Adi, N, Dkk. (2018). “Pengembangan Multimedia Flashcard Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Di Tk Negeri Pembina Singarajaâ€. Jurnal Edutech. Vol 6 (1)
Akmaliah, A. (2020). “Pengembangan Kartu Kata Bergambar (FlashCard) Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Kosa Kata Di Madrasah Ibtidaiyyah Kelas Vâ€. Seminar Nasional Bahasa Arab Mahasiswa. Universitas Negeri Malang.
Amdhi Yul, F., Yul, W. & Susanto, E. (2022). “Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMKS 9 Muhammadiyah Kota Bengkuluâ€. At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam. Vol 21(2).
Arofa, Rahmat. “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Modelâ€. Halaqa: Islamic Education Journal. Vol 3 (1). 2019.
Atikahani, V. Iriani, T. Arthur, R. (2018). “Pengembangan Media Flashcard Mata Kuliah Teknologi Beton Di Program Studi Pendidikan Vokasi Konstruksi Bangunan Universitas Negeri Jakartaâ€. Jurnal Pendidikan Teknik Sipil. Vol 7 (2).
Aulia, R. Walad, A. (2023). “Pengembangan Media Pembelajaran Muhadatsah Berbasis Powtoonâ€. Muróbbî: Jurnal Ilmu Pendidikan. Vol7(1).
Ayunda Miftahul. (2020). “Kartu Permainan Urab (Uno Bahasa Arab) Sebagai Media Pembelajaran Kemahiran menulis Bahasa Arab Untuk Siswa Madrasah aliyahâ€. Seminar Peran Mahasiswa Bahasa Arab Dalam Menghadapi Revolusi Industri.
Debby, M. Awaliyah, S. Suhartono, E. (2022). “Pengembangan Media Flashcard Kombinasi Dalam Mata Pelajaran Ppkn Smp Kelas VIIâ€. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan. Vol 7 (1)
Durtam. (2022) “Implementasi Model Pembelajaran bahasa Arab Dalam Upaya Meningkatkan Penguasaan Mufrodat Berbasis Tema Pada Anak Usia Diniâ€. Awlady: Jurnal Pendidikan anak. Vol 8 (1).
Hadi, P, Gerhani, F. (2019). “Penerapan Media Pembelajaran Flash Card Untuk Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anakâ€. Jurnal Of Education And Instruction. Vol 2 (1).
Hasani, F. (2017). “Pengembangan Media Pembelajaran bahasa Arab Kartu domira untuk meningkatkan penguasaan kosa kataâ€. Jurnal Lisanan Arabiyah. Vol 1 (2). 2017.
Hasan, M. Dkk. (2021). “Media Pembelajaranâ€. Klaten: Tahta Media Group.
Iswari, F. (2017). “Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Inggris Berupa Flashcard Bergambar Pada Tingkat Sekolah Dasar“. Jurnal Deiksi. Vol 9 (2).
Novriadi, D., & Firmasari, D. (2022). “Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Materi Tajwid Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswaâ€. At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam. Vol 21 (2).
Ridho, R, Dkk. (2019) “Penerapan Media Pembelajaran kartu bergambar untuk meningkatkan penguasaan kosa Kata Bahasa Arab (Mufrodat)â€ Proceeding Of International Conference On Islamic Education: Challenges In Technology And Literacyfaculty Of Education And Teacher Training. Vol 4.
Romdani, Andriyani L. (2021). “Media Pembelajaran Kartu Gambar Bersuara Berbasis E-Flashcard Quizlet Untuk Pembelajaran Al-Mufradatâ€. Konferensi Nasional Bahasa Arab. Universitas Negeri Malang.
Sahlan. (2015). “Evaluasi Pembelajaranâ€. Jember: Stain Press.
Sugiyono. (2005). “Memahami penelitian Kualitatifâ€. Bandung: Alfabeta
Sutiyan, O.S.J., Sutiyan, D.R.R.J., Adlin ,Irawan, D., & Ardha, M.A.A., (2022). “Eksistensi Muhammadiyah Dalam Pengembangan Kompetensi Guruâ€. At-Ta'lim: Media Informasi Pendidikan Islam. Vol 21(2).
Wahyuni, S. (2020). “Penerapan Media Flash Card Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tema “Kegiatankuâ€â€. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. Vol 4 (1).
Yusuf, A. (2021). “Pengembangan Media Pembelajaran Flashcard Ipa Smp Materi Tata Suryaâ€. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sains. Vol 4 (1).