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. (Bandung: Tarsito. 2003) 
Nuraeni, D., & Usada, A. D. (2012). Penerapan Metode Pembelajaran Sosiodrama Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Materi Sekitar Proklamasi Kemerdekaan. Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO), 3(1). 
Nurseto, T. (2011). Membuat media pembelajaran yang menarik. Jurnal Ekonomi & Pendidikan, 8(1). 
Nazir, Metode Penelitian (Jakarta: Ghalia Indonesia. 2003) 
Ramayulis, Metodologi Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: Kalam Mulia. 2010) 
_________, Psikologi Agama, (Jakarta: Kalam Mulia, 2011)