References
Andini, F. D. (2022). Aktivitas Komunikasi Pemasaran Terpadu Sekolah Menengah Pertama An Namiroh Pekanbaru dalam Mempromosikan Sekolah di Masa Pandemi Covid-19. Skripsi
Badan Pusat Statistik, Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (P2TIK) Sektor Pendidikan 2018.
Budiastuti, D. R. (2022). Penggunaan Media Sosial Instagram, Youtube, dan Facebook Sebagai Sarana Komunikasi Bagi SMP Terpadu Darussalam
Elyus and Soleh, “Strategi Humas Dalam Meningkatkan Citra Sekolah Di Era Pendemi Covid 19,â€ Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan,9(2), (2021): 281-289.â€
  Greenhow, C., & Chapman, A. (2020). Social Distancing Meet Social Media: Digital Tooll For Connecting Students, Teachers, And Citizens in An Emergency.
  Kimmons, R., Carpenter, J. P., Veletsianos, G.,& Krutka, D. G. (2018). Mining Social Media Divides: An Analysis of K-12 U.S.School Uses of Twitter. Learning, Media and Technology
Lexy J., Moleong. 2010. Metodologi  Penelitian  Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya, Bandung
Nasih, G. (2021). Analisis Penggunaan Media Sosial Dalam Perekrutan Peserta Didik Baru Di Smp Plus.
Rakhman & Trihantoyo, S. (2020). Peran Hubungan Masyarakat Era Marketing 4.0 Dalam Meningkatkan Keterserapan Lulusan Program Keahlian MulTimedia di SMKN 12 Surabaya.
Tutut Sholihah, “Strategi Manajemen Humas Dalam Menciptakan School Branding Pada Sekolah Islam Terpadu,â€ J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) 3, no. 2 (2018): 72–84.â€
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003â€
Wenni Syafitri, “Pelatihan Branding Sekolah Pada Sosial Media Di SMP IT Madani,â€Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3, no. 1 (2019): 158–66.â€
  Zamroni, Z., Baharun, H., Rozi, F., Sholeha, W., & Anggraini, Y. (2022). Intercultural Communication: Strategy to Improve School Competitiveness Based on Public Demand.