Azam, Nurfani, Sumarno dan Adi Rahmat. (2006).Metodologi Penelitian Untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran Penelitian Kuasi Eksperimen dalam PPKP. Direktorat Ketenagaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.

Azhar, Nurul. “Pembagian Jenis-Jenis wacana,“E-artikel,accessed January 20, 2016, http://pusatbahasaalazhar.wordpress.com.

Arsyad, Azhar.Media pembelajaran.Depok: Rajawali Press, 2013.

Arsyad,Safnil.Menulis Artikel Jurnal Internasional dengan gaya retorika Bahasa InggrisJakarta Barat: Halaman Moeka, 2014.

Badriah. “Cara efektif penggunaan bahan ajar otentik dalam pembelajaran bahasa Inggris,â€E-artikel,accessed January 23, 2016, https://badriahbadriah.wordpress.com/2010/07/03/.

Bungin, Burhan. Analisis Data Penelitian Kualitatif. Depok: PT. Raja Grafindo Persada, 2010.

Creswell, John. Research Design. Jogjakarta: Pustaka Pelajar,2013.

Jasmansyah. “Jenis-jenis teks dalam bahasa Inggris,â€ accessed Janury 15, 2015,https://bahanajar.wordpress.com/textspeech/jenis-jenis-text-ing/.

Kunandar. Penilaian Autentik. Jakarta: Rajawali Press, 2013.

Marzban, A. “The Effect of Authentic Texts on Motivation and Reading Comprehension of EFL Students at Intermediate Level of Proficiency,â€E-Journal.In vol.5, No.1, (January 2015): 85-91, accessed June 15, 2016.http://dx.doi.org/10.17507/tpls.0501.

Rusman, Kurniawan., DeniK and Riyana Cepi. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Depok: PT. Raja Grafindo Persada, 2012.

Rumampunk, D. B. Media Instruksional IPS. Jakarta: Depdikbud, 1992.
Sadiman, A. Dkk. Media pendidikan. Depok: Rajawali Press, 2012.
Scott, W.A and Ytreberg, L.H. Teaching English to Children. London: Longman, 1990.
Sugoyono. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta, 2013..

Sukardi. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2015.

Yahya, Dede.“Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi di bidang Pendidikan di Indonesia, http://www.dedyahya.com/2011/10/