Al-Ghazali. Ihya’ Ulumuddin. Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah, 2005.
Arifin, Muhammad. “Pendidikan Akhlak Sebagai Solusi Mengatasi Kenakalan Remaja di Era Milenial.â€ Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, Vol. 6, No. 1, 2021, hlm. 45–56. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2021.6.1.6453
Azra, Azyumardi. Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi di Tengah Tantangan Milenium III. Jakarta: Kencana, 2012.
Daradjat, Zakiah. Pendidikan Islam dalam Keluarga dan Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta, 2004.
Fauzi, Ahmad. “Efektivitas Pendidikan Akhlak dalam Membentuk Perilaku Siswa di Madrasah.â€ Jurnal Al-Mudarris: Media Pendidikan Islam, Vol. 5, No. 1, 2022, hlm. 30–42. https://doi.org/10.32478/al-mudarris.v5i1.921
Hurlock, Elizabeth B. Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga, 2007.
Kartono, Kartini. Kenakalan Remaja. Jakarta: Rajawali Pers, 2010.
Maulana, Rizky. “Pendidikan Akhlak Sebagai Pencegah Perilaku Menyimpang Remaja.â€ Jurnal Ilmiah Kependidikan, Vol. 9, No. 2, 2023, hlm. 101–110. https://jurnal.stkipbbm.ac.id/index.php/jik/article/view/182
Mulyasa, E. Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
Muslich, Imam. Pendidikan Akhlak: Membentuk Karakter Berbasis Nilai-nilai Islam. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2011.
Nata, Abuddin. Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur’an. Jakarta: Kencana, 2013.
Nurhidayat, Dedi. “Peran Guru dalam Membangun Karakter Siswa melalui Keteladanan.â€ Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, Vol. 7, No. 1, 2022, hlm. 66–74. https://doi.org/10.5281/zenodo.6734560
Sari, Fitri Nur. “Pengaruh Pendidikan Karakter terhadap Perilaku Remaja di Sekolah.â€ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), Vol. 3, No. 2, 2021, hlm. 89–97. https://ejournal.stkippgri-lubuklinggau.ac.id/index.php/JPDK/article/view/1458
Sudrajat, Asep. “Peran Pendidikan Karakter dalam Mengatasi Kenakalan Remaja.â€ Jurnal Pendidikan Karakter, Vol. 2, No. 3, 2014, hlm. 210–225.
Zakiyah, Dinni. “Strategi Guru dalam Membentuk Akhlak Siswa.â€ Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 5, No. 1, 2020, hlm. 65–78.